2025年湘教版必修1英語下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年湘教版必修1英語下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、Inordertoliveuptotheirparents’______,mostofthekidshavetostudyhardevenovervacations.A.expectationsB.qualificationsC.applicationsD.innovations2、Afteralonganddifficultjourney,themonarchbutterflieseventuallyreachedtheplaces______theywouldspendthewinter.A.whyB.whichC.whereD.when3、Finally,thethiefhandedeverything_______hehadstolentothepolice.A.thatB.whatC.whichD.whatever4、WhenIrereadmyarticle,Irealizedthatsomesentencesneeded________.A.improveB.beingimprovedC.improvingD.improved5、Findingaproperapartmenttakesalotoftime,butwithadequatepreparationand_____,you’llfindtheoneyouwant.A.qualityB.personalityC.generosityD.patience6、—Haveyouany________tomakeonhisfailureinthedrivingtest?

—Actually,IhavenothingtosaybecauseIhavewarnedhimmanytimestopractice.A.adaptationsB.exposuresC.devotionsD.comments7、Theseseatsare________forspecialguests.A.preservedB.reservedC.reversedD.occupied評(píng)卷人得分二、單句改錯(cuò)(共1題，共2分)8、每處錯(cuò)誤僅涉及一個(gè)單詞的增加；刪除或修改,請(qǐng)?jiān)谠渲行薷摹?/p>

增加：在缺詞處加一個(gè)漏字符號(hào)（∧）,并在加詞符號(hào)下寫出該加的詞。

刪除：把多余的詞用斜線（＼）在原句中劃掉。

修改：在錯(cuò)的詞下劃一橫線；并在原句下面寫出修改后的詞。

注意：每句只有一處錯(cuò)誤；多改不計(jì)分。

【小題1】Thenewlyinventeddigitalcameraisfascinated.

【小題2】Everylivingthinginthenaturestrugglestosurvive.

【小題3】Butjustwhathavetheexpertsdiscoveredaboutthatmakesusfeelgood?

【小題4】Themorescientistslearnaboutanimals,themoretheycandotohelpprotectthemanditshabitats.

【小題5】Someresearchersconsideritcanbejustsovaluableaspsychotherapyinhelpingdepression,andengenderingamorepositiveoutlook.

【小題6】Theimagesstoringinaharddrivewillneverwearoutliketraditionalphotos.

【小題7】Afewmonthsbefore,mostofthedigitalcameraswereequippedwithfocuslenses.

【小題8】Withalltheseinventionsandtechnologyadvancements,thefutureofthedigitalcameraisbrightly.

【小題9】Plantssurvivebyadaptingforlifeindifferentenvironments.

【小題10】Evenabriskten-minutewalkeverydaycanhelpaccordingresearchers.評(píng)卷人得分三、根據(jù)漢語意思填寫單詞(共6題，共12分)9、________（激勵(lì)）bythescientist'sspeech,heworkedevenharderthanbefore.（根據(jù)漢語提示單詞拼寫）10、Workerssaidtheywould______(更喜歡)moreflexibleworkinghours.(根據(jù)漢語提示單詞拼寫)11、ThenightbeforethetestIwas_____(克服)byfearanddespair.(根據(jù)漢語提示單詞拼寫)12、Thedrugwas________(懷疑)ofcausingover200deathsinarow.(根據(jù)漢語提示單詞拼寫)13、Wethink________ofhisbeing_________(慷慨的)withhistime.(用適當(dāng)?shù)脑~填空)(根據(jù)漢語提示單詞拼寫)14、Helookedabit________(尷尬的)anddidn’tknowwhattodonext.（根據(jù)漢語提示單詞拼寫）評(píng)卷人得分四、短文改錯(cuò)(共4題，共36分)15、假定英語課上老師要求同桌之間交換修改作文,請(qǐng)你修改你同桌的以下作文。文中共有10處語言錯(cuò)誤,每句中最多有兩處。每處錯(cuò)誤僅涉及一個(gè)單詞的增加；刪除或修改。

