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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線(xiàn)…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線(xiàn)※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線(xiàn)…………○…………第=page22頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè),總=sectionpages11頁(yè)2025年華師大新版七年級(jí)歷史上冊(cè)月考試卷85考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共5題,共10分)1、有人說(shuō);秦朝和隋朝是兩個(gè)非常相似的王朝。下列屬于兩者的相同點(diǎn)的是()

①都結(jié)束了分裂局面;

②滅亡的根本原因都是暴政;

③存在時(shí)間都較為短暫;都是兩世而亡;

④都曾留下了舉世聞名的工程;

⑤都通過(guò)科舉制度選拔官員。A.①②③④B.②③④⑤C.①②③⑤D.①②③④⑤2、中國(guó)文化中包含著眾多的歷史元素,《百家姓》是中國(guó)人熟知的一部關(guān)于姓氏的著作,開(kāi)篇即為“趙錢(qián)孫李、周吳鄭王”。根據(jù)所學(xué)知識(shí)判斷,這部著作最早可能出現(xiàn)在()A.唐B.明C.漢D.宋3、直接導(dǎo)致唐朝衰亡并最終滅掉唐朝的是()A.外族人侵B.安史之亂C.宦官專(zhuān)權(quán)D.藩鎮(zhèn)割據(jù)4、兩千多年來(lái)一直發(fā)揮著防洪灌溉作用,使成都平原成為“水旱從人,不知饑饉”的天府之國(guó)的水利工程是()A.都江堰B.會(huì)通河C.靈渠D.江南河5、據(jù)統(tǒng)計(jì)中國(guó)流失海外的文物大約有170萬(wàn)件,比國(guó)內(nèi)所有博物館藏品的總和還要多,其中世界上現(xiàn)存最早的有明確時(shí)間記載的雕版印刷品現(xiàn)在就藏于英國(guó)倫敦大英博物館,這件珍貴的國(guó)寶是()A.《大唐西域記》B.《金剛經(jīng)》C.《天工開(kāi)物》D.《丹經(jīng)》評(píng)卷人得分二、多選題(共5題,共10分)6、我國(guó)古代的經(jīng)濟(jì)重心經(jīng)歷了一個(gè)由北向南轉(zhuǎn)移的過(guò)程,至南宋時(shí)期最終完成。以下關(guān)于這一時(shí)期南方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的原因說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.南方自然條件優(yōu)越B.南方戰(zhàn)亂相對(duì)較少C.北方人民南遷帶來(lái)先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)D.南方為少數(shù)民族政權(quán),政治清明7、關(guān)于戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的“變法”運(yùn)動(dòng),正確的評(píng)價(jià)是()A.是人民推翻奴隸主貴族的運(yùn)動(dòng)B.是一次統(tǒng)治階級(jí)爭(zhēng)權(quán)奪利的斗爭(zhēng)C.是新興地主階級(jí)的改革D.各國(guó)經(jīng)過(guò)變法,封建制度逐漸確立8、春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期生產(chǎn)力發(fā)展的表現(xiàn)有()A.鐵農(nóng)具的使用與普及B.牛耕的使用與推廣C.地主和農(nóng)民兩個(gè)階級(jí)的產(chǎn)生D.諸侯國(guó)紛紛變法圖強(qiáng)9、外國(guó)旅游者對(duì)莫高窟的評(píng)價(jià)是:“看了敦煌莫高窟,就相當(dāng)于看到了全世界的古代文明”“莫高窟是世界上最長(zhǎng)、規(guī)模最大、內(nèi)容最豐富的畫(huà)廊”“莫高窟是世界現(xiàn)存佛教藝術(shù)最偉大的寶庫(kù)”。下列人物能夠目睹到莫高窟的是()A.秦始皇B.漢武帝C.武則天D.唐太宗10、商鞅在變法實(shí)行之前,通過(guò)“豎桿立信”的辦法,主要是為了()A.嘩眾取寵B.重賞之下發(fā)現(xiàn)勇夫C.確立商鞅講信用、說(shuō)話(huà)算話(huà)的形象D.為實(shí)行變法尋找良機(jī)評(píng)卷人得分三、填空題(共7題,共14分)11、明朝設(shè)置的,是明朝君主專(zhuān)制高度強(qiáng)化的一種表現(xiàn);清朝設(shè)置的,標(biāo)志我國(guó)封建君主集權(quán)的進(jìn)一步強(qiáng)化。12、鮮卑____于386年建立北魏。439年,北魏統(tǒng)一了____流域,結(jié)束了北方分裂割據(jù)的局面。13、炎黃部落聯(lián)盟以后逐漸形成為華夏族,因此后人尊崇炎帝和黃帝為_(kāi)_______;公元前841年,周厲王與民爭(zhēng)利,引起“________”。14、黃帝之后,黃河流域部落聯(lián)盟的杰出首領(lǐng)先后有堯、舜、禹、當(dāng)時(shí)實(shí)行______。既將部落聯(lián)盟首領(lǐng)的位子傳給賢德之人。15、北宋前期,四川地區(qū)出現(xiàn)了“會(huì)子”,是世界上最早的紙幣。______(判斷對(duì)錯(cuò))16、請(qǐng)將下列事件按發(fā)生的先后順序進(jìn)行排列。______

