2025年粵教版九年級科學(xué)下冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年粵教版九年級科學(xué)下冊階段測試試卷6考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四總分得分評卷人得分一、單選題(共9題，共18分)1、（）是醫(yī)學(xué)上常用的一種抗生素，它是從青霉菌培養(yǎng)液里提取的A.土霉素B.青霉素C.鏈霉素D.紅霉素2、最早提出“日心說”的是（）A.哥白尼B.伽利略C.牛頓D.托勒密3、將56g鐵樣品與足量的鹽酸完全反應(yīng)時(shí)，放出氫氣2.1g．則鐵樣品中含有的雜質(zhì)可能是（）A.鋁B.銅C.鋅D.銀4、下列說法中錯(cuò)誤的是（）A.用燃著的木條區(qū)分二氧化碳和氮?dú)釨.用燃燒的方法區(qū)別棉纖維和羊毛纖維C.用肥皂水區(qū)分硬水和軟水D.用紫色石蕊溶液區(qū)分稀鹽酸和氫氧化鈉溶液5、下列各項(xiàng)中都屬于消化道的器官是（）A.肝臟、胃、小腸B.口腔、小腸、腸腺C.食道、胃、大腸D.唾液腺、口腔、咽6、以下說法不正確的是（）A.肱二頭肌兩端的肌腱連在肱骨上B.骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮時(shí)，牽動(dòng)靠肌腱連接在骨上C.骨骼肌由肌腱和肌腹組成，并依靠肌腱連接在骨上D.肌腱才有收縮的特性，當(dāng)肌腹舒張時(shí)，不能牽動(dòng)骨運(yùn)動(dòng)7、（2016?紹興）下列杠桿平衡的是（桿重和摩擦均不計(jì)）（）A.B.C.D.8、如圖所示；放在水平桌面上的勻質(zhì)長直木板長度L為50厘米，質(zhì)量為2千克，它的右端與桌面相齊，與桌面間的滑動(dòng)摩擦力為2牛。若在長木板左端用一水平力F將其勻速推下桌子，水平推力至少要做功()

A.0.5JB.1.0JC.2.0JD.5J9、下圖是在月球上“嫦娥三號”拍攝的“玉兔”號月球車和地球的照片；則當(dāng)時(shí)月球；地球、太陽三者間的基本位置應(yīng)該是下列各圖中的（）

A.B.C.D.評卷人得分二、填空題(共5題，共10分)10、物質(zhì)在生物與無機(jī)環(huán)境之間可____流動(dòng)，而能量的流動(dòng)則是____的，____的。11、如圖所示的杠桿是____杠桿(選填“省力”或“費(fèi)力”)。圖中O為支點(diǎn)，F(xiàn)1的力臂為l1，F(xiàn)2的力臂為l2，當(dāng)杠桿平衡時(shí)，F(xiàn)1與F2定量的關(guān)系式為____。

12、我國制堿工業(yè)先驅(qū)侯德榜發(fā)明了“侯氏制堿法”．其模擬流程如下：

（1）反應(yīng)①的化學(xué)方程式為____，反應(yīng)②的基本反應(yīng)類型為____．

（2）工業(yè)上用分離液態(tài)空氣的方法制取氮?dú)猓瑢儆赺___變化（填“物理”或“化學(xué)”）．

（3）操作a的名稱是____，實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行此操作時(shí)所需的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、____．

（4）寫出NH4Cl的一種用途____．13、物體在月球表面附近受到的重力僅為在第球表面附近受到的重力的如圖為“玉兔號”月球車，它的質(zhì)量為140kg，若它在月球表面上豎直下落6m，則重力對它做的功為____J，它科學(xué)探測得到的圖象和數(shù)據(jù)是通過____（選填“聲波”或“電磁波”）傳遞到地球的．

