2025年浙教版八年級科學(xué)下冊階段測試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年浙教版八年級科學(xué)下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、單選題(共7題，共14分)1、下列化學(xué)符號中數(shù)字“2”表示的意義不正確的是（）

?A.2NH4+：二個銨根離子B.H2O：一個水分子中含有一個氫分子C.Mg2+：一個鎂離子帶二個單位的正電荷D.氧化銅中銅元素的化合價為正二價2、如圖所示的實驗裝置圖中，能夠說明電動機工作原理的是（）A.B.C.D.3、為了探究溶質(zhì)在水中溶解速率的影響因素；某學(xué)習(xí)小組設(shè)計了如下實驗：下列說法中正確的是（）

A.對比實驗①和②，可探究水的溫度對溶質(zhì)在水中溶解速率的影響B(tài).對比實驗②和③，可探究水的溫度對溶質(zhì)在水中溶解速率的影響C.對比實驗②和③，可探究固體溶質(zhì)的顆粒大小對溶質(zhì)在水中溶解速率的影響D.對比實驗①和③，可探究固體溶質(zhì)的顆粒大小對溶質(zhì)在水中溶解速率的影響4、下列物質(zhì)中既存在分子又存在離子的是（）A.氯化鎂固體B.金剛石C.氯化鈉溶液D.蔗糖溶液5、在如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，閉合開關(guān)S，電路正常工作，一段時間后，電流表A的示數(shù)變小，電壓表V的示數(shù)不變。若故障只發(fā)生在電阻R1、R2上，用某完好的定值電阻R(R＜R1)替換R2；替換前；后兩電表的示數(shù)恰好不變，則（）

A.R1一定斷路B.R2一定斷路C.R1可能斷路D.R2可能斷路6、下圖是實驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣的裝置圖；下列有關(guān)實驗操作的分析錯誤的是（）

A.氣密性檢查：用手握緊試管，觀察到水中導(dǎo)氣管有氣泡冒出，說明裝置不漏氣B.試管口略向下傾斜：防止試管口冷凝水倒流導(dǎo)致試管炸裂C.加熱：直接用酒精燈的火焰對準(zhǔn)藥品所在位置加熱D.停止加熱：先把導(dǎo)管移出水面，再熄滅酒精燈7、我國水旱災(zāi)害頻繁的氣候原因是（）A.夏季風(fēng)的強弱、進退規(guī)律反常B.降水的季節(jié)變化和年際變化都較大C.臺風(fēng)帶來的特大暴雨是形成水災(zāi)的重要原因之一D.南方降水多，北方降水少評卷人得分二、填空題(共6題，共12分)8、近年來，我國對超導(dǎo)材料的研究已躋身世界前列，目前為止年已找到臨界溫度為-141°C的超導(dǎo)材料，當(dāng)溫度降到-141°C左右時，這種材料的電阻變?yōu)開___9、直流電動機的缺點之一是____．10、水對人類生存至關(guān)重要．

（1）活性炭凈水器主要利用活性炭來____、____水中的雜質(zhì)，凈化后水變澄清了．所得到的水是____（填“純凈物”或“混合物”）．

（2）水電解的化學(xué)方程式為____．由此說明水是由____組成的．11、小盤同學(xué)配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液100g；以備實驗．

（1）通過計算，需稱取氯化鈉的質(zhì)量為____g．

（2）配制該溶液所需要的玻璃儀器有：燒杯、量筒、膠頭滴管和____（寫儀器名稱）．

（3）量取水的體積時，小盤同學(xué)仰視讀數(shù)，則配制的氯化鈉溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將____（填“偏小”、“不變”或“偏大”）．12、電磁波家族成員很多，無線電波、紅外線、可見光、紫外線、X線、γ射線等．它們與人類生活息息相關(guān)，例如：電視機的遙控器就是利用____來工作的；某電臺發(fā)射的電磁波波長為3m，其頻率是____MHz．13、維生素C的化學(xué)式為C6H8O6。它主要存在于蔬菜和水果中，它能促進生長發(fā)育，增強人體對疾病的抵抗力。從維生素C的化學(xué)式C6H8O6中；你可以得到哪些信息？要求至少寫出二項：

①____；

②____。評卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)14、水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機物。15、農(nóng)民給植物松土是為了促進植物根的呼吸作用。16、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機物。17、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。18、為了充分利用陽光，每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評卷人得分四、作圖題(共1題，共7分)19、磁鐵對小鐵球的磁力改變了小鐵球的運動狀態(tài)，請在圖中畫出小鐵球受到磁力的示意圖。評卷人得分五、其他(共1題，共10分)20、請將圖中的電燈和控制電燈的開關(guān)正確接入家庭電路中．

