小學(xué)校務(wù)委員會章程

XXXX小學(xué)校務(wù)委員會章程第一章

總則第一條

建立和健全現(xiàn)代學(xué)校制度，提高學(xué)校依法治校、民主管理水平，構(gòu)建和諧校園。根據(jù)學(xué)校的發(fā)展和實(shí)際情況，制定本章程。第二條

校務(wù)委員會作為學(xué)校管理體制的重要組成部分，是家庭、社會參與學(xué)校管理，維護(hù)學(xué)生權(quán)益的有效途徑，是現(xiàn)代學(xué)校制度下實(shí)行校長負(fù)責(zé)制的補(bǔ)充和完善。第三條

校務(wù)委員會側(cè)重于協(xié)調(diào)學(xué)校外部關(guān)系，要緊密聯(lián)系學(xué)校和學(xué)生實(shí)際，結(jié)合家長、社會對教育的需求變化，應(yīng)對學(xué)校管理中的矛盾，在國家法律法規(guī)允許的范圍內(nèi)，發(fā)揮自身的職能作用。第二章

性質(zhì)第四條

校務(wù)委員會的性質(zhì)是學(xué)校的審議機(jī)構(gòu)，主要是在校長主持下對校長辦公會提出的重大決策進(jìn)行審議，并制定實(shí)施方案。第三章

宗旨第五條

校務(wù)委員會的宗旨是提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)的決策能力，發(fā)揚(yáng)民主和集體智慧，建立科學(xué)決策的保證機(jī)制和民主監(jiān)督機(jī)制。第四章

職責(zé)與工作原則第六條

校務(wù)委員會的主要職責(zé)：（一）審議學(xué)校的辦學(xué)理念、辦學(xué)方針、發(fā)展規(guī)劃、年度工作計(jì)劃和招生計(jì)劃等。（二）審議學(xué)校的基礎(chǔ)建設(shè)項(xiàng)目、設(shè)備購置、師資隊(duì)伍和制度建設(shè)等問題。（三）審議學(xué)校財(cái)務(wù)預(yù)算和決算方案。（四）審議學(xué)校年度工作總結(jié)。（五）審議學(xué)校的其他重大事項(xiàng)。第七條

校務(wù)委員會的工作原則：

（一）依法治校原則。凡是國家法律法規(guī)政策有明確規(guī)定的，校務(wù)委員會應(yīng)當(dāng)堅(jiān)決依法執(zhí)行。（二）以生為本原則。以校務(wù)委員會為平臺，密切學(xué)校、家庭、社會的聯(lián)系，整合各方面教育資源和力量，服務(wù)于全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。（三）民主集中原則。審議決定有關(guān)事項(xiàng)時要發(fā)揚(yáng)民主，在廣泛聽取委員的意見和建議的基礎(chǔ)上，通過委員會決議形式作出相應(yīng)決定。（四）溝通協(xié)調(diào)原則。要發(fā)揮委員的優(yōu)勢和特點(diǎn)，加強(qiáng)與各方面的溝通與協(xié)調(diào)，爭取社會對教育的支持，共同研究解決教育熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題。

（五）多元利益原則。在把握促進(jìn)教育改革和發(fā)展大方向的同時，要尊重并充分考慮學(xué)校、社會、家長、學(xué)生等多方主體的利益。第五章

委員及其權(quán)利與義務(wù)第一節(jié)

委員

第八條

校務(wù)委員會委員由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、上級教育主管部門、財(cái)政管理部門、社區(qū)管理部門、人大、政協(xié)代表、教師代表、學(xué)生家長代表和社會知名人士、專家學(xué)者等人員擔(dān)任。委員人數(shù)根據(jù)學(xué)校規(guī)模和管理實(shí)際需要確定，應(yīng)為單數(shù)，其中學(xué)校委員不應(yīng)超過三分之一。

第九條

校務(wù)委員會委員中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)指校長、書記等校級領(lǐng)導(dǎo)；教師代表由教職工推舉產(chǎn)生；學(xué)生家長代表由年級家長委員會負(fù)責(zé)推選；社會知名人士由學(xué)校直接任命；上級部門代表由本部門委派。

第十條

校務(wù)委員實(shí)行聘任制，任期一般為三年。其中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)隨職務(wù)變動、家長委員隨學(xué)生畢業(yè)升學(xué)而做相應(yīng)調(diào)整。

第十一條

學(xué)校應(yīng)為委員參與校務(wù)委員會工作創(chuàng)造條件，主動與校外委員所在單位聯(lián)系。

第十二條

學(xué)校對為學(xué)校發(fā)展做出突出貢獻(xiàn)的委員給予表彰。

第二節(jié)

委員的權(quán)利與義務(wù)

