內(nèi)蒙古自治區(qū)呼倫貝爾市、興安盟2025屆中考生物仿真試卷含解析

內(nèi)蒙古自治區(qū)呼倫貝爾市、興安盟2025屆中考生物仿真試卷考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。1、如圖為顯微鏡觀察中的兩個(gè)視野，其中細(xì)胞甲為主要觀察對象，從視野①到視野②時(shí)正確的操作是（）A．調(diào)節(jié)光圈 B．轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋C．轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器 D．移動裝片2、據(jù)統(tǒng)計(jì)，在放蜂的地區(qū)，棉花可增產(chǎn)12—15%，油菜籽增產(chǎn)40—60%，向日葵可增產(chǎn)30—50%，果樹可增產(chǎn)50%以上，玉米、小麥的產(chǎn)量基本不變。同學(xué)們討論其中的道理，闡述了自己的觀點(diǎn)，其中不正確的是（）。A．棉花、油菜籽、向日葵和果樹增產(chǎn)與蜜蜂幫助傳粉有關(guān)B．玉米和小麥不開花，所以蜜蜂對它們沒有作用C．玉米和小麥花粉的傳播主要靠風(fēng)的作用，受蜜蜂的影響不大D．蜜蜂在不同植物上采集花粉的花蜜多少與花的結(jié)構(gòu)有關(guān)3、下列關(guān)于人體生命活動調(diào)節(jié)的說法，錯(cuò)誤的是A．主要受神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)B．望梅止渴屬于復(fù)雜反射C．幼年時(shí)缺乏甲狀腺激素會得侏儒癥D．語言中樞位于大腦皮層4、一只幼蛛從出生之日起就會自行結(jié)網(wǎng)，從行為獲得的途徑來看，該行為屬于()A．社會行為 B．學(xué)習(xí)行為 C．先天性行為 D．取食行為5、有同學(xué)在陽光下成功重復(fù)了普羅斯特勒實(shí)驗(yàn)：將燃燒的蠟燭放在密閉的玻璃罩內(nèi)，蠟燭很快熄滅（圖甲）；將燃燒的蠟燭與植物一同放在這個(gè)玻璃罩內(nèi)，結(jié)果蠟燭沒有熄滅（圖乙）。然而她將該實(shí)驗(yàn)在教室日光燈下展現(xiàn)給同學(xué)們時(shí)，實(shí)驗(yàn)卻失敗了。你認(rèn)為下列有關(guān)說法正確的是（）A．該實(shí)驗(yàn)中，甲圖實(shí)驗(yàn)是對照組，乙圖實(shí)驗(yàn)是實(shí)驗(yàn)組B．蠟燭熄滅是因?yàn)槎趸紳舛冗^大C．該實(shí)驗(yàn)在室內(nèi)失敗的主要原因是時(shí)間過短D．該實(shí)驗(yàn)可以證明綠色植物是“能量轉(zhuǎn)化器”6、下列對脊椎動物特征的描述，錯(cuò)誤的是A．鯽魚用鰓呼吸、用鰭游泳 B．哺乳動物一般體表被毛，胎生、哺乳C．鳥類骨骼輕薄而堅(jiān)固，有利于飛行 D．爬行動物都為陸生生物，都在陸地上生活7、同學(xué)們參加勞動時(shí)累的滿臉通紅、大汗淋漓，這體現(xiàn)了皮膚具有（）A．感受刺激和排泄的功能

B．降低體溫和保護(hù)的功能C．調(diào)節(jié)體溫和排泄的功能

D．感受刺激和保護(hù)的功能8、下列生物中，能產(chǎn)生抗生素的是（）A．青霉 B．酵母菌 C．病毒

D．大腸桿菌9、很多都愛吃“酸辣米粉”，其中酸菜制作需要利用的微生物和米粉所含的主要營養(yǎng)成分分別是（）A．酵母菌和無機(jī)鹽B．乳酸菌和糖類C．醋酸菌和蛋白質(zhì)D．霉菌和脂肪10、深圳的國家基因庫中，儲存有不同生物的基因樣本超過1000萬份。下列敘述不正確的是A．基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段 B．基因可以在親子代之間傳遞C．基因庫中儲存的基因都相同 D．建立基因庫利于保護(hù)生物多樣性11、下列關(guān)于遺傳變異的說法不正確的一項(xiàng)是A．某男孩“X”染色體上有一個(gè)隱性致病基因，該基因是由男孩的母親遺傳下來的B．生物的性狀是由基因控制的，與環(huán)境沒有關(guān)系C．隱性基因和顯性基因都會遺傳D．男性精子中的“X”染色體和“Y”染色體決定后代的性別12、下列我國特有的幾種珍稀動物中，不屬于哺乳動物的是（

）A．白鰭豚 B．金絲猴 C．揚(yáng)子鱷 D．大熊貓13、下列有關(guān)人體生命活動調(diào)節(jié)的描述中，不正確的是A．人體神經(jīng)細(xì)胞與其他細(xì)胞明顯不同，它的細(xì)胞體生有許多突起B(yǎng)．人醉酒后會出現(xiàn)語無倫次、走路不穩(wěn)的現(xiàn)象，分別與大腦和小腦有關(guān)C．某同學(xué)抓起一個(gè)燙手饅頭，先感覺燙后迅速松手D．新生兒的嘴唇第一次接觸奶頭就會有吮吸動作，這是簡單反射14、一首《知否知否》響遍大街小巷，“昨夜雨疏風(fēng)驟，濃睡不消殘酒。試問卷簾人，卻道海棠依舊。知否、知否，應(yīng)是綠肥紅瘦?！崩钋逭铡度鐗袅睢分械摹皡s道海棠依舊”體現(xiàn)了生物哪項(xiàng)基本特征？()A．生物適應(yīng)環(huán)境 B．能進(jìn)行新陳代謝C．能對各種刺激產(chǎn)生反應(yīng) D．成熟的個(gè)體能夠繁殖后代15、香菇和木耳都屬于真菌，下列選項(xiàng)中屬于它們的共同特征的是()A．細(xì)胞內(nèi)沒有成形的細(xì)胞核 B．都是單細(xì)胞動物C．細(xì)胞沒有細(xì)胞壁 D．細(xì)胞內(nèi)沒有葉綠體16、沼氣池里能把人糞尿、禽畜類尿和農(nóng)作物秸稈分解并產(chǎn)生沼氣的微生物是（）A．乳酸菌 B．枯草桿菌 C．酵母菌 D．甲烷菌17、黃瓜以其色澤翠綠，肉質(zhì)鮮嫩，清脆爽口而深受人們的喜愛．下列敘述錯(cuò)誤的是（）A．黃瓜的花為單生花B．結(jié)不出果實(shí)的黃瓜花都是雄花C．黃瓜的植株為雌雄同株植物D．黃瓜花的傳粉需要依靠昆蟲等動物的幫助才可能完成18、下列關(guān)于綠色植物呼吸作用的敘述不正確的是()A．植物的呼吸作用時(shí)時(shí)刻刻都在進(jìn)行B．用新鮮葉片測定植物的呼吸作用時(shí)要在暗處C．光合作用過程中制造有機(jī)物的能量直接來自于太陽，與呼吸作用無關(guān)D．呼吸作用分解的有機(jī)物最終來自于光合作用19、下列人的活動中，人類特有的反射活動是（）A．天熱出汗B．談虎色變C．一朝被蛇咬，十年怕井繩D．看見酸梅，分泌唾液20、下列關(guān)于無脊椎動物的敘述，正確的是（）A．腔腸動物有口無肛門B．寄生的線形動物運(yùn)動器官發(fā)達(dá)C．環(huán)節(jié)動物依靠濕潤的皮膚呼吸D．節(jié)肢動物體表無外骨骼21、無論是處方藥還是非處方藥，在使用之前，要關(guān)注說明書上的哪些內(nèi)容（）A．生產(chǎn)日期和保質(zhì)期 B．用法用量C．注意事項(xiàng) D．以上全部22、烏賊的運(yùn)動方式是（