①忽必烈繼承汗位。

②南宋滅亡。

③蒙古滅金。

④元朝建立。

⑤鐵木真統(tǒng)一蒙古各部。

⑥西夏滅亡17、______之戰(zhàn)后幾年,曹操基本統(tǒng)一了北方;______之戰(zhàn)后,曹、孫、劉三分天下的局面實(shí)際形成。評(píng)卷人得分四、判斷題(共3題,共21分)18、秦朝的疆域,東至東海,西到隴西,北至北京,南達(dá)南海,是當(dāng)時(shí)世界上的大國(guó)之一。______(判斷對(duì)錯(cuò))19、三過(guò)家門(mén)而不入的主人公是鯀。______(判斷對(duì)錯(cuò))20、京劇以昆劇、漢調(diào)為基礎(chǔ),融合吸收了其他劇種的曲調(diào)和表演方法。______(判斷對(duì)錯(cuò))評(píng)卷人得分五、辨析題(共1題,共10分)21、春秋時(shí)期的第一個(gè)霸主是楚莊王。()評(píng)卷人得分六、連線(xiàn)題(共3題,共30分)22、將下面成語(yǔ)與相關(guān)的歷史人物連線(xiàn)。①管鮑之交A.齊桓公②退避三舍B.楚莊王③臥薪嘗膽C.晉文公④一鳴驚人D.勾踐23、把下列事件與相應(yīng)的人物連線(xiàn)。

山頂洞人____三顧茅廬。

秦始皇____農(nóng)民起義。

孔子____出使西域。

漢武帝____建立西漢。

劉邦____焚書(shū)坑儒。

陳勝、吳廣____廣收門(mén)徒。

張騫____居住洞穴。

諸葛亮____大一統(tǒng)24、將下列相關(guān)聯(lián)的內(nèi)容用直線(xiàn)連接起來(lái):契丹忽必烈北宋會(huì)寧蒙古元昊金國(guó)東京漢族阿骨打西夏大都黨項(xiàng)趙匡胤遼上京女真阿保機(jī)元朝興慶參考答案一、選擇題(共5題,共10分)1、A【分析】都結(jié)束了分裂局面是秦朝和隋朝的相似之處;都亡于暴政;是秦朝和隋朝的相似之處;都結(jié)束了長(zhǎng)期分裂局面而統(tǒng)一,是秦朝和隋朝的相似之處。都有一項(xiàng)了不起的工程是秦朝和隋朝的相似之處,秦朝修建了萬(wàn)里長(zhǎng)城,隋朝修筑了隋朝大運(yùn)河。所以①②③④選項(xiàng)符合題意。秦朝創(chuàng)立了中央集權(quán)制度,隋朝創(chuàng)立了科舉制度。

