第三單元《口語(yǔ)交際：愛(ài)護(hù)眼睛保護(hù)視力》說(shuō)課稿-2024-2025學(xué)年四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文統(tǒng)編版

第三單元《口語(yǔ)交際：愛(ài)護(hù)眼睛，保護(hù)視力》說(shuō)課稿-2024-2025學(xué)年四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文統(tǒng)編版課題：科目：班級(jí)：課時(shí)：計(jì)劃3課時(shí)教師：?jiǎn)挝唬阂弧⒔虒W(xué)內(nèi)容教材章節(jié)：第三單元《口語(yǔ)交際：愛(ài)護(hù)眼睛，保護(hù)視力》

內(nèi)容：本節(jié)課主要圍繞“愛(ài)護(hù)眼睛，保護(hù)視力”這一主題展開(kāi)，通過(guò)學(xué)習(xí)眼睛的結(jié)構(gòu)、視力的重要性以及如何保護(hù)視力等方面，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到愛(ài)護(hù)眼睛的重要性，養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣。具體內(nèi)容包括：眼睛的結(jié)構(gòu)、視力的重要性、保護(hù)視力的方法等。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛(ài)生命、關(guān)注健康的意識(shí)。

2.提升學(xué)生口語(yǔ)表達(dá)能力和傾聽(tīng)理解能力。

3.增強(qiáng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)、探究問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。

4.培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和健康的生活態(tài)度。三、重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法重點(diǎn)：

1.學(xué)生對(duì)眼睛結(jié)構(gòu)及視力重要性的理解。

2.學(xué)生能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，提出并實(shí)施保護(hù)視力的方法。

難點(diǎn)：

1.將抽象的視力保護(hù)知識(shí)轉(zhuǎn)化為具體的行動(dòng)指南。

2.學(xué)生在小組討論中形成共識(shí)，提出切實(shí)可行的保護(hù)視力建議。

解決辦法：

1.通過(guò)圖片、視頻等多媒體手段，直觀展示眼睛結(jié)構(gòu)，幫助學(xué)生理解。

2.設(shè)計(jì)互動(dòng)環(huán)節(jié)，如角色扮演、小組討論，讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)習(xí)保護(hù)視力的方法。

3.引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合自身實(shí)際，提出個(gè)性化保護(hù)視力方案，并通過(guò)分享交流，共同完善。四、教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生都有《語(yǔ)文》四年級(jí)上冊(cè)教材。

2.輔助材料：準(zhǔn)備眼睛結(jié)構(gòu)圖、視力保護(hù)知識(shí)科普視頻、視力測(cè)試表等。

3.實(shí)驗(yàn)器材：準(zhǔn)備視力檢測(cè)儀，確保其功能正常，操作簡(jiǎn)便。

4.教室布置：設(shè)置小組討論區(qū)，擺放實(shí)驗(yàn)操作臺(tái)，營(yíng)造互動(dòng)學(xué)習(xí)氛圍。五、教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

-教師展示一系列關(guān)于眼睛的圖片，引導(dǎo)學(xué)生觀察并描述。

-提問(wèn)：“同學(xué)們，你們知道我們的眼睛有什么作用嗎？”

-學(xué)生分享后，教師總結(jié)：“眼睛是心靈的窗戶，它能幫助我們看見(jiàn)美麗的世界。但如果不愛(ài)護(hù)眼睛，我們的視力會(huì)受到影響。今天，我們就來(lái)學(xué)習(xí)如何愛(ài)護(hù)眼睛，保護(hù)視力?！?/p>

2.講授新知（20分鐘）

-教師展示眼睛結(jié)構(gòu)圖，講解眼睛的各個(gè)部分及其功能。

-通過(guò)視頻或圖片，介紹視力的重要性。

-分組討論：如何預(yù)防近視，保護(hù)視力？

-教師總結(jié)保護(hù)視力的方法，如正確坐姿、合理用眼、定期檢查視力等。

-學(xué)生分享自己的用眼習(xí)慣，教師給予評(píng)價(jià)和指導(dǎo)。

3.鞏固練習(xí)（10分鐘）

-進(jìn)行視力保護(hù)知識(shí)競(jìng)賽，檢驗(yàn)學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的掌握。

-學(xué)生分組進(jìn)行角色扮演，模擬在日常生活中如何正確用眼。

-教師巡視指導(dǎo)，糾正學(xué)生的錯(cuò)誤用眼習(xí)慣。

4.課堂小結(jié)（5分鐘）

-教師引導(dǎo)學(xué)生回顧本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)愛(ài)護(hù)眼睛的重要性。