評卷人得分六、解答題(共4題，共8分)21、如圖所示；虛線表示氫原子核外電子的運動軌道．請在此圖上完成氫原子的核式結(jié)構(gòu)模型示意圖．要求：標(biāo)明原子核；電子的電性．

22、如圖所示的元件，在不移動元件位置，組成并聯(lián)電路，且S控制L1和L2．

23、濃溶液一定是飽和溶液，稀溶液一定是不飽和溶液嗎？24、小王同學(xué)在游泳時感到水越深，浮力越大．請你設(shè)計一個實驗說明他的感覺是不科學(xué)的．要求寫明實驗器材．實驗步驟．參考答案一、單選題(共7題，共14分)1、B【分析】【解答】A、標(biāo)在離子符號前面的數(shù)字表示離子的個數(shù)，2NH4+中的“2”表示銨根離子的個數(shù)為2；故選項說法正確；

B、標(biāo)在化學(xué)式中元素右下角的數(shù)字表示一個分子中所含原子的數(shù)目，H2O中的“2”表示1個水分子中含有2個氫原子；故選項說法錯誤；

C、標(biāo)在元素符號右上角的數(shù)字表示離子所帶電荷數(shù)，Mg2+中的“2”表示一個鎂離子帶有兩個單位的正電荷；故選項說法正確；

D、標(biāo)在元素符號正上方的數(shù)字表示該元素化合價的數(shù)值，中的“2”表示氧化銅中銅元素的化合價為正二價；故選項說法正確；

故選：B．

【分析】A；標(biāo)在離子符號前面的數(shù)字表示離子的個數(shù)；

B；標(biāo)在化學(xué)式中元素右下角的數(shù)字表示一個分子中所含原子的數(shù)目；

C；標(biāo)在元素符號右上角的數(shù)字表示離子所帶電荷數(shù)；

D、標(biāo)在元素符號正上方的數(shù)字表示該元素化合價的數(shù)值．2、A【分析】【解答】解：A；圖中有電源；是通電導(dǎo)體在磁場中受力而發(fā)生運動，是電動機的原理，故A正確；

B；圖中無電源；是線圈切割磁感線運動而產(chǎn)生感應(yīng)電流，是發(fā)電機的原理，故B錯誤；

C；圖中說明了通電導(dǎo)線周圍存在磁場；是電流的磁效應(yīng)，故C錯誤；

D；圖中是研究電磁鐵的裝置；是電流的磁效應(yīng)，故D錯誤．

故選A．

【分析】電動機的工作原理是通電導(dǎo)體在磁場中受到力的作用，其電路特點是有電源，結(jié)合選項中裝置的特點可做出判斷3、A【分析】【解答】A；對比實驗①和②；只有溫度不同，可探究水的溫度對溶質(zhì)在水中溶解速率的影響，正確；

B；對比實驗②和③；變量有水的體積、溫度以及顆粒的大小，不可探究水的溫度對溶質(zhì)在水中溶解速率的影響，錯誤；

C；對比實驗②和③；變量有水的體積、溫度以及顆粒的大小，不可探究固體溶質(zhì)的顆粒大小對溶質(zhì)在水中溶解速率的影響，錯誤；

D；對比實驗①和③；變量有水的體積和顆粒的大小，不可探究固體溶質(zhì)的顆粒大小對溶質(zhì)在水中溶解速率的影響，錯誤；

故選A．

【分析】根據(jù)影響固體在水中的溶解的因素進行分析解答，溫度高、顆粒小，則溶解的快，據(jù)此解答．4、C【分析】【分析】根據(jù)物質(zhì)的構(gòu)成進行分析解答即可；構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒是分子；原子和離子．本題考查的是物質(zhì)的微觀構(gòu)成的知識，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進行。

【解答】解：A；氯化鎂是由鎂離子和氯離子構(gòu)成的；錯誤；

B；金剛石是由碳原子構(gòu)成的；錯誤；

C；氯化鈉溶液中含有氯化鈉和水；氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的，水是由水分子構(gòu)成的，正確；

D；蔗糖溶液是蔗糖和水構(gòu)成的；蔗糖是由蔗糖分子構(gòu)成的，水是由水分子構(gòu)成的，錯誤；

故選C．5、A【分析】【分析】根據(jù)電路圖可知，兩電阻并聯(lián)，電流表測量R1支路的電流；電壓表測量并聯(lián)電路兩端電壓；根據(jù)電流表和電壓表的示數(shù)變化情況判斷電路故障．此題考查電流表；電壓表在電路故障中的作用判斷，要結(jié)合電路圖和電路的特點進行分析．

