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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年上教版九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)月考試卷155考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共5題,共10分)1、下列計(jì)算正確的是()A.a2+a3=a5B.a6÷a2=a3C.(a2)3=a6D.2a×3a=6a2、已知a<-1,點(diǎn)(a-1,y1),(a,y2),(a+1,y3)都在函數(shù)y=-x2的圖象上,則()A.y1<y2<y3B.y1<y3<y2C.y3<y2<y1D.y2<y1<y33、下列關(guān)于零的敘述;正確的有()
①零是整數(shù);②零是正數(shù);③零是自然數(shù);④零是非正數(shù);⑤零是偶數(shù);⑥零是最小的數(shù).A.3個(gè)B.4個(gè)C.5個(gè)D.6個(gè)4、函數(shù)y=k(x+1)與y=在同一直角坐標(biāo)系中的圖象只能是下圖中的()
A.
B.
C.
D.
5、如圖,AB是⊙O的切線,B為切點(diǎn),AO與⊙O交于點(diǎn)C,若∠BAO=40o;則∠OCB的度數(shù)為()
A.40°B.50°C.65°D.75°評(píng)卷人得分二、填空題(共9題,共18分)6、已知從地面進(jìn)入地下車庫的斜坡的坡度為1:2.4,地下車庫的地坪與地面的垂直距離等于5米,那么此斜坡的長(zhǎng)度等于____米.7、在正方形ABCD中,F(xiàn)是邊AD的中點(diǎn),BF交對(duì)角線AC于點(diǎn)G,則△BGC與△FGA的面積比為____.8、已知O是ABCD的對(duì)稱中心,E是AB的中心,請(qǐng)寫出一個(gè)與OE有關(guān)的結(jié)論:____.(答案不唯一,參考舉例)9、把二次函數(shù)y=x2-6x-3化為頂點(diǎn)式為____.10、甲;乙、丙、丁四位選手各射擊10次;每人的平均成績(jī)都是9.3環(huán),方差如下表:
。選手甲乙丙丁方差0.0350.0160.0220.025則這四位選手中,成績(jī)發(fā)揮最穩(wěn)定的是____.11、某市有3000名初中畢業(yè)生參加畢業(yè)考試,為了考察他們的數(shù)學(xué)考試情況,從中抽取了100份試卷進(jìn)行成績(jī)分析,在這一問題中,總體是____,樣本是____.12、(2012?德化縣一模)如圖,直線l1∥l2,則∠α為____.13、的倒數(shù)的絕對(duì)值____.14、請(qǐng)觀察下列算式;找出規(guī)律并填空。
=1-,=-,=-,=-
則第10個(gè)算式是____=____;
第n個(gè)算式為____=____.
根據(jù)以上規(guī)律解答下題:
若有理數(shù)a.b滿足|a-1|+|b-2|=0;試求。
+++++的值.評(píng)卷人得分三、判斷題(共6題,共12分)15、兩個(gè)三角形相似,則各自由三條中位線構(gòu)成的兩個(gè)三角形也相似.____.(判斷對(duì)錯(cuò))16、有理數(shù)是正數(shù)和負(fù)數(shù)的統(tǒng)稱.____(判斷對(duì)錯(cuò))17、1條直角邊和1個(gè)銳角分別相等的2個(gè)直角三角形全等____(判斷對(duì)錯(cuò))18、如果一個(gè)函數(shù)不是正比例函數(shù),就是反比例函數(shù)19、角的平分線上的點(diǎn)到角的兩邊的距離相等20、一個(gè)等腰三角形的頂角是80°,它的兩個(gè)底角都是60°.____(判斷對(duì)錯(cuò))評(píng)卷人得分四、其他(共4題,共28分)21、某興趣小組的每位同學(xué),將自己收集的植物標(biāo)本向本組其他成員各贈(zèng)送1件,全組互贈(zèng)標(biāo)本共182件,若全組有x名學(xué)生,則根據(jù)題意可列方程____.22、甲型H1N1流感病毒的傳染性極強(qiáng),某地因1人患了甲型H1N1流感沒有及時(shí)隔離治療,經(jīng)過兩天傳染后共有9人患了甲型H1N1流感,每天傳染中平均一個(gè)人傳染了幾個(gè)人?如果按照這個(gè)傳染速度,再經(jīng)過3天的傳染后,這個(gè)地區(qū)一共將會(huì)有多少人患甲型H1N1流感?23、甲型H1N1流感傳染能力很強(qiáng).若有一人患這種流感,經(jīng)過兩輪傳染后共有64人患流感,則每輪傳染中平均一人傳染了____人,若不加以控制,以這樣的速度傳播下去,經(jīng)過三輪傳播,將共有____人患流感.24、在一次初三學(xué)生數(shù)學(xué)交流會(huì)上,每?jī)擅麑W(xué)生握手一次,統(tǒng)計(jì)共握手253次.若設(shè)參加此會(huì)的學(xué)生為x名,據(jù)題意可列方程為____.評(píng)卷人得分五、解答題(共1題,共6分)25、【題文】如圖,是由5個(gè)正方體組成的圖案,請(qǐng)?jiān)诜礁窦堉蟹謩e畫出它的主視圖、左視圖、俯視圖.評(píng)卷人得分六、多選題(共1題,共9分)26、如圖,鄭夢(mèng)將一個(gè)三角形紙板ABC沿直線BC向右平移得到新的三角形DEF,使點(diǎn)E與
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