）A．游泳B．爬行C．行走D．跳躍23、血液循環(huán)的動力來自心臟，如圖是人的心臟結(jié)構(gòu)及其相連的血管示意圖，有關(guān)分析正確的是（）A．①是右心室B．①內(nèi)的血液流向③C．血液從④流向②D．②內(nèi)的血液是動脈血24、人們常說“無心插柳柳成蔭”，其中所提到的營養(yǎng)生殖方法是（）A．嫁接 B．移栽 C．扦插 D．壓條25、下圖是光學(xué)顯微鏡下的人血涂片示意圖，下列說法正確的是A．圖①可用于DNA鑒定，而②、③則不能B．圖中②的主要功能是運(yùn)輸氧C．圖中③具有凝血和止血功能D．圖中④能運(yùn)載①、②、③，還能運(yùn)輸營養(yǎng)物質(zhì)和廢物26、下列有關(guān)魚類呼吸的敘述，不正確的是A．鰓的主要部分是鰓絲B．水從魚口流入，從鰓蓋后緣流出C．鰓絲密布毛細(xì)血管D．從鰓蓋后緣流出的水，氧含量增加27、下列敘述錯(cuò)誤的是(

)A．青蛙的發(fā)育與昆蟲的發(fā)育都經(jīng)歷了變態(tài)發(fā)育 B．蝌蚪用鰓呼吸，用尾游泳C．青蛙的變態(tài)發(fā)育經(jīng)歷了蝌蚪時(shí)期 D．青蛙用鰓呼吸，用四肢游泳28、從傳染病的角度看，H7N9禽流感病毒是該疾病的（）A．傳染源 B．病原體 C．傳播途徑29、下列有關(guān)染色體，DNA，基因、性狀的敘述中哪一種錯(cuò)誤（

）A．DNA主要位于染色體上 B．基因位于DNA上C．染色體的數(shù)目和基因的數(shù)目一樣多 D．性狀的數(shù)目比染色體數(shù)目多很多30、被瘋狗咬傷的患者，要注射狂犬病抗毒血清，注射的物質(zhì)和措施分別稱為（）A．抗原，消滅傳染源B．抗原，保護(hù)易感者C．抗體，控制傳染源D．抗體，保護(hù)易感者31、生物圈內(nèi)的各個(gè)生態(tài)系統(tǒng)之間的關(guān)系是（）A．都是相互關(guān)聯(lián)的 B．有些是相互關(guān)聯(lián)的C．各自獨(dú)立的 D．生物成分之間沒有聯(lián)系32、小凡的小便發(fā)紅，去醫(yī)院檢查發(fā)現(xiàn)，尿中有紅細(xì)胞等，據(jù)此推斷小凡病變的部位可能是（）A．腎小球 B．膀胱 C．腎小管 D．輸尿管33、生物既能適應(yīng)環(huán)境，也能影響環(huán)境．下列現(xiàn)象中，能體現(xiàn)生物影響環(huán)境的是（）A．蚯蚓能疏松土壤 B．水質(zhì)污染造成赤潮C．荒漠中生物種類稀少 D．鼠婦生活在陰暗的環(huán)境34、魚離開水后會很快死亡，原因是（）A．體表干燥B．停止攝食C．體內(nèi)缺少D．無法呼吸35、在以下四幅圖像中，哪一幅是觀察到的洋蔥表皮細(xì)胞A．1 B．2 C．3 D．436、2015年中國女科學(xué)家屠呦呦獲諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎，理由是她發(fā)現(xiàn)了青蒿素，這種藥品可以有效降低瘧疾患者的死亡率。請閱讀以下材料，回答問題。材料一：瘧疾是經(jīng)按蚊叮咬或輸入帶瘧原蟲者的血液而感染瘧原蟲所引起的蟲媒傳染病。瘧原蟲是一種單細(xì)胞生物，可寄生在人體內(nèi)。除藥物治療外，世衛(wèi)組織建議采取多種方法預(yù)防感染瘧疾，包括在室內(nèi)噴灑防蟲劑、使用噴有防蚊蟲劑的蚊帳。材料二：研究人員將不同花色的青蒿進(jìn)行交配，結(jié)果如表：從生態(tài)系統(tǒng)的成分上看，瘧原蟲是________者。從傳染病流行的環(huán)節(jié)看，按蚊屬于______；從預(yù)防傳染病的措施看，噴灑防蟲劑的措施屬于__________。青蒿的花色白色和黃色是一對_________；根據(jù)表中第[_________]組可以判斷花色的顯隱性，其中顯性性狀是________。若控制顯性花色的基因用A表示，控制隱性花色的基因用a表示，則第1組中親代黃花的基因型分別是______，子代黃花的基因型有____________種。37、閱讀材料，回答下列問題：材料一：艾滋病是由艾滋病病毒引起的一種傳染病。據(jù)報(bào)道，全世界每天有1.7萬人感染艾滋病病毒，全球患病人數(shù)達(dá)數(shù)億。該病的傳播途徑主要為性傳播、血液傳播和母嬰傳播。材料二：當(dāng)意外或急病發(fā)生時(shí)，施救者在醫(yī)護(hù)人員到達(dá)前，按醫(yī)學(xué)護(hù)理的原則，利用現(xiàn)場適用物資臨時(shí)及適當(dāng)?shù)貫閭≌哌M(jìn)行急救，可以盡可能爭取拯救生命的機(jī)會（如圖示）。從傳染病的角度看，艾滋病病毒屬于_____，艾滋病病毒和細(xì)菌、真菌在結(jié)構(gòu)上最主要的區(qū)別是_____，目前還沒有研制出可臨床使用的有效艾滋病疫苗，因此所有可能直接或間接接觸到傳染源的人都屬于_____。在救援過程中，如要判斷患者有無心跳，可通過圖[_____]所示方法來判斷；如發(fā)現(xiàn)患者無心跳，可實(shí)施胸外心臟按壓，正確按壓部位是圖B中的[_____]處；如發(fā)現(xiàn)患者無呼吸，可通過_____的方法進(jìn)行搶救。38、如圖是蘑菇形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答有關(guān)問題：蘑菇的身體都是由_____構(gòu)成的，它的每個(gè)細(xì)胞都具有____，所以蘑菇屬于____核生物。②是______，⑥是______。④的作用是______。39、圖甲是某家族單雙眼皮的遺傳情況（顯性基因用A表示、隱性基因用a表示），圖乙是人的生殖過程中一個(gè)受精卵分裂后偶然發(fā)育為兩個(gè)胚胎。請據(jù)圖回答：人的單眼皮和雙眼皮是一對_____。請根據(jù)圖中信息推測小雅外公的基因組成為_____。小雅變得越來越漂亮，但她對單眼皮不滿意，通過手術(shù)變成了雙眼皮，這種變異是不會遺傳給下一代的，稱為_____。人的生命延續(xù)和發(fā)展是通過有性生殖實(shí)現(xiàn)的，_____是基因在親子代間傳遞的“橋梁”。若圖乙中所示兩個(gè)雙胞胎成年以后，各自生活在不同環(huán)境中，兩人膚色、行為方式等出現(xiàn)很大差異。由此可見，生物體有許多性狀表現(xiàn)是基因組成和_____共同作用的結(jié)果。40、綠色植物在生物圈中有著至關(guān)重要的作用。習(xí)主席在談到環(huán)境保護(hù)問題時(shí)指出“綠水青山就是金山銀山”，這一理念已經(jīng)引領(lǐng)我們的生活和生產(chǎn)實(shí)跋，我市部分地區(qū)大力推廣大棚果蔬種植，既能取得良好經(jīng)濟(jì)效益，又能助力美麗鄉(xiāng)村建設(shè)。結(jié)合所學(xué)知識，為提高大棚果蔬產(chǎn)量，請你給菜農(nóng)提供幾個(gè)具體措施？（至少3個(gè)）如果地球上綠色植物減少，將會出現(xiàn)怎樣的嚴(yán)重后果？我們應(yīng)該采取什么措施防止人類自身對環(huán)境的破壞，保護(hù)地球呢？