增加:在缺詞處加一個(gè)漏字符號(hào)(∧),并在其下面寫出該加的詞。

刪除:把多余的詞用斜線()劃掉。

修改:在錯(cuò)的詞下劃一橫線,并在該詞下面寫出修改后的詞。

注意：1；每處錯(cuò)誤及其修改均僅限一詞。2、只允許修改10處,多者(從第11處起)不計(jì)分。

DearTom,

I’mgladtohearthatyouareconsideringmakeupwithPeter.IfIamyou,Iwouldconsiderabikeasabirthdaypresentforhim.AsfarasIknow,Peterisalwaysonpoorhealth,soheshouldtakemoreexercisesbyridingabiketohavehisbodybuildup.Inthemeanwhile,youcanoftengooutbybiketogether,whichishelpfulinrebuildingyourfriendship.Besides,takingabikeisenvironmentallyfriendlymeansoftransport.Itisconvenienttogetaroundaswell.Apartfromgivinghimagift,andyoucanalsoadoptothermeans,suchastraveling,seeingamovie,havingdinnerandgoingshopping.Nomatterhowyoudo,beingsincerewasthemostimportant.Don’thesitate,andtrytotakeaction.Ireallyhopethatwecanmakeupandbegoodfriendsforever.Yours,LiHua16、假定英語課上老師要求同桌之間交換修改作文；請(qǐng)你修改你同桌寫的以下作文。文中共有10處語言錯(cuò)誤,每句中最多有兩處。每處錯(cuò)誤僅涉及一個(gè)單詞的增加；刪除或修改。

增加:在缺詞處加一個(gè)漏字符號(hào)（∧）；并在其下面寫出該加的詞。

刪除:把多余的詞用斜線（）劃掉。

修改:在錯(cuò)的詞下劃一橫線；并在該詞下面寫出修改后的詞。

注意:1.每處錯(cuò)誤及其修改均僅限一詞；

2.只允許修改10處；多者（從第11處起）不計(jì)分。

I'msorrytoknowthatyoufeelupsetabouthavingtroubleinfitintotheclassinthenewschool.Oneofthereasons,Ibelieve,isthatyoumightbeveryshytotalkconfidentlywithyourclassmates.Maybeyouareafraidthatyourclassmateswillmakefunyouraccent.However,itisnaturalforyoutofeellonelyoccasionally.AsfarasIwasconcerned,withyoureffort,youcanmanagetoovercomeyourdifficulties.Tostartwith,youmayaswelllearntospeakMandarin,whichcanbegoodunderstoodbyalltheChinese.Besides,comparingnotewithyourclassmatesfrequentlyisagoodwayforyoutomakenewfriends.Lastbutnotleast,youhadbettertakethepartinmoreschoolclubactivities,thatyoucanexpressyourideasandknowaboutothers.Idohopewecanadapttothenewschoollifeassoonaspossible.Bestregards.17、此題要求改正所給短文的錯(cuò)誤；把多余的詞用斜線（）劃掉；缺一個(gè)詞，在缺詞處加一個(gè)漏字符號(hào)（∧），在下面寫出該加的詞；該行錯(cuò)一個(gè)詞，在錯(cuò)的詞下劃一橫線，在下面寫出改正后的詞。

It’sastorythathappenedfiveyearsago.LiHua,whichlivedinthecity,cametovisitheruncleinourvillage.SheandIbecamegoodfriend.Oneday,Iwenttoheruncle’stodohomeworkwithher.Butshewasn’tin.Ifoundbeautifulclockonherbed.ItwasthefirsttimethatIhaveseenaclock.Ibecameverycuriouslyandtookittohavealook.SinceIhadneverseenaclockbefore,Itouchedithereandthere.Butsuddenly,Ifoundtheclockwasn’tworking.Ifeltupsetandfounditdifficulttocalmitdown.Latethatday,ItoldLiHuaIhadbrokenherclock.Shesmiled,sayinghislittlecousinhaddroppeditontothegroundthismorningandithadstoppedworkingsincethen.Shepersuadedmeintoforgetit.18、假定英語課上老師要求同桌之間交換修改作文，請(qǐng)你修改你同桌寫的以下作文。文中共有10處語言錯(cuò)誤；每句中最多有兩處。每處錯(cuò)誤僅涉及一個(gè)單詞的增加；刪除或修改。

