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文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年浙教版九年級化學(xué)下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題,共14分)1、下列物質(zhì)中,不屬于堿類化合物的是()A.堿式碳酸銅B.消石灰C.氨水(NH3?H2O)D.苛性鈉2、某同學(xué)探究X、Y、Z三種金屬的活動性順序,做了以下實驗:(1)取樣,分別加入到CuSO4溶液中,發(fā)現(xiàn)X、Z表面出現(xiàn)紅色物質(zhì)而Y卻沒有.(2)取X、Z大小相等的顆粒,分別加入到溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等的稀H2SO4中;發(fā)現(xiàn)X表面產(chǎn)生氣泡的速度明顯比Z快.則X;Y、Z的金屬活動性由強(qiáng)到弱依次是()

A.X>Z>Y

B.Z>Y>X

C.X>Y>Z

D.Z>X>Y

3、甲、乙兩物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,下列敘述中正確的是()A.t1℃時,甲、乙各30g分別加入70g水中均能恰好完全溶解B.t1℃時,等質(zhì)量的甲和乙的溶液中所含溶質(zhì)的質(zhì)量相等C.t2℃時,在100g水中放入60g甲,降溫到tl℃再向溶液中加入200g水,可以得到360g20%的甲溶液D.t2℃時,分別在100g水中各溶解20g甲、乙,同時降低溫度,甲先達(dá)到飽和4、實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的操作和目的描述錯誤的是()A.試管口應(yīng)略向下傾斜,是為了防止冷凝水回流導(dǎo)致試管破裂B.試管口不應(yīng)放棉花,否則會導(dǎo)致氣體溢出速度變慢C.應(yīng)用酒精燈外焰加熱,否則試管會受熱不均勻,導(dǎo)致試管破裂D.用排水法收集氧氣時應(yīng)事先向集氣瓶里裝滿水,否則會導(dǎo)致制取的氣體不純5、兒童缺“鋅”會使發(fā)育停滯,智力低下.這里的“鋅”指的是()A.元素B.分子C.原子D.單質(zhì)6、下列各組物質(zhì)名稱不代表同一物質(zhì)的一組是()A.氯化鈉、鹽B.氫氧化鈉、苛性鈉C.碳酸鈉、純堿D.消石灰、熟石灰7、無錫市某日的空氣質(zhì)量日報如下表:

。項目空氣污染指數(shù)空氣質(zhì)量級別空氣質(zhì)量可吸入顆粒物65

良二氧化硫6二氧化氮20下列情況對表中三個空氣質(zhì)量指標(biāo)不會產(chǎn)生影響的是()

A.天然水蒸發(fā)成水蒸氣。

B.露天焚燒垃圾。

C.汽車排放尾氣。

D.用煤作燃料。

評卷人得分二、多選題(共5題,共10分)8、甲;乙兩種固體的溶解度曲線如圖所示;下列說法不正確的是()

A.t1時,甲、乙兩物質(zhì)各50g分別加入l00g水中,充分溶解,得到的溶液質(zhì)量都是115gB.t1時,甲、乙溶液中溶質(zhì)的質(zhì)最分?jǐn)?shù)一定小于15%C.t2℃時,將甲、乙的飽和溶液降溫至t1℃,甲析出的固體質(zhì)量一定大于乙D.t2℃時,甲溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定大于乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)9、某化學(xué)活動小組提出了以下四條設(shè)想;你認(rèn)為將來合理而且可行的是()

A.在工業(yè)上采用電解水的方法淡化海水來解決我國的淡水危機(jī)。

B.讓塑料制品完全“走出”我們的生活;來解決“白色污染”

C.可用高梁;薯類等制取酒精來代替汽油作為內(nèi)燃機(jī)的燃料;以補(bǔ)充將來人類“化石燃料”的不足。

D.利用太陽能分解水的方法獲得大量氫能源。

10、除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì);所選用試劑及操作方法均正確的是()

。選項物質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì))選用試劑操作方法ACO(CO2)適量O2點燃BNaCl溶液(Na2CO3)過量CaCl2溶液過濾CKNO3溶液(K2SO4溶液)適量Ba(NO3)溶液過濾DFeCl2溶液(CuCl2溶液)足量鐵粉過濾A.AB.BC.CD.D11、構(gòu)成物質(zhì)的微粒有多種,下列關(guān)于微粒的敘述不正確的是()A.常溫下,二氧化氮為紅棕色氣體,因此構(gòu)成他們的分子也為紅棕色B.絕大數(shù)的鹽是由金屬陽離子和酸根陰離子構(gòu)成,因此鹽類物質(zhì)屬于離子化合物C.稀鹽酸和氫氧化鋇反應(yīng)的實質(zhì)是氫離子與氫氧根離子反應(yīng)生成水的過程D.二氧化硅結(jié)構(gòu)與金剛石相似,因此二氧化硅也是由原子構(gòu)成的12、下列各組括號內(nèi)的試劑能將該組物質(zhì)區(qū)分開的是()

