2025年人民版選修歷史上冊(cè)階段測(cè)試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年人民版選修歷史上冊(cè)階段測(cè)試試卷475考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、梭倫改革在雅典民主政治發(fā)展歷程的歷史地位應(yīng)是A.雅典民主政治的開(kāi)端B.雅典民主政治的奠基石C.雅典民主政治的最高峰D.雅典民主政治的終結(jié)點(diǎn)2、“無(wú)需羅馬教廷特權(quán)，（本地）教會(huì)對(duì)上帝的信條擁有定義的權(quán)力。國(guó)王為教會(huì)最高首腦，有責(zé)任促進(jìn)基督教信仰的虔誠(chéng)，有責(zé)任維持王國(guó)的和平與統(tǒng)一安寧。”該材料出自A.《九十五條論綱》B.《基督教原理》C.《權(quán)利法案》D.《至尊法案》3、大化改新的措施中，把農(nóng)民從氏族貴族的占有下解放出來(lái)的措施是A.公地公民制度B.班田收授法C.租庸調(diào)制D.改革統(tǒng)治機(jī)構(gòu)4、下圖是世界遺產(chǎn)之一；因?yàn)樗?jiàn)證了奴隸貿(mào)易的罪惡，也是最具代表性的建筑。它是。

A.奴隸堡B.奴隸市場(chǎng)C.達(dá)喀爾海港D.利物浦5、穆罕默德·阿里仿效歐美國(guó)家改革政治體制,建立咨議會(huì),但由其兒子擔(dān)任議長(zhǎng),這表明阿里A.對(duì)歐洲政治體制改革的認(rèn)識(shí)是膚淺的B.真正認(rèn)識(shí)到歐美國(guó)家政治制度的優(yōu)越性C.代表資產(chǎn)階級(jí)的利益D.改革的目的是推行民主制度6、亨利八世宗教改革本質(zhì)上主要體現(xiàn)了A.資產(chǎn)階級(jí)和王權(quán)的矛盾B.新貴族與舊貴族的矛盾C.王權(quán)與教權(quán)的矛盾D.資產(chǎn)階級(jí)與天主教會(huì)的矛盾7、有學(xué)者認(rèn)為：“要理解朱子學(xué)的特征，就必須廣泛關(guān)注北宋時(shí)代的各種潮流。我們一定得把朱子學(xué)看作宋代思想文化史的最終到達(dá)點(diǎn)?！贝藢W(xué)者“把朱子學(xué)看作宋代思想文化史的最終到達(dá)點(diǎn)”，主要是基于朱熹A.建立了龐大而嚴(yán)密的理學(xué)體系B.將儒家倫理提升到了天理高度C.建立了系統(tǒng)而獨(dú)特的心學(xué)理論D.完成重建儒家信仰的理論任務(wù)8、有學(xué)者提出：“那些為17世紀(jì)的大部分歐洲人難于理解和當(dāng)時(shí)的大不列顛尚未；獲得全勝的原則（自由與平等），已在新英格蘭（英國(guó)在北美的殖民地）的法律上得到了全部承認(rèn)，并被訂于法律的條款之內(nèi)。對(duì)這句話的正確理解是A.17世紀(jì)的新英格蘭已是一個(gè)法制國(guó)家B.17世紀(jì)的英國(guó)還處于封建勢(shì)力的統(tǒng)治之下C.美國(guó)的民主政治早在17世紀(jì)就開(kāi)始孕育D.歐洲在17世紀(jì)時(shí)并未受到文藝復(fù)興的影響評(píng)卷人得分二、材料分析題(共7題，共14分)9、閱讀下列材料，回答問(wèn)題。材料一(阿里)進(jìn)行了一系列的教育改革。具體包括：效仿歐洲建立一批世俗小學(xué)和技術(shù)學(xué)校；減少宗教課程，增加現(xiàn)代科學(xué)內(nèi)容；聘請(qǐng)外國(guó)教師任教；派遣留學(xué)生到歐洲(主要是法國(guó))學(xué)習(xí)；等等。通過(guò)改革，現(xiàn)代世俗教育制度出現(xiàn)雛形。由于阿里對(duì)埃及現(xiàn)代教育的突出貢獻(xiàn)，其被后人稱之為埃及“現(xiàn)代教育之父”?！菊\(chéng)鈞、徐少君《埃及教育世俗化的歷史考察》材料二(日本明治維新以后，統(tǒng)治集團(tuán))在教育改革的過(guò)程中，他們又特別重視初等教育和職業(yè)教育。同時(shí)出于自身統(tǒng)治利益的目的，大力提倡“愛(ài)國(guó)”“忠君”的德育教育觀?！獥钍牢洹睹髦谓y(tǒng)治集團(tuán)教育改革芻議》請(qǐng)回答：

(1)根據(jù)材料一；概括阿里教育改革的特點(diǎn)，并分析其作用。

(2)有學(xué)者認(rèn)為明治政府的教育改革是其改革成功的關(guān)鍵所在，而也有學(xué)者持相反意見(jiàn)，認(rèn)為正是其教育改革才最終導(dǎo)致明治維新走向歧途。結(jié)合材料二和所學(xué)知識(shí)，選擇其中一種觀點(diǎn)，說(shuō)明理由。10、歷史上重大改革回眸。

閱讀材料.回答問(wèn)題:

材料。

朱元璋在建立明王朝的同時(shí)；正式確立了封藩制。他將自己的諸子和個(gè)別宗室封為藩王；

讓他們率領(lǐng)精兵或駐守邊疆；或控制江；淮、河、漢、川等地區(qū)，“內(nèi)資夾輔”。同時(shí)規(guī)定：

在皇帝諸子中；除嫡長(zhǎng)子應(yīng)被立為皇太子外，其余的皇子皆封為親王；親王的嫡長(zhǎng)子應(yīng)繼承其爵位，其余諸子皆封為郡王，郡王之下又按世系依次封為鎮(zhèn)國(guó)將軍；輔國(guó)將軍、.奉國(guó)將軍、鎮(zhèn)國(guó)中尉、輔國(guó)中尉、奉國(guó)中尉。奉國(guó)中尉的嫡長(zhǎng)子仍襲其爵，其余諸子則稱為宗室?；实圪n予他們一定的莊田、莊佃和奴仆、儀仗、府第等。

明成祖時(shí)；有步驟地廢革諸藩或大幅度削減他們的軍力，強(qiáng)迫遷徙出封地。明成祖及以后幾代皇帝一再加強(qiáng)對(duì)宗藩的監(jiān)視；約束和限制，形成了所謂“藩禁”。包括宗藩不得預(yù)兵事，亦不許預(yù)政事，所有宗室均不許入仕做官。不許從事工商業(yè)；對(duì)王府的建筑格式、規(guī)模以及衣冠禮儀等均有繁瑣的具體規(guī)定，不準(zhǔn)逾制。此外，明朝規(guī)定給予宗室一定的“歲祿”以維持生計(jì)，謂之為“宗祿”。廣大宗室不能從事四民之業(yè)。隨著宗室人口日益繁衍，形成為一個(gè)坐食歲祿的寄生階層。

