2025年上教版八年級(jí)科學(xué)上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年上教版八年級(jí)科學(xué)上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、單選題(共7題，共14分)1、按下列方法配制的溶液，其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的是（）A.稱取5.0g氯化鉀，溶解在95mL水中，充分?jǐn)嚢鐱.稱取5.0g氫氧化鈣，倒入95mL水中，充分?jǐn)嚢鐲.量取5.0mL濃鹽酸，倒入95mL水中，充分?jǐn)嚢鐳.稱取5.0g碳酸鈣，放入95mL水中，充分?jǐn)嚢?、身邊處處有物理，留心觀察皆學(xué)問(wèn)．你知道嗎？下列說(shuō)法不正確的是（）A.家用冰箱工作所用的是直流電源B.壓縮機(jī)與冷藏室照明燈之間的連接方式是并聯(lián)C.用較小的力就能把冰箱門關(guān)緊，其原因是，門縫條有磁性D.在一間與外界無(wú)熱傳遞的房間內(nèi)，將冰箱的門打開工作一段時(shí)間，房間的溫度會(huì)升高3、化學(xué)方程式2Na2O2+2H2O=4X+O2↑中X的化學(xué)式為（）A.NaOHB.Na2OC.NaHD.Na4（OH）4?4、如圖所示的電路中；正常發(fā)光的三盞燈突然全部熄滅，經(jīng)檢查保險(xiǎn)絲完好，用試電筆插進(jìn)插座的兩孔，氖管均發(fā)光。造成這一現(xiàn)象的原因是（）

A.插座發(fā)生短路了B.進(jìn)戶的零線斷了C.進(jìn)戶的火線斷了D.某盞電燈的燈絲斷了5、為了消除人體上因摩擦而產(chǎn)生的靜電；在加油站里加油時(shí)，一般都要先用手觸摸釋放靜電按鈕，將靜電釋放掉后再加油，如圖所示。則下列說(shuō)法中，正確的是()

A.只有固體之間的相互摩擦才能產(chǎn)生靜電B.摩擦起電的實(shí)質(zhì)是：相互摩擦的物體間產(chǎn)生了電子的得失C.靜電釋放按鈕上面手觸摸的部位是絕緣體D.靜電釋放時(shí)電子運(yùn)動(dòng)的方向就是電流方向6、（2016?衢州）如圖；①②③④分別表示植物生長(zhǎng)過(guò)程中不同的生理活動(dòng)，其中③表示的是（）

A.光合作用B.蒸騰作用C.呼吸作用D.水分的吸收和運(yùn)輸7、有些植物的莖能夠不斷長(zhǎng)粗主要是因?yàn)檫@些植物的莖內(nèi)有（）A.保護(hù)組織B.形成層C.機(jī)械組織D.篩管評(píng)卷人得分二、填空題(共8題，共16分)8、如圖所示是滑動(dòng)變阻器的結(jié)構(gòu)示意圖，若將A、C兩接線柱連入電路，當(dāng)滑片P向右移動(dòng)時(shí)，變阻器連入電路部分電阻值將____；若將B、C兩接線柱連入電路，當(dāng)P向右移動(dòng)時(shí)，連入電路部分電阻值將____。(填“變大”“變小”或“不變”)

9、構(gòu)成物質(zhì)的微粒有____，其中____是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的一種微粒，____是化學(xué)變化的最小微粒。10、1KΩ=____Ω=____MΩ；500Ω=____KΩ=____MΩ．11、2014年9月6日，由“嫦娥三號(hào)”搭載的“玉兔號(hào)”月球車進(jìn)入第十個(gè)月晝工作期．“嫦娥”和“玉兔”的“身體”表面覆蓋著用有機(jī)材料聚酰亞胺加入金和銀制成的薄膜，具有極好的隔熱性能．金元素的符號(hào)為____；“玉兔”在月球巖石中發(fā)現(xiàn)了鐵橄欖石（主要成分是Fe2SiO4），已知硅的化合價(jià)為+4，F(xiàn)e2SiO4中鐵元素的化合價(jià)是____；“嫦娥三號(hào)”登月成功對(duì)月表元素的成分進(jìn)行探測(cè)，探出了鉀、鍶等11種元素．圖為鍶（Sr）原子結(jié)構(gòu)示意圖，則鍶離子可表示為____.

