小學(xué)圖書(shū)館管理員工的年終工作總結(jié)(7篇)

小學(xué)圖書(shū)館管理員工的年終工作總結(jié)(7篇)圖書(shū)室管理員工作總結(jié)。

時(shí)間過(guò)得真快呀，這一階段的工作即將劃上一個(gè)句號(hào)。這時(shí)需要作好圖書(shū)室管理員的總結(jié)了，總結(jié)可以學(xué)習(xí)和總結(jié)工作中的規(guī)律，在寫自己的圖書(shū)室管理員工作總結(jié)要留意哪些方面呢？以下是欄目我為大家收集的“學(xué)校圖書(shū)館管理員工的年終工作總結(jié)”僅供參考，歡迎大家閱讀。

學(xué)校圖書(shū)館管理員工的年終工作總結(jié)【篇1】

“書(shū)籍是人類才智的結(jié)晶?！薄吧钪袥](méi)有書(shū)籍，就似乎沒(méi)有陽(yáng)光?！痹趯W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的全面支持、關(guān)懷下，圖書(shū)室本著一切為讀者服務(wù)的宗旨，圍繞優(yōu)化服務(wù)、拓展圖書(shū)室教育和信息的功能，從讀者服務(wù)、業(yè)務(wù)管理、讀書(shū)活動(dòng)、提高人員素養(yǎng)入手，通過(guò)一年扎扎實(shí)實(shí)的努力，圓滿地完成了各項(xiàng)工作。

一、優(yōu)化基礎(chǔ)服務(wù)

在這一個(gè)學(xué)期中，連續(xù)把同學(xué)至上，服務(wù)第一的宗旨貫穿到各項(xiàng)基礎(chǔ)服務(wù)工作之中。

1．滿意師生需求，增加開(kāi)放時(shí)間。為滿意師生需要，我們努力增加開(kāi)放時(shí)間，圖書(shū)借閱室實(shí)現(xiàn)每天中午、課外活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)放制度，保證了同學(xué)、老師借、閱圖書(shū)的需求。

2．完善排架，更新導(dǎo)引標(biāo)識(shí)。為了使各項(xiàng)服務(wù)工作更加貼近讀者，遵循圖書(shū)分類排架規(guī)章，設(shè)置各類圖書(shū)導(dǎo)引，使圖書(shū)標(biāo)引更加規(guī)范，讓讀者利用圖書(shū)資源更加得心應(yīng)手。本學(xué)期圖書(shū)室還樂(lè)觀幫助學(xué)校做好教科書(shū)循環(huán)使用的工作。

二、優(yōu)化管理軟環(huán)境

在圖書(shū)室硬環(huán)境建設(shè)取得了極大改觀的基礎(chǔ)上，準(zhǔn)時(shí)調(diào)整建設(shè)思路，把工作重點(diǎn)從硬環(huán)境建設(shè)轉(zhuǎn)移到軟環(huán)境建設(shè)，明確進(jìn)展目標(biāo)，健全各項(xiàng)制度，優(yōu)化管理軟環(huán)境。遵循圖書(shū)室規(guī)章制度，明確工作目標(biāo)。

三、拓展圖書(shū)室功能

1．開(kāi)展利用圖書(shū)室教育。對(duì)全校同學(xué)進(jìn)行入室教育；組織同學(xué)圖書(shū)管理員，開(kāi)展圖書(shū)情報(bào)學(xué)問(wèn)、怎樣利用圖書(shū)室資源及讀者借閱制度等方面的培訓(xùn)。通過(guò)一系列培訓(xùn)教育，吸引了更多同學(xué)走進(jìn)圖書(shū)室、利用圖書(shū)室。