(1)根據(jù)材料；概括明太祖朱元璋時(shí)期封藩制的特點(diǎn)并分析其確立封藩制的主要目的。

(2)根據(jù)材料，指出明成祖時(shí)對(duì)封藩制采取了哪些改革措施。并結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析改帶來(lái)的不良影響。11、材料1979年4月5日至28日，中共中央召開(kāi)經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議，正式?jīng)Q定對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)實(shí)行“調(diào)整、改革、整頓、提高”的八字方針。李先念代表中共中央和國(guó)務(wù)院在會(huì)上作了《關(guān)于國(guó)民經(jīng)濟(jì)調(diào)整問(wèn)題》的重要講話。他強(qiáng)調(diào)，這次調(diào)整的指導(dǎo)思想是：“一定要從自己國(guó)家的實(shí)際出發(fā)，走出一條在社會(huì)主義制度下實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的中國(guó)式的道路”。為此，提出要以調(diào)整為中心，堅(jiān)決地、逐步地把各方面嚴(yán)重失調(diào)的比例關(guān)系基本上調(diào)整過(guò)來(lái)，使整個(gè)國(guó)民經(jīng)濟(jì)真正納入有計(jì)劃、按比例健康發(fā)展的軌道；積極而又穩(wěn)妥地改革工業(yè)管理和經(jīng)濟(jì)管理的體制，充分發(fā)揮中央、地方、企業(yè)和職工的積極性；繼續(xù)整頓好現(xiàn)有企業(yè)，建立健全良好的生產(chǎn)秩序和工作秩序；通過(guò)調(diào)整、改革和整頓，大大提高管理水平和技術(shù)水平，更好地按客觀經(jīng)濟(jì)規(guī)律辦事?！幾詮堌M之主編《中國(guó)歷史新編：中華人民共和國(guó)史》（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)；概括中國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)調(diào)整的特點(diǎn)。

（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析中國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)調(diào)整的意義。12、閱讀材料；回答問(wèn)題。

材料改革開(kāi)放以前；我國(guó)價(jià)格形式過(guò)于單一，許多商品價(jià)格甚至幾十年不變。這些狀況大大阻礙了商品流通和分配的合理化，制約著我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展：1979年，國(guó)務(wù)院開(kāi)啟了全方位的價(jià)格大改革。第一階段（1979-1984年），對(duì)價(jià)格體系進(jìn)行結(jié)構(gòu)性調(diào)整。由于農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格過(guò)低影響農(nóng)民的生產(chǎn)積極性和城市供應(yīng)，國(guó)家連續(xù)幾年大幅度提高農(nóng)副產(chǎn)品收購(gòu)價(jià)格。除此之外，國(guó)家還先后對(duì)農(nóng)產(chǎn)品內(nèi)部比價(jià)；工業(yè)品內(nèi)部比價(jià)、部分消費(fèi)品價(jià)格、各種運(yùn)輸方式之間的比價(jià)進(jìn)行結(jié)構(gòu)性調(diào)整。第二階段（1985－1989年），把部分商品價(jià)格放開(kāi)。政府實(shí)行計(jì)劃指導(dǎo)下的議購(gòu)議銷(xiāo)、國(guó)家參與市場(chǎng)調(diào)節(jié)、逐步擴(kuò)大企業(yè)定價(jià)權(quán)等措施，對(duì)價(jià)格體系與價(jià)格管理體制進(jìn)行全面改革。通過(guò)一系列的改革，逐步形成國(guó)家定價(jià)、國(guó)家指導(dǎo)價(jià)、市場(chǎng)調(diào)節(jié)價(jià)等多種價(jià)格形式并存的格局，商品價(jià)格較以往能更好的反映價(jià)值和供求關(guān)系。但后期由于物價(jià)升幅過(guò)大，使改革一度陷入困境。

——摘編自劉一民《我國(guó)八十年代價(jià)格改革的得與失》（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)；說(shuō)明1979-1989年價(jià)格改革的原因。

（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)析1979-1989年價(jià)格改革的作用。13、閱讀下列材料；回答問(wèn)題。

1978年以來(lái)；中國(guó)持續(xù)推行改革，內(nèi)容十分豐富，其表現(xiàn)有：允許在國(guó)有經(jīng)濟(jì)之外發(fā)展非國(guó)有經(jīng)濟(jì)；一些新產(chǎn)品可以自由定價(jià)；允許計(jì)劃分配體制之外自由市場(chǎng)的發(fā)展；在按勞分配之外承認(rèn)按要素分配的合理性；對(duì)國(guó)有企業(yè)的工人，根據(jù)計(jì)劃體制下的國(guó)有企業(yè)與職工之間實(shí)際上存在的隱性“合約條件”來(lái)對(duì)待老工人，但同時(shí)按自由締約的方式來(lái)聘用新工人此外中國(guó)改革的每項(xiàng)措施是小范圍內(nèi)試驗(yàn)取得一定成果，積累經(jīng)驗(yàn)后，才加以推廣，如家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制的推行過(guò)程；經(jīng)濟(jì)特區(qū)的創(chuàng)建等。

蘇聯(lián)解體后；俄羅斯采取了所謂“休克療法”的改革，在500天內(nèi)分三個(gè)階段實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)資料私有化；放開(kāi)價(jià)格、盧布自由兌換等，并過(guò)渡到市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)。中國(guó)因改革大獲成功，俄羅斯則因“休克療法”付出沉重代價(jià)。

——摘編自劉樹(shù)成昊太昌主編《中國(guó)經(jīng)濟(jì)體制改革30年研究》（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)；概括中國(guó)經(jīng)濟(jì)體制改革所呈現(xiàn)的特點(diǎn)。

（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)析中國(guó)經(jīng)濟(jì)體制改革采取上述模式的原因。14、材料記者從省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)中心獲悉；我省12項(xiàng)目入選第二批國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄名單，至此我省總共有21個(gè)國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)項(xiàng)目。

15日；國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)文化部確定的第二批國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄(共計(jì)510項(xiàng))和第一批國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)擴(kuò)展項(xiàng)目名錄(共計(jì)147項(xiàng))，此前經(jīng)過(guò)公示的我省12個(gè)“非遺”項(xiàng)目全部正式入圍該名錄。

