湖北省隨州市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語文)統(tǒng)編版綜合練習(xí)（（上下）學(xué)期）試卷及答案

湖北省隨州市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語文)統(tǒng)編版綜合練習(xí)（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音，寫詞語。

shēnyín

zuǐchún

lóutī

kǎochá

cháoxùn

zhānmào

評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.下列對(duì)加點(diǎn)詞語的解釋有誤的一項(xiàng)是（

）A．那時(shí)我的父親還在世，家景也好。（家境）B．而且知道他和我仿佛年紀(jì)。（好像）C．海邊有如許五色的貝殼。（如此，這樣）D．只是無端的覺得狀如小狗而很兇猛。（沒有來由地）2）.回憶詩文，按提示填空。（每空2分，共8分）

六年時(shí)光，我們認(rèn)識(shí)了很多像孔子一樣的先賢，他們用文字將智慧留給我們?！对鰪V賢文》中寫下“____________________，一字值千金”，告誡我們要用心學(xué)習(xí)：《淮南子》中寫下“茍利于民，不必法古：茍周于事，____________________”，鼓勵(lì)我們要勇于創(chuàng)新：《荀子》中寫下“青，____________________，而青于藍(lán)”，激勵(lì)我們在傳承中不斷超越：蘇軾寫下“誰道人生無再少？門前流水尚能西！____________________”，勸導(dǎo)我們不要因老去而悲嘆傷心……3）.讀書勤記錄。這是小明在閱讀了高爾基的《童年》后填寫的一份閱讀記錄卡。請(qǐng)你幫他填寫完整?！锻辍烽喿x記錄卡主要人物性格品質(zhì)內(nèi)容簡介我的閱讀體會(huì)阿廖沙（主人公）網(wǎng)庫琳娜（外祖母）卡希林（外祖父）小茨岡……4）.古詩詞默寫。

（1）_____，白雨跳珠亂入船。（蘇軾《六月二十七日望湖樓醉書》）

（2）舊時(shí)茅店社林邊，____。（辛棄疾《西江月?夜行黃沙道中》）

（3）______，無邊光景一時(shí)新。（朱熹《春日》）

（4）千里鶯啼綠映紅，______。（杜牧《江南春》）

（5）九曲黃河萬里沙，______。（劉禹錫《浪淘沙》）

（6）____，邀我至田家。（孟浩然《過故人莊》）

（7）______，輕舟已過萬重山。（李白《早發(fā)白帝城》）

（8）暖風(fēng)熏得游人醉，_____。（林升《題臨安邸》）5）.把下列詞語補(bǔ)充完整，并完成選詞填空練習(xí)。

()()同舟

()直()壯

()()可親

三()兩()

()()同輝

如()如()

（1）比喻共同渡過困難的詞語是___________。

（2）魯迅先生對(duì)人____________，是一個(gè)容易親近的人。

（3）中國，正以龍的姿態(tài)騰飛，愿中國越飛越高，與__________，像星星一樣閃亮。評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列路牌中的拼音，書寫格式符合拼寫規(guī)則的一項(xiàng)是（

）A．天子路TIANZILUB．解放街JIEFANGJIEC．安榮巷AnrongxiangD．中山北路ZhongSHanBeiLu2）.《魯濱遜漂流記》中流落荒島、頑強(qiáng)求生是發(fā)生在（）身上的事情。A．愛麗絲B．魯濱遜C．湯姆?索亞D．尼爾斯3）.資料中有下列詞句，其中字形、筆順全部正確的一項(xiàng)是（）A．王候

親戚

葬身之地迫不及待（第4畫是“丿”）B．典籍

絞潔

相依相偎

心有戚戚（第3畫是“|”）C．鑰匙

耽擱

全軍復(fù)沒凄凄慘慘（第7畫是“|”）D．無聊

血脈

水花四濺

蟋蟀（第9畫是“”）評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.住方家大院的八兒，今天喜得快要發(fā)瘋了。（用加點(diǎn)部分的修辭手法仿寫）

___________________________________________________________________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.把課文的題目、主人公、主要內(nèi)容用線連起來。