2．開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)。

（1）、為把學(xué)校建成具有深厚文化氛圍的書(shū)香校內(nèi)，讓讀書(shū)真正成為全體師生的良好習(xí)慣，我們?cè)谌V泛開(kāi)展了讀書(shū)活動(dòng)。為使活動(dòng)扎實(shí)有效地開(kāi)展，讓同學(xué)有更多的好書(shū)可讀，學(xué)校首先召開(kāi)了老師動(dòng)員大會(huì)，并利用國(guó)旗下講話和班會(huì)時(shí)間向同學(xué)進(jìn)行了宣揚(yáng)發(fā)動(dòng)。由于大家的重視，這一活動(dòng)得到全校師生的樂(lè)觀響應(yīng)，校內(nèi)內(nèi)掀起了師生共讀書(shū)的熱潮，整個(gè)校內(nèi)布滿了濃濃的書(shū)香之氣。為了使活動(dòng)順當(dāng)開(kāi)展，學(xué)校圖書(shū)管理員做了充分的預(yù)備，每天圖書(shū)室和閱覽室向全體師生全面開(kāi)放。每天中午和下午課外活動(dòng)時(shí)間，有序地支配班級(jí)到閱覽室閱讀，讓師生們暢游在書(shū)籍的海洋里。

（2）、為了讓孩子們多讀書(shū)、讀好書(shū)，在讀書(shū)中健康成長(zhǎng)。近幾年來(lái)，廣泛開(kāi)展了讀書(shū)活動(dòng)，取得了明顯的成效。學(xué)校把培育同學(xué)良好的讀書(shū)習(xí)慣作為一項(xiàng)系統(tǒng)工程融入到學(xué)校的辦學(xué)特色之中。學(xué)校制定讀書(shū)活動(dòng)的基本要求是六個(gè)結(jié)合：一是與課堂教學(xué)相結(jié)合；二是與班隊(duì)活動(dòng)、晨會(huì)、升旗儀式相結(jié)合。

3．開(kāi)展圖書(shū)室宣揚(yáng)和教育服務(wù)。對(duì)全校各班級(jí)同學(xué)課外閱讀進(jìn)行調(diào)查，了解同學(xué)閱讀需求，定期向同學(xué)推舉新書(shū)和優(yōu)秀書(shū)籍.準(zhǔn)時(shí)了解與圖書(shū)室相關(guān)的信息，并依據(jù)裝備中心的要求，準(zhǔn)時(shí)將我校開(kāi)展的一系列活動(dòng)（校內(nèi)動(dòng)態(tài)）寫成文章上傳，以提高我校的知名度。

一年來(lái)，雖然圖書(shū)室工作取得肯定的成果，但也存在不足之處，我們決心借鑒兄弟學(xué)校圖書(shū)室的閱歷，取長(zhǎng)補(bǔ)短，努力提高圖書(shū)室的管理水平，提高創(chuàng)新意識(shí)，爭(zhēng)取更大的成果。

學(xué)校圖書(shū)館管理員工的年終工作總結(jié)【篇2】

依據(jù)學(xué)校工作的要求，本學(xué)期對(duì)圖書(shū)室工作的工作做了進(jìn)一步的新要求，進(jìn)一步提高對(duì)學(xué)校圖書(shū)室重要性的熟悉，充分發(fā)揮圖書(shū)室在教學(xué)、科研和實(shí)施素養(yǎng)教育中的作用，提高圖書(shū)資源的使用價(jià)值，使圖書(shū)室的管理工作進(jìn)一步科學(xué)化、規(guī)范化。

一、規(guī)范管理，提高管理水平

健全各種管理制度，做好圖書(shū)室常規(guī)工作，管理好圖書(shū)，做到一切圖書(shū)有記載，出借有手續(xù)。規(guī)范圖書(shū)室各項(xiàng)管理規(guī)章制度，依據(jù)圖書(shū)室特點(diǎn)，依照第四版《中國(guó)圖書(shū)室分類法》對(duì)文獻(xiàn)資料進(jìn)行正確分類、上架，同時(shí)做好規(guī)范、正確、有序的管理。正常開(kāi)展借書(shū)活動(dòng)，對(duì)新進(jìn)的圖書(shū)，采納科學(xué)的方法進(jìn)行分類、編目與整理，為每本書(shū)登記造冊(cè)，做好圖書(shū)的出借工作。培育班級(jí)圖書(shū)管理員，加強(qiáng)了愛(ài)惜書(shū)籍的教育，指導(dǎo)同學(xué)合理地保管書(shū)籍:留意防潮、防折、不涂劃、不污損。