故選:A。

本題以秦朝和隋朝是兩個(gè)非常相似的王朝為切入點(diǎn);考查的是秦朝和隋朝的相似之處。

本題主要考查學(xué)生的識(shí)記能力以及分析問(wèn)題的能力。理解并識(shí)記秦朝和隋朝的相關(guān)史實(shí)?!窘馕觥緼2、D【分析】略【解析】D3、D【分析】本題主要考查了唐朝衰亡的相關(guān)內(nèi)容。907年,朱溫廢唐稱(chēng)帝,國(guó)號(hào)梁,史稱(chēng)后梁。此后五十多年,黃河流域先后建立了后梁、后唐、后晉、后漢、后周五個(gè)朝代。稱(chēng)為五代。于此同時(shí),南方地區(qū)先后出現(xiàn)了吳越、南唐等九個(gè)政權(quán),連同山西的北漢,史稱(chēng)十國(guó)。五代十國(guó)是唐末藩鎮(zhèn)割據(jù)的的繼續(xù)和發(fā)展。由此分析,直接導(dǎo)致唐朝衰亡并最終滅掉唐朝的是藩鎮(zhèn)割據(jù),故選D。【解析】D4、A【分析】略【解析】A5、B【分析】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知:世界上現(xiàn)存最早的標(biāo)有確切年代的雕版印刷品是唐朝印制的《金剛經(jīng)》;卷首有圖,刻印精美,現(xiàn)存于倫敦博物館中。

故選:B。

本題考查雕版印刷術(shù)相關(guān)知識(shí)。

本題注重考查學(xué)生的識(shí)記能力,本題的關(guān)鍵點(diǎn)是分析題干,注意準(zhǔn)確識(shí)記《金剛經(jīng)》的有關(guān)內(nèi)容?!窘馕觥緽二、多選題(共5題,共10分)6、ABC【分析】據(jù)所學(xué)知;南方地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的原因主要有,南方自然條件優(yōu)越,方戰(zhàn)亂相對(duì)較少社會(huì)安定,北方人民南遷帶來(lái)先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù).D項(xiàng)南方為少數(shù)民族政權(quán),政治清明與史實(shí)不符,可排除.

故選ABC.

本題以中國(guó)經(jīng)濟(jì)重心的南移為切入點(diǎn);考查南方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的原因.

注意識(shí)記我國(guó)古代經(jīng)濟(jì)重心南移的過(guò)程及南方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的原因.【解析】ABC7、CD【分析】春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的爭(zhēng)霸和兼并戰(zhàn)爭(zhēng);給社會(huì)帶來(lái)了種種的災(zāi)難.但在戰(zhàn)爭(zhēng)中,有些諸侯國(guó)被消滅,出現(xiàn)了一些疆域較大的國(guó)家,實(shí)現(xiàn)了局部地區(qū)的統(tǒng)一,有利于國(guó)家走向統(tǒng)一.在爭(zhēng)霸過(guò)程中,許多國(guó)家都進(jìn)行了新興地主階級(jí)的改革,例如管仲改革,吳起變法等,都使社會(huì)生產(chǎn)得到發(fā)展,諸侯國(guó)的力量得到增強(qiáng),使華夏族和其他各民族的融合加強(qiáng),各國(guó)經(jīng)過(guò)變法,封建制度逐漸確立.

故選CD.

本題考查的是春秋爭(zhēng)霸和戰(zhàn)國(guó)爭(zhēng)雄的知識(shí)點(diǎn).理解戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的“變法”運(yùn)動(dòng)的實(shí)質(zhì).

本題以戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的“變法”運(yùn)動(dòng)為背景,考查的是學(xué)生對(duì)春秋爭(zhēng)霸和戰(zhàn)國(guó)爭(zhēng)雄的有關(guān)知識(shí)的記憶、理解能力.【解析】CD8、AB【分析】從社會(huì)發(fā)展的角度看;生產(chǎn)工具是社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展的重要標(biāo)志,由春秋時(shí)期開(kāi)始出現(xiàn)的鐵農(nóng)具和牛耕到戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的進(jìn)一步推廣,標(biāo)志著社會(huì)生產(chǎn)力的顯著提高.

故選AB.

本題主要考查了春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期生產(chǎn)力的發(fā)展.

注意準(zhǔn)確識(shí)記春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期生產(chǎn)力發(fā)展的表現(xiàn).【解析】AB9、CD【分析】位于甘肅省敦煌的莫高窟是隋唐時(shí)期最著名的石窟藝術(shù);莫高窟是繪畫(huà)藝術(shù);佛教、雕塑藝術(shù)的集中體現(xiàn),石窟內(nèi)有大量與佛教有關(guān)的泥塑和壁畫(huà),生動(dòng)地展現(xiàn)出敦煌藝術(shù)的奇特神韻和無(wú)窮魅力,特別是敦煌壁畫(huà)中的飛天圖案,被贊譽(yù)為“天衣飛揚(yáng),滿(mǎn)壁風(fēng)動(dòng)”,成為敦煌壁畫(huà)的象征.敦煌莫高窟是世界上規(guī)模最大、保存最完整的佛教藝術(shù)寶庫(kù),是世界上最長(zhǎng)、規(guī)模最大、內(nèi)容最豐富的畫(huà)廊,是世界現(xiàn)存佛教藝術(shù)最偉大的寶庫(kù).武則天和唐太宗生活在唐朝時(shí)期,能夠目睹到莫高窟.

