貴州省遵義市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版綜合練習(xí)（下學(xué)期）試卷及答案

貴州省遵義市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版綜合練習(xí)（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.讀拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。注意寫(xiě)得正確、規(guī)范、美觀。

評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.按照課文內(nèi)容填空。

皮鞋匠靜靜地聽(tīng)著。他好像面對(duì)著大海，__________。_________的海面上，___________。月亮_______，______。忽然，海面上________，_________。___________，____________……皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那________的臉上，照著她________。她仿佛也看到了，看到了她從來(lái)沒(méi)有看到過(guò)的景象，___________。2）.認(rèn)真拼讀，工整書(shū)寫(xiě)字詞。

（1）cǎopíng(

)長(zhǎng)，gānzhe(

)長(zhǎng)，pùbù(

)長(zhǎng)，一切都在生長(zhǎng)。

（2）媽媽給我買(mǎi)的新雨衣上有兩只xiùtǒng(

)，不像那種dǒupeng(

)式的：手在雨衣里suō(

)著，什么也干不了。下雨的時(shí)候，雨點(diǎn)滴到我的zuǐchún(

)上，我的心像從嗓子里bèng(

)出來(lái)一樣。3）.在橫線內(nèi)填入恰當(dāng)?shù)淖?，把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。

世界頂級(jí)交響樂(lè)團(tuán)的演奏真是精彩，樂(lè)曲時(shí)而如洶涌澎_____的浪潮，時(shí)而如涓涓細(xì)流的小溪。聽(tīng)眾們個(gè)個(gè)全神_____注，陶醉其中。結(jié)束曲的表演設(shè)計(jì)別出心_____，在樂(lè)曲達(dá)到高潮時(shí)，音樂(lè)廳天花板上散落下無(wú)數(shù)的氣球，將音樂(lè)會(huì)氣氛推至頂點(diǎn)。4）.我會(huì)根據(jù)相關(guān)內(nèi)容填空。

（1）《七律·長(zhǎng)征》中寫(xiě)了“過(guò)五嶺”、“翻雪山”等五件事，這五件事僅僅是整個(gè)長(zhǎng)征中的五個(gè)“點(diǎn)”，而詩(shī)句“__________________，__________________”描述的才是整個(gè)“面”。

（2）本學(xué)期我認(rèn)識(shí)了__________的桑娜，_____________的魯迅先生，_______________的種樹(shù)老人，_____________________的少年閏土。

（3）我知道關(guān)于戲曲的詞語(yǔ)有___________、____________（填兩個(gè)），“五行”是指______________，愛(ài)國(guó)是曹植的“捐軀赴國(guó)難，________________”，是陸游的“______________________”。5）.詩(shī)文經(jīng)典，溫故知新。

（1）為了老百姓，周恩來(lái)總理嘔心瀝血，真的做到了“鞠躬盡瘁，_________?！?/p>

（2）方鼓琴而志在太山，鍾子期曰：“__________，___________?！?/p>

（3）站在金沙江邊，站在大渡橋上，我想起了《七律?長(zhǎng)征》中運(yùn)用對(duì)比手法表現(xiàn)紅軍英勇的詩(shī)句：“____________，____________”。

（4）生活中總會(huì)邂逅小美好：“____________，____________”，讓王安石感受到友人的勤勞、庭院的整潔；“____________，___________”，讓辛棄疾忘記路途遠(yuǎn)近，平添幾分怡然自得的樂(lè)趣。

（5）抗金名臣李綱堅(jiān)守國(guó)土：“祖宗疆土，_________，不可以尺寸與人?！痹u(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列詞語(yǔ)中與戲曲無(wú)關(guān)的一項(xiàng)是（）A．粉墨登場(chǎng)B．有板有眼C．力透紙背D．跑龍?zhí)?）.下列加點(diǎn)字詞解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）A．全神貫注（穿，貫通）B．別出心裁（安排取舍）C．前功盡棄（完全，全部）D．暴露無(wú)遺（遺憾）3）.6.《寄小讀者》中，“我”每逢佳節(jié)，就到幽靜的地方，是因?yàn)椋?/p>

