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河南省漯河市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)部編版隨堂測(cè)試(下學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級(jí)____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書(shū)寫(xiě)(每題5分共1題)1).看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。
guǐdào
zònghéng
yǎnrán
pòzhàn
qiángōngjìnqì
wākōngxīnsī
評(píng)卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).組詞。
賓_______
窺_______
彈_______
甩_______
涌_______
宣_______
竊_______
嬋_______
用_______
桶_______2).用自己的話寫(xiě)出下面句子的意思。
伯牙破琴絕弦,終身不復(fù)鼓琴,以為世無(wú)足復(fù)為鼓琴者。
_______________________________3).看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。
fèiténg(
)bōxuē(
)páihuái(
)dāngē(
)chényù(
)
yīwēi(
)yòuzhì(
)lǐngyù(
)kǒngbù(
)shūjí(
)4).按要求填空
(1)請(qǐng)?jiān)跈M線處填上對(duì)應(yīng)年齡的古代稱謂。
麗麗今年13歲,她說(shuō),爺爺今年99歲了,明年就步入_________之年了,而爸爸今年40歲,已到了__________之年。她自己呢,正處于________年華。
(2)我們的小學(xué)生活即將結(jié)束,馬上就要與敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)和美麗的校園道別,在即將離別之際,我祝愿我的老師__________________!祝愿我的同學(xué)___________!祝愿我的母校______________?。ㄌ畛烧Z(yǔ))5).老師像園丁一樣哺育著我們,請(qǐng)你用名言或詩(shī)句來(lái)歌頌老師。
________________評(píng)卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).9.下面這段話主要表達(dá)的觀點(diǎn)是哪一項(xiàng)(
)在京劇發(fā)展的歷程中,出現(xiàn)過(guò)許多優(yōu)秀的演員。早期有“老生三杰”程長(zhǎng)庚、余三勝、張二奎;光緒年間,有被稱為“伶界大王”的譚鑫培;之后,又有“武生宗師”楊小樓,“四大名旦”梅蘭芳、尚小云、程硯秋、荀慧生。在一代又一代的傳承中他們不斷創(chuàng)新,將京劇推向新的高度。A.京劇發(fā)展要靠一代又一代人的傳承。B.在京劇發(fā)展的歷程中,出現(xiàn)過(guò)許多優(yōu)秀的演員。C.京劇發(fā)展更重要的是創(chuàng)新,才能將之推向新的高度。D.“老生三杰”“伶界大王”“武生宗師”“四大名旦”都是優(yōu)秀的演員。2).下列加點(diǎn)字讀音完全正確的一項(xiàng)是()A.頹然(tuí)
掄起(lún)
凝視(líng)B.凜然(nǐn)
花圃(pǔ)
剝削(xiǎo)C.眨眼(zhǎ)
嗚咽(yè)
一律(1ǜ)D.沉郁(chén)
苦刑(xín)
匪徒(fēi)3).下列加點(diǎn)字意思相同的一組是(
)A.兔走觸株
兒童急走追黃蝶B.及其日中如探湯
湯湯乎若流水C.問(wèn)其故
故園無(wú)此聲D.為是其智弗若與
為設(shè)果,果有楊梅評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).按要求寫(xiě)句子。
母親對(duì)史鐵生說(shuō):“我聽(tīng)說(shuō)北海的花兒開(kāi)了,我推你去走走。”(改成第三人稱轉(zhuǎn)述)
________________評(píng)卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).連一連:請(qǐng)將下列作品與作者國(guó)籍及作品中的人物對(duì)應(yīng)起來(lái)
《魯濱遜漂流記》
英國(guó)
哈克
《騎鵝旅行記》
美國(guó)
“星期五”
《湯姆?索亞歷險(xiǎn)記》
瑞典
阿卡2).先連線,再選詞填空
心驚
自受
流連
肉跳
十指
忘返
自作
連心
1.驚險(xiǎn)的極限挑戰(zhàn)活動(dòng)令人(
),勇敢的挑戰(zhàn)者卻是鎮(zhèn)定自若。
2.即使孩子不小心磕破了皮,母親都會(huì)很心痛,畢竟(
)。評(píng)卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).把下列句子排成一段通順的話。(把序號(hào)寫(xiě)在括號(hào)里)
(
)一張一米寬的木床挨著爐子,兩頭的床腳是兩摞石頭。
(
)一只鐵皮爐子安在房子當(dāng)間,鐵皮煙囪穿過(guò)房頂伸到屋外。
(
)床板上鋪著一塊鮮艷的墊子,墊子上擺著一只鼓鼓囊囊的白色方枕頭。
(
)進(jìn)了門(mén)是這戶人家的廚房兼起居室。
(
)走過(guò)一塊塊草地,跨過(guò)一條條小溪,我們來(lái)到扎西家的白房子跟前。2).下面的一段話,句子的順序被打亂了請(qǐng)你把它們重新排列好。
()這事很奇怪,問(wèn)他,又不肯說(shuō),只是有一次再進(jìn)山的時(shí)候,要我和他一塊:“訪蘭去吧!”
