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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年滬教版七年級科學(xué)下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四總分得分評卷人得分一、單選題(共5題,共10分)1、在種子結(jié)構(gòu)中,被稱為新植物幼體的是()A.胚B.胚乳C.種皮D.胚芽2、如圖9所示;先用繩子把一個蘋果懸掛起來,然后把蘋果拿近自己的鼻子,穩(wěn)定后松手,頭不動,蘋果向前擺去又擺回來。若不計空氣摩擦,下列說法正確的是()

A.蘋果擺回后會低于鼻子高度,不會碰到鼻子B.蘋果下降過程中,重力勢能轉(zhuǎn)化為動能C.蘋果的機械能會增大D.蘋果擺動到最低點時,動能最小3、關(guān)于細胞生長、分裂和分化的說法,正確的是()A.細胞能夠無限地生長B.分裂時,染色體會進行復(fù)制C.分裂后,新細胞與原細胞所含遺傳物質(zhì)不同D.分化過程中,細胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)不發(fā)生改變4、甲地與海平面的垂直距離是2000米,比乙地低1000米,則()A.甲地海拔1000米B.甲乙兩地相對高度1000米C.乙地海拔1000米D.甲地海拔3000米5、在分層設(shè)色地形圖上,綠色代表的是()A.高原B.盆地C.海洋D.平原評卷人得分二、填空題(共6題,共12分)6、作用在一個物體上的兩個力,如果____相等,____相反,并作用在____上,這兩個力就相互平衡,是一對平衡力。7、透明物體的顏色是由____決定,透明物體只能透過與該物體顏色相同的光,吸收其他顏色的光。不透明物體的顏色由它____決定。白色物體反射____;黑色物體吸收____。8、如圖所示,把重物放在平直的塑料板上,塑料板變彎曲,這個現(xiàn)象說明:重物的壓力可以使塑料板發(fā)生____,從而對重物產(chǎn)生____,也就是塑料板對重物的____。

9、小明同學(xué)為了研究一組材料的隔音性能(材料為:泡沫塑料板;玻璃、木板、硬紙板)設(shè)計并做了一個實驗;他們先把鬧鐘放入一只燒杯中,然后從聽到最響的聲音位置開始,慢慢遠離聲源,測得聽不到指針走動聲音時的位置與聲源間的距離。比較各種情況下這段距離的大小就可以比較不同材料的隔聲性能。進行實驗,收集到的數(shù)據(jù)為:

按隔音效果好壞依次排列:____、____、____、____。

總結(jié)好的隔音材料的共同特點之一是:____10、質(zhì)量為222.5g,體積為25cm3的金屬塊,其密度為____g/cm3。11、某同學(xué)按照以下步驟測量鹽水的密度:

①在燒杯中倒入適量鹽水,用天平測出燒杯和鹽水的總質(zhì)量m1;

②將燒杯中一部分鹽水倒入量筒,測出燒杯和剩余鹽水的總質(zhì)量m2;

③____;

④把測得的數(shù)據(jù)填入表格;計算出鹽水的密度.

(1)請補充步驟③的內(nèi)容.

(2)為了記錄相關(guān)數(shù)據(jù),他設(shè)計了如下表格,請將表格中第一行所缺的項目補充完整____.。燒杯和鹽水的總質(zhì)量/g燒杯和剩余鹽水的總質(zhì)量/g量筒內(nèi)鹽水的質(zhì)量/g鹽水的密度/(g?cm﹣3)(3)鹽水密度的表達式為ρ=____.(用測量的物理量符合表示)評卷人得分三、判斷題(共9題,共18分)12、草履蟲在適宜的環(huán)境中通過細胞分裂進行生殖。(判斷對錯)13、用鋼筆畫細胞結(jié)構(gòu)簡圖時,要注意用粗線表示圖中較暗的地方。14、所有植物細胞中都含有葉綠體。15、要想觀察血液中的紅細胞,可以將實驗材料制成切片進行觀察。16、制作臨時裝片時,實驗材料越大越有利于觀察細胞。17、取口腔上皮細胞的準確部位應(yīng)是側(cè)壁上。18、取口腔上皮細胞前要先漱口,因為漱口后口腔上皮細胞易脫落。19、將取下的口腔上皮細胞放在載玻片的清水中,要涂抹幾下,以便細胞分散。20、并不是所有的物質(zhì)都能夠穿過細胞膜。評卷人得分四、作圖題(共1題,共3分)21、圖片18、物體A放在如圖所示的斜面上,受到80牛的豎直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力N=60牛、平行于斜面向上的摩擦力f=40牛的作用。請在圖中畫出這三個力的示意圖。參考答案一、單選題(共5題,共10分)1、A【分析】【分析】種子一般包括種皮(有保護作用)和胚(包括胚根;胚芽、胚軸、子葉)。我們可以結(jié)合種子結(jié)構(gòu)與植物體結(jié)構(gòu)進行解答。

