專題06 探索求變-近現(xiàn)代中國(guó)的政治制度和社會(huì)治理（講義）（解析版）

專題06探索求變——近現(xiàn)代中國(guó)的政治制度和社會(huì)治理目錄TOC\o"1-4"\h\u目錄 1考情透視·目標(biāo)導(dǎo)航 3專題框架·思維引航 5核心精講·專題突破 6考點(diǎn)一近現(xiàn)代中國(guó)的政治制度 6核心精講 61．晚清至民國(guó)時(shí)期政治制度的探索 62．中國(guó)共產(chǎn)黨在根據(jù)地和解放區(qū)的制度探索 63．中華人民共和國(guó)的政治建設(shè) 7真題研析 9考向1中國(guó)共產(chǎn)黨在根據(jù)地和解放區(qū)的制度探索 9考向2民國(guó)時(shí)期的移風(fēng)易俗 11考向3從蔣介石的《中國(guó)之命運(yùn)》考查國(guó)民黨的獨(dú)裁本質(zhì) 11問題拓展 12“三三制”抗日民主政權(quán)建立的意義 12熱點(diǎn)預(yù)測(cè) 12預(yù)測(cè)1民國(guó)初年的政黨政治 12預(yù)測(cè)2陜甘寧邊區(qū)的行政結(jié)構(gòu)改革 13考點(diǎn)二近現(xiàn)代中國(guó)官員選拔與管理 13核心精講 131．晚清選官制度的變革 132．民國(guó)時(shí)期的官員選拔制度 143．中華人民共和國(guó)的干部制度和公務(wù)員制度 14真題研析 14考向1晚清時(shí)期的選官改革 15考向2新時(shí)期人才流動(dòng)與用人制度的變革 16問題拓展 16現(xiàn)代中國(guó)的公務(wù)員制度與西方文官制度的比較 16熱點(diǎn)預(yù)測(cè) 17預(yù)測(cè)1晚清代官員選拔與管理 17預(yù)測(cè)2南京國(guó)民政府時(shí)期的公務(wù)員選拔 17考點(diǎn)三近現(xiàn)代中國(guó)民族關(guān)系與對(duì)外交往 18核心精講 181．晚清外交的近代化 182．民國(guó)時(shí)期的外交艱難發(fā)展 183．獨(dú)立自主的現(xiàn)代中國(guó)外交 19真題研析 21考向1近代中國(guó)的外交和民族意識(shí)的覺醒 21考向2中華人民共和國(guó)的外交特征 22問題拓展 23當(dāng)今中國(guó)積極推進(jìn)全球治理體系的構(gòu)建 23熱點(diǎn)預(yù)測(cè) 23預(yù)測(cè)1晚清政府外交政策的變化 23預(yù)測(cè)2中華人民共和國(guó)的外交特征 24考點(diǎn)四近現(xiàn)代中國(guó)的法治、精神文明建設(shè) 24核心精講 241．中國(guó)近現(xiàn)代的法治建設(shè) 242．社會(huì)主義精神文明建設(shè) 25真題研析 25考向1中華人民共和國(guó)成立初期的新風(fēng)尚 25考向2鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后，晚清法律體系的改變 26問題拓展 27問題拓展：中國(guó)特色社會(huì)主義法治建設(shè)的特點(diǎn) 27熱點(diǎn)預(yù)測(cè) 27預(yù)測(cè)1近代法律體系的改變 27預(yù)測(cè)2中華人民共和國(guó)成立初期的新風(fēng)尚 28命題統(tǒng)計(jì)命題要點(diǎn)2024年2023年2022年熱考角度近現(xiàn)代中國(guó)的政治制度廣西高考T10抗日根據(jù)地政權(quán)建設(shè)湖北高考T9解放區(qū)的制度探索新課標(biāo)卷T15解放區(qū)民主選舉天津高考T8中共根據(jù)地的制度探索湖南卷T8陜甘寧邊區(qū)政權(quán)建設(shè)浙江卷T141977年恢復(fù)高考制度山東卷T181952年宣傳畫賞析近現(xiàn)代中國(guó)官員的選拔與管理湖南卷T7清末選官制安徽卷T10新時(shí)期人才流動(dòng)與用人制度的變革湖南卷T7晚清科考河北高考T7選官制度的變遷天津高考T5科舉制的變化近現(xiàn)代中國(guó)民族關(guān)系與對(duì)外交往山東卷T5列強(qiáng)入侵與晚清外交甘肅卷T9乒乓外交湖北高考T6近代外交的現(xiàn)代化天津高考T7新中國(guó)初期外交山東高考T9新中國(guó)外交特點(diǎn)山東卷T9外交理念山東卷T8新中國(guó)援助非洲的意義廣東卷T10新中國(guó)初期的外交政策近現(xiàn)代中國(guó)的法治、精神文明建設(shè)安徽高考T8建國(guó)初期的社會(huì)風(fēng)尚湖南卷T18國(guó)慶紀(jì)念活動(dòng)江蘇高考T10精神文明建設(shè)浙江1月T9交通事業(yè)浙江1月T23《中華人民共和國(guó)民法典》山東卷T181952年宣傳畫《工人新村》賞析命題分析1．命題規(guī)律：（1）從命題形式上看，以選擇題為主，史料形式以文獻(xiàn)資料、報(bào)刊、年畫、數(shù)據(jù)表格為主，考查學(xué)生在特定時(shí)空下運(yùn)用唯物史觀理解和解釋歷史的能力，突出立德樹人和家國(guó)情懷。（2）從命題內(nèi)容上看，從清末到新中國(guó)成立后，民主政治探索實(shí)踐、法治與精神文明建設(shè)、外交發(fā)展歷程等都可能成為考查點(diǎn)，其中，民主化、法治化進(jìn)程是考試的重點(diǎn)。2．備考策略：注意從時(shí)代背景角度認(rèn)識(shí)近代中國(guó)政治變革、外交領(lǐng)域的新發(fā)展，從家國(guó)情懷角度認(rèn)識(shí)西學(xué)東漸的歷史潮流及其對(duì)中國(guó)社會(huì)變革的深遠(yuǎn)影響，彰顯時(shí)代精神，增強(qiáng)道路自信、理論自信、制度自信和文化自信主題：近現(xiàn)代中國(guó)國(guó)家治理逐漸向民主化、法治化方向發(fā)展，經(jīng)過中國(guó)人民的不斷探索，最終形成了中國(guó)特色的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家治理模式。線索一：近現(xiàn)代中國(guó)的政治制度中國(guó)人民先后推翻了君主專制制度、北洋軍閥的專制統(tǒng)治和國(guó)民黨的獨(dú)裁統(tǒng)治，資產(chǎn)階級(jí)民主政治嘗試以失敗告終，中國(guó)人民最終選擇了具有中國(guó)特色的社會(huì)主義制度線索二：近現(xiàn)代中國(guó)官員的選拔與管理晚清廢除了科舉制。以考試方式選拔官員，是民國(guó)時(shí)期官員選拔制度的主體。國(guó)民政府正式建立了公務(wù)員制度。中華人民共和國(guó)實(shí)行中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的干部制度和公務(wù)員制度。選官制度趨于公平公正，標(biāo)準(zhǔn)更加客觀，大大提高了國(guó)家治理水平線索三：近現(xiàn)代中國(guó)民族關(guān)系與對(duì)外交往晚清時(shí)期，中國(guó)外交從“宗藩體制”向“條約體制”轉(zhuǎn)變；民國(guó)時(shí)期外交艱難發(fā)展；新中國(guó)成立以來，民族區(qū)域自治制度不斷發(fā)展完善，中華民族大團(tuán)結(jié)局面日益鞏固，中國(guó)積極參與國(guó)際事務(wù)，提倡獨(dú)立自主的和平外交；中共十八大以來，中國(guó)走出了一條中國(guó)特色大國(guó)外交新路線索四：現(xiàn)代中國(guó)的法治、精神文明建設(shè)中華人民共和國(guó)強(qiáng)調(diào)依法治國(guó)和以德治國(guó)相結(jié)合的政策。一方面逐漸形成了較為完善的法律體系，規(guī)范立法、司法、行政程序；另一方面，加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)，形成了社會(huì)主義核心價(jià)值觀考點(diǎn)一近現(xiàn)代中國(guó)的政治制度1．晚清至民國(guó)時(shí)期政治制度的探索時(shí)間方案主要活動(dòng)、主要內(nèi)容晚清君主立憲制維新變法：主張興民權(quán)、設(shè)議院、實(shí)行君主立憲。變法失敗清末“新政”：改革官制、改革兵制、振興商務(wù)、獎(jiǎng)勵(lì)實(shí)業(yè)、改革學(xué)制，并未達(dá)到維護(hù)其統(tǒng)治的目的，加速了清王朝的崩潰。南京臨時(shí)政府民主共和制辛亥革命：結(jié)束了中國(guó)兩千多年的君主專制制度，建立了共和政體，1912年頒布《中華民國(guó)臨時(shí)約法》。北洋政府政黨政治300多個(gè)各類政黨社團(tuán)紛紛建立，展開競(jìng)爭(zhēng)；1912年，國(guó)民黨在議會(huì)選舉中獲勝；1913年，宋教仁被刺殺后，國(guó)民黨發(fā)動(dòng)“二次革命”；1913年袁世凱成為正式大總統(tǒng)后，下令解散國(guó)民黨和國(guó)會(huì)國(guó)民政府實(shí)行“訓(xùn)政”1928年，國(guó)民黨通過《訓(xùn)政綱領(lǐng)》，以黨代政，國(guó)民黨掌握實(shí)權(quán)，剝奪人民權(quán)利。