2025年外研版八年級(jí)生物上冊(cè)月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年外研版八年級(jí)生物上冊(cè)月考試卷216考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、（2016?菏澤）有關(guān)下列幾種動(dòng)物的敘述；錯(cuò)誤的是（）

、A.B和C都是恒溫動(dòng)物B.B在生殖和發(fā)育方面的特點(diǎn)是胎生、哺乳C.A和B，C，D的主要區(qū)別是體內(nèi)沒(méi)有脊柱D.C體內(nèi)有許多氣囊，氣囊和肺部都能進(jìn)行氣體交換2、在“觀察蚯蚓”的實(shí)驗(yàn)中，要隨時(shí)用沾水的棉團(tuán)輕擦蚯蚓的身體，其目的是（）A.保持體表濕潤(rùn)，便于運(yùn)動(dòng)B.保持體表的光澤C.保持體表濕潤(rùn)，維持正常呼吸D.可以降低體表溫度3、有人從國(guó)外旅游回來(lái)，帶回一些旅游地的特產(chǎn)水果．當(dāng)他通過(guò)我國(guó)海關(guān)檢查時(shí)，這些水果被海關(guān)扣留，被告知海關(guān)有關(guān)從境外攜帶水果的規(guī)定．根據(jù)有關(guān)生物學(xué)知識(shí)，分析這位旅游者帶入境的水果被海關(guān)扣留的原因（）A.使我國(guó)的水果口味不純B.水果雜交，使水果的品種退化C.超過(guò)允許攜帶的重量D.攜帶有外來(lái)生物，可能會(huì)破壞生態(tài)平衡4、在某個(gè)經(jīng)常刮大風(fēng)的海島上，有許多無(wú)翅或殘翅昆蟲(chóng)．該島上無(wú)翅或殘翅昆蟲(chóng)特別多的原因是（）A.自然選擇的結(jié)果B.長(zhǎng)期不用的結(jié)果C.定向變異的結(jié)果D.人工選擇的結(jié)果5、【題文】下列動(dòng)物行為中，屬于領(lǐng)域行為的是A.狗排尿作標(biāo)記B.青蛙冬眠C.蜻蜓點(diǎn)水D.烏賊遇敵噴射墨汁6、“十月懷胎”時(shí)，胎兒是在母體的（）內(nèi)孕育的．A.輸卵管B.卵巢C.子宮D.陰道評(píng)卷人得分二、多選題(共8題，共16分)7、下列對(duì)探究菜青蟲(chóng)的取食行為的敘述中不正確的是（）

A.使用直接從野外捕捉來(lái)的菜青蟲(chóng)幼蟲(chóng)。

B.采集菜青蟲(chóng)蟲(chóng)卵隔離孵化飼養(yǎng)；用孵化的幼蟲(chóng)實(shí)驗(yàn)。

C.做實(shí)驗(yàn)前最好先把幼蟲(chóng)進(jìn)行適當(dāng)?shù)酿I飼。

D.實(shí)驗(yàn)用的濾紙的形態(tài)；大小可以與非十字花科的植物葉不一樣。

8、下列有關(guān)男女性生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能表述，正確的是（）A.精子進(jìn)入女性體內(nèi)的通道是陰道B.男性排精通道和排尿通道不同C.女性月經(jīng)周期的任何時(shí)間都有可能懷孕D.遺精和月經(jīng)分別意味著男女孩有了生殖能力9、家鴿的生殖和發(fā)育方式都比青蛙高等，主要體現(xiàn)在家鴿是（）A.體內(nèi)受精B.體外發(fā)育C.卵生D.有卵殼保護(hù)卵、有孵卵和育雛行為10、從生殖和發(fā)育方面來(lái)看，鳥(niǎo)類比兩棲動(dòng)物高等的特征是（）A.體內(nèi)受精B.體外受精C.卵生D.卵外有卵殼保護(hù)11、下列關(guān)于化石在地層中分布規(guī)律的說(shuō)法，不正確的是A.古老地層中形成化石的生物大多簡(jiǎn)單B.古老地層可以找到高等生物化石C.古老地層中形成化石的生物大多水生D.晚近地層不能找到低等生物化石12、植物的花、果實(shí)、種子的特征是植物分類的重要依據(jù)，以下是幾種植物在分類學(xué)中的歸屬，下列推理不正確的是（）A.圖中最大的分類單位是目B.綠豆和菜豆的相似程度很小C.菜豆和紫檀沒(méi)有任何親緣關(guān)系D.綠豆和菜豆比綠豆和紫檀的親緣關(guān)系近13、如圖是家鴿的呼吸系統(tǒng)示意圖；下列說(shuō)法不正確的是（）

A.③能進(jìn)行氣體交換B.氣體進(jìn)入體內(nèi)的途徑是①→②→③C.①是氣管②是肺③是氣囊D.呼氣和吸氣時(shí)肺都進(jìn)行氣體交換14、【題文】下列關(guān)于細(xì)菌營(yíng)養(yǎng)方式的正確描述是（）A.腐生細(xì)菌能夠?qū)o(wú)機(jī)物合成有機(jī)物B.自養(yǎng)細(xì)菌靠分解動(dòng)植物遺體來(lái)生活C.寄生細(xì)菌靠吸收活的動(dòng)植物體內(nèi)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來(lái)生活D.根瘤菌的營(yíng)養(yǎng)方式屬于寄生評(píng)卷人得分三、填空題(共7題，共14分)15、目前，人們認(rèn)為動(dòng)物中最理想的一種生物反應(yīng)器是____。16、出現(xiàn)“南橘北枳”這種現(xiàn)象的原因是____．17、下表為某家庭成員特征調(diào)查表；根據(jù)表格內(nèi)容，簡(jiǎn)要回答下列問(wèn)題：

。性狀類型耳垂特征舌頭特征父親性狀有耳垂能卷舌（Aa）母親性狀無(wú)耳垂能卷舌（Aa）女兒性狀無(wú)耳垂能卷舌（Aa）①父母均為雙眼皮，而女兒為單眼皮，此現(xiàn)象稱為_(kāi)___．由此可知父親的基因組成為_(kāi)___，母親的基因組成為_(kāi)___，女兒的基因組成為_(kāi)___．

