2025年人教版七年級歷史下冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年人教版七年級歷史下冊階段測試試卷369考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、【題文】“厚重”是國人對河南悠久歷史的高度濃縮，僅從文字、文學(xué)、藝術(shù)方面就可以洞悉中華文明發(fā)源地的那種濃濃情結(jié)。下列敘述不正確的是A.甲骨文是今天漢字的源泉B.杜甫是唐朝時期詩歌繁榮的代表C.《清明上河圖》是古代藝術(shù)的經(jīng)典作品，反映了隋唐時期商業(yè)的繁盛D.河南是豫劇的故鄉(xiāng)2、歷史影視作品是對歷史進行的藝術(shù)加工，但必須尊重歷史事實。某攝制組正在拍攝一部歷史題材的電視劇。下列場景不符合歷史事實的是（）A.秦始皇規(guī)定以小篆作為標(biāo)準(zhǔn)文字頒行天下B.鐵木真仿效中原王朝的政治體制，建立行省制度C.宋朝時期，有商人使用紙幣進行交易D.唐朝鑒真為中日文化交流作出了重要貢獻3、為了爭霸，以“尊王攘夷”為號召來發(fā)展本國勢力的是()A.晉文公B.越王勾踐C.齊桓公D.楚莊王4、2005年，臺灣親民黨主席宋楚瑜率團首站拜謁了陜西橋山的黃帝陵，因為黃帝（）A.教民耕種、制陶器B.在涿鹿之戰(zhàn)中大敗蚩尤C.制造船只、指南車D.是中華民族的人文始祖5、為三國鼎立局面的形成奠定基礎(chǔ)的事件是（）A.曹丕稱帝B.赤壁之戰(zhàn)C.劉備稱帝D.八王之亂6、中央電視臺播出的節(jié)目《漢字聽寫大會》列同檔期節(jié)目收視率第一，再次證明了漢字有著無窮的魅力和鮮活的生命力，下列有關(guān)漢字演變順序的排列，正確的是（）A.金文、甲骨文、隸書、楷書、小篆B.甲骨文、金文、小篆、隸書、楷書C.甲骨文、金文、隸書、小篆、楷書D.金文、甲骨文、小篆、楷書、隸書評卷人得分二、多選題(共6題，共12分)7、下列四幅兩宋與遼、金、西夏并立示意圖中，____的是（）A.B.C.D.8、下列關(guān)于春秋時期諸侯爭霸和兼并戰(zhàn)爭的評價，正確的是（）A.給人民帶來的災(zāi)難B.加快了統(tǒng)一步伐C.加劇了分裂D.不利于民族融合9、下列國王中，導(dǎo)致國家滅亡的有（）A.夏桀B.商紂C.周厲王D.周幽王10、下列著名建筑工程中；建筑于隋朝的是。

A.萬里長城B.大運河C.都江堰D.趙州橋11、三國鼎立局面最終形成時間和標(biāo)志是（）A.220年曹丕建立魏國B.221年劉備建立蜀國C.222年孫權(quán)稱王D.229年孫權(quán)建立吳國12、某影星在電影《墨攻》中扮演了一位墨家的門人，以下符合他的觀點（）A.主張民貴君輕B.反對各國相互攻伐兼并C.主張順其自然D.提倡節(jié)儉評卷人得分三、填空題(共6題，共12分)13、戰(zhàn)國七雄是指、、、、、、七雄并立的局面。14、【題文】(正確的寫A，錯誤的寫B(tài))蒙古軍隊滅亡南宋后，實現(xiàn)統(tǒng)一大業(yè)的忽必烈于1271年建立元朝。15、傳說中的部落聯(lián)盟首領(lǐng)推舉產(chǎn)生的辦法，后人稱之為“____”。16、世界上現(xiàn)存最早的；標(biāo)有確切日期的雕版印刷品是《圣經(jīng)》