）A．希望自己珍惜光陰，抽出時(shí)間不斷學(xué)習(xí)。B．“我”素來(lái)不喜歡熱鬧。C．“我”不敢觸及離別的傷感。D．“我”需要給小朋友回信。評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.用一組排比句，寫(xiě)一寫(xiě)你眼中的課間活動(dòng)。

___________________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.附加題。

把作者和他的作品用線連起來(lái)。

郭沫若

《第七條獵狗》

西頓

《海狼》

豐子愷

《松鼠》

法布爾

《跑進(jìn)家來(lái)的松鼠》

老舍

《白鵝》

杰克·倫敦

《小戰(zhàn)馬》

布封

《貓》

驚鳩十

《昆蟲(chóng)記》

沈石溪

《白鷺》

斯克列比茨基

《孤島野犬》2）.我會(huì)讀一讀，連一連。

彎彎的

船兒

站如

風(fēng)

藍(lán)藍(lán)的

星星

坐如

弓

小小的

小河

行如

鐘

閃閃的

大海

臥如

松評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.將下列排列錯(cuò)亂的句子按順序排列起來(lái)。

()一陣風(fēng)吹過(guò)，小樹(shù)就輕輕地?fù)u擺起來(lái)。

()每到課間，我總愛(ài)從窗口向外眺望遠(yuǎn)處的景物。

()現(xiàn)在我調(diào)換了位置，但還習(xí)慣往窗外張望。

()記得剛進(jìn)小學(xué)的時(shí)候，我先是坐在一個(gè)臨窗的位子上。

()那時(shí)，窗外的景物很簡(jiǎn)單，只有一片青青的綠草和幾棵枝葉還不很繁茂的小樹(shù)。2）.把下列句子排成一段通順的話，把序號(hào)寫(xiě)在括號(hào)里。

()我打開(kāi)窗子，歡迎春雨的到來(lái)。

()為了花兒更紅，柳枝更綠，春雨姑娘也伴隨著春風(fēng)姐姐來(lái)到了我的窗前。

()春天不知不覺(jué)地來(lái)到了。

()她卻怕驚擾人們似的，像閃光的絲線，細(xì)細(xì)的、悄悄地落到了地下。

()春風(fēng)吹綠了柳樹(shù)，吹紅了桃花，吹得小草鉆出地面，吹得大樹(shù)吐出新芽。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.桃園三結(jié)義的三個(gè)人物是劉備、曹操、孫權(quán)。(

)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.品析詩(shī)句，完成練習(xí)?！粑粑彝?，楊柳依依。今我來(lái)思，雨雪霏霏1．上面四句詩(shī)包含了兩個(gè)情景交融的畫(huà)面，非常經(jīng)典。當(dāng)讀到這四句詩(shī)時(shí)，我們仿佛看到了這樣的畫(huà)面：戍邊將士出征時(shí)______________，歸來(lái)時(shí)___________________。