在我省成功申報(bào)的12個(gè)項(xiàng)目中；有9個(gè)為新入選項(xiàng)目：瓊中黎族民歌；黎族竹木器樂(lè)、瓊劇、南海航道更路經(jīng)（指南海航行的路線知識(shí)）、海南齋醮科儀音樂(lè)（原始宗教與佛道教的融會(huì)而形成海南獨(dú)特的齋醮科儀）、海南椰雕、曬鹽技藝、黎族船型屋營(yíng)造技藝、黎族服飾。

其余3個(gè)為擴(kuò)展項(xiàng)目：崖州民歌；海南八音器樂(lè)、文昌公仔戲與三江公仔戲（即木偶戲）

——《海南日?qǐng)?bào)》2008-06-16

（1）按照聯(lián)合國(guó)人類(lèi)口頭和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的定義和分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)；上述12個(gè)項(xiàng)目大致可以分屬非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的哪幾類(lèi)？請(qǐng)寫(xiě)明類(lèi)別名稱。

（2）結(jié)合世界文化遺產(chǎn)的評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)，任選其中一項(xiàng)，概述其入選的理由。15、材料到了20世紀(jì)80年代中期；農(nóng)村改革已經(jīng)步入正軌，城市改革自然而然地成為改革的重心。適于我國(guó)工業(yè)和企業(yè)的改革思路是首先推動(dòng)產(chǎn)權(quán)改革，主要內(nèi)容包括產(chǎn)權(quán)界定；產(chǎn)權(quán)清晰和股份制改造．經(jīng)濟(jì)學(xué)界有人認(rèn)為，小企業(yè)特別是一般輕工業(yè)企業(yè)可以走股份制的道路，國(guó)有企業(yè)特別是國(guó)有大型企業(yè)則不能改制為股份制企業(yè)。這種情況直到1992年春鄧小平同志南方談話在報(bào)刊上公開(kāi)發(fā)表以后才發(fā)生變化。1997年，黨的十五大正式提出“國(guó)家和集體控股，具有明顯的公有性，有利于擴(kuò)大公有資本的支配范圍，增強(qiáng)公有制的主體作用”，這無(wú)疑是理論上的重大突破。于是，理論界一部分人對(duì)股份制性質(zhì)的質(zhì)疑就逐漸消失了。為了便于更多的企業(yè)包括國(guó)有企業(yè)、混合所有制企業(yè)和純粹的民營(yíng)企業(yè)能夠上市，1998年12月，第九屆全國(guó)人大常委會(huì)以高票通過(guò)了《中華人民共和國(guó)證券法》，我國(guó)的股份制改革和企業(yè)上市從此有法可依了。股份制改革的成功，充分顯示了中國(guó)特色社會(huì)主義制度的優(yōu)勢(shì)。

——摘編自厲以寧《中國(guó)股份制改革的歷史邏輯》

（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)；說(shuō)明中國(guó)股份制改革成功的原因。

（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)析中國(guó)股份制改革成功的意義。評(píng)卷人得分三、論述題(共5題，共10分)16、特定歷史時(shí)期膾炙人口的口號(hào)；往往有較強(qiáng)的感染力，含有強(qiáng)烈的時(shí)代氣息。下表為20世紀(jì)80年代紅遍全國(guó)的口號(hào)。閱讀下列材料，回答問(wèn)題。

材料。口號(hào)。

注釋。

團(tuán)結(jié)起來(lái)；振興中華。

1981年北大學(xué)生提出；推廣到全國(guó)。

學(xué)好數(shù)理化；走遍天下都不怕。

20世紀(jì)70年代末出現(xiàn)；在全國(guó)范圍內(nèi)民間口口相傳。

摸著石頭過(guò)河。

陳云在1980年中央工作會(huì)議上提出；得到鄧小平的贊同，成為全國(guó)范圍的媒體用語(yǔ)及民間口語(yǔ)。

讓一部分人先富起來(lái)。

1978年9月鄧小平在天津視察時(shí)提出；全國(guó)廣為流傳，城市；農(nóng)村墻上標(biāo)語(yǔ)中出現(xiàn)率極高。

不管黑貓白貓；捉到老鼠就是好貓。

1962年鄧小平提出；20世紀(jì)80年代在新聞報(bào)道，街談巷議中時(shí)常出現(xiàn)，流傳大江南北。

科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。

1978年鄧小平在全國(guó)科學(xué)大會(huì)上提出；在科研部門(mén)；學(xué)校、廠礦等單位廣為流傳。

解放思想；實(shí)事求是。

1978年12月鄧小平在中共中央工作會(huì)議上的講話中提出；成為全國(guó)普通民眾新時(shí)代的政治指南。

時(shí)間就是金錢(qián)；效率就是生命。

出現(xiàn)在1980年深圳蛇口港建設(shè)工地；后獲得鄧小平的首肯。20世紀(jì)80年代全國(guó)建筑工地；大型工程現(xiàn)場(chǎng)不可或缺。

（1）根據(jù)材料；從“時(shí)代與口號(hào)”關(guān)系的角度，對(duì)以上口號(hào)紅遍中國(guó)的現(xiàn)象作出解釋。

（2）假如你生活在1898年的中國(guó)，請(qǐng)你從自己的立場(chǎng)出發(fā)提出一句具有時(shí)代氣息的口號(hào)，并對(duì)口號(hào)的影響力做出評(píng)估，簡(jiǎn)要說(shuō)明評(píng)估的依據(jù)。17、閱讀材料；回答問(wèn)題。

1927年，上海街頭悄然增加了一種飲料“蝌啃蝌蠟（可口可樂(lè)）".名字還不是這種飲料最古怪的地方，它棕褐色的液體、甜中帶苦的味道，以及打開(kāi)瓶子后充盈的氣體，讓不少人感覺(jué)到既好奇又有趣1949年,隨著美國(guó)大使館撤離，可口可樂(lè)也撤出了中國(guó)大陸市場(chǎng)。自此之后的30年內(nèi)，大陸市場(chǎng)上再?zèng)]出現(xiàn)過(guò)這種喝起來(lái)有點(diǎn)像中藥的飲料。隨著改革開(kāi)放的春風(fēng)吹起，可口可樂(lè)又重返中國(guó)大地根據(jù)材料并結(jié)合中國(guó)近現(xiàn)代史的所學(xué)知識(shí)，從可口可樂(lè)在中國(guó)發(fā)展的階段指出它所反映的中國(guó)近現(xiàn)代重大歷史現(xiàn)象，概述并評(píng)價(jià)該歷史現(xiàn)象。（要求：①明確所選階段；②指出該階段對(duì)應(yīng)的歷史現(xiàn)象；③全面準(zhǔn)確的評(píng)價(jià)這一歷史現(xiàn)象）18、閱讀材料；完成下列要求。