增加：在缺詞處加一個(gè)漏字符號(hào)(∧)；并在其下面寫出該加的詞。

刪除：把多余的詞用斜線()劃掉。

修改：在錯(cuò)的詞下劃一橫線；并在該詞下面寫出修改后的詞。

注意：1.每處錯(cuò)誤及其修改均僅限一詞;

2.只允許修改10處，多者(從第11處起)不計(jì)分。Ourschoolarrangesdifferentkindofsocialpracticeeveryyear.ThatimpressedmemostwasoneIjoinedlastyear.OneSunday,wewereaskingtogatheratPeople?sPark.Mytasksweretohelpcleanthegarbageandadvisepeoplenottolitter.Webegintopickouttherubbishthemomentwhenwearrived.SoonIfoundmoreandmorepeoplecametohelp.Beside,almostallthepeoplefollowedouradviceafterwetalkedtothem.Seenthecleanpark,wesmiled.Protectingourenvironmentiseveryoneresponsibilityandonlywhenweallreallytakeactionandstartsmallcanweeventualachieveourgoal.參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、A【分析】【詳解】

考查名詞詞義辨析。句意：為了不辜負(fù)父母的期望，大多數(shù)孩子甚至在假期也要努力學(xué)習(xí)。A.expectations期望；B.qualifications任職資格；C.applications應(yīng)用；D.innovations創(chuàng)新。根據(jù)“Inordertoliveuptotheirparents’”可知此處指父母的“期望”。故選A。2、C【分析】【詳解】

考查定語從句關(guān)系詞。句意：經(jīng)過漫長(zhǎng)而艱難的旅程，黑脈金斑蝶終于到達(dá)了它們要過冬的地方。A.why為什么；B.which哪一個(gè)；C.where哪里；D.when什么時(shí)候。分析句子結(jié)構(gòu)可知，此處是定語從句，先行詞places是地點(diǎn)，且在從句中做地點(diǎn)狀語，應(yīng)該用where來引導(dǎo)。故選C項(xiàng)。3、A【分析】【詳解】

考查定語從句關(guān)系詞。句意：最后，小偷把偷來的一切東西都交給了警察。本句是定語從句，先行詞是everything，指物，在定語從句中作賓語，應(yīng)用關(guān)系代詞，且當(dāng)先行詞是不定代詞everything的時(shí)候，關(guān)系代詞用that引導(dǎo)定語從句。故選A項(xiàng)。4、C【分析】【詳解】

考查固定搭配。句意：當(dāng)我重新讀我的文章時(shí)，我意思到，一些句子需要改善。分析句子結(jié)構(gòu)和意思可知，這里考查固定搭配needdoing，表示“需要被做”的意思，doing是主動(dòng)形式表示被動(dòng)的意思。故選C。5、D【分析】【詳解】

考查名詞詞義辨析。句意：找到一套合適的公寓需要很多時(shí)間，但只要有充分的準(zhǔn)備和耐心，你就會(huì)找到你想要的公寓。A.quality質(zhì)量；B.personality個(gè)性；C.generosity慷慨；D.patience耐心。根據(jù)句意可知，找到一套合適的公寓需要很多時(shí)間，由此可知，你需要耐心，“patience”意為“耐心”，為不可數(shù)名詞，作介詞“with”的賓語，符合語境。故選D項(xiàng)。6、D【分析】【詳解】

考查名詞詞義辨析。句意：——你對(duì)他的駕駛考試失敗有什么看法嗎？——事實(shí)上，我沒什么好說的，因?yàn)槲乙呀?jīng)多次警告他要練習(xí)。A.adaptations改編本；B.exposures曝光時(shí)間，膠片；C.devotions（宗教）崇拜；D.comments看法，評(píng)論。根據(jù)下文“Actually,IhavenothingtosaybecauseIhavewarnedhimmanytimestopractice.”可知，此處是問對(duì)他駕駛考試失敗的意見，comment“看法”符合題意。故選D。7、B【分析】【詳解】

