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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年粵教新版一年級數(shù)學上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題,共18分)1、那一排的規(guī)律和其他三排的不一樣?A.3579B.2468C.0246D.75312、下列選項中,()不是平面圖形。A.B.C.D.3、下面的算式正確的是()。
A.5-6=2B.5+6=11C.6-1=5D.5+1=64、75-60=()。A.15B.4C.215、有15個氣球,賣了9個,還剩下()個A.5B.6C.76、能組成3的算式是()。A.0+3B.1+4C.2+57、距離8近的數(shù)是()。A.7B.10C.48、下面是一群小動物在一起休息。從右數(shù)起小象是第()位。
A.2B.4C.5D.69、18□6=12,□里填()A.加號B.減號C.乘號評卷人得分二、填空題(共6題,共12分)10、15角-1元2角=____11、魚缸里原來有5條小魚,又放進去2條,現(xiàn)在一共有____條。12、把這個物體放到地面上,觀察并填空。
①是由____個小正方體拼成的。如果把這個圖形的表面涂上綠色,不涂色的有____個小正方體;一個面涂綠色的有____個小正方體;有2個面涂綠色的有____個小正方體;有3個面涂綠色的有____個小正方體;有4個面涂綠色的有____個小正方體;有5個面涂紅色的有____個小正方體。13、比3多2的數(shù)是______,比8少3的數(shù)是______.14、在一列隊伍中,小明的左邊有3個小朋友,右邊有2個小朋友,這列隊伍有____人。15、寫作____。
評卷人得分三、判斷題(共7題,共14分)16、這是個長方形()17、樹上有17個桃子,小明摘下來8個,還剩下8個()18、被減數(shù)是13,減數(shù)是8,差是5。19、14-()=8,()里應該填22。20、比8小的數(shù)有7個。21、
再畫6個就和一樣多。22、這是100元。評卷人得分四、計算題(共4題,共24分)23、如圖,△ABC中,∠A=30°,∠C=90°,BD平分∠ABC,若AD=6cm,則AC=____cm.24、當時間為3點45分時,時針和分針所在直線所成的銳角的度數(shù)為____.25、方程(|x|+1)(|y|-3)=5的整數(shù)解有____對.26、用豎式計算.
7+28=
45+138=評卷人得分五、連線題(共1題,共8分)27、填一填。
我比6多5個,我是____;
我比4多9個,我是____;
我在你們這兩個數(shù)中間,我是____。評卷人得分六、操作題(共2題,共12分)28、畫一條比8cm短3cm的線段.29、畫一條比8cm短3cm的線段.參考答案一、選擇題(共9題,共18分)1、D【分析】【解答】A;B,C中的后一個數(shù)字均是前面的數(shù)字加2,D中后面一個數(shù)字是前面數(shù)字減2。
【分析】考察十以內(nèi)數(shù)字的加減運用,物體的排列和分類。2、D【分析】【解答】根據(jù)題干要求回答對應選項。
【分析】考察對平面圖形的掌握。3、B【分析】【解答】5+6=11
【分析】根據(jù)已知;一片樹葉上有5只七星瓢蟲,另一片樹葉上有6只七星瓢蟲,所以一共有5+6=11只瓢蟲。
故答案為:B。4、A【分析】【解答】75-60,個位5-0=5,十位7-6=1,75-60=15,所以A答案是正確的【分析】考察對減法的認識。5、B【分析】【解答】15-9=6;所以還剩下6個氣球。
【分析】有一共15個氣球,賣掉了9個以后,還剩下15-9=6個6、A【分析】【解答】0+3=3,所以選A?!痉治觥靠疾槭詢?nèi)的加法計算。7、A【分析】【解答】7在8的前面;距離8最近。
故答案為:A
【分析】7在8的前面,距離8最近,即可解答。8、B【分析】【解答】從右邊數(shù)起;小象排在第4位。
【分析】根據(jù)左右關系的相對性;從右邊數(shù)小象排第4位。
故選:B。9、B【分析】解:18-6=12
所以填減號.
故選:B.
因為18減去6的差是12;所以□里面要填減號.