錯誤：____改正：____17、“北通涿郡之漁商，南運江都之轉(zhuǎn)輸，其為利也博哉!”這是古人對大運河這一歷史工程的贊頌。______（判斷對錯）18、(1)公元前2070年，禹建立了我國歷史上第一個奴隸制王朝________朝。公元前209年，陳勝、吳廣領(lǐng)導(dǎo)的我國歷史上第一次大規(guī)模農(nóng)民起義在______________爆發(fā)了。(2)殷墟出土的______________是目前我國已發(fā)現(xiàn)的世界上最大的青銅器。湖北隨縣出土的______________，是戰(zhàn)國時期最珍貴的樂器(3)被后世稱為“醫(yī)圣”的是______________；被后世稱為“書圣”的是____________。(4)______________是秦漢時期雕塑作品的杰出代表，也是迄今為止世界上出土的最大藝術(shù)寶庫。南朝數(shù)學(xué)家______________最杰出的貢獻是他在世界上第一次把圓周率的數(shù)值精確到小數(shù)點后七位數(shù)。(5)南北朝時期山西大同的______________和河南洛陽的______________代表了當(dāng)時石窟藝術(shù)的最高成就。評卷人得分四、判斷題(共4題，共20分)19、開學(xué)了，同學(xué)們各自進行自我介紹，甲說：“我姓張”，乙說：“我姓李”，丙卻調(diào)皮的說：“我和中國第一個王朝同姓”。你知道丙同學(xué)應(yīng)該“姓夏”。（）20、唐玄宗統(tǒng)治前期，勵精圖治，當(dāng)時政治穩(wěn)定，經(jīng)濟繁榮，國庫充盈，唐朝進入了鼎盛時期，歷史上稱為“貞觀之治”。

。A.正確B.錯誤21、東漢蔡倫用樹皮、破布、麻頭和舊書紙做原材料造紙，后人稱之為“蔡侯紙”。（）22、我國先民的足跡遍布于祖國的東西南北，已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的遺址數(shù)以萬計，但是地域文化卻各具風(fēng)采，根本原因是自然環(huán)境不同。______（判斷對錯）評卷人得分五、辨析題(共3題，共12分)23、辨析題。

關(guān)于新航路開辟的歷史作用；史學(xué)界觀點不一，主要有兩種：一是“災(zāi)難說”，認(rèn)為它給亞非各國人民帶來了巨大災(zāi)難；二是“進步說”，認(rèn)為新航路開辟雖有消極作用，但總體上促進了人類歷史的巨大進步。

你比較贊同哪一種觀點呢？為什么？24、為了鞏固統(tǒng)治，秦始皇在中央設(shè)丞相、太尉、御史大夫，在地方實行分封制。25、河姆渡居民會種植水稻，住半地穴式房屋。評卷人得分六、簡答題(共1題，共6分)26、隋唐時期是我國封建社會的繁榮發(fā)展時期。閱讀下列材料；回答問題。

【制度一創(chuàng)新與發(fā)展】

材料一：史學(xué)家錢穆指出：“在此制度下；人民優(yōu)秀分子均有參政之機會，新陳代謝，決無政治上之特權(quán)階級?！?/p>

（1）材料一中的“此制度”創(chuàng)立于何時？唐朝時期；該制度有何發(fā)展？請舉例說明。（一點即可）

【局面一治世與亂世】

材料二：“亂世”的景象是國家動蕩；戰(zhàn)亂頻仍，人民流離失所；“治世”的特征則是國家安定，政治清明，人民安居樂業(yè)。

摘編自《治世、亂世》（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識；寫出與唐玄宗相關(guān)的“治世”與“亂世”局面。你認(rèn)為唐玄宗在位時期社會局面出現(xiàn)“治世”和“亂世”的原因分別是什么？

【外交一東渡與西游】

材料三：如圖。

（3）材料三中兩位人物的事跡說明唐朝的對外交往有何特點？

【文化一多樣與卓越】

材料四：唐朝是中國古代歷史上的一個黃金時期；它給后世留下的印象至深，除了國力強大；政治清明、經(jīng)濟繁榮、天下太平外，更突出的亮點就是輝煌燦爛的文化。

《唐朝文化》（4）請寫出唐朝時期繪畫與書法領(lǐng)域兩位文化名人及其作品的風(fēng)格特點。

【印象一歸納與總結(jié)】

（5）請簡要概括隋唐時期的主要社會特征。參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、C【分析】【解析】

