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文檔簡介
熱點(diǎn)03病句的辨識與修改熱考趨勢近年來全國各地對病句的考查,主要有兩種考查形式:一是以選擇題的形式考查,二是以主觀題的形式考查。隨著命題研究的深化,新的命題形式不斷出現(xiàn),突出的是將病句題“鑲嵌”在語段材料中。熱點(diǎn)解讀近年病句題有兩“穩(wěn)”兩“變”。1.命題出發(fā)點(diǎn)穩(wěn)定。病句題主要考查學(xué)生對漢語語法和表達(dá)規(guī)范的理解和運(yùn)用能力。以能力立意,綜合考查考生的語法知識和語感能力。2.題型穩(wěn)定。選擇題題干一般是“下列句子有(沒有)語病的一項(xiàng)是”,或是“對病句的修改正確(不正確)的一項(xiàng)是”,或是“下面的語句有語病,請修改”,這些題型均對應(yīng)成分殘缺或贅余、搭配不當(dāng)、語序不當(dāng)、表意不明、結(jié)構(gòu)混亂、不合邏輯這些常見的錯(cuò)誤類型。3.題型變化。對病句題的考查不再是單獨(dú)的選擇題的形式,而是將病句題與其他的基礎(chǔ)知識結(jié)合在一起,以主觀題的形式考查;選擇題的比例在下降,以修改材料中的病句為主。4.命題材料變化。從命題材料來看,無論是選擇題還是主觀題,大多以熱點(diǎn)材料為載體,考查考生對病句的掌握情況。要引導(dǎo)學(xué)生平時(shí)多關(guān)注媒體上的熱點(diǎn)話題。滿分技巧一、熟悉病句的六大類型成分殘缺或贅余、搭配不當(dāng)、語序不當(dāng)、表意不明、結(jié)構(gòu)混亂、不合邏輯。二、明確病句的修改原則1.不要改變句子的原意。2.修改后不能再出現(xiàn)新的語病。3.要保持句子的簡潔。4.要根據(jù)實(shí)際表達(dá)需要修改,不能為了改病句而改病句,改動的字?jǐn)?shù)要盡量少。切忌違背原意,另起爐灶,按自己的意志另選一個(gè)句子去代替原句。三、掌握病句的修改方法1.詞語標(biāo)識法。在一個(gè)句子中往往有一些標(biāo)識性的詞語,這些詞語通常是語病的癥結(jié)所在。如否定詞、兩面詞、并列詞、介詞,代詞等。2.語感法。辨析句子正誤,首先得認(rèn)真閱讀,仔細(xì)考慮,從整體把握,看看句意是否明確,內(nèi)容是否合理,句意間關(guān)系與關(guān)聯(lián)詞語是否一致等。憑借語感,往往可以發(fā)現(xiàn)一些句子的毛病。3.緊縮法。找出句子的主干,檢查主謂賓(中心語)是否殘缺,搭配是否得當(dāng)。4.分解法。理清枝葉(附在主、謂、賓上的附加成分),檢查同枝葉相應(yīng)的主干是否搭配得當(dāng)。5.聚焦法。對于句中出現(xiàn)的修飾性詞語、關(guān)聯(lián)詞語應(yīng)格外留意,尤其是成對出現(xiàn)的詞語,先檢查有無濫用、錯(cuò)用或搭配不當(dāng)?shù)拿?,再看分句次序是否合理?.結(jié)構(gòu)分析法。結(jié)構(gòu)分析法,顧名思義就是對句子結(jié)構(gòu)進(jìn)行分析,找準(zhǔn)句子成分,從而確定句子是否在語法上出現(xiàn)問題。結(jié)構(gòu)分析法主要從主干和修飾語兩個(gè)方面對病句進(jìn)行辨識,是判斷病句的根本,也是最重要的方法。四、遵循病句的修改步驟1.審讀句子。認(rèn)真審讀句子,理解其大致含義。2.尋找標(biāo)志。注意一些常見的病句標(biāo)志,如關(guān)聯(lián)詞使用不當(dāng)、詞語搭配不當(dāng)、語序顛倒、成分殘缺等。3.分析語法。對句子的結(jié)構(gòu)和語法進(jìn)行分析,檢查主謂賓是否完整等。4.對比選項(xiàng)。遇到選擇題,需要對比各個(gè)選項(xiàng),找出最合適的修改方式。5.驗(yàn)證修改。對修改后的句子進(jìn)行驗(yàn)證,確保表意清晰、語法正確,不能出現(xiàn)新的語病。修改病句口訣:一看成分缺不缺,缺的成分要補(bǔ)全。二看搭配當(dāng)不當(dāng),不當(dāng)之處改流暢。三看指代明不明,不明之處要注清。四看用詞當(dāng)不當(dāng),恰當(dāng)詞語來換上。五看意思重復(fù)否,重復(fù)詞語要趕走。六看句子矛盾處,去予除盾要擺平。七看分類當(dāng)不當(dāng),異類事物另置放。八看到多重定與狀,思考語序當(dāng)不當(dāng)。九反問再加多重否,表意相反經(jīng)常有。十能否是否好不好,后面一個(gè)對不了。十一句中數(shù)字要細(xì)判,約數(shù)倍數(shù)經(jīng)常亂。十二關(guān)聯(lián)詞語要搭配,準(zhǔn)確再審主語位。限時(shí)檢測(建議用時(shí):30分鐘)1.(2023·湖南·中考真題)下列各句中,沒有語病的一項(xiàng)是()A.雕刻家的意思,隨隨便便雕一個(gè)石像不如不雕,要雕就得把這位英雄活活地雕出來,讓看見石像的人認(rèn)識這位英雄,明白這位英雄,因而崇拜這位英雄。B.一連有好幾天,他都躺在床上翻來覆去地翻動身體,卻始終想不出如何解決這個(gè)棘手的問題。C.日前,農(nóng)業(yè)農(nóng)村部公布第十二批全國“一村一品”示范村鎮(zhèn)名單,新化縣白溪村(豆腐)被榜上有名。D.面對動蕩變革的世界,亞歐合作之路如何走這一重大問題,不僅深刻影響世界發(fā)展走向,還關(guān)乎地區(qū)人民福祉。2.(2023·四川德陽·中考真題)下列語句中沒有語病的一項(xiàng)是()A.近期,我國南方多地出現(xiàn)強(qiáng)降雨天氣,給人們的生產(chǎn)生活造成了很大的影響,新聞媒體引起了廣泛關(guān)注。B.據(jù)統(tǒng)計(jì),2022年在打擊整治養(yǎng)老詐騙專項(xiàng)行動中,公安機(jī)關(guān)破案約3.9萬余起,打破團(tuán)伙約4730余個(gè)。C.隨著社交媒體的迭代,使表情包從簡單的符號逐漸豐富成為圖片、動圖甚至影視片段等多種元素的組合。D.投入上海虹橋——成都天府商業(yè)航線運(yùn)營的C919飛機(jī),是我國歷經(jīng)數(shù)十年自主研制的新型干線大飛機(jī)。3.(2023·山東淄博·中考真題)下列句子中,有語病的一項(xiàng)是()A.