4選舉產(chǎn)生班委會(huì) 第二課時(shí)（說(shuō)課稿）-部編版道德與法治五年級(jí)上冊(cè)

4選舉產(chǎn)生班委會(huì)第二課時(shí)（說(shuō)課稿）-部編版道德與法治五年級(jí)上冊(cè)授課內(nèi)容授課時(shí)數(shù)授課班級(jí)授課人數(shù)授課地點(diǎn)授課時(shí)間設(shè)計(jì)意圖本課時(shí)圍繞“4選舉產(chǎn)生班委會(huì)”展開，旨在讓學(xué)生了解班級(jí)民主選舉的意義，學(xué)習(xí)民主選舉的基本程序和方法。通過(guò)模擬選舉活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的民主意識(shí)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，提升學(xué)生的實(shí)踐操作能力。同時(shí)，本課時(shí)內(nèi)容與部編版道德與法治五年級(jí)上冊(cè)《我們的班級(jí)》單元緊密相連，有助于學(xué)生將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際生活。核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感、民主法治意識(shí)和實(shí)踐能力。通過(guò)學(xué)習(xí)班級(jí)民主選舉，學(xué)生能夠理解民主決策的重要性，提升參與班級(jí)管理的積極性；同時(shí)，通過(guò)模擬選舉過(guò)程，鍛煉學(xué)生的溝通協(xié)作能力和解決問(wèn)題的能力，培養(yǎng)其成為具有責(zé)任感和法治觀念的公民。學(xué)情分析五年級(jí)學(xué)生正處于身心發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，他們已經(jīng)具備了一定的班級(jí)榮譽(yù)感和集體責(zé)任感，對(duì)班級(jí)事務(wù)有較高的參與興趣。在知識(shí)層面上，學(xué)生對(duì)民主、法治等概念有一定的了解，但對(duì)其內(nèi)涵和實(shí)際應(yīng)用可能還較為模糊。在能力方面，學(xué)生的觀察力、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力逐漸增強(qiáng)，但獨(dú)立思考和團(tuán)隊(duì)合作能力仍需培養(yǎng)。在素質(zhì)方面，學(xué)生的道德觀念初步形成，但自我管理能力和自律意識(shí)有待提高。

在行為習(xí)慣上，部分學(xué)生可能存在參與班級(jí)活動(dòng)的積極性不高、責(zé)任感不強(qiáng)的問(wèn)題，這可能會(huì)影響他們對(duì)班級(jí)民主選舉的理解和參與。鑒于這些情況，本節(jié)課的教學(xué)設(shè)計(jì)需充分考慮學(xué)生的認(rèn)知水平和生活經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)生動(dòng)有趣的案例和實(shí)踐活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，引導(dǎo)他們積極參與班級(jí)民主選舉的過(guò)程，從而培養(yǎng)他們的社會(huì)責(zé)任感、民主法治意識(shí)和實(shí)踐能力。同時(shí)，通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，為未來(lái)的班級(jí)管理和公民生活打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。教學(xué)資源-軟硬件資源：多媒體教學(xué)設(shè)備（電腦、投影儀）、音響設(shè)備

-課程平臺(tái)：班級(jí)微信群、學(xué)校教育平臺(tái)

-信息化資源：班級(jí)民主選舉的相關(guān)視頻、圖片、課件

-教學(xué)手段：模擬選舉活動(dòng)、小組討論、角色扮演、課堂問(wèn)答教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)（一）導(dǎo)入環(huán)節(jié)（5分鐘）

1.創(chuàng)設(shè)情境：播放一段班級(jí)活動(dòng)的視頻，讓學(xué)生回顧班級(jí)生活中的民主決策場(chǎng)景。

2.提出問(wèn)題：視頻中哪些場(chǎng)景體現(xiàn)了班級(jí)民主？班級(jí)民主對(duì)我們有什么好處？

3.學(xué)生分享：請(qǐng)學(xué)生分享他們所觀察到的班級(jí)民主場(chǎng)景，并簡(jiǎn)要說(shuō)明其好處。

4.引入新課：今天我們將學(xué)習(xí)如何通過(guò)選舉產(chǎn)生班委會(huì)，進(jìn)一步了解班級(jí)民主。

（二）講授新課（20分鐘）

1.介紹班級(jí)民主選舉的意義：提高班級(jí)管理效率、培養(yǎng)學(xué)生的民主意識(shí)、增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

2.講解民主選舉的基本程序：提名候選人、投票選舉、公布結(jié)果。

3.分析選舉過(guò)程中可能遇到的問(wèn)題及解決方法。

4.案例分析：通過(guò)實(shí)際案例，讓學(xué)生了解班級(jí)民主選舉的實(shí)施過(guò)程。

5.小組討論：將學(xué)生分成小組，討論如何組織一次班級(jí)民主選舉活動(dòng)。

（三）鞏固練習(xí)（10分鐘）

1.實(shí)踐模擬：請(qǐng)各小組根據(jù)討論結(jié)果，模擬一次班級(jí)民主選舉活動(dòng)。

2.角色扮演：請(qǐng)學(xué)生扮演不同角色，如候選人、選民、監(jiān)票人等，體驗(yàn)選舉過(guò)程。

3.總結(jié)反饋：各小組分享模擬選舉活動(dòng)的心得體會(huì)，教師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和總結(jié)。