()幾年之間,家里庭院就有了百十余品種
()像要做一個(gè)蘭草園圃似的。
()父親喜歡蘭草,過(guò)些日子,就要到深山中一趟,帶回些野蘭來(lái)培栽。
()方圓十幾里的人都跑來(lái)觀賞,父親并不因此而得意,反而倒有幾分慍評(píng)卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷下列句子是不是比喻句,在比喻句的后面打“√”。
1.每一聲炮響后,全場(chǎng)就響起一陣?yán)坐Q般的掌聲。(
)
2.一片黃泥土,幾天不見(jiàn),就變成了草坪菜畦。(
)
3.頓時(shí),石頭像雹子一樣,向敵人頭上砸去。(
)
4.戰(zhàn)士們挺著胸膛站在戰(zhàn)車上,像鋼鐵巨人一樣。(
)
5.水漸漸躥上來(lái),放肆地舔著人們的腰。(
)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀下面的詩(shī)歌,按要求完成后面的問(wèn)題。桑茶坑道中[宋]楊萬(wàn)里晴明風(fēng)日雨干時(shí),草滿花堤水滿溪。童子柳陰眠正著,一牛吃過(guò)柳陰西。1.從形式上看,這首詩(shī)屬于________,押韻________,韻腳有________。
2.展開(kāi)想象,用生動(dòng)的語(yǔ)言將詩(shī)歌一二句所描述的畫(huà)面表現(xiàn)出來(lái)。
______________________________________________________
3.你曾經(jīng)學(xué)過(guò)或者背誦過(guò)不少楊萬(wàn)里寫(xiě)的詩(shī)吧,試著默寫(xiě)一首。
____________________________________________評(píng)卷人得分9、書(shū)面表達(dá)(每題15分共1題)1).現(xiàn)代科技發(fā)展已經(jīng)改變了人類的生活方式與生存空間,未來(lái)的科技發(fā)展更值得期待。如果未來(lái)的科技可以賦予你一項(xiàng)特殊的能力,那可能是哪種能力?你最希望運(yùn)用這種能力做哪些事情?請(qǐng)你放飛想象,創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的神奇的科幻世界。
??要求:①先擬好題目,寫(xiě)在作文格中;②注意內(nèi)容要具體,語(yǔ)言要通順,想象要合理;③書(shū)寫(xiě)工整,不寫(xiě)錯(cuò)別字,正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào);④文中不要出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、姓名,不少于450字。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀短文,回答問(wèn)題。一碗蠶豆肉丸湯①今年的春天好像特別冷,春節(jié)一過(guò)就是連續(xù)幾周陰雨連綿。好不容易等到天放晴了,終于得見(jiàn)太陽(yáng)的臉,北風(fēng)又來(lái)湊熱鬧。這波倒春寒,好像是為了讓我體驗(yàn)什么才是春寒料峭一般。②覺(jué)得冷的時(shí)候,人就惦記著吃口熱乎的,來(lái)碗熱湯剛剛好。③我記憶里,蠶豆好像有春天的味道。小時(shí)候每個(gè)周末一大早,我爸就把我送到奶奶家。這是我最高興的時(shí)刻,因?yàn)榭梢源蜓兰馈0謰審N藝實(shí)在是不好,家里的菜只能吃出點(diǎn)咸味兒來(lái)。吃飯對(duì)我來(lái)說(shuō)就是完成任務(wù)。奶奶家的廚房卻有魔力,什么食材鉆進(jìn)去都能變成美味安撫我的肚皮。每到春季,奶奶就會(huì)給我做一碗蠶豆肉丸湯,湯鮮肉嫩,喝完一碗還覺(jué)得意猶未盡。