【解答】解：電壓表示數(shù)不變；說明電源完好；電流表示數(shù)變小，說明電流表所在的支路可能出現(xiàn)斷路；

若R2斷路，根據(jù)并聯(lián)電路的特點可知，R1支路的電流應(yīng)該不變，與題意不符，故不可能是R2斷路；

用某完好的定值電阻R（R＞R1）替換R1，替換后電流表A的示數(shù)變大，說明定值電阻R使得該支路接通，使電流表示數(shù)從0增大到某一數(shù)值，故R1一定斷路了．

故選A．6、C【分析】【分析】A；氣密性檢查：用手握緊試管；觀察到水中導(dǎo)氣管無氣泡冒出，說明裝置漏氣，則需要更換儀器，再檢查；B、為了防止藥品受潮加熱有水生成，倒流引起試管炸裂，所以試管口應(yīng)略向下傾斜；C、加熱時要先預(yù)熱，再集中對著藥品所在部位加熱，并且用外焰加熱；D、停止加熱：先把導(dǎo)管移出水面，再熄滅酒精燈．重在考查氧氣的實驗室制法，加熱高錳酸鉀制取氧氣的操作步驟和各注意事項；氧氣的操作步驟，記住口訣“查裝定點收移熄”，諧音“茶莊定點收利（離）息”。

【解答】解：A；氣密性檢查：用手握緊試管；觀察到水中導(dǎo)氣管有氣泡冒出，說明裝置不漏氣，故A正確；

B；試管口略向下傾斜：防止試管壁上的水流入試管底部；導(dǎo)致試管炸裂，故B正確；

C；加熱：直接用酒精燈的火焰對準(zhǔn)藥品所在位置加熱；試管受熱不均，引起試管炸裂，故C錯誤；

D；停止加熱：先把導(dǎo)管移出水面；再熄滅酒精燈，防止水會倒流，可能引起試管炸裂，故D正確。

故答案為：C7、A【分析】【分析】依據(jù)我國季風(fēng)氣候的特征來解答此題．

【解答】解：中國東南部廣大地區(qū)由于受季風(fēng)影響；降水以季風(fēng)雨為主，降水的地區(qū)分布也不均勻，東部近海多雨，西部干旱少雨；南方比北方多雨；中國東南部地區(qū)受季風(fēng)影響，雨季起迄規(guī)律性明顯．一般的來說雨季開始南方早；北方遲，東部早、西部遲，雨季結(jié)束北方早、南方遲，西部早、東部遲，但是由于夏季風(fēng)的強弱不穩(wěn)定，進退規(guī)律反常，導(dǎo)致容易出現(xiàn)旱澇災(zāi)害，如果夏季風(fēng)勢力強，前進速度快，到達北方時間較早、徘徊時間長，就會導(dǎo)致北方地區(qū)降水偏多，出現(xiàn)北澇南旱；如果夏季風(fēng)弱時，則前進速度慢，在南方徘徊時間較長，導(dǎo)致南方降水偏多，出現(xiàn)南澇北旱．

故選：A．二、填空題(共6題，共12分)8、0【分析】【解答】超導(dǎo)體就是在一定溫度條件下；電阻變?yōu)?。這樣的材料被稱為超導(dǎo)體。

【分析】考查關(guān)于物質(zhì)屬性對科技進步的影響9、只能用直流電源供電．【分析】【解答】對于直流電動機；只有在使用直流電源供電時，其才能定向的轉(zhuǎn)動，若用交流電源的話，電動機轉(zhuǎn)動就不是定向轉(zhuǎn)動了．

【分析】利用直流電動機的構(gòu)造特點分析即可解決．10、吸附除去混合物2H2O2H2↑+O2↑氫元素和氧元素【分析】【解答】（1）活性炭具有吸附性；能吸附水中的色素和異味，凈化得到的水中含有可溶性雜質(zhì)，屬于混合物，故填：吸附，除去，混合物；

（2）水電解生成的是氫氣和氧氣，說明水是由氫元素和氧元素組成的，故填：2H2O2H2↑+O2↑；氫元素和氧元素．

【分析】根據(jù)已有的水的凈化的以及凈水中各物質(zhì)的作用進行分析解答即可，水電解生成的是氫氣和氧氣，據(jù)此解答．11、5玻璃棒偏小【分析】【解答】（1）溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液100g，需稱取氯化鈉的質(zhì)量為100g×5%=5g；

（2）配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液100g；首先計算配制溶液所需氯化鈉和水的質(zhì)量，再稱量所需的氯化鈉和量取水，最后進行溶解；在這些操作中需要的儀器：托盤天平；藥匙、量筒、膠頭滴管、燒杯和玻璃棒，其中屬于玻璃儀器的是玻璃棒、燒杯、膠頭滴管、量筒；