參考答案1、D【解析】

我們在顯微鏡下看到的物像是上下、左右均顛倒的物像，所以我們移動玻片標(biāo)本時(shí)，標(biāo)本移動的方向正好與物像移動的方向相反。容易出錯(cuò)的地方是標(biāo)本移動的方向正好與物像移動的方向的關(guān)系。【詳解】我們在顯微鏡下看到的物像是上下、左右均顛倒的物像，所以我們移動玻片標(biāo)本時(shí)，標(biāo)本移動的方向正好與物像移動的方向相反。如我們向右移動玻片標(biāo)本，而在顯微鏡內(nèi)看到的物像則是向左移動的。在①圖中物像位于視野中央偏左上方，要想把它移到視野中央，應(yīng)該向左上方移動玻片標(biāo)本，物像才向右下方移動移到視野中央。故選D?！军c(diǎn)睛】本題考查的知識點(diǎn)是顯微鏡的基本構(gòu)造和使用方法。理解掌握標(biāo)本移動的方向正好與物像移動的方向相反是解答此題的關(guān)鍵。2、B【解析】

一朵花只有經(jīng)過傳粉受精兩個(gè)生理過程后，才可能結(jié)出果實(shí)，植物的傳粉方式分自花傳粉和異花傳粉，花又分為蟲媒花和風(fēng)媒花。【詳解】蜜蜂能幫助植物傳粉，增加產(chǎn)量，棉花、油菜籽、向日葵和果樹增產(chǎn)與蜜蜂幫助傳粉有關(guān)，A正確；玉米和小麥的花沒有鮮艷的顏色，沒有芳香的氣味和蜜腺，屬于風(fēng)媒花，受蜜蜂的影響不大，B錯(cuò)誤，C正確；蜜蜂在不同植物上采集花粉的花蜜多少與花的結(jié)構(gòu)有關(guān)，D正確?！军c(diǎn)睛】掌握植物的傳粉方式是解題的關(guān)鍵。3、C【解析】

激素是由內(nèi)分泌腺的腺細(xì)胞所分泌的、對人體有特殊作用的化學(xué)物質(zhì)。它在血液中含量極少，但是對人體的新陳代謝、生長發(fā)育和生殖等生理活動，卻起著重要的調(diào)節(jié)作用。激素分泌異常時(shí)會導(dǎo)致人體患相應(yīng)的疾病?！驹斀狻咳梭w生命活動是在激素調(diào)節(jié)和神經(jīng)調(diào)節(jié)的共同作用下完成的，但主要受神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)。A正確；“望梅止渴”是人出生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射，是在非條件反射的基礎(chǔ)上，經(jīng)過一定的過程，在大腦皮層參與下完成的，是一種高級的神經(jīng)活動的基本方式，屬于復(fù)雜反射，B正確；甲狀腺激素幼年缺乏導(dǎo)致呆小癥；生長激素幼年缺乏導(dǎo)致侏儒癥，C錯(cuò)誤；語言中樞是人類大腦皮層特有的功能區(qū)，D正確?！军c(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握激素對人體的作用及分泌異常時(shí)引起的癥狀。4、C【解析】

（1）先天性行為是指動物生來就有的，由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，例如：蜜蜂采蜜，蜘蛛織網(wǎng)等。先天性行為是動物的一種本能行為，不會喪失。（2）后天性行為是動物出生后通過學(xué)習(xí)得來的行為。動物建立后天行為的主要方式是條件反射。參與神經(jīng)中樞是大腦皮層不是與生俱來的而是動物在成長過程中，通過生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的新的行為。如蚯蚓走迷宮、獼猴做花樣表演是通過學(xué)習(xí)得來的行為，屬于后天性行為。【詳解】蜘蛛結(jié)網(wǎng)是生來就有的，由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，因此屬于先天性行為?！军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解動物行為獲得途徑和特點(diǎn)。5、A【解析】

