開學第一課主題班會15

開學第一課主題班會15一、班會主題

“開學第一課：筑牢消防安全防線，守護生命安全”

二、班會目的

本次班會的目的是提高同學們的消防安全意識，增強火災防范和應急處理能力，確保在火災發(fā)生時能夠迅速、安全地逃生，最大限度地減少人員傷亡和財產損失。

三、班會流程

（一）主題引入（5分鐘）

1.開場致辭：班主任簡要介紹本次班會的主題和目的，強調消防安全的重要性，引導同學們認真對待本次班會。

2.視頻引入：播放一段關于火災事故的新聞報道或短視頻，讓同學們直觀地感受到火災的危害性，引發(fā)同學們的關注。

3.數(shù)據(jù)展示：展示近年來我國火災事故的發(fā)生數(shù)量、死亡人數(shù)和財產損失等數(shù)據(jù)，讓同學們了解火災事故的嚴重性。

4.案例分享：講述一例近期發(fā)生的火災事故案例，分析事故原因和后果，使同學們認識到火災事故往往源于生活中的小細節(jié)。

5.提問互動：邀請同學們分享自己對消防安全的認識，以及在生活中遇到火災時的應對措施，為后續(xù)環(huán)節(jié)做好鋪墊。

（二）火災高發(fā)原因剖析（10鐘）

1.生活習慣方面：

-電器使用不當：長時間使用電器設備，不拔掉電源插頭，或者使用不符合安全標準的電器設備。

-烹飪操作不慎：烹飪時離人，使用明火時操作不當，如油氣泄漏等。

-煙蒂未熄滅：在臥床、沙發(fā)上吸煙，煙蒂未完全熄滅即丟棄。

2.建筑設計方面：

-消防設施不完善：消防通道不暢，消防設施損壞或缺乏，如滅火器、消防栓等。

-建筑材料問題：使用易燃、可燃材料，或者建筑材料不符合消防安全標準。

3.管理層面：

-消防安全意識不足：單位或個人對消防安全重視不夠，缺乏必要的消防知識。

-消防檢查不嚴格：消防檢查流于形式，未能及時發(fā)現(xiàn)和整改火災隱患。

4.災害天氣影響：

-高溫天氣：夏季高溫天氣易導致電線短路、易燃物品自燃。

-干旱天氣：干燥季節(jié)容易導致草木枯萎，遇火源易發(fā)生火災。

（三）火災危害展示（10分鐘）

1.生命安全威脅：

-火災產生的高溫和有毒煙霧對人體的傷害極大，可能導致窒息、燒傷、中毒等。

-火勢蔓延迅速，逃生時間短，容易造成人員傷亡。

2.財產損失：

-火災會燒毀建筑、家具、衣物等財產，造成巨大的經濟損失。

-火災后，房屋重建和修復費用高昂，且可能涉及到保險理賠等復雜程序。

3.環(huán)境污染：

-火災產生的煙霧和有害氣體對空氣質量造成污染，影響生態(tài)環(huán)境。

-火災后，廢墟清理和重建過程中可能產生新的環(huán)境污染。

4.社會影響：

-火災事故可能導致社會恐慌，影響社會穩(wěn)定。

-火災事故的新聞報道可能對當?shù)氐穆糜螛I(yè)、商業(yè)等產生負面影響。

（四）消防安全知識講解（25分鐘）

1.消防基礎知識：

-火災的三要素：可燃物、助燃物（氧氣）、點火源，講解火災是如何發(fā)生的。

-火災的分類：根據(jù)可燃物的不同，火災分為A類（固體物質火災）、B類（液體或可熔化的固體物質火災）、C類（氣體火災）、D類（金屬火災）和E類（電氣火災）。

-火災的發(fā)展階段：初起階段、發(fā)展階段、猛烈燃燒階段、衰減熄滅階段。

2.消防設施與器材：

-滅火器的種類與使用方法：干粉滅火器、二氧化碳滅火器、泡沫滅火器等，以及它們適用的火災類型。

-消防栓的使用：講解消防栓的結構、操作步驟和注意事項。

-煙感報警器、噴淋系統(tǒng)等自動消防設施的作用和原理。

3.火災預防措施：

-定期檢查電氣線路，避免超負荷使用電器。

-安全使用燃氣設備，及時關閉閥門，防止泄漏。

-儲存易燃易爆物品的安全距離和方法。

-確保消防通道暢通無阻，不堆放雜物。

4.火災應急處理：

