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青年崗位能手主要事跡材料范文(通用10篇)在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是事跡了吧,事跡具有概括標(biāo)明先進(jìn)事跡的主要內(nèi)容或材料的用途。那么事跡怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編幫大家整理的青年崗位能手主要事跡材料范文(通用10篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。青年崗位能手主要事跡材料1xx生于1976年7月,漢族,河南省滑縣八里營鄉(xiāng)人,畢業(yè)于河南公安高等??茖W(xué)校,1999年參加公安工作,中共黨員,三級(jí)警督警銜,任滑縣公安局拘留所所長。3月18日14時(shí)許,xx值班期間,因勞累過度,突發(fā)心臟病倒在辦公室,經(jīng)全力搶救無效以身殉職,英年37歲。從警14年來,xx從民警、派出所指導(dǎo)員、所長到拘留所所長,一步一個(gè)腳印地扎實(shí)走來,一直默默奮戰(zhàn)在公安工作第一線,他沒有義薄云天的壯舉,沒有豪邁的誓言,也沒有顯赫的功績,有的只是一名公安監(jiān)管民警的默默耕耘,辛勤勞作,多次受到市、縣公安機(jī)關(guān)嘉獎(jiǎng)和表彰。正是在日復(fù)一日的普通而又平凡的工作中,xx用他10多年的從警生涯,畢起一生,實(shí)踐了一名公安民警對(duì)平凡的超越。去年4月份,xx調(diào)任滑縣拘留所所長,他以“務(wù)實(shí)、高效、廉潔、創(chuàng)新”的工作作風(fēng),與所領(lǐng)導(dǎo)班子成員一起精誠團(tuán)結(jié)、密切合作,形成了團(tuán)結(jié)、和諧、積極向上的工作氛圍。每天,他面對(duì)的是違法人員,接觸的是社會(huì)負(fù)面事件,所承擔(dān)的責(zé)任和所面臨的壓力遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于常人,但他從未退卻,憑著干一行愛一行的熱情,以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度、實(shí)事求是的精神,腳踏實(shí)地做好每一項(xiàng)工作。他始終甘守寂寞和清貧,牢記和踐行立警為公、執(zhí)法為民、全心全意為人民服務(wù)的宗旨,以個(gè)人的模范行為和無私奉獻(xiàn)的崇高品德,教育、感化、挽救了大批違法人員。他在平凡的崗位上,奉獻(xiàn)了自己的青春和智慧,為公安監(jiān)管工作作出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。夯實(shí)基礎(chǔ),以人為本,打造全新的監(jiān)管環(huán)境。xx清醒地認(rèn)識(shí)到,只有堅(jiān)持以人為本的理念,尊重和保護(hù)被拘留人員的合法權(quán)益,人道、文明地執(zhí)法,才能更好地實(shí)現(xiàn)拘留所執(zhí)法的真正目的。他始終堅(jiān)持以人為本,實(shí)行人性化管理,做到管理軍事化、生活人性化、教育學(xué)?;?、環(huán)境花園化,以誠心換真心,促進(jìn)被拘留人員改過自新。他根據(jù)被拘留人員的管理教育和生活、學(xué)習(xí)、活動(dòng)的需要,把拘留所合理劃分為行政、生活、拘留三大相對(duì)獨(dú)立的區(qū)域,設(shè)立了領(lǐng)導(dǎo)值班室、監(jiān)控室、提詢室、接待室、閱覽室、醫(yī)務(wù)室、心理輔導(dǎo)室、文體活動(dòng)室、電教室、餐廳和勞動(dòng)場(chǎng)所等,推行“人性化”管理。拘留區(qū)域安裝了監(jiān)控,建立被拘留人員報(bào)告、對(duì)講、門禁、報(bào)警系統(tǒng)等,形成了技防與人防相互配合、互為補(bǔ)充的雙重管控,增強(qiáng)了對(duì)實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)的發(fā)現(xiàn)控制能力,提高了安全系數(shù)。xx還堅(jiān)持“外封閉、內(nèi)開放,大拘束、小自由,所集中、室民主”的原則,推行親情會(huì)見、親情會(huì)餐和親情電話制度,為被拘留人員家屬提供方便,用天然的血緣關(guān)系、親情的力量感召被拘留人員,緩解被拘人員精神壓力,觸及其內(nèi)心世界,更有利于進(jìn)行思想改造,促其改過,重塑自我。他注重加強(qiáng)信息系統(tǒng)建設(shè),安裝了監(jiān)控系統(tǒng),建立了每日督查制度,發(fā)布日常工作檢查情況、指導(dǎo)意見和部署工作,監(jiān)管民警及時(shí)記錄拘室動(dòng)態(tài)、被拘留人員違規(guī)等情況,掌握所情動(dòng)態(tài)、了解工作部署,大大提高了管理工作的主動(dòng)性、靈活性和科學(xué)性。他積極踐行人文關(guān)懷,堅(jiān)持以人為本,保障被拘留人員合法權(quán)益,致力構(gòu)建和諧拘留所。他嚴(yán)格落實(shí)所長接待日制度,每周周一專門抽出時(shí)間熱情耐心解答被拘留人員家屬提出的有關(guān)問題。他制定了文明管理“五要五不準(zhǔn)”:要尊重人格、不準(zhǔn)使用侮辱性語言,要關(guān)心疾苦、不準(zhǔn)置之不理,要平等對(duì)待、不準(zhǔn)歧視和打罵,要照顧生活、不準(zhǔn)虐待和體罰,要加強(qiáng)溝通交流、不準(zhǔn)應(yīng)付了事,始終堅(jiān)持對(duì)被拘留人員在人格上尊重、思想上引導(dǎo)、感情上理解、生活上幫助,為經(jīng)濟(jì)困難的被拘留人員免費(fèi)發(fā)放牙刷、毛巾等基本生活用品,定期對(duì)拘室、餐廳等場(chǎng)所進(jìn)行消毒,夏季高溫期為被拘人員發(fā)放預(yù)防中暑的藥品和茶水,冬季寒冷期為被拘人員每天送上紅糖姜湯水。嚴(yán)打高峰期,拘留所每天收押幾十名被拘留人員,xx所長仍要求堅(jiān)持每周制定食譜,保證三餐熱飯熱菜,讓被拘留人員吃熟、吃熱、吃衛(wèi)生、吃夠定量,逢節(jié)假日改善伙食,24小時(shí)保障熱水供給,定期組織被拘留人員洗澡,定期對(duì)拘舍和被褥進(jìn)行消毒清洗,統(tǒng)一規(guī)范內(nèi)務(wù)管理,充分尊重少數(shù)民族的風(fēng)俗和生活習(xí)慣。積極做好疾病的預(yù)防和治療工作,每天對(duì)患病人員做到及時(shí)診治,按時(shí)發(fā)放藥品,當(dāng)場(chǎng)監(jiān)督服藥,對(duì)所內(nèi)無條件治療的一律送到醫(yī)院救治,真正做到小病不出所,大病不耽擱。被拘留人員趙某(女)血壓稍高,xx為她找來藥物,每天送來開水,督促她按時(shí)服藥。今年3月7日上午9時(shí)許,趙某突然感覺頭疼。xx隨即安排所內(nèi)醫(yī)生為她進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)趙某病情不穩(wěn),于是迅速將其送到新滑醫(yī)院救治。為照顧方便起見,張所長準(zhǔn)許與趙某同拘室的劉某(女)一同前往。經(jīng)CT拍片檢查,醫(yī)生初步診斷趙為腦梗塞。經(jīng)過兩個(gè)小時(shí)的忙碌,當(dāng)趙的家屬趕到時(shí),趙已靜靜的躺在安置好的病房內(nèi)輸著液體。劉某看到張所長為趙某掛號(hào)、繳費(fèi)、拍片、聯(lián)系病房等忙前忙后的身影,感動(dòng)的說:“你們把被拘留人員當(dāng)成自己的親人對(duì)待,真讓我出乎意外?!?月11日上午,劉某將一面上寫“熱心好民警”的錦旗送到張所長手中,于是所內(nèi)洋溢著警民一家親的魚水之情。創(chuàng)新思路,開拓進(jìn)取,不斷創(chuàng)出優(yōu)異成績。xx任拘留所所長以來,他以“三訪三評(píng)”深化“大走訪”、“政法干警核心價(jià)值觀教育”活動(dòng)精神為指導(dǎo),帶領(lǐng)全所民警積極配合全縣“緝槍治爆”、“三春”行動(dòng)和“四場(chǎng)攻堅(jiān)戰(zhàn)”,以確保監(jiān)所安全為中心,以加強(qiáng)監(jiān)所設(shè)施建設(shè)、信息化建設(shè)為重點(diǎn),精心研究制定并嚴(yán)格執(zhí)行多項(xiàng)規(guī)章制度,積極探索拘留所管理教育新模式,依法文明管理,使全所面貌煥然一新,各項(xiàng)工作取得新的突破,一年時(shí)間里有三級(jí)拘留所躍升到國家二級(jí)拘留所,這里面,不知耗費(fèi)了他多少精力和心血。xx以人文關(guān)懷為重點(diǎn),以教育轉(zhuǎn)化為突破,堅(jiān)持系統(tǒng)化統(tǒng)籌、規(guī)范化管理、人性化關(guān)愛、多元化整合、社會(huì)化拓展,不斷探索新形勢(shì)下教育轉(zhuǎn)化尤其是社會(huì)幫教工作新路子,加強(qiáng)與政府其他各部門的協(xié)作,統(tǒng)籌兼顧各部門資源和工作優(yōu)勢(shì),形成上下左右聯(lián)動(dòng)的工作機(jī)制,促進(jìn)教育挽救工作的最大效益化。