（四）課堂提問(wèn)（5分鐘）

1.提問(wèn)：在班級(jí)民主選舉過(guò)程中，如何確保選舉的公平公正？

2.學(xué)生回答：學(xué)生分享他們的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)，教師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和補(bǔ)充。

（五）師生互動(dòng)環(huán)節(jié)（10分鐘）

1.教師提問(wèn)：請(qǐng)學(xué)生談?wù)勊麄儗?duì)班級(jí)民主選舉的看法。

2.學(xué)生回答：學(xué)生積極發(fā)言，表達(dá)自己的觀點(diǎn)和感受。

3.教師點(diǎn)評(píng)：教師針對(duì)學(xué)生的回答進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，肯定優(yōu)點(diǎn)，指出不足。

4.教師總結(jié)：教師總結(jié)本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)班級(jí)民主選舉的重要性。

（六）核心素養(yǎng)拓展（5分鐘）

1.引導(dǎo)學(xué)生思考：如何將班級(jí)民主選舉的精神應(yīng)用到日常生活中？

2.學(xué)生分享：學(xué)生分享自己的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)，教師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和補(bǔ)充。

（七）課堂小結(jié)（5分鐘）

1.教師總結(jié)：回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)班級(jí)民主選舉的意義。

2.學(xué)生反饋：請(qǐng)學(xué)生談?wù)勊麄儗?duì)本節(jié)課的感受和收獲。

3.教師鼓勵(lì)：鼓勵(lì)學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)和生活中，積極參與班級(jí)民主管理。

教學(xué)過(guò)程用時(shí)共計(jì)45分鐘。拓展與延伸1.提供與本節(jié)課內(nèi)容相關(guān)的拓展閱讀材料：

-《小學(xué)生公民教育手冊(cè)》：該手冊(cè)詳細(xì)介紹了小學(xué)生應(yīng)具備的公民素養(yǎng)，包括民主意識(shí)、法治觀念等，適合學(xué)生自主閱讀。

-《班級(jí)管理藝術(shù)》：本書從班級(jí)管理的角度出發(fā)，探討了班級(jí)民主選舉的實(shí)踐方法和技巧，有助于學(xué)生深入了解班級(jí)民主管理的內(nèi)涵。

-《我的班級(jí)，我的家》：該書以班級(jí)為單位，講述了班級(jí)成員之間的故事，展現(xiàn)了班級(jí)民主選舉在班級(jí)建設(shè)中的重要作用。

2.鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行課后自主學(xué)習(xí)和探究：

-學(xué)生可以查閱相關(guān)書籍和資料，了解不同國(guó)家和地區(qū)的班級(jí)民主選舉制度。

-學(xué)生可以結(jié)合自身班級(jí)實(shí)際，思考如何更好地開展班級(jí)民主選舉活動(dòng)，提高班級(jí)管理水平。

-學(xué)生可以組織小組討論，探討班級(jí)民主選舉對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)和社會(huì)發(fā)展的影響。

-學(xué)生可以嘗試撰寫班級(jí)民主選舉活動(dòng)策劃書，為班級(jí)民主選舉提供參考。

-學(xué)生可以邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與班級(jí)民主選舉活動(dòng)，增進(jìn)家校溝通，共同促進(jìn)班級(jí)和諧發(fā)展。

3.知識(shí)點(diǎn)拓展：

-了解不同國(guó)家和地區(qū)的選舉制度，如英國(guó)的議會(huì)選舉、美國(guó)的總統(tǒng)選舉等。

-學(xué)習(xí)民主選舉的基本原則，如公平、公正、公開、自愿等。

-掌握民主選舉的流程和技巧，如提名候選人、投票選舉、公布結(jié)果等。

-理解民主選舉對(duì)班級(jí)管理、個(gè)人成長(zhǎng)和社會(huì)發(fā)展的重要意義。

-培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、溝通能力和解決問(wèn)題的能力。

4.實(shí)用性拓展：

-學(xué)生可以將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于班級(jí)管理實(shí)踐，如組織班級(jí)活動(dòng)、評(píng)選優(yōu)秀學(xué)生等。

-學(xué)生可以嘗試將班級(jí)民主選舉的理念引入家庭生活，如家庭決策、家庭活動(dòng)組織等。

-學(xué)生可以關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題，如社區(qū)選舉、政府決策等，學(xué)會(huì)運(yùn)用民主選舉的思維方式參與社會(huì)事務(wù)。板書設(shè)計(jì)①班級(jí)民主選舉的意義

-提高班級(jí)管理效率

-培養(yǎng)學(xué)生的民主意識(shí)

-增強(qiáng)班級(jí)凝聚力

②民主選舉的基