【解答】在一個完整種子中;種皮具有保護作用,胚是種子的重要部分,包括胚芽將來發(fā)育成莖和葉,胚軸將來發(fā)育成連接莖與根的部分,胚根將來發(fā)育成根,子葉具有儲存或轉(zhuǎn)運營養(yǎng)物質(zhì)的作用。由此看出種子中的胚將來發(fā)育成新的植物體,所以胚是植物幼小的生命體。

故答案為:A2、B【分析】【解答】蘋果在下降過程中;重力勢能轉(zhuǎn)化為動能,在最低點時,高度最低,速度最大,勢能最小,動能最大,所以B對,D錯;不計空氣摩擦,能量只在動能和勢能之間轉(zhuǎn)化,機械能的總量保持不變,所以蘋果會擺到原來的高度,所以A;C都錯。

故選B

【分析】先判斷哪種能量減少;哪種能量增加,減少的哪種能量轉(zhuǎn)化為增加的哪種能量。

動能的影響因素是物體質(zhì)量和速度,可根據(jù)物體的質(zhì)量和速度變化判斷動能的大小變化,質(zhì)量越大,速度越大,動能越大,反之越小;重力勢能的影響因素是物體質(zhì)量和高度,可根據(jù)物體質(zhì)量和高度變化來判斷物體重力勢能的大小變化,質(zhì)量越大,高度越大,重力勢能越大。3、B【分析】【解答】:A;當(dāng)細胞體積逐漸變大時;表面積與體積之比會變小.隨著細胞的生長,體積不斷增大,需要從外界吸收更多的營養(yǎng)物質(zhì),但是吸收物質(zhì)的表面積的增加相對較少,滿足不了細胞吸收營養(yǎng)物質(zhì)的需要,因此細胞的生長就會受到限制,不能無限長大,而不是細胞能夠無限地生長,A不正確;

B;分裂時;染色體會進行復(fù)制加倍,B正確;

C;分裂后;新細胞與原細胞所含遺傳物質(zhì)相同,不是不同,C不正確;

D;分化過程中;細胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能都會發(fā)生改變,不是不發(fā)生改變,D不正確.

故選:B.

【分析】(1)細胞分裂就是一個細胞分成兩個細胞的過程;細胞分裂使細胞數(shù)目增多.

(2)細胞分化是指細胞在生長過程中細胞的形態(tài);結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生變化的過程;細胞分化形成了不同的組織,如動物的肌肉組織、上皮組織、神經(jīng)組織和結(jié)締組織,植物的保護組織、營養(yǎng)組織、分生組織和輸導(dǎo)組織.

(3)新分裂產(chǎn)生的細胞體積很小;需要不斷從周圍環(huán)境中吸收營養(yǎng)物質(zhì),并且轉(zhuǎn)變成組成自身的物質(zhì),體積逐漸增大,這就是細胞的生長.細胞不能無限制的生長,細胞長到一定的大小就會進行分裂.