工作中,他既當(dāng)指揮員,又當(dāng)戰(zhàn)斗員。在創(chuàng)新監(jiān)所管理模式、確保監(jiān)所安全等實(shí)踐工作中,他堅(jiān)持“教育、感化、挽救”的基本方針和“以人為本、教育為先”的執(zhí)法理念,更新理念,不斷摸索、大膽嘗試不同的工作模式和管教方法,很快為拘留所工作樹立了“管理、教育、服務(wù)”三位一體的工作理念,形成了頗具特色的“大封閉、小開放”、“外緊內(nèi)松”的拘留所管理新模式,創(chuàng)立了“分級(jí)管理、分類教育”的管教工作新機(jī)制梳理出了“管教結(jié)合、重在教育、立足轉(zhuǎn)化”的教育工作新思路,把拘留所在服務(wù)和諧社會(huì)、服務(wù)經(jīng)濟(jì)建設(shè)中的目標(biāo)定位為“打擊、預(yù)防違法犯罪的重要陣地,教育、挽救輕微違法人員的特殊學(xué)?!?。xx積極創(chuàng)新管理教育手段,不斷豐富創(chuàng)新管理教育新模式內(nèi)涵,堅(jiān)持集體教育與個(gè)別教育、課堂教育與自我教育、所內(nèi)教育與社會(huì)幫教相結(jié)合的原則,積極探索更有實(shí)際意義、操作性強(qiáng)的管理教育方法,努力思考適合被拘留人員的獎(jiǎng)懲制度,從主觀上激發(fā)被拘留人員服從管理的自覺性。他積極組織開展形式多樣、內(nèi)容豐富的教育活動(dòng),每周對(duì)被拘留人員進(jìn)行不少于10課時(shí)的集體教育。同時(shí),他注重因人而異,因人施教,開展有針對(duì)性的個(gè)別談話教育,促進(jìn)被拘留人員知錯(cuò)、認(rèn)錯(cuò)、改錯(cuò)。在利用上大課等形式對(duì)被拘留人員開展集中教育的同時(shí),組織被拘留人員回顧自己的違法過程,進(jìn)行自我反省、自我剖析,查找原因,寫心得體會(huì),現(xiàn)身說法。在他的倡導(dǎo)下,拘留所積極組織社會(huì)開放日活動(dòng),邀請(qǐng)社會(huì)人士和被拘留人員家屬,進(jìn)行親屬規(guī)勸和社會(huì)幫教活動(dòng)。去年6月3日,高三學(xué)生寧某因?qū)め呑淌卤凰椭粱h拘留所執(zhí)行拘留15日。期間正值高考在即,寧某入所后,思想壓力很大,精神很不穩(wěn)定。xx所長了解情況后,一方面耐心做寧某的思想工作疏導(dǎo)其情緒,一方面和辦案單位聯(lián)系了解其案件情況。當(dāng)?shù)弥獙幠诚党醴?,且案件性質(zhì)較輕,社會(huì)危害性不大時(shí),迅速將寧某的情況向局領(lǐng)導(dǎo)作了反映,局領(lǐng)導(dǎo)研究特事特辦,決定允許寧某請(qǐng)假出所參加高考。次日,寧某的母親來接其出所時(shí)緊緊握著張所長的手,感動(dòng)得說不出話來。寧某也當(dāng)場(chǎng)表示出所后一定好好考試,考試結(jié)束后,按期歸所,認(rèn)真改過,不辜負(fù)張所長的一片苦心。愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn),平凡崗位成就輝煌一生。繁忙的工作常常讓xx連續(xù)工作多天不能回家,多少個(gè)節(jié)假日他放棄與家人的團(tuán)聚,與被管理人員一起過,因?yàn)樗钪糠昙压?jié)倍思親的道理,此時(shí)的被管理對(duì)象更需他這位特殊“園丁”的關(guān)愛。xx一心撲在工作上,很少顧及到自己的家庭和親人,他經(jīng)常天不亮就起床匆匆趕往拘留所,深夜還加班回不到家,妻子理解他的忙碌、兒子習(xí)慣了她的忙碌、年邁多病的老父老母更是支持他的忙碌。去年5月24日下午3時(shí)許,縣法院法警隊(duì)將拒不履行已生效法律文書(計(jì)劃生育超生對(duì)象)的李某(女)送達(dá)拘留所執(zhí)行司法拘留。正在辦手續(xù)時(shí),李突然倒地,渾身篩糠一般抖動(dòng)不止,很快不省人事。xx所長立即安排衛(wèi)生員為其測(cè)血壓、量心跳,進(jìn)行緊急搶救。正在此時(shí),拘留所院內(nèi)如炸雷一般,李的丈夫張某抱著一嬰兒強(qiáng)行闖了進(jìn)來,一溜小跑出了大門高喊著“我不活了,孩子歸政府了,你們管吧!”再次出現(xiàn)情況緊急,xx始終保持清醒頭腦冷靜處理,避免形成惡訴、惡訪事件和重大安全事件,經(jīng)過耐心教育和疏導(dǎo),張某情緒慢慢穩(wěn)定下來。經(jīng)張所長與法院協(xié)商,從人性化角度出發(fā),決定不再執(zhí)行李某,將張某作為拒不履行對(duì)象予以司法拘留。辦理好收押手續(xù),目送李某母子走出拘留所,張所長的心才平靜了下來。十多天前,xx右手大拇指被擠斷受傷,本來他可以借機(jī)休息幾天,但因全國“兩會(huì)”安保工作緊張,拘留所監(jiān)管任務(wù)繁重,他一直堅(jiān)守工作崗位沒有回家。3月18日上午一上班,他就召集拘留所全體民警開會(huì)安排布置工作,一直忙近中午12點(diǎn)。工作忙后,xx因掛念在老家體弱多病的80多歲老父親,于是便利用中午休息時(shí)間回家看望。在家中僅僅呆了不到半個(gè)小時(shí),他就又匆匆返回所內(nèi)。14時(shí)許,xx來到拘留所剛換上警服,準(zhǔn)備到拘留區(qū)巡視安全,不料突發(fā)心臟病倒在辦公室門口。雖經(jīng)一個(gè)多小時(shí)的全力搶救,終因不治以身殉職,倒在了他為之奮斗不息的公安事業(yè)上。xx在去年自己的述職報(bào)告中提出,新的一年里,他將繼續(xù)以“防事故、保安全、抓管理、促規(guī)范、上臺(tái)階”為中心,努力做好六項(xiàng)工作,著力提高拘留所人性化管理水平、提高拘留所信息化程度、提高管理教育工作水平,全面提升拘留所的管理水平。然而,他卻這樣走了,走時(shí)還留下一生的遺憾,那就是在父母面前沒有盡到一個(gè)兒子應(yīng)盡的孝心,在妻子和孩子面前沒有盡到一個(gè)丈夫、一個(gè)父親應(yīng)盡的義務(wù),在同事和領(lǐng)導(dǎo)面前沒有把工作做的更好。作為一名警察,作為一名黨員,xx時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己,克己奉公,身體力行,用自己的言行默默地影響著身邊的人。他走了,黨和人民失去了一位忠誠的衛(wèi)士,公安機(jī)關(guān)失去了一位優(yōu)秀的民警,廣大民警失去了一位親密的戰(zhàn)友,年邁的父母失去了一個(gè)孝順的兒子,賢慧的妻子失去了一個(gè)親愛的丈夫,可愛的兒子失去了一個(gè)慈祥的父親。xx從警只有14年時(shí)間,但就在這短短的14年時(shí)間里,他留給了我們太多的回味和思念,一切的一切仿佛就在眼前,就在昨天。愛生活,愛親人,愛群眾,愛工作,xx用近乎完美的人格詮釋了警察這個(gè)神圣的職業(yè),同時(shí)也詮釋了生命的真正內(nèi)涵,正是如此,他留下的人生腳印才如此深刻。任何語言和文字?jǐn)⑹?、記載他的品行,都顯得無力和蒼白?!坝械娜松脗ゴ?,死得光榮;有的人生得平凡,死得默默”。xx他同志屬于后者,他用平凡而短暫的一生,充分彰顯了自己崇高的思想境界。青年崗位能手主要事跡材料2在那個(gè)“一只腳踏著醫(yī)院的門、一只腳踏著法院的門”的工作崗位上,他把整個(gè)心血都無私獻(xiàn)給了外科事業(yè),二十多年平凡而漫長的歲月里,他無怨無悔,默默奉獻(xiàn),用精湛的醫(yī)術(shù),讓在死亡邊緣上的生命獲得了重生。他就是xxx醫(yī)院外一科副主任——xxx。勤奮鉆研,提高醫(yī)術(shù)水平二十多年來,他刻苦鉆研業(yè)務(wù),技術(shù)精益求精。他常說:“精湛的醫(yī)術(shù)是更好的服務(wù)人民群眾的必備的能力,是人民群眾生命安全的有力保障”。對(duì)一名基層醫(yī)生來說,到省市大醫(yī)院進(jìn)修深造是每名醫(yī)生夢(mèng)寐以求的理想,也是提高業(yè)務(wù)技能的難得機(jī)會(huì)。1993年和1998年,由于他工作突出被醫(yī)院先后選派到蘭州市第一人民醫(yī)院、蘭大二院進(jìn)行學(xué)習(xí)深造,他非常珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),帶著平時(shí)工作中遇到的疑難問題,虛心向?qū)<艺?qǐng)教,不斷學(xué)習(xí)和掌握外科疾病治療的新知識(shí)、新技術(shù)和新療法,了解外科發(fā)展的新動(dòng)態(tài),積累了新經(jīng)驗(yàn)。特別讓他學(xué)到了作為一名大夫應(yīng)具有崇高職業(yè)道德和無私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神,這也是他二十幾年來堅(jiān)守工作崗位的信念和動(dòng)力。他認(rèn)為精湛的醫(yī)術(shù)天上不會(huì)丟下來,只有自己去鉆研、探尋、去不斷總結(jié)和提升。