普利斯特利實(shí)驗(yàn)說明：動物呼吸釋放的二氧化碳是植物光合作用的原料；而植物光合作用產(chǎn)生的氧氣，除了滿足自身的需要外，還供給了動物，圖示中甲和乙是作為一組對照，說明植物光合作用產(chǎn)生的氧氣?！驹斀狻考讏D中的蠟燭熄滅，是因?yàn)槿鄙傺鯕?。乙圖中的蠟燭沒有熄滅說明它得到了氧氣，也就是綠色植物的光合作用為蠟燭提供了氧氣。因此該實(shí)驗(yàn)中，甲乙是一組對照試驗(yàn)，變量是有無氧氣，甲圖是對照組，乙圖是實(shí)驗(yàn)組，A正確；甲圖中蠟燭很快熄滅的原因是蠟燭燃燒消耗氧，蠟燭很快將通過燃燒將容器內(nèi)的氧氣消耗干凈，因此缺少氧而熄滅，B錯(cuò)誤；該實(shí)驗(yàn)在教室日光燈下不如在陽光下光合作用強(qiáng)，因此該實(shí)驗(yàn)在室內(nèi)失敗，B錯(cuò)誤；綠色植物通過光合作用，把光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能儲存在制造的有機(jī)物中，是綠色的“能量轉(zhuǎn)化器”，但該實(shí)驗(yàn)不可以證明，D錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是：對綠色植物光合作用的原料、條件和產(chǎn)物的理解。6、D【解析】鯽魚生活在水中，用鰓呼吸、用鰭游泳，A正確；哺乳動物一般體表被毛，胎生、哺乳，B正確；鳥類骨骼輕薄而堅(jiān)固，有利于飛行，C正確；有些爬行動物生活在水中，如龜、鱉等，D錯(cuò)誤。7、C【解析】滿臉通紅是通過血管在進(jìn)行體溫調(diào)節(jié)，汗液的排出是排出體內(nèi)的廢物。8、A【解析】

在自然界中動物、植物的遺體、遺物不會堆積如山，是因?yàn)榇罅康募?xì)菌、真菌等微生物會把動物、植物的遺體遺物分解成二氧化碳、水和無機(jī)鹽等無機(jī)物，這些物質(zhì)又被歸還土壤，供植物重新利用，因此細(xì)菌、真菌等微生物作為分解者促進(jìn)了自然界中的物質(zhì)循環(huán)?！驹斀狻坑械恼婢芤鸲喾N疾病，有的真菌卻可以產(chǎn)生殺死某些致病細(xì)菌的物質(zhì)，這些物質(zhì)被稱為抗生素，抗生素可以用來治療相應(yīng)的疾?。缜嗝顾厥且环N著名的抗生素，它是由真菌中的青霉菌產(chǎn)生的，可以治療多種細(xì)菌性疾?。梢夾符合題意。【點(diǎn)睛】本題主要考查真菌在自然界中的作用及其與人類的關(guān)系。理解掌握青霉能產(chǎn)生抗生素的是解答此題的關(guān)鍵。9、B【解析】

食物中含有六大類營養(yǎng)物質(zhì)：蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、水和無機(jī)鹽，每一類營養(yǎng)物質(zhì)都是人體所必需的?！驹斀狻可锏陌l(fā)酵在食品的制作中具有重要作用，如制作酸菜時(shí)要用到乳酸菌，乳酸菌是一種厭氧菌，在無氧的條件下，乳酸菌發(fā)酵產(chǎn)生乳酸，使得菜呈現(xiàn)一種特殊的風(fēng)味，還不改變菜的品質(zhì)。食物所含的六類營養(yǎng)物質(zhì)中，能為人體提供能量的是糖類、脂肪和蛋白質(zhì)。糖類是人體最重要的供能物質(zhì)，人體的一切活動，包括學(xué)習(xí)、走路、消化和呼吸等所消耗的能量（約70%）主要來自糖類，葡萄糖、淀粉、麥芽糖等都屬于糖類。米飯、面條等食物的主要營養(yǎng)成分淀粉等糖類。所以酸菜制作需要利用的微生物和米粉所含的主要營養(yǎng)成分分別是乳酸菌和糖類。B正確?！军c(diǎn)睛】發(fā)酵技術(shù)是指利用微生物的發(fā)酵作用，運(yùn)用一些技術(shù)手段控制發(fā)酵過程，大規(guī)模的生產(chǎn)發(fā)酵產(chǎn)品的技術(shù)。10、C【解析】基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段，是決定生物性狀的基本單位，A正確；基因通過精子與卵細(xì)胞在親子代之間傳遞，B正確；不同物種（兔和小麥）之間基因組成差別很大，同種生物如兔之間（有白的、黑的、灰的等）基因也有差別，所以基因庫中儲存的基因都不相同，C錯(cuò)誤；建立基因庫利于保護(hù)生物多樣性，D正確。11、B【解析】試題分析：A.男孩的性染色體是XY，其中X染色體來自母親，Y染色體來自父親，A正確；B.生物的性狀除了由基因控制外，還受外界環(huán)境的影響，B錯(cuò)誤；C.在生殖過程中，基因會通過生殖細(xì)胞遺傳給下一代，不管是顯性基因還是隱性基因都會遺傳，C正確；D.男性產(chǎn)生兩種類型的精子—含X染色體的精子和含Y染色體的精子，女性則只產(chǎn)一種含X染色體的卵細(xì)胞，受精時(shí)，如果是含X的精子與卵子結(jié)合，就產(chǎn)生具有XX的受精卵并發(fā)育成女性，如果是含Y的精子與卵子結(jié)合，就產(chǎn)生具有XY的受精卵并發(fā)育成為男性，D正確；故選B?？键c(diǎn)：本題考查的是人的性別遺傳，基因在親子代間的傳遞。12、C【解析】

哺乳動物的主要特征：體表有毛，牙齒分化，體腔內(nèi)有膈，心臟四腔，用肺呼吸，大腦發(fā)達(dá)，體溫恒定，胎生，哺乳。【詳解】A.白鰭豚是恒溫哺乳動物，用肺呼吸，被譽(yù)為“水中的大熊貓”，A不符合題意。B.金絲猴脊椎動物，哺乳綱，靈長目，已被列為國家一級保護(hù)動物，B不符合題意。C.揚(yáng)子鱷既是古老的，又是現(xiàn)在生存數(shù)量非常稀少、世界上瀕臨滅絕的爬行動物，C符合題意。D.大熊貓，一般稱作“熊貓”，哺乳類，被稱為動物界的活化石，D不符合題意。【點(diǎn)睛】考點(diǎn)：我國特有的珍稀動植物。13、C【解析】