12、過(guò)氧乙酸與過(guò)氧化氫化學(xué)性質(zhì)有相似之處．為了預(yù)防禽流感的發(fā)生，養(yǎng)殖人員常用15%的過(guò)氧乙酸溶液給雞、鴨舍進(jìn)行消毒．過(guò)氧乙酸的化學(xué)式為CH3COOOH．完成下列空白：

（1）過(guò)氧乙酸由____元素組成．

（2）過(guò)氧乙酸中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為____．13、如圖所示為一可保溫電熱水壺的電路示意圖，燒水時(shí)，開關(guān)S2處于____狀態(tài)。若電熱水壺?zé)畷r(shí)電流為5A，則電阻R1=____歐姆。

14、連接電路前，開關(guān)必須處于____狀態(tài)，這是為了防止電流____而燒壞____或____．15、飽和溶液____是濃溶液，如熟石灰的飽和溶液；不飽和溶液____是稀溶液，如接近飽和的硝酸鉀溶液．（填“一定”、“不一定”）評(píng)卷人得分三、判斷題(共6題，共12分)16、水果存久了重量會(huì)減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。17、農(nóng)民給植物松土是為了促進(jìn)植物根的呼吸作用。18、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時(shí)后，保溫瓶中的溫度較原來(lái)降低了19、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機(jī)物。20、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。21、為了充分利用陽(yáng)光，每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評(píng)卷人得分四、作圖題(共1題，共9分)22、用力的圖示法表示下面的力。

①電線對(duì)電燈6N的拉力；

②用與地面成30°的150N的力在O點(diǎn)斜向左上方拉小車。評(píng)卷人得分五、其他(共2題，共10分)23、如圖甲是電位器示意圖；P旋片可隨轉(zhuǎn)動(dòng)旋鈕改變?cè)谔寄さ奈恢?，從而改變接入電阻的大小．?qǐng)將該電位器連入乙圖，要求逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)P旋片時(shí)，燈泡變暗．

24、如圖所示；小磁針在圖示位置靜止，請(qǐng)標(biāo)出通電螺線管的N極和電源的正極．

評(píng)卷人得分六、解答題(共1題，共5分)25、如圖（左西右東）；試問(wèn)：小車的運(yùn)動(dòng)情況如何？有幾種可能？請(qǐng)寫出來(lái)。

參考答案一、單選題(共7題，共14分)1、A【分析】【分析】本題應(yīng)從溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算和物質(zhì)的溶解性等多方面考慮．

A；氯化鉀溶解于水根據(jù)數(shù)據(jù)計(jì)算可確定；

B；熟石灰微溶于水；

C；5.0mL濃鹽酸是溶液的體積；

D；碳酸鈣不溶于水；充分考慮溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算和物質(zhì)的溶解性；才能準(zhǔn)確把握此題，得出一個(gè)正確的結(jié)果。

【解答】解：A；氯化鉀能溶解于水；5.0g氯化鉀，溶解在95mL．水中計(jì)算溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5g÷（5g+95g）=5%，故A正確；

B；熟石灰微溶于水；故B錯(cuò)誤；

C；5.0mL濃鹽酸是溶液的體積不能得出溶質(zhì)氯化氫的質(zhì)量；故不能求得溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)，故C錯(cuò)誤；

D；碳酸鈣不溶于水；得不到溶液，故D錯(cuò)誤；

故選：A．2、A【分析】【解答】家庭插座輸出的為220V的交流電；而冰箱是直接由電源插座供電，所以為交流；

我們?cè)谑褂帽鋾r(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)；壓縮機(jī)不工作時(shí)，如果我們打開冷藏室，照明燈也是可以工作的，故二者應(yīng)獨(dú)立工作，即并聯(lián)在電路中．

冰箱的門為了密封更好；在門縫條上加了磁鐵，故我們關(guān)門時(shí)會(huì)感到門用吸力，輕輕用力即可關(guān)閉．

冰箱壓縮機(jī)將冰箱內(nèi)部的熱量通過(guò)消耗電能轉(zhuǎn)移到冰箱外部來(lái)；但由于和室外沒(méi)有熱交換，故熱量仍在室內(nèi)，并且，壓縮機(jī)工作時(shí)其電路中也會(huì)因?yàn)橛须娮瓒a(chǎn)生熱量，即產(chǎn)生的熱量大于制冷量，故室內(nèi)溫度不降反升．