-學(xué)生分享自己的學(xué)習(xí)心得，教師總結(jié)并鼓勵(lì)學(xué)生將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活中。

5.作業(yè)布置（5分鐘）

-讓學(xué)生回家后，與家人一起制定一個(gè)保護(hù)視力的計(jì)劃。

-填寫(xiě)視力保護(hù)日記，記錄每天用眼情況。

-下節(jié)課分享自己的保護(hù)視力計(jì)劃，互相學(xué)習(xí)、交流。六、知識(shí)點(diǎn)梳理1.眼睛的結(jié)構(gòu)與功能

-眼球的組成部分：角膜、虹膜、瞳孔、晶狀體、視網(wǎng)膜等。

-各部分的功能：角膜保護(hù)眼球，虹膜和瞳孔控制光線進(jìn)入，晶狀體聚焦光線，視網(wǎng)膜接收?qǐng)D像。

2.視力的重要性

-視力是人們感知外界信息的重要途徑。

-視力影響學(xué)習(xí)、工作和生活質(zhì)量。

-視力問(wèn)題可能導(dǎo)致心理、生理上的不適。

3.保護(hù)視力的方法

-保持正確的坐姿和閱讀姿勢(shì)。

-避免長(zhǎng)時(shí)間連續(xù)用眼，注意休息。

-合理使用電子產(chǎn)品，控制用眼時(shí)間。

-增加戶外活動(dòng)時(shí)間，多看綠色植物。

-定期進(jìn)行視力檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并治療視力問(wèn)題。

4.近視的預(yù)防與控制

-了解近視的原因，如遺傳、環(huán)境、用眼習(xí)慣等。

-控制近視度數(shù)加深的方法：佩戴眼鏡、低濃度阿托品眼藥水等。

-改善用眼習(xí)慣，預(yù)防近視的發(fā)生和發(fā)展。

5.眼睛衛(wèi)生與護(hù)理

-保持眼睛清潔，避免用臟手觸摸眼睛。

-避免長(zhǎng)時(shí)間在強(qiáng)光或弱光環(huán)境下用眼。

-避免長(zhǎng)時(shí)間盯著電腦、手機(jī)等屏幕。

-飲食均衡，攝入富含維生素A、C、E等對(duì)眼睛有益的營(yíng)養(yǎng)素。

6.視力保護(hù)意識(shí)與行動(dòng)

-樹(shù)立愛(ài)護(hù)眼睛的意識(shí)，關(guān)注視力健康。

-主動(dòng)了解視力保護(hù)知識(shí)，提高自我保護(hù)能力。

-積極參與視力保護(hù)活動(dòng)，宣傳視力保護(hù)的重要性。

7.視力康復(fù)與治療

-視力康復(fù)訓(xùn)練：通過(guò)專業(yè)訓(xùn)練，提高視力。

-視力治療：采用藥物治療、光學(xué)矯正等方法，改善視力。

8.視力保護(hù)法律法規(guī)

-了解國(guó)家關(guān)于視力保護(hù)的法律法規(guī)，如《中華人民共和國(guó)視力保護(hù)法》等。

-積極參與視力保護(hù)宣傳，維護(hù)自身合法權(quán)益。七、板書(shū)設(shè)計(jì)①眼睛的結(jié)構(gòu)與功能

-角膜：保護(hù)眼球，使光線進(jìn)入。

-虹膜：控制瞳孔大小，調(diào)節(jié)進(jìn)入眼球的光線。

-瞳孔：光線通道，光線通過(guò)的地方。

-晶狀體：聚焦光線，形成清晰的圖像。

-視網(wǎng)膜：接收?qǐng)D像，傳遞給大腦。

②視力的重要性

-視力是感知外界信息的重要途徑。

-影響學(xué)習(xí)、工作和生活質(zhì)量。

-視力問(wèn)題可能導(dǎo)致心理、生理不適。

③保護(hù)視力的方法

-保持正確坐姿。

-合理安排用眼時(shí)間。

-避免長(zhǎng)時(shí)間連續(xù)用眼。

-定期進(jìn)行視力檢查。

④近視的預(yù)防與控制

-了解近視原因。

-控制近視度數(shù)加深。

-改善用眼習(xí)慣。

⑤眼睛衛(wèi)生與護(hù)理

-保持眼睛清潔。

-避免在強(qiáng)光或弱光環(huán)境下用眼。

-避免長(zhǎng)時(shí)間盯著屏幕。

⑥視力保護(hù)意