14、人工選擇指在生產(chǎn)和生活實(shí)踐中，人們根據(jù)自己的____和____，不斷____和____生物新品種的過程。評卷人得分三、判斷題(共1題，共2分)15、植物呼吸作用的實(shí)質(zhì)是分解有機(jī)物，釋放能量。評卷人得分四、解答題(共4題，共40分)16、（2015?嘉興）西藏獨(dú)特的自然條件；良好的生態(tài)環(huán)境，孕育了特色農(nóng)牧業(yè)。閱讀圖表；

回答問題．

（1）據(jù)圖說出給甲地農(nóng)林區(qū)帶來豐沛降水的主要海域及季風(fēng)。

（2）依據(jù)圖；表中分析在乙地建設(shè)特色牧業(yè)基地的自然條件。

（3）甲、乙兩地為確保農(nóng)牧業(yè)生產(chǎn)的可持續(xù)發(fā)展，應(yīng)注意哪些生態(tài)環(huán)境問題？17、（2015?金華）小科在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行“制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片并用顯微鏡觀察”的實(shí)驗(yàn)；請你一起完成以下問題：

（1）實(shí)驗(yàn)桌上擺放有以下四瓶試劑：①清水②生理鹽水③碘液④亞甲基藍(lán)溶液，制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，小科需要用到的試劑有____（填序號）。

（2）小科按照正常的方法完成臨時(shí)裝片的制作后，接下來他想利用顯微鏡進(jìn)行觀察，如圖是使用顯微鏡的幾個(gè)操作步驟，正確操作順序是____（填序號）。

（3）完成以上正確操作后，小科先后在顯微鏡觀察視野中看到圖甲、乙兩個(gè)物像，從物像甲到物像乙，小科操作的具體過程是____。

18、（2015?溫州）苯甲酸鈉（C7H5O2Na）是一種常用食品防腐劑；常溫下為白色固體，易溶于水，水溶液呈弱堿性。

（1）根據(jù)上述信息，寫出苯甲酸鈉的一種物理性質(zhì)：____。

（2）苯甲酸鈉中碳、氫元素的質(zhì)量比為____。

（3）我國批準(zhǔn)了32種允許使用的食品防腐劑，同時(shí)規(guī)定了這些食品防腐劑的安全使用量與使用范圍。但少數(shù)廠家違規(guī)使用食品防腐劑，影響了食品安全．下列是四位同學(xué)對待食品的一些觀點(diǎn)，其中合理的有____。（可多選）

19、電熱器通電后，電熱絲熱得發(fā)紅，而跟電熱絲連接的銅導(dǎo)線卻不怎么熱，這是為什么？參考答案一、單選題(共9題，共18分)1、B【分析】【解答】本題主要考查青霉素的發(fā)現(xiàn)案例。1928年；弗萊明在一次偶然的機(jī)會(huì)中發(fā)現(xiàn)了青霉菌生長的區(qū)域沒有致病菌，后來經(jīng)過研究發(fā)現(xiàn)，是由于青霉菌能分泌一種叫做青霉素的抗生素。因此，本題應(yīng)該選B。

【分析】解答此類題的時(shí)，應(yīng)注意結(jié)合案例進(jìn)行回憶。2、A【分析】【解答】托勒密提出的是地心說；第一個(gè)提出日心說的是哥白尼，伽利略支持歌白尼的日心說．故選A

【分析】哥白尼提出的日心說，推翻了長期以來居于宗教統(tǒng)治地位的地心說，實(shí)現(xiàn)了天文學(xué)的根本變革.3、A【分析】【解答】56g純鐵與酸反應(yīng)生成2g氫氣，混有雜質(zhì)生成的氫氣為2.1g，則說明混有的金屬產(chǎn)生氫氣的能力比鐵強(qiáng)，可以通過二價(jià)相對原子質(zhì)量法進(jìn)行比較，相對原子質(zhì)量越大，產(chǎn)生的氫氣質(zhì)量越小．鋁的二價(jià)相對原子質(zhì)量為×2=18；相對原子質(zhì)量均比鐵的小,故產(chǎn)生的氫氣比鐵多，符合題意.