實(shí)質(zhì)就是一黨專政，獨(dú)裁統(tǒng)治。1948年，國(guó)民黨召開“國(guó)民大會(huì)”，進(jìn)入“憲政"時(shí)期2．中國(guó)共產(chǎn)黨在根據(jù)地和解放區(qū)的制度探索時(shí)間類型主要活動(dòng)、主要內(nèi)容中國(guó)共產(chǎn)黨民主政治探索人民革命政權(quán)1931年11月，中華蘇維埃共和國(guó)臨時(shí)中央政府成立，這是創(chuàng)建人民革命政權(quán)的嘗試抗日民主政權(quán)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后，中國(guó)共產(chǎn)黨通過“三三制”原則，建立了抗日民主政權(quán)，設(shè)立邊區(qū)政府，作為民國(guó)地方政府，鞏固了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線。軍政委員會(huì)解放區(qū)設(shè)置行政區(qū)，行政區(qū)設(shè)軍政委會(huì)或人民政府，為新中國(guó)的政權(quán)建設(shè)奠定了基礎(chǔ)。理論探索1949年，毛澤東發(fā)表《論人民民主專政》，這是對(duì)馬克思主義國(guó)家學(xué)說的豐富和發(fā)展，為建立人民共和國(guó)奠定了理論基礎(chǔ)3．中華人民共和國(guó)的政治建設(shè)時(shí)間類型主要活動(dòng)、主要內(nèi)容中華人民共和國(guó)民主政權(quán)建設(shè)新民主主義政權(quán)中華人民共和國(guó)成立向社會(huì)主義過渡時(shí)期，實(shí)行工人階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)、團(tuán)結(jié)各民主階級(jí)和國(guó)內(nèi)各民族的人民民主專政社會(huì)主義政權(quán)（1）初步建立：①1954年第一屆全國(guó)人大制定了第一部社會(huì)主義類型的憲法；②基本政治制度：中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度、民族區(qū)域自治制度、基層群眾自治制度。（2）發(fā)展與完善：①1982年憲法成為新時(shí)期治國(guó)安邦的總章程；②“中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度將長(zhǎng)期存在和發(fā)展”被寫入憲法；③2019年10月，中共十九屆四中全會(huì)突出強(qiáng)調(diào)了中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)是中國(guó)特色社會(huì)主義最本質(zhì)的特征，是中國(guó)特色社會(huì)主義制度的最大優(yōu)勢(shì)?！局R(shí)拓展】中國(guó)近現(xiàn)代政治制度的特點(diǎn)⑴復(fù)雜多樣，變化劇烈性質(zhì)半殖民地半封建政府（晚清政府、北洋政府）、農(nóng)民革命政權(quán)（太平天國(guó)）、資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的政權(quán)（南京臨時(shí)政府）、新民主主義的政權(quán)（中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的革命根據(jù)地）、殖民地性質(zhì)的政權(quán)（汪偽國(guó)民政府和偽滿洲國(guó)）組織形式有君主制——晚清政府（君主專制，清末新政時(shí)期試圖向君主立憲過渡），太平天國(guó)政權(quán)；有共和制——南京臨時(shí)政府（總統(tǒng)制），北洋政府（責(zé)任內(nèi)閣制），國(guó)民黨政府；還有特殊的軍政府（西南護(hù)法軍政府）管轄區(qū)域全國(guó)性政權(quán)（晚清政府，北洋政府，國(guó)民黨政府），局部政權(quán)（太平天國(guó)、西南護(hù)法軍政府，中華蘇維埃臨時(shí)中央政府）⑵深受外國(guó)政治制度的影響中國(guó)近代新出現(xiàn)的各種類型的政治制度都受到外國(guó)政治制度的影響；引進(jìn)的政治制度大都經(jīng)過了有選擇的改造。⑶制度的實(shí)際運(yùn)行仍深受中國(guó)傳統(tǒng)的影響（如專制集權(quán)與分權(quán)制衡）。【知識(shí)拓展】民國(guó)初期，資產(chǎn)階級(jí)民主共和國(guó)道路失敗的原因核心概念——新民主主義政權(quán)考向解讀新民主主義政權(quán)是一種過渡性質(zhì)的政權(quán)組織形式，其發(fā)展趨勢(shì)是向社會(huì)主義方向轉(zhuǎn)變。它與社會(huì)主義政權(quán)前后相繼，但并不等同，考生在學(xué)習(xí)過程中需理解兩者的不同。新民主主義政權(quán)是指新民主主義時(shí)期中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民建立的一系列政權(quán)，是一個(gè)歷史范疇。新民主主義政權(quán)的基本原則是毛澤東在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期提出的，是馬克思主義中國(guó)化的產(chǎn)物。抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利后，中國(guó)共產(chǎn)黨參加了重慶談判和重慶政治協(xié)商會(huì)議，希望建立民主、自由和富強(qiáng)的新中國(guó)，但是，國(guó)民政府拒絕這一方案，在這樣的背景下，中國(guó)共產(chǎn)黨創(chuàng)造性地提出建立“人民民主專政”。中華人民共和國(guó)成立至三大改造完成，中華人民共和國(guó)實(shí)質(zhì)上是以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的、團(tuán)結(jié)各民主階級(jí)和國(guó)內(nèi)各族人民的新民主主義國(guó)家?！镜淅浚?022全國(guó)甲卷，30）1939年，朱德指出，“在中國(guó)，由議會(huì)選舉政府，決定施政方針，邊區(qū)是第一個(gè)”。1940年，毛澤東再次強(qiáng)調(diào)，這種政權(quán)“是一切贊成抗日又贊成民主的人們的政權(quán)，是幾個(gè)革命階級(jí)聯(lián)合起來對(duì)于漢奸和反動(dòng)派的民主專政”。這說明，邊區(qū)政府（）A．具備了新民主主義的特征 B．脫離了國(guó)民政府管轄C．代表根據(jù)地社會(huì)全體意志 D．仿行蘇聯(lián)的政治制度【參考答案】A【歷史解釋】新中國(guó)成立初期三大政治制度的中國(guó)特色人民代表大會(huì)制度體現(xiàn)了人民民主原則，體現(xiàn)了國(guó)家的社會(huì)主義性質(zhì)，既能保障全體人民統(tǒng)一行使國(guó)家權(quán)力，又有利于國(guó)家政權(quán)機(jī)關(guān)分工合作、協(xié)調(diào)一致地組織社會(huì)主義建設(shè)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度是馬克思主義政黨理論和統(tǒng)一戰(zhàn)線學(xué)說與我國(guó)實(shí)際相結(jié)合的產(chǎn)物，其顯著特征是共產(chǎn)黨執(zhí)政、民主黨派參政議政民族區(qū)域自治制度基本特點(diǎn)是各少數(shù)民族聚居的地方實(shí)行區(qū)域自治，設(shè)立自治機(jī)關(guān)，行使自治權(quán)，符合中國(guó)國(guó)情和歷史傳統(tǒng)考向1中國(guó)共產(chǎn)黨在根據(jù)地和解放區(qū)的制度探索1．（2024·廣西高考·9）1934年2月，中央蘇區(qū)的消費(fèi)合作社達(dá)到1140個(gè)，成為中央蘇區(qū)各區(qū)各鄉(xiāng)普遍的經(jīng)濟(jì)組織，自成立以來，“不間斷供給與優(yōu)惠價(jià)格滿足了民眾對(duì)生活必需品的需求”，部分合作社還提供“免費(fèi)看病等福利”。這有利于（）A．增強(qiáng)黨在蘇區(qū)的社會(huì)動(dòng)員能力 B．建立革命統(tǒng)一戰(zhàn)線C．推動(dòng)根據(jù)地土地改革順利實(shí)施 D．