故答案為：A

【分析】冰箱是直接插在電源插座上的，而我們的市電是交流電；由壓縮機(jī)和準(zhǔn)藏室照明燈需要單獨(dú)工作，并不是打開壓縮機(jī)燈才工作的；我們關(guān)冰箱門時(shí)能感覺到有一種吸力的存在，這種力即磁力；最后一空可由能量守恒解決．3、A【分析】【解答】解：由質(zhì)量守恒定律：反應(yīng)前后，原子種類、數(shù)目均不變，由反應(yīng)的化學(xué)方程式2Na2O2+2H2O=4X+O2↑；反應(yīng)前鈉；氧、氫原子個(gè)數(shù)分別為4、6、4，反應(yīng)后的生成物中鈉、氧、氫原子個(gè)數(shù)分別為0、2、0，根據(jù)反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目不變，則4X分子中含有4個(gè)鈉原子、4個(gè)氫原子和4個(gè)氧原子，則每個(gè)X分子由1個(gè)鈉原子、1個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成，則物質(zhì)X的化學(xué)式為NaOH．

故選：A．

【分析】由質(zhì)量守恒定律：反應(yīng)前后，原子種類、數(shù)目均不變，據(jù)此由反應(yīng)的化學(xué)方程式推斷生成物X的化學(xué)式．4、B【分析】【解答】保險(xiǎn)絲完好說(shuō)明電路中沒(méi)有發(fā)生短路現(xiàn)象；A項(xiàng)錯(cuò)誤；氖管發(fā)光說(shuō)明插座兩孔均與火線連通，火線沒(méi)斷，C項(xiàng)錯(cuò)誤；若燈絲斷開，氖管插進(jìn)插座與零線連接的孔時(shí)，氖管不會(huì)發(fā)光，D項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B．

【分析】考查火線和零線的區(qū)別以及測(cè)電筆的使用5、B【分析】【分析】（1）固體；液體和氣體之間相互摩擦都可能起電；

（2）摩擦起電的實(shí)質(zhì)是：相互摩擦的物體間；由于電子的得失而使物體分別帶上等量異種電荷；

（3）靜電釋放按鈕必須是導(dǎo)體；才能將靜電釋放掉；

（4）物理上規(guī)定電流的方向是：正電子的流動(dòng)方向或者負(fù)電子的流動(dòng)的反方向。

【解答】A；固體、液體和氣體之間相互摩擦都可能產(chǎn)生靜電；故A錯(cuò)誤；

B；摩擦起電的實(shí)質(zhì)是：相互摩擦的物體間產(chǎn)生了電子的得失；故B正確；

C；靜電釋放按鈕上面手觸摸的部位是導(dǎo)體；故C錯(cuò)誤；

D；靜電釋放時(shí)電子運(yùn)動(dòng)的方向與電流的方向相反；故D錯(cuò)誤。

故答案為：B6、B【分析】【分析】分析圖示可知；圖中過(guò)程④表示植物體吸收氧氣，釋放二氧化碳，因此是植物體的呼吸作用；③表示的是水蒸氣從葉片的氣孔中散失到大氣中，因此是植物的蒸騰作用；②表示植物吸入二氧化碳，釋放氧氣，因此是植物的光合作用；①表示水分的吸收和運(yùn)輸；解答此題的關(guān)鍵是識(shí)圖，弄清甲中各個(gè)箭頭的含意，并用所學(xué)知識(shí)解釋問(wèn)題，從而得出答案．

【解答】解：蒸騰作用是水分從活的植物體內(nèi)以水蒸氣的狀態(tài)散失到大氣中的過(guò)程；所以③是蒸騰作用．

故選：B7、B【分析】【分析】木質(zhì)莖的結(jié)構(gòu)由外向內(nèi)依次為樹皮（包括表皮和韌皮部）；形成層、木質(zhì)部和髓．形成層的細(xì)胞能不斷地進(jìn)行分裂；向外形成韌皮部，向內(nèi)形成木質(zhì)部．熟知草本植物的莖不能逐年加粗，沒(méi)有形成層；木本植物的莖能逐年加粗，有形成層．