《賣火柴的小女孩》

李大釗

凍死街頭

《十六年前的回憶》

小女孩

勇敢機(jī)智、善待友人

《將相和》

桑

娜

被捕前后的斗爭

《窮人》

藺相如

勤勞善良2）.將下面幾條歇后語用線連起來。

鴨子

尾巴

搖搖擺擺

鸚鵡

過街

人云亦云

老鼠

走路

長不了

兔子

學(xué)舌

人人喊打

狗

蹄子

兩瓣（半）兒

牛

攆鴨子

呱呱叫評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.將下列句子排序。

(

)雨點(diǎn)淋不著王老師了，小紅高興地笑了。

(

)王老師看見小文和小蘭沒帶雨傘，連忙脫下自己的雨衣給她倆披上。

(

)放學(xué)了，同學(xué)們正走在路上，忽然下起雨來了。

(

)她看見王老師的衣服被雨淋濕了，趕快把自己的雨傘舉到王老師的頭上。

(

)這時(shí)，小紅正走過來。2）.排列句子。

(

)開始，門樓松穿著綠色的外衣。

(

)幾天后，小花苞頂破外衣，長出了幾片小花瓣來。

(

)墻院上開滿了門樓松，一朵朵粉紅的小花像天上的星星布滿了院墻，它們一個(gè)個(gè)爭芳斗艷，互相比美。

(

)又過了幾天，花瓣全盛開了，在陽光下向我們張開了笑臉。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下面句子說法的正誤。

(1)“貫”字共8筆，第四筆是“橫”_____

(2)龍泉驛的地名拼音是LONGQUAN

YI。_____

(3)《丁香結(jié)》的課文題目運(yùn)用了象征的修辭手法。_____

(4)《窮人》把故事安排在一個(gè)風(fēng)雨大作、又黑又冷的夜晚，有利于表現(xiàn)窮人生活的艱難。反襯桑娜夫婦的善良以及他們內(nèi)心世界的富有。_____評(píng)卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課外閱讀。蘭溪棹歌[唐]戴叔倫涼月如眉掛柳灣，越中山色鏡中看。蘭溪三日桃花雨，半夜鯉魚來上灘。1．結(jié)合語境給加點(diǎn)詞語選擇合適的意思。

（1）涼月如眉掛柳灣。()

A.圓圓的月亮。B.新月。

（2）越中山色鏡中看。()

A.越過中間。

B.周代諸侯國名。

（3）蘭溪三日桃花雨。()

A.桃花瓣落下來，像下雨一樣。

B.江南春天桃花盛開時(shí)下的雨。

2．根據(jù)下面的畫面，寫出合適的詩句。

（1）一彎新月掛在柳灣的上空，月光清朗，涼爽宜人。

____________________________________________

（2）魚群在夜半人靜之時(shí)紛紛涌上溪頭淺灘。

____________________________________________

3．判斷下列對(duì)這首詩歌的賞析，對(duì)的畫“√”，錯(cuò)的畫“×”。

（1）這是一首富有民歌風(fēng)味的船歌。全詩清新靈妙地寫出了蘭溪的山水之美及漁家的歡樂之情。()

（2）首句寫行舟看見的江岸邊的景色，因?yàn)槭怯旰蟮拇阂?，因此皎潔的月色顯得更加清澄。()

（3）古詩描寫的是江南春天的景色，從“桃花雨”一詞可以判斷出來。()

（4）“越中山色鏡中看”，描繪出越中一帶水清如鏡，兩岸秀色盡映水底的美麗圖景。()

4．我們還學(xué)過很多與月亮有關(guān)的古詩，請(qǐng)你寫一首自己積累的吧！

______________________________________________評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.品味生活，快樂習(xí)作。

從以下兩個(gè)材料中，任選一個(gè)完成一篇習(xí)作。

（1）當(dāng)一個(gè)人做自己喜歡的事時(shí)，就會(huì)不畏艱辛，全心投入，樂在其中。我想，你也一定有這樣的經(jīng)歷和感受。請(qǐng)以“

，讓我樂在其中”為題，先把題目補(bǔ)充完整，再圍繞中心意思寫一篇文章。要求：①敘事清楚，內(nèi)容具體，表達(dá)真情實(shí)感，②文中不出現(xiàn)真實(shí)的人名和校名。

