專題05-《過秦論》練習題-【中職專用】中職高考語文必考九篇文言文專項練習(湖北適用)(解析版)

專題05《過秦論》練習題一、選擇題1.下列各項加點詞語的解釋，不正確的一項是（）

A．不愛珍器重寶肥饒之地愛：吝惜

B．西舉巴蜀舉：拿走

C．才能不及中人中人：平常的人

D．一夫作難而七廟隳作難：起事，首倡【答案】B【解析】B項“舉”，攻取。2.下列各項加點詞語的解釋，不正確的一項是（）

A．趙奢之倫制其兵制：統(tǒng)率

B．收天下之兵兵：士兵

C．秦無亡矢遺鏃之費亡：丟失

D．信臣精卒陳利兵而誰何利：鋒利【答案】B【解析】B項中的“兵”，應為“兵器”。3．下列各項中，加點“以為”的用法不同于其他三項的一項是（）

A．南取百越之地，以為桂林、象郡B．收天下之兵，聚之咸陽，銷鋒鏑，鑄以為金人十二

C．據(jù)億丈之城，臨不測之淵，以為固D．天下已定，始皇之心，自以為關中之固【答案】D【解析】D項“以為”，認為。A、B、C三項“以為”,把……作為。4．下列各項中，加點“而”的用法不同于其他三項的一項是（）