【解答】解：表皮起保護(hù)作用．韌皮部包括篩管（運(yùn)輸有機(jī)物）和韌皮纖維（有韌性）．木質(zhì)部包括導(dǎo)管（運(yùn)輸水和無(wú)機(jī)鹽）和木纖維（堅(jiān)硬）．形成層的細(xì)胞能不斷地進(jìn)行分裂；向外形成韌皮部，向內(nèi)形成木質(zhì)部，而單子葉植物莖不能逐年加粗，是因?yàn)闆](méi)有形成層．

故選：B．二、填空題(共8題，共16分)8、變大變小【分析】【分析】本題考查滑動(dòng)變阻器結(jié)構(gòu)示意圖的連接；當(dāng)滑片移動(dòng)時(shí)，判斷圖中滑動(dòng)變阻器連入電路部分電阻值大小的變化的關(guān)鍵是要正確找出有效電阻的變化來(lái)進(jìn)行判斷。

【解答】若將A；C兩接線柱接入電路；有效電阻為AP，當(dāng)滑片P向右移動(dòng)時(shí)，滑片遠(yuǎn)離下端A接線柱，因此變阻器連入電路的有效長(zhǎng)度變長(zhǎng)，電阻變大；若將B、C兩接線柱連入電路，有效電阻為BP，當(dāng)P向右移動(dòng)時(shí)，滑片靠近下端B接線柱，因此變阻器連入電路的有效長(zhǎng)度變短，電阻變小。

故答案為：變大；變小。9、分子、原子和離子分子原子【分析】【分析】分子；原子和離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒。分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小的微粒；原子是化學(xué)變化中的最小的微粒；離子是帶電的原子或原子團(tuán)。

【解答】物質(zhì)是由原子；分子和離子構(gòu)成的。

判斷分子；原子時(shí)要看是否為化學(xué)變化中最小的微粒。

化學(xué)變化中最小的微粒是原子。

故答案為：分子、原子和離子；分子；原子10、10000.0010.50.5×10﹣3【分析】【解答】據(jù)電阻的單位換算可知，1KΩ=1000Ω，據(jù)1MΩ=103KΩ可知；1KΩ=0.001MΩ；

500Ω=500×10﹣3KΩ=0.5KΩ；500Ω=500×10﹣6KΩ=0.5×10﹣3MΩ．

故答案為：1000；0.001；0.5；0.5×10﹣3．

【分析】熟悉電阻的單位有Ω、KΩ、MΩ，其單位換算是：1MΩ=103KΩ=106Ω．11、Au+2Sr2+【分析】【解答】（1）金元素的符號(hào)為：Au；（2）在Fe2SiO4中，硅元素顯+4價(jià)，氧元素顯-2價(jià)，設(shè)鐵元素的化合價(jià)為x，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，則2x+（+4）+（-2）×4=0，x=+2；（3）由鍶（Sr）原子結(jié)構(gòu)示意圖可以看出，其易失去最外層2個(gè)電子，從而帶2個(gè)單位的正電荷，根據(jù)離子的表示方法可知，鍶離子可表示為：Sr2+

【分析】（1）根據(jù)常見元素符號(hào)的書寫分析回答；（2）根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零以及同種原子中的中子數(shù)可能不同來(lái)分析；（3）根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖的意義進(jìn)行解答12、碳、氫、氧6：1【分析】【解答】（1）由過(guò)氧乙酸的化學(xué)式為CH3COOOH；則該物質(zhì)是由碳；氫、氧三種元素組成，故填：碳、氫、氧；

（2）過(guò)氧乙酸中碳；氫、氧三種元素的質(zhì)量比為C：H：O=（12×2）：（1×4）=6：1；故填：6：1．

【分析】根據(jù)過(guò)氧乙酸的化學(xué)式為CH3COOOH，來(lái)分析其元素組成；根據(jù)元素的質(zhì)量比=（C的相對(duì)原子質(zhì)量×C的原子個(gè)數(shù)）：（H的相對(duì)原子質(zhì)量×H的原子個(gè)數(shù)），計(jì)算即可．13、閉合44【分析】【分析】已知電路電壓和電流，根據(jù)R=即可求出電阻。