一方面,他通過購買醫(yī)學(xué)最新教材、網(wǎng)上查閱等方式如饑似渴學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)資料,了解國內(nèi)外最新醫(yī)學(xué)動(dòng)態(tài)和信息。另一方面,他充分利用請(qǐng)省市專家來醫(yī)院做疑難手術(shù)的有利時(shí)機(jī),放棄休息和一切應(yīng)酬到手術(shù)室觀看學(xué)習(xí),謙虛請(qǐng)教,積極學(xué)習(xí),不斷提高。在長期工作學(xué)習(xí)中積累了豐富的臨床經(jīng)驗(yàn),近年來,先后外出進(jìn)行學(xué)術(shù)交流二十多次,在國家級(jí)刊物發(fā)表論文2篇,省部級(jí)刊物發(fā)表論文5篇。在他的不懈努力下,從2006年起,縣醫(yī)院能夠獨(dú)立開展腹腔鏡下膽囊切除術(shù)、腎囊腫去頂術(shù),于2010年9月成功切除18斤重的后腹膜巨大腫瘤,填補(bǔ)了全縣醫(yī)療行業(yè)在這一領(lǐng)域的技術(shù)空白,取得了良好的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。青年崗位能手主要事跡材料3xx,女,1987年7月參加工作,任教于廬江縣盛橋鎮(zhèn)高老小學(xué)。2010年9月調(diào)入廬江縣盛橋鎮(zhèn)中心小學(xué),2008年被評(píng)為中學(xué)高級(jí)教師。在農(nóng)村小學(xué),她一直從事小學(xué)語文及班主任工作。她默默地奉獻(xiàn),辛勤地耕耘,一干就是二十多年。她愛崗敬業(yè),開拓創(chuàng)新,師德高尚,真正樹立“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切,為了一切學(xué)生”的教育理念。深受廣大學(xué)生的愛戴,贏得了老師、家長的尊重?!耙环莞?,一份收獲”,她的努力也終有回報(bào)。2007年被評(píng)為“巢湖市優(yōu)秀班主任”,2008年榮獲廬江縣“教學(xué)能手”稱號(hào),2011年被評(píng)為巢湖市第三屆中小學(xué)學(xué)科帶頭人。一、愛崗敬業(yè),工作上扎實(shí)有效xx熱愛教育事業(yè)。她潛心鉆研教學(xué),用高水平的教學(xué)贏得學(xué)生的尊重,她認(rèn)為作為一名教師,必須要有扎實(shí)的教學(xué)基本功和認(rèn)真的教學(xué)態(tài)度,只有高水準(zhǔn)的工作才能贏得學(xué)生對(duì)自己的尊重。xx工作責(zé)任心強(qiáng),教學(xué)扎扎實(shí)實(shí)。每上一課前,她總是認(rèn)真地鉆研教材,了解學(xué)生,結(jié)合課標(biāo)精神,精心設(shè)計(jì)教學(xué)程序,寫好每一課的教學(xué)預(yù)案。xx經(jīng)常說:“當(dāng)我一走近教室,看到孩子們的笑臉和目光,便精神飽滿地走上講臺(tái),和孩子們一道融入純凈、美好的學(xué)習(xí)環(huán)境中?!睉?yīng)該說,這就是一種責(zé)任感和敬業(yè)精神。正如此,孩子們和她建立了深厚的感情。xx上課很有親和力、感染力。孩子們特別愛她上課,學(xué)生們的評(píng)價(jià)很特別——上xx的課十分快樂?!揖蛺踴x上課。每學(xué)期的公開課,教師們一致評(píng)價(jià)說她課上得輕松、活躍。師生情感交融、沒有距離感。她所帶的班級(jí)每學(xué)年在鎮(zhèn)統(tǒng)一檢測(cè)中,總是名列前茅。xx是個(gè)出色的班主任。她始終牢記:教書育人是教師的天職,而育人是班主任的首要天職。如何育人?xx的做法是:用“愛”創(chuàng)設(shè)和諧的班級(jí)氛圍;關(guān)愛學(xué)生,從關(guān)注細(xì)節(jié)入手:重視思想教育;尊重學(xué)生的人格;開展豐富多彩的活動(dòng);注重課外閱讀等。2006年她輔導(dǎo)的學(xué)生馬晨晨在《紅色之旅》演講中獲鎮(zhèn)第二名,2008年指導(dǎo)本班學(xué)生徐峻在“健康成長,關(guān)愛生命,幸福生活”征文活動(dòng)中獲縣三等獎(jiǎng)。2011年10月指導(dǎo)學(xué)生高明潔在鎮(zhèn)書法比賽中獲低年級(jí)組一等獎(jiǎng)。xx在關(guān)注“留守兒童”及轉(zhuǎn)化“學(xué)困生”上真正做到春風(fēng)化雨,滋潤著學(xué)生的心田。1、關(guān)注“留守兒童”。在農(nóng)村小學(xué)“留守兒童”越來越多,在xx的班級(jí)里就有近半的孩子家長在外地打工,他們有的隨爺爺、奶奶,有的借住在親戚家里。為了讓這些孩子在同一片藍(lán)天下,享受母愛,感受親情,她付出更多的是“愛”。她班有個(gè)名叫徐斐的同學(xué),一次上課時(shí)突然哭了起來,問起原因,孩子無奈地說:“老師,我想媽媽……”看到他那與他年齡不相稱的抑郁的眼神,她震驚了。她把這些“留守兒童”召集到一起,組成“留守小隊(duì)”,讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)上互相幫助,并且,xx主動(dòng)承擔(dān)起兩個(gè)孩子的“代管家長”。從此,在她家的餐桌上,時(shí)常多放兩付碗筷,節(jié)假日,她把這些孩子召集起來,給他們包餃子、講故事,學(xué)生徐斐經(jīng)常說“xx就像我媽媽?!睂?duì)留守兒童的家長,她經(jīng)常與他們通電話,向家長們匯報(bào)子女的學(xué)習(xí)情況和在校表現(xiàn),她與家長建立密切聯(lián)系,進(jìn)行友好交往,不僅溝通了信息還增進(jìn)了情感交流,孩子們進(jìn)步了,家長也來表示致謝。2、轉(zhuǎn)化“學(xué)困生”。一個(gè)班級(jí)中,學(xué)生的智力因素、非智力因素存在著差異,會(huì)出現(xiàn)一些“學(xué)困生”。本著“全面育人”的觀念,xx實(shí)事求是地給每個(gè)學(xué)生定位,對(duì)全體學(xué)生負(fù)責(zé),關(guān)心、幫助每個(gè)學(xué)生,不輕視、放棄任何一個(gè)學(xué)生。有個(gè)名叫王洪的學(xué)生,他興趣廣泛,酷愛踢足球,但學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差,自卑感強(qiáng),曾有過“我不是學(xué)習(xí)的材料,愛怎樣就怎樣”的想法。為了使他振作起來,xx請(qǐng)他到辦公室,熱情地讓他坐下,先與他談生活,說著說著很自然地轉(zhuǎn)向?qū)W習(xí),他說“老師,其實(shí)我也很想好好學(xué)習(xí),也想考出好成績,但總考不好,你說我該怎么辦?”說著眼圈都紅了,xx認(rèn)真傾聽后,對(duì)他說“老師明白你的意思,既然你相信老師,老師樂意幫助你,你不是愛踢球嗎?說明你很有毅力嘛!”聽到這里,他笑了。從此,xx便給他定了一個(gè)大目標(biāo),又將大目標(biāo)分解成一個(gè)又一個(gè)小目標(biāo),讓他“跳一跳,摘得到”,并且對(duì)他開始不定期的輔導(dǎo),在班級(jí)中開展“一幫一、一對(duì)紅”的活動(dòng),假日里,她親自為他解答學(xué)習(xí)疑難。用真誠、愛心和行動(dòng)感化他,絲絲春風(fēng)度心扉,他在向預(yù)定的目標(biāo)邁進(jìn)。功夫不負(fù)有心人。她所帶的班曾多次被評(píng)為縣先進(jìn)班集體,她本人也被評(píng)為“巢湖市優(yōu)秀班主任”。二、與時(shí)俱進(jìn),教研上開拓創(chuàng)新隨著教育改革的不斷深入,教育科研顯得尤為重要。多年來,她一直潛心探索教育規(guī)律,加強(qiáng)科學(xué)研究,與時(shí)俱進(jìn)。她堅(jiān)信:提升教育生命質(zhì)量將是教育發(fā)展的主旋律,她曾就新課標(biāo)做專題講座,多次承擔(dān)盛橋鎮(zhèn)校際公開課、示范課、研究課的執(zhí)教任務(wù),她始終嚴(yán)格要求自己,不斷提升自身的業(yè)務(wù)水平。她一直注重課堂教學(xué)改革,特別是在實(shí)施課程改革以來,她反復(fù)學(xué)習(xí)《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》,學(xué)習(xí)有關(guān)的教育教學(xué)理論,深刻領(lǐng)會(huì)新課標(biāo)精神,認(rèn)真反思自身教學(xué)實(shí)際,研究學(xué)生,探索教法,逐步樹立起以學(xué)生的終身發(fā)展為目的的教學(xué)思想,樹立起以教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體的新的教學(xué)理念,在教學(xué)實(shí)踐中探索煥發(fā)語文課堂活力,有助于學(xué)生能力提高與發(fā)展的語文課堂新思路、新模式:以感知—探索—反思—延伸為主線的重點(diǎn)篇目學(xué)習(xí)法,以啟發(fā)新思維、訓(xùn)練方法為主的自讀課文閱讀方法,以合作—探究—?jiǎng)?chuàng)造—?jiǎng)?chuàng)新為核心的語文活動(dòng)課等,大大地激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣。