2025年人教B版九年級科學上冊月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年人教B版九年級科學上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、單選題(共5題，共10分)1、電阻R1、R2串聯(lián)在電源電壓為U的電路中，R1消耗的功率為P1，R2消耗的功率為3P1．將R1、R2并聯(lián)在電源電壓為U的電路中時，下列說法中正確的是（）A.R1與R2的電阻之比為3︰1B.并聯(lián)時R2消耗的功率為C.并聯(lián)時通過R1與R2的電流之比為1︰1D.并聯(lián)時兩電阻消耗的總功率為2、心臟屬于人體的循環(huán)系統(tǒng)，循環(huán)系統(tǒng)的主要功能是（）A.排出代謝廢物B.進行物質(zhì)運輸C.吸收營養(yǎng)物質(zhì)D.調(diào)節(jié)生命活動3、下列做法錯誤的是（）。A．

環(huán)保1．廢舊電池回收處理。

2．生活污水凈化處理B．

安全1．化學藥品妥善處理。

2．發(fā)生火災(zāi)及時逃生C．

化工1．工業(yè)用鹽代替食鹽。

2．工業(yè)酒精勾兌假酒D．

生活1．人走關(guān)燈節(jié)約用電。

2．一水多用節(jié)約用水A.AB.BC.CD.D4、下面四個圖中所涉及的科學知識描述不正確的是（）

A.圖甲，飲料上升到嘴里是吸力的作用B.圖乙，增大受力面積減小壓強C.圖丙，瓶內(nèi)壓強大于外界壓強D.圖丁，液體壓強隨深度的增加而增大5、（2012·義烏）下列措施是為了改變植物體光合作用強度的是（）A.低溫、干燥條件下貯存種子B.春季播種時用地膜覆蓋C.溫室栽培作物時白天適當升高溫度D.移栽植物時剪去部分枝葉評卷人得分二、填空題(共9題，共18分)6、有機物的含義：從物質(zhì)的組成看，有機物是一類含____的化合物（除碳的氧化物、碳酸、碳酸鹽等），大多含有____等元素。7、請寫出下列反應(yīng)的化學方程式；并注明反應(yīng)的類型（化合；分解、置換、復(fù)分解）．

①鋁和氧氣的反應(yīng)：____，反應(yīng)類型____；

②實驗室用鋅和稀鹽酸制取氫氣____，反應(yīng)類型____.8、上課經(jīng)常使用的投影儀，其鏡頭相當于____（選填：凹面鏡、凹透鏡、凸面鏡、凸透鏡）；從能量轉(zhuǎn)化的角度燈泡的作用是：____9、在探究“電流通過導體產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān)”時，同學們連接了如圖所示的電路，甲乙為帶有紅色液柱的玻璃管，分別密封在兩個相同的空瓶中，電熱絲電阻R1＞R2，則可以用此裝置來探究____和通電時間相同時，電流通過電熱絲產(chǎn)生的熱量與____大小的關(guān)系．

10、高血壓患者多因為血管硬化引起，這里的血管指____?！按虻踽槨陛斠海幬镏苯舆M入的血管是____，肌肉注射藥物，最先進入的血管是____。11、曉勤和阿謙去拿橘子吃；發(fā)現(xiàn)很多橘子都長了青霉．而用小保鮮袋分別包裝的橘子都沒長青霉，他們有了下面的對話，請你補充完整．

阿謙：早幾天只有一只橘子上長了一點點青霉；早把它丟掉就好了．

曉勤：這個現(xiàn)象很像傳染病哎！從傳染病流行的三個環(huán)節(jié)來看，長青霉的橘子就像____；好橘子就像易感人群．

阿謙：青霉就像引起傳染病的____，從預(yù)防傳染病的措施來看，丟掉長青霉的橘子代表控制傳染源，用保鮮袋包裝新鮮橘子則代表____．

曉勤：我們用橘子長青霉現(xiàn)象說明傳染病的傳播和預(yù)防，就是老師說過的____實驗法．

阿謙：青霉的孢子是通過空氣傳播的，用橘子長青霉的現(xiàn)象____（填“適合”或“不適合”）說明細菌性痢疾的傳播．12、如圖是皮球落地后彈跳過程中，每隔相等時間曝光一次所拍攝的照片。A，B是同一高度的兩點，則A點的重力勢能____B點的重力勢能（選填“大于”“小于”或“等于”）；此過程中皮球的機械能____（選填“增大”“減小”或“不變”）13、如圖所示，物體A所受重力為200N，繩重和摩擦力不計，當分別沿力F1和F2的方向勻速提起物體A時，則F1____F2（選填“大于”、“小于”或“等于”）．若10s內(nèi)A物體被勻速提升4m，則拉力F1的功率為____W．如果把這個滑輪改成動滑輪勻速豎直提升同樣的重物，則機械效率將____．（選填“增大”；“減小”或“不變”）