解決本題關鍵是熟練掌握20以內(nèi)的加減法.【解析】B二、填空題(共6題,共12分)10、3角【分析】【解答】1元2角相當于12角;15角-12角=2角。
【分析】可以先將單位一起化作角,再將角和角計算11、7【分析】【解答】5+2=7,一共有7條?!痉治觥靠疾槭詢?nèi)的加法計算。12、8101411【分析】【解答】底面不涂,每個小正方體最多有5各面涂色。第一層中間的;每個面都不能露出來,所以不涂色的有1個;因為底面不涂色所以一個面涂色的有0個;第一層第二列第三行的,只露出上面和后面所以2個面涂色的有1個;第一層第一行第二列;和一個不涂的除外有4個涂3個面的;第一層第一行第二列涂4個面,有1個;第二層那個涂5個面,所以有1個。
【分析】本題在于培養(yǎng)學生的觀察力,想象力。13、55【分析】解:比3多2的數(shù)是:3+2=5;
比8少3的數(shù)是:8-3=5.
故答案為:5;5.
要求比3多2的數(shù)是多少;用3加上2即可;
要求比8少3的數(shù)是用8減去3即可.
求比一個數(shù)多幾的數(shù)是多少,用加法計算;求比一個數(shù)少幾的數(shù)是多少,用減法計算,據(jù)此列式解答.【解析】5514、6【分析】【解答】3+1+2=6(人)
答:這列隊伍有6人。
【分析】由題干可知:總人數(shù)=左邊的3人+小明自己1人+右邊2人,即可得解。15、52【分析】【解答】十位上是5個珠子;個位是2個珠子,就是52。
【分析】認識整數(shù)。三、判斷題(共7題,共14分)16、√【分析】【解答】這個圖形是長方形【分析】考察了學生對平面圖形的分類及識別17、×【分析】【解答】17-8=9,所以還剩下9個【分析】有17個桃子,摘下來8個以后,還剩下17-8=9個18、√【分析】【解答】此題屬于20以內(nèi)的退位減法;被減數(shù)是13,減數(shù)是8,列出算式是13-8,差是5.
【分析】十幾減8的退位減法19、×【分析】【解答】14-()=8;也就是14-8=(),把14看成是10+4,10-8=2,2+4=6,所以()里邊填6。
【分析】對減法意義的認識20、B【分析】【解答】比8小的數(shù)有8個;所以“比8小的數(shù)有7個”的說法錯誤。故答案為:錯誤。
【分析】比8小的數(shù)有8個,即0、1、2、3、4、5、6、7,即可判斷。21、A【分析】解答:再畫6個就和一樣多。這句話是正確的。分析:根據(jù)自然數(shù)的概念。畫的時候要先數(shù)好圓圈的個數(shù)是15個,有了9個再加上6個就是15個。22、A【分析】【解答】這是100元人民幣?!痉治觥靠疾烊嗣駧诺恼J識四、計算題(共4題,共24分)23、略
【分析】【分析】過D作DE⊥AB于E,根據(jù)角平分線性質求出CD=DE,根據(jù)含30度角的直角三角形性質求出CD=DE=3,即可求出AC.【解析】【解答】解:過D作DE⊥AB于E;
∵∠C=90°;BD平分∠ABC,DE⊥AB;
∴CD=DE;
∵∠A=30°;∠DEA=90°,AD=6;
∴DE=AD=3;
即CD=DE=3;
∴AC=AD+CD=6+3=9;
故答案為:9.24、略
【分析】【分析】首先知道一格等于30°,而時針走一格需要60′,故易求走45′時的角度.【解析】【解答】解:∵在鐘面上有12格;一個圓周是360°;
∴1格==30°;
又∵時針走一格的度數(shù)=30°;一格=60′;
∴時針和分針所在直線所成的銳角=30°×=30°×=22.5°.
故答案是:22.5°.25、略
【分析】【分析】分析乘積得5的整數(shù),進而根據(jù)絕對值的意義分析x,y的可能值即可.【解析】【解答】解:∵1×5=5;
∴或;
解得或;
∴整數(shù)解有;;;;共6對,故答案為6.26、解:7+28=35
45+138=183
【分析】
根據(jù)整數(shù)加法豎式計算的方法直接求解即可.
此題考查的目的是理解掌握整數(shù)加法的計算法則,并且能夠正確熟練地用豎式計算.【解析】解:7+28=35
45+138=183
五、連線題(共1題,共8分)27、111312【分析】【解答】我比6多5個,我是____我比4多9個,我是____
我在你們這兩個數(shù)中間,我是____
【分析】細心計算每個算式的得數(shù),前兩個如果做不對,第三個也就做不上了。六、操作題(共2題,共12分)28、解:8-3=5(cm)
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