在教學(xué)實(shí)踐中,她不斷地總結(jié)課堂教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn),她撰寫的論文有3篇在省級(jí)以上刊物上發(fā)表,6篇在市、縣級(jí)論文評(píng)選中獲獎(jiǎng)。多年來,她一直致力于教育教學(xué)研究,努力改進(jìn)農(nóng)村小學(xué)語文閱讀課“自主學(xué)習(xí)”方式,她申報(bào)的課題《改進(jìn)農(nóng)村小學(xué)語文閱讀課“自主學(xué)習(xí)”方式的探索》被立項(xiàng)為市級(jí)課題。課題批準(zhǔn)號(hào):CJG039。其中,探索“自主學(xué)習(xí)”課堂的主要特征是在學(xué)生求知欲旺盛的情境中,學(xué)生自主制定學(xué)習(xí)目標(biāo),自主確定學(xué)習(xí)進(jìn)度,自主選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容,自主選擇學(xué)習(xí)方式,自主選擇作業(yè)……自主學(xué)習(xí)的課堂教學(xué)流程,一般設(shè)計(jì)為:創(chuàng)設(shè)情境,讀書生疑——自主學(xué)習(xí),質(zhì)疑自究——合作探究,析疑自悟——拓展延伸,內(nèi)化自結(jié)——依據(jù)差異,布置作業(yè)。這樣的實(shí)驗(yàn),取得了良好的教學(xué)效果。三、不斷深造,自身上增強(qiáng)素質(zhì)xx向來愛學(xué)習(xí)、肯思考、肯鉆研。1987年中師畢業(yè)后,她不滿足于現(xiàn)狀,參加高等教育自學(xué)考試,取得漢語言文學(xué)??莆膽{。自學(xué)大專后,她又參加了各種培訓(xùn),還利用課余時(shí)間、休息日、寒暑假苦練基本功,她如饑似渴地吸取新的教學(xué)思想。在新一輪課程改革的大潮中,她的床頭案邊堆滿了《兒童心理學(xué)》、《兒童教育學(xué)》、《小學(xué)語文教學(xué)》等書籍?!栋嘀魅巍冯s志也成了她親密的朋友,她不斷地學(xué)習(xí)和總結(jié)新的教學(xué)思想、教學(xué)方法并運(yùn)用到自己的教學(xué)實(shí)踐中去。她主動(dòng)承擔(dān)市級(jí)課題研究,多次上校際示范課,多次作專題講座,多篇論文在省級(jí)以上學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表,在市縣級(jí)獲獎(jiǎng)。辛勤的耕耘,換來了收獲,她多次受到上級(jí)表彰獎(jiǎng)勵(lì),教育教學(xué)成績顯著。她撰寫的論文《走出課堂生成的誤區(qū)》發(fā)表于《當(dāng)代教育研究》(2006年第二期24-25頁);《金子》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)發(fā)表于《教學(xué)與管理》(2007年第11期56-57頁);《融情探究、感悟文本》(《金子》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì))發(fā)表于《小學(xué)教學(xué)參考》(2007年第7、8期53-55頁);《但愿人長久》教學(xué)設(shè)計(jì)發(fā)表于《小學(xué)教學(xué)參考》(2008年第7、8期24-25頁);《小學(xué)思想品德課實(shí)施素質(zhì)教育的探究》獲市論文評(píng)比二等獎(jiǎng);《創(chuàng)設(shè)自主閱讀過程、激活語文課堂》獲市論文評(píng)比二等獎(jiǎng);《改進(jìn)農(nóng)村小學(xué)語文閱讀課“自主學(xué)習(xí)”方式的初步實(shí)踐與體會(huì)》獲市一等獎(jiǎng)、縣一等獎(jiǎng);《自主質(zhì)疑,引領(lǐng)學(xué)生個(gè)性化閱讀》獲縣論文評(píng)比一等獎(jiǎng);《不為時(shí)尚放棄永恒》獲縣論文評(píng)比二等獎(jiǎng);《中年級(jí)習(xí)作教學(xué)芻議》獲縣論文評(píng)比二等獎(jiǎng)。四、博采眾長,同志間團(tuán)結(jié)協(xié)作在農(nóng)村小學(xué)有這樣的風(fēng)氣,有任務(wù)大家一起完成,有困難大家一起克服,有成功的喜悅大家共同分享,xx老師是個(gè)非常謙虛的人,她熱情待人,尊重同志,關(guān)心集體,有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。雖然她已被評(píng)為中學(xué)高級(jí)教師,但她總喜歡請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師,她更欣賞青年教師身上的朝氣。在培養(yǎng)指導(dǎo)青年教師方面作出了一定的貢獻(xiàn)。她按學(xué)校要求,積極開展師徒結(jié)對(duì)工作,做好青年教師的指導(dǎo)培養(yǎng)工作,使青年教師盡快成為學(xué)校教育教學(xué)的生力軍,成為教學(xué)骨干。她擔(dān)任過駱婷婷、丁玲麗、李小勇、張燕等教師的指導(dǎo)工作,他們當(dāng)中有人在評(píng)優(yōu)課中獲獎(jiǎng),論文在縣論文評(píng)比中獲獎(jiǎng),有的被評(píng)為先進(jìn)工作者、先進(jìn)班主任,對(duì)于青年教師,她指導(dǎo)的思路是:端正認(rèn)識(shí),指導(dǎo)教學(xué),潛心探究,不斷創(chuàng)新。2007年6月,駱老師撰寫的論文《走進(jìn)學(xué)生心靈,激發(fā)習(xí)作靈感》在廬江縣論文評(píng)比中獲二等獎(jiǎng),2008年6月,駱婷婷老師撰寫的論文《讓閱讀教學(xué)情趣盎然》在廬江縣論文評(píng)比中獲一等獎(jiǎng),2008年在她的帶動(dòng)下,她和駱老師申報(bào)的課題《改進(jìn)農(nóng)村小學(xué)語文閱讀課“自主學(xué)習(xí)”方式的探索》被立項(xiàng)為市級(jí)課題,課題試驗(yàn)取得良好的效果。張燕老師多篇論文在縣級(jí)獲獎(jiǎng),2011年被評(píng)為巢湖市第三屆中小學(xué)骨干教師。她同教師們互相學(xué)習(xí),互相鼓勵(lì),共同進(jìn)步,不斷創(chuàng)新。二十多年的從教生涯,二十多年的真情付出,再多的語言也說不完她對(duì)學(xué)生的愛與情,再長的文字也記載不下她對(duì)教育工作的執(zhí)著追求,今后,她將以更飽滿的熱情投入工作,她愿把畢生獻(xiàn)給她所熱愛的教育事業(yè)和親愛的孩子們。青年崗位能手主要事跡材料4她在1984年5月進(jìn)入交通部門,先后在武夷山公路分局、浦城公路分局、延平公路分局、南平市公路局工作,2020年8月調(diào)入市交通綜合行政執(zhí)法支隊(duì)從事文秘工作至今。參加工作三十一年來,一直秉承著勤奮、熱情、負(fù)責(zé)的工作精神,贏得了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的普遍好評(píng)。她,就是南平市交通綜合行政執(zhí)法支隊(duì)辦公室科員xx,一位愛崗敬業(yè)、甘于奉獻(xiàn)的人。立足崗位盡職盡責(zé)xx生長在一個(gè)平凡樸實(shí)的家庭,父親是一名普通養(yǎng)路工人,在養(yǎng)路崗位上默默耕耘了四十多年,一直到六十五歲才退休,是出了名的勞模。她的童年在養(yǎng)路道班渡過,從小耳濡目染養(yǎng)路工人晴天一身灰雨天一身泥的辛苦勞作,養(yǎng)成了她勤勞樸實(shí)、踏實(shí)務(wù)實(shí)的良好品格,父親的言傳身教,也更使她明白了,什么叫做奉獻(xiàn)。1984年,她帶著父親對(duì)道班的那份眷戀,接過父親手中的鐵鍬,也加入了養(yǎng)路工人的隊(duì)伍。之后,在成為交通人的三十多年里,她一直都對(duì)自己高要求、對(duì)工作品質(zhì)高要求。她利用工作之余,自修了本科,考取了中級(jí)職稱。因工作需要,她調(diào)過不少單位,先后干過出納、搞過人事、當(dāng)過路政員、坐過辦公室寫過材料,但是無論調(diào)到哪里,在哪個(gè)崗位工作,她都本著"只干不說,先干后說,干好了再說"的心態(tài),做到盡職盡責(zé),不事張揚(yáng),無私奉獻(xiàn),始終如一地像黃牛般那樣默默耕耘,深得大家的好評(píng),連續(xù)多年在年度考核中被評(píng)為優(yōu)秀,多次榮獲"先進(jìn)工作者"稱號(hào)。恪盡職守任勞任怨熟悉xx的人都有感覺,她是一個(gè)低調(diào)的女性,話不多,但工作起來卻是個(gè)"拼命三郎",同事最敬佩的就是她恪盡職守的工作責(zé)任心。"