②父親有耳垂，母親無(wú)耳垂，女兒無(wú)耳垂．可知父親的基因組成為_(kāi)___，母親的基因組成為_(kāi)___，女兒的基因組成為_(kāi)___．

③已知能卷舌相對(duì)于不卷舌為顯性，父母都是能卷舌，女兒也能卷舌，此現(xiàn)象稱為_(kāi)___．18、人體免疫可分為_(kāi)___和____兩種．19、【題文】芽孢是細(xì)菌生殖后代的一種方式。20、微生物在自然界中廣泛分布；與我們的生活密切相關(guān)．分析下面五種微生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖，回答問(wèn)題：

（1）圖中五種生物都沒(méi)有葉綠體，故它們的營(yíng)養(yǎng)方式均為_(kāi)___．除丙、戊外，其余三種生物都有由細(xì)胞構(gòu)成，它們共有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)為_(kāi)___．甲、丁雖都是單細(xì)胞生物，但也有明顯的結(jié)構(gòu)差異，表現(xiàn)在____．

（2）圖中甲能夠通過(guò)____快速產(chǎn)生新個(gè)體，并且能形成芽孢，故能在自然界中廣泛分布；在顯微鏡下觀察生物丁時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)有的細(xì)胞上會(huì)長(zhǎng)有大小不一的突起，這是丁在通過(guò)____方式繁殖新個(gè)體．

（3）引起全世界恐慌的埃博拉疫情造成了多人死亡，導(dǎo)致這場(chǎng)疫情的罪魁禍?zhǔn)着c圖中[____]的形態(tài)結(jié)構(gòu)相似，它侵入患者的細(xì)胞后，靠自己的遺傳信息和寄主細(xì)胞中的____，不斷地制造出新的個(gè)體．21、如圖是一個(gè)池塘生態(tài)系統(tǒng)；請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：

（1）在此生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者是____；在該生態(tài)系統(tǒng)中，沒(méi)有畫(huà)出的生物有____；它們?cè)谏鷳B(tài)系統(tǒng)中也是具有重要作用的．

（2）如向池塘中投放一些大黑魚(yú)（肉食性），則池塘中小魚(yú)的數(shù)量將會(huì)____，寫(xiě)出這條食物鏈____．

（3）一段時(shí)間后，該池塘中各種生物數(shù)量又會(huì)處于____狀態(tài)．說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的____能力．

（4）如果該生態(tài)系統(tǒng)受到有毒物質(zhì)的污染，那么體內(nèi)積存有毒物質(zhì)最多的生物會(huì)是____．

（5）為維持這一水域生態(tài)系統(tǒng)的平衡，作為中學(xué)生的你，能夠做些什么？____．評(píng)卷人得分四、判斷題(共4題，共8分)22、沒(méi)有綠色植物，自然界的碳、氧相對(duì)平衡難以維持．（判斷對(duì)錯(cuò)）23、不同種生物的基因有較大差別，同種生物的個(gè)體，基因組成也不完全相同。______（判斷對(duì)錯(cuò)）24、自然選擇保留的變異永遠(yuǎn)都有利于該生物的生存。25、生物多樣性遭到破壞的主要原因是自然災(zāi)害的發(fā)生。（）評(píng)卷人得分五、解答題(共4題，共36分)26、圖一是人體中樞神經(jīng)系統(tǒng)的簡(jiǎn)圖，圖二反射弧的示意圖，據(jù)圖回答：圖一圖二。

（1）有“生命中樞”之稱的腦干是圖一中的________，而體操選手的______很發(fā)達(dá)，所以平衡感很好。（填圖一中的序號(hào)）（2）“談虎色變”是______反射（填“非條件”或“條件”），其控制中樞在圖一的____里。（3）圖二可表示“縮手反射”反射弧，圖中的②稱為_(kāi)__________、⑤稱為_(kāi)_________。27、呼吸是動(dòng)物重要的生理特征，不同的動(dòng)物呼吸的結(jié)構(gòu)或器官差異很大，但其功能都是最大限度的吸收氧氣，排出二氧化碳?；仡櫮愕膶?shí)驗(yàn)過(guò)程，回答下列問(wèn)題：。

（1）A為單細(xì)胞動(dòng)物，靠[]______呼吸，制作臨時(shí)裝片觀察時(shí)，要用吸管從培養(yǎng)液的表層吸取A，原因是______。（2）觀察B時(shí)，要經(jīng)常用浸水的濕棉球輕擦體表以保持濕潤(rùn)，原因是______；觀察C時(shí)，發(fā)現(xiàn)它已具有了呼吸器官[]______；觀察D時(shí)，發(fā)現(xiàn)其體表具有與體內(nèi)氣管相連的[]_____，它是氣體出入的門戶。（3）魚(yú)是如何在水中完成呼吸的？某實(shí)驗(yàn)小組利用BTB____進(jìn)行了E實(shí)驗(yàn)，在魚(yú)口上方滴加藍(lán)色BTB指示劑，發(fā)現(xiàn)從鰓蓋后緣流出的液體變成黃色。你對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的解釋是：_______________________。（4）探究鳥(niǎo)類適于飛行生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)F具有完善的呼吸系統(tǒng)，其身體里有發(fā)達(dá)的[]_____與肺相通，每呼吸一次，在肺里進(jìn)行兩次氣體交換，這種特有的呼吸方式是雙重呼吸。28、如圖表示一對(duì)豚鼠產(chǎn)生的后代的遺傳結(jié)果．若控制皮毛顏色的顯；隱性基因分別用T、t表示；兩親本分別為TT或tt．請(qǐng)據(jù)圖回答．