（3）仰視讀數(shù)；讀數(shù)比實際液體體積小，會造成實際量取的水的體積偏大，則使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小．

故答案為：（1）5；（2）玻璃棒；（3）偏?。?/p>

【分析】（1）溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；據(jù)此進行分析解答；

（2）根據(jù)配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定的溶液的步驟分析解答需要的儀器；進行分析解答；

（3）仰視讀數(shù)，讀數(shù)比實際液體體積小，會造成實際量取的水的體積偏大，據(jù)此進行分析解答．12、紅外線100【分析】【解答】①電視機的遙控器是利用紅外線來工作的．

②電磁波的波速是3×108m/s；根據(jù)c=λf得：

f===108Hz=100MHz

故答案為：紅外線；100．

【分析】①家電的遙控器是利用紅外線遙控的；

②根據(jù)c=λf，已知波速和波長，就可以算出其頻率．13、維生素C是由碳、氫、氧三種元素組成的化合物每個維生素C分子是由6個碳原子，8個氫原子，6個氧原子構(gòu)成【分析】【分析】化學(xué)式的意義有很多；如化學(xué)式可以表示：①一種物質(zhì)，②該物質(zhì)的元素組成，③該物質(zhì)的一個分子，④該分子的原子構(gòu)成，⑤該物質(zhì)中各元素的原子個數(shù)比，⑥該物質(zhì)中各元素的質(zhì)量比，⑦該物質(zhì)的相對分子質(zhì)量，⑧該物質(zhì)中各元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)等．本題主要考查化學(xué)式的意義，關(guān)鍵學(xué)會從宏觀上和微觀上進行描述．

【解答】解：C6H8O6的意義有很多；如可以表示：①維生素C，②維生素C由碳；氫、氧三種元素組成，③1個維生素C分子，④1個維生素C分子由6個碳原子、8個氫原子和6個氧原子構(gòu)成，⑤維生素C中碳、氫、氧三種元素的原子個數(shù)比為3：4：3，⑥維生素C中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為9：1：12，⑦維生素C的相對分子質(zhì)量為176等．可以從中任選三條．

故答案為：①維生素C是由碳、氫、氧三種元素組成的化合物；②每個維生素C分子是由6個碳原子，8個氫原子，6個氧原子構(gòu)成；③維生素C中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為9：1：12．三、判斷題(共5題，共10分)14、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細胞進行呼吸作用消耗氧氣，分解有機物，釋放能量。水果存久了，水果進行長時間的呼吸作用消耗大量的有機物，導(dǎo)致重量會減輕。因此水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機物。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機物釋放出能量的過程，同時產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。15、A【分析】【解答】植物進行呼吸作用時；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農(nóng)民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進行呼吸作用時，要消耗氧氣，釋放二氧化碳16、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹吸收后大部分（99%）通過蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進行呼吸作用，分解有機物的，會使重量減輕；而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進行光合作用，合成淀粉等有機物，積累在柳樹的體內(nèi)，是柳樹增重的主要原因。

故答案為：錯誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機物，并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲存在有機物中的過程，稱為光合作用；17、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜；要使蔬菜產(chǎn)量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強度，光合作用制造的有機物就多，因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機物（主要是淀粉），并且釋放出氧氣的過程。二氧化碳是光合作用的原料。18、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時；如果過稀，使陽光照到地面，造成浪費，會減產(chǎn)；如果過密，植物葉片互相遮擋，不能充分進行光合作用，也會減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時應(yīng)合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上；栽種作物或樹木時密度要適當(dāng)，行株距要合理。一般以每畝株數(shù)（或穴數(shù)）表示。株距；行距要多少才算合理，必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術(shù)水平而定。

故答案為：錯誤。四、作圖題(共1題，共7分)19、【分析】【分析】磁鐵能夠吸引具有磁性材料的物體；因此小鐵球?qū)⑹艿酱盆F對它的作用力，方向指向靠近磁鐵的磁極．根據(jù)課標(biāo)，本題將“認(rèn)識力的作用效果”，“能用示意圖描述力”，“了解物體運動狀態(tài)變化的原因”幾個知識點與“探究磁鐵可以改變鋼球運動的方向”相結(jié)合．使學(xué)生能從畫圖的過程反映其物理思維過程，檢驗其對以上知識的掌握程度．【解答】解：過球心畫指向磁鐵最近的磁極的作用力．如圖所示。

五、其他(共1題，共10分)20、【分析】【解答】燈泡接法：火線進入開關(guān)；再進入燈泡頂端的金屬點，零線直接接入燈泡的螺旋套，這樣在斷開開關(guān)能切斷火線，接觸燈泡不會發(fā)生觸電事故．既能控制燈泡，又能更安全．如圖所示