要干就要干好",這是她的工作準(zhǔn)則,雖然工作任務(wù)繁多,經(jīng)常加班加點(diǎn),但她毫無怨言,總是力求把每項(xiàng)工作做到最好,因?yàn)檎J(rèn)真對(duì)待工作早就成了她的習(xí)慣。2020年,xx調(diào)入南平市交通綜合執(zhí)法支隊(duì)辦公室工作,由于人手不足,辦公室文字工作僅xx一人。"那時(shí)單位剛成立不久,需要辦公室處理的事情很多,所以常常覺得時(shí)間不夠用。"2020至2020年對(duì)于xx來說十分繁忙,即便是休息天,她也常常在加班中度過。一個(gè)周六,她接到支隊(duì)長的電話,被告知需要撰寫一份關(guān)于交通執(zhí)法改革的匯報(bào)材料,周一時(shí)便要上交至市交通局。時(shí)間緊迫,所需材料又要加工整理,然而當(dāng)天,xx就把寫好的材料交給支隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)審閱。面對(duì)高強(qiáng)度的工作,她少有抱怨,覺得"在崗位上就要為自己的工作負(fù)責(zé),這是對(duì)他人也是對(duì)自己的尊重。"在平時(shí)的工作中,xx不僅負(fù)責(zé)撰寫各種匯報(bào)材料、總結(jié)、計(jì)劃,還要處理公文,起草文件,做好信息收集及報(bào)送工作。她對(duì)工作的嚴(yán)要求,在她心理上產(chǎn)生了一種不把工作做完就不安心的"怪毛病",接到工作任務(wù)時(shí),她在能夠立刻完成的情況下絕不拖沓,如果不能馬上處理,她也記掛在心里,爭(zhēng)取盡快做好。文秘綜合工作是一項(xiàng)艱苦的腦力勞動(dòng),xx做到了靜心,更詮釋了盡心。默默奉獻(xiàn)精益求精辦公室的綜合工作任務(wù)重,要求高,難度大,既要有思想性,又要有指導(dǎo)性,想要干好這份工作,不僅需要清晰的思路,不斷學(xué)習(xí),拓展知識(shí)面,還應(yīng)具備扎實(shí)的文字功底和嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作作風(fēng)。一次,xx負(fù)責(zé)"打黑"專報(bào)的文字撰寫,在修改過程中,她發(fā)現(xiàn)把"查處車輛"寫成了"檢查車輛",改變了句子的意思。對(duì)此她印象深刻,所幸自己及時(shí)做了修改,否則出現(xiàn)在報(bào)紙上后果不堪設(shè)想。"工作中,我常常提醒自己要保持認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,因?yàn)橐粋€(gè)詞一個(gè)字的差別都會(huì)造成他人的誤解。"長期從事文字工作,細(xì)心的xx養(yǎng)成了良好的職業(yè)習(xí)慣,對(duì)于出自她手的文字,必定閱讀至少三遍以上,以保證文字資料的準(zhǔn)確性。在市交通執(zhí)法支隊(duì)工作不同于xx之前所在的單位,為及時(shí)了解并掌握各職能部門的工作職責(zé)、工作動(dòng)態(tài),面對(duì)之前從未涉及的業(yè)務(wù)領(lǐng)域,xx利用空余時(shí)間加緊學(xué)習(xí),翻看各種政策文件,查閱法律法規(guī),參考相關(guān)書籍,向部門的同事詢問、請(qǐng)教。而功夫不負(fù)有心人,她的工作也得到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可、同事的稱贊。關(guān)愛同事熱情相助2020年,支隊(duì)辦公室迎來了一批新人,在一張張年輕的面孔前,xx既是他們工作上的導(dǎo)師,又是生活中的知心姐姐。新人們剛進(jìn)單位,對(duì)許多工作不熟悉,xx不急不躁,從最基礎(chǔ)的開始教,簡單的通知、報(bào)告該如何寫,怎樣做好會(huì)議記錄,即使有些同事學(xué)得慢些,她仍舊耐心講解,給他們創(chuàng)造實(shí)踐的機(jī)會(huì)。有一次,單位舉行內(nèi)部會(huì)議,新人在會(huì)議記錄中只寫了幾行字卻沒有抓住重點(diǎn),發(fā)現(xiàn)問題的xx并未責(zé)怪,而是把方法教給同事,并鼓勵(lì)他多試幾次。在xx的指導(dǎo)下,年輕的新人進(jìn)步迅速。她的同事說:"曉蘭姐不僅在工作上指導(dǎo)我們,平時(shí)生活中遇到問題,我們也愿意找她談心,大家都喜歡曉蘭姐。"在許多同事眼里,xx親切和善,在他人需要時(shí),她總是熱心地伸出援手。"我想,每個(gè)人都有需要幫助的時(shí)候,所以在我有能力時(shí)我愿意盡可能地提供幫助,這樣我也很開心。"以上只是擷取了xx眾多平凡故事中的幾個(gè)小片段。唯以小,才以真;唯以微,才足道。作為一名普通黨員,一名普通交通工作者,三十多年來,她把大量精力和智慧獻(xiàn)給了自己所鐘愛的交通事業(yè),盡管崗位在變,年齡在變,但是她對(duì)事業(yè)的追求沒有變,對(duì)工作的進(jìn)取勁頭沒有減,無論是在什么崗位,做她應(yīng)做之事,盡她應(yīng)盡之職,在平凡的崗位上默默耕耘、綻放著屬于自己的獨(dú)特風(fēng)采。青年崗位能手主要事跡材料5代莊村黨支部第一書記xx,自擔(dān)任黨總支第一書記以來,始終堅(jiān)持“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真踐行黨的宗旨,時(shí)刻不忘黨的使命,心系百姓,以飽滿積極的工作熱情;以極端負(fù)責(zé)、腳踏實(shí)地、忘我工作的態(tài)度;以兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇、任勞任怨的工作作風(fēng);以向我看齊、跟我上、向前沖的精神團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)代莊村全體黨員干部群眾心往一處想,勁往一處使,積極為代莊村的發(fā)展出主意、想辦法、跑項(xiàng)目、抓規(guī)劃、強(qiáng)實(shí)施、促效益、保民生、保增長、保穩(wěn)定,一年來,代莊村發(fā)生了翻天覆地的變化,經(jīng)濟(jì)和社會(huì)事業(yè)有了長足的發(fā)展并得到了上級(jí)的認(rèn)可,代莊村黨支部被鎮(zhèn)黨委評(píng)為先進(jìn)黨支部。xx常講,村黨支部就是一面旗幟,村黨支部有沒有戰(zhàn)斗力,在群眾心里有沒有威信,值不值得信賴,群眾對(duì)這個(gè)支部有沒有信心,關(guān)鍵在于有沒有一個(gè)高素質(zhì)的班子,有沒有一個(gè)好的班長,班子能否搞好團(tuán)結(jié),在處理事情上,能否做到公開、公平、公正;在為群眾辦事方面是不是以百姓為重,是不是急群眾之所急、想群眾之所想、解群眾之所需。而做為一班之長的他,深知黨支部這面旗幟的戰(zhàn)斗力、凝聚力和黨員先鋒模范作用的發(fā)揮與自已如何當(dāng)好旗手、如何起好表率作用至關(guān)重要,因而他時(shí)刻以大局為重,始終把團(tuán)結(jié)作為凝聚力量的前提,不搞一言堂,對(duì)村內(nèi)重大事項(xiàng)的決策和群眾關(guān)心的重大事情,充分聽取和征求每個(gè)支委成員以及群眾代表的意見和看法,盡量做到?jīng)Q策科學(xué),解決問題恰當(dāng)。作為村里的一把手,他堅(jiān)持實(shí)行村務(wù)、財(cái)務(wù)、黨務(wù)公開,增加了工作透明度,充分?jǐn)U大干部群眾的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán),消除了同志間的隔閡和群眾的猜疑,贏得了群眾的信任,增進(jìn)了群眾的感情?!耙粋€(gè)黨員一面旗”,xx時(shí)刻用新時(shí)期黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己,沖鋒陷陣在前,關(guān)鍵時(shí)刻敢喊“跟我上,向我看齊”。代莊村是全縣難點(diǎn)村之一,基礎(chǔ)設(shè)施落后,貧困面大,群眾思想觀念落后、科技意識(shí)不強(qiáng)是擺在村總支面前最大的難題,要改變?nèi)迕婷?,得從以上各方面抓起,針?duì)以上問題,xx認(rèn)真開展調(diào)查研究,多次組織村兩委人員研究發(fā)展思路,結(jié)合代莊村面臨的問題和實(shí)際,提出了“爭(zhēng)取基礎(chǔ)設(shè)施投入為前題,以科技培訓(xùn)為依托,靠轉(zhuǎn)變?nèi)罕娪^念為突破,加大畜牧產(chǎn)業(yè)和水果產(chǎn)業(yè)發(fā)展為目標(biāo)”的發(fā)展思路,思路一確定,xx就帶領(lǐng)村兩委一班人搞培訓(xùn),跑項(xiàng)目,抓規(guī)劃,抓實(shí)施,在上級(jí)部門的關(guān)心幫助下,在xx的統(tǒng)籌和帶領(lǐng)下,通過村兩委人員和全村群眾的共同努力,代莊村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)得到了較大改變,群眾的生產(chǎn)生活質(zhì)量得到了較大提高,全村的村容村貌得到了較大改善,實(shí)現(xiàn)了電通、路通、水通,新修村組公路5公里,新修了村委會(huì)、村衛(wèi)生室,全村房屋亮化率達(dá)到70%。