神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是神經(jīng)元。神經(jīng)系統(tǒng)的組成如圖所示：即中樞神經(jīng)系統(tǒng)包括腦和脊髓。神經(jīng)系統(tǒng)由腦、脊髓和它們所發(fā)出的神經(jīng)組成。腦和脊髓是神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分，叫中樞神經(jīng)系統(tǒng)；由腦發(fā)出的腦神經(jīng)和由脊髓發(fā)出的脊神經(jīng)是神經(jīng)系統(tǒng)的周圍部分，叫周圍神經(jīng)系統(tǒng)。

【詳解】A.結(jié)構(gòu)必定是與其功能相適應(yīng)的，如上皮組織細(xì)胞的功能主要是保護(hù)，它們的特點(diǎn)就是細(xì)胞扁平、排列緊密；有分生能力的細(xì)胞的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)就是細(xì)胞核大；神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是細(xì)胞突起多而長，功能是接受刺激，產(chǎn)生興奮并傳導(dǎo)興奮A正確；

B.人在醉酒后，由于酒精麻痹人的大腦皮層的語言中樞，使人說話語無倫次；酒精還麻痹人的小腦，由于小腦具有維持身體平衡，協(xié)調(diào)運(yùn)動的功能，所以喝醉酒的人會走路不穩(wěn)。B正確；

C.由于來自皮膚的神經(jīng)沖動傳到脊髓以后，脊髓發(fā)出的神經(jīng)沖動有一部分就沿著上行的神經(jīng)纖維傳到了大腦。所以是先縮手再感到燙，C錯(cuò)誤；

D.新生兒的嘴唇第一次接觸奶頭就會有吮吸動作，這是由腦干控制的，屬于非條件反射，是簡單反射，D正確。

故選：C?！军c(diǎn)睛】神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)和功能，脊髓和腦的結(jié)構(gòu)及其功能，非條件（簡單）反射和條件（復(fù)雜）反射。14、A【解析】

生物的特征：1、生物的生活需要營養(yǎng)。2、生物能夠進(jìn)行呼吸。3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物。4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)。5、生物能夠生長和繁殖。6、除病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。7、生物都能遺傳和變異的特征。8、生物適應(yīng)環(huán)境并能影響環(huán)境?！驹斀狻吭娭小皡s道海棠依舊”是指經(jīng)過了風(fēng)雨的吹打，海棠卻依然如前，體現(xiàn)了生物能適應(yīng)環(huán)境的特征。A正確?！军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物的特征。15、D【解析】

此題考查的知識點(diǎn)是真菌的特征，解答時(shí)可以從真菌的結(jié)構(gòu)、營養(yǎng)方式、生殖方式的特點(diǎn)方面來切入。【詳解】A、香菇和木耳都屬于真菌，真菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核，A不符合題意；B、真菌中酵母菌是單細(xì)胞的，香菇和木耳都是多細(xì)胞的，B不符合題意；C、香菇和木耳的細(xì)胞有細(xì)胞壁，C不符合題意；D、香菇和木耳的細(xì)胞既不含葉綠體，也沒有質(zhì)體，是典型異養(yǎng)生物。它們從動物、植物的活體、死體和它們的排泄物、以及斷枝、落葉和土壤腐殖質(zhì)中，來吸收和分解其中的有機(jī)物，作為自己的營養(yǎng)，D符合題意。【點(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是熟知真菌的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和營養(yǎng)方式。16、D【解析】我國在新農(nóng)村建設(shè)中，為了改善農(nóng)村衛(wèi)生條件，改變能源結(jié)構(gòu)，減少環(huán)境污染，大力推廣興建沼氣池，把人糞尿、禽畜糞尿和秸稈放在沼氣池中，其中的很多有機(jī)物，可以作為細(xì)菌的食物，在無氧的環(huán)境中，一些桿菌和甲烷菌等細(xì)菌通過發(fā)酵把這些物質(zhì)分解，產(chǎn)生甲烷，可以燃燒，用于照明、取暖等，是一種清潔的能源?？梢奃符合題意。17、B【解析】試題分析：一朵花種既有雄蕊又有雌蕊的花叫兩性花，一朵花中只有雄蕊或雌蕊的花叫單性花，單性花中只有雌蕊的花叫雌花，只有雄蕊的花的雄花．在花的結(jié)構(gòu)中只有雌蕊的子房才能夠接出果實(shí)和種子，雄花不能結(jié)果俗稱謊花，黃瓜屬于雌雄同株、異花傳粉的植物，結(jié)不出果實(shí)的黃瓜花不一定都是雄花，有可能是雌花，雌花如果沒有經(jīng)過傳粉、受精也不會結(jié)出果實(shí)?？键c(diǎn)：花的結(jié)構(gòu)；傳粉和受精。18、C【解析】

呼吸作用指的是細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時(shí)釋放能量的過程。它與光合作用的區(qū)別與聯(lián)系為：區(qū)別聯(lián)系場所原料條件產(chǎn)物能量光合作用葉綠體二氧化碳、水光有機(jī)物、氧氣儲存能量相互對立

相互依存呼吸作用所有的活細(xì)胞有機(jī)物、氧氣有無光皆可二氧化碳、水釋放能量【詳解】植物每時(shí)每刻都在進(jìn)行呼吸作用，A正確；要測定綠色植物的呼吸作用必須在暗處，因?yàn)楹粑饔玫漠a(chǎn)物是二氧化碳，正是光合作用的原料，避免光合作用的干擾，B正確；植物通過呼吸作用釋放出來的能量，除一部分轉(zhuǎn)變?yōu)闊崮苌⑹б酝猓溆嗖糠钟糜谥参矬w的各項(xiàng)生命活動，如植物體對礦質(zhì)營養(yǎng)的吸收、有機(jī)物的合成與運(yùn)輸、細(xì)胞的分裂與生長等，C錯(cuò)誤；由以上表可知光合作用和呼吸作用是互為原料和產(chǎn)物的關(guān)系，光合作用合成的產(chǎn)物是呼吸作用的原料，光合作用的原料正好是呼吸作用的產(chǎn)物。故植物呼吸作用分解的有機(jī)物來自植物的光合作用的制造，D正確。【點(diǎn)睛】關(guān)于呼吸作用的概念和結(jié)合著光合作用的概念對比掌握。19、B【解析】

（1）人和動物都能對具體刺激建立反射如簡單反射和具體條件刺激的復(fù)雜反射，如常打針的小孩看到穿白衣服的護(hù)士就會哭，狗看見拿木棍的人會逃跑，表明人和動物都能對具體條件引起的刺激建立條件反射。