材料一從中外歷史來(lái)看；任何成功的改革或變革總是首先在觀念層面進(jìn)行更新和轉(zhuǎn)換，通過(guò)宣傳新思想；新理念、新理論，更新人們的觀念，解放人們的思想，并在社會(huì)各階層取得廣泛共識(shí)，才有可能使改革順利進(jìn)行并取得成功。

——《改革開(kāi)放40年成功的“中國(guó)密碼”》材料二黨的十八大報(bào)告在提出全面建成小康社會(huì)目標(biāo)新要求的同時(shí)；也對(duì)深化重要領(lǐng)域改革開(kāi)放提出了目標(biāo)，作出了部署。深刻領(lǐng)會(huì)這些要求，在重要領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)的改革上邁出實(shí)質(zhì)性步伐，對(duì)于破除一切妨礙科學(xué)發(fā)展的思想觀念和體制機(jī)制弊端，不斷促進(jìn)生產(chǎn)關(guān)系與生產(chǎn)力；上層建筑與經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)相適應(yīng)，為全面建成小康社會(huì)、加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)提供強(qiáng)大動(dòng)力和體制保障至關(guān)重要。

——新華社《深化重要領(lǐng)域改革開(kāi)放》試根據(jù)材料二并結(jié)合中國(guó)改革開(kāi)放的有關(guān)史實(shí)論證材料一的觀點(diǎn)（要求：觀點(diǎn)明確、史論結(jié)合，言之成理）。19、閱讀材料，完成下列要求。材料

提取材料中的信息，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，從建筑和政治關(guān)系的角度自擬論題，并進(jìn)行中英比較說(shuō)明。（要求：論題明確，說(shuō)明充分，史論結(jié)合，表述清晰。）20、閱讀材料；完成下列要求。

材料雖然19世紀(jì)是個(gè)政治上疾風(fēng)驟雨的時(shí)代，但并非所有的政治變革都能被冠以“革命”之類(lèi)的詞匯。不過(guò)我們依然可以說(shuō)這是一個(gè)“革命的時(shí)代”。究其原因,在這將近一個(gè)世紀(jì)的時(shí)間里,有比以往任何時(shí)候都多的政治動(dòng)蕩,并且都以激進(jìn)和暴力為特征。不過(guò)這些革命有很多都失敗了,還有很多偏離了人們起初的設(shè)想。除此之外,如果我們變通地理解革命這個(gè)詞,把那些政治集團(tuán)快速或者基礎(chǔ)性的反常的更替也算進(jìn)去的話,我們就能發(fā)現(xiàn)這個(gè)時(shí)代有許多非暴力性的政治變革達(dá)到了革命性的結(jié)果?！幾粤_伯茨《歐洲史》材料反映了作者對(duì)19世紀(jì)世界歷史的認(rèn)識(shí)，對(duì)此圍繞“政治變革”擬定一個(gè)論題，并結(jié)合19世紀(jì)中外歷史予以闡述（要求：主題明確，持論有據(jù)，論證充分，表述清晰。）評(píng)卷人得分四、簡(jiǎn)答題(共2題，共4分)21、自1789年以來(lái)，法國(guó)人民為爭(zhēng)取共和制歷經(jīng)反復(fù)斗爭(zhēng)，請(qǐng)查閱相關(guān)資料，弄清楚法國(guó)人民曾幾次建立了共和國(guó)？歷史上分別稱做什么？22、近代社會(huì)的民主思想與實(shí)踐。

材料一。

各項(xiàng)參政員候選人推出后報(bào)告中國(guó)國(guó)民黨中央執(zhí)行委員會(huì)。國(guó)民參政會(huì)參政員資格審議會(huì)置委員九人,其人選由中國(guó)國(guó)民黨中央執(zhí)行委員會(huì)指定。

國(guó)民參政會(huì)有聽(tīng)取政府施政報(bào)告暨向政府提出詢問(wèn)案之權(quán)。

——《國(guó)民參政會(huì)組織條例》（1938年4月）

材料二。

毛澤東等人發(fā)表對(duì)國(guó)民參政會(huì)的意見(jiàn)稱：“雖然在其產(chǎn)生的方法上；在其職權(quán)的規(guī)定上，國(guó)民參政會(huì)還不是盡如人意的全權(quán)的人民代表機(jī)關(guān)；但是，并不因此而失掉國(guó)民參政會(huì)在今天的作用與意義共產(chǎn)黨人除繼續(xù)努力于促進(jìn)普選的；全權(quán)的人民代表機(jī)關(guān)在將來(lái)能以建立外，將以最積極、最熱忱、最誠(chéng)摯的態(tài)度去參加國(guó)民參政會(huì)的工作?！?/p>

——摘編自《新華日?qǐng)?bào)》1938年7月5日。

（1）根據(jù)材料一；二；概括指出國(guó)共兩黨在國(guó)民參政會(huì)問(wèn)題上的不同主張。

（2）根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說(shuō)明國(guó)民參政會(huì)的歷史作用。參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、B【分析】試題分析：在梭倫改革前；雅典就有公民大會(huì)，由此可排除A項(xiàng)；在梭倫改革后，雅典民主政治繼續(xù)向前發(fā)展，并在伯里克利改革時(shí)期達(dá)到了頂峰，也可排除C；D兩項(xiàng)。故選B項(xiàng)。

考點(diǎn)：古代希臘羅馬的政治制度·古代希臘民主政治·梭倫改革2、D【分析】1534年頒布《至尊法案》，宣布英王亨利八世不僅是世俗的最高統(tǒng)治者，也是宗教上的最高統(tǒng)治者，英國(guó)所有教會(huì)不再聽(tīng)羅馬教皇的指揮，故選D。3、A【分析】：本題主要考查理解分析歷史事物的能力。結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，“公地公民制度”是不允許土地和人民私有，即土地、人民都?xì)w國(guó)有，把農(nóng)民從氏族貴族的占有下解放出來(lái)；“班田收授法”和“租庸調(diào)制”是國(guó)家分給公民口分田，公民則必須向國(guó)家交納租、庸、調(diào)，并為國(guó)家服役；“改革統(tǒng)治機(jī)構(gòu)”是建立京師和地方行政機(jī)構(gòu)（國(guó)、郡、里），設(shè)置關(guān)塞、防人（戍邊軍）及驛站，各置職官。所以選A項(xiàng)4、A【分析】【分析】

【詳解】

根據(jù)所學(xué)可知題中圖片為世界遺產(chǎn)之一——戈雷島上的奴隸堡，它見(jiàn)證了奴隸貿(mào)易的罪惡，也是最具代表性的建筑。故選A；BCD不符合題意，排除。5、A【分析】【詳解】

