2025年冀少新版八年級(jí)科學(xué)下冊(cè)階段測(cè)試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年冀少新版八年級(jí)科學(xué)下冊(cè)階段測(cè)試試卷219考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、單選題(共6題，共12分)1、實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w，應(yīng)選用的一組主要儀器是（）A.長(zhǎng)頸漏斗、錐形瓶、集氣瓶、水槽、導(dǎo)管、玻璃片B.長(zhǎng)頸漏斗、酒精燈、集氣瓶、導(dǎo)管、玻璃片C.錐形瓶、集氣瓶、酒精燈、導(dǎo)管、玻璃片D.長(zhǎng)頸漏斗、集氣瓶、導(dǎo)管、錐形瓶、玻璃片2、下列方法或做法不能用來(lái)鑒別CO2和CO的是（）A.分別聞兩種氣體的氣味B.將兩種氣體分別通入紫色石蕊溶液C.將兩種氣體分別通入澄清的石灰水D.將燃著的木條分別伸入兩瓶氣體中3、對(duì)維持大氣中碳一氧平衡起作用的是綠色植物的（）A.光合作用B.呼吸作用C.蒸騰作用D.吸收作用4、下列有關(guān)根的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能的敘述中，最合理的是（）A.根尖伸長(zhǎng)區(qū)內(nèi)的細(xì)胞上下連接，中間失去橫壁形成導(dǎo)管B.根尖成熟區(qū)的根毛對(duì)根吸水的表面積沒(méi)有影響C.根尖成熟區(qū)表皮細(xì)胞的一部分外突形成根毛，用于吸收水分和無(wú)機(jī)鹽D.根尖分生區(qū)的細(xì)胞分裂增多是根不斷伸長(zhǎng)的唯一原因5、下列各組物質(zhì)中，相對(duì)分子質(zhì)量相等的是（）A.N2和COB.H2S和O2C.SO2和O2D.NH3和CH46、2016年世界杯環(huán)境日，我國(guó)提出了“改善環(huán)境質(zhì)量，推動(dòng)綠色發(fā)展”的主題，下列做法不符合這一主題的是（）A.盡量選擇公共交通工具出行B.自帶布帶購(gòu)物C.廢酸液直接排入下水道D.減少使用一次性餐具評(píng)卷人得分二、填空題(共5題，共10分)7、“破鏡重圓”從物理知識(shí)的角度來(lái)說(shuō)是____（填“能夠”或“不能夠”）實(shí)現(xiàn)．因?yàn)槠歧R斷裂處絕大多數(shù)分子距離____，分子間的作用力____．8、水是人類(lèi)寶貴的自然資源；與人類(lèi)的生產(chǎn)；生活密切相關(guān)．