鞏固無產(chǎn)階級(jí)專政【答案】A【解析】據(jù)材料“不間斷供給與優(yōu)惠價(jià)格……免費(fèi)看病等福利”可知，通過消費(fèi)合作社為民眾提供生活必需品和福利，能夠增強(qiáng)黨在蘇區(qū)的影響力和號(hào)召力，動(dòng)員群眾支持革命事業(yè)，從而增強(qiáng)黨在蘇區(qū)的社會(huì)動(dòng)員能力，故選A項(xiàng)；結(jié)合所學(xué)可知，革命統(tǒng)一戰(zhàn)線通常指國(guó)共合作等政治聯(lián)盟，其存在時(shí)間為1924—1927年，排除B項(xiàng)；土地改革主要涉及土地分配問題，而消費(fèi)合作社的功能更多是經(jīng)濟(jì)服務(wù)和福利等民生方面的內(nèi)容，排除C項(xiàng)；結(jié)合所學(xué)可知，1934年時(shí)，中共尚未建立無產(chǎn)階級(jí)專政的國(guó)家政權(quán)，且無產(chǎn)階級(jí)專政是政治層面的概念，而消費(fèi)合作社的作用主要體現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)和社會(huì)服務(wù)方面，不能直接說明鞏固無產(chǎn)階級(jí)專政，排除D項(xiàng)。2．（2023·天津高考·8）1945年9月，陜甘寧邊區(qū)參議會(huì)和政府決定將鄉(xiāng)參議會(huì)改為鄉(xiāng)人民代表會(huì)議，1946年4月，又規(guī)定邊區(qū)、縣、鄉(xiāng)人民代表會(huì)議或參議會(huì)為人民管理政權(quán)機(jī)關(guān)；1947年11月，與土地改革運(yùn)動(dòng)相呼應(yīng)，中共中央要求解放區(qū)政權(quán)自下而上地實(shí)行人民代表會(huì)議制。這反映了（）A．社會(huì)主要矛盾的變化 B．國(guó)家最高權(quán)力的重組C．民族民主革命的勝利 D．民主聯(lián)合政府的建立【答案】A【解析】1945年8月抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利，中日之間的民族矛盾已經(jīng)解決，國(guó)共兩黨之間的階級(jí)矛盾上升為主要矛盾，所以解放區(qū)政權(quán)為了追求民主的前途，在經(jīng)濟(jì)上實(shí)行土地改革，政治上實(shí)行人民代表大會(huì)制度，故選A項(xiàng)；國(guó)家最高權(quán)力當(dāng)時(shí)掌握在蔣介石為首的南京國(guó)民政府手中，而題干所述為解放區(qū)政權(quán)，二者不屬于同一范疇，所以單憑題干信息不能得出國(guó)家最高權(quán)力重組的結(jié)論，排除B項(xiàng)；1945年只是取得了對(duì)日民族革命的勝利，但是民族民主革命的任務(wù)并未完成，尚未取得勝利，C項(xiàng)說法不符合史實(shí)，排除C項(xiàng)；抗戰(zhàn)勝利后，由于蔣介石單方面撕毀了政協(xié)決議，民主聯(lián)合政府并未建立，D項(xiàng)說法不符合史實(shí)，排除D項(xiàng)。3．（2023·全國(guó)高考新課標(biāo)卷·44）閱讀材料，完成下列要求。（15分）材料抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利后，根據(jù)黨中央爭(zhēng)取國(guó)內(nèi)和平民主的方針，各解放區(qū)繼續(xù)實(shí)行抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期確立的民主選舉的各項(xiàng)原則和制度。一些解放區(qū)開展了民主選舉運(yùn)動(dòng)，頒行了選舉法規(guī)。1945年10月至1946年初，陜甘寧邊區(qū)為召開第三屆參議會(huì)首次大會(huì)進(jìn)行了鄉(xiāng)、縣、邊區(qū)三級(jí)普選。這次選舉產(chǎn)生了170名邊區(qū)參議員，包括各社會(huì)階層的代表。在黨派關(guān)系上，共產(chǎn)黨員61人，國(guó)民黨員19人，救國(guó)會(huì)員1人，無黨派人士89人，解放戰(zhàn)爭(zhēng)后期，對(duì)享有選舉權(quán)和被選舉權(quán)者的范圍和條件作出新的規(guī)定。1949年1月，《東北解放區(qū)縣村人民代表選舉條例草案》規(guī)定：經(jīng)軍事法庭、司法機(jī)關(guān)和人民法庭判決剝奪公民權(quán)者，有反革命行為及民主政府緝辦在案者等無選舉權(quán)與被選舉權(quán)。1949年6月，東北行政委員會(huì)明確地把“贊成反對(duì)帝國(guó)主義、封建主義、官僚資本主義，建設(shè)新民主主義新中國(guó)”，列為被選為人民代表會(huì)議代表的首要條件。其他解放區(qū)頒布的選舉法規(guī)也有類似的規(guī)定?！幾皂n延龍等《中國(guó)新民主主義革命時(shí)期根據(jù)地法制文獻(xiàn)選編》等（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)析解放區(qū)人民政權(quán)選舉權(quán)和被選舉權(quán)范圍調(diào)整的原因。（7分）（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說明解放區(qū)人民政權(quán)選舉制度的積極作用。（8分）【答案】（15分）（1）社會(huì)主要矛盾發(fā)生的變化；三大戰(zhàn)役消滅國(guó)民黨軍隊(duì)主力，解放戰(zhàn)爭(zhēng)即將勝利；解放區(qū)的日益擴(kuò)大；解放區(qū)新興人民政權(quán)的建立。（2）用法律維護(hù)和保障了解放區(qū)人民的民主權(quán)利，體現(xiàn)了人民當(dāng)家做主；有利于解放區(qū)人民去支援解放戰(zhàn)爭(zhēng)，加快戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利；對(duì)建國(guó)后人民民主政權(quán)的建設(shè)提供了經(jīng)驗(yàn)。【解析】（1）據(jù)材料“1945年10月至1946年初……解放戰(zhàn)爭(zhēng)后期……作出新的規(guī)定”可知，隨著抗戰(zhàn)的勝利，由抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的民族矛盾為主轉(zhuǎn)變?yōu)榻夥艖?zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的階級(jí)矛盾為主，得出社會(huì)主要矛盾發(fā)生變化；據(jù)材料“1949年1月《東北解放區(qū)縣村人民代表選舉條例草案》規(guī)定”可知，經(jīng)過三大戰(zhàn)役東三省獲得解放，得出國(guó)民黨軍隊(duì)的主力基本被消滅，解放戰(zhàn)爭(zhēng)勝利在即；據(jù)材料“其他解放區(qū)頒布的選舉法規(guī)也有類似的規(guī)定”得出解放區(qū)的日益擴(kuò)大；據(jù)材料“1949年6月，東北行政委員會(huì)”可知，中國(guó)共產(chǎn)黨進(jìn)行了民主政權(quán)建設(shè)，得出解放區(qū)新興人民政權(quán)的建立。（2）據(jù)材料“1949年1月，《東北解放區(qū)縣村人民代表選舉條例草案》”得出用法律維護(hù)和保障了解放區(qū)人民的民主權(quán)利，體現(xiàn)了人民當(dāng)家做主；據(jù)材料“把‘贊成．．．．．．’，列為．．．．．．”得出有利于解放區(qū)人民去支援解放戰(zhàn)爭(zhēng)，加快戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利；結(jié)合所學(xué)得出對(duì)建國(guó)后人民民主政權(quán)的建設(shè)提供了經(jīng)驗(yàn)。【授之以漁】背景、原因類設(shè)問主觀題解答背景、原因類非選擇題時(shí)，要堅(jiān)持“三結(jié)合”原則，即結(jié)合設(shè)問主體、材料和所學(xué)知識(shí)（階段特征）綜合分析?？枷?民國(guó)時(shí)期的移風(fēng)易俗（2024·黑吉遼卷）1930年，南京國(guó)民政府明令廢止舊歷，以陽(yáng)歷為“國(guó)歷”，將舊歷節(jié)日“改用國(guó)歷月日計(jì)算”。然而，陽(yáng)歷節(jié)日只有機(jī)關(guān)學(xué)?！白褚乐醒?，放假休憩”，舊歷節(jié)日期間，街市仍分外熱鬧，鄉(xiāng)下百姓更表示“頭可殺，舊年非過不可”。這體現(xiàn)出（）A．科學(xué)知識(shí)與迷信觀念的博弈 B．城市新風(fēng)與鄉(xiāng)村舊俗的對(duì)立C．工業(yè)文明與農(nóng)耕社會(huì)的碰撞 D．政府政策與民間傳統(tǒng)的沖突【答案】D【解析】根據(jù)材料可知，南京國(guó)民政府要求全部廢用舊歷，改用陽(yáng)歷，而民間卻沿襲傳統(tǒng)仍過舊歷節(jié)日，這說明政府政策與民間傳統(tǒng)有沖突之處，D項(xiàng)正確【點(diǎn)睛】選項(xiàng)判斷-主旨判斷法：根據(jù)題干關(guān)鍵信息，確定題千主旨，以題千主旨為依據(jù)篩選選項(xiàng)。