14、如圖是某品牌補鈣藥品的部分說明書．如果患者按說明服用，則每天補充的鈣元素質(zhì)量是____胃酸過多，可以用此鈣片緩解，有關(guān)反應(yīng)的化學方程式為____．

評卷人得分三、判斷題(共1題，共2分)15、植物呼吸作用的實質(zhì)是分解有機物，釋放能量。評卷人得分四、其他(共2題，共12分)16、如圖所示；請畫出宣傳牌所受重力G的示意圖，并畫出以B為支點宣傳牌靜止時所受的另一個力F及其力臂L．

17、如圖所示，杠桿在力F1、F2的作用下（F2未畫出）處于平衡狀態(tài)．O為支點，L2是力F2的力臂，請在圖中畫出F1的力臂L1和力F2的示意圖．

評卷人得分五、解答題(共1題，共9分)18、如圖所示；老王騎車上班途中，前方停在路邊的轎車司機突然打開車門，老王剎車不及撞上車門受傷。請你利用所學知識解釋發(fā)生這一現(xiàn)象的原因。為避免這一現(xiàn)象的發(fā)生，請分別針對汽車司機和騎車市民提出一條合理建議。

參考答案一、單選題(共5題，共10分)1、B【分析】【解答】串聯(lián)時：P1＝I2R1，P2＝I2R2，∴＝∵P2＝3P1，∴＝故A選項錯誤；并聯(lián)時：P2＝由串聯(lián)時P1＝I2R1＝＝可得U2＝16R1P1，∴P2＝＝P1，故B選項正確；并聯(lián)時：I1＝I2＝∴＝＝故C選項錯誤；并聯(lián)時：P總＝＋＝＝＝故D選項錯誤．故選B．

【分析】本題應(yīng)抓住電源電壓始終為U，電阻R1與R2之間的關(guān)系，利用電功率公式及其推理公式之間的轉(zhuǎn)換，得到U2＝16R1P1，進而求得結(jié)果B選項正確．2、B【分析】【解答】循環(huán)系統(tǒng)的功能是運輸組織細胞需要的氧氣和養(yǎng)料；運走細胞產(chǎn)生的二氧化碳和廢物。故答案選：B

【分析】本題是一道基礎(chǔ)題目。根據(jù)不同系統(tǒng)的不同生理功能作答。3、C【分析】【分析】A；根據(jù)廢舊電池、生活污水對環(huán)境的污染、處理方法等進行分析判斷．

B；根據(jù)化學藥品、火災(zāi)的處理方法進行分析判斷．

C；根據(jù)工業(yè)用鹽亞硝酸鈉有毒、工業(yè)酒精含有的甲醇有毒進行分析判斷．

D；根據(jù)低碳生活、節(jié)約用水的做法進行分析判斷．

【解答】解：A；廢舊電池回收處理可防止電池中汞、銅等金屬污染環(huán)境；生活污水凈化處理可防止水體污染；故做法均正確．

B；很多化學藥品有毒、有害、具有腐蝕性等；需妥善處理；發(fā)生火災(zāi)及時逃生；故做法均正確．

C；工業(yè)用鹽亞硝酸鈉有毒；不能代替食鹽；工業(yè)酒精含有有毒的甲醇，不能勾兌白酒飲用；故做法均錯誤．

D；人走關(guān)燈節(jié)約用電；符合低碳生活的理念；一水多用可以節(jié)約用水；故做法均正確．

故選C．4、A【分析】【分析】A、用吸管吸飲料時，吸管內(nèi)氣體壓強小于外部大氣壓，飲料在大氣壓力作用下上升到嘴里；B、壓強大小跟壓力大小和受力面積大小有關(guān)，減小壓強的方法：在壓力一定時，增大受力面積來減小壓強；在受力面積一定時，減小壓力來減小壓強；C、圖示噴水方式為，壓力壓縮活塞，使氣體壓強增大，壓強將水壓出；D、液體壓強特點：（1）液體對容器底和壁都有壓強；（2）液體內(nèi)部向各個方向都有壓強；（3）液體的壓強隨深度增加而增大,在同一深度,液體向各個方向的壓強相等；（4）不同液體的壓強還跟密度有關(guān)系。

【解答】A；用吸管從瓶子里吸飲料時；先把吸管內(nèi)的部分空氣吸走，管內(nèi)的氣壓小于外界大氣壓，飲料在大氣壓的作用下被壓入吸管，上升到嘴里，所以使飲料上升到嘴里的力是大氣的壓力，故A說法錯誤；