考查動(dòng)詞詞義辨析和被動(dòng)語態(tài)。句意：這些座位是為特殊客人保留的。A.preserved保存，保護(hù)；B.reserved預(yù)定，保留；C.reversed顛倒；D.occupied占領(lǐng)。根據(jù)句意可知，句中指座位是為特殊客人保留的，“reserve”意為“預(yù)定，保留”，動(dòng)詞詞性，符合語境，“preserve”意為“保存，保護(hù)”，其目的是使某物完好無損、質(zhì)量不變，不符合語境，“seats”和“reserve”為被動(dòng)關(guān)系，句子為一般現(xiàn)在時(shí)的被動(dòng)語態(tài)，空格處應(yīng)用“reserve”的過去分詞“reserved”。故選B項(xiàng)。二、單句改錯(cuò)(共1題，共2分)8、略

【分析】【小題1】考查-ing形式和-ed形式形容詞作表語的區(qū)別。句意：新發(fā)明的數(shù)碼相機(jī)很令人著迷?！癴ascinate”是動(dòng)詞，意為“使著迷”。其形容詞fascinating意為“令人著迷的”，主要用于說明事物，描述事物對(duì)人的影響；fascinated意為“感到的”，主要用于說明人，描述人對(duì)事物的感受。本句話主語為“Thenewlyinventeddigitalcamera”；指物，句意強(qiáng)調(diào)它對(duì)人的影響。故將fascinated改為fascinating。

【小題2】考查固定搭配。句意：實(shí)際上每個(gè)生物都為生存而努力?！癷nnature”意為“實(shí)際上”，“inthenature”翻譯為“在自然界”；根據(jù)句意，將the去掉。

【小題3】考查賓語從句。句意：但是對(duì)于什么會(huì)使得我們感覺好一些專家已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了什么呢？about后連接的是賓語從句；且賓語從句部分缺少主語，所以講that改為what。

【小題4】考查代詞。句意：科學(xué)家關(guān)于動(dòng)物知道的越多，他們就能做更多的事情保護(hù)這些動(dòng)物和他們的棲息地。這里的棲息地是指動(dòng)物的棲息地，與前邊的animals呼應(yīng)，故將its改為their。

【小題5】考查形容詞原級(jí)比較。句意：一些科學(xué)家認(rèn)為它就像心理療法在治療抑郁方面的重要性一樣有價(jià)值，并且產(chǎn)生了更加積極的看法?！跋褚粯诱滟F”翻譯為“asvaluableas”；故將原句中的so改為as。

【小題6】考查分詞。句意：儲(chǔ)存在硬盤中的照片與傳統(tǒng)照片相比永遠(yuǎn)不會(huì)磨損?！皌heimages”與store之間是被動(dòng)關(guān)系，故將storing改為stored。

【小題7】考查副詞。句意：幾個(gè)月前，很多數(shù)碼相機(jī)裝備的還是聚焦透鏡。ago表示“從現(xiàn)在起的若干時(shí)間以前”，意思是“距今以前”，需和過去時(shí)或過去進(jìn)行時(shí)連用。before泛指“從過去起的若干時(shí)間以前”，意思是“距過去某時(shí)以前”，常和完成時(shí)連用。本句話使用的是一般過去時(shí)，時(shí)間指的是從現(xiàn)在起之前的幾個(gè)月前。故將before改為ago。

【小題8】考查形容詞。句意：伴隨著這些發(fā)明和技術(shù)進(jìn)步，數(shù)碼相機(jī)的未來一片光明。be動(dòng)詞后一般使用名詞或形容詞作表語，不用副詞形式。故將brightly改為bright。