“寫意中國——探尋漢字起源”主題宣傳活動在河南安陽啟動,活動旨在以探訪中華文明源頭,發(fā)掘漢字文化魅力為目的。B.陜西西安交響樂團(tuán)推出的《長·安——唐詩交響吟誦音樂會》直播走紅網(wǎng)絡(luò),吸引了2300萬人次在線觀看。C.隨著全民閱讀的不斷深化,《三體》《流浪地球》等作品熱度逐漸高漲,科幻文學(xué)在青少年群體中越來越受歡迎。D.線上全民健身活動參與時(shí)間靈活,運(yùn)動類型豐富,可為不同人群提供有針對性的運(yùn)動服務(wù)。4.(2023·廣東廣州·中考真題)下列句子中,沒有語病的一項(xiàng)是()A.隨著廣州打造“零換乘一體化”綜合交通樞紐,將構(gòu)建區(qū)域1小時(shí)生活圈。B.為了防止風(fēng)沙不進(jìn)入封閉區(qū),神舟十六號的每一層平臺都加裝了密封設(shè)備。C.“廣彩”是西關(guān)五寶之一,以色彩絢麗、工藝繁復(fù)的獨(dú)特風(fēng)格享譽(yù)海內(nèi)外。D.2023年5月我國科考隊(duì)員再次成功登頂珠穆朗瑪峰,提升了科學(xué)考察任務(wù)。5.(2023·黑龍江大慶·中考真題)下列句子沒有語病的一項(xiàng)是()A.中國海洋保護(hù)工作初見成效、中華白海豚在福建近海出現(xiàn)次數(shù)越來越高。B.中國人民在各種困難面前從來都不管屈服,書寫了氣壯山河的英雄史詩。C.大明湖位于濟(jì)南舊城東部,包括珍珠泉、芙蓉泉,王府池三處泉水構(gòu)成。D.魯迅先生筆下的孔乙己迫于生計(jì)去舉人家里偷書,被打得渾身遍體鱗傷。6.(2023·山東濟(jì)南·三模)下列句子沒有語病的一項(xiàng)是()A.黨和國家決定加快高等教育發(fā)展的規(guī)模和速度,所以今年大學(xué)繼續(xù)擴(kuò)招。B.通過這次考試,使我認(rèn)識到語文學(xué)習(xí)要立足于課本的重要性。C.濟(jì)南成立了全國首個(gè)農(nóng)民工黨工委,出臺了超過120余項(xiàng)政策,促進(jìn)農(nóng)民工群體融入城市。D.傳承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,要立足于現(xiàn)實(shí)生活,不忘本來、吸收外來、面向未來。7.(2023·湖南株洲·模擬預(yù)測)下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是()A.這篇文章,緊緊圍繞以摩拜單車創(chuàng)始人的故事為中心,向讀者傳遞了勇于改變、敢于拼搏的道理。B.初三學(xué)生要想取得理想的中考成績,取決于平時(shí)在學(xué)習(xí)上是否刻苦努力,是否做到了無愧于心。C.閱讀經(jīng)典作品,要善于獲得情感的激勵(lì),汲取思想的精華,幫助我們在人生旅途中學(xué)會選擇和堅(jiān)守。D.教育部、國家文物局聯(lián)合印發(fā)文件,要求健全博物館與中小學(xué)校合作,促進(jìn)博物館資源融入教育。8.(2023·遼寧阜新·一模)下列各句中有誤的一項(xiàng)是()A.閱讀是人類獲得知識、增長智慧、培養(yǎng)道德的重要途徑。B.“復(fù)興號”動車能否正式駛?cè)肓饲嗖罔F路,標(biāo)志著世界上海拔最高、線路最長的高原鐵路即將運(yùn)行。C.一種良好風(fēng)尚是否具有生命力和引領(lǐng)力,關(guān)鍵要看它能否得到有力落實(shí)。D.以“航天夢”托舉“中國夢”,是新時(shí)代航天青年肩上義不容辭的責(zé)任。9.(2023·天津·中考真題)下面一段文字中有語病的一項(xiàng)是()①人工智能引領(lǐng)技術(shù)創(chuàng)新。②從人臉識別到自動駕駛,人工智能在越來越多的領(lǐng)域發(fā)揮著作用。③隨著我國數(shù)字基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的提速,使更多潛在應(yīng)用場景不斷涌現(xiàn)。④智能制造、智能供應(yīng)鏈等為人工智能的應(yīng)用提供了廣闊的舞臺。A.第①句 B.第②句 C.第③句 D.第④句10.(2024·湖南婁底·一模)對下面文字中的畫線病句,修改恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()每朵梨花都有五六片潔白的小花瓣兒,小花瓣兒手拉手環(huán)抱著一簇細(xì)嫩的花蕊。蜜蜂聞香而來,圍繞著花蕊忙碌。成群的蜜蜂、飛舞的蝴蝶、淡淡的花香,所有這一切令人悅目娛心、想象馳騁。從一樹樹梨花中,使我感受到蓬勃的生命力,仿佛看到秋天的豐收景象。A.從一樹樹梨花中,我感受到蓬勃的生命力,仿佛看到秋天的豐收景象。B.從一樹樹梨花中,我看到秋天的豐收景象,仿佛感受到蓬勃的生命力。C.從一樹樹梨花中,使我仿佛看到蓬勃的生命力,感受到秋天的豐收景象。D.從一樹樹梨花中,使我感受到秋天的豐收景象,仿佛看到蓬勃的生命力。11.(2024·黑龍江哈爾濱·一模)對下列病句修改不正確的一項(xiàng)是()A.東莞是一座文明城市,市民們都自覺投入城市建設(shè),保護(hù)城市環(huán)境和公共秩序。將“保護(hù)”改為“愛護(hù)”。B.目前,我國市場上的濕巾和口罩等個(gè)人防護(hù)品,主要成分是由無紡布制成的。把“成分”刪掉。C.人口普查第七次全國數(shù)據(jù)的公布,為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)提供有力的人口數(shù)據(jù)支撐把“人口普查”調(diào)到“第七次全國”后。D.近年來,全民健身國家戰(zhàn)略深入,為人們的健身運(yùn)動提供了日益多樣的選擇。在“深入”后加“實(shí)施”。12.(2024·廣東茂名·一模)下列對病句修改不正確的一項(xiàng)是()A.多數(shù)人操勞了半輩子,為的就是健健康康地享受兒孫滿堂、其樂融融。(在句末加上“的天倫之樂”)B.眾多經(jīng)濟(jì)學(xué)家表示,英國脫歐之后會不會引起歐盟其他成員國的效仿,決定于英國隨后的形勢變得比以前更好。(在“變得”前加上“是否”)C.國家展現(xiàn)了一系列新能源汽車扶持政策,節(jié)能環(huán)保、經(jīng)濟(jì)實(shí)惠的新能源汽車逐漸進(jìn)入老百姓的生活。