要注意選選項(xiàng)是否無中生有、表述是否全面、與題干強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)是否一致等--《題型覺醒01歷史選擇題解題思路與方法》考向3從蔣介石的《中國(guó)之命運(yùn)》考查國(guó)民黨的獨(dú)裁本質(zhì)（2024廣東卷，9）1943年3月，中國(guó)國(guó)民黨以蔣介石的名義拋出《中國(guó)之命運(yùn)》一書，公開提出共產(chǎn)主義和英美式的自由主義都不適合中國(guó)，聲稱：“中國(guó)之命運(yùn)，完全寄托于中國(guó)國(guó)民黨?！边@說明（）A．民族統(tǒng)一戰(zhàn)線初現(xiàn)裂痕 B．中國(guó)的國(guó)際地位未見改善C．階級(jí)矛盾成為主要矛盾 D．國(guó)民黨試圖獨(dú)占抗戰(zhàn)成果【答案】D【解析】從材料信息看，國(guó)民黨企圖繼續(xù)堅(jiān)持一黨專政的獨(dú)裁制度，反對(duì)民主制度，以排擠其他黨派，獨(dú)占抗戰(zhàn)成果，D項(xiàng)正確命題總結(jié)通過社會(huì)情境考查近現(xiàn)代中國(guó)政治制度建設(shè)的評(píng)價(jià)和認(rèn)識(shí)，特別注意對(duì)中共在根據(jù)地和解放區(qū)的制度探索和治理的考查備考方向（1）近代中國(guó)的政治和法治建設(shè)往往與資產(chǎn)階級(jí)民主革命相聯(lián)系，是衡量民主革命成敗的重要標(biāo)志，尤其是辛亥革命前后的民主政治建設(shè)和中國(guó)共產(chǎn)黨的民主政治嘗試。（2）高考對(duì)中華人民共和國(guó)政治和法治建設(shè)的考查相對(duì)較少，涉及本考點(diǎn)的高考試題一般是選擇題，難度不大，因此，學(xué)習(xí)本考點(diǎn)掌握基本的史實(shí)即可，無需耗費(fèi)太多的精力“三三制”抗日民主政權(quán)建立的意義（1）“三三制”政權(quán)作為一種統(tǒng)一戰(zhàn)線性質(zhì)的抗日民主政權(quán)，從制度上為黨外人士進(jìn)入政權(quán)并占有定比例提供了保障。這對(duì)進(jìn)一步鞏固和擴(kuò)大抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線，爭(zhēng)取和團(tuán)結(jié)各階級(jí)、階層、黨派和團(tuán)體參與抗戰(zhàn)，最終奪取抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的徹底勝利無疑具有重要的歷史意義（2）“三三制”政權(quán)的成功實(shí)踐，為中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度的形成進(jìn)行了初步探索并積累了豐富經(jīng)驗(yàn)。預(yù)測(cè)1民國(guó)初年的政黨政治1．辛亥革命后，實(shí)行內(nèi)閣制還是總統(tǒng)制成為各界爭(zhēng)論的焦點(diǎn)。有人認(rèn)為，實(shí)行內(nèi)閣制需要有發(fā)展比較成熟的兩大政黨相代為用，揆諸國(guó)內(nèi)實(shí)際很難找到兩個(gè)有完全不同政綱的政黨，所謂政黨即“爭(zhēng)黨也”，無非“要革去他人飯桶，擴(kuò)張我的飯桶”。這反映出（

）A．政黨之爭(zhēng)是動(dòng)蕩之源 B．總統(tǒng)制更適合于中國(guó)C．政黨建設(shè)是當(dāng)務(wù)之急 D．國(guó)情制約了政治發(fā)展【答案】D【解析】根據(jù)題干設(shè)問詞，可知是本質(zhì)題。根據(jù)材料關(guān)鍵信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：近代中國(guó)。根據(jù)材料“辛亥革命后，實(shí)行內(nèi)閣制還是總統(tǒng)制成為各界爭(zhēng)論的焦點(diǎn)”“要革去他人飯桶，擴(kuò)張我的飯桶”和所學(xué)可知，民國(guó)初年政局動(dòng)蕩，各界關(guān)于采用內(nèi)閣制還是總統(tǒng)制有爭(zhēng)議，政黨成為排斥異己的工具，這說明國(guó)情制約了政治的發(fā)展，D項(xiàng)正確；近代中國(guó)社會(huì)動(dòng)蕩的根源在于特殊的社會(huì)性質(zhì)，非政黨之爭(zhēng)，排除A項(xiàng)；材料中沒有具體比較總統(tǒng)制、內(nèi)閣制與中國(guó)國(guó)情的匹配情況，排除B項(xiàng)；由于特殊的國(guó)情，政黨不可能正常發(fā)展，搞好政黨建設(shè)也不現(xiàn)實(shí)，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。預(yù)測(cè)2陜甘寧邊區(qū)的行政結(jié)構(gòu)改革2．1940年，陜甘寧邊區(qū)某農(nóng)村婦女在當(dāng)選村長(zhǎng)后向群眾保證：“你們大家伙兒選上俺，俺就努力地辦吧！不過，今后大家伙兒都得認(rèn)真辦事，可不能把公事馬虎，就是被選的委員和代表一樣，要負(fù)起責(zé)任?！边@反映出邊區(qū)（

）A．工農(nóng)民主政權(quán)日益鞏固 B．實(shí)現(xiàn)了基層政權(quán)的自治C．民眾政治覺悟得到提升 D．人民民主權(quán)利得到擴(kuò)大【答案】C【解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是近代中國(guó)。據(jù)題意可知，陜甘寧邊區(qū)的村長(zhǎng)由群眾選舉，而當(dāng)選的村長(zhǎng)也保證為人民服務(wù)，由此說明民眾的政治覺悟得到提升，C項(xiàng)正確；陜甘寧邊區(qū)的政權(quán)性質(zhì)不是工農(nóng)民主政權(quán)，排除A項(xiàng)；材料內(nèi)容反映的不是基層政權(quán)自治，排除B項(xiàng)；材料中沒有比較信息，“擴(kuò)大”的說法無從體現(xiàn)，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)?？键c(diǎn)二近現(xiàn)代中國(guó)官員選拔與管理1．晚清選官制度的變革時(shí)期制度演變晚清時(shí)期（1）1898年，戊戌變法時(shí)期：①1898年，清政府加設(shè)經(jīng)濟(jì)特科，選拔經(jīng)時(shí)濟(jì)變之才②廢八股，改試策論，以時(shí)務(wù)策命題；戊戌變法失敗后，所有考試悉照舊制（2）新政時(shí)期①1901年，各省書院一律改為大學(xué)堂，各府、州、縣學(xué)改為中小學(xué)堂，并多設(shè)蒙養(yǎng)學(xué)堂；②1904年初，清政府頒布《奏定學(xué)堂章程》，統(tǒng)一全國(guó)學(xué)制，學(xué)堂選官制度由此正式設(shè)立。不久又確立留學(xué)畢業(yè)生選官制度。③1905年廢除科舉制。【知識(shí)拓展】科舉制廢除的影響具體內(nèi)容積極促進(jìn)了新式教育制度的建立和發(fā)展。廢除科舉制的直接目的就是要發(fā)展近代教育，使新式學(xué)堂盡快興辦起來以培養(yǎng)實(shí)用的新式人才。有利于推動(dòng)社會(huì)風(fēng)氣的轉(zhuǎn)變。科舉制度的廢除，新學(xué)的興起，改變了學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)，從而極大地提高了民眾的整體素質(zhì)動(dòng)搖了清王朝的統(tǒng)治基礎(chǔ)，間接地導(dǎo)致了清朝的滅亡，推進(jìn)了中國(guó)近代化的進(jìn)程消極造成了中國(guó)選官制度的紊亂。科舉制度廢除后，卻未代之以新的選官機(jī)制，造成了中國(guó)在一段時(shí)間內(nèi)官員選拔機(jī)制的混亂一定程度上導(dǎo)致了清末民初中國(guó)政局動(dòng)蕩，軍閥混戰(zhàn)。清末民初，隨著科舉制度的廢除、士紳階層日益衰敗，武官軍人階層逐漸走向中國(guó)的政治舞臺(tái)，一躍成為社會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)者2．民國(guó)時(shí)期的官員選拔制度民國(guó)時(shí)期南京臨時(shí)政府依據(jù)孫中山的文官考試思想，制定了以考試制度為主的選官制度，但這些制度基本停留在紙面上北洋政府1913年初，頒布了《文官考試法草案》等法案，是文官考試制度建立的標(biāo)志。選拔官員主要采用考試和甄別兩種方式，但女子不得參加文官考試南京國(guó)民政府正式建立了公務(wù)員制度；以孫中山的文官考試思想為指導(dǎo)，允許女子參加考試，具有更強(qiáng)的開放性與平等性【概念闡釋】甄別：主要是指對(duì)已經(jīng)在文官職位上工作的人，通過檢驗(yàn)畢業(yè)文憑、調(diào)查經(jīng)歷等決定其能否留任。