故選CD.

本題主要考查甘肅敦煌的莫高窟.

本題主要考查解讀題干信息和對(duì)歷史史實(shí)的分析和準(zhǔn)確識(shí)記能力.注意掌握我國(guó)的三大石窟藝術(shù).【解析】CD10、CD【分析】商鞅變法前;“豎桿立信”一方面為了確立講信用;說(shuō)話(huà)算話(huà)的形象,另一方面也為實(shí)行變法尋找到了良機(jī).AB說(shuō)法不是“豎桿立信”的真實(shí)目的.

故選CD.

本題以“豎桿立信”的典故為依托;考查的是商鞅變法的知識(shí).

本題以“豎桿立信”的典故為背景,考查的是學(xué)生對(duì)商鞅變法的有關(guān)知識(shí)的記憶、理解能力.【解析】CD三、填空題(共7題,共14分)11、略

【分析】試題分析:本題主要考查明清兩朝加強(qiáng)君主專(zhuān)制中央集權(quán)的獨(dú)特措施。明朝設(shè)置的廠衛(wèi)特務(wù)機(jī)構(gòu),是明朝君主專(zhuān)制高度強(qiáng)化的一種表現(xiàn),明太祖時(shí)設(shè)錦衣衛(wèi),明成祖時(shí)增設(shè)東廠;清朝設(shè)置的軍機(jī)處,標(biāo)志我國(guó)封建君主集權(quán)的進(jìn)一步強(qiáng)化,軍機(jī)大臣由皇帝親信組成,他們只能跪受筆錄,然后傳達(dá)給中央各部和地方官員去執(zhí)行??键c(diǎn)::人教新課標(biāo)七年級(jí)下冊(cè)?統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固和社會(huì)的危機(jī)?明朝君權(quán)的加強(qiáng);人教新課標(biāo)七年級(jí)下冊(cè)?統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固和社會(huì)的危機(jī)?君主集權(quán)的強(qiáng)化【解析】【答案】廠衛(wèi)特務(wù)機(jī)構(gòu)、軍機(jī)處12、拓跋部黃河【分析】【分析】這是基礎(chǔ)題;需要學(xué)生有較好的知識(shí)積累,學(xué)生根據(jù)自己平時(shí)的歷史知識(shí)儲(chǔ)備,不難得出正確答案。鮮卑拓跋部于386年建立北魏。439年,北魏統(tǒng)一了黃河流域,結(jié)束了北方分裂割據(jù)的局面。

【點(diǎn)評(píng)】本題是對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的考查。13、略

【分析】本題主要考查的是人文始祖和國(guó)人暴動(dòng)的知識(shí)。距今約四五千年;黃帝部落和炎帝部落結(jié)成聯(lián)盟,發(fā)展成為后來(lái)的華夏族,即今天漢族的前身。因此后人尊稱(chēng)炎帝和黃帝為中華民族的人文始祖,海內(nèi)外的華人都稱(chēng)自己為炎黃子孫。公元前841年,周厲王與民爭(zhēng)利,橫征暴斂,加重了對(duì)勞動(dòng)人民的剝削,暴虐無(wú)道,獨(dú)斷專(zhuān)行,引發(fā)了“國(guó)人暴動(dòng)”,周厲王被趕走,西周開(kāi)始走向衰落。故填:人文始祖;國(guó)人暴動(dòng)。

【解析】人文始祖;國(guó)人暴動(dòng)。

14、禪讓制【分析】堯舜禹都是我國(guó)黃河流域杰出的部落聯(lián)盟首領(lǐng)。相傳;堯年老的時(shí)候,征求各部落首領(lǐng)的意見(jiàn),推舉舜做他的繼承人。舜年老的時(shí)候,采用同樣的辦法把位置轉(zhuǎn)讓給治水有功的禹。這種推舉部落聯(lián)盟首領(lǐng)的辦法,歷史上叫做“禪讓制”。