(刪去“一系列”)D.古生物學(xué)家通過研究化石中生命演化的蛛絲馬跡,為人們揭開生命進(jìn)化發(fā)展和起源的奧秘。(“進(jìn)化發(fā)展”“起源”互換位置)13.(2023·甘肅蘭州·中考真題)閱讀下面文字,完成下面小題。荷在我國有幾千年的栽種歷史,民間還特定農(nóng)歷六月二十四日為荷花的生日。荷有許多別名:蓮花、芙蕖、澤芝、菡萏、芙蓉等。光看這些美麗的名稱,就足以激發(fā)文人的詩興。所以自人類有文學(xué)以來,荷花就不斷被文人界客所青睞。在中國古典詩歌中如《詩經(jīng)》中有兩首寫到荷花,《楚辭》中有十一首寫到荷花,漢代詩歌中__________。有四首寫到荷花……到了唐代,詠荷詩有近兩千首,約占全唐詩的十六分之一左右。__________,但主要還是由于荷花的自然美質(zhì),受到他們特別的憐愛,引起他們美的體驗(yàn)和感受,成為他們共同的審美觀照的對象。而荷花作為詩人心靈的客觀對應(yīng)物,經(jīng)過一代又一代的抒寫,成為表達(dá)民族傳統(tǒng)文化心理的特定意象。(1)依次填入語段兩處橫線處的語句,銜接恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()①寫到荷花的詩也是俯拾皆是②寫到荷花的詩更是俯拾皆是③這固然與唐人體物寫志,無物不可以入詩的心理有關(guān)④這由于與唐人體物寫志,無物不可以入詩的心理有關(guān)A.①③ B.①④ C.②③ D.②④(2)語段中畫線的句子表達(dá)欠妥,請修改。(3)班級開展了“荷文化”專題學(xué)習(xí),現(xiàn)準(zhǔn)備將大家的學(xué)習(xí)成果編成一本文集,要求你在下周五之前完成組稿工作。你打算當(dāng)面向語文學(xué)科的李老師約稿,請她為文集寫一篇前言,你會怎樣說?我會這樣說:李老師,__________________________________________14.(2023·江蘇宿遷·三模)閱讀下列文字,完成任務(wù)。我們生活在自然中,接受著自然慷慨的kuì()贈。我們讀《詩》《書》《論語》,吸收經(jīng)典古籍的思想精髓()。我們跟隨古人的腳步,或觀花聽雨,神思xiá()想;或吹笛撫琴,應(yīng)和心靈,與天地相融;我們一路成長,領(lǐng)悟了努力的要訣,收獲了真摯的友情?;赝^去,我們經(jīng)歷挫折,不曾怯懦。展望未來,我們?nèi)砸蜿柖??!白凤L(fēng)趕月莫停留,平蕪盡處是春山。”拼搏奮斗始于夢想、成于實(shí)干,貴在一點(diǎn)一滴地積累,難在日復(fù)一日地堅(jiān)持。在A()(奔流不息/川流不息)的時(shí)間長河中,只要有不懼坎坷、不言放棄,用實(shí)際行動“追風(fēng)趕月”地奮進(jìn),終會在陽光燦爛的日子里見到“平蕪盡處”的“春山”。讓我們激揚(yáng)“氣吞萬里如虎”的雄風(fēng),踔厲奮發(fā)、不負(fù)韶()華,為這一段征程寫上屬于你的璀璨華章……(1)根據(jù)拼音寫漢字,或給加點(diǎn)的字注音。kuì()贈精髓()xiá()想韶華()(2)從括號內(nèi)選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填在A處。(3)文中畫波浪線的語句有一處語病,請寫出修改意見。15.(2022·江蘇鎮(zhèn)江·中考真題)下面語段中標(biāo)序號的句子都有語病,請加以改正。①遇到挫折時(shí),要不斷激勵(lì)自己,盡量少推敲眼前得失。②在挫折面前,降低自己一時(shí)難以達(dá)到,滿足已經(jīng)取得的成績。③在某方面目標(biāo)受挫時(shí),要以另一個(gè)是否可能成功的目標(biāo)來代替,不要灰心喪氣。④只有不斷修煉承受挫折的能力,才能開成功之花,繁殖成功之森林,結(jié)成功之果。(1)第①處搭配不當(dāng),應(yīng)將______改為______。(2)第②處成分殘缺,應(yīng)在______后增補(bǔ)______。(3)第③處不合邏輯,應(yīng)將______刪去。(4)第④處語序不當(dāng),應(yīng)將______與______互換位置。16.(2023·山東臨沂·中考真題)下面是小文同學(xué)寫的演講稿《做自強(qiáng)不息的奮進(jìn)者》部分內(nèi)容。閱讀后完成后面小題。①自強(qiáng)不息是激昂的音符,能譜寫出催人奮進(jìn)的樂章;___________________________,___________________________。②古人說:“天行健,君子以自強(qiáng)不息?!雹蹚摹芭P薪嘗膽”“懸梁刺股”到“為中華之崛起而讀書”,泱泱華夏,自強(qiáng)自立之君子,比比皆是。④新時(shí)代的青年,有的為國立“芯”,讓超級計(jì)算機(jī)的“中國速度”揚(yáng)威世界,有的攻堅(jiān)“卡脖子”技術(shù),爭當(dāng)AR領(lǐng)域創(chuàng)新的領(lǐng)跑者……⑤青年興則國興,青年強(qiáng)則國強(qiáng)。⑥時(shí)代的進(jìn)步,要求青年開闊的視野,創(chuàng)新的思維,自強(qiáng)不息,為國家和民族貢獻(xiàn)自己的力量!(1)請仿照畫波浪線的部分,在橫線處補(bǔ)寫一個(gè)句子,使上下文語意連貫。(2)上文中有一處語病和一處標(biāo)點(diǎn)符號使用錯(cuò)誤,請找出來并提出修改意見。語?。旱赺________句,修改意見:____________________________________標(biāo)點(diǎn):第_________句,修改意見:____________________________________17.(2023·湖南衡陽·中考真題)閱讀下面的文字,完成下面小題。“特種兵式”旅游、淄博“趕烤”“一起去看音樂節(jié)”……眼下,這些旅游新熱點(diǎn)成為人們________的話題,吸引了眾多游客前去消費(fèi)。雖然自然饋贈的人文景觀、歷史沉淀的青山綠水并非成為吸引年輕人到訪的關(guān)鍵因素,但當(dāng)?shù)卦鷳B(tài)的生活場景、新奇的文化活動卻令年輕人________,給了年輕人一個(gè)“說走就走”的理由。