根據(jù)題干結(jié)合所學(xué)可知，阿里改革是有利于近代化的改革，但是在政治體制改革卻”由其兒子擔(dān)任議長(zhǎng)”，可以看出是深受封建社會(huì)習(xí)俗的影響，實(shí)質(zhì)是封建統(tǒng)治，表明阿里對(duì)歐洲政治體制的認(rèn)識(shí)是膚淺的，A項(xiàng)正確；材料反映的是阿里改革的局限性，深受封建社會(huì)習(xí)俗的影響，并非強(qiáng)調(diào)對(duì)歐美制度優(yōu)越性的認(rèn)識(shí)，排除B項(xiàng)；”由其兒子擔(dān)任議長(zhǎng)”并不能說(shuō)明阿里改革代表資產(chǎn)階級(jí)利益，排除C項(xiàng)；“建立咨議會(huì)，但由其兒子擔(dān)任議長(zhǎng)”體現(xiàn)出封建性，并非真正的民主，排除D項(xiàng)。故選A。6、C【分析】【分析】

【詳解】

根據(jù)所學(xué)可知，亨利八世宗教改革本質(zhì)上主要體現(xiàn)了王權(quán)與教權(quán)的矛盾與斗爭(zhēng)，故C項(xiàng)正確。7、A【分析】【詳解】

朱熹把儒家思想上升到天理高度；從三綱五常出發(fā)維系封建社會(huì)統(tǒng)治的秩序，建立了龐大而嚴(yán)密的理學(xué)體系，所以材料中對(duì)于朱熹思想評(píng)價(jià)極高，故A項(xiàng)正確；北宋二程就已經(jīng)把儒家的忠；孝、節(jié)、義提升到了‘天理’的高度，朱熹是南宋的，是集大成者。B錯(cuò)誤；Ｄ是心學(xué)思想出現(xiàn)。

點(diǎn)睛：程朱理學(xué)、心學(xué)都是理學(xué)的流派。心學(xué)是對(duì)理學(xué)的繼承發(fā)展，只是理學(xué)的一個(gè)流派，“心學(xué)”也是“理學(xué)”。8、C【分析】【詳解】

本題屬于材料型選擇題，依據(jù)材料可分析出“自由平等”思想在英屬北美殖民地已產(chǎn)生一定的影響。A項(xiàng)表述不準(zhǔn)確；B項(xiàng)與題干要求不符；D項(xiàng)表述錯(cuò)誤，17世紀(jì)的歐洲大部分國(guó)家受到了文藝復(fù)興的影響。故選C。二、材料分析題(共7題，共14分)9、略

【分析】（1）從材料“效仿歐洲建立一批世俗小學(xué)和技術(shù)學(xué)?！笨梢钥闯鍪菍W(xué)習(xí)西方；“增加現(xiàn)代科學(xué)內(nèi)容”世俗化改革；“增加現(xiàn)代科學(xué)內(nèi)容”可以看出是具有現(xiàn)代化的色彩。這些都促進(jìn)了資本主義的發(fā)展。

（2）此題是小論文性質(zhì)的問(wèn)題，此類(lèi)問(wèn)題需要先解決的是觀點(diǎn)的問(wèn)題，然后對(duì)自己的觀點(diǎn)進(jìn)行論證。最后進(jìn)行歸納總結(jié)?！窘馕觥?1)特點(diǎn)：學(xué)習(xí)西方；世俗化，現(xiàn)代化。

作用：引進(jìn)了西方先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)和思想文化；客觀上促進(jìn)了資本主義的發(fā)展。

(2)同意前者；理由：提高了日本國(guó)民的文化素養(yǎng)；培養(yǎng)了大量人才；促進(jìn)日本資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

同意后者，理由：宣揚(yáng)忠君愛(ài)國(guó)思想，促使日本走上軍國(guó)主義道路，對(duì)外侵略擴(kuò)張，給亞洲人民帶來(lái)了深重的災(zāi)難。10、略

【分析】(1)本題根據(jù)材料“諸子和個(gè)別宗室封為藩王；讓他們率領(lǐng)精兵或駐守邊疆，或控制江；淮、河、漢、川等地區(qū)皇太子、親王、郡王、鎮(zhèn)國(guó)將軍、輔國(guó)將軍宗室?；实圪n予他們一定的莊田、莊佃和奴仆、儀仗、府第等”即可從分封對(duì)象、等級(jí)森嚴(yán)、物質(zhì)保障等方面概括明太祖朱元璋時(shí)期封藩制的特點(diǎn)。再結(jié)合所學(xué)知識(shí)即可從鞏固疆域、穩(wěn)定統(tǒng)治的角度分析其確立封藩制的主要目的。

(2)本題根據(jù)材料“廢革諸藩或大幅度削減他們的軍力，強(qiáng)迫遷徙出封地藩禁不準(zhǔn)逾制歲祿以維持生計(jì)，謂之為宗祿”，即可從廢藩、遷徙出封地、實(shí)行“藩禁”、實(shí)行“宗祿”制等方面指出明成祖時(shí)對(duì)封藩制采取了哪些改革措施。再據(jù)材料“隨著宗室人口日益繁衍，形成為一個(gè)坐食歲祿的寄生階層”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)即可從財(cái)政負(fù)擔(dān)、宗室整體能力等方面分析改帶來(lái)的不良影響。【解析】（1）特點(diǎn)：①分封對(duì)象為皇帝諸子和個(gè)別宗室；駐守要地；

②封藩體制內(nèi)層層分封；等級(jí)森嚴(yán)；

③對(duì)分封對(duì)象提供一定的物質(zhì)保障。

主要目的：鞏固疆域；穩(wěn)定統(tǒng)治。

（2）改革措施：①?gòu)U藩或削減其軍力；強(qiáng)迫遷徙出封地；

②對(duì)宗藩實(shí)行“藩禁”；

③實(shí)行“宗祿”制。

不良影響：①增加了政府的財(cái)政負(fù)擔(dān)；

②導(dǎo)致宗室成員整體能力低下，成為社會(huì)發(fā)展的負(fù)擔(dān)。11、略

【分析】【詳解】

（1）特點(diǎn)：根據(jù)“中共中央召開(kāi)經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議；正式?jīng)Q定對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)實(shí)行“調(diào)整；改革、整頓、提高”的八字方針。”得出有正確的指導(dǎo)思想；政府主導(dǎo)；根據(jù)“為此，提出要以調(diào)整為中心，堅(jiān)決地、逐步地把各方面嚴(yán)重失調(diào)的比例關(guān)系基本上調(diào)整過(guò)來(lái)”得出穩(wěn)步推進(jìn)；根據(jù)“使整個(gè)國(guó)民經(jīng)濟(jì)真正納入有計(jì)劃、按比例健康發(fā)展的軌道”得出遵循客觀經(jīng)濟(jì)規(guī)律；根據(jù)“走出一條在社會(huì)主義制度下實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的中國(guó)式的道路”得出堅(jiān)持社會(huì)主義方向。