B；背包帶要做得寬些；是增大受力面積，減小壓強，故B正確；

C；噴水壺的原理是；推動活塞壓縮瓶內(nèi)氣體體積增大壓強，利用瓶內(nèi)壓強大于大氣壓強，將氣體壓出，因此C正確；

D、液體壓強隨深度的增加而增大，故D正確。5、C【分析】【分析】綠色植物通過葉綠體；利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機物，并且釋放出氧氣的過程，叫作光合作用。光合作用的強度除受二氧化碳的濃度影響之外，還受溫度；光照強度等因素的影響。

【解答】A；低溫、干燥條件下貯存種子是為了降低種子的呼吸作用；減少種子內(nèi)有機物的消耗；故不符合題意。

B；種子的萌發(fā)需要適宜的溫度、一定的空氣和充足的水分。春季播種時用地膜覆蓋是為了提高地溫；滿足種子萌發(fā)的環(huán)境條件；另外，種子萌發(fā)初期是不進行光合作用的；故不符合題意。

C；在一定范圍內(nèi)；溫度升高，光合作用的速率會增強，因此溫室栽培作物時白天適當升高溫度可以提高光合作用的強度；故符合題意。

D；剛移栽的植物根的吸水能力弱；為降低植物蒸騰作用散失水分，可以將移栽的植物去掉部分枝葉，以提高移栽植物的成活率；故不符合題意。

故選C。二、填空題(共9題，共18分)6、碳碳、氮、氧、氮【分析】【分析】如甲烷（CH4）、甲胺（CH3NH2）、尿素［CO(NH2)2］等；從物質(zhì)組成看，有機物是一類含碳化合物（碳的氧化物；碳酸、碳酸鹽等除外），大多含有C、H、O、N等元素。有了有機物才有生命。

【解答】有機物的含義：從物質(zhì)的組成看，有機物是一類含____的化合物（除碳的氧化物、碳酸、碳酸鹽等），大多含有____等元素。

故答案為：碳；碳、氮、氧、氮（C、H、O、N）。7、4Al+3O22Al2O3化合反應(yīng)Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑置換反應(yīng)【分析】【解答】（1）鋁和氧氣在點燃條件下生成氧化鋁，反應(yīng)的化學方程式為：4Al+3O22Al2O3；該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)．

（2）鋅和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鋅和氫氣，反應(yīng)的化學方程式為：Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑；該反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物，屬于置換反應(yīng)．

【分析】根據(jù)書寫化學方程式的方法寫出反應(yīng)的化學方程式；由四種基本反應(yīng)類型的特征，確定反應(yīng)類型即可．8、凸透鏡將電能轉(zhuǎn)化為光能【分析】【解答】解：投影儀的鏡頭相當于一個凸透鏡；銀幕相當于光屏，膠片相當于蠟燭，銀幕上得到倒立；放大的實像．

白熾燈泡工作時把電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能和光能．在投影儀中；能量轉(zhuǎn)化的角度燈泡的作用是將電能轉(zhuǎn)化為光能．

故答案為：凸透鏡；將電能轉(zhuǎn)化為光能。

【分析】（1）投影儀是利用凸透鏡成倒立；放大的實像原理來工作的．

（2）投影儀燈泡的作用就是作為發(fā)光源，將不發(fā)光的幻燈片投送到投影射到幕布上9、電流電阻【分析】【解答】解：由焦耳定律可知；電流通過導體產(chǎn)生的熱量與通過導體的電流；導體的電阻、通電時間有關(guān)，為了研究電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系，應(yīng)采取控制變量法，讓電流和通電時間相同．

故答案為：電流；電阻．

【分析】為了探究電熱的多少與電流或電阻的關(guān)系，采用了控制變量法；根據(jù)公式Q=I2Rt并結(jié)合控制變量法，找出題目控制的物理量和不同的物理判斷．10、動脈靜脈毛細血管【分析】【解答】血管硬化主要指的是動脈血管硬化；血液流動不暢，輸液選擇靜脈，肌肉注射藥物，最先進入的血管是毛細血管。

【分析】熟悉掌握種血管的特點以及用途。11、傳染源病原體切斷傳播途徑模擬不適合【分析】【解答】傳染源散播病原體的人和動物；易感人群是指對某種傳染病缺乏特異性免疫力的人群，題干中長青霉的橘子就像傳染源，好橘子就像易感人群．

病原體是能引起人和動物傳染病的微生物和寄生蟲的統(tǒng)稱．青霉就像引起傳染病的病原體；從預(yù)防傳染病的措施來看，丟掉長青霉的橘子代表控制傳染源，用保鮮袋包裝新鮮橘子則代表切斷傳播途徑．

