10《父母多愛我》第一課時（說課稿）2023-2024學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治三年級上冊

10《父母多愛我》第一課時（說課稿）2023-2024學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治三年級上冊學(xué)校授課教師課時授課班級授課地點(diǎn)教具教學(xué)內(nèi)容分析1.本節(jié)課的主要教學(xué)內(nèi)容為《父母多愛我》第一課時，選自2023-2024學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治三年級上冊。

2.教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生已有知識的聯(lián)系：本節(jié)課通過具體案例和互動活動，引導(dǎo)學(xué)生了解父母對子女的愛，培養(yǎng)學(xué)生尊敬父母、關(guān)愛家人的情感。與課本有關(guān)聯(lián)性，聯(lián)系到三年級道德與法治教材中關(guān)于家庭關(guān)系、親情教育的相關(guān)內(nèi)容。核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生的道德情感、法治意識和人文素養(yǎng)。通過學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠：

1.感受父母之愛，培養(yǎng)感恩情懷，提升道德情感；

2.理解家庭關(guān)系中的權(quán)利與義務(wù)，增強(qiáng)法治意識；

3.學(xué)會尊重、關(guān)愛家人，培養(yǎng)良好的人際交往能力，提升人文素養(yǎng)。重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法重點(diǎn)：

1.學(xué)生能夠理解父母對子女的愛是世界上最無私、最真摯的愛。

2.學(xué)生能夠表達(dá)對父母的感激之情，并能在日常生活中體現(xiàn)孝敬父母的行為。

難點(diǎn)：

1.學(xué)生如何將抽象的情感轉(zhuǎn)化為具體的行動，將孝敬父母的行為落到實(shí)處。

2.學(xué)生在理解和表達(dá)對父母的愛時，如何做到真實(shí)、自然、有情感。

解決辦法與突破策略：

1.通過真實(shí)案例和情感體驗(yàn)活動，幫助學(xué)生理解父母之愛的具體表現(xiàn)。

2.設(shè)計(jì)角色扮演、親子互動等環(huán)節(jié)，讓學(xué)生在實(shí)踐中體驗(yàn)孝敬父母的意義。

3.引導(dǎo)學(xué)生反思自身行為，鼓勵他們從身邊小事做起，如幫助父母做家務(wù)、傾聽父母的建議等，將孝敬父母的具體行動融入日常生活。教學(xué)方法與手段教學(xué)方法：

1.講授法：結(jié)合多媒體課件，講解父母之愛的特點(diǎn)和表現(xiàn)形式，幫助學(xué)生建立正確的認(rèn)識。

2.討論法：組織學(xué)生就孝敬父母的行為展開討論，激發(fā)學(xué)生的思考和表達(dá)。

3.案例分析法：通過分析孝敬父母的典型案例，引導(dǎo)學(xué)生從情感和行為上體會父母的愛。

教學(xué)手段：

1.多媒體課件：利用圖片、視頻等多媒體資源，增強(qiáng)教學(xué)的直觀性和趣味性。

2.角色扮演：通過角色扮演活動，讓學(xué)生親身體驗(yàn)孝敬父母的行為，加深理解。

3.家?；樱貉埣议L參與課堂，分享家庭中的孝敬故事，增進(jìn)親子關(guān)系。教學(xué)過程一、導(dǎo)入新課

（教師）同學(xué)們，今天我們要學(xué)習(xí)一篇關(guān)于家庭和親情的文章，題目叫做《父母多愛我》。在我們每個人的生命中，父母的愛是最偉大、最無私的。你們能分享一下，你們是如何感受到父母對你們的愛呢？（學(xué)生分享）

二、新課導(dǎo)入

1.閱讀課文

（教師）請大家翻開課本，閱讀《父母多愛我》這篇文章。在閱讀過程中，注意找出文章中描述父母愛的具體事例，以及這些事例給你帶來的感受。（學(xué)生閱讀課文）

2.小組討論

（教師）接下來，我們將分成小組，討論以下問題：

a.文章中列舉了哪些父母對子女的愛的事例？

b.這些事例中，父母的愛有哪些特點(diǎn)？

c.我們應(yīng)該如何回報父母的愛？

（學(xué)生分組討論，教師巡視指導(dǎo)）

三、探究課文主旨

1.教師引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)小組討論結(jié)果，并分享自己的觀點(diǎn)。

2.教師講解課文主旨：本文通過列舉父母對子女的關(guān)愛事例，表達(dá)了對父母愛的感激之情，教育我們要懂得孝敬父母，珍惜家庭的溫暖。

3.學(xué)生再次閱讀課文，進(jìn)一步體會文章主旨。

四、課文重點(diǎn)段落分析

1.教師引導(dǎo)學(xué)生找出文章中關(guān)于父母愛的重點(diǎn)段落，如“他們?yōu)槲腋冻隽颂嗵啵覅s總是覺得不夠”。

2.教師分析重點(diǎn)段落，引導(dǎo)學(xué)生體會作者對父母愛的感激之情。

3.學(xué)生分享自己與父母之間的感人故事，進(jìn)一步體會父母之愛。

五、情感體驗(yàn)活動

1.教師組織學(xué)生進(jìn)行“給父母的一封信”活動，讓學(xué)生表達(dá)對父母的愛和感激之情。

2.學(xué)生書寫信件，教師巡視指導(dǎo)。

3.部分學(xué)生朗讀自己的信件，分享自己的情感體驗(yàn)。

六、總結(jié)與升華

1.教師引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)孝敬父母的重要性。

2.教師分享自己與父母之間的感人故事，激發(fā)學(xué)生的情感共鳴。

3.學(xué)生分享自己的感悟，表達(dá)對父母的感激之情。

七、課后作業(yè)