（2）科技的發(fā)展日新月異，我們的生活也發(fā)生著翻天覆地的變化。在科技的推動(dòng)下，未來生活會(huì)是怎樣的？請(qǐng)你大膽想象，自擬題目，寫一篇想象文。要求：想象豐富，內(nèi)容具體，不少于400字。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀短文，完成后面的題目：戀家的自由鳥趙元波①危地馬拉的森林里棲息著一種叫“格查爾”的鳥，這種鳥平時(shí)很少飛翔，老是蹲在樹枝上，垂下松散的長羽毛，特別是在太陽光的映照下，羽毛更顯得色彩繽紛、變幻無常，一會(huì)兒黃，一會(huì)兒綠，一會(huì)兒又變成紅、橙、藍(lán)色，閃爍著耀眼的霞光。格查爾鳥天性倔強(qiáng)，要是被人捉住它就不吃不喝，寧愿餓死也不生活在籠子里。所以，它又有“自由鳥”的美稱。②危地馬拉人民熱愛自由鳥。它在人們心目中享有崇高的地位，人們將其定為國鳥，描繪在國旗和國徽上，并且把本國貨幣也取名叫“格查爾”。③那么，是什么原因使危地馬拉人對(duì)這種小鳥如此寵愛呢？原來，印第安人的故鄉(xiāng)危地馬拉于1524年成為西班牙的殖民地，從此印第安人淪為奴隸。為了爭取獨(dú)立和自由，人民紛紛起來抗擊侵略者。有一位叫特貢?烏曼的民族英雄戰(zhàn)斗得非常英勇，后來壯烈犧牲了。傳說在他最后合上雙眼的時(shí)候，一只格查爾鳥飛來，落在他的胸口上，跟著也死去了。英雄的鮮血染在鳥的胸脯上，從此格查爾鳥胸部的羽毛就成了鮮紅的了。④近年來，隨著人類對(duì)雨林的砍伐，格查爾鳥的家園逐漸消失了，在“世界野生動(dòng)植物瀕危物種”的名單上，格查爾鳥只是一長串名字中的一個(gè)而已，瀕臨滅絕。有個(gè)叫艾斯圖蒂羅的獸醫(yī)，為了保護(hù)格查爾鳥，40多年來，一直在研究這種瀕危的鳥兒。⑤在經(jīng)年累月的觀察之后，他終于揭開了其中的秘密——⑥格查爾鳥在自己的原住地，總是飲用地面的積水。熱帶雨林的地表積水中，富含落葉和有機(jī)物產(chǎn)生的單寧酸，能防止身體器官對(duì)鐵質(zhì)的吸收。千百年來，格查爾鳥喝的都是這種水。它們在新陳代謝的過程中，只需要極小量的鐵元素。熱帶雨林消失后，格查爾鳥飲用了沒有單寧酸、含鐵過高的水而中毒死亡。⑦為了證明自己的推測，艾斯圖蒂羅“復(fù)制”了一片熱帶雨林，果然，格查爾鳥存活下來了?！拔乙娺^他造的人工雨林，真是一個(gè)奇跡。在那里，格查爾鳥自由自在地生活著，筑巢、產(chǎn)卵，生生不息?！蹦鞲缟飳W(xué)家約治?索貝隆說。在這片熱帶雨林里，一共生活著17只格查爾鳥，其中10只是在這兒土生土長的。⑧格查爾鳥由于家園的喪失而瀕于滅絕，如果人類再不保護(hù)我們居住的這個(gè)家，一味瘋狂地攫取，也將步入格查爾鳥的后塵。(1)格查爾鳥的圖案用在了哪些地方

A．危地馬拉的國旗和國徽上。B．野生動(dòng)植物瀕危物種名冊。C．危地馬拉的貨幣和國徽上。D．艾斯圖蒂羅的人工雨林里。

(2)危地馬拉人民熱愛自由鳥，最主要的原因是什么

A．自由鳥羽毛色彩繽紛而且變幻無常。B．自由鳥寧愿餓死也不生活在籠子里。C．自由鳥象征著對(duì)獨(dú)立和自由的追求。D．自由鳥在野生動(dòng)物瀕危物種名單上。

(3)下列對(duì)格查爾鳥瀕臨滅絕帶來的啟迪表述最準(zhǔn)確的是哪一項(xiàng)

A．人類要熱愛民族英雄，弘揚(yáng)寶貴的民族魂。B．人類要保護(hù)野生動(dòng)物家園，建設(shè)熱帶雨林。C．人類要像自由鳥那樣倔強(qiáng)勇敢，向往自由。D．人類要保護(hù)好生態(tài)環(huán)境，與自然和諧共處。

(4)文章以“戀家的自由鳥”為題好不好？為什么？

______________________________

(5)艾斯圖蒂羅是如何證明自己的推測的？請(qǐng)把他證明自己推測的過程簡要、清楚地寫下來。

_______________________________評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.判斷下列句子是不是比喻句，是的畫“√”。

（1）在這境界里，連駿馬和大牛都有時(shí)候靜立不動(dòng)，好像回味著草原的無限樂趣。（