實驗是在人為控制研究對象的條件下進行的觀察．在難以直接拿研究對象做實驗時；有時用模型來做實驗，或者模仿實驗的某些條件進行實驗，叫模擬實驗．我們用橘子長青霉現(xiàn)象說明傳染病的傳播和預(yù)防，就是老師說過的模擬實驗法．

細菌性痢疾屬于消化道傳染?。煌ㄟ^食物傳播，而青霉的孢子是通過空氣傳播的，用橘子長青霉的現(xiàn)象不適合說明細菌性痢疾的傳播．

故答案為：傳染源；病原體；切斷傳播途徑；模擬；不適合。

【分析】傳染病的三個基本環(huán)節(jié)為傳染源、傳播途徑和易感人群．傳染源是指病原體已在體內(nèi)生長、繁殖并能散播病原體的人和動物；傳播途徑是指病原體離開傳染源到達其他人所經(jīng)過的途徑或各種生物媒介；易感人群是指對某種傳染病缺乏特異性免疫力的人群，傳染病的預(yù)防措施有：控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群．12、等于|減小【分析】【分析】（1）重力勢能大小的影響因素：質(zhì)量；被舉得高度．質(zhì)量越大；高度越高，重力勢能越大．（2）機械能等于動能和勢能之和，不計阻力，機械能守恒．本題考查重力勢能的影響因素、機械能和內(nèi)能的轉(zhuǎn)化等知識點，是一道基礎(chǔ)題．【解答】解：據(jù)圖可知，皮球位于A、B兩點時，其質(zhì)量不變，高度相等，故其所具有的重力勢能相等；

同時據(jù)圖能看出；該過程中，皮球被反彈的高度逐漸變小，即說明在反彈過程中有一部分機械能轉(zhuǎn)化成了內(nèi)能，故該過程中的機械能是減小的；

故答案為：等于；減?。?3、等于|80|減小【分析】【分析】（1）定滑輪可以改變力的方向，不能省力，據(jù)此分析力F1和F2的大小關(guān)系；（2）利用公式W=Gh求出所做的功，再利用公式P=可計算功率的大小；（3）動滑輪在使用時要克服滑輪的重做額外功；所以機械效率將降低．

【解答】解：（1）由于定滑輪不能省力，只能改變力的方向，所以力F1和F2的大小相等；（2）提升物體所做的功：W=Gh=200N×4m=800J；

功率：P===80W；（3）如果把這個滑輪改成動滑輪勻速豎直提升同樣的重物；有用功不變，額外功增大，則機械效率將減小．

故答案為：等于；80；減?。?4、0.5g|CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑【分析】【分析】由題意，每片含0.625gCaCO3；每次一片，每天2次，由化合物中某元素的質(zhì)量=該化合物的質(zhì)量×該元素的質(zhì)量分數(shù)，進行分析解答．

碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣；水和二氧化碳；可將多余的胃酸反應(yīng)掉，據(jù)此進行分析解答．

【解答】解：由題意，每片含0.625gCaCO3，每次一片，每天兩次，則每天服用的碳酸鈣的質(zhì)量為：0.625g×2=1.25g，其中含鈣元素的質(zhì)量為1.25g×100%=0.5g．

碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，可將多余的胃酸反應(yīng)掉，反應(yīng)的化學方程式為：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．

故答案為：0.5g；CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．三、判斷題(共1題，共2分)15、A【分析】【解答】呼吸作用指的是細胞內(nèi)有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水；同時釋放能量；供生物生命活動的需要的過程，呼吸作用進行的場所為線粒體，表達式為：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。因此呼吸作用的實質(zhì)都是有機物分解，釋放能量。故答案為：正確。

【分析】線粒體能將細胞中的有機物在氧的參與下分解為二氧化碳和水，同時將有機物中的化學能釋放出來，供細胞利用。四、其他(共2題，共12分)16、解：

【分析】【解答】解：宣傳牌所受重力在其重心上；過重心沿豎直向下的方向畫一條有向線段，用G表示，即為其所受重力示意圖；

B為支點；則宣傳牌受到一個向右的拉力，其作用點在A點，過點A沿水平向右的方向畫一條有向線段，用F表示，即為拉力示意圖，然后過支點B做拉力作用線的垂線段，用L表示，即為其力臂．如圖所示：

【分析】（1）根據(jù)重力的方向是豎直向下的；過重心做豎直向下的力即可．

（2）首先確定另一個力F的作用點和方向，然后按照力的示意圖的畫法畫出這個力，再根據(jù)力臂是指從支點到力的作用線的距離作出其力臂．17、過力臂L2的左端，作垂直于L2的直線，與杠桿的交點為力F2的作用