（1）水是常見(jiàn)的溶劑，將下列生活中的物質(zhì)分別放入水中，不能形成溶液的是____．

A．蔗糖B．純堿C．食鹽D．花生油。

（2）“節(jié)約用水，從我做起”．請(qǐng)你寫(xiě)出一種生活中節(jié)約用水的做法____．

（3）為了保護(hù)水質(zhì)，下列做法合理的是____．

A．隨意丟棄廢舊電池B．生活污水經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后排放。

C．農(nóng)業(yè)上合理使用農(nóng)藥；化肥D．工業(yè)“三廢”未經(jīng)處理任意排放。

（4）通過(guò)電解水實(shí)驗(yàn)，可以知道水是由____組成．

（5）生活中降低水的硬度的常用方法是____．

（6）凈化水的常用方法有：①消毒殺菌②過(guò)濾③蒸餾④活性炭吸附⑤加明礬吸附沉降．天然水中往往含有許多雜質(zhì)，要把天然水凈化成生活中的自來(lái)水，所選用的凈化方法按凈化過(guò)程排序是（填序號(hào)）____．9、一塊磚的三條邊長(zhǎng)分別為5cm、10cm、20cm，物重為，分別將它平放、側(cè)放、豎放，三種放法放置在水平地面上，則它們對(duì)地面的壓力之比為_(kāi)___。壓強(qiáng)之比為_(kāi)___。10、家中使用的含有氟利昂的電器主要有____和____，長(zhǎng)期使用含有氟利昂的電器會(huì)導(dǎo)致____被破壞，而臭氧層具有阻擋太陽(yáng)中____的作用．11、閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做____運(yùn)動(dòng)時(shí)，電路中有電流產(chǎn)生，這個(gè)現(xiàn)象叫做____．溫州網(wǎng)訊：位于樂(lè)清柳市的中國(guó)和平電氣有限公司研發(fā)出新一代抽油機(jī)節(jié)能裝置，可節(jié)能40%，抽油機(jī)電機(jī)的用電量占整個(gè)石油行業(yè)總用電量的80%以上，抽油機(jī)工作原理是根據(jù)____（填“發(fā)電機(jī)”或“電動(dòng)機(jī)”）原理制成的．評(píng)卷人得分三、判斷題(共7題，共14分)12、水果存久了重量會(huì)減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。13、農(nóng)民給植物松土是為了促進(jìn)植物根的呼吸作用。14、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時(shí)后，保溫瓶中的溫度較原來(lái)降低了15、柳樹(shù)重量增加的主要原因是柳樹(shù)從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機(jī)物。16、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。17、為了充分利用陽(yáng)光，每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評(píng)卷人得分四、作圖題(共2題，共18分)18、如下圖所示，重為10N的物體A靜止在物體B上，請(qǐng)用力的圖示法在圖中畫(huà)出它對(duì)物體B的壓力F。19、圖中足球重4.25N，試畫(huà)出這個(gè)足球受到的力的圖示（不考慮空氣阻力）。評(píng)卷人得分五、其他(共2題，共20分)20、圖中小磁針靜止在通電螺線管旁；請(qǐng)你在圖上標(biāo)明：

a.電源的正負(fù)極；

b.通電螺線管的N；S極；

c.磁感線的方向．

21、如圖所示；已知通電螺線管周?chē)囊粭l磁感線的方向，請(qǐng)標(biāo)出電源“+”；“﹣”極和螺線管的N、S極．

評(píng)卷人得分六、解答題(共1題，共2分)22、從A地到B機(jī)場(chǎng)的路程為296km；一輛小車(chē)以74km/h的平均速度行駛了一半路程后，又以100km/h的平均速度行駛完后一半路程，求：①這輛小車(chē)從A地到B機(jī)場(chǎng)所需的時(shí)間是多少h？

②這輛小車(chē)從A地到B機(jī)場(chǎng)的平均速度是多少m/s（小數(shù)點(diǎn)后保留一位數(shù)字）？參考答案一、單選題(共6題，共12分)1、D【分析】【分析】根據(jù)實(shí)驗(yàn)室中制取二氧化碳的反應(yīng)原理和反應(yīng)條件來(lái)確定反應(yīng)的發(fā)生裝置；根據(jù)二氧化碳的密度及水溶性來(lái)確定收集裝置，進(jìn)而判斷提供的儀器是否需要。

【解答】實(shí)驗(yàn)室中制取二氧化碳常用大理石或石灰石和稀鹽酸反應(yīng)來(lái)制??；屬于固液常溫型；二氧化碳密度比空氣大，能溶于水，應(yīng)用向上排空氣法收集。

A；不能用排水法收集二氧化碳；則不需要使用水槽，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

B；實(shí)驗(yàn)室中制取二氧化碳屬于固液常溫型；不需要進(jìn)行加熱，則不需要使用酒精燈，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

C；實(shí)驗(yàn)室中制取二氧化碳屬于固液常溫型；不需要進(jìn)行加熱，則不需要使用酒精燈，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

D；長(zhǎng)頸漏斗、導(dǎo)管、錐形瓶用于制取二氧化碳；集氣瓶、玻璃片用于收集二氧化碳，是制取二氧化碳應(yīng)選用的一組主要儀器，故選項(xiàng)正確。

故答案為：D2、A【分析】【解答】A；二氧化碳和一氧化碳都是無(wú)以無(wú)味的氣體；B、二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸；會(huì)使石蕊變紅，而一氧化碳不能，所以可以用紫色石蕊來(lái)鑒別兩種氣體；C、二氧化碳通入澄清石灰水與氫氧化鈣生成不溶于水的碳酸鈣而變渾濁而一氧化碳不能用石灰水來(lái)鑒別兩種氣體；D、二氧化碳能使燃燒的木條熄滅而一氧化碳不能，所以可以用燃燒的木條來(lái)鑒別兩種氣體．故選A．