鄉(xiāng)土氣息的“村晚”、鄉(xiāng)村特色的“村BA”,可以提供更多與旅游者互動的手段;傳統(tǒng)非遺的手藝、古老節(jié)慶的活動,可以提供更多與年輕人對話的方式;()……如此種種,都可以成為年輕人相聚在一起的理由,讓________的年輕人,在旅游中迅速熟絡(luò)起來,成為________的朋友。(摘選自《經(jīng)濟(jì)日報(bào)》2023年5月13日,有改編)(1)依次填入文中橫線上的詞語,全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.樂不思蜀心馳神往熱情奔放心悅誠服B.津津樂道心馳神往素昧平生志趣相投C.樂不思蜀心曠神怡素昧平生心悅誠服D.津津樂道心曠神怡熱情奔放志趣相投(2)文中畫波浪線的句子有語病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.雖然自然饋贈的青山綠水、歷史沉淀的人文景觀并非吸引年輕人到訪的關(guān)鍵因素B.雖然自然饋贈的人文景觀、歷史沉淀的青山綠水并非吸引年輕人到訪的關(guān)鍵因素C.雖然自然饋贈的人文景觀、歷史沉淀的青山綠水并非是吸引年輕人到訪的關(guān)鍵因素D.雖然自然饋贈的青山綠水、歷史沉淀的人文景觀成為并非是吸引年輕人到訪的關(guān)鍵因素(3)下列填入文中括號內(nèi)的語句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.歌會個(gè)性鮮明、廟會與時(shí)俱進(jìn),可以提供更多與外鄉(xiāng)人交流的平臺B.歌會個(gè)性鮮明、廟會與時(shí)俱進(jìn),可以提供更多走向外面世界的平臺C.個(gè)性鮮明的歌會、與時(shí)俱進(jìn)的廟會,可以提供更多走向外面世界的平臺D.個(gè)性鮮明的歌會、與時(shí)俱進(jìn)的廟會,可以提供更多與外鄉(xiāng)人交流的平臺18.(2023·江西·中考真題)閱讀下面的文字,完成下面小題。風(fēng)是自然界中最常見的一種天氣現(xiàn)象之一。地球表面被厚厚的大氣層包裹,作為流體,大氣每時(shí)每刻都處于運(yùn)動之中,它在水平方向的移動被稱為風(fēng)()風(fēng)拂過了滄海桑田,在文學(xué)作品中留下了許多蹤跡,它曾把細(xì)柳裝扮成碧玉,讓海棠“綠肥紅瘦”,也曾無情地打在雪夜回家之人的身上。________,風(fēng)既沒那么自由自在,也不敢肆意妄為,而是經(jīng)常被神魔們操控著。(1)文中畫波浪線的句子有語病,下列修改正確的一項(xiàng)是()A.風(fēng)自然界中最常見的一種天氣現(xiàn)象B.風(fēng)是自然界中最常見的一種天氣現(xiàn)象C.風(fēng)是最常見的自然界中一種天氣現(xiàn)象D.風(fēng)是一種自然界中最常見的天氣現(xiàn)象之一(2)在文中括號內(nèi)填入標(biāo)點(diǎn)符號,正確的一項(xiàng)是()A.? B., C.! D.。(3)下列填入文中橫線上的語句,銜接恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.不過在小說《西游記》中 B.小說《西游記》也不例外C.所以在小說《西游記》中 D.以小說《西游記》為例
熱點(diǎn)03病句的辨識與修改熱考趨勢近年來全國各地對病句的考查,主要有兩種考查形式:一是以選擇題的形式考查,二是以主觀題的形式考查。隨著命題研究的深化,新的命題形式不斷出現(xiàn),突出的是將病句題“鑲嵌”在語段材料中。熱點(diǎn)解讀近年病句題有兩“穩(wěn)”兩“變”。1.命題出發(fā)點(diǎn)穩(wěn)定。病句題主要考查學(xué)生對漢語語法和表達(dá)規(guī)范的理解和運(yùn)用能力。以能力立意,綜合考查考生的語法知識和語感能力。2.題型穩(wěn)定。選擇題題干一般是“下列句子有(沒有)語病的一項(xiàng)是”,或是“對病句的修改正確(不正確)的一項(xiàng)是”,或是“下面的語句有語病,請修改”,這些題型均對應(yīng)成分殘缺或贅余、搭配不當(dāng)、語序不當(dāng)、表意不明、結(jié)構(gòu)混亂、不合邏輯這些常見的錯(cuò)誤類型。3.題型變化。對病句題的考查不再是單獨(dú)的選擇題的形式,而是將病句題與其他的基礎(chǔ)知識結(jié)合在一起,以主觀題的形式考查;選擇題的比例在下降,以修改材料中的病句為主。4.命題材料變化。從命題材料來看,無論是選擇題還是主觀題,大多以熱點(diǎn)材料為載體,考查考生對病句的掌握情況。要引導(dǎo)學(xué)生平時(shí)多關(guān)注媒體上的熱點(diǎn)話題。滿分技巧一、熟悉病句的六大類型成分殘缺或贅余、搭配不當(dāng)、語序不當(dāng)、表意不明、結(jié)構(gòu)混亂、不合邏輯。二、明確病句的修改原則1.不要改變句子的原意。2.修改后不能再出現(xiàn)新的語病。3.要保持句子的簡潔。4.要根據(jù)實(shí)際表達(dá)需要修改,不能為了改病句而改病句,改動的字?jǐn)?shù)要盡量少。切忌違背原意,另起爐灶,按自己的意志另選一個(gè)句子去代替原句。三、掌握病句的修改方法1.詞語標(biāo)識法。在一個(gè)句子中往往有一些標(biāo)識性的詞語,這些詞語通常是語病的癥結(jié)所在。如否定詞、兩面詞、并列詞、介詞,代詞等。2.語感法。辨析句子正誤,首先得認(rèn)真閱讀,仔細(xì)考慮,從整體把握,看看句意是否明確,內(nèi)容是否合理,句意間關(guān)系與關(guān)聯(lián)詞語是否一致等。憑借語感,往往可以發(fā)現(xiàn)一些句子的毛病。3.緊縮法。找出句子的主干,檢查主謂賓(中心語)是否殘缺,搭配是否得當(dāng)。4.分解法。理清枝葉(附在主、謂、賓上的附加成分),檢查同枝葉相應(yīng)的主干是否搭配得當(dāng)。5.聚焦法。對于句中出現(xiàn)的修飾性詞語、關(guān)聯(lián)詞語應(yīng)格外留意,尤其是成對出現(xiàn)的詞語,先檢查有無濫用、錯(cuò)用或搭配不當(dāng)?shù)拿?,再看分句次序是否合理?.結(jié)構(gòu)分析法。