（2）人與動物最大的區(qū)別在于人類有特有的語言中樞，因此人類特有的反射是通過大腦皮層的語言中樞對抽象的語言文字、符號、特征建立的條件反射?！驹斀狻刻鞜岢龊?、一朝被蛇咬，十年怕井繩、看見酸梅，分泌唾液，都是由具體條件刺激引起的反射，人和動物共有，A、C、D不符合題意；

談虎色變，是通過大腦皮層的語言中樞形成的人類特有的反射，B符合題意?！军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解人類特有的條件反射的特點(diǎn)有語言中樞的參與的反射。20、A【解析】

（1）腔腸動物是最低等的多細(xì)胞動物，其主要特征是：生活在水中，體壁由內(nèi)胚層、外胚層和中膠層構(gòu)成，體內(nèi)有消化腔，有口無肛；（2）節(jié)肢動物的特征是身體有許多體節(jié)構(gòu)成的，附肢也分節(jié)；并且分部，體表有外骨骼；足和觸角也分節(jié)；（3）環(huán)節(jié)動物主要的特征：身體有許多體節(jié)構(gòu)成，用剛毛輔助運(yùn)動，靠體壁進(jìn)行呼吸；（4）線形動物門：身體通常呈長圓柱形，兩端尖細(xì)，不分節(jié)，由三胚層組成。有原體腔。消化管前端有口，后端有肛門?！驹斀狻壳荒c動物有口無肛門，A正確；寄生的線形動物生殖器官發(fā)達(dá)，B錯(cuò)誤；環(huán)節(jié)動物依靠濕潤的體壁呼吸，C錯(cuò)誤；節(jié)肢動物體表外骨骼，D錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是明確這幾種無脊椎動物的特征。21、D【解析】

從安全用藥常識進(jìn)行分析。安全用藥是指根據(jù)病情需要，正確選擇藥物的品種、劑量和服用時(shí)間等，以充分發(fā)揮最佳效果，盡量避免藥物對人體產(chǎn)生的不良作用或危害?！驹斀狻克幬锓譃樘幏剿幒头翘幏剿?，處方藥是必須憑執(zhí)業(yè)醫(yī)師或執(zhí)助理醫(yī)師才可調(diào)配、購買和使用的藥品。非處方藥是不需要醫(yī)師處方、即可自行判斷、購買和使用的藥品?！笆撬幦侄尽?，無論是處方藥還是非處方藥，在使用前都要仔細(xì)閱讀使用說明書，了解藥物的成分、適用癥、用法和用量、禁忌癥、生產(chǎn)日期和保質(zhì)期等，處方藥還可以遵照醫(yī)囑使用。A、B、C三項(xiàng)不符合題意，D項(xiàng)符合題意。故選D?！军c(diǎn)睛】用藥不當(dāng)不但起不到治療疾病的作用，還會加重病情。22、A【解析】試題分析：動物因種類不同，生存環(huán)境各異，其運(yùn)動方式也大相徑庭．如烏賊生活在水中，故運(yùn)動方式為游泳?？键c(diǎn)：動物多種多樣的運(yùn)動形式：飛行、游泳、爬行、行走、奔跑23、C【解析】試題分析：圖中①是主動脈，②是肺動脈，③是左心室，④是右心室，⑤是右心房．心臟的結(jié)構(gòu)如圖所示：心臟有四個(gè)腔：左心房、右心房、左心室、右心室．左心房連通肺靜脈，右心房連通上下腔靜脈，左心室連通主動脈，右心室連通肺動脈．即心室與動脈相連，心房與靜脈相連血液循環(huán)的途徑以及血液成分的變化如圖所示：可見只有C選項(xiàng)正確．考點(diǎn)：心臟的結(jié)構(gòu)及功能．24、C【解析】

扦插一般是指把植物的莖進(jìn)行切斷，經(jīng)過處理之后，插在土壤中，然后每一段枝條都可以生根發(fā)芽，長出一個(gè)新的植株?！驹斀狻緼．嫁接是指把一個(gè)植物體的芽或枝，接在另一個(gè)植物體上，使結(jié)合在一起的兩部分長成一個(gè)完整的植物體，故A不符合題意。B．移栽是指將整個(gè)植株栽種到另外一個(gè)地方，故B不符合題意。C．扦插一般是指把植物的莖進(jìn)行切斷，經(jīng)過處理之后，插在土壤中，然后每一段枝條都可以生根發(fā)芽，長出一個(gè)新的植株，所以人們常說“無心插柳柳成蔭”，其中所提到的營養(yǎng)生殖方法是扦插，故C符合題意。D．壓條是把枝條中部的樹皮剝?nèi)グ肴?，埋進(jìn)土壤并固定，讓枝條的頂端露出地面，等埋入土壤中的枝條長出不定根和新芽后，再與母體分離，形成新植株的方法，又稱壓枝，故D不符合題意。故選C?！军c(diǎn)睛】關(guān)鍵是了解扦插的知識，掌握常見的適合用扦插技術(shù)繁殖的植物的例子，分析詩句結(jié)合題意，即可解答本題。25、D【解析】

圖中①是紅細(xì)胞，②是血小板，③是白細(xì)胞，④是血漿?！驹斀狻緼、①紅細(xì)胞是血細(xì)胞中數(shù)量最多的細(xì)胞，無細(xì)胞核，沒有遺傳物質(zhì)，不能用于DNA鑒定，A錯(cuò)誤。B、②是血小板，其主要功能是促進(jìn)止血、加速凝血，B錯(cuò)誤。C、③是白細(xì)胞，①是紅細(xì)胞呈兩面凹的圓餅狀，沒有細(xì)胞核，主要功能是運(yùn)輸氧，C錯(cuò)誤。D、④血漿能運(yùn)載血細(xì)胞，運(yùn)輸營養(yǎng)物質(zhì)和廢物，D正確。故選D【點(diǎn)睛】本題主要考查血液包括血漿和血細(xì)胞，血細(xì)胞又包括紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板。要求學(xué)生要熟記血液各組成成分的功能。26、D【解析】