二、充分利用圖書(shū)資源，激發(fā)同學(xué)閱讀愛(ài)好

同學(xué)階段是人生讀書(shū)的黃金時(shí)間，為了激發(fā)同學(xué)們愛(ài)書(shū)的情感，樂(lè)觀鼓舞同學(xué)去多讀書(shū)，從小培育他們的閱讀力量，讓每位同學(xué)都學(xué)會(huì)讀書(shū)，都來(lái)讀書(shū)，不斷擴(kuò)展自己的學(xué)問(wèn)視野。

三、對(duì)全校師生服務(wù)，切實(shí)發(fā)揮教育教學(xué)其次課堂的作用。

科學(xué)管理是圖書(shū)室工作的手段，而圖書(shū)室的服務(wù)工作是它的最終目的。圖書(shū)室服務(wù)的實(shí)質(zhì)是“為人找書(shū)”、“為書(shū)找人”，為將圖書(shū)收室的各種書(shū)籍推舉給最需要的老師和同學(xué)，為盡量發(fā)揮藏書(shū)的資料作用，圖書(shū)室對(duì)師生實(shí)行開(kāi)放服務(wù)，給師生供應(yīng)更多、更自由地選書(shū)機(jī)會(huì)。我平常留意傾聽(tīng)?zhēng)熒囊庖?jiàn)，針對(duì)不同班級(jí)、不同學(xué)科、不同愛(ài)好的老師和同學(xué)主動(dòng)推舉和供應(yīng)他們最感愛(ài)好的書(shū)籍。

四、仔細(xì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)，端正服務(wù)態(tài)度。

我邊工作，邊學(xué)習(xí)，不斷提高理論水平和工作實(shí)踐力量。圖書(shū)管理工作是特別繁瑣而又神圣的，管理的是圖書(shū)，傳播的是文化和思想。因此，在今后工作中，我們要以滿腔的熱忱更加努力地工作，始終如一地遵循高效能、全方位、精確?????有效的為教育教學(xué)服務(wù)，為廣闊師生服務(wù)的宗旨，把每項(xiàng)工作都做到“實(shí)、細(xì)、嚴(yán)”，管理要有章有序，有始有終，使圖書(shū)室全部圖書(shū)資料最大限度的得到利用。

五、存在問(wèn)題

學(xué)校圖書(shū)室雖然發(fā)揮了它應(yīng)用的功能，但同時(shí)也存在不足，班級(jí)閱讀量參差不齊，有班級(jí)班主任不夠重視，同學(xué)借書(shū)不夠樂(lè)觀，還有同學(xué)不借書(shū)。有的同學(xué)不能夠準(zhǔn)時(shí)還書(shū)，盼望今后班主任能夠重視同學(xué)借、還書(shū)工作，我們一起把工作做得更好。少數(shù)同學(xué)不夠疼惜圖書(shū)，圖書(shū)破損現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，我將在今后的工作中克服不足，進(jìn)一步發(fā)揮圖書(shū)室的育人功能，把圖書(shū)室的工作做得更精彩。

總之，學(xué)校圖書(shū)室在富強(qiáng)校內(nèi)文化生活，全面提高同學(xué)素養(yǎng)中起著不行低估的作用，無(wú)時(shí)不在發(fā)揮著它的宣揚(yáng)鼓動(dòng)和思想教育作用。在今后的工作中，我將再接再厲，盡快改正工作中的不足之處，不斷努力，進(jìn)一步做好圖書(shū)管理工作，讓圖書(shū)室成為師生取之不盡，用之不竭的學(xué)問(wèn)源泉。

學(xué)校圖書(shū)館管理員工的年終工作總結(jié)【篇3】

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的全面支持、關(guān)懷下，學(xué)校圖書(shū)室本著一切為讀者服務(wù)的宗旨，圍繞優(yōu)化服務(wù)，拓展圖書(shū)室教育和信息的功能，從讀者服務(wù)、業(yè)務(wù)管理、讀書(shū)活動(dòng)、提高人員素養(yǎng)水平入手，通過(guò)扎扎實(shí)實(shí)的努力，圓滿完成了本學(xué)期的各項(xiàng)工作。