故答案為:禪讓制。

本題以“堯;舜、禹依次被推舉成為部落聯(lián)盟的首領(lǐng)”為切入點(diǎn);考查禪讓制的知識(shí)。

本題考查學(xué)生識(shí)記和分析歷史知識(shí)的能力,注意掌握人類(lèi)文明曙光的相關(guān)知識(shí)。【解析】禪讓制15、略

【分析】宋代商業(yè)的繁榮超過(guò)了前代;南方的商業(yè)尤為發(fā)達(dá).那時(shí)候,市場(chǎng)上流通的仍是金屬貨幣,人們攜帶很不方便.北宋前期,四川地區(qū)出現(xiàn)交子,是世界上最早的紙幣.

故答案為:

×.

本題考查了宋代南方經(jīng)濟(jì)繁榮的情形;重點(diǎn)考查紙幣的出現(xiàn).

本題主要考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記能力,需要準(zhǔn)確識(shí)記紙幣交子的相關(guān)史實(shí).【解析】×16、略

【分析】1206年;鐵木真統(tǒng)一蒙古各部,建立蒙古政權(quán),被尊為“成吉思汗”。1227年,西夏政權(quán)亡于蒙古政權(quán)。1234年蒙古滅金,對(duì)南宋形成包圍之勢(shì)。1260年成吉思汗之孫忽必烈繼承蒙古汗位,1271年,忽必烈改國(guó)號(hào)為元,次年定都大都,1276年元軍占領(lǐng)臨安,南宋滅亡,1279年,元滅南宋殘部,完成全國(guó)統(tǒng)一,元朝統(tǒng)一全國(guó),結(jié)束了五代十國(guó);遼、宋、夏、金的分裂時(shí)期,實(shí)現(xiàn)大統(tǒng)一。先后順序進(jìn)行排列為⑤鐵木真統(tǒng)一蒙古各部⑥西夏滅亡③蒙古滅金①忽必烈繼承汗位④元朝建立②南宋滅亡。

故答案為:

⑤⑥③①④②。

本題以事件發(fā)生的先后順序?yàn)橐劳校豢疾槊晒沤y(tǒng)一;元朝的建立與統(tǒng)一的知識(shí)點(diǎn)。注意掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)。

本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力。識(shí)記與靈活掌握蒙古統(tǒng)一、元朝的建立與統(tǒng)一的措施?!窘馕觥竣茛蔻邰佗堍?7、略

【分析】官渡之戰(zhàn);是東漢末年“三大戰(zhàn)役“之一,也是中國(guó)歷史上著名的以弱勝?gòu)?qiáng)的戰(zhàn)役之一,奠定了曹操統(tǒng)一中國(guó)北方的基礎(chǔ)。在赤壁之戰(zhàn)中,周瑜指揮孫劉聯(lián)軍用火攻大敗曹操,此后曹操退守黃河流域一帶,不敢輕易南下;孫權(quán)在長(zhǎng)江中下游的勢(shì)力得到鞏固;劉備乘機(jī)占領(lǐng)湖北;湖南的大部分地區(qū),又向西進(jìn)占四川;這為三國(guó)鼎立局面的形成奠定了基礎(chǔ)。

故答案為:

官渡;赤壁。

本題以三國(guó)時(shí)期的史實(shí)為切入點(diǎn);考查的是官渡之戰(zhàn)和赤壁之戰(zhàn)的影響。

本題考查學(xué)生對(duì)歷史史實(shí)的準(zhǔn)確識(shí)記和理解能力。注意掌握官渡之戰(zhàn)和赤壁之戰(zhàn)的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)?!窘馕觥抗俣?;赤壁四、判斷題(共3題,共21分)18、×【分析】秦朝的疆域;東至東海,西到隴西,北至長(zhǎng)城一帶,南達(dá)南海,是當(dāng)時(shí)世界上的大國(guó)之一。

故答案為:

×。

本題考查秦朝的建立;掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)。

本題考查秦朝的建立,考查學(xué)生的理解和分析能力,解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識(shí)?!窘馕觥俊?9、×【分析】大禹治水非常專(zhuān)心;據(jù)說(shuō)他在外黃河水患13年,三次經(jīng)過(guò)自己家的大門(mén),也顧不上回家看看。這反映了大禹持之以恒的優(yōu)秀品質(zhì)。也因此演化出一個(gè)成語(yǔ):三過(guò)家門(mén)而不入。舜年老時(shí),采用禪讓制把部落聯(lián)盟首領(lǐng)的位置讓給治水有功的禹。

故答案為:

×。

本題考查傳說(shuō)中的英雄人物的名字;要把握大禹的貢獻(xiàn)。

本題考查學(xué)生對(duì)傳說(shuō)中人物名字的準(zhǔn)確識(shí)記能力。注意掌握大禹治水的傳說(shuō)。【解析】×20、×【分析】明清時(shí)期;戲劇表演成為城鄉(xiāng)人民重要的文化活動(dòng)。北京是戲曲薈萃之地。在19世紀(jì)中期道光帝在位時(shí)期,以徽劇;漢調(diào)為基礎(chǔ),融合吸收其他劇種的曲調(diào)和表演方法,形成京劇。京劇集中體現(xiàn)了中國(guó)戲曲的精華,是中國(guó)文化的“國(guó)粹”之一,被譽(yù)為“國(guó)劇”。“京劇以昆劇、漢調(diào)為基礎(chǔ),融合吸收了其他劇種的曲調(diào)和表演方法”說(shuō)法錯(cuò)誤。

故答案為:×。

本題考查京劇。注意掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)。

本題考查運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力。識(shí)記與靈活掌握明清時(shí)期科技、文化和藝術(shù)成就?!窘馕觥俊廖濉⒈嫖鲱}(共1題,共10分)21、錯(cuò)誤:楚莊王;改正:齊桓公?!痉治觥俊痉治觥看呵飼r(shí)期的第一個(gè)霸主是齊桓公;春秋時(shí)期,齊桓公任用管仲為相,積極改革內(nèi)政,發(fā)展生產(chǎn);同時(shí)改革軍制,組建強(qiáng)大的軍隊(duì),以“尊王攘夷”為號(hào)召擴(kuò)充疆界,公元前651年,齊桓公葵丘會(huì)盟,標(biāo)志著齊桓公成為春秋時(shí)期第一個(gè)霸主。故答案為:錯(cuò)誤:楚莊王;改正:齊桓公。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查春秋五霸。六、連線(xiàn)題(共3題,共30分)22、略

【分析】【解析】試題分析:本題考查學(xué)生對(duì)春秋五霸與戰(zhàn)國(guó)七雄史實(shí)的識(shí)記。題目考查這些成語(yǔ)的來(lái)歷與哪個(gè)歷史人物有關(guān),依據(jù)北師大版初中歷史七年級(jí)上冊(cè)第7課春秋五霸與戰(zhàn)國(guó)七雄,第一子目齊桓公稱(chēng)霸中的內(nèi)容:“齊桓公當(dāng)政以后,任用管仲為相,注重發(fā)展經(jīng)濟(jì),改革內(nèi)政,齊國(guó)很快富強(qiáng)起來(lái)?!笨芍荃U之交與齊桓公有關(guān),故①——A。依據(jù)第二子目問(wèn)鼎中原中的內(nèi)容:“晉文公得到楚成王的幫助,離開(kāi)時(shí),他做出承諾,一旦晉楚開(kāi)戰(zhàn),晉軍定要退避三舍,以報(bào)答恩情?!笨芍?,退避三舍與晉文公有關(guān),故②——C。依據(jù)第二子目問(wèn)鼎中原中的內(nèi)容:“吳王夫差戰(zhàn)勝越國(guó)。當(dāng)吳三夫差耗盡國(guó)力爭(zhēng)霸之時(shí),以屈辱條件求和才得以保存下國(guó)家的越王勾踐,乘虛攻克吳國(guó)都城姑蘇?!笨芍P薪嘗膽與勾踐有關(guān),故③——D。依據(jù)第二子目問(wèn)鼎中原中的內(nèi)容:“后來(lái)楚軍再一次北上,在邲打敗晉國(guó),楚莊王躍升為霸主?!笨芍?,一鳴驚人與楚莊王有關(guān),故④——B??键c(diǎn):春秋五霸與戰(zhàn)國(guó)七雄【解析】【答案】①A②C③D④

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