【分析】根據(jù)二氧化碳能使澄清石灰水變渾燭，不支持燃燒，能與水反應(yīng)生成碳酸來(lái)解決。3、A【分析】【解答】植物進(jìn)行光合作用吸收二氧化碳；釋放出氧氣，從而維持生物圈中二氧化碳和氧的平衡，所以我們應(yīng)多植樹(shù)造林。故答案選：A

【分析】綠色植物通過(guò)葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水合成有機(jī)物，釋放出氧氣，據(jù)此答題．4、C【分析】【分析】根據(jù)根尖的結(jié)構(gòu)和功能分析解答；根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段。它的結(jié)構(gòu)從頂端依次是根冠，分生區(qū)，伸長(zhǎng)區(qū)，成熟區(qū)．解題的關(guān)鍵是了解根的結(jié)構(gòu)和各部分的功能。

【解答】A；根尖成熟區(qū)內(nèi)的細(xì)胞上下連接；中間失去橫壁形成導(dǎo)管，故A錯(cuò)誤；

B；根尖成熟區(qū)的根毛增大了根吸水的表面積；故B錯(cuò)誤；

C；成熟區(qū)在伸長(zhǎng)區(qū)的上部；細(xì)胞停止伸長(zhǎng)，并且開(kāi)始分化，一部分向外突起形成根毛，是根吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位。成熟區(qū)及其上部，根內(nèi)部一部分細(xì)胞分化形成導(dǎo)管，能輸導(dǎo)水分和無(wú)機(jī)鹽．因此植物的根生長(zhǎng)最快的部位是根尖的伸長(zhǎng)區(qū)；植物吸收水、無(wú)機(jī)鹽的主要部位是根尖的成熟區(qū)．故C正確；

D；根能夠不斷伸長(zhǎng)是因?yàn)榉稚鷧^(qū)細(xì)胞的不斷分裂和伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞的不斷伸長(zhǎng)的緣故；故D錯(cuò)誤。

故答案為：C5、A【分析】【分析】根據(jù)相對(duì)分子的質(zhì)量為組成分子的各原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和；分別各選項(xiàng)中兩種物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量，進(jìn)行比較即可。本題難度不大，掌握相對(duì)分子的質(zhì)量的計(jì)算方法是解題的關(guān)鍵。

【解答】解：

A、N2的相對(duì)分子質(zhì)量=14×2=28；CO的相對(duì)分子質(zhì)量=12+16=28，故相對(duì)分子質(zhì)量相等；

B、H2S的相對(duì)分子質(zhì)量=1×2+32=34，O2的相對(duì)分子質(zhì)量=16×2=32；故相對(duì)分子質(zhì)量不相等；

C、SO2的相對(duì)分子質(zhì)量=32+16×2=64，O2的相對(duì)分子質(zhì)量=16×2=32；故相對(duì)分子質(zhì)量不相等；

D、NH3的相對(duì)分子質(zhì)量=14+1×3=17，CH4的相對(duì)分子質(zhì)量=12+1×4=16；故相對(duì)分子質(zhì)量不相等。

故答案為：A6、C【分析】【分析】生活習(xí)慣影響氣候；節(jié)能低碳知識(shí)與氣候關(guān)系非常密切，只要選項(xiàng)中符合節(jié)能減排及低碳生活，均是可以提倡的【解答】解：A；盡量使用公共交通工具出行，能減少二氧化碳的排放，故A不符合題意；

B；自帶布帶購(gòu)物；可以減少使用塑料袋而造成的白色污染問(wèn)題，故B不符題意；

C；廢酸液直接排入下水道；會(huì)腐蝕下水道，故C符合題意；

D；減少使用一次性餐具；可以減少對(duì)環(huán)境的污染，故D不符合題意．

故選：C．二、填空題(共5題，共10分)7、不能夠大非常小【分析】【解答】“破鏡重圓”是一種良好的愿望；但是兩塊破鏡卻做不到，因?yàn)榉肿娱g作用力的大小與分子間的距離有關(guān)，破鏡接觸處絕大多數(shù)分子距離較大，此時(shí)分子間作用力就非常小了．

故答案為：不能夠；大；非常?。?/p>

【分析】根據(jù)分子動(dòng)理論的內(nèi)容回答：物質(zhì)都是由分子組成的，分子之間存在一定的空隙，并且分子在永不停息地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)，分子之間總存在相互作用的引力和斥力．8、D淘米水澆花BC氫、氧元素煮沸⑤②④①【分析】【解答】解：（1）食鹽；純堿和蔗糖都能溶于水；形成溶液，而植物油不能溶于水，不能形成溶液；故填：C；