A.一氧化碳和二氧化碳(灼熱的氧化銅)

B.氫氣和一氧化碳(澄清石灰水)

C.氫氧化鈉溶液和氫氧化鈣溶液(酚酞試液)

D.稀鹽酸和稀硫酸(氯化鋇溶液)

評卷人得分三、填空題(共5題,共10分)13、選擇儀器下方的字母填寫在相應(yīng)橫線上.

(1)少量溶液相互發(fā)生反應(yīng)時,需要用____;

(2)用來吸取和滴加少量液體的儀器是____;

(3)用作量度取一定量液體體積的儀器是____;

(4)用排水法收集氣體時,需要用____.14、指出圖中操作引起的后果:

A____,B____,C____,D____.15、某化學(xué)課外活動小組進(jìn)行了一系列的實驗探究;請按要求回答:

(1)小強(qiáng)想用高錳酸鉀制取純凈的氧氣,他應(yīng)選擇上述裝置中的____和____(填字母)進(jìn)行組裝.你認(rèn)為A裝置中還缺少____.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為____.

(2)小紅同學(xué)要制取并收集CO2應(yīng)選擇____和____(填字母)進(jìn)行組裝;

(3)當(dāng)用C裝置收集氧氣時,如何驗滿:____.16、粗鹽中含有較多量的可溶性雜質(zhì)(MgCl2、CaCl2)和不溶性雜質(zhì)(泥沙等).某興趣小組設(shè)計出下列粗鹽提純的實驗方案;請你一起來完成.

(1)如圖為粗鹽初步提純的部分操作示意圖,請用圖示編號依據(jù)操作步驟的先后順序進(jìn)行填空____.

(2)精鹽和粗鹽質(zhì)量的比值為產(chǎn)率.下列操作會造成產(chǎn)率偏低的是____.

A.食鹽沒有全部溶解即過濾B.蒸發(fā)時飛濺劇烈。

C.蒸發(fā)后;所得精鹽潮濕D.蒸發(fā)后所得精鹽未全部轉(zhuǎn)移到稱量紙上。

(3)為了再除去粗鹽中可溶性雜質(zhì)(MgCl2、CaCl2),甲采用了鹽場工人常用的方法即用飽和的____溶液洗滌.

乙查閱資料后知道如下反應(yīng):

MgCl2+2NaOH=Mg(OH)2↓+2NaCl

CaCl2+Na2CO3=2NaCl+CaCO3↓

進(jìn)行了如下實驗操作,請補(bǔ)充完整:①溶解;②加入稍過量氫氧化鈉溶液;③加入稍過量碳酸鈉溶液;④____;⑤加入適量稀____;⑥蒸發(fā)結(jié)晶.17、取2克鋼樣放在足量的氧氣流里灼燒,將生成的氣體通入澄清的足量的石灰水中(設(shè)生成的氣體全部被吸收),得到0.084克白色沉淀,則鋼樣中碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是____.評卷人得分四、判斷題(共1題,共8分)18、原子最外層電子數(shù)少于4的元素,一定是金屬元素.____(判斷對錯)參考答案一、選擇題(共7題,共14分)1、A【分析】【分析】電離時生成的陽離子都是氫離子的化合物是酸,電離時生成的陰離子都是氫氧根離子的化合物是堿,由金屬離子和酸根離子組成的化合物屬于鹽.【解析】【解答】解:A;堿式碳酸銅是由金屬離子和碳酸根離子組成的化合物;屬于鹽,故正確;

B;消石灰是氫氧化鈣的俗稱;氫氧化鈣電離時生成的陰離子都是氫氧根離子,屬于堿,故錯誤;

C、氨水(NH3?H2O)電離時生成的陰離子都是氫氧根離子;屬于堿,故錯誤;

D;氫氧化鈉電離時生成的陰離子都是氫氧根離子;屬于堿,故錯誤.

故選A.2、A【分析】

根據(jù)三種金屬與硫酸銅反應(yīng)的實驗現(xiàn)象X;Z表面出現(xiàn)紅色物質(zhì)而Y卻沒有;可判斷X、Z活動性大于銅,而Y的活動性小于銅;根據(jù)相同的X、Z與相同的稀硫酸反應(yīng)的現(xiàn)象X表面產(chǎn)生氣泡的速度明顯比Z快,可判斷X的活動性比Z強(qiáng);綜合以上判斷,可得出X、Y、Z三種金屬的活動性由強(qiáng)到弱順序為X>Z>Y;

故選A.