-火災發(fā)生時的報警程序：如何撥打119，提供準確的信息。

-火災現(xiàn)場的自救與互救：如何使用濕毛巾捂住口鼻，低姿勢逃生。

-火災現(xiàn)場的安全疏散：講解疏散路線、疏散指示標志的重要性。

5.火災案例分析：

-通過具體案例分析火災發(fā)生的原因、應對措施及教訓。

-分析不同場所（如學校、家庭、公共場所）火災的特點和預防措施。

6.消防安全法律法規(guī)：

-講解消防安全相關法律法規(guī)，如《中華人民共和國消防法》等，提高同學們的法律意識。

7.互動環(huán)節(jié)：

-通過問答、情景模擬等方式，鞏固同學們所學的消防安全知識。

-邀請同學們分享自己的學習心得，以及對消防安全的新認識。

（五）火災逃生技能教學（20分鐘）

1.火災逃生基本原則：

-保持冷靜，迅速判斷火源位置和煙霧方向，選擇最安全、最快捷的逃生路線。

-盡量避免使用電梯，選擇樓梯逃生，因為電梯在火災中可能會失效或成為煙囪。

2.火災逃生前的準備：

-平時熟悉住所或學習場所的逃生路線和緊急出口位置。

-準備好逃生包，內含手電筒、防煙面具、滅火器、哨子等應急物品。

3.火災逃生技巧：

-低姿逃生：煙霧上升，地面空氣相對清新，應彎腰或匍匐前進。

-使用濕毛巾：用濕毛巾或濕衣物捂住口鼻，減少吸入有毒煙霧。

-熄滅身上的火：如果衣物著火，應立即在地上翻滾或用厚重衣物覆蓋滅火。

-破窗逃生：如果被困，可利用附近的家具或工具破窗逃生。

4.火災逃生具體步驟：

-檢查門把手溫度：在開門前，用手背觸摸門把手，檢查是否過熱，以防門外火勢較大。

-保持門關閉：如果門把手過熱或煙霧濃烈，不要打開門，用濕布堵住門縫，防止煙霧進入。

-使用安全出口：沿著安全出口指示標志，迅速、有序地前往安全出口。

-疏散到安全地帶：到達安全地帶后，迅速清點人數(shù)，確保所有人安全。

5.火災逃生注意事項：

-不要貪戀財物，逃生時不要攜帶重物。

-不要盲目跟隨人群，保持自己的判斷力。

-如果被困，應保持冷靜，發(fā)出求救信號，等待救援。

6.實戰(zhàn)演練：

-組織同學們進行火災逃生演練，模擬真實的火災場景，讓同學們親身體驗逃生過程。

-演練后進行總結，指出逃生中的不足和需要改進的地方。

（六）互動環(huán)節(jié)（20分鐘）

1.火災逃生演練：

-組織同學們進行模擬火災逃生的實地演練，確保每個人都能掌握逃生技巧。

-演練后，由班主任或消防專業(yè)人士對演練過程進行點評，指出優(yōu)點和需要改進的地方。

2.火災知識問答：

-準備一系列與消防安全相關的問答題目，由同學們搶答。

-對于回答正確的同學給予小獎品作為鼓勵，提高同學們的參與積極性。

3.火災逃生模擬游戲：

-利用多媒體或互動軟件，進行火災逃生模擬游戲，讓同學們在游戲中學習逃生知識。

-游戲結束后，討論游戲中的經驗和教訓，加深對火災逃生的理解。

4.角色扮演：

-讓同學們扮演消防員、被困人員、救援人員等角色，模擬火災發(fā)生時的情景。

-通過角色扮演，讓同學們更加直觀地理解各角色的職責和應對策略。

5.消防設施操作體驗：

-在安全的前提下，讓同學們親自操作滅火器、消防栓等消防設施。

-通過實際操作，增強同學們對消防設施的了解和正確使用能力。

（七）總結與倡議（10分鐘）

1.總結班會內容：

-班主任或消防專業(yè)人士對本次班會的重點內容進行總結，確保同學們對消防安全有清晰的認識。

-強調班會中提到的關鍵逃生技能和消防安全知識。

2.提出倡議：

-倡議同學們在日常生活中提高消防安全意識，養(yǎng)成良好的消防習慣。

-鼓勵同學們成為消防宣傳員，向家人、朋友傳播消防安全知識。

3.布置后續(xù)任務：

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