黑龍江綏化市(2024年-2025年小學六年級語文)部編版課后作業(yè)（下學期）試卷及答案

黑龍江綏化市(2024年-2025年小學六年級語文)部編版課后作業(yè)（下學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.學校舉辦硬筆書法比賽，請你根據(jù)右面的圖片寫一首本學期學過的古詩作為參賽作品，注意標明古詩題目、作者，行款要工整、布局要合理。

評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.用分點說明的方法，說說練習書法的益處。至少寫出三點。

__________________________________________2）.寫出下面詩句的大意。

（1）大漠沙如雪，燕山月似鉤。

___________________

（2）咬定青山不放松，立根原在破巖中。

__________________3）.默寫文言文，注意書寫格式和標點符號都要規(guī)范。

書戴嵩畫牛

_________________

【注釋】（1）《書戴嵩畫牛》的作者是_____代的________。

（2）所寶：_____________。

（3）拊掌：________。

（4）錦囊玉軸：_____________。

（5）搐：______。

（6）股：______。

（7）乃：______。

（8）掉：_______________。

（9）然之：____________。4）.補全下列詞語，再選詞填空

余音繞(

)

妙(

)生(

)

天(

)之(

)

畫龍點(

)

(

)妙(

)肖

無(

)無(

)

行云(

)水

輕歌(

)(

)

(

)(

)如生

黃鐘大(

)

(

)(

)天工

約定(

)(

)

（1）公園里的假山結構新奇巧妙，真可以說是(

)

（2）徐悲鴻畫的駿馬(

)。

（3）今天我去聽了一場音樂會，那美妙的音樂堪稱是(

)聽后有(

)三日不絕之感。5）.給下列句中加點的詞語換一種說法，保持句子意思不變。

（1）臘月和正月，在農(nóng)村正是大家最閑在的時候。_______

（2）但不能平的，為什么偏要白白走這一遭??？_____

（3）全校運動會上，寧寧在游泳比賽中拔得頭籌。_________

（4）這段時光不好挨。_____評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列說法不正確的一項是（）A．辯論時，重點需要反駁別人，不需要證明自己。B．文學作品中的人物，通常都是立體的、多面的，我們在評價人物時角度不能太單一。C．成長紀念冊一般分為封面、扉頁、正文等幾部分，制作時要能表現(xiàn)獨特個性和創(chuàng)意。D．寫梗概一般要經(jīng)歷三個步驟：①讀懂內(nèi)容，把握脈絡；②篩選概括，合并成段；③錘煉語言，連貫表達。2）.爭當代言人，要求選出讀音和字形完全正確的一項是（

）A．徘徊（huái）

眨眼

司空見貫B．弗若（fó）

撥弄

心平氣和C．興旺（xīng）

嚴峻

聲淚俱下D．猜想（cāi）

青脆

不以為然3）.下列信息中說法不恰當?shù)氖牵?/p>

）。A．一年一度的奇石節(jié)吸引了許多來自五湖四海的奇石愛好者。B．奇石工匠們以刀代筆，走馬觀花地投入工作，刻畫的形象栩栩如生。C．異常的天賦加上后天的努力，使得工匠們比其他人技高一籌。D．工匠們談起自己的作品，都會滔滔不絕地介紹。評卷人得分4、句子訓練（每題10分共1題）1）.同學們議論著消息。（擴句）

___________________________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.把下列相對應的作家、作品、人物情節(jié)一一連線。

羅廣斌、楊益言

《三國演義》

外祖母照顧阿廖沙

亞米契斯

《童年》

獄中聯(lián)歡

羅貫中

《愛的教育》

安利柯的成長故事

高爾基

《紅巖》

關云長溫酒斬華雄2）.你眼中的羅伯特是個怎樣的孩子?請對照相應的品質連一連。

(1)夢見自己開飛機A.努力勤奮

(2)被麗莎奚落卻不恨她B.很仁厚

(3)拼命攢錢買飛機C.善良、舍己為人

(4)捐錢給麗莎治病D.有理想評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.將下列句子排序。

(

)雨點淋不著王老師了，小紅高興地笑了。

(

)王老師看見小文和小蘭沒帶雨傘，連忙脫下自己的雨衣給她倆披上。

(

)放學了，同學們正走在路上，忽然下起雨來了。

(

)她看見王老師的衣服被雨淋濕了，趕快把自己的雨傘舉到王老師的頭上。

(

)這時，小紅正走過來。2）.把錯亂的句子整理通順，打上序號。

()狼說：“好，我放了你。不過你得告訴我，為什么你們松鼠這樣歡歡樂樂，總在樹上蹦蹦跳跳，而我總是悶悶不樂？”

()一只小松鼠在樹枝上跳來跳去，不小心跳到一只睡覺的狼身上，狼猛地跳起來，要吃掉松鼠。

()狼把他放了。松鼠上了樹，對狼說：“你老悶悶不樂，是因為你兇惡。我們歡歡樂樂，是因為我們善良，不做壞事?！?/p>

()松樹請求說：“放了我吧！”

()松鼠說：“你先放我回到樹上去，我才告訴你，要不然我實在怕你，講不出來。”評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下列說法是否正確，對的劃“√”錯的劃“×”。