(4)細胞分裂時,染色體復(fù)制加倍,隨著分裂的進行,染色體分成形態(tài)和數(shù)目相同的兩份,分別進入兩個新細胞中.所以細胞分裂后形成的新細胞與原細胞染色體形態(tài)和數(shù)目相同.4、B【分析】【分析】地面某一個地點高出海平面的垂直距離叫做海拔;地面某個地點高出另一個地點的垂直距離;即兩個地點之間的高度差是相對高度.本題考查了海拔和相對高度的定義.學(xué)習(xí)中同學(xué)們?nèi)菀讓⒑0魏拖鄬Ω叨然煜?,是一道易錯題目.

【解答】解:甲地與海平面的垂直距離是2000米;比乙地低1000米,則甲地海拔為2000米,乙地的海拔為3000米,甲乙兩地的相對高度是1000米.故選項B符合題意.

故選:B.5、D【分析】【分析】在繪有等高線和等深線的地圖上;按照不同的高度和深度,著上深淺不同的褐色;黃色、綠色、藍色等顏色,以鮮明的表示地面和海底起伏的形態(tài),這種地圖叫分層設(shè)色地形圖.本題主要考查分層設(shè)色地形圖的判讀.

【解答】解:在分層設(shè)色地形圖上;綠色表示平原,藍色表示海洋,黃色表示高原,褐色表示高山.故選項D符合題意.

故選:D.二、填空題(共6題,共12分)6、大小方向同一直線【分析】【分析】主要考查你對二力平衡的定義及條件等考點的理解。

【解答】據(jù)幾個力的平衡定義能看出,若一物體在兩個力的作用下,如果物體保持靜止或勻速直線運動狀態(tài),我們就說這兩個力是平衡的;二力平衡的條件是:作用在同一物體上的兩個力(即同體),大小相等(等值),方向相反(方向),且在同一條直線上。二力平衡的定義及條件7、透過光的顏色反射光的顏色所有色光所有色光【分析】【分析】(1)透明物體的顏色是由透過的色光決定的;透明物體只透過和它相同的色光,其他色光都被透明物體吸收。

(2)不透明物體的顏色是由物體反射的色光決定的;不透明物體只反射和它顏色相同的色光,其他色光都被不透明物體吸收;白色物體反射所有色光,黑色物體吸收所有色光。

【解答】透明物體的顏色是由透過的色光決定的;透明物體只透過和它相同的色光,其他色光都被透明物體吸收。不透明物體的顏色是由物體反射的色光決定的,不透明物體只反射和它顏色相同的色光,其他色光都被不透明物體吸收。白色物體反射所有色光,黑色物體吸收所有色光。

故答案為:透過光的顏色;反射光的顏色;所有色光;所有色光8、彈性形變彈力支持力【分析】【解答】從圖中可以看出塑料板發(fā)生了彈性形變;再根據(jù)彈力的定義即可得出答案。

【分析】本題夸張地展現(xiàn)了物體所受支持力的產(chǎn)生過程。本題考查的是彈力。9、泡沫塑料板木板硬紙板玻璃蓬松多孔【分析】【解答】由題意可知;如果距聲源的距離越短說明材料的隔音性能更好,由表格數(shù)據(jù)可知,聽不到鬧鐘指針走動聲音時的實際距離由短到長的排列是:泡沫塑料板<木板<硬紙板<玻璃材料,距離越短,隔音性能越好;

由幾種材料對比可知;如果材料越厚,并且小孔越多,隔音性能越好;

【分析】學(xué)會對實驗數(shù)據(jù)的處理,從而得出物理規(guī)律。10、9【分析】【解答】代入密度公式,根據(jù)

【分析】考查關(guān)于密度的計算11、讀出量筒內(nèi)鹽水的體積為V燒杯和鹽水的總質(zhì)量/g燒杯和剩余鹽水的總質(zhì)量/g量筒內(nèi)鹽水的質(zhì)量/g量筒內(nèi)鹽水的體積/cm3鹽水的密度/(g?cm﹣3)m1m2m1﹣m2V【分析】【解答】解:(1)測量鹽水密度的常規(guī)做法是:①在燒杯中倒入適量鹽水,用天平測出燒杯和鹽水的總質(zhì)量m1;

②將燒杯中一部分鹽水倒入量筒,測出燒杯和剩余鹽水的總質(zhì)量m2;

③然后讀出量筒內(nèi)鹽水的體積為V;

(2)由正確順序,量筒中鹽水的質(zhì)量為m=m1﹣m2,量筒中鹽水的體積為V,因此鹽水密度的表達式是ρ=.