【小題9】考查介詞。句意：植物通過適應(yīng)不同的環(huán)境來生存?！斑m應(yīng)”一般翻譯為“adaptto”，故將for改為to。

【小題10】考查介詞。句意：根據(jù)科學(xué)家，即使每天只是輕快的散步也很有益處?！案鶕?jù)”翻譯為“accordingto”，故在according后加to?！窘馕觥俊拘☆}1】fascinated→fascinating

【小題2】去掉the

【小題3】that→what

【小題4】its→their

【小題5】第一個(gè)so→as

【小題6】storing→stored

【小題7】before→ago

【小題8】brightly→bright

【小題9】for→to

【小題10】∧to三、根據(jù)漢語意思填寫單詞(共6題，共12分)9、略

【分析】【詳解】

考查非謂語動(dòng)詞。句意：受這位科學(xué)家演講的啟發(fā)，他比以前更加努力地工作。根據(jù)漢語提示可知，空處用單詞inspire，為動(dòng)詞“激勵(lì)”。分析句子結(jié)構(gòu)可知，句中已有謂語動(dòng)詞，所以空處需要非謂語做狀語，和邏輯主語之間為被動(dòng)關(guān)系，所以用過去分詞。故填I(lǐng)nspired?！窘馕觥縄nspired10、略

【分析】【詳解】

考查時(shí)態(tài)。句意：工人們表示，他們更喜歡彈性工作時(shí)間。根據(jù)漢語提示prefer符合題意，結(jié)合would可知，賓語從句謂語動(dòng)詞prefer用過去將來時(shí)（woulddo），該空用動(dòng)詞原形形式。故填prefer?！窘馕觥縫refer11、略

【分析】【詳解】

考查動(dòng)詞。句意：考試的前一天晚上，我被恐懼和絕望所壓倒。根據(jù)提示的漢語，表示“克服”應(yīng)為overcome，結(jié)合句意可知，overcome與句子主語之間為被動(dòng)關(guān)系，所以使用過去分詞形式。故填overcome?！窘馕觥縪vercome12、略

【分析】【詳解】

考查動(dòng)詞和被動(dòng)語態(tài)。句意：該藥物被懷疑已連續(xù)導(dǎo)致200多人死亡。根據(jù)漢語提示“懷疑”可知，空格處涉及單詞“suspect”，意為“懷疑”，動(dòng)詞詞性，根據(jù)句意和句中“was”可知，句子為一般過去時(shí)的被動(dòng)語態(tài)，空格處應(yīng)用“suspect”的過去分詞“suspected”。故填suspected?！窘馕觥縮uspected13、略

【分析】【詳解】

考查動(dòng)詞短語和形容詞。句意：我們對(duì)他的慷慨解囊給予了高度評(píng)價(jià)。第一個(gè)空是“高度評(píng)價(jià)”thinkhighlyof，be動(dòng)詞后用形容詞，“慷慨的”是generous，作表語。故填highly；generous。【解析】highlygenerous14、略

【分析】【詳解】

考查形容詞。句意：他看起來有點(diǎn)尷尬，不知道下一步該怎么辦。分析句子結(jié)構(gòu)可知，空前是系動(dòng)詞look，所以空處應(yīng)填形容詞，根據(jù)所給中文提示詞，應(yīng)是awkward或者embarrassed意為“尷尬的”。故填embarrassed?！窘馕觥縠mbarrassed##awkward四、短文改錯(cuò)(共4題，共36分)15、略

【分析】【分析】

這是一篇應(yīng)用文。作者給自己的朋友如何和彼特和好提出建議。

【詳解】

1.考查非謂語動(dòng)詞。句意：聽說你考慮和彼得和好，我很高興。consider為動(dòng)詞；意為“仔細(xì)考慮；細(xì)想”，后面接動(dòng)名詞作賓語。所以此處應(yīng)用make的動(dòng)名詞形式making。故將make改為making。

2.考查if引導(dǎo)的虛擬條件句。句意：如果我是你，我會(huì)考慮把自行車當(dāng)作生日禮物送給他。這里是if引導(dǎo)的虛擬條件句，與現(xiàn)在事實(shí)相反時(shí)，從句為if+主語+動(dòng)詞過去式，其中be動(dòng)詞一般用were。故將am改為were。