試題分析：本題考查家鄉(xiāng)史；考查的是河南在歷史上文學(xué)；文字、藝術(shù)方面的成就。結(jié)合所學(xué)可知，《清明上河圖》作者為北宋張擇端，描繪的是東京（開封）的商業(yè)繁榮的場景，故答案中說的隋唐時期是錯誤的，選C項。

考點：人教新課標(biāo)七年級下冊·經(jīng)濟重心的南移和民族關(guān)系的發(fā)展·活動課二歷史畫配文──話說《清明上河圖》【解析】【答案】C2、B【分析】本題考查我國古代重大史實。1206年，鐵木真統(tǒng)一蒙古高原，建立蒙古國，蒙古貴族尊稱他為成吉思汗。元朝是忽必烈建立的。為了對全國實行有效的統(tǒng)治，元世祖在中央設(shè)中書省，地方設(shè)行中書省，簡稱“行省”。我國省級行政區(qū)的設(shè)立就開始于元朝。所以，本題的B鐵木真仿效中原王朝的政治體制，建立行省制度是不符合史實的。其它都是符合史實的。故選B?！窘馕觥緽3、C【分析】此題考查春秋時期諸侯爭霸的重要情況，齊桓公任用管仲為相，積極改革內(nèi)政，發(fā)展生產(chǎn)，改革軍制，組建強大的軍隊，以“尊王攘夷”為號召，擴充疆土，為齊桓公首霸打下了堅實的基礎(chǔ)?！窘馕觥緾4、D【分析】距今約四五千年；生活在黃河流域炎帝部落和黃帝部落聯(lián)合在涿鹿一戰(zhàn)中打敗蚩尤部落．從此，炎帝；黃帝部落結(jié)成聯(lián)盟，經(jīng)過長期發(fā)展形成日后的華夏族（漢族的前身，中華民族的主干部分）．相傳，黃帝建造宮室，制作衣裳，教人們挖井，發(fā)明舟車，為后世的衣食住行奠定了基礎(chǔ)，他的妻子嫘祖發(fā)明養(yǎng)蠶繅絲，他的屬于倉頡發(fā)明了文字，伶?zhèn)惥幊隽藰纷V，后人尊稱黃帝為“人文初祖”．

故選D．

本題考查了“人文初祖”黃帝．

本題主要考查學(xué)生對歷史知識的靈活運用能力，需要靈活運用“人文初祖”黃帝．【解析】D5、B【分析】208年曹操為乘勝消滅孫權(quán)和依附荊州勢力的劉備；統(tǒng)一全國發(fā)動赤壁之戰(zhàn)。劉備采用了諸葛亮的建議，聯(lián)合江東的孫權(quán)，孫劉聯(lián)軍用火攻的辦法，以少勝多，大敗曹軍。在赤壁之戰(zhàn)后，曹操退守黃河流域一帶，不敢再輕易南下；孫權(quán)在長江中下游地區(qū)的勢力得到鞏固；劉備乘機占領(lǐng)湖北；湖南的大部分地區(qū)，又向西進占四川。赤壁之戰(zhàn)為三國鼎立局面的形成奠定了基礎(chǔ)。

故選：B。

本題以為三國鼎立局面的形成奠定基礎(chǔ)的事件為切入點；主要考查赤壁之戰(zhàn)。

本題主要考查學(xué)生的識記能力以及分析問題的能力。理解并識記赤壁之戰(zhàn)的相關(guān)史實?！窘馕觥緽6、B【分析】【分析】甲骨文記錄和反映的是商朝的歷史；它是我國已知最早的文字；商周時期鑄刻在青銅器上的文字，叫做“金文”；秦始皇將小篆作為全國統(tǒng)一文字，后推行隸書；楷書始于漢朝末年，所以正確的先后順序是甲骨文；金文、小篆、隸書、楷書，故選B。

【點評】此題考查古代文字的發(fā)展演變。二、多選題(共6題，共12分)7、ABD【分析】略【解析】ABD8、AB【分析】春秋時期；由于周王室衰落，諸侯不再聽從天子的命令，天子反而要依附于強大的諸侯．為了爭奪領(lǐng)土和人民，各諸侯國之間不斷進行戰(zhàn)爭．春秋時期的爭霸戰(zhàn)爭給社會帶來種種災(zāi)難，有些諸侯國被消滅，出現(xiàn)了一些疆域較大的國家，客觀上有利于國家統(tǒng)一，加快了統(tǒng)一步伐．

