2025年浙教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線(xiàn)…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線(xiàn)※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線(xiàn)…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年浙教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、下面算式中，得數(shù)的十位是7的算式是（）。A.96-35B.96-38C.87-152、6×4結(jié)果是（）A.10B.20C.243、在游樂(lè)場(chǎng)門(mén)口停放小汽車(chē)，第一小時(shí)需付款3元，以后每小時(shí)付款2元。張師傅停了一輛小汽車(chē)，付了13元錢(qián)。請(qǐng)問(wèn)張師傅停了多久？（）A.5B.6C.74、下面與15÷5得數(shù)相同的算式是（）A.64÷64B.4×3C.12÷3D.21÷75、在有余數(shù)的除法中，余數(shù)要比（）小。A.除數(shù)B.被除數(shù)C.余數(shù)6、一個(gè)數(shù)減去44得25，這個(gè)數(shù)是()。A.69B.22C.197、一個(gè)工人計(jì)劃三天做100個(gè)玩具小汽車(chē)，第一天做了34個(gè)，第二天做了37個(gè)，沒(méi)有完成的個(gè)數(shù)是()A.35個(gè)B.34個(gè)C.33個(gè)D.29個(gè)8、2＋2＋2可以用（）來(lái)計(jì)算。A.2×3B.4×3C.5×39、數(shù)的中間只寫(xiě)一個(gè)0的數(shù)是（）A.七千零五B.七千五百C.七千零五十評(píng)卷人得分二、填空題(共5題，共10分)10、算式24÷7＝33中，除數(shù)是____，商是____，余數(shù)是____。11、最小的四位數(shù)是____，最大的三位數(shù)是____，它們相差____。12、有糖果40個(gè)，平均分給5個(gè)人，每人有____個(gè)糖果。13、560由____個(gè)百和____個(gè)十組成。14、觀察數(shù)軸圖列算式。

____評(píng)卷人得分三、判斷題(共6題，共12分)15、100厘米的鐵絲和1米長(zhǎng)的繩子的長(zhǎng)度是一樣的。16、把35個(gè)荔枝平均分給5個(gè)孩子，每個(gè)孩子可以分到7個(gè)17、5×3表示3個(gè)5相加。18、62÷9的余數(shù)是8。19、線(xiàn)段是不可以量出長(zhǎng)度的。20、直角是角中最大的角。評(píng)卷人得分四、計(jì)算題(共3題，共21分)21、小萍和小偉都澆了5盆花，他們一共澆了多少盆花？22、將兩條彩帶連成一條彩帶，其中一條彩帶長(zhǎng)12分米，另一條長(zhǎng)90厘米，接頭處用去2分米，連接后的彩帶長(zhǎng)多少分米？23、有28個(gè)大西瓜，每個(gè)籃子里能裝4個(gè)大西瓜，需要幾個(gè)籃子？評(píng)卷人得分五、作圖題(共4題，共24分)24、在第4排第3個(gè)畫(huà)“○”；在第2排第5個(gè)畫(huà)“□”。

25、下面哪些圖形可以通過(guò)平移與黑色的圖形重合?圈出來(lái)。

26、作圖題：

（1）如圖1所示；畫(huà)出△ABC關(guān)于直線(xiàn)MN的軸對(duì)稱(chēng)圖形．

（2）如圖2所示；10×10的正方形網(wǎng)格紙中有△ABC和點(diǎn)O，畫(huà)△A′B′C′，使它與△ABC關(guān)于點(diǎn)O成中心對(duì)稱(chēng)．

27、畫(huà)出下面每個(gè)圖形的另一半；使它成為軸對(duì)稱(chēng)圖形。

評(píng)卷人得分六、應(yīng)用題(共1題，共4分)28、四年級(jí)一班同學(xué)，每人從家里帶來(lái)一本課外書(shū)，辦起了小小圖書(shū)室．共有連環(huán)畫(huà)13本，故事書(shū)15本，科技書(shū)6本，其他書(shū)5本．根據(jù)以上的信息制作統(tǒng)計(jì)表．要求在統(tǒng)計(jì)表中要有以上的種類(lèi)外，還要添加“合計(jì)”．參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、C【分析】【解答】根據(jù)題意計(jì)算可得：96-35=61,96-38=58,87-15=72；【分析】根據(jù)題意對(duì)各個(gè)選項(xiàng)進(jìn)行計(jì)算，再進(jìn)行分析解答。

故選：C2、C【分析】【解答】四六二十四，即6×4＝24，故選C?！痉治觥勘绢}考察學(xué)生能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題，而且關(guān)鍵學(xué)生思維要靈活。3、B【分析】【解答】（13－3）÷2＝5，5＋1＝6。所以答案為6，選B。【分析】分開(kāi)來(lái)討論，先把第一小時(shí)分開(kāi)，再求總數(shù)。4、D【分析】【解答】根據(jù)題意得，其中64÷64＝1、4×3＝12、12÷3＝4、21÷7＝3，所以選D【分析】考察除法的使用5、A【分析】【解答】在有余數(shù)的除法中，余數(shù)要比除數(shù)小?！痉治觥恐饕獪y(cè)試學(xué)生對(duì)有余數(shù)的除法的掌握。6、A【分析】【解答】根據(jù)題意可得：44+25=69