【分析】思路是將不純的金屬質(zhì)量看成是純金屬的質(zhì)量，求出純金屬能夠產(chǎn)生的氫氣的質(zhì)量，然后與不純金屬產(chǎn)生的氫氣質(zhì)量比較，若純金屬產(chǎn)生的氫氣多，則混有的金屬產(chǎn)生氫氣的能力弱，若純金屬產(chǎn)生的氫氣少，則混有的金屬產(chǎn)生氫氣的能力強(qiáng).4、A【分析】【解答】A；氮?dú)夂投趸级疾痪哂兄夹?；都能使燃著的木條熄滅，現(xiàn)象相同，不能鑒別，故A錯(cuò)誤；

B；取樣品；灼燒，有燒焦羽毛氣味的氣體產(chǎn)生的是羊毛纖維，沒有此氣味的氣體產(chǎn)生的是棉纖維，現(xiàn)象不同，可以鑒別，故B正確；

C；取樣品；加入肥皂水，振蕩，產(chǎn)生泡沫較多的是軟水，產(chǎn)生泡沫較少的是硬水，現(xiàn)象不同，可以鑒別，故C正確；

D；取樣品；滴入紫色石蕊，溶液變紅色的是稀鹽酸，變藍(lán)色的是氫氧化鈉溶液，現(xiàn)象不同，可以鑒別，故D正確．

故選：A．

【分析】A；根據(jù)氮?dú)夂投趸级疾痪哂兄夹赃M(jìn)行分析；

B；根據(jù)羊毛燃燒會(huì)產(chǎn)生燒焦羽毛氣味的氣體進(jìn)行分析；

C；根據(jù)肥皂水在硬水和軟水中的不同現(xiàn)象進(jìn)行分析；

D、根據(jù)紫色石蕊遇酸顯紅色，遇堿顯藍(lán)色進(jìn)行分析．5、C【分析】【解答】選C。消化器官其實(shí)指的是消化系統(tǒng)的各組成部分．由所學(xué)可知；消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺兩大部分．消化道可分為口腔；咽、食管、胃、小腸、大腸和肛門等；消化腺包括唾液腺、胃腺、腸腺、肝臟和胰腺．故答案選：C

【分析】消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺兩大部分．消化道可分為口腔、咽、食管、胃、小腸、大腸和肛門等，據(jù)此解答本題．6、A【分析】【分析】骨骼肌有受刺激收縮的特性；骨骼肌收縮，牽動(dòng)著它所附著的骨，繞著關(guān)節(jié)活動(dòng)，于是軀體就產(chǎn)生了運(yùn)動(dòng)．一塊骨骼肌分別附著在不同的骨上才能牽引所附著的骨，繞關(guān)節(jié)完成運(yùn)動(dòng)．人體完成一個(gè)運(yùn)動(dòng)都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，有骨；骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與，多組肌肉的協(xié)調(diào)作用，才能完成．

【解答】解：A；同一塊骨骼肌的兩端跨過關(guān)節(jié)分別固定在兩塊不同的骨上；A錯(cuò)誤．

B；骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮時(shí)；牽動(dòng)靠肌腱連接在骨上，B正確．

C；骨骼肌由肌腱和肌腹兩部分組成；骨骼肌的兩端是白色的肌腱，肌腱分別附著在鄰近的兩塊骨上，中間部分是肌腹，C正確．

D；肌腱分別附著在鄰近的兩塊骨上；肌腱收縮，牽動(dòng)著它所附著的骨，繞著關(guān)節(jié)活動(dòng)，于是軀體就產(chǎn)生了運(yùn)動(dòng)，當(dāng)肌腹舒張時(shí)，不能牽動(dòng)骨運(yùn)動(dòng)，D正確．

故選：A7、C【分析】【分析】杠桿平衡；是由于兩邊的力和力臂的乘積相等，根據(jù)杠桿平衡條件：動(dòng)力×動(dòng)力臂=阻力×阻力臂，分別分析四個(gè)選項(xiàng)中的力和力臂，看力和力臂的乘積是否相等，據(jù)此分析得出結(jié)論．杠桿是否平衡取決于力和力臂的乘積是否相等，不能只看力或只看力臂．【解答】解：

