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文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年外研版二年級語文下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題,共16分)1、這《夜雪》首詩沒有從下面的哪個(gè)角度來描寫夜雪?()A.觸覺B.視覺C.嗅覺D.聽覺2、選擇搭配合適的一組()。A.春節(jié)—掃墓B.清明—拜年C.端午—賽龍舟D.中秋—吃餃子3、《山行》一詩中,運(yùn)用了對比手法的一句中()。A.遠(yuǎn)上寒山石徑斜B.白云生處有人家C.停車坐愛楓林晚D.霜葉紅于二月花4、與詩人杜牧合稱為“小李杜”的詩人是()。A.李商隱B.李白C.李賀D.李煜5、下列“像”字句不同類的一項(xiàng)是()A.他把自己吹得像一條鼓滿了風(fēng)的帆船。B.藍(lán)色的煙霧像云似的彌漫在這些黑樹之間。C.他躺在那里,幾乎像昏倒一樣。D.他在水上像一個(gè)車輪似的不停地旋轉(zhuǎn)著。6、下列音節(jié)的韻母不屬于同一類的是()。A.噴pēnB.晶jīngC.芳fāngD.囪cōng7、下列哪一項(xiàng)不是同類的詞()A.青松B.杏樹C.大樹D.桃樹8、下列語句沒有語病的一句是.()A.學(xué)校熱情表揚(yáng)了劉明見義勇為的行徑。B.有沒有健全的體魄,是能夠成為接班人的前提。C.他雖然已經(jīng)超越了別人,那么,今后的任務(wù)就是超越自我。D.以美國為首的北約在南聯(lián)盟制造的血腥暴行,是對人類文明的肆意踐踏。評卷人得分二、填空題(共8題,共16分)9、比一比;組詞語。

文____紋____到____園____

紋____蚊____倒____圓____10、給加橫線的字注音。

____開____海________紅________11、感悟明理:“哪里需要獻(xiàn)出愛心,雷鋒叔叔就在哪里。”表層含義:____。深層含義:____。12、寫出近義詞。

歡樂—____祝福—____

敬愛—____幸?!猒___13、選合適的詞填空。

____的鮮花____的鮮花____的鮮花14、形近字組詞。

嶺____鈴____

桶____涌____

句____甸____15、寫出下列句子的標(biāo)點(diǎn)符號。

這首詩是誰寫的呀____

你背得真好____

《靜夜思》這首詩是什么意思呢____16、看拼音寫詞語。fēnfāngfěnchénjiébáiyúncǎiérshì____________________評卷人得分三、連線題(共1題,共2分)17、從右邊兩列選擇合適的搭配。

蘋果露出____A;金黃的a、火把。

梨樹掛起____B、紅紅的b;燈籠。

稻海翻起____C;燃燒的c、臉頰。

高粱舉起____D、金色的d、波浪評卷人得分四、語言表達(dá)(共4題,共28分)18、解釋詞語。

控制19、把下列詞語排成一句通順的話。

①來了去年小燕子的那對又飛回。

②申辦北京奧運(yùn)會成功2008年了。

③海洋立刻的變成歡樂了北京20、仿寫句子。

例句:假如我有一支馬良的神筆;我要給房前的小鳥,畫許多好吃的谷粒。

仿寫:21、組成句子寫一寫;再加上標(biāo)點(diǎn)。

①好不好畫畫我的你燈籠上在。

②王京公認(rèn)的班里小畫家是評卷人得分五、書寫(共2題,共10分)22、用鋼筆描紅。

芭蕉追趕跌倒。23、用鋼筆描紅。

誠懇慈祥尊重。評卷人得分六、書面表達(dá)(共4題,共12分)24、《望廬山瀑布》表達(dá)了作者怎樣的思想感情?25、根據(jù)意思寫詞語。

①顏色的一種;一般用來形容凋零的落葉。________

②形容焦躁不安,十分心急。________26、解釋句中加線詞語。

又一扇,烈火竟____________起千丈高,把自己屁股上的毫毛都____________了。27、解釋句中加線詞語。

天再不____________,魚蝦就會死光,河神比我們還____________呢。參考答案一、選擇題(共8題,共16分)1、C【分析】【分析】詩人白居易依次從觸覺(冷);視覺(明)、感覺(知)、聽覺(聞)四個(gè)層次敘寫;一波數(shù)折,曲盡其貌其勢、其情其狀。