甄別是舊人事制度向現(xiàn)代文官制度轉(zhuǎn)變的一個(gè)重要措施，用意在于保持行政的連續(xù)性與穩(wěn)定性【微點(diǎn)撥】民國(guó)時(shí)期文官制度的特點(diǎn)中西合璧；立法形式確立；更開放，公平；逐步完善；黨治、軍治色彩濃厚；缺乏實(shí)踐3．中華人民共和國(guó)的干部制度和公務(wù)員制度中華人民共和國(guó)時(shí)期干部制度：包含國(guó)家干部人事管理體制、原則、機(jī)構(gòu)，以及干部選拔、任用、考核、監(jiān)督、交流、培訓(xùn)等改革和完善：初步建立起中國(guó)特色社會(huì)主義干部管理制度公務(wù)員制度：2005年，全國(guó)人大常委會(huì)通過《中華人民共和國(guó)公務(wù)員法》，標(biāo)志著公務(wù)員制度正式形成考向1晚清時(shí)期的選官改革1．（2024．湖南卷．7）清朝新科進(jìn)士任職意愿向來“以吏、戶二部為優(yōu)選”，而癸卯（1903）、甲辰（1904）兩科進(jìn)士的選擇已大相徑庭，最終僅有三人流入吏部，擔(dān)任主事。這一變化（）A．導(dǎo)致了科舉制度廢除 B．體現(xiàn)了統(tǒng)治集團(tuán)的分裂C．改變了中樞決策機(jī)制 D．反映了官制改革的影響【答案】D【解析】根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，癸卯（1903）、甲辰（1904）進(jìn)士群體，既是清朝歷史上最后的兩科進(jìn)士，也是清朝科舉改制造就的兩科進(jìn)士，其任職選擇與原先大不一樣。清朝厲行新政，改革官制，裁汰冗員，酌置散卿以議庶政，故出現(xiàn)材料所述現(xiàn)象，D項(xiàng)正確?！臼谥詽O】比較、變化類選擇題模版2．（2022·天津高考·5）1897年，因聽聞科舉欲求變新，浙江很多人紛紛購(gòu)買主張維新的《時(shí)務(wù)報(bào)》，以備應(yīng)試，但很少有人“真能潛研精討以究中西治亂、強(qiáng)弱之故”；當(dāng)年科舉考試“猶然故轍”，購(gòu)報(bào)者遂意興索然。此現(xiàn)象說明當(dāng)時(shí)的科舉（）A．側(cè)重選撥時(shí)務(wù)人才 B．極大促進(jìn)西學(xué)傳播C．尚未發(fā)生實(shí)質(zhì)變化 D．深刻推動(dòng)制度革新【答案】C【解析】購(gòu)買主張維新的《時(shí)務(wù)報(bào)》跟科舉考試的信息密切相關(guān)，可見當(dāng)時(shí)知識(shí)分子是功利性非常強(qiáng)的，聽說欲求變新，則紛紛購(gòu)買，而最終科舉“猶然故轍”，則購(gòu)報(bào)者意興索然，這說明當(dāng)時(shí)的科舉制并未出現(xiàn)實(shí)質(zhì)性變化，故選C項(xiàng)；從《時(shí)務(wù)報(bào)》的購(gòu)買情況可知，科舉制并未發(fā)生根本性變化，所以側(cè)重選拔實(shí)務(wù)人才不符合當(dāng)時(shí)科舉制的實(shí)際情況，而是“欲求變新”的傳說而已，排除A項(xiàng)；由當(dāng)時(shí)盡管紛紛購(gòu)買《時(shí)務(wù)報(bào)》、但卻很少有人“真能潛研精討以究中西治亂、強(qiáng)弱之故”可以得出，題干所述現(xiàn)象并未極大促進(jìn)西學(xué)傳播，而只是科考者功利性應(yīng)對(duì)的權(quán)宜之舉，排除B項(xiàng)；題干所述說明科舉制并未出現(xiàn)根本性的實(shí)質(zhì)變化，所以深刻推動(dòng)制度革新的說法也不符合史實(shí)，排除D項(xiàng)?？枷?新時(shí)期人才流動(dòng)與用人制度的變革（2024·安徽卷）1986年6月17日《光明日?qǐng)?bào)》報(bào)道：湖南某國(guó)企一副總工程師，因工作不順不辭而別，欲入職以高薪相邀的江蘇某鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)；在經(jīng)歷諸多波折后，他最終被湖北某偏遠(yuǎn)山區(qū)縣委書記“用事業(yè)吸引人，用工作挽留人，用誠(chéng)意感動(dòng)人”的做法打動(dòng)而入職當(dāng)?shù)仄髽I(yè)。這體現(xiàn)出（）A．國(guó)有企業(yè)改革取得顯著成效B．私有制經(jīng)濟(jì)有效補(bǔ)充公有制經(jīng)濟(jì)C．改革開放縮小城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)差距D．經(jīng)濟(jì)體制改革拓寬人才流動(dòng)空間【答案】D【解析】根據(jù)材料可知，國(guó)企工程師辭職，欲入職江蘇某鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)，最后入職湖北某偏遠(yuǎn)山區(qū)企業(yè)，這體現(xiàn)出在城市經(jīng)濟(jì)體制改革下，就業(yè)市場(chǎng)打開和社會(huì)管理松綁，促進(jìn)了人才的流動(dòng)，D項(xiàng)正確；命題總結(jié)晚清、民國(guó)和中華人民共和國(guó)時(shí)期官員選拔和管理制度的歷史變革進(jìn)程，從唯物史觀的角度考查政治、經(jīng)濟(jì)、文化等時(shí)代因素對(duì)選官制度的影響，特別晚清時(shí)期考查較多備考方向從史料實(shí)證角度考查不同時(shí)期外交政策的特點(diǎn)及其成因。（1）近代史上中國(guó)由傳統(tǒng)宗藩體制向近代外交體制轉(zhuǎn)變，由閉關(guān)鎖國(guó)到被迫對(duì)外開放，逐步走向近代化仍然是重點(diǎn)考查區(qū)域（2）新中國(guó)的民族區(qū)域自治制度、新中國(guó)成立以來外交的巨大成就仍為基本考查點(diǎn)現(xiàn)代中國(guó)的公務(wù)員制度與西方文官制度的比較角度西方文官制度中國(guó)公務(wù)員制度范圍劃分“兩官分途”劃分“政務(wù)官”和“事務(wù)官”不搞“兩官分途”不論職位高低都是人民的公務(wù)員服務(wù)對(duì)象一個(gè)獨(dú)立的利益集團(tuán)為資產(chǎn)階級(jí)服務(wù)代表資產(chǎn)階級(jí)整體利益做人民公仆，為人民辦事對(duì)人民負(fù)責(zé)，受人民監(jiān)督管理體制與黨派脫鉤黨管干部相同點(diǎn)依法管理；公平競(jìng)爭(zhēng)；功績(jī)制原則；注重權(quán)益保障；分類管理。指導(dǎo)原則政治中立堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的基本路線、方針、政策預(yù)測(cè)1晚清代官員選拔與管理1905年12月，清朝派載澤等五大臣出洋考察，隨行人員中，有一個(gè)特殊的群體施肇基，考察各國(guó)政治大臣一等參贊、候選知府，畢業(yè)于美國(guó)康奈爾大學(xué)，進(jìn)士出身；唐寶鍔，翰林院檢討，畢業(yè)于日本早稻田大學(xué)，進(jìn)士出身；戢翼鞏，外務(wù)部主事，畢業(yè)于日本早稻田大學(xué)，進(jìn)士出身；錢承志，商部主事，畢業(yè)于日本東京帝國(guó)大學(xué)，進(jìn)士出身；陸宗輿，考察各國(guó)政治大臣二等參贊、內(nèi)閣中書，畢業(yè)于日本早稻田大學(xué)，舉人出身……這一現(xiàn)象表明（

）A．人才選拔的新舊交織 B．科舉制度依然沿用C．選官制度進(jìn)入新階段 D．清末新政的虛偽性【答案】A【解析】根據(jù)題干設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題，據(jù)材料關(guān)鍵信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：1905年的中國(guó)。根據(jù)材料“考察各國(guó)政治大臣一等參贊、候選知府，畢業(yè)于美國(guó)康奈爾大學(xué)，進(jìn)士出身”“陸宗輿，考察各國(guó)政治大臣二等參贊、內(nèi)閣中書，畢業(yè)于日本早稻田大學(xué)，舉人出身”可知，出國(guó)考察官員的隨行人員中，有人既擁有傳統(tǒng)的科舉功名，又接受了近代教育，體現(xiàn)了人才選拔新舊交織的特點(diǎn)，A項(xiàng)正確；1905年9月科舉制已經(jīng)被廢除，時(shí)間不符，排除B項(xiàng)；材料展現(xiàn)的是官員的出身，不是選官制度，選官制度進(jìn)入新階段的標(biāo)志是1905年學(xué)部的設(shè)立，排除C項(xiàng)；清末新政的虛偽性主要體現(xiàn)在維護(hù)清朝統(tǒng)治的目的，官員的出身與清末新政的性質(zhì)沒有直接聯(lián)系，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。預(yù)測(cè)2南京國(guó)民政府時(shí)期的公務(wù)員選拔南京國(guó)民政府《考試法》規(guī)定：典試委員會(huì)人員分科擬訂試題，繕印試題在夜間辦理，火漆密封?？荚嚭髲浄庠嚲砑爸苽鋸浄庑彰麅?cè)，試卷上只有密封的編號(hào)而無應(yīng)考人姓名。只有在閱卷結(jié)束后，登錄成績(jī)時(shí)才能從撕冊(cè)的浮簽上查到姓名。據(jù)此可知，當(dāng)時(shí)公務(wù)員考選制（