故選AB．

本題主要考查春秋時期諸侯爭霸和兼并戰(zhàn)爭的評價．

本題主要考查學(xué)生運用所學(xué)知識解決問題的能力．注意掌握春秋時期諸侯爭霸和兼并戰(zhàn)爭的表現(xiàn)和影響．【解析】AB9、ABD【分析】根據(jù)課本所學(xué)知識；夏桀；商紂、周厲王、周幽王都是歷史上的暴君，但周厲王的殘暴沒有導(dǎo)致亡國．

故選ABD．

本題考查夏朝；商朝和西周的滅亡．

本題考查夏朝、商朝和西周的滅亡，考查學(xué)生的識記和理解能力，解題關(guān)鍵知道夏桀、商紂、周幽王導(dǎo)致國家滅亡．【解析】ABD10、BD【分析】略【解析】BD11、CD【分析】220年曹丕稱帝；國號魏，221年劉備在成都稱帝，國號漢，史稱蜀，222年孫權(quán)稱王，國號吳，標(biāo)志著三國鼎立局面的形成．

故選C．

本題考查三國鼎立；知道222年孫權(quán)稱王標(biāo)志著三國鼎立的形成．

本題考查三國鼎立，考查學(xué)生的識記和理解能力，解題關(guān)鍵是熟練掌握基礎(chǔ)知識．【解析】CD12、BD【分析】墨子是墨家學(xué)派創(chuàng)始人；他主張“兼愛”；“非攻”，要求人們互愛互利，反對各國相互攻伐兼并、殘害生命．他還提出要選賢能的人治理國家，并批判貴族的奢侈生活，提倡節(jié)儉．

故選BD．

本題主要考查墨家．

本題主要考查學(xué)生運用所學(xué)知識解決問題的能力．注意掌握百家爭鳴時期各家學(xué)派的代表人物及思想主張．【解析】BD三、填空題(共6題，共12分)13、略

【分析】試題分析：本題主要考查戰(zhàn)國七雄。戰(zhàn)國七雄是指齊、楚、燕、韓、趙、魏、秦，其中，楚國和燕國早在西周時期就已經(jīng)有了，韓、趙、魏三國是由晉國大夫韓、趙、魏瓜分晉而來的，齊國早在西周時期就有了，但此時姜氏已被田氏所取代?？键c：人教新課標(biāo)七年級上冊?國家的產(chǎn)生和社會的變革?春秋戰(zhàn)國的紛爭【解析】【答案】齊、楚、燕、韓、趙、魏、秦。14、略

【分析】【解析】

試題分析：本題考查的是蒙古的興起和元朝的建立。成吉思汗死后；蒙古軍隊相繼滅掉西夏和金，對南宋形成包圍之勢。忽必烈即汗位后于1271年建立元朝，定都大都，1276年，元軍占領(lǐng)南宋都城臨安，俘虜南宋皇帝，南宋滅亡，元朝完成了大一統(tǒng)。

考點：人教新課標(biāo)七年級下冊·經(jīng)濟重心的南移和民族關(guān)系的發(fā)展·蒙古的興起和元朝的建立【解析】【答案】B15、禪讓制【分析】【分析】本題考查禪讓制的知識；學(xué)生應(yīng)掌握好基礎(chǔ)知識。

【點評】考查學(xué)生記憶能力。16、《圣經(jīng)》《金剛經(jīng)》【分析】【分析】本題考查的是《金剛經(jīng)》的相關(guān)內(nèi)容。唐朝咸通九年印制的《金剛經(jīng)》；是世界上現(xiàn)存最早的；標(biāo)有確切日期的雕版印刷品。