3.考查介詞。句意，：據(jù)我所知，Peter總是身體不好，所以他應(yīng)該多騎自行車來鍛煉身體。短語beinpoorhealth“健康不佳”；故on改為in。

4.考查名詞。exercise意為“鍛煉”時(shí)，為不可數(shù)名詞，沒有復(fù)數(shù)形式。根據(jù)句意，故將exercises改為exercise。

5.考查固定搭配?！癶ave+賓語+賓語補(bǔ)足語”為固定搭配，且body與buildup之間構(gòu)成被動(dòng)關(guān)系，所以此處應(yīng)用build的過去分詞形式built。故將build改為built。

6.考查冠詞。句意：此外，騎自行車是一種環(huán)保的交通方式。mean作“方式”將為可數(shù)名詞，這里泛指“一個(gè)；一種”，且后面的environmentally以元音音素開頭，所以應(yīng)使用不定冠詞an。故在environmentally之前添加an。

7.考查連詞。句意：除了給他禮物，你還可以采取其他的方式，比如旅游，看電影，吃飯和購物。apartfromgivinghimagift是介詞短語；并不是完整的句子，而and是并列連詞，連接兩個(gè)句子。本句后面應(yīng)該是簡(jiǎn)單句而非并列句，所以不需要and。故將and刪除。

8.考查讓步狀語從句。句意：無論你做什么；真誠是最重要的。do在這里是及物動(dòng)詞，后面缺少賓語，所以此處引導(dǎo)詞要在從句中作賓語。因此應(yīng)用what。故將how改為what。

9.考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)。句意：無論你做什么；真誠是最重要的。此處是提出建議，且結(jié)合文章整體的時(shí)態(tài)，可知此處應(yīng)用一般現(xiàn)在時(shí)。故將was改為is。

10.考查人稱代詞。句意：我真的希望你們能和好，永遠(yuǎn)都是好朋友。本文是李華寫給Tom的信，信里提供了一些建議，希望Tom和Peter能夠和好；所以此處站在寫信人李華的角度應(yīng)該是you而不是we。故將we改為you。

【點(diǎn)睛】

考短文改錯(cuò)考點(diǎn)層次一般而言可依次分為詞法的測(cè)試；句法的測(cè)試和語篇的測(cè)試三個(gè)層面?？键c(diǎn)層次越高；就越能測(cè)試出考生運(yùn)用語言的能力。低層次的考點(diǎn)往往側(cè)重于語法方面的考查，而高層次的考點(diǎn)往往側(cè)重于考生對(duì)文章意義方面的理解。

一；詞法改錯(cuò)。

詞法的測(cè)試包括：定冠詞和不定冠詞的用法；名詞的單復(fù)數(shù)和名詞的所有格；動(dòng)詞的時(shí)態(tài)、語態(tài)、語氣，情態(tài)動(dòng)詞和非謂語動(dòng)詞等；人稱代詞、人稱代詞的格、物主代詞、指示代詞、連接代詞、不定代詞等的用法；介詞的搭配；并列連詞、從屬連詞的用法；形容詞、副詞的區(qū)別以及比較級(jí)和最高級(jí)的用法；固定搭配和習(xí)慣用法。如小題4，考查名詞。exercise意為“鍛煉”時(shí)，為不可數(shù)名詞，沒有復(fù)數(shù)形式。故正確答案為將exercises改為exercise。

二；句法改錯(cuò)。

句法的測(cè)試包括：主謂語在數(shù)上的一致性；名詞性從句；定語從句和強(qiáng)調(diào)句；句子結(jié)構(gòu)的連貫性、完整性、對(duì)等性和邏輯性。

三；語篇改錯(cuò)。

語篇的測(cè)試包括：上下文的時(shí)態(tài)是否一致；上下文中的代詞指代是否一致；上下文中的邏輯關(guān)系是否一致【解析】1.make→making；