（1）根據(jù)圖中的遺傳結(jié)果；你推斷豚鼠的毛______色為顯性性狀．

（2）試寫(xiě)出圖中相應(yīng)的豚鼠的基因組成：棕毛親本豚鼠；黑毛親本豚鼠、后代豚鼠分別為_(kāi)_____、______、______．

（3）毛偉同學(xué)家里買了只黑色豚鼠（雌）；請(qǐng)你幫助鑒定：

①你認(rèn)為可以選用毛色為_(kāi)_____色的雄豚鼠與之相交；根據(jù)所生后代豚鼠的毛色即可鑒定該黑色豚鼠的基因型．

②若所生幾代豚鼠均無(wú)棕色毛而全是黑色毛；可斷定被鑒定的黑色豚鼠的基因組成是______．

③若所生的后代中有黑色毛和棕色毛豚鼠出現(xiàn)；可斷定被鑒定黑色豚鼠的基因組成為_(kāi)_____．

④請(qǐng)畫(huà)出②；③題的遺傳圖譜（每個(gè)圖3分）．

29、你認(rèn)識(shí)下面這種鳥(niǎo)嗎？它叫渡渡鳥(niǎo)．請(qǐng)閱讀下面的資料后回答問(wèn)題．

非洲的島國(guó)毛里求斯；曾有兩種特有的生物，一種是渡渡鳥(niǎo)，另一種是大顱欖樹(shù)．十六七世紀(jì)，帶著來(lái)福槍和獵犬的歐洲人來(lái)到毛里求斯．不會(huì)飛；跑不快的渡渡鳥(niǎo)的厄運(yùn)降臨了．1681年，最后一只渡渡鳥(niǎo)被人類殺死了，從此，地球上再也見(jiàn)不到渡渡鳥(niǎo)了．奇怪的是渡渡鳥(niǎo)絕滅以后，大顱欖樹(shù)也日漸稀少，似乎患上了不育癥．到20世紀(jì)80年代，毛里求斯只剩下13株大顱欖樹(shù)，這種名貴的樹(shù)眼看就要從地球上消失了．研究人員在毛里求斯的土質(zhì)結(jié)構(gòu)上找原因，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，大顱欖樹(shù)的不育癥和毛里求斯的土質(zhì)結(jié)構(gòu)沒(méi)有關(guān)系．一位美國(guó)生態(tài)學(xué)家測(cè)定了大顱欖樹(shù)年輪后發(fā)現(xiàn)，渡渡鳥(niǎo)滅絕之日，也正是大顱欖樹(shù)絕育之時(shí)．一個(gè)想法浮上他的腦際：也許渡渡鳥(niǎo)與種子發(fā)芽有關(guān)！可惜世界上沒(méi)有渡渡鳥(niǎo)了，不過(guò)他想，像渡渡鳥(niǎo)那樣不會(huì)飛的大鳥(niǎo)還有，吐綬雞（火雞）就是一種．他讓吐綬雞吃下大顱欖樹(shù)的果實(shí)，幾天后，種子排出體外，果實(shí)被消化掉了，種子外面的硬殼也消化了一層．生態(tài)學(xué)家把這些種子栽在苗圃里，不久，種子長(zhǎng)出了綠油油的嫩芽，大顱欖樹(shù)的不育癥被治好了，這種寶貴的樹(shù)木終于絕境逢生．原來(lái)渡渡鳥(niǎo)與大顱欖樹(shù)相依為命，鳥(niǎo)以果實(shí)為生，它們一榮俱榮，一損俱損，殺滅了渡渡鳥(niǎo)，實(shí)際上也扼殺了大顱欖樹(shù)的生機(jī)．

（1）大顱欖樹(shù)患不育癥的真正原因是什么？

（2）渡渡鳥(niǎo)與大顱欖樹(shù)的故事帶給你怎樣的啟示？

參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、D【分析】【解答】A；C家鴿的身體被覆羽毛；B家兔的身體被毛，有利于體溫恒定，屬于恒溫動(dòng)物，A正確．

B；B家兔在生殖和發(fā)育方面的特點(diǎn)是胎生、哺乳；B正確．

C；A蜜蜂的體內(nèi)無(wú)脊柱；B家兔、C鳥(niǎo)類、D青蛙的體內(nèi)有脊柱，屬于脊椎動(dòng)物，A和B、C、D的主要區(qū)別是體內(nèi)沒(méi)有脊柱，正確．

D；C家鴿體內(nèi)有許多氣囊；氣囊輔助肺完成雙重呼吸，氣囊不能進(jìn)行氣體交換，錯(cuò)誤．

故選：D．

【分析】圖中A蜜蜂屬于節(jié)肢動(dòng)物，B家兔，屬于哺乳動(dòng)物，C家鴿屬于鳥(niǎo)類，D青蛙屬于兩棲動(dòng)物．明確各種動(dòng)物的特點(diǎn)是解題的關(guān)鍵．2、C【分析】解：在觀察蚯蚓的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中；用浸水的濕棉球輕擦蚯蚓體表，目的是保持蚯蚓的體壁濕潤(rùn)，維持蚯蚓的呼吸．

故選：C

蚯蚓沒(méi)有專門的呼吸器官；靠濕潤(rùn)的體壁與外界進(jìn)行氣體交換．

知道蚯蚓靠濕潤(rùn)的體壁與外界進(jìn)行氣體交換．【解析】【答案】C3、D【分析】解：我國(guó)海關(guān)檢查時(shí)；水果全部被扣留最大的可能是涉及到生物入侵．中國(guó)將其公布為進(jìn)口植物檢疫一類危險(xiǎn)性害蟲(chóng)，對(duì)其檢疫極其嚴(yán)格．規(guī)定“禁止國(guó)外生產(chǎn)的水果；蔬菜（僅限蕃茄、茄子、辣椒等）進(jìn)口，入境檢查發(fā)現(xiàn)帶有水果、蔬萊者，由口岸檢驗(yàn)檢疫人員沒(méi)收銷毀處理．”所以與水果的口味不純、攜帶的重量或與地方保護(hù)主義等均沒(méi)有太大的關(guān)系，主要是因?yàn)閿y帶有外來(lái)生物，會(huì)造成生物入侵，可能會(huì)破壞生態(tài)平衡，給我國(guó)果業(yè)帶來(lái)毀滅性打擊．

故選：D．

威脅生物多樣性的原因有有棲息地被破壞；偷獵、外來(lái)物種入侵、環(huán)境污染、其他原因等．其中；外來(lái)物種的入侵往往會(huì)威脅當(dāng)?shù)氐脑猩镂锓N的生存．引進(jìn)外來(lái)物種，一般不引進(jìn)它的天敵，因此外來(lái)物種會(huì)大量繁殖，進(jìn)而影響其它生物的生存，甚至死亡，反而會(huì)破壞生物的多樣性．