結(jié)構(gòu)分析法,顧名思義就是對句子結(jié)構(gòu)進(jìn)行分析,找準(zhǔn)句子成分,從而確定句子是否在語法上出現(xiàn)問題。結(jié)構(gòu)分析法主要從主干和修飾語兩個(gè)方面對病句進(jìn)行辨識,是判斷病句的根本,也是最重要的方法。四、遵循病句的修改步驟1.審讀句子。認(rèn)真審讀句子,理解其大致含義。2.尋找標(biāo)志。注意一些常見的病句標(biāo)志,如關(guān)聯(lián)詞使用不當(dāng)、詞語搭配不當(dāng)、語序顛倒、成分殘缺等。3.分析語法。對句子的結(jié)構(gòu)和語法進(jìn)行分析,檢查主謂賓是否完整等。4.對比選項(xiàng)。遇到選擇題,需要對比各個(gè)選項(xiàng),找出最合適的修改方式。5.驗(yàn)證修改。對修改后的句子進(jìn)行驗(yàn)證,確保表意清晰、語法正確,不能出現(xiàn)新的語病。修改病句口訣:一看成分缺不缺,缺的成分要補(bǔ)全。二看搭配當(dāng)不當(dāng),不當(dāng)之處改流暢。三看指代明不明,不明之處要注清。四看用詞當(dāng)不當(dāng),恰當(dāng)詞語來換上。五看意思重復(fù)否,重復(fù)詞語要趕走。六看句子矛盾處,去予除盾要擺平。七看分類當(dāng)不當(dāng),異類事物另置放。八看到多重定與狀,思考語序當(dāng)不當(dāng)。九反問再加多重否,表意相反經(jīng)常有。十能否是否好不好,后面一個(gè)對不了。十一句中數(shù)字要細(xì)判,約數(shù)倍數(shù)經(jīng)常亂。十二關(guān)聯(lián)詞語要搭配,準(zhǔn)確再審主語位。限時(shí)檢測(建議用時(shí):30分鐘)1.(2023·湖南·中考真題)下列各句中,沒有語病的一項(xiàng)是()A.雕刻家的意思,隨隨便便雕一個(gè)石像不如不雕,要雕就得把這位英雄活活地雕出來,讓看見石像的人認(rèn)識這位英雄,明白這位英雄,因而崇拜這位英雄。B.一連有好幾天,他都躺在床上翻來覆去地翻動身體,卻始終想不出如何解決這個(gè)棘手的問題。C.日前,農(nóng)業(yè)農(nóng)村部公布第十二批全國“一村一品”示范村鎮(zhèn)名單,新化縣白溪村(豆腐)被榜上有名。D.面對動蕩變革的世界,亞歐合作之路如何走這一重大問題,不僅深刻影響世界發(fā)展走向,還關(guān)乎地區(qū)人民福祉?!敬鸢浮緼【詳解】本題考查句子語病辨析能力。B.語義重復(fù),“翻來覆去”和“翻動身體”語義重復(fù),刪去“地翻動身體”;C.被動句亂用,應(yīng)刪除“被”;D.語序不當(dāng),正確的語序是“不僅關(guān)乎地區(qū)人民福祉,也深刻影響世界發(fā)展走向”;故選A。2.(2023·四川德陽·中考真題)下列語句中沒有語病的一項(xiàng)是()A.近期,我國南方多地出現(xiàn)強(qiáng)降雨天氣,給人們的生產(chǎn)生活造成了很大的影響,新聞媒體引起了廣泛關(guān)注。B.據(jù)統(tǒng)計(jì),2022年在打擊整治養(yǎng)老詐騙專項(xiàng)行動中,公安機(jī)關(guān)破案約3.9萬余起,打破團(tuán)伙約4730余個(gè)。C.隨著社交媒體的迭代,使表情包從簡單的符號逐漸豐富成為圖片、動圖甚至影視片段等多種元素的組合。D.投入上海虹橋——成都天府商業(yè)航線運(yùn)營的C919飛機(jī),是我國歷經(jīng)數(shù)十年自主研制的新型干線大飛機(jī)?!敬鸢浮緿【詳解】本題考查病句辨析與修改。A.偷換主語,應(yīng)改為“近期,我國南方多地出現(xiàn)的強(qiáng)降雨天氣,給人們的生產(chǎn)生活造成了很大的影響,引起了新聞媒體廣泛關(guān)注”;B.語義重復(fù),“約”和“余”語義重復(fù),都有約數(shù)的意思,任意刪去其中一個(gè);C.缺少主語,應(yīng)將“隨著”或“使”刪去;故選D。3.(2023·山東淄博·中考真題)下列句子中,有語病的一項(xiàng)是()A.“寫意中國——探尋漢字起源”主題宣傳活動在河南安陽啟動,活動旨在以探訪中華文明源頭,發(fā)掘漢字文化魅力為目的。B.陜西西安交響樂團(tuán)推出的《長·安——唐詩交響吟誦音樂會》直播走紅網(wǎng)絡(luò),吸引了2300萬人次在線觀看。C.隨著全民閱讀的不斷深化,《三體》《流浪地球》等作品熱度逐漸高漲,科幻文學(xué)在青少年群體中越來越受歡迎。D.線上全民健身活動參與時(shí)間靈活,運(yùn)動類型豐富,可為不同人群提供有針對性的運(yùn)動服務(wù)。【答案】A【詳解】本題考查病句辨析與修改。A.句式雜糅,“旨在”和“以……為目的”雜糅,任意刪去其中一個(gè);故選A。4.(2023·廣東廣州·中考真題)下列句子中,沒有語病的一項(xiàng)是()A.隨著廣州打造“零換乘一體化”綜合交通樞紐,將構(gòu)建區(qū)域1小時(shí)生活圈。B.為了防止風(fēng)沙不進(jìn)入封閉區(qū),神舟十六號的每一層平臺都加裝了密封設(shè)備。C.“廣彩”是西關(guān)五寶之一,以色彩絢麗、工藝繁復(fù)的獨(dú)特風(fēng)格享譽(yù)海內(nèi)外。D.2023年5月我國科考隊(duì)員再次成功登頂珠穆朗瑪峰,提升了科學(xué)考察任務(wù)?!敬鸢浮緾【詳解】本題考查病句辨析。A.成分殘缺,刪去“隨著”;B.否定不當(dāng),應(yīng)刪去“不”;D.詞語搭配不當(dāng),應(yīng)把“提升”改為“完成”;故選C。5.(2023·黑龍江大慶·中考真題)下列句子沒有語病的一項(xiàng)是()A.中國海洋保護(hù)工作初見成效、中華白海豚在福建近海出現(xiàn)次數(shù)越來越高。B.中國人民在各種困難面前從來都不管屈服,書寫了氣壯山河的英雄史詩。C.大明湖位于濟(jì)南舊城東部,包括珍珠泉、芙蓉泉,王府池三處泉水構(gòu)成。D.魯迅先生筆下的孔乙己迫于生計(jì)去舉人家里偷書,被打得渾身遍體鱗傷。【答案】B【詳解】本題考查病句的辨析與修改。A.搭配不當(dāng),“次數(shù)越來越高”搭配不當(dāng),可以把“高”改為“多”;C.句式雜糅,可以去掉“構(gòu)成”;D.成分贅余,去掉“渾身”;故選B。6.(2023·山東濟(jì)南·三模)下列句子沒有語病的一項(xiàng)是()A.