）A．借鑒了中國(guó)傳統(tǒng)文化 B．保證了行政的穩(wěn)定性C．解決了考場(chǎng)舞弊問題 D．反映出考試形式僵化【答案】A【解析】據(jù)本題主題干設(shè)問詞，可知這是推斷題，時(shí)空是南京國(guó)民政府時(shí)期的中國(guó)。根據(jù)材料“考試后彌封試卷及制備彌封姓名冊(cè)，試卷上只有密封的編號(hào)而無應(yīng)考人姓名?！奔八鶎W(xué)可知，古代科舉為了防止作弊，采用彌封、謄錄等方式保證考試的公平性，由此可見，南京國(guó)民政府的公務(wù)員考選制中的這些做法借鑒了中國(guó)傳統(tǒng)文化中的科舉文化元素，A項(xiàng)正確；材料描述的考試流程主要是針對(duì)考選過程的規(guī)范，這一流程本身與行政穩(wěn)定性并無直接關(guān)聯(lián)，排除B項(xiàng)；這些措施只能在一定程度上減少舞弊的可能性，不能完全解決考場(chǎng)舞弊問題，排除C項(xiàng)；材料強(qiáng)調(diào)的是考選過程的規(guī)范，未涉及考試形式僵化的特征，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)?？键c(diǎn)三近現(xiàn)代中國(guó)民族關(guān)系與對(duì)外交往1．晚清外交的近代化時(shí)期外交觀念、外交成就鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)前“貴華賤夷”，“朝貢外交”“閉關(guān)自守”;清政府對(duì)世界形勢(shì)的變化渾然不覺晚清（1840-1912）鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期缺乏主權(quán)觀念（如領(lǐng)土、司法、關(guān)稅等），天朝上國(guó)思想濃厚——“爭(zhēng)所不當(dāng)爭(zhēng)、棄所不當(dāng)棄”第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期籌辦洋務(wù)以自強(qiáng)，設(shè)立總理衙門開展近代外交，主權(quán)意識(shí)覺醒甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)及八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期（1）主動(dòng)地適應(yīng)列強(qiáng)的要求，進(jìn)行一定程度的外交政策調(diào)整（2）從1879年日本吞并琉球起，宗藩關(guān)系逐漸解體（3）1901年外務(wù)部的設(shè)立，標(biāo)志著近代中國(guó)外交體制的正式確立【常考易錯(cuò)】“不平等條約體系”客觀上逼迫中國(guó)推進(jìn)近代化（1）不平等條約將中國(guó)卷入了全球化進(jìn)程，經(jīng)濟(jì)上開始與世界經(jīng)濟(jì)接軌。（2）使中國(guó)外交從朝貢外交轉(zhuǎn)向近代外交，互派外交使節(jié)、遞交國(guó)書符合了國(guó)際慣例．（3）“不平等條約體系”使中國(guó)有了談判意識(shí)和條約意識(shí)。2．民國(guó)時(shí)期的外交艱難發(fā)展時(shí)期外交觀念、外交成就南京臨時(shí)政府時(shí)期妥協(xié)外交：三民主義無明確的反帝主張，幻想取得列強(qiáng)的支持北洋軍閥統(tǒng)治時(shí)期（1912年3月-1928年）（1）賣國(guó)外交：日本提出“二十一條”，袁世凱于1915年5月被迫簽訂“中日民四條約”。（2）參加一戰(zhàn)：1917年，向德、奧宣戰(zhàn)，加入?yún)f(xié)約國(guó)方面。（3）派中國(guó)勞工前往歐洲前線，為協(xié)約國(guó)取勝作出了貢獻(xiàn)南京國(guó)民政府時(shí)期（1927-1949年）（1）賣國(guó)外交。1946年《中美商約》（2）宣告關(guān)稅自主，取得進(jìn)展;1928發(fā)起“改訂新約”運(yùn)動(dòng)．1943年廢除“治外法權(quán)”（抗戰(zhàn)時(shí)期的廢約外交）（3）1943年，蔣介石出席開羅會(huì)議，這是中國(guó)第一次以一個(gè)大國(guó)身份參與國(guó)際事務(wù)；（4）1945年，中國(guó)成為聯(lián)合國(guó)的創(chuàng)始國(guó)之一3．獨(dú)立自主的現(xiàn)代中國(guó)外交（1）中華人民共和國(guó)成立初期開創(chuàng)獨(dú)立自主的和平外交外交政策1949年上半年，毛澤東先后提出了“另起爐灶”“打掃干凈屋子再請(qǐng)客”“一邊倒”三條方針，為新中國(guó)成立后開創(chuàng)新型外交指明了方向和平共處五項(xiàng)原則1954年，中國(guó)倡導(dǎo)以和平共處五項(xiàng)原則作為國(guó)際關(guān)系準(zhǔn)則，標(biāo)志著中國(guó)外交政策的成熟；1955年，參加亞非會(huì)議，提出“求同存異”的方針外交突破20世紀(jì)70年代，中國(guó)外交打開新的局面。中華人民共和國(guó)恢復(fù)在聯(lián)合國(guó)的一切合法權(quán)利，中美關(guān)系開始走向正?；?；中日建交【圖解歷史】中華人民共和國(guó)成立初期外校政策與成就（2）改革開放后的外交成就外交調(diào)整中共十一屆三中全會(huì)以后，中國(guó)的外交政策朝著為改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)的方向進(jìn)行重大調(diào)整周邊外交世紀(jì)之交，中國(guó)把鞏固與發(fā)展周邊關(guān)系作為外交工作的首要任務(wù)全方位外交進(jìn)入21世紀(jì)，中國(guó)積極致力于與世界各大國(guó)建立不同形式的伙伴關(guān)系，積極參與以聯(lián)合國(guó)為中心的多邊外交活動(dòng)（3）中共十八大（2012）以來的中國(guó)特色大國(guó)外交指導(dǎo)思想習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主要內(nèi)容①外交布局：中國(guó)繼續(xù)深化與世界大國(guó)、周邊國(guó)家、發(fā)展中國(guó)家的外交關(guān)系，形成了全方位、多層次、立體化的外交布局②中國(guó)方案：針對(duì)復(fù)雜的國(guó)際局勢(shì)，中國(guó)提出了構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的國(guó)際關(guān)系發(fā)展目標(biāo)③著眼世界：中國(guó)不僅著眼于自身的發(fā)展，還就世界和平發(fā)展的諸多議題提出并積極踐行中國(guó)方案【知識(shí)拓展】晚清（1840~1912年）外交轉(zhuǎn)型的表現(xiàn)（1）外交觀念國(guó)際化：天朝上國(guó)（華夷）觀念逐步減弱，主權(quán)國(guó)家、民族國(guó)家意識(shí)不斷增強(qiáng)，開始維護(hù)國(guó)家主權(quán)，維護(hù)民權(quán)。（2）外交機(jī)構(gòu)專門化：設(shè)總理衙門、外務(wù)部等專門性外交機(jī)構(gòu)及駐外機(jī)構(gòu)，駐外使節(jié)制度形成。1877年，郭嵩燾作為清廷向外國(guó)派出的第一位常駐使節(jié)抵達(dá)英國(guó)。（3）外交人員職業(yè)化：逐漸由新型知識(shí)分子擔(dān)任外交官；了解歐美情形，熟悉國(guó)際法與國(guó)際慣例；了解國(guó)際法，運(yùn)用、遵守國(guó)際法。（4）外交禮儀的平等化：稱呼、公文、見面禮節(jié)等的轉(zhuǎn)變。放棄“諭”“批”等回復(fù)夷書的定例，改用“照會(huì)”樣式，這一樣式成為之后清朝外交文書的重要范式?！