【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生對詩句意思的理解掌握情況。2、C【分析】【分析】考查學(xué)生對文化常識的掌握。春節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗是吃餃子;拜年。清明的傳統(tǒng)習(xí)俗是踏青、掃墓。端午節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗是吃粽子;賽龍舟。中秋節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗是吃月餅,全家團(tuán)圓。

【點(diǎn)評】考查學(xué)生對文化常識的掌握,學(xué)生應(yīng)掌握。3、D【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生對課文內(nèi)容的理解能力。《山行》一詩中;運(yùn)用了對比手法的一句的是:霜葉紅于二月花;將霜葉與二月花做對比。

【點(diǎn)評】學(xué)生應(yīng)注意掌握課文內(nèi)容,就不難寫出答案。4、A【分析】【分析】考查學(xué)生對文化常識的熟悉程度。杜牧;字牧之,是我國著名的唐代詩人,與李商隱齊名,世稱小李杜;

【點(diǎn)評】考查學(xué)生對文化常識的熟悉程度,學(xué)生應(yīng)掌握基本的文化知識;5、C【分析】【分析】比喻句:就是打比方;用淺顯;具體、生動(dòng)的事物來代替抽象、難理解的事物。比喻句的基本結(jié)構(gòu)分為三部分:本體(被比喻的事物)、喻詞(表示比喻關(guān)系的詞語)和喻體。本體、喻體有相似點(diǎn),但不是同一類事物。A、B、D是比喻句,才不是。

【點(diǎn)評】知道什么是比喻句,會找出本體和喻體。會造比喻句。比如:藍(lán)色的煙霧像云似的彌漫在這些黑樹之間。6、A【分析】【分析】ēn屬于前鼻韻母;īng;āng、ōng,屬于后鼻韻母,故選A。

【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生對韻母發(fā)音部位的掌握情況。7、C【分析】【分析】考查學(xué)生對文化常識的掌握。青松;杏樹、桃樹等都屬于大樹。

【點(diǎn)評】考查學(xué)生對文化常識的劃分,學(xué)生應(yīng)該學(xué)會劃分不同類別。8、D【分析】【分析】修改病句;指對一句有語病的句子進(jìn)行修改,使其不改變原意,句子更通順。在不改變原句所表達(dá)的意思的前提下,修改有明顯語病的詞句,使語句通順;正確,更加完善。需要修改的內(nèi)容囊括句子的所有成分,包括主語、謂語、賓語、定語、狀語、補(bǔ)語,除此之外還有句式上的各種問題。修改病句是語文中的一個(gè)重要模塊。

【點(diǎn)評】考查學(xué)生對句式的轉(zhuǎn)換,A把“熱情”改為“熱烈的”。B把“能夠”去掉。C把“雖然”改為“既然”。D對。二、填空題(共8題,共16分)9、文字波紋到處公園波紋蚊子倒影圓形【分析】【分析】考查學(xué)生對字形的熟悉程度。紋比文多一個(gè)絞絲旁;讀音相同。文子,書面辭。波紋原指水面輕微起伏而形成的水紋,也可用于其它形狀類似水紋的表面。亦作“波文”。細(xì)微的波浪形成的水紋。到處,哪里都有。公園,供游玩的場所;蚊子,一種會吸血的生物。倒影,水中映出的影子。圓是一種幾何圖形。

【點(diǎn)評】考查學(xué)生對字形的熟悉程度,學(xué)生應(yīng)該積累學(xué)過的生字詞,才能完成這類題目。10、zhànshēnyīng【分析】【分析】綻開;(花朵)綻放;開放。海參,是生活在海邊至8000米的海洋棘皮動(dòng)物,距今已有六億多年的歷史,海參以海底藻類和浮游生物為食。紅纓,用線或繩等做的裝飾品。