2.am→were

3.on→in

4.exercises→exercise

5.build→built

6.environmentally前加an

7.and去掉。

8.how→what

9.was→is

10.we→you16、略

【分析】【分析】

這是一篇應(yīng)用文。文章就如何融入新學(xué)校的生活提出了一些建議。

【詳解】

第一處：考查動(dòng)名詞。havetroubleindoingsth.意為“做某事有困難”；其中，in是介詞，后面接動(dòng)名詞作賓語，故將fit改為fitting。

第二處：考查固定句式。句意：其中一個(gè)原因是你可能太害羞了以至于不能和同學(xué)們自信地交談。該題考查tooto結(jié)構(gòu)，意為“太而不能”。故將very改為too。

第三處：考查介詞。makefunofsb.是固定短語，意為“取笑某人”，故在fun和your之間加上of。

第四處：考查副詞。句意：或許你害怕你的同學(xué)們會(huì)取笑你。因此，對(duì)你來說，偶爾感到孤獨(dú)是自然的。前后句之間是因果關(guān)系。however表轉(zhuǎn)折。故將However改為Therefore。

第五處：考查時(shí)態(tài)。根據(jù)上下文可知；該句應(yīng)用一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)。故將was改為am。

第六處：考查副詞。修飾動(dòng)詞understand；應(yīng)用副詞。故將good改為well。

第七處：考查名詞。note是可數(shù)名詞；前面無限制詞，故應(yīng)用復(fù)數(shù)，故將note改為notes。

第八處：考查冠詞。takepartin是固定短語；意為“參加”，故the多余，應(yīng)去掉。

第九處：考查定語從句。activities后面是非限制性定語從句，修飾activities，引導(dǎo)詞在從句中作抽象地點(diǎn)狀語，應(yīng)用關(guān)系副詞where引導(dǎo)該從句。故將that改為where。

第十處：考查代詞。句意：我希望你能適應(yīng)新學(xué)校的生活。根據(jù)上文可知，該句是指上文中的“I”希望“you”適應(yīng)新學(xué)校的生活。故將we改為you?！窘馕觥?7、略

【分析】【分析】

這是一篇記敘文。作者在朋友家看到一個(gè)漂亮的鬧鐘；正在看的時(shí)候發(fā)現(xiàn)鬧鐘不走了。作者以為是自己弄壞的，便告訴朋友自己弄壞了她的鬧鐘。結(jié)果朋友說鬧鐘是她的堂弟弄壞的。她說服作者忘記這件事。

【詳解】

第一處：考查定語從句。whichlivedinthecity是非限制性定語從句；修飾LiHua，引導(dǎo)詞在從句中作主語，指人，應(yīng)用關(guān)系代詞who引導(dǎo)該從句。故將which改為who。

第二處：考查名詞。friend是可數(shù)名詞。she和I互為朋友，故該處應(yīng)用名詞復(fù)數(shù)形式。故將friend改為friends。

第三處：考查冠詞。clock是可數(shù)名詞。她的床上應(yīng)該有“一個(gè)漂亮的鬧鐘”，故應(yīng)在found和beautiful之間加上不定冠詞a。

第四處：考查時(shí)態(tài)。Itwasthefirsttimethatclause句式中；that從句應(yīng)用過去完成時(shí)態(tài)。故應(yīng)將have改為had。

第五處：考查形容詞。became是系動(dòng)詞，后面接形容詞作表語，故將curiously改為curious。

第六處：考查代詞。句意：我感到很不安；并且很難平靜下來。calmdown意為“平靜下來”，故it多余，應(yīng)去掉。

第七處：考查副詞。句意：那天晚些時(shí)候，我告訴李華我弄壞了她的鬧鐘。late意為“遲的”，該處指“稍晚些時(shí)候”，應(yīng)用later。故將Late改為L(zhǎng)ater。

第八處：考查代詞。根據(jù)上文可知，LiHua是個(gè)女孩。故該處“她的堂弟”，應(yīng)用hercousin。故將his改為her。

第九處：考查代詞。句意：她笑了，說她的小堂弟那天早上把它掉在地上了。該處指“那天早