1、做好日常工作。

根據(jù)開(kāi)學(xué)初制定的方案仔細(xì)實(shí)施，閱覽室每天按時(shí)開(kāi)放，打掃衛(wèi)生，通風(fēng)換氣，報(bào)紙上架，雜志登記后，再上架，并擺放整齊有條理，美觀有序，便于師生閱覽，的確為師生創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的讀書(shū)環(huán)境和讀書(shū)氛圍。

2、做好圖書(shū)管理，為讀者服務(wù)工作。

健全各種管理制度，完善排架，更新導(dǎo)引標(biāo)識(shí)。完成新書(shū)增訂工作，對(duì)新進(jìn)的圖書(shū)，采納科學(xué)的方法準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行分類、編目與整理，都能準(zhǔn)時(shí)編目上架進(jìn)入流通。正常開(kāi)展借書(shū)、閱覽活動(dòng)，對(duì)全校師生實(shí)行全開(kāi)架和定期借還圖書(shū)的管理形式，本學(xué)期同學(xué)借閱率達(dá)到了生均9冊(cè)。

3、做好新書(shū)推舉工作。

本學(xué)期編制新書(shū)介紹二期，把新書(shū)第一時(shí)間推舉給師生，同時(shí)依據(jù)同學(xué)的年齡特點(diǎn)推舉一些思想性、科學(xué)性強(qiáng)；文字美麗、語(yǔ)言規(guī)范；富有愛(ài)好；形式美觀，圖文并茂的書(shū)籍。給讀者節(jié)省了時(shí)間，也受到同學(xué)的好評(píng)。

4、做好圖書(shū)剔舊工作。

依據(jù)電教館校督導(dǎo)室的意見(jiàn)，進(jìn)一步管理，完善了圖書(shū)的注銷審批制度，本學(xué)期剔除舊書(shū)10冊(cè)。

5、連續(xù)學(xué)習(xí)，提高自身業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

圖書(shū)室的成員樂(lè)觀參與上級(jí)組織的培訓(xùn)活動(dòng)，仔細(xì)撰寫圖書(shū)室論文，努力提高自身的專業(yè)水平。

圖書(shū)管理工作是特別繁瑣而又神圣的，管理的是圖書(shū)，傳播的是文化和思想。因此，在今后工作中，我要以滿腔的熱忱更加努力的工作。始終如一為教育教學(xué)服務(wù)，為廣闊師生服務(wù)的宗旨，管理要有章有序，有始有終，使圖書(shū)館全部圖書(shū)資料最大限度得到利用，讓圖書(shū)館真正成為學(xué)校教育的其次陣地。

學(xué)校圖書(shū)館管理員工的年終工作總結(jié)【篇4】

一年來(lái)，在縣文廣局直接領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)業(yè)務(wù)部門指導(dǎo)下，以學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)進(jìn)展為統(tǒng)領(lǐng)，堅(jiān)持“以人為本，公益優(yōu)先”的管理服務(wù)理念，切保公民對(duì)圖書(shū)館的基本文化權(quán)益。抓機(jī)遇求進(jìn)展，講創(chuàng)新促成效，依據(jù)年初制定的工作目標(biāo)與方向，仔細(xì)落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐，方案生育、平安生產(chǎn)、綜合治理等工作任務(wù)，較好地完成了各項(xiàng)工作，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一、組織政治理論與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高政治思想覺(jué)悟與業(yè)務(wù)水平

二、樂(lè)觀開(kāi)展各項(xiàng)公益性活動(dòng)，努力推動(dòng)文化建設(shè)

2月份，我館和文化館聯(lián)合舉辦了元宵游園活動(dòng)，4月23日開(kāi)展了“世界讀書(shū)日”系列活動(dòng)，我館6月10日世界文化遺產(chǎn)日，我館與紀(jì)念博物館聯(lián)合在翠園廣場(chǎng)開(kāi)展了“促進(jìn)文化傳承/聯(lián)結(jié)民族情感/弘揚(yáng)民族精神/維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一”為主題的宣揚(yáng)活動(dòng)。