魚類生活在水中的特征有：魚體表大都覆蓋有鱗片，減少水的阻力，用鰓呼吸，用鰭游泳，靠尾部和軀干部的左右擺動和鰭的協(xié)調(diào)作用來不斷向前游動?！驹斀狻緼、鰓絲是鰓的主要部分，內(nèi)部密布毛細(xì)血管，魚體與外環(huán)境的氣體交換主要由鰓來完成，故A正確；B、水從魚口流入，從鰓蓋后緣流出，故B正確；C、魚的呼吸器官是鰓，鰓的特點(diǎn)是每一片鰓由許多鰓絲組成，內(nèi)含有豐富的毛細(xì)血管，可以在水中充分進(jìn)行氣體交換，故C正確；D、當(dāng)水由魚口流進(jìn)，經(jīng)過鰓絲時(shí)，溶解在水里的氧就滲入鰓絲中的毛細(xì)血管里，而血里的二氧化碳浸出毛細(xì)血管，排到水中，隨水從鰓蓋后緣的鰓孔排出體外，所以水由魚的口進(jìn)入，經(jīng)魚鰓、鰓蓋后緣流出時(shí)，溶解的氣體成分的變化是氧含量減少，二氧化碳含量增高，故D錯(cuò)誤。【點(diǎn)睛】本題主要考查魚適于水中生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和生理特點(diǎn)。理解掌握魚適于水中生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和生理特點(diǎn)是解答此題的關(guān)鍵。27、D【解析】

昆蟲和兩棲動物的生殖發(fā)育特點(diǎn)：（1）昆蟲的發(fā)育過程，分為不完全變態(tài)發(fā)育和完全變態(tài)發(fā)育，不完全變態(tài)發(fā)育包括受精卵、若蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期，而完全變態(tài)發(fā)育包括受精卵、幼蟲、蛹、成蟲四個(gè)時(shí)期。（2）兩棲動物的發(fā)育過程為受精卵、蝌蚪、青蛙，蝌蚪的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理特征和青蛙相差很大為變態(tài)發(fā)育?！驹斀狻坷ハx的發(fā)育過程，分為不完全變態(tài)發(fā)育和完全變態(tài)發(fā)育，青蛙也為變態(tài)發(fā)育，A正確。蝌蚪從外形看和魚差不多，用鰓呼吸，用尾游泳，B正確。兩棲動物的發(fā)育過程為受精卵、蝌蚪、青蛙，C正確。青蛙主要用肺呼吸，皮膚輔助呼吸，用四肢游泳，青蛙不用鰓呼吸，D錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是知道昆蟲和兩棲動物的生殖發(fā)育特點(diǎn)。28、B【解析】

傳染病能夠在人群中流行，必須同時(shí)具備傳染源、傳播途徑、易感人群這三個(gè)環(huán)節(jié)，缺少其中任何一個(gè)環(huán)節(jié)，傳染病就流行不起來。病原體是引起生物患病的細(xì)菌、真菌，病毒等的總稱。【詳解】A．傳染源是指能散播病原體的人或動物，故A不符合題意。B．病原體是指引起傳染病的細(xì)菌、病毒、真菌和寄生蟲等生物，所以H7N9禽流感病毒是該疾病的病原體，故B符合題意。C．傳播途徑指病原體離開傳染源到達(dá)健康人所經(jīng)過的途徑，如空氣傳播、飲食傳播、生物媒介傳播等，故C不符合題意。故選B?！军c(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是理解病原體的概念。29、C【解析】生物的主要遺傳物質(zhì)是DNA。一條DNA上有許許多多的基因，一個(gè)基因只是DNA上的一個(gè)片段，生物的各種性狀都是分別由這些不同的基因控制的?？梢哉f：基因是染色體上具有控制生物性狀的DNA片段，A正確；

染色體由DNA和蛋白質(zhì)組成，DNA上有數(shù)萬個(gè)基因，B正確；

基因的數(shù)目比染色體的數(shù)目多得多，C錯(cuò)誤；

生物的性狀是由基因控制的，一對染色體上有數(shù)萬對的基因，所以性狀的數(shù)目要比染色體的數(shù)目多得多，D正確。30、D【解析】疫苗是由低毒的、滅活的病原體制成的生物制品，接種疫苗能產(chǎn)生免疫力，有效的預(yù)防某種傳染病，相當(dāng)于抗原?？苟狙迨菍τ谀撤N毒素抵抗或可以使毒性減弱、消失的血清，屬于抗體。因此被瘋狗咬傷的患者，注射的狂犬抗毒血清屬于抗體，能抵抗狂犬病毒，保護(hù)人體不被狂犬病毒侵襲，維持人的身體健康，因此在預(yù)防傳染病的措施上屬于保護(hù)易感人群。31、A【解析】

生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)，包括地球上的所有生態(tài)系統(tǒng)。生物圈是一個(gè)統(tǒng)一的整體。【詳解】每一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)都與周圍的其他生態(tài)系統(tǒng)相互關(guān)聯(lián)，如從非生物因素來說，陽光普照于所有的生態(tài)系統(tǒng)，大氣不停地有規(guī)律的環(huán)流，水和水蒸氣也在全球各個(gè)生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)運(yùn)動。從地域關(guān)系來說，各類生態(tài)系統(tǒng)也是相互關(guān)聯(lián)的。如黃河作為河流生態(tài)系統(tǒng)，源自西部源頭的森林生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)。河水奔流東區(qū)，滋潤著沿途的農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)，養(yǎng)育著億萬人口和其他生物。它們沿途還形成湖泊生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)，最終攜帶著陸地上的土壤和其他物質(zhì)，融入海洋生態(tài)系統(tǒng)，故選A。【點(diǎn)睛】必須明確每一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)都與周圍的其他生態(tài)系統(tǒng)相互關(guān)聯(lián)，并不是獨(dú)立的。32、A【解析】

（1）腎單位是腎臟的結(jié)構(gòu)和功能單位，腎單位包括腎小體和腎小管。腎小體包括呈球狀的腎小球和呈囊狀包繞在腎小球外面的腎小囊，囊腔與腎小管相通。（2）尿的形成要經(jīng)過腎小球和腎小囊內(nèi)壁的過濾作用和腎小管的重吸收作用兩個(gè)連續(xù)的過程。【詳解】正常情況下腎小球不能過濾血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)，若腎小球病變，腎小球的通透性增大。原本不能過濾的血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)進(jìn)入了原尿。而腎小管又不重吸收血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)，因此尿液中會出現(xiàn)血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)。所以小凡的小便發(fā)紅，去醫(yī)院檢查發(fā)現(xiàn)，尿中有紅細(xì)胞等，據(jù)此推斷小凡病變的部位可能是腎小球。A正確，BCD錯(cuò)誤。【點(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握腎單位的結(jié)構(gòu)和尿的形成過程。33、A【解析】