（2）意義：根據(jù)“繼續(xù)整頓好現(xiàn)有企業(yè)，建立健全良好的生產(chǎn)秩序和工作秩序；通過(guò)調(diào)整、改革和整頓，大大提高管理水平和技術(shù)水平，更好地按客觀經(jīng)濟(jì)規(guī)律辦事?！辈⒔Y(jié)合所學(xué)可從有利于經(jīng)濟(jì)工作擺脫“左”的束縛；推動(dòng)十一屆三中全會(huì)政策的落實(shí)；推動(dòng)經(jīng)濟(jì)體制改革；推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展等方面概括?！窘馕觥浚?）特點(diǎn)：有正確的指導(dǎo)思想；政府主導(dǎo)；穩(wěn)步推進(jìn)；遵循客觀經(jīng)濟(jì)規(guī)律；堅(jiān)持社會(huì)主義方向。

（2）意義：有利于經(jīng)濟(jì)工作擺脫“左”的束縛；推動(dòng)十一屆三中全會(huì)政策的落實(shí)；推動(dòng)經(jīng)濟(jì)體制改革；推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。12、略

【分析】【詳解】

（1）根據(jù)“改革開(kāi)放以前；我國(guó)價(jià)格形式過(guò)于單一，許多商品價(jià)格甚至幾十年不變。這些狀況大大阻礙了商品流通和分配的合理化，制約著我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展”得出價(jià)格形式單一不利于商品流通，從而制約國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展；舊的價(jià)格狀況嚴(yán)重影響人們的生產(chǎn)積極性及生活水平；結(jié)合所學(xué)內(nèi)容可知改革開(kāi)放的實(shí)施需要相適應(yīng)的價(jià)格政策。

（2）根據(jù)“通過(guò)一系列的改革，逐步形成國(guó)家定價(jià)、國(guó)家指導(dǎo)價(jià)、市場(chǎng)調(diào)節(jié)價(jià)等多種價(jià)格形式并存的格局，商品價(jià)格較以往能更好的反映價(jià)值和供求關(guān)系”并結(jié)合所學(xué)可知，價(jià)格改革推動(dòng)了市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展：調(diào)動(dòng)了生產(chǎn)者的積極性：提高了人們的收入水平；為改革開(kāi)放不斷深入發(fā)展奠定了基礎(chǔ)；不過(guò)也暫時(shí)出現(xiàn)了一定的通貨膨脹現(xiàn)象等?！窘馕觥浚?）價(jià)格形式單一不利于商品流通；從而制約國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展；舊的價(jià)格狀況嚴(yán)重影響人們的生產(chǎn)積極性及生活水平；改革開(kāi)放的實(shí)施需要相適應(yīng)的價(jià)格政策。

（2）推動(dòng)了市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展：調(diào)動(dòng)了生產(chǎn)者的積極性：提高了人們的收入水平；為改革開(kāi)放不斷深入發(fā)展奠定了基礎(chǔ)；暫時(shí)出現(xiàn)了一定的通貨膨脹現(xiàn)象等。13、略

【分析】（1）依據(jù)材料“中國(guó)持續(xù)推行改革；內(nèi)容十分豐富”“此外中國(guó)改革的每項(xiàng)措施是小范圍內(nèi)試驗(yàn)取得一定成果，積累經(jīng)驗(yàn)后，才加以推廣”的信息歸納回答。

（2）依據(jù)材料和所學(xué)從缺乏社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)改革和建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)；減少改革阻力、實(shí)現(xiàn)體制平穩(wěn)轉(zhuǎn)軌的需要以及領(lǐng)導(dǎo)人的科學(xué)決策等角度思考回答。

點(diǎn)睛：依據(jù)材料概括信息型材料題解題方法。

1.一個(gè)前提:讀懂；弄通和透徹理解材料。尤其是圖表與數(shù)據(jù),必須明確其中主要概念,說(shuō)明的主要問(wèn)題,而后弄清楚圖表與數(shù)據(jù)是怎樣展示概念、說(shuō)明問(wèn)題的。

2.兩個(gè)充分:一是充分獲取有效信息,二是充分利用有效信息。所謂有效是指回答問(wèn)題；解析材料有用的信息,這是答好材料題的關(guān)鍵。因此充分利用有效信息去解答問(wèn)題,同樣是得分的保證。

3.五個(gè)步驟:讀(審題)一找(關(guān)鍵信息)一接(嫁接相關(guān)知識(shí))一轉(zhuǎn)(轉(zhuǎn)換材料信息和知識(shí))一答(組織答案)?！窘馕觥浚?）特點(diǎn)：漸進(jìn)改革；內(nèi)容豐富；新舊體制在一段時(shí)期內(nèi)的并存；雙軌過(guò)渡；試驗(yàn)推廣（或“摸著石頭過(guò)河”）；改革具有持續(xù)性。

（2）原因：缺乏社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)改革和建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)；減少改革阻力；實(shí)現(xiàn)體制平穩(wěn)轉(zhuǎn)軌的需要；領(lǐng)導(dǎo)人的科學(xué)決策。14、略

【分析】【分析】

【詳解】

（1）結(jié)合所學(xué)；非物質(zhì)文化遺產(chǎn)指被各群體；團(tuán)體、有時(shí)為個(gè)人所視為其文化遺產(chǎn)的各種實(shí)踐、表演、表現(xiàn)形式、知識(shí)體系和技能及其有關(guān)的工具、實(shí)物、工藝品和文化場(chǎng)所。故根據(jù)材料可將非物質(zhì)文化遺產(chǎn)分為表演藝術(shù)、風(fēng)俗禮儀、傳統(tǒng)的手工藝、有關(guān)自然界和宇宙的知識(shí)和實(shí)踐。

（2）從所選取非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的自身價(jià)值和當(dāng)?shù)卣腿嗣袢罕姳Ｗo(hù)該遺產(chǎn)的自覺(jué)性和積極性及項(xiàng)目對(duì)所在環(huán)境的適應(yīng)性及可操作性進(jìn)行闡述即可?！窘馕觥浚?）大致可以分為四類(lèi)：表演藝術(shù)；社會(huì)風(fēng)俗；禮儀、節(jié)慶；傳統(tǒng)的手工藝技能；有關(guān)自然界和宇宙的知識(shí)和實(shí)踐。

（2）要求結(jié)合文化遺產(chǎn)的三項(xiàng)評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)，具體項(xiàng)目具體分析。標(biāo)準(zhǔn)：①闡述申報(bào)項(xiàng)目的自身價(jià)值；②當(dāng)?shù)卣腿嗣袢罕姳Ｗo(hù)該遺產(chǎn)的自覺(jué)性和積極性；③該遺產(chǎn)項(xiàng)目環(huán)境的協(xié)調(diào)和對(duì)不協(xié)調(diào)狀況的克服程度。15、略