理解海關(guān)檢查水果的主要原因是解答此題的關(guān)鍵．【解析】【答案】D4、A【分析】解：在經(jīng)常刮大風(fēng)的海島上；生活著的昆蟲(chóng)多是無(wú)翅或殘翅的類型，這是自然選擇的結(jié)果．由于這些海島上經(jīng)常刮大風(fēng)，哪些有翅能飛但翅膀不夠強(qiáng)大的昆蟲(chóng)，就常常被大風(fēng)吹到海里，因而生存和繁殖后代的機(jī)會(huì)較少，是不適者被淘汰．而無(wú)翅或殘翅的昆蟲(chóng)，由于不能飛翔，就不容易被風(fēng)吹到海里，因而生存和繁殖后代的機(jī)會(huì)就多，是適者生存．經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的自然選擇之后，島上無(wú)翅或殘翅的昆蟲(chóng)就特別多，少數(shù)能飛行的昆蟲(chóng)翅異常發(fā)達(dá)．這種兩極分化現(xiàn)象產(chǎn)生的原因是自然選擇的結(jié)果．不是人工選擇形成的，人工選擇是根據(jù)人們的需求和喜好，進(jìn)行選擇．

故選：A．

自然界中的生物；通過(guò)激烈的生存斗爭(zhēng)，適應(yīng)者生存下來(lái)，不適應(yīng)者被淘汰掉，這就是自然選擇；達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說(shuō)，源于達(dá)爾文于1859年發(fā)表的驚世駭俗的宏篇巨著《物種起源》，其主要內(nèi)容有四點(diǎn)：過(guò)度繁殖，生存斗爭(zhēng)（也叫生存競(jìng)爭(zhēng)），遺傳和變異，適者生存．

在生物的進(jìn)化過(guò)程中，生物會(huì)產(chǎn)生各種各樣的變異，環(huán)境對(duì)這些變異起選擇作用：具有適應(yīng)環(huán)境變異的個(gè)體能夠生存下來(lái)，否則就被淘汰．【解析】A5、A【分析】【解析】

試題分析：領(lǐng)域行為是動(dòng)物為了自己的生活環(huán)境等而占領(lǐng)地域的行為；狗排尿作標(biāo)記，是為了劃清自己的領(lǐng)域，屬于領(lǐng)域行為，故選A。

考點(diǎn)：本題考查的是動(dòng)物的行為?！窘馕觥俊敬鸢浮緼6、C【分析】【解答】解：懷孕是從胚胎從輸卵管移動(dòng)到子宮內(nèi)；著床在子宮內(nèi)膜開(kāi)始．當(dāng)胚胎成功著床后，胚胎發(fā)育到第8周末，其外貌開(kāi)始像人，從此稱作胎兒．母體懷孕280天（40周）左右，胎兒發(fā)育成熟．成熟的胎兒從母體的陰道產(chǎn)出的過(guò)程成為分娩．分娩的結(jié)束標(biāo)志著嬰兒的誕生．可見(jiàn)，胚胎發(fā)育的初期在輸卵管，當(dāng)著床后到分娩前的一段時(shí)間是在母體的子宮內(nèi)．胎兒（母體懷孕第8周﹣﹣第40周）發(fā)育的場(chǎng)所是子宮．

故選：C．

【分析】此題考查胚胎發(fā)育過(guò)程．懷孕是受精卵從輸卵管移動(dòng)到子宮內(nèi)，著床在子宮內(nèi)膜開(kāi)始．二、多選題(共8題，共16分)7、AD【分析】

A；直接使用從野外捕來(lái)的幼蟲(chóng)；不能說(shuō)明菜青蟲(chóng)的行為是先天性行為和后天學(xué)習(xí)獲得的學(xué)習(xí)行為．故符合題意；

B；對(duì)菜青蟲(chóng)從卵開(kāi)始進(jìn)行隔離飼養(yǎng)；才可能說(shuō)明觀察或檢驗(yàn)菜青蟲(chóng)的某些行為究竟是本能，還是后天習(xí)得的行為，使探究具有可信度．故不符合題意；

C；將其先餓一段時(shí)間有利于菜青蟲(chóng)取食；如果不餓取食行為不明顯，影響觀察．故不符合題意．

D；“十字花科植物”與“非十字花科植物”為實(shí)驗(yàn)的唯一變量；而環(huán)境中的其他所有因素實(shí)驗(yàn)組與對(duì)照組都要盡量相同，如實(shí)驗(yàn)的材料、時(shí)間和地點(diǎn)．為了避免或減少其他因素對(duì)探究的干擾，保證探究的嚴(yán)謹(jǐn)有效．因此原理上實(shí)驗(yàn)葉片和濾紙片應(yīng)當(dāng)一樣大，性狀、顏色相同，故符合題意；

故選：A；D．

【解析】【答案】此題考查實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)；選擇材料，嚴(yán)格控制實(shí)驗(yàn)條件，避免其他因素對(duì)探究的干擾，使探究具有可信度．

8、AD【分析】解：A；陰道是精子進(jìn)入女性體內(nèi)、經(jīng)血排出和胎兒娩出的通道．A正確；

B；男性的尿道既是排尿的通道；又是精液排出的通道．B錯(cuò)誤；

C；月經(jīng)15天左右是排卵期；不排卵是不能懷孕的，C錯(cuò)誤；

D；女孩在青春期會(huì)出現(xiàn)月經(jīng)；男孩在青春期會(huì)出現(xiàn)遺精，標(biāo)志著男女孩初步具有了生殖能力，D正確．

故選：AD

青春期是一個(gè)生長(zhǎng)和發(fā)育發(fā)生重要變化的時(shí)期；其中身高突增是青春期的一個(gè)顯著特點(diǎn)，另外，體重增加，神經(jīng)系統(tǒng)和心；肺等器官的功能也顯著增強(qiáng)，青春期是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時(shí)期．其次性發(fā)育和性成熟也是青春期的重要特征．