三、樂(lè)觀做館舍修理工作

因館舍建設(shè)年限較久脫落漏水較嚴(yán)峻，做好修理館舍已成為我們館急需解決問(wèn)題，為避墻磚老化脫落雨水天氣漏水對(duì)人們存在平安隱患問(wèn)題，現(xiàn)在已對(duì)館舍相關(guān)隱患點(diǎn)進(jìn)行了維護(hù)，并收回二樓原出租房，且進(jìn)行了全面的裝修維護(hù)，用于建設(shè)文化信息資源共享工程縣支中心。

四、滿意讀者需求，進(jìn)展讀者隊(duì)伍

全年新購(gòu)圖書(shū)3000余冊(cè)，訂閱報(bào)刊200余種，較好地滿意了部分讀者需求，鞏固和進(jìn)展了一批讀者隊(duì)伍，截止目前有持證

讀者900余人，外借圖書(shū)80000余人次，用自動(dòng)化借閱系統(tǒng)已完成圖書(shū)分編2.7萬(wàn)冊(cè)。

五、樂(lè)觀做好文化信息資源共享工程縣支中心建設(shè)工作

根據(jù)《全國(guó)文化信息資源共享工程“十一五”進(jìn)展規(guī)劃》、等文件精神，我館共享工程縣支中心已成立，并且還完成了石壁、中沙、安樂(lè)、河龍四個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的共享工程站點(diǎn)建設(shè)。

六、重視地方文獻(xiàn)工作

加強(qiáng)文獻(xiàn)采集的規(guī)劃性和系統(tǒng)性，準(zhǔn)時(shí)采集地方文獻(xiàn)資料。圖書(shū)館在地方文獻(xiàn)工作的征集、保藏、挖掘、愛(ài)護(hù)利用工作漸漸得到了社會(huì)各階層的重視。此外，為加快地方文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)，今年我館新增了專題名錄20條、廣泛征集名人名目35本、地方志8本、統(tǒng)計(jì)年鑒3本、圖冊(cè)4本、民間譜牒2本等。

七、存在的問(wèn)題

一是存在館舍面積太小，經(jīng)費(fèi)緊缺，館藏書(shū)庫(kù)小，不能開(kāi)展全面服務(wù)工作，嚴(yán)峻制約圖書(shū)事業(yè)進(jìn)展；二是存在文獻(xiàn)總藏量太低和藏書(shū)結(jié)構(gòu)有待優(yōu)化，三是人才緊缺。

學(xué)校圖書(shū)館管理員工的年終工作總結(jié)【篇5】

學(xué)校的進(jìn)展，文化先行；同學(xué)的成材，學(xué)問(wèn)和智力背景至關(guān)重要。因此，作為傳播文化，向廣闊師生供應(yīng)精神食糧的圖書(shū)館，責(zé)無(wú)旁貸地被推向了教育教學(xué)的前沿陣地。沙子職中自成立以來(lái)，為向社會(huì)實(shí)現(xiàn)莊重承諾：“今日送我一個(gè)同學(xué)，明天還您一個(gè)棟梁”、“創(chuàng)辦優(yōu)質(zhì)教育，制造勝利人生”、“高起點(diǎn)辦學(xué)，高品位育人”的教育理念，在全校確立實(shí)施了文化立校方略。圖書(shū)室的工作也受到了史無(wú)前例的高度重視。正是由于領(lǐng)導(dǎo)重視，廣闊師生樂(lè)觀協(xié)作，充分發(fā)揮了圖書(shū)室應(yīng)有的作用，為教育教學(xué)工作做出了突出的貢獻(xiàn)。

一、日常工作完全根據(jù)質(zhì)量管理標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行運(yùn)作。

我們圖書(shū)室樂(lè)觀協(xié)作教育教學(xué)工作，按期購(gòu)買新書(shū)，并將新購(gòu)圖書(shū)準(zhǔn)時(shí)分類、編目、登記、上架、出借，盡快發(fā)揮其作用。并做好圖書(shū)的介紹、宣揚(yáng)工作。隨著新書(shū)的分類，準(zhǔn)時(shí)將新書(shū)名目打印展出，并在校內(nèi)內(nèi)設(shè)立了新書(shū)介紹欄，向廣闊師生推舉介紹好書(shū)、新書(shū)。