【分析】【詳解】

（1）根據(jù)材料中的四個(gè)時(shí)間和“經(jīng)濟(jì)學(xué)界有人認(rèn)為”可知漸進(jìn)式推進(jìn)；根據(jù)材料“理論界一部分人對(duì)股份制性質(zhì)的質(zhì)疑就逐漸消失了?！备母锍蔀楣沧R(shí)；根據(jù)材料“這種情況直到1992年春鄧小平同志南方談話在報(bào)刊上公開(kāi)發(fā)表以后才發(fā)生變化”可知領(lǐng)導(dǎo)人積極推動(dòng)；根據(jù)材料“1998年12月；第九屆全國(guó)人大常委會(huì)以高票通過(guò)了《中華人民共和國(guó)證券法》，我國(guó)的股份制改革和企業(yè)上市從此有法可依了?！笨芍獓?guó)家立法規(guī)范；結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知順應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求。

（2）根據(jù)所學(xué)可知中國(guó)股份制改革成功的意義是通過(guò)建立起現(xiàn)代企業(yè)制度，增強(qiáng)了國(guó)有企業(yè)的活力和實(shí)力，推動(dòng)了改革開(kāi)放事業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展；促進(jìn)了我國(guó)經(jīng)濟(jì)、科技、國(guó)防建建的發(fā)展以及民生的改善。根據(jù)材料“這無(wú)疑是理論上的重大突破”可知完善了建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義理論?！窘馕觥浚?）原因：漸進(jìn)式推進(jìn)（或先理論后實(shí)踐）；改革成為共識(shí)；領(lǐng)導(dǎo)人積極推動(dòng)；國(guó)家立法規(guī)范；順應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求等。

（2）意義：推動(dòng)了改革開(kāi)放事業(yè)發(fā)展；完善了建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義理論；建立起現(xiàn)代企業(yè)制度；做大做強(qiáng)了國(guó)有企業(yè)，為我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、科技進(jìn)步、國(guó)防建設(shè)、民生改善作出了歷史性貢獻(xiàn)。三、論述題(共5題，共10分)16、略

【分析】【詳解】

（1）根據(jù)所學(xué)可知；口號(hào)其實(shí)是一定時(shí)期的政治；經(jīng)濟(jì)、思想文化、社會(huì)發(fā)展等方面反映。首先，對(duì)材料中的口號(hào)進(jìn)行分類(lèi)，例如“解放思想，實(shí)事求是”屬于思想文化；“振興中華”屬于經(jīng)濟(jì)建設(shè)等等。然后，結(jié)合所學(xué)，從口號(hào)的歸屬領(lǐng)域、反映的相關(guān)現(xiàn)象和史實(shí)等角度對(duì)分類(lèi)的口號(hào)進(jìn)行解釋即可，例如“振興中華”等口號(hào)表明隨著工作重心向經(jīng)濟(jì)建設(shè)的轉(zhuǎn)移，全國(guó)人民建設(shè)社會(huì)主義的熱情高漲；“摸著石頭過(guò)河”“讓一部分人先富起來(lái)”“不管黑貓白貓，捉到老鼠就是好貓”“時(shí)間就是金錢(qián)，效率就是生命”等口號(hào)反映出黨領(lǐng)導(dǎo)人民在推進(jìn)改革開(kāi)放中改變舊觀念，大膽探索創(chuàng)新，勇于擔(dān)當(dāng)奉獻(xiàn)的時(shí)代精神。最后，對(duì)材料中的口號(hào)的作用進(jìn)行綜述，這些口號(hào)順應(yīng)了社會(huì)主義建設(shè)的需要，反映了時(shí)代主題和人民的愿望，推動(dòng)了改革開(kāi)放。

（2）結(jié)合所學(xué)可知，1898年的中國(guó)民族危機(jī)空前嚴(yán)重，不同政治派別提出了不同的挽救民族危機(jī)的方案，因此口號(hào)要區(qū)分不同的階級(jí)和政治派別，例如資產(chǎn)階級(jí)革命派的口號(hào)，驅(qū)除韃虜，創(chuàng)立民國(guó)，但是該口號(hào)只限于革命派知識(shí)分子范圍內(nèi)傳播，因?yàn)楫?dāng)時(shí)的主流思想是維新變法，所以影響有限。【解析】（1）80年代；社會(huì)主義建設(shè)剛剛進(jìn)入新時(shí)期，各項(xiàng)事業(yè)撥亂反正，改革開(kāi)放逐步展開(kāi)?！敖夥潘枷?，實(shí)事求是”等思想文化科技領(lǐng)域的口號(hào)，反映了各項(xiàng)事業(yè)的撥亂反正；“振興中華”等口號(hào)表明隨著工作重心向經(jīng)濟(jì)建設(shè)的轉(zhuǎn)移，全國(guó)人民建設(shè)社會(huì)主義的熱情高漲；“摸著石頭過(guò)河”“讓一部分人先富起來(lái)”“不管黑貓白貓，捉到老鼠就是好貓”“時(shí)間就是金錢(qián)，效率就是生命”等口號(hào)反映出黨領(lǐng)導(dǎo)人民在推進(jìn)改革開(kāi)放中改變舊觀念，大膽探索創(chuàng)新，勇于擔(dān)當(dāng)奉獻(xiàn)的時(shí)代精神。以上口號(hào)順應(yīng)了80年代開(kāi)創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)的需要，反映了時(shí)代主題和人民的愿望，因而得到廣泛傳播，推動(dòng)了改革開(kāi)放事業(yè)的發(fā)展。

（2）示例：口號(hào)：驅(qū)除韃虜，創(chuàng)立民國(guó)。評(píng)估及依據(jù)：口號(hào)只限于革命派知識(shí)分子范圍內(nèi)傳播，當(dāng)時(shí)的主流思想是維新變法，因而影響有限。（注意：口號(hào)應(yīng)具有正能量，適應(yīng)當(dāng)時(shí)的實(shí)際情況。）17、略

【分析】【詳解】

首先依據(jù)材料“1927年”“1949年”“自此之后的30年內(nèi)隨著改革開(kāi)放的春風(fēng)吹起”劃分出準(zhǔn)確的三個(gè)階段。

其次；結(jié)合所學(xué)分析材料中可口可樂(lè)進(jìn)入中國(guó)大陸市場(chǎng)，又退出中國(guó)大陸市場(chǎng)，之后又再次進(jìn)入大陸市場(chǎng)的原因；其中，1927年進(jìn)入中國(guó)大陸市場(chǎng)和南京國(guó)民政府的成立相關(guān)，1949年的退出和新民主主義革命的勝利相關(guān)，1979年后再次進(jìn)入中國(guó)大陸市場(chǎng)和改革開(kāi)放相關(guān)。