【解答】當(dāng)開關(guān)S2閉合時(shí)，只有R1工作，電路電阻最小，功率最大，所以燒水時(shí)開關(guān)閉合。根據(jù)R=得，R1==44Ω。14、斷開|過(guò)大|電路元件|電源【分析】【分析】任何電學(xué)實(shí)驗(yàn)；連接電路時(shí)開關(guān)都斷開，滑動(dòng)變阻器的滑片移到最大阻值處，這樣能起到保護(hù)電路的作用．

【解答】解：

為了防止在連接電路時(shí)短路的發(fā)生；為保護(hù)電路，開關(guān)必須斷開，連接完成檢查無(wú)誤后，再閉合開關(guān)，這樣可以防止電路中電流過(guò)大燒壞電路元件或電源．

故答案為：斷開；過(guò)大；電路元件；電源．15、不一定不一定【分析】【分析】濃稀溶液是溶液中所含溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大??；溶液是否飽和與溶液的濃稀沒(méi)有必然聯(lián)系，據(jù)此進(jìn)行分析解答．

【解答】解：濃稀溶液是溶液中所含溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大??；溶液是否飽和與溶液的濃稀沒(méi)有必然聯(lián)系，飽和溶液不一定是濃溶液，如熟石灰的飽和溶液是稀溶液；不飽和溶液。

是稀溶液；如接近飽和的硝酸鉀溶液是濃溶液．

故答案為：不一定；不一定．三、判斷題(共6題，共12分)16、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣，分解有機(jī)物，釋放能量。水果存久了，水果進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間的呼吸作用消耗大量的有機(jī)物，導(dǎo)致重量會(huì)減輕。因此水果存久了重量會(huì)減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。所以題干的說(shuō)法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細(xì)胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機(jī)物釋放出能量的過(guò)程，同時(shí)產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。17、A【分析】【解答】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農(nóng)民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進(jìn)植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)，要消耗氧氣，釋放二氧化碳18、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進(jìn)行呼吸作用；將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)，同時(shí)一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶?jī)?nèi)的溫度會(huì)升。故此題說(shuō)法錯(cuò)誤。故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】生物細(xì)胞利用氧將植物體內(nèi)的有機(jī)物分解產(chǎn)生二氧化碳和水，并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)，供給生命活動(dòng)的需要，這個(gè)過(guò)程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進(jìn)行的。19、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說(shuō)明植物的生活還需要從土壤中吸收無(wú)機(jī)鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹吸收后大部分（99%）通過(guò)蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來(lái)進(jìn)行呼吸作用，分解有機(jī)物的，會(huì)使重量減輕；而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進(jìn)行光合作用，合成淀粉等有機(jī)物，積累在柳樹的體內(nèi)，是柳樹增重的主要原因。

故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機(jī)物，并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲(chǔ)存在有機(jī)物中的過(guò)程，稱為光合作用；20、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜；要使蔬菜產(chǎn)量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強(qiáng)度，光合作用制造的有機(jī)物就多，因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說(shuō)法正確。

故答案為：正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過(guò)葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機(jī)物（主要是淀粉），并且釋放出氧氣的過(guò)程。二氧化碳是光合作用的原料。21、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時(shí)；如果過(guò)稀，使陽(yáng)光照到地面，造成浪費(fèi)，會(huì)減產(chǎn)；如果過(guò)密，植物葉片互相遮擋，不能充分進(jìn)行光合作用，也會(huì)減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時(shí)應(yīng)合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上；栽種作物或樹木時(shí)密度要適當(dāng)，行株距要合理。一般以每畝株數(shù)（或穴數(shù)）表示。株距；行距要多少才算合理，必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術(shù)水平而定。

故答案為：錯(cuò)誤。四、作圖題(共1題，共9分)22、【分析】【分析】力的圖示的畫法：首先畫出標(biāo)度；然后找到力的作用點(diǎn)，從力的作用點(diǎn)起，沿力的方向畫線段，線段的末端畫出箭頭表示力的方向，并在線段的末端標(biāo)出力的大小．

【解答】

（1）

畫出標(biāo)度3N，找到力的作用點(diǎn)，從力的作用點(diǎn)起，根據(jù)標(biāo)度，畫出豎直向上6N的線段，在末端畫出箭頭表示力的方向，在線段的末端標(biāo)出6N．如圖：

（2）

畫出標(biāo)度