局R(shí)拓展】中華人民共和國(guó)成立初期外交政策的特點(diǎn)革命性中華人民共和國(guó)成立初期外交政策的主要原則是在中國(guó)革命運(yùn)動(dòng)的理論思想指導(dǎo)下產(chǎn)生的，同革命運(yùn)動(dòng)后期的實(shí)踐及解決的問題有密切聯(lián)系平等性在獨(dú)立自主和平外交方針的基礎(chǔ)上，提出了三大外交方針與和平共處五項(xiàng)原則，同時(shí)也在日內(nèi)瓦會(huì)議、亞非國(guó)際會(huì)議等外交實(shí)踐活動(dòng)中得以體現(xiàn)結(jié)盟性“一邊倒”堅(jiān)定地站在社會(huì)主義陣營(yíng)一邊，與蘇聯(lián)等國(guó)結(jié)盟，是新中國(guó)獨(dú)立自主外交方針的一大特點(diǎn)過渡性在從革命型外交向國(guó)家型外交過渡的過程中形成，它包括中國(guó)共產(chǎn)黨及其領(lǐng)導(dǎo)人的歷史角色的轉(zhuǎn)變【知識(shí)拓展】中國(guó)特色大國(guó)外交的特點(diǎn)不結(jié)盟中國(guó)不與任何國(guó)家締結(jié)針對(duì)第三國(guó)的盟約，這確保了中國(guó)外交政策的獨(dú)立性，不會(huì)被盟國(guó)扯進(jìn)對(duì)抗或戰(zhàn)爭(zhēng)中平等性中國(guó)的外交，對(duì)強(qiáng)國(guó)弱國(guó)、大國(guó)小國(guó)一視同仁。反對(duì)大國(guó)欺負(fù)小國(guó)，強(qiáng)國(guó)欺負(fù)弱國(guó)獨(dú)立性中國(guó)的外交，遵循的是和平共處五項(xiàng)原則，包括互不侵犯、互不干涉內(nèi)政、平等互利等無附加條件在中國(guó)的外交手段中，對(duì)外援助不附加任何政治條件，這與西方國(guó)家有顯著區(qū)別4．現(xiàn)代中國(guó)的民族關(guān)系（1）發(fā)展歷程（2）鑄牢中華民族共同體意識(shí)①被寫入新修訂的《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》，是習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想在民族工作領(lǐng)域的具體體現(xiàn)②意義：中華民族共同體意識(shí)是國(guó)家統(tǒng)一之基、民族團(tuán)結(jié)之本、精神力量之魂。各民族共同維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一，實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)治久安，是增強(qiáng)和鑄牢中華民族共同體意識(shí)的基本原則;增強(qiáng)中華民族共同體意識(shí)是促進(jìn)各民族共同繁榮發(fā)展的需要;中國(guó)夢(mèng)是國(guó)家的夢(mèng)、民族的夢(mèng)，增強(qiáng)中華民族共同體意識(shí)是實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的需要?？枷?近代中國(guó)的外交和民族意識(shí)的覺醒1．（2024·湖北高考·6）近代中國(guó)第一代外交官郭嵩燾等多是傳統(tǒng)科舉出身，不諳外語，了解西方有限；第二代外交官陸征祥等基本出身于同文館、廣方言館等，外語能力尚可，相對(duì)了解西方；第三代外交官顧維鈞等基本都有海外留學(xué)經(jīng)歷，外語嫻熟，非常了解西方。這種演變（）A．受益于民主革命思想的深化B．促成近代中外關(guān)系的平等C．體現(xiàn)中國(guó)外交的近代化趨向D．適應(yīng)晚清政治體制的變革【答案】C【解析】材料提及近代中國(guó)后一代外交官比前一代的外語水平強(qiáng)，對(duì)西方了解程度深，體現(xiàn)了近代中國(guó)與世界聯(lián)系日益密切，中國(guó)近代化趨勢(shì)加強(qiáng)，故選C項(xiàng)?！军c(diǎn)睛】全面原則：是指題干以分號(hào)、句號(hào)或省略號(hào)為標(biāo)志，包含著并列關(guān)系的兩層或三層意思，對(duì)應(yīng)的正確選項(xiàng)也必須全面包含這些意思，否則就是錯(cuò)誤選項(xiàng)考向2中華人民共和國(guó)的外交特征1．（2024·山東高考·9）20世紀(jì)80年代，鄧小平多次表示，世界總?cè)丝诩s四分之一分布在蘇聯(lián)、西歐、北美、日本等地?！昂茈y說這十一二億人口的繼續(xù)發(fā)展能夠建筑在三十多億人口的繼續(xù)貧困的基礎(chǔ)上”。中國(guó)的外交主張中與這種認(rèn)識(shí)相契合的是（）A．結(jié)伴而不結(jié)盟 B．改善南北關(guān)系C．推進(jìn)大國(guó)協(xié)調(diào)合作 D．與周邊國(guó)家共同發(fā)展【答案】B【解析】據(jù)材料可知，三十多億人口的發(fā)展中國(guó)家（南方）的得不到發(fā)展，十一二億人口的西歐、北美等發(fā)達(dá)國(guó)家（北方）難以持續(xù)繁榮，其與“改善南北關(guān)系”——南方、北方國(guó)家利益相連，需加強(qiáng)合作相吻合，故選B項(xiàng)2．（2024·北京高考·10）1955年，針對(duì)中法建交，周恩來與法國(guó)議員代表團(tuán)會(huì)談時(shí)說，現(xiàn)在世界上有人以為中國(guó)可以容許“兩個(gè)中國(guó)”的存在，“中國(guó)人民決不能接受這種情況……中國(guó)本來是統(tǒng)一的，中國(guó)內(nèi)戰(zhàn)的結(jié)果是中國(guó)人民取得了徹底的勝利……新的代替舊的”。這段話（）A．強(qiáng)調(diào)一個(gè)中國(guó)原則是中法建交的政治基礎(chǔ)B．闡明以“求同存異”方針推動(dòng)中法關(guān)系的突破C．標(biāo)志著和平共處五項(xiàng)原則的提出D．是“一國(guó)兩制”方針的早期表述【答案】A【解析】據(jù)材料信息，可以明確感受到周恩來對(duì)于“兩個(gè)中國(guó)”這一說法的堅(jiān)決反對(duì)，并明確指出“中國(guó)本來是統(tǒng)一的”，這實(shí)際上是在強(qiáng)調(diào)一個(gè)中國(guó)原則。而中法建交本身就需要基于雙方對(duì)彼此國(guó)家主權(quán)和領(lǐng)土完整的尊重，因此，這一原則自然成為中法建交的政治基礎(chǔ)，故選A項(xiàng)；雖然“求同存異”是中國(guó)外交的一個(gè)重要方針，但在這段話中，并沒有明確提及或闡明這一點(diǎn)。周恩來的主要論述是圍繞一個(gè)中國(guó)原則展開的，與“求同存異”無直接關(guān)聯(lián)，排除B項(xiàng)；和平共處五項(xiàng)原則是在1953年周恩來在接見印度政府代表團(tuán)時(shí)首次提出的，與材料中的時(shí)間（1955年）和內(nèi)容不符，排除C項(xiàng)；“一國(guó)兩制”是鄧小平在20世紀(jì)80年代初為解決臺(tái)灣問題，實(shí)現(xiàn)祖國(guó)和平統(tǒng)一而提出的重大戰(zhàn)略決策和科學(xué)構(gòu)想，與材料中的時(shí)間和內(nèi)容均不符，排除D項(xiàng)。命題總結(jié)該部分在高考屬于高頻考點(diǎn)。本專題考查較多的知識(shí)點(diǎn)（1）聯(lián)系近代外交的基本史實(shí)理解鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后中國(guó)由傳統(tǒng)宗藩體制向近代外交體制轉(zhuǎn)變，由閉關(guān)鎖國(guó)到被迫對(duì)外開放（2）中華人民共和國(guó)的外交既有一貫而堅(jiān)持的外交原則（獨(dú)立自主的和平外交），每個(gè)階段又有鮮明的特點(diǎn)，掌握這些階段特點(diǎn)是學(xué)習(xí)本考點(diǎn)的基礎(chǔ)。備考方向從史料實(shí)證角度考查不同時(shí)期外交政策的特點(diǎn)及其成因。（1）近代史上中國(guó)由傳統(tǒng)宗藩體制向近代外交體制轉(zhuǎn)變，由閉關(guān)鎖國(guó)到被迫對(duì)外開放，逐步走向近代化仍然是重點(diǎn)考查區(qū)域（2）新中國(guó)的民族區(qū)域自治制度、新中國(guó)成立以來外交的巨大成就仍為基本考查點(diǎn)當(dāng)今中國(guó)積極推進(jìn)全球治理體系的構(gòu)建當(dāng)今中國(guó)積極推進(jìn)全球治理體系的構(gòu)建（1）中國(guó)積極促進(jìn)全球治理體系改革與完善，推動(dòng)《巴黎協(xié)定》生效（2）中國(guó)倡議設(shè)立的亞洲基礎(chǔ)設(shè)施投資銀行，是對(duì)既有國(guó)際金融體系的有益補(bǔ)充（3）共商共建共享是中國(guó)提出的共建“一帶一路”倡議的核心理念，是各方推動(dòng)“一帶一路”的重要共識(shí)，被寫入聯(lián)合國(guó)決議和亞太經(jīng)合組織領(lǐng)導(dǎo)人宣言等重要國(guó)際文件（4）中國(guó)正從經(jīng)濟(jì)全球化的積極參與者變成更具有影響力和作用力的推動(dòng)者（5）堅(jiān)持和平發(fā)展道路，推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體，為世界和平與發(fā)展提供中國(guó)方案預(yù)測(cè)1晚清政府外交政策的變化第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后，為適應(yīng)形勢(shì)的變化，清政府于1861年設(shè)立了總理各國(guó)事務(wù)衙門，簡(jiǎn)稱“總理衙門”。它負(fù)責(zé)辦理對(duì)外交涉以及通商、海關(guān)等事務(wù)，是清政府一個(gè)權(quán)力很大的中樞機(jī)構(gòu)?？偫硌瞄T的設(shè)立（