故答案為:

(1)讀出量筒內(nèi)鹽水的體積為V;

(2)。燒杯和鹽水的總質(zhì)量/g燒杯和剩余鹽水的總質(zhì)量/g量筒內(nèi)鹽水的質(zhì)量/g量筒內(nèi)鹽水的體積/cm3鹽水的密度/(g?cm﹣3)m1m2m1﹣m2V(3).

【分析】(1)測量鹽水的密度,根據(jù)密度計算公式ρ=要從測量鹽水質(zhì)量和鹽水體積入手;

常規(guī)做法是,①在燒杯中倒入適量鹽水,用天平測出燒杯和鹽水的總質(zhì)量m1;

②將燒杯中一部分鹽水倒入量筒,測出燒杯和剩余鹽水的總質(zhì)量m2;

③然后讀出量筒內(nèi)鹽水的體積為V;

(2)鹽水密度的表達式是ρ==.三、判斷題(共9題,共18分)12、A【分析】【解答】草履蟲屬于動物界中最原始;最低等的原生動物,草履蟲在適宜的環(huán)境中主要靠分裂進行繁殖。故答案為:正確。

【分析】解答本題的關(guān)鍵是明確草履蟲屬于單細胞動物,主要靠分裂進行繁殖。13、B【分析】【解答】在畫生物圖時;一般用3H的繪圖鉛筆,根據(jù)觀察到的物像,輕輕畫出輪廓,經(jīng)過修改,再正式畫好。圖中比較暗的地方,要用鉛筆細點表示,而不能涂陰影。較暗的地方,細點應(yīng)越多。故錯誤。

【分析】本題主要考查學(xué)生對生物圖畫法的注意事項是否了解,生物圖與其它圖的畫法稍有差別,應(yīng)予以特別注意。14、B【分析】【解答】只有在植物體綠色部分的細胞中;才有葉綠體的存在,比如葉肉細胞。而在非綠色部分的細胞中,是沒有葉綠體的,比如根部的細胞。

【分析】本題主要考查學(xué)生對植物細胞和葉綠體關(guān)系的理解,極易犯錯。15、B【分析】【解答】要想觀察血液中的紅細胞;因為血液呈液態(tài),因此只能制成涂片來進行觀察,而不能制成切片進行觀察,故錯誤。

【分析】本題考查學(xué)生對三種常用的玻片標(biāo)本――切片、涂片和裝片的理解。16、B【分析】【解答】在制作臨時裝片時;因為要在顯微鏡下觀察物體,需要讓可見光穿過被觀察的物體,這樣才能看清物像。因此,被觀察的材料一定要“薄而透明”,而非是越大越有利于觀察細胞。故錯誤。

【分析】本題考查制作臨時裝片時的注意事項,與顯微鏡的知識相結(jié)合,難度較大。17、A【分析】【解答】取口腔上皮細胞時是在自己已漱凈的口腔內(nèi)側(cè)壁上輕刮幾下。由此可知;該句話正確。

【分析】本題主要考查取口腔上皮的位置,較為簡單。18、B【分析】【解答】漱口的作用是將口腔的飯粒清除;以保證所取的細胞純度。而不是因為漱口后口腔上皮易脫落,因此這句話是錯的。

【分析】本題主要考查實驗中漱口的原因,關(guān)注于實驗的細節(jié)。19、B【分析】【解答】將取下的口腔上皮細胞要放在載玻片的生理鹽水中;而不是清水中。放入生理鹽水的目的是為了讓細胞所處的環(huán)境和它們所生活的環(huán)境相同,不至于脹破或變形,使細胞保持原狀。

【分析】本題主要考查實驗操作細節(jié),信息量較大,容易出錯。20、A【分析】【解答】細胞膜有適于運輸物質(zhì)的結(jié)構(gòu);能夠

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