第十三條

委員的權(quán)利：（一）具有聽取學(xué)校學(xué)期和學(xué)年工作報(bào)告，了解學(xué)校辦學(xué)基本情況和發(fā)展規(guī)劃、決策的知情權(quán)。（二）具有應(yīng)邀參加學(xué)校相關(guān)會議，提出意見和建議的參與權(quán)。（三）具有提出有關(guān)學(xué)校管理、學(xué)生發(fā)展和涉及家長切身利益的相關(guān)事項(xiàng)的提案權(quán)。（四）具有參加校務(wù)委員會工作例會，審議有關(guān)事項(xiàng)并作出決定的表決權(quán)。（五）具有聽取校務(wù)委員會工作匯報(bào)，對校務(wù)委員會審議決定事項(xiàng)的執(zhí)行情況進(jìn)行監(jiān)督的權(quán)利。

第十四條

委員的義務(wù)：（一）按時參加校務(wù)委員會工作例會，遇到特殊情況不能參加時，履行請假手續(xù)。（二）主動加強(qiáng)與所代表方的聯(lián)系，收集和提出社會對學(xué)校教育的意見和建議，并及時向?qū)W校反饋。

（三）宣傳學(xué)校辦學(xué)成果、發(fā)展規(guī)劃和重大決策，協(xié)調(diào)學(xué)校、家庭、社會的關(guān)系，以多種方式支持學(xué)校辦學(xué)。（四）根據(jù)校務(wù)委員會的安排進(jìn)行專項(xiàng)調(diào)研，提出有代表性的議題，維護(hù)學(xué)生切身利益。（五）完成校務(wù)委員會安排的其他工作。第六章

工作與議事規(guī)則

第一節(jié)

校務(wù)委員會工作

第十五條

校務(wù)委員會依據(jù)本章程和相關(guān)工作制度開展工作。

第十六條

校務(wù)委員會可設(shè)名譽(yù)主任委員2名，主任委員1名，副主任委員2至4名，委員若干。主任委員主持校務(wù)委員會會議。主任委員由學(xué)校校長擔(dān)任。副主任委員由校長提名，校務(wù)委員會委員通過。校務(wù)委員會常設(shè)機(jī)構(gòu)為校長辦公室，依據(jù)校務(wù)委員會決議，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)開展工作。每次開會前校長辦公室要做好會務(wù)和組織工作，會議期間負(fù)責(zé)校務(wù)委員會會議的記錄、決議的起草、檔案資料的收集整理以及委員的聯(lián)絡(luò)工作。

第十七條

校務(wù)委員會實(shí)行工作例會制，每學(xué)年集中開會至少兩次。會議除通報(bào)學(xué)校辦學(xué)、管理和發(fā)展情況，聽取委員的意見和建議外，重點(diǎn)審議決定學(xué)生管理、學(xué)生發(fā)展和涉及家長切身利益的事項(xiàng)。

第十八條

校務(wù)委員會非會議期間，校外委員應(yīng)當(dāng)主動了解學(xué)校教育教學(xué)實(shí)際及社會影響。通過調(diào)查研究，向?qū)W校提出合理化建議；協(xié)調(diào)各方面關(guān)系，使學(xué)校工作得到社會各界的理解和支持。遇有特殊情況，經(jīng)校務(wù)委員會主任或者多數(shù)委員提議，可以召集臨時會議。第十九條

校務(wù)委員會建立工作總結(jié)和工作匯報(bào)機(jī)制。審議有關(guān)議題，溝通相關(guān)情況。決議執(zhí)行情況須在校務(wù)委員會工作例會上予以通報(bào)。每學(xué)年結(jié)束時，校務(wù)委員會主任應(yīng)通過不同方式向?qū)W校、家長和社會匯報(bào)校務(wù)委員會工作。第二節(jié)

議事規(guī)則第二十條

校務(wù)委員會審議的議題由校長提交校務(wù)委員會，對擬審議的議題應(yīng)當(dāng)將文稿提前印發(fā)到全體委員。第二十一條

校務(wù)委員會工作例會必須有三分之二以上委員參加方可舉行，必要時可以邀請議題相關(guān)人員列席會議。

第二十二條

校務(wù)委員會例會在主任委員或者受主任委員委托的副主任委員主持下召開。一般先由議題提交人對議題作簡要說明，然后委員展開討論，在廣泛聽取意見后，由主持人集中各方面意見，經(jīng)集體表決作出決定。第二十三條

校務(wù)委員會表決實(shí)行少數(shù)服從多數(shù)方式。根據(jù)工作需要，可以采取口頭表決、舉手表決或者無記名投票的方式。出席會議的校務(wù)委員半數(shù)以上贊成，表決事項(xiàng)方為通過。校務(wù)委員有表決權(quán)，列席人員無表決權(quán)。第二十四條

校務(wù)委員會討論議題發(fā)生嚴(yán)重分歧時，一般應(yīng)當(dāng)暫緩作出決定，本著充分協(xié)商的原則，待進(jìn)一步交換意見后，再安排討論，必要時可以提請上級有關(guān)部門予以協(xié)調(diào)。第七章

附則第二十五條

家庭和社會通過校務(wù)委員會參與學(xué)校管理，是現(xiàn)代學(xué)校制度的組成部分。本《章程》（草案）需經(jīng)學(xué)校教職工（代表