生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存，如沙漠上的植物必須耐旱才能生存，生物也能影響環(huán)境如蚯蚓改良土壤，千里之堤毀于蟻穴，植物的蒸騰作用可以增加空氣濕度等?！驹斀狻緼、蚯蚓的活動使得土壤變得肥沃和疏松，是對環(huán)境的影響，A正確。B、水質(zhì)污染造成赤潮，魚蝦等海洋生物大量死亡，給捕撈業(yè)和養(yǎng)殖業(yè)帶來巨大損失，是環(huán)境影響生物，B錯(cuò)誤。C、荒漠地區(qū)干旱缺水，不適于植物生長，因此荒漠中生物種類稀少，是環(huán)境影響生物，C錯(cuò)誤。D、鼠婦生活在陰暗的環(huán)境中，是對陰暗環(huán)境的一種適應(yīng)，D錯(cuò)誤?！究键c(diǎn)定位】本題考查的是生物對環(huán)境的影響。34、D【解析】魚生活在水中，用鰓呼吸，用鰭游泳，鰓是由許多的鰓絲組成的，由于里面含有大量的毛細(xì)血管，水由魚的口流入鰓，然后由鰓蓋的后緣流出，完成氣體交換，一旦魚離開水后，鰓絲就相互黏結(jié)在一起，減少了與空氣接觸的表面積，魚會缺氧窒息而死，魚離開水后會很快死亡，原因是無法呼吸。

故選：D。35、C【解析】

此題主要考查顯微鏡下的各結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、動植物細(xì)胞的區(qū)別以及學(xué)生的識圖能力?！驹斀狻繄D中的A細(xì)胞，有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核，沒有細(xì)胞壁和液泡，是動物細(xì)胞；B是植物的表皮，因?yàn)榇艘曇爸杏袃煞N細(xì)胞：一種是呈半月的保衛(wèi)細(xì)胞，它們兩兩相對，中間有氣孔；另一種是呈形狀不規(guī)則且相互嵌合的表皮細(xì)胞；C中的細(xì)胞是洋蔥表皮細(xì)胞，細(xì)胞排列緊密，有起支持作用的細(xì)胞壁；D是葉片的結(jié)構(gòu)圖，有上表皮細(xì)胞、下表皮細(xì)胞、葉肉細(xì)胞和葉脈組成；故選C?！军c(diǎn)睛】動植物細(xì)胞的不同是：植物細(xì)胞有細(xì)胞壁和液泡，而動物細(xì)胞沒有，有的植物細(xì)胞還有葉綠體。36、消費(fèi)傳播途徑切斷傳播途徑相對性狀1黃花（或黃色）Aa和Aa2【解析】

（1）傳染病是由病原體引起的，能在生物之間傳播的疾病。病原體指能引起傳染病的細(xì)菌、真菌、病毒和寄生蟲等。傳染病若能流行起來必須同時(shí)具備傳染源、傳播途徑、易感人群三個(gè)環(huán)節(jié)，所以預(yù)防傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群。

（2）生物體的某些性狀是由一對基因控制的，而成對的基因往往有顯性顯性和隱性之分，當(dāng)細(xì)胞內(nèi)控制某種性狀的一對基因，一個(gè)是顯性、一個(gè)是隱性時(shí)，只有顯性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來。【詳解】（1）瘧原蟲是一種單細(xì)胞生物，可寄生在人體內(nèi)，所以從生態(tài)系統(tǒng)的成分上看，瘧原蟲是消費(fèi)者。

（2）預(yù)防傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群。材料一中，從傳染病的傳播來看，按蚊屬于傳播途徑，從預(yù)防傳染病的措施看，噴灑防蟲劑的措施屬于切斷傳播途徑。

（3）青蒿的花色白色和黃色是同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式，因此青蒿的花色白色和黃色是一對相對性狀；根據(jù)表中第[1]組可以判斷花色的顯隱性，親代均是黃花，而子代新出現(xiàn)了白花這種性狀，因此黃花是顯性性狀，白花是隱性性狀。

（4）若控制顯性花色的基因用A表示，隱性花色的基因用a表示。則第一組中親代黃花的子代出現(xiàn)隱性性狀白花（aa），白花的基因aa分別來自親代黃花，故親代黃花的基因一定是Aa、Aa，子代黃花的基因型有AA、Aa；遺傳圖解如圖所示：

【點(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理牢固掌握基礎(chǔ)知識并能靈活運(yùn)用所學(xué)知識解釋實(shí)際問題。37、病原體艾滋病病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)易感人群A②人工呼吸（或口對口吹氣法）【解析】

（1）傳染病是由病原體引起的，能在生物體之間傳播的一種疾病，具有傳染性和流行性等特點(diǎn)。傳染病能夠在人群中流行，必須同時(shí)具備傳染源、傳播途徑、易感人群這三個(gè)環(huán)節(jié)，缺少其中任何一個(gè)環(huán)節(jié)，傳染病就流行不起來；（2）在急救車到達(dá)之前，應(yīng)爭分奪秒采取一些必要措施。當(dāng)患者呼吸、心跳驟停時(shí)，需要對患者進(jìn)行心肺復(fù)蘇。心肺復(fù)蘇包括胸外心臟按壓和人工呼吸等。順序是：先做30次心臟按壓，并保持氣道通暢，再做2次人工呼吸，如此交替反復(fù)進(jìn)行。搶救有效的標(biāo)志：病人出現(xiàn)自主呼吸，頸動脈有搏動，并且臉色逐漸轉(zhuǎn)為紅潤?！驹斀狻浚?）傳染?。河刹≡w引起的，能在人與人之間或人與動物之間傳播的疾病叫傳染病。病原體是指引起傳染病的細(xì)菌、病毒、真菌和寄生蟲等生物。所以從傳染病的角度看，艾滋病病毒屬于病原體；目前還沒有研制出可臨床使用的艾滋病疫苗，因此所有可能直接或間接接觸到傳染源的人都屬于易感人群；（2）通過看、試鼻翼扇動或胸部起伏來判斷患者是否有呼吸；通過試測心跳或D脈搏判斷有無心跳。如果發(fā)現(xiàn)患者無心跳，可以實(shí)施胸外心臟按壓，胸外心臟按壓術(shù)：按壓部位在②胸骨中、下1/3交界處，以一手掌根部放在按壓部位，將另一手的掌根重疊放于其手背上，兩手手指交叉抬起，使手指脫離胸壁。人工呼吸是根據(jù)呼吸運(yùn)動的原理，借助外力使患者的胸廓有節(jié)律的擴(kuò)大和縮小，從而引起肺被動擴(kuò)張和回縮的患者恢復(fù)呼吸，人工呼吸時(shí)要保證呼吸道暢通，人工呼吸的次數(shù)要與人體呼吸次數(shù)相同，大約16﹣﹣18次。因此如發(fā)現(xiàn)患者無呼吸，可通