設(shè)杠桿每一個(gè)格為L；

A；力和力臂的乘積：左邊=10N×3L；右邊=10N×2L，因?yàn)?0N×3L＞10N×2L，所以左邊下沉；

B；力F和物體對杠桿的作用效果一致；使杠桿沿逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)，此時(shí)杠桿不能平衡；

C；力和力臂的乘積：左邊=10N×3L；右邊=15N×2L，因?yàn)?0N×3L=15N×2L，所以杠桿平衡；

D；力F和物體對杠桿的作用效果一致；使杠桿沿逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)，此時(shí)杠桿不能平衡．

故選C．8、A【分析】【分析】（1）用一水平推力F將勻質(zhì)長直木板勻速推下桌子；均勻木板的重心在中心，當(dāng)木板的重心到達(dá)桌子邊時(shí)，木板就會(huì)在重力的作用下自己落下，所以只需將木板向右推動(dòng)25cm即可；（2）因?yàn)閯蛩偻苿?dòng)．推力與摩擦力是平衡力大小相等，可知推力大小，然后根據(jù)W=Fs求出推力做的功。

【解答】木塊受到的摩擦力：f=2N；因?yàn)閯蛩偻苿?dòng)．推力與摩擦力是平衡力大小相等；

推力：F=f=2N；s=25cm=0.25m；

推力做功：W=Fs=2N×0.25m=0.5J；

故選A9、C【分析】【分析】此題考查光的直線傳播知識(shí)的應(yīng)用；屬于基礎(chǔ)題。光在同一均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的，根據(jù)照片，推斷出地球照片中影子的形成原因，得出結(jié)論。

【解答】因?yàn)楣饩€是沿直線傳播的；當(dāng)太陽光照射到地球上時(shí)，地球背向太陽的一側(cè)是陰暗的；由“玉兔”號月球車和地球的照片可知，當(dāng)月球轉(zhuǎn)到如圖C的位置時(shí)，從月球上會(huì)觀察到圖中的地球的照片；故選項(xiàng)C正確，ABD錯(cuò)誤。

故選C。二、填空題(共5題，共10分)10、循環(huán)單向逐級減少【分析】【分析】在生態(tài)系統(tǒng)中；能量流動(dòng)是單項(xiàng)的；逐漸遞減的，食物網(wǎng)下一級的生物只能獲得上一級生物大約10%20%的能量。而物質(zhì)流動(dòng)則是循環(huán)不息的，即組成生物體的一些基本化學(xué)元素，如碳、氫、氧、氮、磷、硫等，在生物和無機(jī)環(huán)境之間可以反復(fù)地出現(xiàn)和循環(huán)。

【解答】在生態(tài)系統(tǒng)中；能量流動(dòng)是單項(xiàng)的；逐漸遞減的，而物質(zhì)流動(dòng)則是循環(huán)不息的。具體情況如下圖：

故答案為：循環(huán)；單向；逐級減少11、省力F1L1=F2L2【分析】【解答】圖中所示杠桿動(dòng)力臂L1大于阻力臂L2，所以是省力杠桿；F1與F2定量的關(guān)系式為：F1L1=F2L2。

【分析】關(guān)鍵是：結(jié)合圖片和生活經(jīng)驗(yàn)，先判斷杠桿在使用過程中，動(dòng)力臂和阻力臂的大小關(guān)系，再判斷它是屬于哪種類型的杠桿。12、CaCO3CaO+CO2↑分解反應(yīng)物理過濾漏斗用作氮肥【分析】【解答】（1）反應(yīng)①的化學(xué)方程式為：CaCO3CaO+CO2↑；反應(yīng)②中，碳酸氫鈉分解生成碳酸鈉、水和二氧化碳，屬于分解反應(yīng)．故填：CaCO3CaO+CO2↑；分解反應(yīng)．

（2）工業(yè)上用分離液態(tài)空氣的方法制取氮?dú)鈺r(shí)；只是把氮?dú)鈴目諝庵蟹蛛x出來，沒有生成新物質(zhì)，屬于物理變化．故填：物理．