黨和國家決定加快高等教育發(fā)展的規(guī)模和速度,所以今年大學(xué)繼續(xù)擴(kuò)招。B.通過這次考試,使我認(rèn)識到語文學(xué)習(xí)要立足于課本的重要性。C.濟(jì)南成立了全國首個(gè)農(nóng)民工黨工委,出臺了超過120余項(xiàng)政策,促進(jìn)農(nóng)民工群體融入城市。D.傳承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,要立足于現(xiàn)實(shí)生活,不忘本來、吸收外來、面向未來?!敬鸢浮緿【詳解】本題考查病句修改。A.搭配不當(dāng),速度可以加快,規(guī)模不能加快,去掉“規(guī)模和”;B.成分殘缺,去掉“通過”或“使”;C.語義重復(fù),“超過”與“余”語義重復(fù),去掉“超過”;故選D。7.(2023·湖南株洲·模擬預(yù)測)下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是()A.這篇文章,緊緊圍繞以摩拜單車創(chuàng)始人的故事為中心,向讀者傳遞了勇于改變、敢于拼搏的道理。B.初三學(xué)生要想取得理想的中考成績,取決于平時(shí)在學(xué)習(xí)上是否刻苦努力,是否做到了無愧于心。C.閱讀經(jīng)典作品,要善于獲得情感的激勵(lì),汲取思想的精華,幫助我們在人生旅途中學(xué)會選擇和堅(jiān)守。D.教育部、國家文物局聯(lián)合印發(fā)文件,要求健全博物館與中小學(xué)校合作,促進(jìn)博物館資源融入教育?!敬鸢浮緾【詳解】本題考查病句修改。A.“緊緊圍繞以摩拜單車創(chuàng)始人的故事為中心”句式雜糅,去掉“緊緊圍繞”;B.一面對兩面,改“要想”為“能否”;D.“要求健全博物館與中小學(xué)校合作”成分殘缺,在句末加“機(jī)制”;故選C。8.(2023·遼寧阜新·一模)下列各句中有誤的一項(xiàng)是()A.閱讀是人類獲得知識、增長智慧、培養(yǎng)道德的重要途徑。B.“復(fù)興號”動車能否正式駛?cè)肓饲嗖罔F路,標(biāo)志著世界上海拔最高、線路最長的高原鐵路即將運(yùn)行。C.一種良好風(fēng)尚是否具有生命力和引領(lǐng)力,關(guān)鍵要看它能否得到有力落實(shí)。D.以“航天夢”托舉“中國夢”,是新時(shí)代航天青年肩上義不容辭的責(zé)任。【答案】B【詳解】本題考查病句辨析。B.兩面對一面,刪去“能否”;故選B。9.(2023·天津·中考真題)下面一段文字中有語病的一項(xiàng)是()①人工智能引領(lǐng)技術(shù)創(chuàng)新。②從人臉識別到自動駕駛,人工智能在越來越多的領(lǐng)域發(fā)揮著作用。③隨著我國數(shù)字基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的提速,使更多潛在應(yīng)用場景不斷涌現(xiàn)。④智能制造、智能供應(yīng)鏈等為人工智能的應(yīng)用提供了廣闊的舞臺。A.第①句 B.第②句 C.第③句 D.第④句【答案】C【詳解】考查病句修改。C.第③句既有“隨著”又有“使”,導(dǎo)致句子沒有主語,去掉任意一個(gè)即可。故選C。10.(2024·湖南婁底·一模)對下面文字中的畫線病句,修改恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()每朵梨花都有五六片潔白的小花瓣兒,小花瓣兒手拉手環(huán)抱著一簇細(xì)嫩的花蕊。蜜蜂聞香而來,圍繞著花蕊忙碌。成群的蜜蜂、飛舞的蝴蝶、淡淡的花香,所有這一切令人悅目娛心、想象馳騁。從一樹樹梨花中,使我感受到蓬勃的生命力,仿佛看到秋天的豐收景象。A.從一樹樹梨花中,我感受到蓬勃的生命力,仿佛看到秋天的豐收景象。B.從一樹樹梨花中,我看到秋天的豐收景象,仿佛感受到蓬勃的生命力。C.從一樹樹梨花中,使我仿佛看到蓬勃的生命力,感受到秋天的豐收景象。D.從一樹樹梨花中,使我感受到秋天的豐收景象,仿佛看到蓬勃的生命力?!敬鸢浮緼【詳解】本題考查病句的辨析和修改。A.原句成分殘缺,這里刪去了“使”,修改恰當(dāng);B.語序不當(dāng),應(yīng)先實(shí)后虛,修改不當(dāng);C.未刪去“使”,“看到”“感受”兩詞搭配不當(dāng);“仿佛”的位置不當(dāng),修改不當(dāng);D.未刪去“使”,“秋天的豐收景象”和“蓬勃的生命力”位置不當(dāng),修改不當(dāng)。故選A。11.(2024·黑龍江哈爾濱·一模)對下列病句修改不正確的一項(xiàng)是()A.東莞是一座文明城市,市民們都自覺投入城市建設(shè),保護(hù)城市環(huán)境和公共秩序。將“保護(hù)”改為“愛護(hù)”。B.目前,我國市場上的濕巾和口罩等個(gè)人防護(hù)品,主要成分是由無紡布制成的。把“成分”刪掉。C.人口普查第七次全國數(shù)據(jù)的公布,為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)提供有力的人口數(shù)據(jù)支撐把“人口普查”調(diào)到“第七次全國”后。D.近年來,全民健身國家戰(zhàn)略深入,為人們的健身運(yùn)動提供了日益多樣的選擇。在“深入”后加“實(shí)施”?!敬鸢浮緼【詳解】本題考查病句修改。A.環(huán)境可以保護(hù),秩序不能保護(hù),應(yīng)把“保護(hù)城市環(huán)境和公共秩序”改為:保護(hù)城市環(huán)境和維護(hù)公共秩序。故選A。12.(2024·廣東茂名·一模)下列對病句修改不正確的一項(xiàng)是()A.多數(shù)人操勞了半輩子,為的就是健健康康地享受兒孫滿堂、其樂融融。(在句末加上“的天倫之樂”)B.眾多經(jīng)濟(jì)學(xué)家表示,英國脫歐之后會不會引起歐盟其他成員國的效仿,決定于英國隨后的形勢變得比以前更好。(在“變得”前加上“是否”)C.國家展現(xiàn)了一系列新能源汽車扶持政策,節(jié)能環(huán)保、經(jīng)濟(jì)實(shí)惠的新能源汽車逐漸進(jìn)入老百姓的生活。(刪去“一系列”)D.古生物學(xué)家通過研究化石中生命演化的蛛絲馬跡,為人們揭開生命進(jìn)化發(fā)展和起源的奧秘。