1．《六月二十七日望湖樓醉書》是唐代詞人蘇軾創(chuàng)作的一首七言律詩。(

)

2．《七律·長征》生動概述了二萬五千里長征時的艱難歷程，歌頌了紅軍大無畏的革命樂觀主義精神。(

)

3．魯迅是中國偉大的文學家、思想家、革命家，中國現(xiàn)代文學的奠基人。代表作有小說集《吶喊》《彷徨》《故事新編》，散文詩集《野草》，散文集《朝花夕拾》及大量雜文。(

)

4．列夫·托爾斯泰是德國文學家、思想家。代表作有《戰(zhàn)爭與和平》《安娜·卡列尼娜》《童年》。(

)

5．《西江月·夜行黃沙道中》是一首宋詞。其中“西江月”是詞牌，“夜行黃沙道中”是題目。詞人辛棄疾通過對鄉(xiāng)村夏夜寧靜優(yōu)美的描繪，表達了閑居鄉(xiāng)村時的喜悅歡快之情。(

)

6．閱讀文章時，所有內(nèi)容必須逐字逐句地閱讀，這樣才能讀懂文章。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀古詩，完成練習。書湖陰先生壁茅檐長掃凈無苔，花木成畦手自栽。

，

。1．請把這首詩補充完整。

2．這首詩的作者是__________朝詩人__________。從題目上，我們知道這首詩是作者題寫在____________________。

3．詩中的后兩句在結構上很有特點。結合你的積累，試寫一聯(lián)類似結構特點的詩句：______________，____________。

4．關于對這首詩的賞析，表述不正確的一項是（

）A．這首詩是詩人題寫在他的朋友楊驥屋壁上的。B．這首詩中的寫景順序是從院內(nèi)寫到院外，從近處寫到遠處。C．詩歌贊美了庭院的清幽，表達了對湖陰先生生活方式、生活情趣的肯定，也流露出詩人對這種生活可望而不可得的無奈和苦痛。D．這首詩既寫出了湖陰先生居所的清幽環(huán)境，同時也表明了主人的勤勞、愛整潔，通過手栽花木寫出了他的生活品位。評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.作文

人非圣賢，孰能無過？成長過程中，我們難免會說錯話，做錯事。對于犯錯，有人說：“從錯誤中學到的東西比從美德中學到的東西往往還要多?！边€有人說：“錯誤常常是正確的先導?！笨梢哉f，犯錯能讓人思考人生，給人啟迪。請以“犯錯教會我___________”為題，寫一篇作文。

要求：把題目補充完整，內(nèi)容具體，語句通順；書寫工整，不寫錯別字，正確使用標點符號；不出現(xiàn)真實的校名姓名；字數(shù)不少于450字。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課內(nèi)閱讀。窮人（節(jié)選）【選段A】桑娜臉色蒼白，神情激動。她忐忑不安地想：“他會說什么呢？這是鬧著玩的嗎？自己的五個孩子已經(jīng)夠他受的了……是他來了啦？……不，還沒來！……為什么把他們抱過來??？……他會揍我的！那也活該，我自作自受……嗯，揍我一頓也好！”【選段B】漁夫皺起眉，他的臉變得嚴肅、憂慮?！班牛莻€問題?。⑺ι竽X勺說，“嗯，你看怎么辦？得把他們抱來，同死人待在一起怎么行！哦，我們，我們總能熬過去的！快去！別等他們醒來。”但桑娜坐著一動不動?！澳阍趺蠢?？不愿意嗎？你怎么啦，桑娜？”“你瞧，他們在這里啦?！鄙Ｄ壤_了帳子。1．本學期我們知道：閱讀時，可以根據(jù)閱讀目的選擇合適的閱讀材料。如果我要知道桑娜的心理變化，我需要重點閱讀【選段_______】。

2．通過【選段A】中對桑娜的和_________的_________描寫，我們可以感受到___________________________________________

3．讀【選段B】中畫橫線的句子，“熬”字在這里是________________的意思，從“熬過去”我們可以知道漁夫__________________，從“總能”一詞中我們可以感受到漁夫___________________________的可貴品質。

4．請模仿【選段A】中桑娜內(nèi)心獨白的寫法，選擇下面其中一種情景寫一寫人物復雜的心理活動。

①考試答案二選一拿不定主意

②想和好朋友和好

③第一次上臺演講

__________________________________________________________________________________________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選擇引號的用法。

A．表示引用部分

B．表示特定稱謂

C．表諷刺或否定

D．表著重指出

（1）我們的“大蜻蜓”已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)仫w上了天空。(

)

（2）“桂林山水甲天下”，桂林山水果真名不虛傳。(

)

（3）人，不能低下高貴的頭，只有怕死鬼才乞求“自由”。(

)

（4）洪教頭措手不及，“撲”的一聲倒在地上。(

)2）.給加點字選擇正確讀音。

窺（kuī

guī）著

渾濁（zhuō

zhuó）

笨拙（zhuō

zhuó）

苞蕾（léi

lěi）

斗室（dǒu

dòu）

紛囂（xiāo

xiǎo）

一簇（cù

chù）

參差（cāncēn

chācī）

單薄（báo

bó）

嫵（wú

wǔ）媚

迷蒙（méng

měng）