【解析】【答案】根據(jù)三種金屬與硫酸銅溶液反應(yīng)的現(xiàn)象;利用活動性強(qiáng)的金屬能把活動性弱的金屬從其鹽溶液中置換來的變化規(guī)律,可判斷X;Z的活動性比Y強(qiáng);根據(jù)X、Z與酸反應(yīng)的放出氫度的速度,利用活動性強(qiáng)的金屬與酸反應(yīng)比活動性弱的金屬與酸反應(yīng)更劇烈,可判斷X的活動性比Z強(qiáng).

3、D【分析】【分析】根據(jù)物質(zhì)的溶解度曲線可以判斷物質(zhì)的溶解情況;

根據(jù)物質(zhì)的溶解度曲線可以判斷溶液的質(zhì)量及其質(zhì)量分?jǐn)?shù);

根據(jù)物質(zhì)的溶解度曲線及其溫度變化情況可以判斷相關(guān)方面的問題.【解析】【解答】解:A、t1℃時;甲;乙的溶解度都是30g,甲、乙各30g分別加入70g水中時,都不能完全溶解,該選項說法不正確;

B、t1℃時;甲;乙的溶解度都是30g,如果都是飽和溶液,則等質(zhì)量的甲和乙的溶液中所含溶質(zhì)的質(zhì)量相等,如果不都是飽和溶液,則無法判斷溶質(zhì)質(zhì)量的大小,該選項說法不正確;

C、t1℃時,甲的溶解度是30g,300g水中能夠完全溶解60g溶質(zhì),可以得到360g溶液,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%=16.7%;該選項說法不正確;

D、溫度低于t1℃時,甲的溶解度小于乙的溶解度,并且t1℃時溶解度都大于20g,因此t2℃時;分別在100g水中各溶解20g甲;乙,同時降低溫度時,甲先達(dá)到飽和,該選項說法正確.

故選:D.4、B【分析】【分析】根據(jù)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的步驟以及注意事項進(jìn)行解答.【解析】【解答】解:A;試管口應(yīng)略向下傾斜;是為了防止冷凝水回流導(dǎo)致試管破裂,故說法正確;

B;在試管口塞一團(tuán)棉花;目的是防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)氣管,故說法錯誤;

C;應(yīng)用酒精燈外焰加熱;若試管底部觸及燈芯,試管會受熱不均勻,導(dǎo)致試管破裂,故說法正確;

D;用排水法收集氧氣時應(yīng)事先向集氣瓶里裝滿水;否則會導(dǎo)致制取的氣體中混有空氣,不純,故說法正確.

故選:B.5、A【分析】【分析】根據(jù)已有的知識進(jìn)行分析,物質(zhì)是由元素組成的,據(jù)此解答.【解析】【解答】解:物質(zhì)是由元素組成的,兒童缺“鋅”會使發(fā)育停滯,智力低下.這里的“鋅”指的是鋅元素,觀察選項,故選A.6、A【分析】【分析】氯化鈉俗名叫食鹽,屬于鹽類;氫氧化鈉的俗名苛性鈉、火堿、燒堿;碳酸鈉的俗名純堿或蘇打;氫氧化鈣的俗名是消石灰、熟石灰.【解析】【解答】解:A;氯化鈉俗名叫食鹽;屬于鹽類,不代表同一物質(zhì),故選項正確;

B;氫氧化鈉的俗名苛性鈉、火堿、燒堿;是同一物質(zhì),故選項錯誤;

C;碳酸鈉的俗名純堿或蘇打;是同一物質(zhì),故選項錯誤;

D;氫氧化鈣的俗名是消石灰、熟石灰;是同一物質(zhì),故選項錯誤;

故選A7、A【分析】

A;水蒸氣不是空氣污染物;不會對空氣質(zhì)量指標(biāo)產(chǎn)生影響,所以天然水蒸發(fā)成水蒸氣不會對空氣質(zhì)量指標(biāo)產(chǎn)生影響,故A正確;

B;露天焚燒垃圾能產(chǎn)生二氧化硫等污染物和一些燃燒煙塵即可吸入顆粒物;會對空氣質(zhì)量指標(biāo)產(chǎn)生影響,故B錯誤;

C;汽車排放的尾氣有一氧化氮、一氧化碳和煙塵;會對空氣質(zhì)量指標(biāo)產(chǎn)生影響,故C錯誤;

D;由于煤中含有硫元素;所以燃燒后生成二氧化硫,會對空氣質(zhì)量指標(biāo)產(chǎn)生影響,故D錯誤.