【點評】北師大版七年級下冊·繁榮與開放的社會·重大發(fā)明與科技創(chuàng)新·雕版印刷術(shù)。17、略

【分析】“北通涿郡之漁商；南運江都之轉(zhuǎn)輸，其為利也博哉！”是稱贊大運河的作用。依據(jù)所學(xué)知識可以知道，隋大運河以洛陽為中心，北達涿郡，南至余杭；大運河的四段自北往南依次是永濟渠；通濟渠、邗溝、江南河；連接了五大水系海河；黃河；淮河；長江；錢塘江；大運河的開通，加強了南北交通，大大促進了我國南北經(jīng)濟文化的交流，對我國的經(jīng)濟發(fā)展具有重大意義。

故答案為：√。

本題主要考查大運河的相關(guān)知識；考查學(xué)生對開通大運河作用的認(rèn)識。

本題旨在考查學(xué)生閱讀材料分析問題的能力，關(guān)鍵認(rèn)真審題。【解析】√18、略

【分析】（1）本題考查夏朝的建立及陳勝吳廣起義的相關(guān)知識。聯(lián)系所學(xué)知識可知，約公元前2070年，禹結(jié)束部落聯(lián)盟局面，建立夏朝。這是我國歷史上第一個王朝，我國開始進入奴隸社會時期；公元前209年，陳勝、吳廣在大澤鄉(xiāng)起義，秦末農(nóng)民起義爆發(fā)。陳勝、吳廣起義是中國歷史上第一次大規(guī)模的農(nóng)民起義。他們的革命首創(chuàng)精神鼓舞了后世千百萬勞動人民反抗殘暴統(tǒng)治的斗爭。故第一空應(yīng)填夏；第二空應(yīng)填大澤鄉(xiāng)。（2）本題考查司母戊鼎和全套編鐘的相關(guān)知識。商朝是我國青銅文化的燦爛時期，青銅器生產(chǎn)規(guī)模大，品種多，工藝精美。著名的青銅器有巨大司母戊鼎和造型奇特的四羊方尊。其中，殷墟出土的司母戊鼎高1.33米，長1.1米，重800多千克，是世界現(xiàn)存最大的青銅器；春秋戰(zhàn)國盛行的“鐘鼓之樂”，反映了我國古代音樂發(fā)展的較高水平，湖北隨縣出土的全套編鐘是戰(zhàn)國時期最珍貴的樂器。故第一空應(yīng)填司母戊鼎；第二空應(yīng)填全套編鐘。（3）本題考查張仲景和王羲之的相關(guān)知識。張仲景是東漢時期杰出的醫(yī)學(xué)家；他收集了許多民間藥方，結(jié)合自己實踐經(jīng)驗，寫成了《傷寒雜病論》一書。他在書中全面闡述了中醫(yī)理論和治病原則，奠定了中醫(yī)治療學(xué)的基礎(chǔ)。后世尊稱他問“醫(yī)圣”；東晉的王羲之，集書法之大成，寫出的字，或端秀清新，或“飄若浮云，矯若驚龍”。他的代表作《蘭亭序》，有“天下第一行書”的美譽。王羲之由于在書法藝術(shù)上的杰出成就，被后人稱為“書圣”。故第一空應(yīng)填張仲景；第二空應(yīng)填王羲之。

（4）本題考查秦始皇陵兵馬俑和祖沖之的相關(guān)知識。秦漢時期的雕塑藝術(shù)水平很高，它杰出代表是轟動世界的秦始皇陵兵馬俑。秦始皇陵兵馬俑也是迄今為止世界上出土的最大藝術(shù)寶庫。秦始皇陵兵馬俑的藝術(shù)群像，形象地展現(xiàn)了兩千多年前秦軍橫掃六國的磅礴氣勢，生動展現(xiàn)出一種開拓進取的精神風(fēng)貌；南朝的祖沖之是我國古代著名的數(shù)學(xué)家和天文學(xué)家。他是世界上把圓周率的準(zhǔn)確數(shù)值推算到小數(shù)點后第七位數(shù)字的第一人，這比歐洲早一千多年。故第一空應(yīng)填秦始皇陵兵馬俑；第二空應(yīng)填祖沖之。（5）本題考查云岡石窟和龍門石窟的相關(guān)知識。石窟藝術(shù)綜合了雕塑和繪畫的特點，體現(xiàn)了三國兩晉南北朝時期最高的藝術(shù)成就。石窟藝術(shù)是隨著佛教的傳播而發(fā)展起來的。當(dāng)時，北方鑿窟造像之風(fēng)盛行，其中最著名的有山西大同云岡石窟、河南洛陽龍門石窟等。故第一空應(yīng)填云岡石窟；第二空應(yīng)填龍門石窟?！窘馕觥浚?）夏；大澤鄉(xiāng)。