(“進(jìn)化發(fā)展”“起源”互換位置)【答案】C【詳解】本題考查病句辨析。C.搭配不當(dāng),將“展現(xiàn)”改為“出臺”;故選C。13.(2023·甘肅蘭州·中考真題)閱讀下面文字,完成下面小題。荷在我國有幾千年的栽種歷史,民間還特定農(nóng)歷六月二十四日為荷花的生日。荷有許多別名:蓮花、芙蕖、澤芝、菡萏、芙蓉等。光看這些美麗的名稱,就足以激發(fā)文人的詩興。所以自人類有文學(xué)以來,荷花就不斷被文人界客所青睞。在中國古典詩歌中如《詩經(jīng)》中有兩首寫到荷花,《楚辭》中有十一首寫到荷花,漢代詩歌中__________。有四首寫到荷花……到了唐代,詠荷詩有近兩千首,約占全唐詩的十六分之一左右。__________,但主要還是由于荷花的自然美質(zhì),受到他們特別的憐愛,引起他們美的體驗(yàn)和感受,成為他們共同的審美觀照的對象。而荷花作為詩人心靈的客觀對應(yīng)物,經(jīng)過一代又一代的抒寫,成為表達(dá)民族傳統(tǒng)文化心理的特定意象。(1)依次填入語段兩處橫線處的語句,銜接恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()①寫到荷花的詩也是俯拾皆是②寫到荷花的詩更是俯拾皆是③這固然與唐人體物寫志,無物不可以入詩的心理有關(guān)④這由于與唐人體物寫志,無物不可以入詩的心理有關(guān)A.①③ B.①④ C.②③ D.②④(2)語段中畫線的句子表達(dá)欠妥,請修改。(3)班級開展了“荷文化”專題學(xué)習(xí),現(xiàn)準(zhǔn)備將大家的學(xué)習(xí)成果編成一本文集,要求你在下周五之前完成組稿工作。你打算當(dāng)面向語文學(xué)科的李老師約稿,請她為文集寫一篇前言,你會怎樣說?我會這樣說:李老師,__________________________________________【答案】(1)C(2)應(yīng)改為:約占全唐詩的十六分之一(或:占全唐詩的十六分之一左右)(3)示例:我班“荷文化”學(xué)習(xí)成果想編成本文集,下周五之前完成組稿工作。真誠邀請您為文集寫一篇前言。您看可以嗎?【詳解】(1)本題考查句子的銜接和排序。①空:結(jié)合“在中國古典詩歌中如《詩經(jīng)》中有兩首寫到荷花,《楚辭》中有十一首寫到荷花”“漢代詩歌中”“有四首寫到荷花……到了唐代,詠荷詩有近兩千首,占全唐詩的十六分之一左右”可知,這里前后都是體現(xiàn)出寫到荷花的詩歌非常的多,并且有遞進(jìn)的關(guān)系在里面,結(jié)合選項(xiàng)可知“寫到荷花的詩更是俯拾皆是”符合語境,因此這空應(yīng)填②;②空:結(jié)合“但主要還是由于荷花的自然美質(zhì),受到他們特別的憐愛,引起他們美的體驗(yàn)和感受,成為他們共同的審美觀照的對象”,再結(jié)合前文“到了唐代,詠荷詩有近兩千首,占全唐詩的十六分之一左右”可知,這里要填的內(nèi)容應(yīng)起到承上啟下的作用,結(jié)合選項(xiàng)可知“這固然與唐人體物寫志,無物不可以入詩的心理有關(guān)”符合語境,因此這空應(yīng)填③;故選C。(2)本題考查病句的辨析與修改。結(jié)合畫線句“約占全唐詩的十六分之一左右”可知,這里的病因是重復(fù)贅余,應(yīng)去掉“約”或“左右”。(3)本題考查語言表達(dá)能力。作答時(shí)應(yīng)注意表述清楚意思,語言禮貌委婉。例如:李老師,您好!我班開展了“荷文化”專題學(xué)習(xí),現(xiàn)準(zhǔn)備將大家的學(xué)習(xí)成果在下周五之前編成一本文集,我想請您幫忙為我們的文集寫一篇前言,您方便嗎?14.(2023·江蘇宿遷·三模)閱讀下列文字,完成任務(wù)。我們生活在自然中,接受著自然慷慨的kuì()贈。我們讀《詩》《書》《論語》,吸收經(jīng)典古籍的思想精髓()。我們跟隨古人的腳步,或觀花聽雨,神思xiá()想;或吹笛撫琴,應(yīng)和心靈,與天地相融;我們一路成長,領(lǐng)悟了努力的要訣,收獲了真摯的友情?;赝^去,我們經(jīng)歷挫折,不曾怯懦。展望未來,我們?nèi)砸蜿柖?。“追風(fēng)趕月莫停留,平蕪盡處是春山?!逼床珚^斗始于夢想、成于實(shí)干,貴在一點(diǎn)一滴地積累,難在日復(fù)一日地堅(jiān)持。在A()(奔流不息/川流不息)的時(shí)間長河中,只要有不懼坎坷、不言放棄,用實(shí)際行動“追風(fēng)趕月”地奮進(jìn),終會在陽光燦爛的日子里見到“平蕪盡處”的“春山”。讓我們激揚(yáng)“氣吞萬里如虎”的雄風(fēng),踔厲奮發(fā)、不負(fù)韶()華,為這一段征程寫上屬于你的璀璨華章……(1)根據(jù)拼音寫漢字,或給加點(diǎn)的字注音。kuì()贈精髓()xiá()想韶華()(2)從括號內(nèi)選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填在A處。(3)文中畫波浪線的語句有一處語病,請寫出修改意見。【答案】(1)饋suǐ遐sháo(2)奔流不息(3)在“不言放棄”后加“的精神”【詳解】(1)本題考查字音字形。饋贈(kuì):本義是以食物送人,把財(cái)物無代價(jià)地送給別人,也指贈送的東西、禮品。精髓(suǐ):精華。遐想(xiá):漫無邊際地思索或想象。韶華(sháo):指美好的時(shí)光,常指春光;也指美好的年華,指青年時(shí)期。(2)本題考查詞語的選用。奔流不息:水流奔騰永不停止,也形容事物永不停息。川流不息:指事物像水流一樣連續(xù)不斷。結(jié)合“在A()的時(shí)間長河中”可知,句中所填詞語是形容時(shí)間的長河奔騰永不停止,故A處應(yīng)選填“奔流不息”。(3)本題考查病句的辨析與修改。結(jié)合劃波浪線語句分析,“只要有不懼坎坷、不言放棄”成分殘缺,缺賓語,可在“不言放棄”后面加上“的精神”。15.(2022·江蘇鎮(zhèn)江·中考真題)下面語段中標(biāo)序號的句子都有語病,請加以改正。①遇到挫折時(shí),要不斷激勵(lì)自己,盡量少推敲眼前得失。②在挫折面前,降低自己一時(shí)難以達(dá)到,滿足已經(jīng)取得的成績。③在某方面目標(biāo)受挫時(shí),要以另一個(gè)是否可能成功的目標(biāo)來代替,不要灰心喪氣。