【點(diǎn)評】對于加點(diǎn)字,我們讀的時(shí)候,要根據(jù)詞語的意思來確定它的讀音。做到認(rèn)真、細(xì)致,如果對某個(gè)字不大熟悉,一定要查字典弄明白。11、雷鋒叔叔時(shí)時(shí)處處想著別人,哪里需要他,哪里就有他的身影希望人間處處都有像雷鋒這樣的人存在,把愛大把大把地撒向那些需要我們的人?!痉治觥俊痉治觥勘绢}涉及課文的理解;包括課文脈絡(luò);作者的思想感情以及重點(diǎn)句子的理解等,在認(rèn)真領(lǐng)會課文中作者的感情,就會不難填出正確答案。表層含義:雷鋒叔叔時(shí)時(shí)處處想著別人,哪里需要他,哪里就有他的身影。深層含義:希望人間處處都有像雷鋒這樣的人存在,把愛大把大把地撒向那些需要我們的人。

【點(diǎn)評】對于課文內(nèi)容的掌握,都是基于讀懂課文的基礎(chǔ)之上,將課文讀懂,才能進(jìn)行進(jìn)一步的理解。贊美雷鋒叔叔的,他為人民做了許多好事。12、開心祝賀愛戴美滿【分析】【分析】歡樂:形容內(nèi)心十分開心;高興。祝福:美好的祝愿,說好話給別人聽。敬愛:尊敬熱愛。幸福:個(gè)人由于理想的實(shí)現(xiàn)或接近而引起的一種內(nèi)心滿足。

【點(diǎn)評】主要測試學(xué)生對近義詞的理解,如:“歡樂”理解為“內(nèi)心十分開心,高興”那么,它的近義詞既可以是“開心”又可以是“高興”。13、美麗五彩繽紛五顏六色【分析】【分析】美麗的鮮花;五彩繽紛的鮮花,五顏六色的鮮花。

【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生對詞語的理解和積累。14、山嶺風(fēng)鈴水桶涌現(xiàn)句子沉甸甸【分析】【分析】嶺:山,山脈。鈴:古代銅制響器和樂器。形體似鐘而小,腔內(nèi)有銅舌,搖之發(fā)聲。桶:盛水或其他東西的器具,深度較大,用金屬、木材或塑料等制成。涌:水由下向上冒出來:涌泉、涌流、洶涌、淚如泉涌。句:由詞組成的能表示出一個(gè)完整意思的話:句子、句法。甸:古代指郊外的地方。

【點(diǎn)評】主要測試學(xué)生對形近字的掌握,從讀音、結(jié)構(gòu)、字形三方面加以區(qū)別,然后再用形近字組成詞如:“嶺、鈴”都是左右結(jié)構(gòu),組成詞:山嶺、風(fēng)鈴?!巴?、涌”都是左右結(jié)構(gòu),組成詞:水桶、涌現(xiàn)。15、?【分析】【分析】考查學(xué)生對標(biāo)點(diǎn)符號的了解;疑問句應(yīng)該在句尾加問號,感嘆句應(yīng)該在句尾加感嘆號。第一句和第三句是疑問句,應(yīng)該加問號。第二句是感嘆句,應(yīng)該加感嘆號。

【點(diǎn)評】考查學(xué)生對標(biāo)點(diǎn)符號的掌握和了解,教師也應(yīng)不斷強(qiáng)調(diào),考試常涉及。16、芬芳粉塵潔白云彩而是【分析】【分析】拼讀音節(jié),正確寫出詞語。fēnfāng:芬芳,fěnchén:粉塵,jiébái:潔白,yúncǎi:云彩,érshì:而是;jīngyíng:晶瑩。

【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生音節(jié)拼讀和詞語掌握的情況,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)拼音的興趣。三、連線題(共1題,共2分)17、BcAbDdCa【分析】【分析】在課文中;我們可以找出,蘋果露出紅紅的臉頰,梨樹掛起金黃的燈籠,稻海翻起金色的波浪,高粱舉起燃燒的火把這四個(gè)句子。