（2）司母戊鼎；全套編鐘

（3）張仲景；王羲之（4）秦始皇陵兵馬俑；祖沖之。

（5）云岡石窟；龍門石窟四、判斷題(共4題，共20分)19、√【分析】【分析】約公元前2070年；禹建立我國歷史上第一個王朝──夏朝，定都陽城。丙說：“我和中國第一個王朝同姓”。丙同學(xué)應(yīng)該“姓夏”說法正確。故答案為：正確。

【點評】本題考查夏朝的建立。20、×【分析】本題考查開元盛世。唐玄宗在位的前期，年號為“開元”，當(dāng)時政治穩(wěn)定，經(jīng)濟繁榮，國庫充盈，民眾生活安定，唐朝的國力達到前所未有的強大，進入了鼎盛時期，歷史上稱為“開元盛世”。本題是錯誤的，故選B?！窘馕觥緽21、×【分析】【分析】東漢蔡倫改造紙術(shù)；用樹皮；麻頭、破布、漁網(wǎng)等造成便于書寫的紙，人稱“蔡侯紙”，造紙術(shù)的發(fā)明和改進，是書寫材料的一次偉大變革。是我國古代影響世界的四大發(fā)明之一。故答案為：錯誤。

【點評】本題主要考查東漢蔡倫改進造紙術(shù)。本題主要考查學(xué)生的識記能力以及分析問題的能力。理解并識記我國四大發(fā)明的相關(guān)史實。22、√【分析】根據(jù)所學(xué)知識可知；我國先民的足跡遍布于祖國的東西南北，已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的遺址數(shù)以萬計，由于自然環(huán)境不同，地域文化卻各具風(fēng)采，題干說法正確。

故答案為：√。

本題考查地域文化卻各具風(fēng)采的原因。注意掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識。

本題考查學(xué)生識記和分析歷史知識的能力，識記與靈活掌握地域文化卻各具風(fēng)采的原因?！窘馕觥俊涛?、辨析題(共3題，共12分)23、觀點二。雖然隨著新航路的開辟，殖民掠奪、殖民擴張和侵略活動也從此開始，但是新航路開辟拓展了人類的活動空間和范圍，打破了以往世界各個地區(qū)相互隔絕和孤立發(fā)展的局面，因而總體上促進了人類史上的巨大進步?！痉治觥俊痉治觥勘绢}考察學(xué)生對新航路開辟影響的認(rèn)識；回答該題，學(xué)生可以贊同任意體重觀點，但必須做到言之有理，持之有據(jù)，答案簡潔，觀點充分，比如同意第二種觀點進步說：雖然隨著新航路的開辟，殖民掠奪；殖民擴張和侵略活動也從此開始，但是新航路開辟拓展了人類的活動空間和范圍，打破了以往世界各個地區(qū)相互隔絕和孤立發(fā)展的局面，因而總體上促進了人類史上的巨大進步，新航路的開辟使世界連為一體，被稱作是世界被發(fā)現(xiàn)的時代。

【點評】本題難度較小，考察學(xué)生對歷史知識的識記能力，新航路的開辟和當(dāng)時的文藝復(fù)興運動被人稱為“世界被發(fā)現(xiàn)的時代”和人被發(fā)現(xiàn)的時代，新航路的開辟是教材的基本知識點，也是中考考試命題的重點，對于新航路開辟的背景，經(jīng)過（路線），意義和影響同學(xué)們要注意重點掌握和識記。24、秦始皇在地方實行分封制；秦始皇在地方實行郡縣制，實行分封制是西周【分析】【分析】本題主要考查秦朝實行的郡縣制。為了適應(yīng)統(tǒng)一的需要；加強封建統(tǒng)治，秦朝創(chuàng)立了一套封建專制主義中央集權(quán)制度。最高統(tǒng)治者稱皇帝，至高無上，總攬全國一切大權(quán)，中央政府設(shè)丞相；太尉、御史大夫，分管行政、軍事和監(jiān)察，最后由皇帝決斷。在地方，推行郡縣制，郡縣制的推行，在我國歷史上影響深遠(yuǎn)。故答案為：錯誤：秦始皇在地方實行分封制。理由：秦始皇在地方實行郡縣制，實行分封制是西周。