使代莊村的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)走在全鎮(zhèn)的前列。抓學(xué)習(xí)強(qiáng)素質(zhì),自身建設(shè)上臺(tái)階。xx始終認(rèn)為,要做好新形勢(shì)下的農(nóng)村基層工作,必須保持與時(shí)俱進(jìn)的精神狀態(tài),把學(xué)習(xí)作為一種責(zé)任,作為立身做人的一部分。他認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的農(nóng)村工作的路線、方針、政策,特別是對(duì)中央、省、市、縣、鄉(xiāng)關(guān)于農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作的文件,深學(xué)常思,并親自給群眾進(jìn)行講座。他十分注重對(duì)全體黨員的學(xué)習(xí)培養(yǎng),不斷提高黨員的思想素質(zhì)。村黨支部始終把建設(shè)高素質(zhì)的黨員干部隊(duì)伍作為一項(xiàng)根本任務(wù),常抓不懈。開展了以“做合格的共產(chǎn)黨員,首先要做一個(gè)合格人”的活動(dòng);村黨支部每年召開兩次全體黨員會(huì)議,堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度,教育黨員干部講理想、講道理、講文明,開展了以宗旨教育為核心的“講傳統(tǒng)、比奉獻(xiàn)”活動(dòng),教育黨員干部要牢記宗旨,樂于奉獻(xiàn)。通過以上活動(dòng)的開展,進(jìn)一步增強(qiáng)了全體黨員為民服務(wù)意識(shí),黨員干部的思想進(jìn)一步提高。一位老黨員深有體會(huì)地說:通過學(xué)習(xí)教育,使我進(jìn)一步理解了黨的路線、方針,政策,要為本村經(jīng)濟(jì)建設(shè)貢獻(xiàn)力量。抓經(jīng)濟(jì)促發(fā)展,帶動(dòng)群眾走共同富裕道路。發(fā)展才是硬道理,為了全村的經(jīng)濟(jì)發(fā)展,把小康水平推向新的臺(tái)階,身為黨支部書記的xx心里裝滿群眾,他全面分析本村的發(fā)展形勢(shì),拓寬思路,結(jié)合代莊村現(xiàn)狀,利用自己路熟門廣的優(yōu)勢(shì),當(dāng)起全村群眾的經(jīng)紀(jì)人,為群眾提供技術(shù)指導(dǎo),業(yè)務(wù)服務(wù),帶動(dòng)群眾共同富裕。抓民生樹新風(fēng),推動(dòng)精神文明建設(shè)。xx工作嚴(yán)謹(jǐn),以身作則,在他眼里,群眾的事就是自己的事,積極向上級(jí)為群眾爭(zhēng)取項(xiàng)目,改善群眾生產(chǎn)生活條件,并在村總支開辦黨員活動(dòng)室,豐富群眾文化生活。同時(shí),在村上建立健全了民調(diào)會(huì)、治保會(huì)、紅白理事會(huì),這幾個(gè)機(jī)構(gòu)分工協(xié)作,各司其職,各負(fù)其責(zé),在精神文明建設(shè)上起到了重要的作用。開展了“五好家庭”、“致富能手”等評(píng)選活動(dòng),通過典型引導(dǎo),榜樣帶動(dòng),全體村民的精神文明意識(shí)得到進(jìn)一步提高?,F(xiàn)在村里社會(huì)安定,鄰里和睦,村里一心一意發(fā)展經(jīng)濟(jì)的新風(fēng)尚正在形成。xx長期以來牢記黨的宗旨,不斷加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),樹立全心全意為人民服務(wù)的思想,以實(shí)際行動(dòng)認(rèn)真實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想,贏得了群眾的支持和擁護(hù)。如今,他正以百倍的努力,為建設(shè)代莊小康社會(huì)而忘我工作著,一步一個(gè)腳印書寫著一個(gè)共產(chǎn)黨員的美好人生。青年崗位能手主要事跡材料6xx,男,1970年1月出生,1992年參加工作,中學(xué)高級(jí)教師,現(xiàn)為我校初三語文教師,初三級(jí)級(jí)務(wù),中共黨員。xx能認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的路線、方針、政策,關(guān)心國家大事,時(shí)時(shí)刻刻以一名優(yōu)秀中國共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己,言行上與黨中央保持高度一致。認(rèn)真學(xué)習(xí)教育法律法規(guī),忠誠黨和人民的教育事業(yè),恪守教師職業(yè)道德。從教23年來,xx老師在熱柘中學(xué)擔(dān)任過中學(xué)美術(shù)教學(xué)、語文教學(xué),11年扎根熱柘山區(qū)教育,群眾基礎(chǔ)好!在工作中密切聯(lián)系群眾、服務(wù)群眾,樂于奉獻(xiàn)!2002年8月調(diào)入城南中學(xué),1992年到現(xiàn)在一直擔(dān)任班主任!教育教學(xué)上,他能認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理念、新教材和新課標(biāo),積極探索教育教學(xué)新方法,不斷提高自身教學(xué)水平。積極營造活躍、激趣、和諧的課堂氛圍,使學(xué)生學(xué)中有樂,樂中求學(xué),取得了良好的教育教學(xué)效果。1998年、1999年、2000年他連續(xù)3年被評(píng)為平遠(yuǎn)縣年度考核優(yōu)秀教師。2001年他參加了廣東省美術(shù)骨干教師培訓(xùn),培訓(xùn)期間撰寫的論文《客家圍龍屋的建筑藝術(shù)》深受潘鶴教授的好評(píng)!2002年調(diào)入城南中學(xué)以后一直擔(dān)任初三畢業(yè)班班主任,擔(dān)任語文教學(xué),課外時(shí)間還利用自己的美術(shù)專長擔(dān)任學(xué)校美術(shù)課外興趣小組負(fù)責(zé)人,到現(xiàn)在為止義務(wù)輔導(dǎo)了120多名的美術(shù)特長生考上重點(diǎn)學(xué)校!2004年被評(píng)為縣優(yōu)秀教師!2005~2006學(xué)年,擔(dān)任初三(5)、(6)班語文教學(xué)和班主任,所任教班級(jí)成績?cè)谌h第一;2007、2008、2009年取得學(xué)校教學(xué)優(yōu)秀獎(jiǎng)、優(yōu)秀班主任,2007~2008學(xué)年,擔(dān)任初三(1)(2)班語文教學(xué),中考成績及格率99%,優(yōu)秀率62.3%,名列全縣第一。2010年5月xx參加梅州市語文骨干教師生本教育培訓(xùn),他的論文《運(yùn)用新課標(biāo)理念,促進(jìn)生本教育》收入市語文學(xué)科優(yōu)秀論文匯編,《心理“減負(fù)”用“換”術(shù)》、《如何對(duì)待學(xué)生的隱私》及多篇教育論文校園內(nèi)外發(fā)表。2011年被評(píng)為該年度考核優(yōu)秀。2012年主持了《山區(qū)中學(xué)硬筆書法教學(xué)》的梅州市科研課題。2013年擔(dān)任初三(9)、(10)班語文教學(xué)和初三(9)班班主任,語文中考成績居于全縣第二名,年度考核優(yōu)秀,評(píng)為優(yōu)秀班主任。2013~2014擔(dān)任班級(jí)連續(xù)4個(gè)月評(píng)為優(yōu)秀班級(jí),2014年評(píng)為“2013~2014排頭兵實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人”。在城南中學(xué)工作11年中,xx不管在哪個(gè)崗位,他都能盡自己最大的努力做好本職工作,樂于奉獻(xiàn),敬業(yè)愛崗,認(rèn)真履行工作職責(zé),有創(chuàng)造性地開展學(xué)校工作。從教23年來,xx老師一直把“學(xué)高為師,身正為范”作為他的座右銘鞭策自己,激勵(lì)自己,不斷成長,踏實(shí)工作,樂于奉獻(xiàn)!認(rèn)認(rèn)真真地實(shí)踐著他的生命歷程,以實(shí)際行動(dòng)詮釋著教師的光輝形象,為我縣的教育事業(yè)添磚加瓦!青年崗位能手主要事跡材料7xx,女,漢族,1970年12月出生,中共黨員,大專文化,全國注冊(cè)房地產(chǎn)估價(jià)師。1992年7月畢業(yè)于湖南城市建設(shè)??茖W(xué)校(現(xiàn)湖南城建學(xué)院)房地產(chǎn)經(jīng)營與管理專業(yè),同年8月分配到長沙經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)工作,1995年調(diào)至長沙縣住房保障局,先后在交易所、產(chǎn)權(quán)所、評(píng)估所等二級(jí)機(jī)構(gòu)工作,2001年8月任局辦公室主任,2013年任長沙縣物業(yè)管理辦公室主任。