二、對(duì)全校師生全方位開(kāi)放閱讀，切實(shí)發(fā)揮圖書(shū)室教育教學(xué)其次課堂的作用。

熱心為師生服務(wù)，急讀者所急，想讀者所想，全心全意，全方位為師生服務(wù)，充分做好了他們教學(xué)中的助手和顧問(wèn)。在師生借閱時(shí)，我做到了“百拿不厭，百問(wèn)不煩。”對(duì)全校同學(xué)每周一至五，從上午8：00到下午6：00，做到每天準(zhǔn)時(shí)開(kāi)放，盡管工作量大，任務(wù)重，由于我充分做好了預(yù)備，管理到位并切責(zé)任心強(qiáng)，全體來(lái)圖書(shū)室閱讀的同學(xué)都興奮地來(lái)，滿足地走，真正做到了“你輕輕地來(lái)，帶來(lái)安靜。你輕輕地走，帶走學(xué)問(wèn)?！鼻袑?shí)發(fā)揮了圖書(shū)館是教育教學(xué)其次課堂的作用。

三、利用業(yè)余時(shí)間仔細(xì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)，不斷進(jìn)行思想教育，端正服務(wù)態(tài)度。

我邊工作，邊學(xué)習(xí)，不斷提高專業(yè)理論水平和工作實(shí)踐力量。我在圖書(shū)室管理中既注意“管”，又不忘“理”，仔細(xì)探討指導(dǎo)同學(xué)閱讀的方法，在同學(xué)閱讀過(guò)程中，我樂(lè)觀對(duì)同學(xué)進(jìn)行閱讀指導(dǎo)。這些工作看似簡(jiǎn)潔，做起來(lái)比較麻煩，但我從沒(méi)有怨言，正由于我不懈的努力，贏得了領(lǐng)導(dǎo)和師生的始終好評(píng)。圖書(shū)室真正成為廣闊師生最情愿來(lái)的地方。

圖書(shū)管理工作是特別繁瑣而又神圣的。我管理的是圖書(shū)，傳播的是文化和思想。因此，在今后工作中，我要以滿腔的熱忱更加努力地工作，始終如一地遵循高效能、全方位、精確?????有效的為教育教學(xué)服務(wù)，為廣闊師生服務(wù)的宗旨，每項(xiàng)工作都做到“嚴(yán)、細(xì)、實(shí)”，管理要有章有序，有始有終，使圖書(shū)室全部圖書(shū)資料最大限度的得到利用，讓圖書(shū)室成為我校的文明窗口單位做出我應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

學(xué)校圖書(shū)館管理員工的年終工作總結(jié)【篇6】

時(shí)間匆忙，歲月如梭，一個(gè)學(xué)年已經(jīng)結(jié)束了。在本學(xué)年中，經(jīng)過(guò)大家的共同努力，學(xué)校圖書(shū)室管理工作有了明顯的提高

現(xiàn)將過(guò)去一學(xué)年的工作狀況作個(gè)簡(jiǎn)要的總結(jié)：

一、規(guī)范管理，提高管理水平

1、健全各種管理制度，正常開(kāi)展借書(shū)、閱覽活動(dòng)，對(duì)新進(jìn)的圖書(shū)，采納科學(xué)的方法進(jìn)行分類、編目與整理，為每本書(shū)登記建卡，為每位老師、同學(xué)辦理借閱卡，做好圖書(shū)和資料的出借工作20xx年圖書(shū)室工作總結(jié)工作總結(jié)。

2、仔細(xì)學(xué)習(xí)《中學(xué)校圖書(shū)館規(guī)程》，增加了服務(wù)意識(shí)，使工作達(dá)到規(guī)范化、制度化，全心全意為全校師生服務(wù)。學(xué)校圖書(shū)管理工作嬴得了全校師生的全都好評(píng)。

3、準(zhǔn)時(shí)為老師編寫好各種圖書(shū)和資料索引，一有新書(shū)準(zhǔn)時(shí)供應(yīng)新信息，以便老師查找、查閱，全面提高學(xué)校圖書(shū)室資料的流通率，利用率，充分發(fā)揮學(xué)校圖書(shū)室的作用。