【點(diǎn)評】大多數(shù)學(xué)生對于這類題目較為陌生,這是因?yàn)閷φZ言表達(dá)的感知不足,而且對課文不熟悉,因此教師應(yīng)注意引導(dǎo)學(xué)生熟悉此類題目。四、語言表達(dá)(共4題,共28分)18、掌握住不使任意活動(dòng)或越出范圍【分析】【分析】控制;掌握住不使任意活動(dòng)或越出范圍。星期天爸爸控制我的活動(dòng)。

【點(diǎn)評】本題要求學(xué)生在閱讀中多讀多記,能夠準(zhǔn)確的理解文中重點(diǎn)詞語的意思。19、①去年那對小燕子又飛回來了。

②北京成功申辦2008年奧運(yùn)會了。

③北京立刻就變成歡樂的海洋了。【分析】【分析】這類題目是主要考查了學(xué)生對句式銜接的熟悉程度;將這些詞語連接成句子,應(yīng)該注意主謂賓的選擇和位置;第一句連接成:去年那對小燕子又飛回來了。小燕子是主語,第二句是北京成功申辦2008年奧運(yùn)會了。北京是主語;第三句是:北京立刻就變成歡樂的海洋了。

【點(diǎn)評】此題考查學(xué)生對句式銜接的理解,學(xué)生應(yīng)掌握技巧,才能正確連接成句子。20、假如我有一支馬良的神筆,我要給我家的小貓,畫許多好吃的魚兒?!痉治觥俊痉治觥糠聦懢渥邮侵冈谝欢ǖ恼Z言環(huán)境中;根據(jù)語言表達(dá)的需要,參照題干所提供的句式,另選一個(gè)或多個(gè)句式相同;內(nèi)容與上下文銜接的句子。

【點(diǎn)評】本題訓(xùn)練學(xué)生的仿寫能力,仿寫時(shí)注意句子的句式、語氣等。21、①你在我的燈籠上畫畫好不好。②王京是班里公認(rèn)的小畫家?!痉治觥俊痉治觥竣倌阍谖业臒艋\上畫畫好不好。②王京是班里公認(rèn)的小畫家。

【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生的語言表達(dá)能力。五、書寫(共2題,共10分)22、芭蕉追趕跌倒【分析】【分析】摹寫時(shí);要先觀察例字的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。然后,一筆寫成,即一氣呵成,不能看一筆,寫一筆。

【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生的書寫能力。書寫時(shí),要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。特別是字的結(jié)構(gòu),要安排好筆畫的書寫位置。要做到規(guī)范、正確和美觀。23、誠懇慈祥尊重【分析】【分析】摹寫時(shí);要先觀察例字的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。然后,一筆寫成,即一氣呵成,不能看一筆,寫一筆。

【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生的書寫能力。書寫時(shí),要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。安排好筆畫的書寫位置。要做到規(guī)范、正確和美觀。六、書面表達(dá)(共4題,共12分)24、詩人對祖國大好河山的無限熱愛?!痉治觥俊痉治觥窟@首詩表達(dá)了作者對祖國大好河山的無限熱愛。

【點(diǎn)評】本題涉及課文的理解,包括課文脈絡(luò)、作者的思想感情以及重點(diǎn)句子的理解等,在認(rèn)真領(lǐng)會課文中作者的感情,就會不難填出正確答案。25、①枯黃;②著急【分析】【分析】枯黃;顏色的一種,一般用來形容凋零的落葉。著急,形容焦躁不安,十分心急。

【點(diǎn)評】本題要求學(xué)生在閱讀中多讀多記,能夠準(zhǔn)確的理解文中重點(diǎn)詞語的意思。26、躥;向上跳。

燒光,用火全部燒掉?!痉治觥俊痉治觥寇f;向上跳:躥跳,躥騰,躥房越脊。燒光,用火全部燒掉。

【點(diǎn)評】詞義,包括詞的本義、引申義、比喻義。一個(gè)詞的最初的含義稱作本義

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