）A．說明清政府積極融入近代外交體系B．標(biāo)志封建社會(huì)傳統(tǒng)朝貢外交的終結(jié)C．源于傳統(tǒng)封建官僚機(jī)構(gòu)的腐化沒落D．表明晚清外交在陣痛中走向近代化【答案】D【解析】據(jù)本題次題干的提示詞，可知這是影響題、本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：晚清（中國(guó)）。據(jù)材料“它負(fù)責(zé)辦理對(duì)外交涉以及通商、海關(guān)等事務(wù)，是清政府一個(gè)權(quán)力很大的中樞機(jī)構(gòu)”和所學(xué)可知，鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后迫于形勢(shì)變化，清政府設(shè)立總理各國(guó)事務(wù)衙門，負(fù)責(zé)辦理對(duì)外交涉及通商、海關(guān)事務(wù)，說明晚清外交在陣痛中走向近代化，D項(xiàng)正確；材料表明晚清政府被動(dòng)參與近代外交，并非積極融入，排除A項(xiàng)；甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)后，傳統(tǒng)朝貢外交終結(jié)，排除B項(xiàng)；總理衙門設(shè)立主要源于列強(qiáng)侵略，外交形勢(shì)的變化，封建官僚機(jī)構(gòu)腐化不是主要原因，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。預(yù)測(cè)2中華人民共和國(guó)的外交特征20世紀(jì)50年代，我國(guó)主要以蘇聯(lián)和東歐為科技合作主體，同時(shí)也同亞非國(guó)家建立了科技合作交流關(guān)系；60年代，我國(guó)開始同西歐、日本進(jìn)行民間科技交流；70年代，我國(guó)開始與美國(guó)互派科技代表團(tuán)，并最終實(shí)現(xiàn)了與西方國(guó)家的官方科技合作。這一過程（

）A．說明我國(guó)外部環(huán)境得到持續(xù)改善 B．始終在服務(wù)于經(jīng)濟(jì)建設(shè)這一工作重心C．與我國(guó)對(duì)外關(guān)系的變化基本一致 D．是新中國(guó)主動(dòng)參與經(jīng)濟(jì)全球化的體現(xiàn)【答案】C【解析】據(jù)本題次題干的提示詞，可知這是本質(zhì)題、推斷題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：20世紀(jì)50-70年代（中國(guó)）。根據(jù)材料及所學(xué)可知，20世紀(jì)50年代，我國(guó)實(shí)行“一邊倒”戰(zhàn)略，故以社會(huì)主義陣營(yíng)的蘇聯(lián)和東歐為科技合作主體，同時(shí)按和平共處五項(xiàng)原則同亞非國(guó)家建立了科技合作交流關(guān)系；60年代中蘇關(guān)系破裂，科技合作關(guān)系中斷，與東歐合作也大為減少，我國(guó)開始同西歐、日本進(jìn)行民間科技交流；1972年尼克松訪華打開了中美關(guān)系大門之后，又恢復(fù)了中日邦交，故最終實(shí)現(xiàn)與西方國(guó)家的官方科技合作，因此，這一過程與我國(guó)對(duì)外關(guān)系的變化基本一致，C項(xiàng)正確；20世紀(jì)60年代，我國(guó)與蘇聯(lián)關(guān)系惡化，故A項(xiàng)“持續(xù)改善”表述有誤，排除A項(xiàng)；“始終”說法過于絕對(duì)，排除B項(xiàng)；20世紀(jì)50年代我國(guó)實(shí)行“一邊倒”政策，體現(xiàn)不出主動(dòng)參與經(jīng)濟(jì)全球化，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)?？键c(diǎn)四近現(xiàn)代中國(guó)的法治、精神文明建設(shè)1．中國(guó)近現(xiàn)代的法治建設(shè)時(shí)期法治建設(shè)清政府時(shí)期①1859年太平天國(guó)頒布《資政新篇》主張依法治國(guó)②1908年清政府頒布《欽定憲法大綱》，是中國(guó)近代第一部憲法南京臨時(shí)政府時(shí)期1912年3月頒布《中華民國(guó)臨時(shí)約法》，是近代中國(guó)第一部資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的憲法，具有反對(duì)君主專制制度的進(jìn)步意義北洋政府1914年頒布《中華民國(guó)約法》，嚴(yán)重阻礙了中國(guó)社會(huì)法制化的進(jìn)程新民主主義革命時(shí)期①1931年的《中華蘇維埃共和國(guó)憲法大綱》是中國(guó)歷史上首部人民憲法性質(zhì)的文件②1946年通過了《中華民國(guó)憲法》，實(shí)質(zhì)上維護(hù)了國(guó)民黨的一黨專政新中國(guó)①20世紀(jì)50年代：制定了一系列法律法令，初步奠定中國(guó)法治建設(shè)的基礎(chǔ)②20世紀(jì)80年代：改革開放，建立健全法律制度，加強(qiáng)了法治建設(shè)③20世紀(jì)90年代：建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制，對(duì)法治建設(shè)高要求④中共十八大以來：中國(guó)特色社會(huì)主義法治體系形成2．社會(huì)主義精神文明建設(shè)（1）社會(huì)主義革命和建設(shè)時(shí)期：中國(guó)人民發(fā)揚(yáng)英勇奮斗的革命傳統(tǒng)和艱苦奮斗的精神，中國(guó)社會(huì)涌現(xiàn)出大批英雄模范集體和個(gè)人。（2）社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新時(shí)期：20世紀(jì)80年代“五講四美三熱愛”，是群眾性精神文明建設(shè)最響亮的口號(hào)20世紀(jì)90年代我國(guó)開展以創(chuàng)建文明城市、文明村鎮(zhèn)、文明行業(yè)為主要內(nèi)容的三大系列創(chuàng)建活動(dòng)1994年1994年，中共中央把愛國(guó)主義教育作為加強(qiáng)精神文明建設(shè)的基礎(chǔ)工程加以推進(jìn)2001年頒布了《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，從以德治國(guó)的高度進(jìn)一步規(guī)劃思想道德建設(shè)2006年10月中共十六屆六中全會(huì)第一次提出建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的戰(zhàn)略任務(wù)考向1中華人民共和國(guó)成立初期的新風(fēng)尚1．（2024·安徽高考·8）圖1所示為1956年4月上海市壽成區(qū)人民政府簽發(fā)的恢復(fù)結(jié)婚證，印有“互愛互敬和睦團(tuán)結(jié)，同心協(xié)力勞動(dòng)生產(chǎn)”字樣。這可用以說明（）圖1A．人民政府倡導(dǎo)新風(fēng)尚 B．傳統(tǒng)婚姻制度亟待改變C．生產(chǎn)方式發(fā)生了變革 D．經(jīng)濟(jì)互助穩(wěn)定婚姻關(guān)系【答案】A【解析】據(jù)材料“人民政府簽發(fā)的恢復(fù)結(jié)婚證”“互愛互敬和睦團(tuán)結(jié)，同心協(xié)力勞動(dòng)生產(chǎn)”可知，這反映了當(dāng)時(shí)農(nóng)業(yè)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中占據(jù)主導(dǎo)地位，是人民政府倡導(dǎo)婚姻新風(fēng)尚的舉措，故選A項(xiàng)；1950年公布施行了《中華人民共和國(guó)婚姻法》，傳統(tǒng)婚姻制度已經(jīng)改變，排除B項(xiàng)；材料主要是夫妻關(guān)系，不涉及生產(chǎn)方式的變化，排除C項(xiàng)；材料強(qiáng)調(diào)夫妻之間“互愛互敬和睦團(tuán)結(jié)”，不是經(jīng)濟(jì)互助，排除D項(xiàng)。2．（2024·江蘇高考·10）1980年，攀枝花當(dāng)?shù)貓?bào)紙發(fā)表《關(guān)心群眾生活，為子孫后代造?！芬晃模磉_(dá)了人民迫切希望喝到優(yōu)質(zhì)水的心聲。南京大學(xué)地質(zhì)系肖楠森教授聞?dòng)嵑蠖啻蔚疆?dāng)?shù)乜辈?，利用他的“新?gòu)造控水理論”成功找到了地下水。難能可貴的是，