A．北筑長城而守藩禽B．胡人不敢南下而牧馬C．秦無亡矢遺鏃之費，而天下諸侯已困矣

D．土不敢彎弓而報怨【答案】C【解析】C項“而”，連詞，表轉折。A、B、D三項“而”，連詞，表承接。5．下列各項中，加點“之”的用法不同于其他三項的一項是（）

A．秦孝公據(jù)崤函之固

B．修守戰(zhàn)之具C．東割膏腴之地D．商君佐之【答案】D【解析】D項中的“之”，代詞，指秦孝公。A、B、C中的“之”均為結構助詞“的”。6．下列各項中，與例句加點字詞類活用現(xiàn)象相同的一項是（）例：西舉巴蜀，東割膏艘之地A．履至尊而制六合B．尊賢而重士C．天下云集響應D.伏尸百萬，流血漂櫓【答案】C【解析】例句“西”，名詞作狀語，向西。C項“云”，名詞作狀語，像云彩一樣；A項“履”，名詞作動詞，登上；B項“重”，形容詞作動詞，重視；D項“漂”，使動用法，使……漂起。7．下列各項中，與例句加點字詞類活用現(xiàn)象相同的一項是（）例：尊賢而重士A．外連衡而斗諸侯B．以弱天下之民C．序八州而朝同列D.秦孝公據(jù)崤函之固【答案】D【解析】例句“賢”，形容詞作名詞，賢能的人。D項“固”，形容詞作名詞，險固地勢；A項“斗”，使動用法，使……相斗；B項“弱”，使動用法，使……弱??；C項“朝”，使動用法，使……朝拜。8．下列各項中，與例句句式相同的一項是（）例：身死人手，為天下笑者A．鑄以為金人十二B．信臣精卒陳利兵而誰何C．然陳涉甕牖繩樞之子D．一夫作難而七廟隳【答案】D【解析】例句和D項都是被動句。例句“為天下笑者”中的“為”，被，表被動；D項的“隳”，被毀壞，表被動；A項是定語后置句，定語“十二”后置到名詞“金人”的后面；B項是賓語前置句，賓語“誰”前置到動詞“何”的前面；C項是判斷句。9．下列各項中，與例句句式相同的一項是（）例：崤函之固，自若也A．子孫帝王萬世之業(yè)也B．仁義不施而攻守之勢異也C．余威震于殊俗D．躡足行伍之間【答案】B【解析】例句和B項都是賓語前置句。例句“自若也”中的賓語“自”前置到“若”的前面，B項中的賓語“仁義”前置到動詞“施”的前面；A項是判斷句，“……也”表判斷，……是……；C項是狀語后置句，狀語“于殊俗”后置到動詞“震”的后面；D項是省略句，“躡足”后省略了介詞“于”。10.下列有關文學常識，表述不正確的一項是（）A．賈誼，東漢著名政論家、文學家。B．賈誼的散文主要文學成就是政論文，魯迅稱之為“西漢鴻文”。C．賈誼的代表作品主要有《過秦論》《論積貯疏》《陳政事疏》等。D．《過秦論》是一篇政論文，總結秦亡教訓，意在借古諷今，規(guī)勸統(tǒng)治者實行仁政。【答案】A【解析】賈誼，西漢著名政論家、文學家。二、翻譯題將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）有席卷天下，包舉宇內(nèi)，囊括四海之意，并吞八荒之心。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】有席卷天下、征服列國、控制四海的意愿，并吞天下、統(tǒng)一中國的決心。【解析】席，包，囊，均為名詞作狀語；宇內(nèi)，四海，八荒，均指天下。（2）及至始皇，奮六世之余烈，振長策而御宇內(nèi)，吞二周而亡諸侯，履至尊而制六合，執(zhí)敲撲而鞭笞天下，威振四海。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】到秦始皇的時候，他大大地發(fā)展了六代君主的功業(yè)，揮舞長鞭來駕馭全中國，吞并了東周和西周，消滅了其余的諸侯國，登上皇帝的寶座控制天下，用嚴酷的刑罰來奴役天下的百姓，可以說威風震懾四海。【解析】亡，使動用法，使……滅亡；履，名詞作動詞，登上。（3）踐華為城，因河為池，據(jù)億丈之城，臨不測之淵，以為固。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】（秦始皇）憑借華山和黃河，把他們看成城墻和護城河，占據(jù)著這億丈高的華山城堡，其下又緊靠著深不可測的黃河，把它作為險固的地方。【解析】以為，把……作為。（4）天下云集響應，贏糧而景從。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】天下的人像云一樣聚集起來，像回聲那樣應和，許多人擔著干糧如影隨形地跟著陳涉?！窘馕觥吭?，名詞作狀語，像云一樣；景，通假字，通“影”，像影子一樣。（5）致萬乘之勢，序八州而朝同列。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】發(fā)展到兵車萬乘的國勢，招致八州來歸，而使六國諸侯都來朝見?！窘馕觥咳f乘，一萬輛兵車；朝，使動用法，使……朝見。（6）且夫天下非小弱也，雍州之地，崤函之固，自若也。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】況且那天下并沒有縮小削弱，雍州的地勢，崤山和函谷關的險固，還是原來的樣子?！窘馕觥孔匀粢玻e語前置句，賓語“自”前置到“若”的前面。（7）秦人開關延敵，九國之師，逡巡而不敢進。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】秦國人打開函谷關迎戰(zhàn)敵人，九國的軍隊遲疑徘徊不敢入關?！窘馕觥垦?，迎戰(zhàn)；逡巡，遲疑徘徊。（8）乃使蒙恬北筑長城而守藩籬，卻匈奴七百余里。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】秦始皇于是又命令蒙恬在北方修筑長城，守衛(wèi)邊境，使匈奴退卻七百多里?！窘馕觥糠h，引申為邊境屏障；卻，使……退卻。（9）然陳涉甕牖繩樞之子，氓隸之人，而遷徙之徒也。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】可是，陳涉不過是個用破甕做窗戶、用草繩做戶樞的貧家子弟，是氓、隸一類的人，（后來）做了被遷謫戍邊的卒子?！窘馕觥慨Y，名詞作狀語，用破甕；繩，名詞作狀語，用繩子；牖，名詞作動詞，做窗戶；樞，名詞作動詞，做戶樞。（10）為天下笑者，何也？仁義不施而攻守之勢異也。________