④只有不斷修煉承受挫折的能力,才能開成功之花,繁殖成功之森林,結(jié)成功之果。(1)第①處搭配不當(dāng),應(yīng)將______改為______。(2)第②處成分殘缺,應(yīng)在______后增補(bǔ)______。(3)第③處不合邏輯,應(yīng)將______刪去。(4)第④處語序不當(dāng),應(yīng)將______與______互換位置?!敬鸢浮浚?)第①處應(yīng)將“推敲”改為“考慮”(或“顧及”,意思對即可)。(2)第②處應(yīng)在“達(dá)到”后增補(bǔ)“的目標(biāo)”(意思對即可)。(3)第③處應(yīng)將“是否”刪去,(4)第④處應(yīng)將“繁殖成功之森林”與“結(jié)成功之果”互換位置?!驹斀狻勘绢}考查病句的辨析與修改。①“盡量少推敲眼前得失”中“推敲”與“得失”搭配不當(dāng),應(yīng)將“推敲”改為“考慮”或“顧及”;②“降低自己一時(shí)難以達(dá)到”中,“達(dá)到”缺失賓語,應(yīng)在“達(dá)到”后增補(bǔ)“的目標(biāo)”;③“在某方面目標(biāo)受挫時(shí),要以另一個(gè)是否可能成功的目標(biāo)來代替”中,不合邏輯,“是否”包含正反兩個(gè)方面,與“在某方面目標(biāo)受挫時(shí)”不對應(yīng),刪去“是否”;④“才能開成功之花,繁殖成功之森林,結(jié)成功之果”語序不當(dāng),應(yīng)將“繁殖成功之森林”與“結(jié)成功之果”互換位置。16.(2023·山東臨沂·中考真題)下面是小文同學(xué)寫的演講稿《做自強(qiáng)不息的奮進(jìn)者》部分內(nèi)容。閱讀后完成后面小題。①自強(qiáng)不息是激昂的音符,能譜寫出催人奮進(jìn)的樂章;__________,_________。②古人說:“天行健,君子以自強(qiáng)不息?!雹蹚摹芭P薪嘗膽”“懸梁刺股”到“為中華之崛起而讀書”,泱泱華夏,自強(qiáng)自立之君子,比比皆是。④新時(shí)代的青年,有的為國立“芯”,讓超級計(jì)算機(jī)的“中國速度”揚(yáng)威世界,有的攻堅(jiān)“卡脖子”技術(shù),爭當(dāng)AR領(lǐng)域創(chuàng)新的領(lǐng)跑者……⑤青年興則國興,青年強(qiáng)則國強(qiáng)。⑥時(shí)代的進(jìn)步,要求青年開闊的視野,創(chuàng)新的思維,自強(qiáng)不息,為國家和民族貢獻(xiàn)自己的力量?。?)請仿照畫波浪線的部分,在橫線處補(bǔ)寫一個(gè)句子,使上下文語意連貫。(2)上文中有一處語病和一處標(biāo)點(diǎn)符號使用錯(cuò)誤,請找出來并提出修改意見。語?。旱赺________句,修改意見:____________________________________標(biāo)點(diǎn):第_________句,修改意見:____________________________________【答案】(1)自強(qiáng)不息是響亮的號角,能吹奏出激動人心的旋律(2)⑥去掉“開闊的視野,創(chuàng)新的思維”中的“的”。④“揚(yáng)威世界”后的逗號改為分號?!窘馕觥浚?)此題考查補(bǔ)寫句子。補(bǔ)寫句子,要求句式相同,語意連貫。分析畫波浪線的句子,“自強(qiáng)不息是激昂的音符,能譜寫出催人奮進(jìn)的樂章”,句式結(jié)構(gòu)是:自強(qiáng)不息是+形容詞(2字)+名詞,能+動詞+形容詞(4字)+名詞。據(jù)此補(bǔ)寫為:自強(qiáng)不息是跳躍的腳步,能舞蹈出激動人心的畫面;自強(qiáng)不息是粗獷的筆墨,能書寫出跌宕遒麗的作品等。(2)此題考查病句的辨析與修改及標(biāo)點(diǎn)符號。第⑥句有語病,成分殘缺,在“青年”后加“有”,或?qū)ⅰ伴_闊的視野”“創(chuàng)新的思維”中的“的”去掉。第④句標(biāo)點(diǎn)符號使用錯(cuò)誤,“有的為國立‘芯’,讓超級計(jì)算機(jī)的‘中國速度’揚(yáng)威世界”與“有的攻堅(jiān)‘卡脖子’技術(shù),爭當(dāng)AR領(lǐng)域創(chuàng)新的領(lǐng)跑者”是并列關(guān)系,故將“讓超級計(jì)算機(jī)的‘中國速度’揚(yáng)威世界”后的逗號改為分號。17.(2023·湖南衡陽·中考真題)閱讀下面的文字,完成下面小題。“特種兵式”旅游、淄博“趕烤”“一起去看音樂節(jié)”……眼下,這些旅游新熱點(diǎn)成為人們________的話題,吸引了眾多游客前去消費(fèi)。雖然自然饋贈的人文景觀、歷史沉淀的青山綠水并非成為吸引年輕人到訪的關(guān)鍵因素,但當(dāng)?shù)卦鷳B(tài)的生活場景、新奇的文化活動卻令年輕人________,給了年輕人一個(gè)“說走就走”的理由。鄉(xiāng)土氣息的“村晚”、鄉(xiāng)村特色的“村BA”,可以提供更多與旅游者互動的手段;傳統(tǒng)非遺的手藝、古老節(jié)慶的活動,可以提供更多與年輕人對話的方式;()……如此種種,都可以成為年輕人相聚在一起的理由,讓________的年輕人,在旅游中迅速熟絡(luò)起來,成為________的朋友。(摘選自《經(jīng)濟(jì)日報(bào)》2023年5月13日,有改編)(1)依次填入文中橫線上的詞語,全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.樂不思蜀心馳神往熱情奔放心悅誠服B.津津樂道心馳神往素昧平生志趣相投C.樂不思蜀心曠神怡素昧平生心悅誠服D.津津樂道心曠神怡熱情奔放志趣相投(2)文中畫波浪線的句子有語病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.雖然自然饋贈的青山綠水、歷史沉淀的人文景觀并非吸引年輕人到訪的關(guān)鍵因素B.雖然自然饋贈的人文景觀、歷史沉淀的青山綠水并非吸引年輕人到訪的關(guān)鍵因素C.雖然自然饋贈的人文景觀、歷史沉淀的青山綠水并非是吸引年輕人到訪的關(guān)鍵因素D.
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