故選A.

【解析】【答案】根據(jù)各選項中的物質(zhì)或燃燒后的產(chǎn)物;再結(jié)合表中三個空氣質(zhì)量指標(biāo)來回答本題.

二、多選題(共5題,共10分)8、CD【分析】【分析】根據(jù)固體的溶解度曲線可以:①查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度,從而確定物質(zhì)的溶解性,②比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小,從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小,③判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況,從而判斷通過降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達(dá)到提純物質(zhì)的目的.【解析】【解答】解:A、t1時;甲;乙兩物質(zhì)的溶解度都是15g,所以各取50g分別加入l00g水中,充分溶解,得到的溶液質(zhì)量都是115g,故A正確;

B、t1時,甲、乙溶液中溶質(zhì)的質(zhì)最分?jǐn)?shù)是×100%;所以一定小于15%,故B正確;

C、t2℃時,甲、乙飽和溶液的質(zhì)量不能確定,所以將甲、乙的飽和溶液降溫至t1℃;析出的固體質(zhì)量不能確定,故C錯誤;

D、t2℃時;甲;乙溶液的狀態(tài)不能確定,所以溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)也不能確定,故D錯誤.

故選:CD.9、CD【分析】

A;采用電解水的方法可以淡化海水;但是用這種方法要消耗大量的電能,目前來說是不現(xiàn)實的,故A錯誤;

B;讓塑料制品完全“走出”我們的生活;目前來說是不現(xiàn)實的,故B錯誤;

C;可用高梁、薯類等制取酒精代替汽油作為內(nèi)燃機(jī)的燃料;補(bǔ)充“化石燃料”不足,故C正確;

D;利用太陽能分解水的方法;既節(jié)約能源又能產(chǎn)生大量的氫氣,既獲得大量氫能源,故D正確.

故選CD.

【解析】【答案】A;電解水時要消耗大量的電能;

B;塑料給人類帶來了極大的方便;現(xiàn)階段讓塑料制品完全“走出”我們的生活是不現(xiàn)實的;

C;化石燃料屬于不可再生能源;尋找化石燃料的替代品勢在必行;

D;可以利用太陽能分解水的方法獲得大量氫能源.

10、CD【分析】解:A;一氧化碳燃燒生成二氧化碳;反而會把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,故選項所采取的方法錯誤。

B、Na2CO3能與過量CaCl2溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉;能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)氯化鈣(過量的),不符合除雜原則,故選項所采取的方法錯誤。

C、K2SO4溶液能與適量Ba(NO3)溶液反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和硝酸鉀;再過濾,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項所采取的方法正確。

D、足量鐵粉能與CuCl2溶液反應(yīng)生成氯化亞鐵溶液和銅;再過濾,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項所采取的方法正確。

故選:CD。

根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法;所謂除雜(提純),是指除去雜質(zhì),同時被提純物質(zhì)不得改變。除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng);②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)。

物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點,也是難點,解決除雜問題時,抓住除雜質(zhì)的必需條件(加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng),反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì))是正確解題的關(guān)鍵?!窘馕觥緾D11、AD【分析】【分析】A、根據(jù)分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微??紤];B、根據(jù)鹽的特點考慮;C、根據(jù)酸堿中和反應(yīng)的實質(zhì)考慮;D、二氧化硅是由分子構(gòu)成.【解析】【解答】解:A;分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒;不能保持物質(zhì)的物理性質(zhì),構(gòu)成二氧化氮的單個分子不能呈現(xiàn)紅棕色,故A說法錯誤;

B;大多數(shù)的鹽是由金屬陽離子和酸根陰離子構(gòu)成;因此鹽類物質(zhì)屬于離子化合物,故B說法正確;

C;酸堿中和反應(yīng)的實質(zhì)是氫離子與氫氧根離子反應(yīng)生成水的過程;故C說法正確;

D;二氧化硅是由分子構(gòu)成;不是由原子構(gòu)成,故D說法錯誤.