（3）操作a的名稱是過濾；通過過濾把碳酸氫鈉從溶液中分離出來；實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行此操作時(shí)所需的玻璃儀器有燒杯；玻璃棒、漏斗．故填：過濾；漏斗．

（4）NH4Cl中含有氮元素；在農(nóng)業(yè)上可以用作氮肥．故填：用作氮肥．

【分析】碳酸鈣在高溫條件下分解生成氧化鈣和二氧化碳；碳酸氫鈉受熱分解生成碳酸鈉、水和二氧化碳；沒有新物質(zhì)生成的變化屬于物理變化；過濾可以除去不溶于水的物質(zhì)；含有氮元素的化肥屬于氮肥．13、1400電磁波【分析】解答】解：

（1）因?yàn)槲矬w的質(zhì)量與其空間位置無關(guān)；所以在月球上月球車的質(zhì)量仍然為140kg；

月球車在地球上受到的重力：G=mg=140kg×10N/kg=1400N；

因?yàn)樵虑驅(qū)ξ矬w的引力是地球引力的所以在月球上月球車受到的重力：G月=×1400N=N．

它在月球表面上方豎直下落6m；則重力對它做的功為：

W=G月h=N×6m=1400J；

（2）它科學(xué)探測得到的圖象和數(shù)據(jù)是通過電磁波傳遞到地球的．

故答案為：1400；電磁波．

【分析】（1）先根據(jù)G=mg求出宇航員在地球受到的重力，然后根據(jù)月球上引力的大小為地球上引力的求出它在月球上受到的重力；再根據(jù)功的計(jì)算公式W=Gh求出月球車在月球上重力做的功．

（2）無線通信都是利用電磁波來工作的．14、需求愛好選擇培育【分析】【解答】人工選擇指在生產(chǎn)和生活實(shí)踐中；人們根據(jù)自己的需求和愛好，不斷選擇和培育生物新品種的過程。

【分析】人工選擇是在生產(chǎn)和生活實(shí)踐中,原始祖先產(chǎn)生了許多變異,人們根據(jù)各自的愛好對不同的變異個(gè)體進(jìn)行選擇，經(jīng)過若干年的選擇，所選擇的性狀積累加強(qiáng)，最后選育出不同的品種。三、判斷題(共1題，共2分)15、A【分析】【解答】呼吸作用指的是細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水；同時(shí)釋放能量；供生物生命活動(dòng)的需要的過程，呼吸作用進(jìn)行的場所為線粒體，表達(dá)式為：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。因此呼吸作用的實(shí)質(zhì)都是有機(jī)物分解，釋放能量。故答案為：正確。

【分析】線粒體能將細(xì)胞中的有機(jī)物在氧的參與下分解為二氧化碳和水，同時(shí)將有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來，供細(xì)胞利用。四、解答題(共4題，共40分)16、（1）印度洋；西南季風(fēng)。

（2）海拔高；氣溫低，年降水量少，適合牧草的生長；

（3）普及生態(tài)觀念，提高環(huán)保意識(shí)，促進(jìn)生態(tài)平衡，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展．自然資源的開發(fā)必須與環(huán)境保護(hù)緊密結(jié)合起來?！痉治觥俊痉治觥课鞑匚挥谖覈奈髂线呞?，降水主要受印度洋的西南季風(fēng)的影響，本區(qū)域位于青藏高原上，海拔高，氣溫低，農(nóng)業(yè)以木業(yè)為主。

【解答】解：讀圖可知；（1）甲地為橫斷山區(qū)，降水主要受印度洋上西南季風(fēng)的影響．（2）圖中提供的信息可知，乙地降水在200mm～400mm之間，海拔高，氣溫低，年降水量少，適宜牧草的生長，為發(fā)展畜牧業(yè)提供了有利條件。（3）西藏地區(qū)海拔高，生態(tài)環(huán)境脆弱，若過度開發(fā)耕地和放牧，會(huì)造成水土流失；草場退化和沙化；一旦破壞，很難修復(fù)；為確保甲；乙兩地農(nóng)牧業(yè)生產(chǎn)的可持續(xù)發(fā)展應(yīng)注意普及生態(tài)觀念，提高環(huán)保意識(shí)，促進(jìn)生態(tài)平衡，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展．自然資源的開發(fā)必須與環(huán)境保護(hù)緊密結(jié)合起來。