只要熟練掌握了青春期性發(fā)育的主要特點(diǎn)，即可作出正確的選擇．【解析】【答案】AD9、AD【分析】解：青蛙的生殖特點(diǎn)是體外受精；體外發(fā)育、卵生；其發(fā)育過(guò)程經(jīng)過(guò)受精卵、蝌蚪、幼蛙和成蛙四個(gè)階段，幼體蝌蚪和成體青蛙的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性差別明顯，屬于變態(tài)發(fā)育；家鴿的生殖特點(diǎn)是雌雄異體，體內(nèi)受精，卵生，且卵外有堅(jiān)硬的外殼．家鴿的生殖和發(fā)育方式都比青蛙高等，主要體現(xiàn)在家鴿是體內(nèi)受精，有卵殼保護(hù)卵、有孵卵和育雛行為，故AD符合題意．

故選：AD

家鴿屬于鳥(niǎo)類；其生殖發(fā)育特點(diǎn)是：體內(nèi)受精；卵生，大多數(shù)有孵卵、育雛過(guò)程；

青蛙屬于兩棲動(dòng)物；其生殖特點(diǎn)是：體外受精；卵生、體外發(fā)育、變態(tài)發(fā)育，據(jù)此解答．

青蛙是體外受精的動(dòng)物，鳥(niǎo)類是體內(nèi)受精，體內(nèi)受精與體外受精相比，提高了受精率．【解析】【答案】AD10、AD【分析】【分析】本題考查鳥(niǎo)類的生殖和發(fā)育，解題的關(guān)鍵是理解鳥(niǎo)類的生殖發(fā)育特點(diǎn)?！窘獯稹?/p>

鳥(niǎo)類的生殖和發(fā)育過(guò)程包括求偶；交配，筑巢，產(chǎn)卵，孵卵，育雛這幾個(gè)階段。兩棲類的生殖發(fā)育是體外受精；卵生，水中完成，變態(tài)發(fā)育。鳥(niǎo)類比兩棲類，生殖發(fā)育方面表現(xiàn)為擺脫了水的限制；有孵卵和育雛的行為；產(chǎn)有卵殼的卵，卵殼起保護(hù)作用；體內(nèi)受精等行為。故AD。

故選AD?！窘馕觥緼D11、BD【分析】【分析】本題考查的是生物進(jìn)化的證據(jù)--化石，解答此題的關(guān)鍵是理解化石的形成和分布規(guī)律?！窘獯稹炕诘貙又谐霈F(xiàn)的順序，是人們研究生物進(jìn)化的一個(gè)重要的方面，不同生物化石的出現(xiàn)和地層的形成，有著平行的關(guān)系，也就是說(shuō)，在越古老的地層中，挖掘出的化石所代表的生物，結(jié)構(gòu)越簡(jiǎn)單，分類地位越低等，水生生物的化石也越多，不可能找到高等生物化石；在距今越近的地層中，挖掘出的化石所代表的生物，結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，分類地位越高等，陸生生物的化石也越多，但也可找到低等生物化石，這種現(xiàn)象說(shuō)明了生物是由簡(jiǎn)單到復(fù)雜、由低等到高等、由水生到陸生逐漸進(jìn)化而來(lái)的。另外，科學(xué)家還發(fā)現(xiàn)在最古老的地層中是沒(méi)有化石的，說(shuō)明地球上最初是沒(méi)有生命的。故選BD。

【解析】BD12、BC【分析】解：A；圖中最大的分類單位是目；正確．

B；綠豆和菜豆的相似程度很多；錯(cuò)誤．

C；菜豆和紫檀同科有親緣關(guān)系；錯(cuò)誤；

D；由分類索引可知；綠豆和菜豆同屬，綠豆與紫檀同科，屬比科小，因此綠豆和菜豆的親緣關(guān)系比綠豆與紫檀更近，正確．

故選：BC

生物的分類單位從大到小依次以界；門、綱、目、科、屬、種；界是最大的單位，種是最基本的單位．生物所屬的等級(jí)越大，生物之間的親緣關(guān)系越遠(yuǎn)，共同點(diǎn)越少，生物所屬的等級(jí)越小，生物的親緣關(guān)系越近，共同點(diǎn)越多．

掌握生物的分類等級(jí)，明確各等級(jí)之間的大小及親緣關(guān)系．【解析】BC13、BC【分析】解：A；圖示③肺能進(jìn)行氣體交換；A正確；

B；在飛行時(shí)；當(dāng)兩翼舉起氣囊擴(kuò)張，外界的氣體進(jìn)入肺和氣囊，在肺內(nèi)進(jìn)行一次氣體交換。當(dāng)兩翼下垂時(shí)，氣囊收縮，氣囊里的氣體進(jìn)入肺完成第二次氣體交換后排出體外，所以氣體進(jìn)入體內(nèi)的途徑是①→③→②，B錯(cuò)誤；

C；圖中①氣管；②氣囊，③肺，C錯(cuò)誤；

D；家鴿鳥(niǎo)類在飛行時(shí)；每呼吸一次，空氣兩次經(jīng)過(guò)肺，在肺里完成兩次氣體交換，所以呼氣和吸氣時(shí)肺都進(jìn)行氣體交換，D正確。

故選：BC。

鳥(niǎo)的呼吸方式是雙重呼吸；進(jìn)行氣體交換的器官是肺，氣囊輔助呼吸，圖中①氣管，②氣囊，③肺。

知道鳥(niǎo)的呼吸方式是雙重呼吸，進(jìn)行氣體交換的器官是肺，氣囊輔助呼吸?！窘馕觥緽C14、CD【分析】【解析】

試題分析：依靠分解動(dòng)物的尸體；糞便或植物的枯枝落葉吸取有機(jī)養(yǎng)料的叫腐生生活；細(xì)菌能把其中的有機(jī)物分解為無(wú)機(jī)物；自養(yǎng)細(xì)菌靠自身合成有機(jī)物生存；進(jìn)行寄生生活的細(xì)菌，只能靠吸收活的動(dòng)植物體內(nèi)的有機(jī)物來(lái)生活，不能吸收體表的有機(jī)物；根瘤菌是生活在植物根內(nèi)部的一類固氮微生物，能把空氣中植物不能直接利用的氮固定下來(lái)，轉(zhuǎn)變成可以被植物利用的氮肥，但不是將無(wú)機(jī)物合成有機(jī)物，屬于寄生。