4、培育班級(jí)圖書(shū)管理員，加強(qiáng)了愛(ài)惜書(shū)籍的教育，指導(dǎo)同學(xué)合理地保管書(shū)籍：留意防潮、防折、不涂劃、不污損，一學(xué)期來(lái)，圖書(shū)室的圖書(shū)完好無(wú)損。

二、開(kāi)展活動(dòng)，發(fā)揮育人功能

學(xué)校圖書(shū)館管理員工的年終工作總結(jié)【篇7】

書(shū)籍是人類才智的結(jié)晶。生活中沒(méi)有書(shū)籍，就似乎沒(méi)有陽(yáng)光。由于豐富的藏書(shū)、舒適的閱讀環(huán)境能給師生的進(jìn)展供應(yīng)一個(gè)寬闊的學(xué)問(wèn)空間。隨著新課程的深化推動(dòng)，學(xué)校圖書(shū)室的作用越來(lái)越大。因此本學(xué)期學(xué)校圖書(shū)室本著“一切為師生服務(wù)”的宗旨，連續(xù)轉(zhuǎn)變觀念，加強(qiáng)建設(shè)意識(shí)，確立服務(wù)意識(shí)，強(qiáng)化指導(dǎo)意識(shí)，努力為同學(xué)營(yíng)造深厚的課外閱讀氛圍，引導(dǎo)更多的同學(xué)走進(jìn)圖書(shū)室，愛(ài)上圖書(shū)室，用好圖書(shū)室。同時(shí)樂(lè)觀開(kāi)展各種讀書(shū)活動(dòng)，引導(dǎo)同學(xué)收獲讀書(shū)歡樂(lè)，體驗(yàn)讀書(shū)價(jià)值，充分發(fā)揮圖書(shū)室的作用，利用圖書(shū)室育人，提高同學(xué)整體素養(yǎng)。圍圍著上面的目標(biāo)，學(xué)校圖書(shū)室努力從下面幾個(gè)方面做了工作：

一、明確目標(biāo)、任務(wù)，步步落到實(shí)處

在這一學(xué)期中，學(xué)校大力加強(qiáng)學(xué)校圖書(shū)管理工作，充分利用好學(xué)校的圖書(shū)資源，培訓(xùn)好一批小圖書(shū)管理員，發(fā)揮他們的管理職能，加大圖書(shū)的借閱與流通，使學(xué)?，F(xiàn)有圖書(shū)資源得以充分利用。同時(shí)依據(jù)上級(jí)有關(guān)規(guī)定，適時(shí)對(duì)圖書(shū)進(jìn)行補(bǔ)充更新，使圖書(shū)室真正成為學(xué)校教學(xué)科研與同學(xué)課外閱讀的重要基地。

二、領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷，措施詳細(xì)

我們學(xué)校實(shí)行了一流的措施，首先是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，分工明確。學(xué)校分派副校長(zhǎng)陳繼功分管圖書(shū)室工作，規(guī)范了管理，提高了管理水平。

1、做好圖書(shū)室常規(guī)工作，管理好圖書(shū)，做到一切圖書(shū)有記載，出借有手續(xù)。規(guī)范圖書(shū)室各項(xiàng)管理規(guī)章制度，依據(jù)圖書(shū)室特點(diǎn)，依照第四版《中國(guó)圖書(shū)室分類法》對(duì)文獻(xiàn)資料進(jìn)行正確分類、上架，同時(shí)做好規(guī)范、正確、有序的管理。

2、仔細(xì)做好圖書(shū)室和閱覽室的圖書(shū)借閱工作。通過(guò)個(gè)人借閱、集體借閱、定期輪番閱讀，來(lái)引導(dǎo)和培育同學(xué)多方面的閱讀愛(ài)好和閱讀力量，使同學(xué)樂(lè)讀書(shū)、讀好書(shū)、會(huì)讀書(shū)。

3、做同學(xué)的知心伴侶，樂(lè)觀向同學(xué)推舉他們寵愛(ài)的讀物對(duì)他們?cè)陂喿x過(guò)程中遇到的學(xué)問(wèn)障礙或思想障礙要熱忱指導(dǎo)和關(guān)心