（2）生活中節(jié)約用水的措施有：隨手關(guān)閉水龍頭；淘米水澆花等；

（3）生活污水經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后排放；農(nóng)業(yè)上合理使用農(nóng)藥、化肥都可保護(hù)水質(zhì)；

（4）電解水生成氫氣和氧氣；氫氣是由氫元素組成的，氧氣是由氧元素組成的，根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，水是由氫元素和氧元素組成的；

（5）生活中降低水的硬度的常用方法是煮沸；

（6）加明礬吸附是把水中小顆粒泥塵聚集成大的；以利于沉降；不溶性小顆粒固體雜質(zhì)可以通過(guò)過(guò)濾除去；投藥消毒可以除去細(xì)菌微生物，故要將混有泥沙的天然水凈化成生活用的自來(lái)水，將所選用的方法按凈化過(guò)程排序是：⑤加明礬吸附沉降→②過(guò)濾→④活性炭層吸附→①消毒殺菌．

故答案為：（1）D；（2）淘米水澆花；（3）BC；（4）氫；氧元素；（5）煮沸；（6）⑤②④①．

【分析】（1）根據(jù)溶液的特征分析判斷；

（2）根據(jù)生活中節(jié)約用水的措施進(jìn)行解答；

（3）根據(jù)保護(hù)水資源考慮；

（4）根據(jù)質(zhì)量守恒定律來(lái)分析解答；

（5）根據(jù)硬水軟化法考慮；

（6）根據(jù)凈水的知識(shí)進(jìn)行分析，除雜時(shí)可以采用先除去易除的雜質(zhì)，再除去難除的雜質(zhì)的順序．水中含有的不溶性固體大顆粒雜質(zhì)可以通過(guò)沉降除去，不溶性小顆粒固體雜質(zhì)可以通過(guò)過(guò)濾除去，投藥消毒可以除去細(xì)菌微生物．9、1：1：11：2：4【分析】【分析】物體對(duì)地面的壓力等于物體的重力；而壓強(qiáng)取決于重力及與地面的接觸面積．（1）由本題應(yīng)明確壓力與接觸面積無(wú)關(guān)，但壓強(qiáng)與接觸面積有關(guān)．（2）比例式計(jì)算時(shí)，單位統(tǒng)一即可．

【解答】解：物體放在地面上；由二力平衡可知壓力等于重力，即壓力之比為：1：1：1；

由壓強(qiáng)公式得：壓強(qiáng)不但與壓力有關(guān)還與接觸面積有關(guān)．

平放時(shí)接觸面積S1=10cm×20cm=200cm2；

側(cè)放時(shí)接觸面積S2=5cm×20cm=100cm2；

豎放時(shí)接觸面積S3=5cm×10cm=50cm2；

故答案為：1：1：1，1：2：4．10、空調(diào)|冰箱|臭氧層|紫外線【分析】【分析】在大氣層的上部；距地面20km到50km的高空有一層叫做臭氧的物質(zhì)，它能大量吸收太陽(yáng)輻射來(lái)的對(duì)生命有害的紫外線，是地球上的生物得以生存和進(jìn)化的重要條件．【解答】解：臭氧有吸收紫外線中能量較大的短波輻射的能力．如果沒(méi)有臭氧層，強(qiáng)烈的陽(yáng)光早已使整個(gè)大地化為焦土．臭氧還具有強(qiáng)氧化能力，所以空氣中的微量臭氧能消毒殺茵，能刺激人的中樞神經(jīng)并加速血液循環(huán)．因此臭氧是一名“人類(lèi)生命的衛(wèi)士”．但過(guò)量的紫外線能傷害人的眼睛和皮膚．但是，近年來(lái)發(fā)現(xiàn)臭氧層對(duì)生物的保護(hù)機(jī)能正在減弱．原因是制冷劑中的氟利昂；超音速飛機(jī)排放的尾氣及工廠排放的廢氣都會(huì)破壞臭氧層，所以不用氟利昂（或氟里昂）作制冷劑或使用無(wú)氟冰箱、飛機(jī)使用清潔能源或飛機(jī)尾氣經(jīng)處理后排放、工廠廢氣處理后排放，都可保護(hù)臭氧層．