考點(diǎn)：本題考查的是細(xì)菌的營(yíng)養(yǎng)方式。

點(diǎn)評(píng)：此題為基礎(chǔ)題，根據(jù)從活的動(dòng)植物體內(nèi)吸取有機(jī)物，為寄生生活，依靠分解動(dòng)物的尸體、糞便或植物的枯枝落葉吸取有機(jī)養(yǎng)料的叫腐生生活進(jìn)行解答。【解析】【答案】CD三、填空題(共7題，共14分)15、乳房生物反應(yīng)器【分析】【解答】科學(xué)家正在研究利用動(dòng)物做“生產(chǎn)車間”；生產(chǎn)人類所需要的某些物質(zhì)，這就是生物反應(yīng)器，利用它的優(yōu)點(diǎn)是可以節(jié)省建設(shè)廠房和購(gòu)買儀器設(shè)備的費(fèi)用，可以減少生產(chǎn)程序和環(huán)境污染，目前動(dòng)物中最理想的一種生物反應(yīng)器是“乳房生物反應(yīng)器”。

【分析】解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物反應(yīng)器的優(yōu)點(diǎn)。16、略

【分析】

環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素；分為非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光；溫度、水、空氣、土壤等．生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個(gè)體生活的其他所生物，包括同種和不同種的生物個(gè)體．南北方溫度不同，柑橘是熱帶水果，在溫度高的南方生長(zhǎng)良好；在溫度較低的北方生長(zhǎng)不好，溫度低影響了柑橘的品質(zhì)．因此出現(xiàn)“南橘北枳”這種現(xiàn)象的原因是外界環(huán)境條件溫度改變引起的．

故答案為：外界環(huán)境條件溫度改變引起的．

【解析】【答案】此題主要考查了環(huán)境中的非生物因素對(duì)生物的影響．解答時(shí)可以從環(huán)境特點(diǎn)和生物的關(guān)系方面來(lái)切入．

17、略

【分析】

（1）生物體的形態(tài)特征；生理特征和行為方式叫做性狀；生物的親代與子代之間以及子代的個(gè)體之間在性狀上的差異叫變異．父母均為雙眼皮；而女兒為單眼皮，說(shuō)明了親子代之間在性狀上的差異性，屬于變異；已知雙眼皮是顯性性狀，由顯性基因A控制，單眼皮是隱性性狀，由隱性基因a控制，則雙眼皮個(gè)體的基因組成是AA或Aa，單眼皮個(gè)體的基因組成是aa．又知單眼皮女兒的一對(duì)隱性基因aa來(lái)自于其父母雙方，因此其父母的基因組成都是Aa．

（2）已知有耳垂由顯性基因A控制；無(wú)耳垂由隱性基因a控制；又知父親有耳垂，母親無(wú)耳垂，女兒無(wú)耳垂，則他們的基因組成分別是：父親的基因組成為Aa，母親和女兒的基因組成都是aa．

（3）生物體的形態(tài)特征；生理特征和行為方式叫做性狀；生物的性狀傳給后代的現(xiàn)象叫遺傳；父母都是能卷舌，女兒也能卷舌，說(shuō)明了親子代之間在性狀上的相似性，屬于遺傳．

故答案為：（1）變異；Aa；Aa；aa

（2）Aa；aa；aa

（3）遺傳。

【解析】【答案】生物的性狀由基因控制；基因有顯性和隱性之分；顯性基因是控制顯性性狀發(fā)育的基因，隱性基因，是控制隱性性狀的基因；隱性基因習(xí)慣以小寫(xiě)英文字母表示，對(duì)應(yīng)的顯性基因則以相應(yīng)的大寫(xiě)字母表示．

18、略

【分析】

人體免疫分為兩種類型；非特異性免疫和特異性免疫．非特異性免疫，是人生來(lái)就有的，對(duì)多種病原體都有防御功能．如：人體的第一；二道防線；特異性免疫是后天獲得的，只針對(duì)某一特定的病原體起作用．如人體的第三道防線．病原體進(jìn)入人體后，會(huì)刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質(zhì)，叫做抗體，抗體能夠幫助人體清除或滅殺進(jìn)入人體的病原體；當(dāng)疾病痊愈后，抗體仍存留在人體內(nèi)．

故答案為：非特異性免疫；特異性免疫．

【解析】【答案】人體免疫分為兩種類型；非特異性免疫和特異性免疫．據(jù)此回答．

19、略

【分析】【解析】

試題分析：細(xì)菌的生殖方式是分裂生殖。芽孢是某些細(xì)菌于生長(zhǎng)后期；在細(xì)胞內(nèi)形成的一個(gè)圓形；橢圓形或圓柱形的休眠體，能產(chǎn)生芽孢的多為桿菌，產(chǎn)芽孢母細(xì)胞的外殼稱芽孢囊。芽孢具有極強(qiáng)的抗熱、抗輻射、抗化學(xué)藥物和抗靜水壓等特性，堪稱生命世界之最，所以有些細(xì)菌在環(huán)境條件不利于生長(zhǎng)繁殖時(shí)便會(huì)形成芽孢。當(dāng)芽孢落在適宜的環(huán)境中就會(huì)重新萌發(fā)形成一個(gè)新的個(gè)體。所以，芽孢不是細(xì)菌的生殖方式，而是細(xì)菌度過(guò)不良環(huán)境的休眠體。