1.請學(xué)生回家后，為父母做一件力所能及的事情，表達(dá)孝敬之情。

2.請學(xué)生記錄下自己在家庭生活中的孝敬行為，下節(jié)課分享。知識點(diǎn)梳理1.父母之愛的特點(diǎn)

-無私：父母對子女的愛是無條件的，不求回報。

-持久：父母的愛貫穿子女的整個成長過程。

-深沉：父母的愛往往體現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)滴細(xì)節(jié)。

2.父母對子女的關(guān)愛事例

-生活照顧：父母為子女提供生活所需，如飲食、住所等。

-教育引導(dǎo)：父母對子女進(jìn)行教育，引導(dǎo)他們樹立正確的人生觀、價值觀。

-情感支持：父母在子女遇到困難時給予鼓勵和支持。

3.孝敬父母的意義

-感恩回報：孝敬父母是對父母愛的回報，是中華民族的傳統(tǒng)美德。

-培養(yǎng)良好品德：孝敬父母有助于培養(yǎng)子女的感恩、尊重、關(guān)愛等良好品德。

-維護(hù)家庭和諧：孝敬父母有助于維護(hù)家庭和諧，促進(jìn)家庭成員之間的感情。

4.孝敬父母的具體行為

-言傳身教：子女通過自己的言行，向父母表達(dá)孝敬之情。

-關(guān)心父母：關(guān)注父母的身體健康，關(guān)心他們的生活需求。

-幫助父母：在父母需要幫助時，主動伸出援手。

-尊重父母：尊重父母的意見和決定，不頂撞、不反抗。

5.家庭關(guān)系中的權(quán)利與義務(wù)

-父母的權(quán)利：父母有撫養(yǎng)、教育子女的權(quán)利。

-父母的義務(wù)：父母有撫養(yǎng)、教育子女的義務(wù)，關(guān)心子女的成長。

-子女的權(quán)利：子女有獲得父母撫養(yǎng)、教育的權(quán)利。

-子女的義務(wù)：子女有尊敬、孝順父母的義務(wù)，關(guān)心父母的健康。

6.家庭教育的重要性

-家庭教育是子女成長的第一課堂，對子女的成長具有重要影響。

-家庭教育有助于培養(yǎng)子女的道德品質(zhì)、生活能力和社會責(zé)任感。

-家庭教育是學(xué)校教育和社會教育的基礎(chǔ)。

7.親子溝通技巧

-傾聽：認(rèn)真傾聽父母的意見和建議，尊重他們的觀點(diǎn)。

-表達(dá)：學(xué)會用恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)自己的想法和感受。

-互動：與父母進(jìn)行積極的互動，增進(jìn)彼此的了解和感情。

8.家庭和諧與親子關(guān)系

-家庭和諧是親子關(guān)系良好的基礎(chǔ)。

-親子關(guān)系良好有助于子女的健康成長。

-家庭和諧與親子關(guān)系需要雙方共同努力維護(hù)。教學(xué)反思與改進(jìn)教學(xué)反思是每位教師成長的重要環(huán)節(jié)，它幫助我們發(fā)現(xiàn)教學(xué)中的不足，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，提升教學(xué)效果。以下是我對《父母多愛我》這節(jié)課的反思與改進(jìn)措施：

1.教學(xué)效果評估

-課堂參與度：我注意到在討論環(huán)節(jié)，部分學(xué)生參與度不高，可能是因?yàn)樗麄儗υ掝}不感興趣或者不知道如何表達(dá)自己的看法。這提示我需要在今后的教學(xué)中，更巧妙地設(shè)計(jì)討論話題，激發(fā)學(xué)生的興趣。

-情感共鳴：雖然學(xué)生在課堂上能說出父母對他們的愛，但在情感表達(dá)上顯得有些生硬。這可能是因?yàn)樗麄儗@種情感體驗(yàn)還不夠深刻。我需要通過更多的生活化案例和情感體驗(yàn)活動，幫助他們更好地理解和表達(dá)。

2.教學(xué)改進(jìn)措施

-激發(fā)興趣：為了提高學(xué)生的課堂參與度，我計(jì)劃在未來的教學(xué)中，結(jié)合學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)，設(shè)計(jì)更貼近他們生活的案例，讓他們在熟悉的環(huán)境中更容易產(chǎn)生共鳴。

-情感體驗(yàn)活動：我打算增加一些情感體驗(yàn)活動，如讓學(xué)生寫下與父母之間的小故事，或者通過繪畫、音樂等方式表達(dá)對父母的愛。這樣可以讓學(xué)生在情感上得到更深層次的體驗(yàn)。

-教學(xué)方法多樣化：我會在教學(xué)中嘗試更多樣化的教學(xué)方法，比如角色扮演、小組合作等，讓學(xué)生在互動中學(xué)習(xí)，提高他們的參與感和學(xué)習(xí)興趣。

-家庭作業(yè)設(shè)計(jì)：針對課后作業(yè)，我會設(shè)計(jì)更具挑戰(zhàn)性和趣味性的任務(wù)，如讓學(xué)生回家觀察父母的一天，記錄父母的辛勞，以此激發(fā)他們對父母的