2．詩(shī)歌將士兵出征時(shí)和歸來(lái)時(shí)的景致對(duì)比，表明軍旅生活時(shí)間之______。（用一個(gè)字概括）

3．這四句詩(shī)寫(xiě)了出征時(shí)和歸來(lái)時(shí)的兩種景致，襯托出兩種截然不同的心境，請(qǐng)選一選。

出發(fā)時(shí)“楊柳依依”，一派(

)之景，士兵卻要從軍遠(yuǎn)征，對(duì)比之下，越發(fā)覺(jué)得百般(

)；返鄉(xiāng)時(shí)是“雨雪霏霏”的冬季，士兵歷經(jīng)戰(zhàn)場(chǎng)生死后能夠安然歸來(lái)，看著眼前(

)之象，反而生出無(wú)限(

)。

A．萬(wàn)物肅殺

B．春光明媚

C．欣慰

D．凄涼評(píng)卷人得分9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.《烏鴉和狐貍》和《龜兔賽跑》的故事，大家耳熟能詳，選擇一個(gè)故事，先回憶故事的內(nèi)容，再預(yù)測(cè)后面的內(nèi)容，將你的預(yù)測(cè)和結(jié)局寫(xiě)下來(lái)。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀下列三則材料，完成練習(xí)。材料一：一維碼是將寬度不等的多個(gè)黑條和空白，按照一定的編碼規(guī)則排列，用以表達(dá)一組信息的圖形標(biāo)識(shí)符。常見(jiàn)的一維碼是由反射率相差很大的黑條（簡(jiǎn)稱(chēng)條）和白條（簡(jiǎn)稱(chēng)空）排成的平行線圖案。二維碼是在一維碼的基礎(chǔ)上發(fā)展起來(lái)的。二維碼是在水平和垂直方向的二維平面上存儲(chǔ)信息的代碼標(biāo)記。一般由黑白相間的幾何圖形組成，可用于機(jī)器識(shí)別，通過(guò)掃描二維碼，可獲得相關(guān)信息。材料二：組成一維碼的信息部分只能是字母和數(shù)字，尺寸相對(duì)較大，也就是說(shuō)它的空間利用率較低，這就決定了其信息量不大的局限性。它的數(shù)據(jù)容量較小，一般只可容納30個(gè)字符左右。二維碼就不一樣了，它的信息承載量很大，數(shù)據(jù)容量可達(dá)2000個(gè)字符左右。信息內(nèi)容可包含字母、數(shù)字、漢字、字符等，信息含量非常豐富。材料三：使用一維碼碰到條形碼受損時(shí)，識(shí)讀設(shè)備就無(wú)法讀取信息，這就需要操作人員通過(guò)鍵盤(pán)手動(dòng)輸入條形碼號(hào)。二維碼引入了錯(cuò)誤糾正機(jī)制，使得二維碼在局部損壞時(shí)，依舊可以正確識(shí)讀。(1)請(qǐng)你根據(jù)材料判斷如圖兩幅圖，圖一是_____維碼，圖二是_____維碼。(2)下列說(shuō)法與材料不符的一項(xiàng)是A．二維碼是在一維碼的基礎(chǔ)上發(fā)展起來(lái)的。B．一維碼是由反射率相差不大的黑條和白條排成的平行線圖案。C．二維碼引入錯(cuò)誤糾正機(jī)制，使得二維碼在局部損壞時(shí)，依舊可以正確識(shí)讀。D．使用一維碼碰到條形碼受損時(shí)，識(shí)讀設(shè)備就無(wú)法讀取信息，這就需要操作人員通過(guò)鍵盤(pán)手動(dòng)輸入條形碼號(hào)。(3)小芳準(zhǔn)備制作展板介紹二維碼在生活中的應(yīng)用情況，她不可以選用下面的作為展板內(nèi)容。A．我們使用智能手機(jī)掃描雜志或者報(bào)紙上的二維碼，能快速識(shí)別網(wǎng)址，在網(wǎng)上可以輕松閱讀雜志或報(bào)紙的內(nèi)容。B．人們初次見(jiàn)面交換名片時(shí)，用智能手機(jī)掃描對(duì)方名片上的二維碼，即可將對(duì)方信息存入自己的通訊錄中。C．二維碼水平和垂直方向都可表達(dá)信息，也就是說(shuō)它在二維碼空間內(nèi)存儲(chǔ)信息。D．到店就餐時(shí)，可以使用智能手機(jī)掃描餐廳提供的二維碼進(jìn)行點(diǎn)餐，方便快捷。評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.用“√”選擇下列加點(diǎn)字正確的讀音。

菜畦（wā

qí）

鐵鍬（qiū

qiāo）

燜飯（mēn

mèn）

馳騁（chěng

pìn）

儼然（yǎn

yán）

攙扶（chān

cān）

恬靜（shétián）

婆娑（suō

sh?。?）.用“√”給下面加點(diǎn)的字選擇正確的音節(jié)。（2023北京石景山區(qū)六年級(jí)期末）

唱和（hè

hé）

樹(shù)冠（ɡuān

ɡuàn）

蘊(yùn)含（yùn

wēn）

不禁（jīn

jìn）

梔子（zhī

zī）

纖夫（qiān

qiàn）

哈達(dá)（hā

hǎ）

露天（lù

lòu）

旋轉(zhuǎn)（zhuàn

zhuǎ