考點(diǎn)：本題考查細(xì)菌的營(yíng)養(yǎng)和生殖方式，意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力?！窘馕觥俊敬鸢浮縁20、異養(yǎng)細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)甲沒(méi)有成形的細(xì)胞核（或甲只有DNA集中區(qū)域，沒(méi)有成形的細(xì)胞核或丁有成形的細(xì)胞核）分裂生殖出芽生殖丙蛋白質(zhì)【分析】【解答】（1）細(xì)菌；真菌、病毒都沒(méi)有葉綠體；不能自己制造有機(jī)物，它們的營(yíng)養(yǎng)方式均為異養(yǎng)．病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，只有蛋白質(zhì)的外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)構(gòu)成．甲細(xì)菌、乙是青霉，丁是酵母菌，它們共有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)為細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)．甲、丁雖都是單細(xì)胞生物，但也有明顯的結(jié)構(gòu)差異，表現(xiàn)在甲沒(méi)有成形的細(xì)胞核（或甲只有DNA集中區(qū)域，沒(méi)有成形的細(xì)胞核或丁有成形的細(xì)胞核）．

（2）甲是細(xì)菌；生殖方式為分裂生殖．丁是酵母菌生殖方式是出芽生殖．

（3）埃博拉病毒是動(dòng)物病毒；與圖中丙的形態(tài)結(jié)構(gòu)相似．沒(méi)細(xì)胞結(jié)構(gòu)，只有核酸和蛋白質(zhì)外殼組成不能獨(dú)立生存，只有寄生在活細(xì)胞里才能進(jìn)行生命活動(dòng)，主要的利用宿主活細(xì)胞內(nèi)的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，用自己的遺傳物質(zhì)來(lái)進(jìn)行復(fù)制；繁殖新的病毒．

故答案為：（1）異養(yǎng)；細(xì)胞壁；細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)；甲沒(méi)有成形的細(xì)胞核（或甲只有DNA集中區(qū)域；沒(méi)有成形的細(xì)胞核或丁有成形的細(xì)胞核）；

（2）分裂生殖；出芽生殖；

（3）丙；蛋白質(zhì)．

【分析】如圖所示甲是細(xì)菌，1是細(xì)胞壁，2遺傳物質(zhì)，3是細(xì)胞質(zhì)，4是鞭毛．乙是青霉，5是孢子，6是直立菌絲，7是營(yíng)養(yǎng)菌絲，丙和戊是病毒，丁是酵母菌，酵母菌酵母菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核，大液泡，沒(méi)有葉綠體．據(jù)此解答．21、水綿、浮萍、水草細(xì)菌和真菌減少水草→小魚(yú)→大黑魚(yú)相對(duì)穩(wěn)定自動(dòng)調(diào)節(jié)魚(yú)不亂扔垃圾，防止水質(zhì)富營(yíng)養(yǎng)化，不過(guò)度捕撈魚(yú)類【分析】【解答】（1）植物是生產(chǎn)者；能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物；動(dòng)物是消費(fèi)者；不能進(jìn)行光合作用自己制造有機(jī)物，它們直接或間接以植物為食；細(xì)菌；真菌能把動(dòng)物植物的遺體遺物被分解成二氧化碳和水、無(wú)機(jī)鹽等供植物利用；它們是分解者．所以生產(chǎn)者是水綿、浮萍、水草；在該生態(tài)系統(tǒng)中，沒(méi)有畫(huà)出的生物有細(xì)菌和真菌，它們?cè)谏鷳B(tài)系統(tǒng)中也是具有重要作用的．

（2）如果有人向池塘中投放了一些大黑魚(yú)（肉食性的魚(yú)類）；池塘中存在食物鏈“水中植物→蝦→小魚(yú)→大黑魚(yú)”，短時(shí)間內(nèi)池塘中的小魚(yú)的數(shù)量會(huì)因捕食者大黑魚(yú)增加而減少．

（3）一段時(shí)間后；該池塘中各種生物數(shù)量又會(huì)處于相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)．說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力．（4）食物鏈和食物網(wǎng)中的各種生物之間存在著相互依賴；相互制約的關(guān)系．在生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和比例總是維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)，這種現(xiàn)象就叫生態(tài)平衡．這種平衡是動(dòng)態(tài)的，如果食物鏈或食物網(wǎng)中某一環(huán)節(jié)出了問(wèn)題，就會(huì)影響到整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，如果該生態(tài)系統(tǒng)受到有毒物質(zhì)的污染，那么體內(nèi)積存有毒物質(zhì)最多的生物會(huì)是魚(yú)．

（5）為維持這一水域生態(tài)系統(tǒng)的平衡；作為中學(xué)生我們要做到不亂扔垃圾，防止水質(zhì)富營(yíng)養(yǎng)化，不過(guò)度捕撈魚(yú)類．

【分析】（1）生態(tài)系統(tǒng)中的生物部分包括生產(chǎn)者（綠色植物）；消費(fèi)者（動(dòng)物），分解者（細(xì)菌和真菌等）．

（2）在一般情況下，生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對(duì)穩(wěn)定的．這說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力．四、判斷題(共4題，共8分)22、A【分析】【解答】解：綠色植物不斷地進(jìn)行著光合作用；消耗著大氣中的二氧化碳，產(chǎn)生的氧又以氣體形式進(jìn)入大氣，這樣就使的生物圈中的空氣中氧氣和二氧化碳的濃度處于相對(duì)的平衡狀態(tài)，簡(jiǎn)稱碳氧平衡．所以，沒(méi)有綠色植物進(jìn)行光合作用自然界中的碳；氧平衡就難以維持．

【分析】本題考查的是植物的光合作用，植物的光合作用可以促進(jìn)生物圈中的碳氧平衡．23、√【分析】解：生物多樣性通常有三個(gè)主要的內(nèi)涵；即生物種類的多樣性；基因（遺傳）的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。生物種類的多樣性是指一定區(qū)域內(nèi)生物鐘類（包括動(dòng)物、植物、微生物）的豐富性，如我國(guó)已知鳥(niǎo)類就有1244種之多，被子植物有3000種，即物種水平的生物多樣性及其變化。基因的多樣性是指物種的種內(nèi)個(gè)體或種群間的基因變化，生物的性狀是由基因決定的，不同生物的性狀千差萬(wàn)別，表明有成千上萬(wàn)的基因。不同物種（兔和小麥）之間基因組成差別很大，同種生物如兔之間（有白的、黑的、灰的等）基因也有差別，每個(gè)物種都是一個(gè)獨(dú)特的基因庫(kù)。可見(jiàn)題中的敘述是正確的。