最后，在具體闡述的過(guò)程中，注意史實(shí)表達(dá)的準(zhǔn)確性，同時(shí)還要注意語(yǔ)言的通暢性?！窘馕觥咳A段：

1927年國(guó)民大革命失?。淮泶蟮刂鞔筚Y產(chǎn)階級(jí)利益的南京國(guó)民政府成立。

1949年美國(guó)支持下的國(guó)民黨政府退居臺(tái)灣；新民主主義革命基本勝利。

1978年改革開(kāi)放根據(jù)以上階段按要求答題。

具體答案：第三個(gè)階段，改革開(kāi)放以來(lái)可口可樂(lè)重返中國(guó)大地。評(píng)價(jià)：可口可樂(lè)在1978年以后重返中國(guó)大地，首先是我國(guó)作出了改革開(kāi)放的偉大決策。其次是中美建立了外交關(guān)系，大大促進(jìn)了中美兩國(guó)經(jīng)濟(jì)貿(mào)易的往來(lái)?？煽诳蓸?lè)重返中國(guó)在一定程度上影響到中國(guó)人民的生活習(xí)俗的變化；另一方面，也促進(jìn)了中國(guó)國(guó)內(nèi)飲料產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，有利于促進(jìn)了中國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。18、略

【分析】【分析】

【詳解】

本題是個(gè)論述題，首先提煉出觀點(diǎn)，然后結(jié)合所學(xué)加以論述。根據(jù)材料一“更新人們的觀念，解放人們的思想，并在社會(huì)各階層取得廣泛共識(shí)，才有可能使改革順利進(jìn)行并取得成功?！眱?nèi)容可知，改革開(kāi)放使因?yàn)橹袊?guó)人民在思想觀念上取得了共識(shí)，才會(huì)取得突出的成就，從而說(shuō)明思想解放，促進(jìn)了改革開(kāi)放，因此可以總結(jié)出思想解放推動(dòng)改革發(fā)展。論述可以從改革開(kāi)放的背景即真開(kāi)標(biāo)準(zhǔn)問(wèn)題的討論開(kāi)始論述，從十一屆三中全會(huì)的影響、南方談話、十八大以來(lái)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色中華主義等方面進(jìn)行論述。要求史論結(jié)合?！窘馕觥坑^點(diǎn)：思想解放推動(dòng)改革發(fā)展。論證：1978年，關(guān)于實(shí)踐和真理的大討論，沖破了“兩個(gè)凡是”的精神束縛，為十一屆三中全會(huì)召開(kāi)奠定了思想基礎(chǔ)；十一屆三中全會(huì)確立了解放思想、實(shí)事求是的思想路線，把黨和國(guó)家的工作重心轉(zhuǎn)移到社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)上來(lái)，揭開(kāi)了改革開(kāi)放的序幕；1992年，鄧小平南方談話，闡述了社會(huì)主義本質(zhì)問(wèn)題，提出了三個(gè)有利于，極大地解放了思想，深化了改革開(kāi)放；十八大以來(lái)，逐漸形成了習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，為全面建成小康社會(huì)、加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)提供強(qiáng)大動(dòng)力和體制保障等。（其它言之有理答出3點(diǎn)即可）19、略

【分析】【詳解】

根據(jù)材料和所學(xué)可得出論題為歷史建筑一定程度上可以反映特定的政治關(guān)系。論述時(shí)，可結(jié)合圖片中的中國(guó)建筑分析得出中國(guó)古代君主專(zhuān)制的強(qiáng)化。結(jié)合英國(guó)的建筑分析英國(guó)君主立憲政體的建立。再聯(lián)系建筑所反映的國(guó)家政體的特點(diǎn)進(jìn)行分析說(shuō)明。最后總結(jié)得出，歷史上的一些建筑可視為物化的政治制度、直觀的權(quán)力結(jié)構(gòu)和有形的政治文化，國(guó)家歷史建筑呈現(xiàn)出的特征是一定歷史時(shí)期的國(guó)家政治關(guān)系的真實(shí)寫(xiě)照。【解析】示例：論題：歷史建筑一定程度上可以反映特定的政治關(guān)系。

說(shuō)明：清朝軍機(jī)處等機(jī)構(gòu)的設(shè)立；標(biāo)志著君主專(zhuān)制達(dá)到了頂峰?；实壑螄?guó)理政的場(chǎng)所太和殿高大雄偉，象征著皇權(quán)的至高無(wú)上。英國(guó)1689年《權(quán)利法案》的頒布，標(biāo)志著君主立憲制的開(kāi)始確立。18世紀(jì)中葉，責(zé)任內(nèi)閣制得以完善，君主立憲制進(jìn)一步發(fā)展。在國(guó)家權(quán)力結(jié)構(gòu)中，國(guó)王“統(tǒng)而不治”，但卻是國(guó)家的元首，最高權(quán)力的象征。英國(guó)王宮白金漢宮工整威嚴(yán)，顯示君主立憲制下的國(guó)王享有尊貴的地位。下議院大選中獲勝的多數(shù)黨領(lǐng)袖組閣，任首相，掌握行政大權(quán)。議會(huì)是國(guó)家權(quán)力中心，內(nèi)閣對(duì)議會(huì)負(fù)責(zé)。首相的權(quán)力受議會(huì)的監(jiān)督控制。首相官邸唐寧街10號(hào)平實(shí)素樸，卻是英國(guó)行政權(quán)力中心，體現(xiàn)了民主的政治風(fēng)格。

總結(jié)：歷史上的一些建筑可視為物化的政治制度、直觀的權(quán)力結(jié)構(gòu)和有形的政治文化，國(guó)家歷史建筑呈現(xiàn)出的特征是一定歷史時(shí)期的國(guó)家政治關(guān)系的真實(shí)寫(xiě)照。20、略

【分析】【詳解】

本題是一個(gè)開(kāi)放性試題，題目的要求是對(duì)此圍繞“政治變革”擬定一個(gè)論題，并結(jié)合19世紀(jì)中外歷史予以闡述。因此可結(jié)合所學(xué)，概括19世紀(jì)以來(lái)，西歐資產(chǎn)階級(jí)民主革命以及資產(chǎn)階級(jí)民主代議制的確立這些內(nèi)容進(jìn)行理解概括。如可提煉主題為，19世紀(jì)隨著工業(yè)革命的拓展和英美代議制政體的建立，民主政治逐漸成為歷史潮流。歐洲許多國(guó)家掀起了反抗封建專(zhuān)制，建立近代民主政治制度的高潮。論述時(shí)，可先分析19世紀(jì)以來(lái)政治變革的原因，如工業(yè)革命、啟蒙思想等。再結(jié)合所不這，列舉英國(guó)、美國(guó)、法國(guó)