【分析】因?yàn)楸粶p數(shù)=減數(shù)+差；根據(jù)題意列式可以解答。

故選：A7、D【分析】【解答】根據(jù)題意列式可得：100-34-37=29；【分析】根據(jù)題意列式用連減的算式進(jìn)行解答。

故選：D8、A【分析】【解答】2＋2＋2可以表示成2×3，故選A?！痉治觥勘绢}考察學(xué)生能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題，而且關(guān)鍵學(xué)生思維要靈活。9、C【分析】【解答】七千零五：7005

七千五百：7500

七千零五十：7050

【分析】千位上的幾，就代表幾千，百位上的幾，就代表幾百，十位上的幾就代表幾十，個(gè)位上的幾，就代表幾。沒(méi)有說(shuō)明是多少的那個(gè)數(shù)位，用0補(bǔ)足。二、填空題(共5題，共10分)10、733【分析】【解答】“24÷7＝33”讀作“24除以7等于3余3”

【分析】24是被除數(shù)，7是除數(shù)，省略號(hào)前面的3是商，省略號(hào)后面的3是余數(shù)11、10009991【分析】【解答】最小的四位數(shù)是1000；最大的三位數(shù)是999，它們相差1。

【分析】因?yàn)樽钚〉乃奈粩?shù)是1000，最大的三位數(shù)是999，它們相差1，即可解答。12、8【分析】【解答】根據(jù)題意可以列式40÷5＝8；所以每人有8個(gè)。

【分析】考察整數(shù)的基本除法13、56【分析】【解答】百位上是5；就是5個(gè)百，十位上是6，就是6個(gè)十，所以560由5個(gè)百和6個(gè)十組成.

【分析】考察數(shù)的構(gòu)成14、1250—850=400【分析】【解答】在數(shù)軸上起點(diǎn)在850處；終點(diǎn)在1250處，即表示1250減850是多少，計(jì)算時(shí)可以想數(shù)的組成，1250有12個(gè)百和5個(gè)十，850有8個(gè)百和5個(gè)十，相減后得到4個(gè)百，所以答案為1250—850=400。

【分析】本題要求觀察圖的含義，想這段是多少這個(gè)問(wèn)題，仔細(xì)分析不難提出并解決解出該問(wèn)題。三、判斷題(共6題，共12分)15、√【分析】【解答】根據(jù)長(zhǎng)度及長(zhǎng)度的常用單位的基本知識(shí)；可知100厘米的鐵絲和1米長(zhǎng)的繩子的長(zhǎng)度是一樣的，所以正確。

【分析】考察長(zhǎng)度單位的比較及換算16、√【分析】【解答】考察除法的簡(jiǎn)單運(yùn)算，35個(gè)荔枝平均分給5個(gè)孩子可以寫(xiě)成35÷5＝57【分析】考察除法的基本運(yùn)算17、√【分析】乘法的意義。18、A【分析】【解答】62÷9＝68【分析】主要測(cè)試學(xué)生對(duì)有余數(shù)的除法的掌握。19、B【分析】【解答】線(xiàn)段是不可以量出長(zhǎng)度的。這句話(huà)是錯(cuò)誤的?！痉治觥烤€(xiàn)段是可以量出長(zhǎng)度的。在測(cè)量一段線(xiàn)段的長(zhǎng)度的時(shí)候，要用尺子上的零刻度和線(xiàn)段的一端對(duì)齊，看線(xiàn)段的另一端指向幾，就是幾（厘米）。20、B【分析】【解答】直角是角中最大的角。這句話(huà)是錯(cuò)誤的?！痉治觥拷堑姆N類(lèi)有很多，就目前我們學(xué)的這些里就有比直角大的角，我們叫它為鈍角。所以這句話(huà)是錯(cuò)誤的。四、計(jì)算題(共3題，共21分)21、他們一共澆了10盆花。【分析】【解答】2×5＝10（盆）；答：他們一共澆了10盆花。

【分析】根據(jù)九九乘法表列式2×5＝10，則得出答案為他們一共澆了10盆花。22、90厘米＝9分米12＋9－2＝19（厘米）。【分析】【解答】題中單位不一樣，所以先把90厘米換算成9分米，把兩條彩帶合到一起用加法，中間接頭處用的2分米長(zhǎng)要去掉，所以算式是12＋9－2＝19?！痉治觥靠疾炖斫饽芰伴L(zhǎng)度的單位換算。23、28÷4＝7(個(gè))答：需要7個(gè)籃子。

【分析】【解答】這道題的意思是：把“28”平均每“4”分成一份；可以分成幾份？也就是問(wèn)：28里面有幾個(gè)4？所以要用除法來(lái)計(jì)算。

【分析】主要測(cè)試學(xué)生對(duì)表內(nèi)除法的理解和應(yīng)用。五、作圖題(共4題，共24分)24、【分析】25、解：

【分析】【解答】

【分析】26、略

【分析】【分析】（1）做AO⊥MN于點(diǎn)O；并延長(zhǎng)到A′，使A′O=AO，同法做其他點(diǎn)的對(duì)應(yīng)點(diǎn)即可；

（2）連接AO并延長(zhǎng)AO到A′，使A′0=AO，得到A的對(duì)應(yīng)點(diǎn)，同法得到其他各點(diǎn)的對(duì)應(yīng)點(diǎn)即可．【解析】【解答】解：（1）

（2）

27、【分析】【解答】對(duì)折后能完全重合的圖形是軸對(duì)稱(chēng)圖形。

【分析】可以這樣思考，每幅圖，觀察給出的一半圖，因?yàn)榻o出的一半，和要畫(huà)出的一半是可以通過(guò)對(duì)稱(chēng)，完全重合