該同志在我局工作近20年來,立場(chǎng)堅(jiān)定、學(xué)習(xí)勤奮、工作務(wù)實(shí)、作風(fēng)正派,歷年年終考評(píng)均獲得優(yōu)秀,多次獲得縣政府嘉獎(jiǎng)和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員稱號(hào),2008年因工作突出榮立政府三等功。一、勤學(xué)善思,志存高遠(yuǎn)該同志時(shí)刻牢記自己的黨員身份,能切實(shí)加強(qiáng)對(duì)黨的思想理論、各項(xiàng)方針政策和經(jīng)濟(jì)、文化、科技、法律、業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策,保證工作的政策性、原則性、科學(xué)性和指導(dǎo)性,注重增強(qiáng)政治素養(yǎng)和黨性修養(yǎng),思想上、政治上與組織保持高度一致。同時(shí)該同志走上工作崗位,從沒有放棄過學(xué)習(xí),一直在堅(jiān)持自學(xué)。在評(píng)估所工作期間,考取了全國注冊(cè)房地產(chǎn)估價(jià)師;在辦公室工作期間,堅(jiān)持學(xué)習(xí)公文寫作;在物業(yè)管理辦工作期間,報(bào)考了全國注冊(cè)物業(yè)管理師考試。該同志注重總結(jié)提高和聯(lián)系實(shí)際,能依據(jù)自己掌握的政策理論和專業(yè)知識(shí)進(jìn)行認(rèn)真思考,積極發(fā)掘工作中存在的深層次問題,為領(lǐng)導(dǎo)決策提供依據(jù)。能從多個(gè)工作崗位上脫穎而出鍛煉成為中層干部,是與其勤于思考、善于學(xué)習(xí)、善于總結(jié)和提高密不可分的。二、扎實(shí)工作,務(wù)實(shí)奮進(jìn)自1995年在我局工作以來,該同志在房產(chǎn)測(cè)繪、繕證發(fā)證、權(quán)屬審核、房地產(chǎn)評(píng)估、辦公室等多個(gè)崗位工作過,在每一個(gè)崗位都能兢兢業(yè)業(yè)扎實(shí)工作,做到干一行愛一行。尤其是擔(dān)任辦公室主任期間,工作積極主動(dòng),思想開拓進(jìn)取,各方面表現(xiàn)相當(dāng)出色。在材料撰寫方面,始終堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,力求做到思想內(nèi)涵豐富、邏輯思維清晰、事實(shí)結(jié)合緊密、文字表達(dá)準(zhǔn)確。每年撰寫各類公文40余件,各類綜合性文字材料30余篇。在組織協(xié)調(diào)方面,辦公室擔(dān)負(fù)著上傳下達(dá)、對(duì)外交往和后勤服務(wù)等繁重工作,該同志擔(dān)任主任職務(wù),具有較高的政治敏銳性,工作具有超前性,能在工作中注意把握領(lǐng)導(dǎo)意圖和具體工作性質(zhì),做到分工明確、條理清晰、統(tǒng)籌兼顧、合理安排,注重加強(qiáng)與上級(jí)主管部門和縣內(nèi)各有關(guān)部門的溝通聯(lián)系,促進(jìn)工作的有效開展。在工作調(diào)研方面,能夠圍繞全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展走向和人民群眾關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題進(jìn)行調(diào)研,先后單獨(dú)或共同參與撰寫了多篇關(guān)于全縣房地產(chǎn)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行、物業(yè)管理和住房保障等方面的調(diào)研文章,撰寫了多篇房地產(chǎn)開發(fā)建設(shè)管理工作經(jīng)驗(yàn)推介文章,并在相關(guān)刊物發(fā)表,取得了很好的社會(huì)效果。三、嚴(yán)于律己,樂于奉獻(xiàn)平時(shí)工作和生活中,該同志能始終保持勤勉務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),注重德行操守,能樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,做到自重、自省、自警、自勵(lì)。能自覺遵守黨紀(jì)國法和單位制訂的各項(xiàng)規(guī)章制度;能與同事互勉共進(jìn),平等相待;能對(duì)群眾坦誠相待,服務(wù)周到;能堅(jiān)持原則、嚴(yán)于律己、樹立公道正派的形象。她除了加強(qiáng)自身的提高,還積極教導(dǎo)和幫助新進(jìn)單位的同事,不斷增強(qiáng)自己和其他同志的服務(wù)大局能力、服務(wù)群眾能力、調(diào)查研究能力、組織協(xié)調(diào)能力以及依法行政能力,使我局各項(xiàng)工作開展得生機(jī)勃勃,充滿了吸引力和凝聚力?!皩殑︿h從磨礪出”,多年來,xx時(shí)時(shí)、處處、事事以大局為重,一心撲在事業(yè)上,恪盡職守、兢兢業(yè)業(yè)。無論在什么崗位、干什么工作,也不管是份內(nèi)還是份外事,她都能盡職盡責(zé)的干好,盡心盡力地完成,從不講個(gè)人條件,從不計(jì)較個(gè)人得失,展現(xiàn)了極高的業(yè)務(wù)素質(zhì)和個(gè)人魅力。青年崗位能手主要事跡材料8xx,男,46歲,傷殘軍人,共產(chǎn)黨員,現(xiàn)任重慶市黔江區(qū)人力社保局社會(huì)保險(xiǎn)公共業(yè)務(wù)科科長,主要負(fù)責(zé)社會(huì)保險(xiǎn)的辦理業(yè)務(wù)。從1992年12月退伍到黔江區(qū)人力社保局工作已20余年,這20多年來,xx一直服務(wù)在社會(huì)保險(xiǎn)工作前沿,做到愛崗敬業(yè)、心系群眾、持之以恒。獲得“2012年全國人力資源社會(huì)保障系統(tǒng)先進(jìn)工作者”稱號(hào),被重慶市委宣傳部評(píng)為“愛崗敬業(yè)重慶好人”,連續(xù)5年被評(píng)為“優(yōu)秀公務(wù)員”,連續(xù)11年被評(píng)為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“先進(jìn)工作者”等稱號(hào)。社保工作很平凡卻很累,加班加點(diǎn)是常態(tài),一般人根本接受不了;社保工作的內(nèi)容單調(diào)、枯燥,還要整天面對(duì)形形色色的人和事,經(jīng)常遇上不理解的群眾,一般人根本適應(yīng)不了。然而,在這份平凡而枯燥的工作崗位上,黔江區(qū)人力社保局干部xx卻找到了樂趣,而且干得津津有味,成果豐碩,他以飽滿的工作激情和無私奉獻(xiàn)的`精神感染著身邊的每一個(gè)人,用實(shí)際行動(dòng)踐行著社會(huì)主義核心價(jià)值觀,詮釋了“敬業(yè)”的深刻內(nèi)涵,得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)同,贏得社會(huì)各界的稱贊。學(xué)習(xí):是工作也是責(zé)任1988年5月,xx帶著被地雷炸殘的右腿從部隊(duì)回到黔江,組織上安排到原黔江縣社保局工作。第一天上班,安排的工作崗位是打字員,用的是老式打印機(jī),鉛字打印后再用油墨推印出來,這對(duì)xx來說是一項(xiàng)全新的任務(wù),為提高打字速度,xx連續(xù)二個(gè)通宵牢背字盤表,在短時(shí)間內(nèi)終于學(xué)會(huì)了打字這門基本功。他態(tài)度端正,工作認(rèn)真,沒過幾天領(lǐng)導(dǎo)調(diào)他到統(tǒng)籌科工作,這個(gè)科室在當(dāng)時(shí)主要負(fù)責(zé)全縣養(yǎng)老保險(xiǎn)和大病救助的統(tǒng)籌工作。這是一個(gè)完全陌生的領(lǐng)域,即使在全國,養(yǎng)老保險(xiǎn)制度也是處于剛剛起步,一些參保企業(yè)對(duì)新的政策難以接受,開展養(yǎng)老保險(xiǎn)和大病救助的統(tǒng)籌十分困難。由于交通不便、信息閉塞,xx只得與同事一起下企業(yè)、進(jìn)車間宣傳社保政策,在與企業(yè)負(fù)責(zé)人交流溝通中,xx真正感覺到自己政策水平低、業(yè)務(wù)能力弱,無法說服企業(yè)參保。于是,xx堅(jiān)持白天走訪企業(yè),晚上研學(xué)政策,逐項(xiàng)逐款學(xué)習(xí),結(jié)合實(shí)際深刻領(lǐng)會(huì),將重要政策內(nèi)容牢記在心。在學(xué)習(xí)政策的同時(shí),還向身邊的老領(lǐng)導(dǎo)、老同志和業(yè)務(wù)能手虛心請(qǐng)教,學(xué)習(xí)好的工作方法和辦事經(jīng)驗(yàn),在大家的耐心幫助下他熟練掌握了工作的流程,從一個(gè)業(yè)務(wù)新手逐步成長為政策熟、能力強(qiáng)的業(yè)務(wù)骨干。每次收到新文件,每年拿到文件匯編,xx都把它作為必學(xué)內(nèi)容。