故答案為：√

此題考查的知識(shí)點(diǎn)是生物多樣性的內(nèi)涵。解答時(shí)可以從生物多樣性的表現(xiàn)方面來(lái)分析。

解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物多樣性的內(nèi)涵，重點(diǎn)理解基因的多樣性?！窘馕觥俊?4、×【分析】【分析】此題考查了自然選擇及生物變異的有關(guān)知識(shí)。明確自然選擇的特點(diǎn)是解決此題的關(guān)鍵?！窘獯稹窟_(dá)爾文自然選擇學(xué)說(shuō)的主要內(nèi)容是：自然界中的生物，通過(guò)激烈的生存斗爭(zhēng)，適應(yīng)者生存下來(lái)，不適應(yīng)者被淘汰掉。在生存斗爭(zhēng)中，具有有利變異的個(gè)體，容易在生存斗爭(zhēng)中獲勝而生存下去，反之具有不利變異的個(gè)體，則容易在生存斗爭(zhēng)中失敗而死亡，凡是生存下來(lái)的生物都是適應(yīng)環(huán)境的，而被淘汰的生物都是對(duì)環(huán)境不適應(yīng)的，這就是適者生存。由于生物生活的環(huán)境是不斷變化的，適應(yīng)當(dāng)時(shí)環(huán)境的變異未必適應(yīng)將來(lái)變化了的環(huán)境，故本題說(shuō)法不正確。故選F?！窘馕觥縁25、×【分析】試題分析：生物多樣性受到威脅的原因是：棲息地的破壞和喪失是生物多樣性受到威脅的主要原因；人類的濫砍濫伐和濫捕亂殺是生物多樣性受到威脅的又一個(gè)原因；外來(lái)生物入侵也使生物多樣性受到威脅．生物的多樣性包含生物種類的多樣性、基因的多樣性、生態(tài)系統(tǒng)的多樣性，遺傳多樣性使生物的種類減少，因此人類的活動(dòng)破壞了生物多樣性中的遺傳多樣性．考點(diǎn)：威脅生物多樣性的原因【解析】【答案】錯(cuò)五、解答題(共4題，共36分)26、（1）丙乙

（2）條件甲

（3）傳入神經(jīng)效應(yīng)器【分析】【分析】此題考查了神經(jīng)系統(tǒng)的組成和功能。明確神經(jīng)系統(tǒng)的組成和功能并會(huì)識(shí)圖作答是解決此題的關(guān)鍵。【解答】（1）腦包括大腦、小腦和腦干。有“生命中樞”之稱的腦干是圖一中的腦干即丙，其中有心跳和呼吸、心血管運(yùn)動(dòng)中樞；而體操選手的小腦很發(fā)達(dá)，有利于維持身體平衡和協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)，所以平衡感很好。（2）反射分為條件反射和非條件反射。非條件反射是生來(lái)就有的，神經(jīng)中樞位于大腦皮層一下；條件反射是動(dòng)物出生后通過(guò)學(xué)習(xí)和生活經(jīng)驗(yàn)形成的，神經(jīng)中樞位于大腦皮層?！罢劵⑸儭笔菞l件反射，其控制中樞在圖一的甲即大腦皮層里。（3）圖二可表示“縮手反射”反射弧，圖中圖中的②稱為傳入神經(jīng)，⑤稱為效應(yīng)器，①是感受器，③是神經(jīng)中樞，④是傳出神經(jīng)。【解析】（1）丙乙（2）條件甲（3）傳入神經(jīng)效應(yīng)器27、（1）1表膜草履蟲(chóng)的生活需要氧氣（2）維持正常的呼吸2鰓3氣門（3）流經(jīng)鰓的水進(jìn)行了氣體交換，二氧化碳的含量增高，說(shuō)明魚(yú)用鰓呼吸（4）2氣囊【分析】【分析】此題綜合考查了自然界中各種動(dòng)物的有關(guān)知識(shí)。明確動(dòng)物的主要特征，培養(yǎng)學(xué)生識(shí)圖作答能力和分析問(wèn)題的能力是解決此題的關(guān)鍵?！窘獯稹浚?）圖中A是草履蟲(chóng)，屬于原生單細(xì)胞動(dòng)物，草履蟲(chóng)通過(guò)【1】表膜進(jìn)行呼吸，水里溶解的氧氣通過(guò)表膜進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)，在氧的作用下，細(xì)胞里的有機(jī)物分解，釋放出能量，作為生命活動(dòng)的動(dòng)力。圖中1是表膜，2是伸縮泡，3是細(xì)胞質(zhì)；草履蟲(chóng)屬于好氧單細(xì)胞生物，因此制作臨時(shí)裝片觀察時(shí)，要用吸管從培養(yǎng)液的表層吸取A草履蟲(chóng)，原因是表層含氧較多利于草履蟲(chóng)的呼吸，即草履蟲(chóng)的生活需要氧氣。（2）圖中B是蚯蚓，生活在濕潤(rùn)的環(huán)境中，沒(méi)有專門的呼吸系統(tǒng)，體表分泌粘液，始終靠濕潤(rùn)的體壁完成呼吸作用。蚯蚓的體壁密布毛細(xì)血管，空氣中的氧氣先溶解在體表粘液里，然后進(jìn)入體壁的毛細(xì)血管中，體內(nèi)的二氧化碳也由體壁的毛細(xì)血管由體表排出。因此，觀察B時(shí)，要經(jīng)常用浸水的濕棉球輕擦體表以保持濕潤(rùn)，原因是維持正常的呼吸；圖C是河蚌，呼吸器官是【2】鰓，依靠鰓吸收水中溶解的氧；圖中D是蝗蟲(chóng)，呼吸器官是氣管，在蝗蟲(chóng)的腹部和胸部有與體內(nèi)氣管相連的【3】氣門，氣門是氣體出入蝗蟲(chóng)身體的門戶。因此，觀察B時(shí)，要經(jīng)常往其體表滴水以保持濕潤(rùn)，原因是蚯蚓靠濕潤(rùn)的體壁進(jìn)行呼吸；觀察C時(shí)，發(fā)現(xiàn)它已具有了呼吸器官【2】鰓；觀察D時(shí)，發(fā)現(xiàn)其