故答案為：

（1）印度洋；西南季風(fēng)。

（2）海拔高；氣溫低，年降水量少，適合牧草的生長。

（3）普及生態(tài)觀念，提高環(huán)保意識(shí)，促進(jìn)生態(tài)平衡，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。自然資源的開發(fā)必須與環(huán)境保護(hù)緊密結(jié)合起來。17、?（1）①③

（2）④①③②

（3）向右移動(dòng)裝片，轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器選擇較大物鏡，調(diào)節(jié)光圈，選擇大的通光孔，轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋找到物像【分析】【分析】1；制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的實(shí)驗(yàn)步驟簡單的總結(jié)為：擦、滴、撕、展、蓋、染、吸。

“擦”；用干凈的紗布把載玻片和蓋玻片擦拭干凈。

“滴”；把載玻片放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上，用滴管在載玻片的中央滴一滴清水。

“撕”；把洋蔥鱗片葉向外折斷，用鑷子從洋蔥鱗片葉的內(nèi)表面撕取一塊薄膜。

“展”；把撕取的薄膜放在載玻片中央的水滴中，用解剖針輕輕的把水滴中的薄膜展開。

“蓋：；用鑷子夾起蓋玻片，使它的一端先接觸載玻片上的液滴，然后緩緩放平。

“染”；在蓋玻片的一側(cè)滴加碘液。

“吸”；另一側(cè)用吸水紙吸引，重復(fù)2～3次，使染液浸潤到標(biāo)本的全部。

2；使用顯微鏡的步驟：（1）、取鏡和安放①右手握住鏡臂；左手托住鏡座．②把顯微鏡放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上，略偏左。安裝好目鏡和物鏡；

（2）；對光①轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器；使低倍物鏡對準(zhǔn)通光孔．②把一個(gè)較大的光圈對準(zhǔn)通光孔．左眼注視目鏡內(nèi)，右眼睜開，便于以后觀察畫圖．轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡，看到明亮視野。

（3）；觀察①把所要觀察的載玻片放到載物臺(tái)上；用壓片夾壓住，標(biāo)本要正對通光孔。②轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒緩緩下降，直到物鏡接近載玻片。眼睛看著物鏡以免物鏡碰到玻片標(biāo)本。③左眼向目鏡內(nèi)看，同時(shí)反向轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒緩緩上升，直到看清物像為止。再略微轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，使看到的物像更加清晰。

3；物像位于視野的哪個(gè)方向就向哪個(gè)方向；才能移到中央。

【解答】（1）；在制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片并用顯微鏡觀察；滴的是清水，染色用碘液。

（2）；使用顯微鏡的正確順序：對光→放玻片標(biāo)本→向下轉(zhuǎn)動(dòng)鏡筒→用眼觀察物鏡向上轉(zhuǎn)動(dòng)鏡筒。

（3）我們在使用顯微鏡時(shí)要先用低倍鏡觀察后用高倍鏡觀察；在低倍鏡觀察到物像是如何換用高倍物鏡觀察呢，首先要移動(dòng)玻片把物像移動(dòng)到視野中央，因?yàn)楦弑剁R的視野窄，雖然在低倍鏡下能看到的物像，如果偏離視野中央的話，換上高倍鏡，物像可能就不在視野中了．低倍鏡換高倍鏡是通過轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器來完成的。當(dāng)換上高倍鏡后，由于視野變窄，透光量少，視野就會(huì)變得很暗，需要調(diào)節(jié)光圈，或反光鏡使視野變得亮一些。換上高倍物鏡后物像只是有點(diǎn)模糊，一般轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋就能使用物像更加清晰。

故答案為：（1）①③（2）④①③②

（3