【點評】本題主要考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料信息以及理解問題的能力。熟練掌握秦鞏固統(tǒng)一的措施。25、錯誤：半地穴式。

理由（1）：半坡原始居民住半地穴式房屋；理由（2）：河姆渡人居住在干欄式房屋里．【分析】【分析】根據(jù)所學(xué)；半坡原始居民能夠種植粟；燒制彩陶、住半地穴式房屋過著定居的生活；生活在長江流域的河姆渡人種植水稻，因為氣候潮濕炎熱，居住在干欄式房屋里。

故答案為：錯誤：半地穴式；

理由（1）：半坡原始居民住半地穴式房屋；理由（2）：河姆渡人居住在干欄式房屋里。

【點評】本題考查學(xué)生對河姆渡生產(chǎn)生活的認(rèn)識。六、簡答題(共1題，共6分)26、略

【分析】

本題以隋唐時期是我國封建社會的繁榮發(fā)展時期為切入點；以四則材料為依托，綜合考查科舉制；開元盛世、安史之亂以及唐朝的文化和對外交往，題目設(shè)計既注重基礎(chǔ)性，又注重概括性和開放性，對學(xué)生答題能力要求較高。

本題考查學(xué)生識記和分析歷史知識的能力，識記與靈活掌握科舉制、開元盛世、安史之亂以及唐朝的文化和對外交往的相關(guān)史實?！窘馕觥浚?）據(jù)材料“在此制度下；人民優(yōu)秀分子均有參政之機會，新陳代謝，決無政治上之特權(quán)階級”并結(jié)合所學(xué)知識可知，材料一中的“此制度”創(chuàng)立于隋朝時期；隋文帝時，開始用分科考試的方法來選拔官員；隋煬帝時，正式設(shè)置進士科，我國科舉制度正式誕生。唐朝科舉制度逐漸完善，常設(shè)的考試科目以進士；明經(jīng)兩科最為重要。唐太宗、武則天、唐玄宗是完善科舉制的關(guān)鍵人物。唐太宗時期，大大擴充了國學(xué)的規(guī)模。武則天大力發(fā)展通過考試選拔官吏的科舉制度，創(chuàng)立殿試制度、開武舉，親自面試學(xué)生。唐玄宗時期，詩賦成為進士科主要的考試內(nèi)容。

（2）據(jù)材料“‘亂世’的景象是國家動蕩；戰(zhàn)亂頻仍，人民流離失所；‘治世’的特征則是國家安定，政治清明，人民安居樂業(yè)”并結(jié)合所學(xué)知識可知，與唐玄宗相關(guān)的“治世”是開元盛世，“亂世”是安史之亂。唐玄宗前期的年號是開元，他即位后，任用姚崇等人當(dāng)宰相，重視地方吏治，把中央優(yōu)秀官吏下放到地方任職，并親自考核縣令政績，還注意節(jié)儉，這些改革措施使開元年間政局為之一新。唐玄宗統(tǒng)治前期，政治清明，經(jīng)濟空前繁榮，倉庫充實，人口增加，唐朝進入全盛時期，唐玄宗前期的年號叫開元，史稱“開元盛世”。唐玄宗統(tǒng)治后期，寵愛楊貴妃，整日飲酒作樂，不理政事，還重用奸詐的李林甫；楊國忠，政治十分腐敗，以致釀成安史之亂。

（3）據(jù)材料圖一和圖二并結(jié)合所學(xué)知識可知；鑒真六次東渡，歷盡艱辛，終于754年到達日本，為傳播唐文化做出了重大貢獻。鑒真不僅把律宗傳到日本，而且把佛寺建筑；雕塑、繪畫等藝術(shù)也傳到了日本，為傳播唐文化做出了重大貢獻。貞觀元年，玄奘自長安出發(fā)去天竺游學(xué)，玄奘