故答案為：空調(diào)；冰箱；臭氧層；紫外線；11、切割磁感線|電磁感應(yīng)|電動(dòng)機(jī)【分析】【分析】（1）掌握電磁感應(yīng)現(xiàn)象的原理是解答本題的關(guān)鍵．產(chǎn)生感應(yīng)電流的關(guān)鍵是：閉合電路的導(dǎo)體；做切割磁感線運(yùn)動(dòng)．根據(jù)電磁感應(yīng)現(xiàn)象制成了發(fā)電機(jī)．（2）抽油機(jī)內(nèi)部有電動(dòng)機(jī)，是利用通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中受力的作用的原理制成的．【解答】解：閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)，導(dǎo)體中會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流，這種現(xiàn)象就是電磁感應(yīng)現(xiàn)象．據(jù)課本知識(shí)可知，抽油機(jī)是利用電動(dòng)機(jī)原理制成的．

故答案為：切割磁感線；電磁感應(yīng)；電動(dòng)機(jī)．三、判斷題(共7題，共14分)12、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣，分解有機(jī)物，釋放能量。水果存久了，水果進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間的呼吸作用消耗大量的有機(jī)物，導(dǎo)致重量會(huì)減輕。因此水果存久了重量會(huì)減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。所以題干的說(shuō)法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細(xì)胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機(jī)物釋放出能量的過(guò)程，同時(shí)產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。13、A【分析】【解答】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農(nóng)民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進(jìn)植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)，要消耗氧氣，釋放二氧化碳14、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進(jìn)行呼吸作用；將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)，同時(shí)一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶?jī)?nèi)的溫度會(huì)升。故此題說(shuō)法錯(cuò)誤。故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】生物細(xì)胞利用氧將植物體內(nèi)的有機(jī)物分解產(chǎn)生二氧化碳和水，并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)，供給生命活動(dòng)的需要，這個(gè)過(guò)程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進(jìn)行的。15、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說(shuō)明植物的生活還需要從土壤中吸收無(wú)機(jī)鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹(shù)吸收后大部分（99%）通過(guò)蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹(shù)苗從空氣中吸收的氧氣是用來(lái)進(jìn)行呼吸作用，分解有機(jī)物的，會(huì)使重量減輕；而柳樹(shù)苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進(jìn)行光合作用，合成淀粉等有機(jī)物，積累在柳樹(shù)的體內(nèi)，是柳樹(shù)增重的主要原因。

故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機(jī)物，并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲(chǔ)存在有機(jī)物中的過(guò)程，稱(chēng)為光合作用；16、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜；要使蔬菜產(chǎn)量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強(qiáng)度，光合作用制造的有機(jī)物就多，因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說(shuō)法正確。

故答案為：正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過(guò)葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機(jī)物（主要是淀粉），并且釋放出氧氣的過(guò)程。二氧化碳是光合作用的原料。17、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時(shí)；如果過(guò)稀，使陽(yáng)光照到地面，造成浪費(fèi)，會(huì)減產(chǎn)；如果過(guò)密，植物葉片互相遮擋，不能充分進(jìn)行光合作用，也會(huì)減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時(shí)應(yīng)合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上；栽種作物或樹(shù)木時(shí)密度要適當(dāng)，行株距要合理。一般以每畝株數(shù)（或穴數(shù)）表示。株距；行距要多少才算合理，必須根據(jù)自然條件、作物的種類(lèi)、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術(shù)水平而定。

故答案為：錯(cuò)誤。四、作圖題(共2題，共18分)18、如圖：

【分析】【分析】畫(huà)物體A對(duì)物體B的壓力；受力物是B，作用點(diǎn)在接觸面上，畫(huà)在接觸面的中點(diǎn)，壓力的方向總是垂直于接觸面指向被壓物，所以此力的方向向下，由于自由放置在水平地面上，所以物體B受到壓力大小等于物體A的重力，即10N，在圖中要描述清這些特點(diǎn)．

【解答】

（1）確定一個(gè)標(biāo)度為5N，如圖;（2）確定力的作用點(diǎn)在接觸面的中點(diǎn);〔3〕沿垂直于接觸面向下的方向畫(huà)一條線段，長(zhǎng)度等于標(biāo)度的2倍，〔4)在線