在他看來,這些文件就是落實(shí)社保制度的指引,是保障群眾利益的指南,是服務(wù)好群眾辦理社會(huì)保險(xiǎn)的“說明書”,“如果自己都吃不透文件、參不透政策,又怎么能真真正正為群眾辦理社保服務(wù)呢?”社保工作的繁雜瑣碎,他每天的工作時(shí)間都十分緊張,上班時(shí)間基本沒有時(shí)間學(xué)習(xí),為了讓業(yè)務(wù)爛熟于心,業(yè)余時(shí)間里他都堅(jiān)持學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)講話、重要政策文件和文稿。20多年來,xx用實(shí)實(shí)在在的行動(dòng),踏踏實(shí)實(shí)地做好這項(xiàng)關(guān)乎群眾生活的大事,尤其當(dāng)他發(fā)現(xiàn)社保工作和人們的生活變得密切相關(guān)的時(shí)候,他覺得肩上的責(zé)任更大了,“維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的系統(tǒng)工程,保證離退休老人們的安全網(wǎng)”,“視離退休人員為親生父母、視參保職工為兄弟姐妹”的服務(wù)觀念在他的心里生根萌芽,xx全身心投入了社保工作,直到現(xiàn)在還服務(wù)在社保工作一線,“這就是我的工作,更是我的責(zé)任?!背蔀閤x處事格言。業(yè)務(wù):吃透政策服務(wù)民生在同事的眼里,xx是個(gè)能人,他的腦海里裝著一部關(guān)于黔江社保工作的百科大全書,“政策、文件、參保單位等都記得一清二楚”。2014年4月13日,發(fā)生的一件事也讓同事們印象深刻,這天區(qū)局急需調(diào)用兩名退休同志的社保資料,新接手的同志業(yè)務(wù)不熟查找困難,就請(qǐng)教于他,剛離開退管科的xx馬上在辦公QQ群里指點(diǎn):“一定在企業(yè)退休人員中或軍轉(zhuǎn)干人員名單里”。果不其然,新同事從這兩個(gè)文件里終于找到急需的資料。“政策、文件不是用來死記硬背的,必須要理解、吃透”。xx認(rèn)為,社保工作政策性強(qiáng),涉及范圍廣,適用人群多,僅僅靠對(duì)文件的死記硬背不能很好地服務(wù)于民,特別是養(yǎng)老保險(xiǎn),每個(gè)職工工齡、工種、退休年齡、繳納年限等不一樣,對(duì)應(yīng)的養(yǎng)老金不一樣,這就要求我們必須把文件、政策吃透,把政策直接對(duì)應(yīng)第一個(gè)人頭上。2014年5月的一天,一位在退管科剛辦完退休手續(xù)的企業(yè)職工拿著《退休待遇申請(qǐng)表》找到xx,要求給她講解一下養(yǎng)老金計(jì)算標(biāo)準(zhǔn)和方法,她說:“我也知道你調(diào)離退管科2年了,現(xiàn)在退管科的同志也反復(fù)給我說,但是我怎么也不明白我只有這點(diǎn)退休工資,還是想你再給我講這個(gè)計(jì)算過程,我只相信你!”正是xx通過多年的學(xué)習(xí),積累了很多解決實(shí)際工作問題的經(jīng)驗(yàn),他不厭其煩地逐條解釋、講解,終于讓這位退休人員明白退休金總額的計(jì)算過程是正確的,她拉著xx的手,連聲稱贊“鄒科長,你真是一位好干部,我下次有不懂的地方一定還會(huì)來咨詢你。”從單純的養(yǎng)老保險(xiǎn),到現(xiàn)在的逐漸完善的社會(huì)保險(xiǎn)制度,作為“老社保人”的xx,見證了黔江區(qū)社保工作的起步及發(fā)展歷程。他說,“時(shí)代在變化,社保工作的內(nèi)容越來越多,覆蓋面也越來越廣,這就更需要不斷地自我充實(shí),不斷地學(xué)習(xí)政策適應(yīng)新的變化,這樣才能更好的服務(wù)于民”。服務(wù):讓群眾滿意為己任“作為一名社保工作人員,應(yīng)當(dāng)謹(jǐn)記自己肩負(fù)的重托,做好社會(huì)保險(xiǎn)辦理的服務(wù)工作”。多年來,黔江區(qū)人力社保局的干部職工,能感覺到xx的內(nèi)心里迸發(fā)出一股強(qiáng)大力量和為民服務(wù)的堅(jiān)定信念,他常說:“我所做的一切都是為了讓離退休人員和人民群眾滿意”。1996年,原黔江縣開始建立養(yǎng)老保險(xiǎn)個(gè)人賬戶的基礎(chǔ)工作。xx和同事們每天把各單位的人員基本信息花名冊(cè)送到參保單位校對(duì)。“那時(shí)電腦還沒有普及,只能用手工操作,加班加點(diǎn)也必須完成”,大量的修改任務(wù)落在了他的身上,正是他通宵達(dá)旦地工作,才在短時(shí)間內(nèi)完成了首次養(yǎng)老保險(xiǎn)個(gè)人賬戶對(duì)賬單的建立、修改。“離退休人員安居到哪里,社會(huì)化管理服務(wù)就跟蹤到哪里”。在他和同事的努力下,近年為全區(qū)16000余名企業(yè)退休人員基本養(yǎng)老金及征地農(nóng)轉(zhuǎn)非人員發(fā)放基本養(yǎng)老金1460余萬元,確保了企業(yè)離退休人員基本養(yǎng)老金的按時(shí)足額發(fā)放,社會(huì)發(fā)放率達(dá)到100%,做到了“一天不拖、一分不欠、一人不漏”,不折不扣地落實(shí)了黨和國家為離退休人員提高的待遇政策,得到了廣大離退休人員的真心稱贊?!胺?wù)態(tài)度熱情、業(yè)務(wù)技能嫻熟、專業(yè)知識(shí)全面”,這是同事及眾多參保單位給他的一致評(píng)價(jià)。黔江卷煙廠勞資人員楊華容介紹,她與xx科長打交道已經(jīng)有10多個(gè)年頭,并親切地稱呼他為“海哥”。xx令我最感動(dòng)的事很多,最記憶猶新的是2013年,黔江區(qū)開展“五險(xiǎn)合一”工作,黔江卷煙廠企業(yè)職工人數(shù)眾多,數(shù)據(jù)龐雜,歷史遺留問題多,且涉及職工切身利益,出不得任何差錯(cuò)?!昂8纭鄙习嗥陂g抽不開身,他就利用周末時(shí)間,主動(dòng)到煙廠一筆一筆核對(duì)基礎(chǔ)信息,查證關(guān)鍵數(shù)據(jù),要不是“海哥”現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo),是絕對(duì)不可能在短時(shí)間內(nèi)順利完成黔江卷煙廠“繳費(fèi)工資”申報(bào)工作。如今的xx坐在社會(huì)服務(wù)大廳,身邊的電話響個(gè)不停,到前臺(tái)辦事的人絡(luò)繹不絕。他總是以笑臉迎接辦事群眾的咨詢,把身邊的事暫時(shí)擱置:“我們的工作就是這樣,優(yōu)先服務(wù)群眾,其它的事就留給晚上和周末做吧!”2013年12月24日,黃溪鄉(xiāng)社保所一位同志急沖沖地找到xx說“我們單位申報(bào)的電子報(bào)表出現(xiàn)錯(cuò)誤,工作人員要求在提供的電腦上糾錯(cuò),我本來對(duì)電腦操作都不太熟悉,現(xiàn)在看到那么多錯(cuò)誤的地方,我更不知所措了,我們單位離縣城遠(yuǎn),來一趟不容易,麻煩你幫我修改處理,把件接了嘛。”xx考慮到業(yè)務(wù)經(jīng)辦人員老遠(yuǎn)來一趟不容易,實(shí)在不忍心讓他們回去重新做后再來申報(bào),于是就在自己的電腦上一邊修改,一邊耐心地給經(jīng)辦人員講解,指出錯(cuò)誤所在,要求下一次一定注意。如此繁雜的事例每天都會(huì)發(fā)生,xx每次總是幫助群眾解燃眉之急,放下手中的工作熱情接待,手把手地傳授,直到對(duì)方滿意為止。社保工作涉及千家萬戶,辦事群眾知曉政策情況參差不齊,每一個(gè)人都不可能完全理解社保工作背后的艱辛,抵觸、埋怨、吵鬧工作人員的情況時(shí)有發(fā)生。2013年的一天,舟白街道叢山村一位80高齡的老人找到xx,要求立即辦理征地農(nóng)轉(zhuǎn)非養(yǎng)老保險(xiǎn),但解決這個(gè)問題需要一個(gè)過程,xx和同事向老人講政策、講流程,最終勸服了老人等待消息,當(dāng)時(shí)天快黑了沒有回家的客車,xx便給老人遞了100塊錢叮囑老人用于吃飯住宿。對(duì)于這件事,xx理解為“人民群眾有疑問,是因?yàn)槲覀儗?duì)政策的宣傳、落實(shí)工作做得不夠好,只要做好他的思想工作,解除他的疑慮,把政策落到實(shí)處,群眾對(duì)我們是有信心的,是能夠理解的”。xx以熱忱周到的服務(wù)、一絲不茍的工作態(tài)度、無私奉獻(xiàn)的精神感染著身邊的人。2012年,他獲得“全國人力資源社會(huì)保障系統(tǒng)先進(jìn)工作者”稱號(hào)的消息傳回黔江,人社局全體干部職工為之驕傲。看!這就是我們的xx,我們的社保人始終堅(jiān)持服務(wù)在社保工作最前沿贏得的榮譽(yù)。青年崗位能手主要事跡材料9xx,女,湖南長沙人,1962年5月出生,高中文化,1983年到新生煤礦參加工作,1983年11月至1985年12月在覺光寺工區(qū)小食堂工作,1985年至2002年在伍家沖工區(qū)生產(chǎn)股從事描圖工作,2002年10至今在伍家沖工區(qū)機(jī)電中隊(duì)配電房工作。該同志參加工作二十年來,不論在什么崗位都能嚴(yán)格要求自己
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