④蠶豆雖好吃但剝殼卻費(fèi)勁兒,要?jiǎng)冮_(kāi)蠶豆莢再去掉蠶豆殼,每次剝完蠶豆,奶奶的手指就變黑了,好幾天都洗不干凈。剝好的蠶豆粒沖洗干凈瀝水。鍋里放油,待油滾下蠶豆翻炒斷生以后加入沸水燉煮。接著剁肉糜,加入蔥姜水去腥,再加入淀粉和馬蹄丁后調(diào)味攪拌上勁以后就可以攥丸子了。那時(shí)候沒(méi)有什么丸子神器,奶奶都是左手握拳擠肉餡,一團(tuán)肉糜從虎口露出,右手馬上用湯勺一刮,一個(gè)胖嘟嘟的肉丸就跳進(jìn)了爐子上燉著的蠶豆湯里。奶奶左右手合作默契,不一會(huì)兒,蠶豆湯里就浮起一群白白胖胖的肉丸子,廚房里飄散著蠶豆和肉湯的香味兒,感覺(jué)暖暖的。⑤奶奶在廚房燒飯的時(shí)候,我總喜歡湊到旁邊,或者倚著門(mén)檻,或者靠著灶臺(tái)。后來(lái)慢慢長(zhǎng)大了,我也可以幫忙打打下手。我總喜歡邊看奶奶炒菜邊和她聊天。就在廚房那一方小天地中,中考以后,我和奶奶聊高中填報(bào)的志愿;上大學(xué)以后,我們聊女孩子要學(xué)幾樣拿手菜,日后無(wú)論到哪生活都能照顧好自己;離開(kāi)家到上海以后,奶奶患上了阿爾茨海默癥,我見(jiàn)她聊的都是小時(shí)候的事了。只可惜奶奶終究沒(méi)能在春天嘗到我給她燒一碗蠶豆肉丸湯。⑥朋友們都說(shuō)我廚藝了得,大頭兒子也很買賬。剛到上海那幾年,和朋友合租,蠶豆肉丸湯那時(shí)候就是家里餐桌上的“常駐嘉賓”。后來(lái)我也像奶奶當(dāng)年那樣,教大頭兒子燒一碗蠶豆肉丸湯。我一直記得奶奶說(shuō)過(guò),沒(méi)有一個(gè)冬天不會(huì)過(guò)去,春天就得嘗嘗鮮。(選自《新民晚報(bào)》2024﹣03﹣15,有刪改)(1)在文中找出下列詞語(yǔ)的反義詞。
興味索然_________
春風(fēng)和煦_________
(2)短文通過(guò)具體事例表達(dá)情感。主要寫(xiě)了小時(shí)候,每到春季,奶奶____________慢慢長(zhǎng)大后,我在幫奶奶打下手中學(xué)到了_________。
(3)揣摩第①自然段中畫(huà)線的句子,這句話運(yùn)用了____的修辭手法,形象生動(dòng)寫(xiě)出了_____________。
(4)第④自然段畫(huà)線句子是對(duì)奶奶的______描寫(xiě),突出“奶奶___________的嫻熟,表現(xiàn)了_____________。
(5)聯(lián)系上下文,說(shuō)說(shuō)第⑤段畫(huà)線句子在文章中的作用是_________。
(6)聯(lián)系全文品讀文章最后一句話:“我一直記得奶奶說(shuō)過(guò),沒(méi)有一個(gè)冬天不會(huì)過(guò)去,春天就得嘗嘗鮮。”,這句話既___________________,也____________________。評(píng)卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).給加點(diǎn)的字選擇正確的解釋。
脆:A.容易折斷破碎;B.說(shuō)話做事爽利,痛快,干脆;C.聲音清脆;D.較硬的食物容易弄碎弄裂。
(1)它堅(jiān)硬的表蓋里還會(huì)發(fā)出清脆的聲音。(
)
(2)他很堅(jiān)強(qiáng),不脆弱。(
)
(3)這個(gè)瓜又甜又脆,我強(qiáng)烈推薦你嘗一嘗喲!(
)
(4)這件事辦得很干脆。(
)2).給加點(diǎn)的多音字選擇正確的讀音。
(1)【jīnjìn】
禁止(
)
弱不禁風(fēng)(
)
(2)【báobó】
厚薄(
)
厚積薄發(fā)(
)
(3)【tiáodiào】
調(diào)動(dòng)(
)
風(fēng)調(diào)雨順(
)
(4)【zàngzāng】
臟水(
)
五臟六腑(
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