故選AD.12、AD【分析】

A;一氧化碳能與灼熱氧化銅反應(yīng)生成銅;可觀察到黑色氧化物逐漸變成紅色銅;二氧化碳與灼熱氧化銅不反應(yīng),觀察不到任何現(xiàn)象;故A能區(qū)分;

B;氫氣和一氧化碳?xì)怏w均不能與澄清石灰水發(fā)生反應(yīng);都不能觀察到明顯現(xiàn)象;故B不能區(qū)分;

C;氫氧化鈉溶液、氫氧化鈣溶液都呈堿性;兩溶液都能使酚酞試液變成紅色;故C不能區(qū)分;

D;稀鹽酸與氯化鋇溶液混合時因兩物質(zhì)不能反應(yīng)而觀察不到明顯現(xiàn)象;但硫酸與氯化鋇可生成白色硫酸鋇沉淀,在兩溶液混合時觀察到白色沉淀;故D能區(qū)分;

故選AD.

【解析】【答案】將該組物質(zhì)區(qū)分開的試劑應(yīng)能與兩種物質(zhì)反應(yīng)出現(xiàn)不同的現(xiàn)象;因此分析括號內(nèi)的試劑與組內(nèi)兩種物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)的情況,則可完成此題的解答.

三、填空題(共5題,共10分)13、略

【分析】【分析】根據(jù)常用儀器的圖形、名稱、用途分析回答.【解析】【解答】解:(1)試管常用作少量溶液反應(yīng)的容器;

(2)膠頭滴管能吸取和滴加少量液體;

(3)量筒用于量取一定體積的液體;

(4)收集氣體的儀器是集氣瓶;

故答案為:(1)d;(2)g;(3)c;(4)e.14、略

【分析】【分析】由圖片分析四個圖分別為什么操作,然后分析錯在什么地方,從錯誤入手分析引起的后果.【解析】【解答】解:A;瓶塞正放了;容易將桌面上的物質(zhì)代入試劑瓶污染瓶內(nèi)藥品;且標(biāo)簽沒有向著手心,藥品流下會腐蝕標(biāo)簽;試管沒有傾斜,試劑容易倒在外面,故A答案:瓶蓋使藥品污染、標(biāo)簽腐蝕;

B;酒精燈對燃極易使酒精燈內(nèi)的酒精流到外面引起火災(zāi);故B答案:引起火災(zāi);

C;給試管中的固體加熱;試管口要略向下傾斜,防止加熱時生成的水或固體中含有的水倒流炸裂試管,C中試管口向上傾斜.故C答案:水流到管底引起試管炸裂;

D、取用固體粉末狀藥品試管要平放,然后用藥匙或紙槽盡量往試管底部送,然后將試管慢慢豎起來用手彈一彈,防止藥品沾在試管壁上,D中操作錯在試管豎直加藥品,故D答案:藥品會沾在試管內(nèi)壁上,且容易撒出.15、略

【分析】【分析】(1)依據(jù)高錳酸鉀制取氧氣的反應(yīng)原理書寫表達(dá)式;并據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇發(fā)生裝置,氧氣不易溶于水,用排水法可收集較純凈的氧氣,加熱時試管口要放一團(tuán)棉花團(tuán),防止加熱時高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管;

(2)依據(jù)發(fā)生和收集裝置的選取方法進(jìn)行解答;

(3)利用帶火星的木條放于集氣瓶口觀察木條是否復(fù)燃.【解析】【解答】解:(1)高錳酸鉀在加熱下分解為錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,因為反應(yīng)物為固體,反應(yīng)條件為加熱,所以發(fā)生裝置選A,氧氣不易溶于水,用排水法可收集較純凈的氧氣,加熱時試管口要放一團(tuán)棉花團(tuán),防止加熱時高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管;方程式為:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;

(2)實驗室制取二氧化碳用大理石和稀鹽酸常溫反應(yīng);屬于固液常溫型,故選發(fā)生裝置B;二氧化碳的密度比空氣大且能溶于水,最好用向上排空氣法收集;

(3)因為氧氣有助燃性;可用帶火星的小木條驗滿,將一根帶火星的木條放在集氣瓶口,如觀察到木條復(fù)燃,則證明氧氣已經(jīng)收滿;

故答案為:(1)A;D;棉花團(tuán);2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;

(2)B;C;

(3)將帶火星的木條放于集氣瓶口,若木條復(fù)燃則收集滿了.16、略

【分析】【分析】(1)為計算粗鹽提純所得產(chǎn)率;在對粗鹽溶解;過濾、蒸發(fā)后還需要稱量所得鹽的質(zhì)量,然后由所得食鹽質(zhì)量與溶解粗鹽的質(zhì)量比,計算產(chǎn)率;

(2)根據(jù)產(chǎn)率=×100%及粗鹽的提純的過程分析;

(3)為了除去粗鹽中可溶性雜質(zhì)MgCl2、CaCl2,防止NaCl損失,應(yīng)

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