湖北省宜昌市(2024年-2025年小學六年級語文)統(tǒng)編版階段練習（下學期）試卷及答案

湖北省宜昌市(2024年-2025年小學六年級語文)統(tǒng)編版階段練習（下學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.讀拼音，寫詞語。

shēnyín

yōuyǎ

cāicè

xiōngyǒngpéngpài

評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.請給下面語段中加點的漢字注音。

假如生活的浪潮洶涌(

)而至，令你受挫，你可以允許自己沮(

)喪，但絕不能停滯不前。別怕凜(

)冽的寒風，別怕咆哮(

)的海浪，勇敢去面對，不斷向前走，你會發(fā)現(xiàn)遠方的風景比你想象中的更美。2）.五彩繽紛古詩會：“飛花令”是我國古人玩的一種文字游戲，選取一個字為主題，說出相應的詩句今天，玩這個游戲。請將含有“學”字的詩句補充完整。

（1）____________，側坐莓苔草映身?！缎捍贯灐?/p>

（2）童孫未解供耕織，____________。《四時田園雜興》

（3）____________，忙趁東風放紙鶯。《村居》

（4）____________，白首方悔讀書遲。《勸學》

在上述詩句中，句（4）的意思是：____________________3）.在括號里填上合適的關聯(lián)詞。

（1）母親(

)親吻著我(

)不停地說：“噢，對不起……”

（2）破船上搬下來的食物很快吃光了(

)想活下去，(

)得想辦法。

（3）(

)你說得對，我們(

)改。

（4）事實證明，(

)有墨水，我(

)可以把事情記得非常清楚。

（5）我們(

)還是一天一天衰弱下去，(

)比起光吃草根野菜來畢竟好多啦。4）.補充詞語，并選擇合適的詞語填空。

(

)(

)如生

行(

)流(

)黃(

)大(

)

巧(

)天(

)(

)板(

)眼(

)歌(

)舞

（1）他捏的泥人(

)，讓大家佩服得五體投地。

（2）小姑娘雖然年紀小，可唱起京劇來卻是(

)，令人刮目相看。5）.根據拼音寫詞語，完成“成長紀念冊”的序言。

深深淺淺的腳印，寫滿成長的故事。時間的chǐlún(

)不停轉動，時光的腳步悄悄nuóyí(

)，透過光陰的fèngxì(

)，昨日情景歷歷在目：每天早晨那一聲聲和老師、同學之間qīngcuì(

)的問好聲;聯(lián)歡會上那熱鬧歡呼的fèiténg(

)場面；失落、難過時同學、老師貼心的kuānwèi(

)話語……折疊好一個個紙鶴，jìtuō(

)著我們對未來美好的憧憬。別再猶豫，別再páihuái(

)，向著自己美好的理想揚帆遠航。評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列情境中的習俗與寓意對應不正確的一項是（

）A．春節(jié)的時候，爸爸在門上倒貼福字，對文文說：“這代表福氣到了?！盉．重陽節(jié)到了，文文全家一起去爬山登高，爺爺說這有團結上進的寓意。C．立春這天，媽媽給文文佩戴上“春雞”，說這寓意茁壯成長，吉祥如意。D．春節(jié)時奶奶做年糕，邊做邊對文文說：“過年吃年糕，就能萬事如意年年高?！?）.下列說法有誤的一項是（

）A．寫文章必須先確立中心，好像樹木一樣，它的根深，枝葉也就茂盛了。B．圍繞要表達的中心意思，從不同的方面或者選取不同的事例來寫，可以使這個意思表達得更全面，更充分。C．在圍繞一個意思表達時，沒有必要將重要的部分寫得詳細些、具體些。3）.“蜜蜂邊歌邊舞，點綴著這個寧靜的小站”這句話采用了（

）的修辭手法。A．比喻B．擬人C．夸張評卷人得分4、句子訓練（每題10分共1題）1）.鎮(zhèn)上的人排著隊來到撒切爾法官家，摟著兩個獲救的孩子又親又吻，……淚水如雨，灑了一地。（我能仿照畫線部分的寫法把下面句子補寫完整。）

他大吼了一聲，________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.連一連

豐富多彩的

老人

歷盡滄桑的

世界

充滿朝氣的

百姓家

鮮明的

新生兒

尋常

烙印2）.你會搜集資料嗎？如果你要搜尋有關下列內容的文章，在報紙的哪個版面上能迅速找到呢？請照樣子連一連。

產業(yè)扶貧助力精準脫貧

健康顧問

亞冬會中國代表團日進三金

時政新聞

3D打印技術

體育新聞

蒼山洱海，人間仙境

科技探索

兒童真假近視

旅游天地評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.排列句子正確順序。

()一次,他竟想出十一種出入房間的辦法。

()平時,他還喜歡擺弄小玩意,制造令人想不到的東西。

()在當時,電腦可是稀罕物兒。

()當他還在小學時,他就組裝過一臺簡易電腦,那電腦還能回答問題呢。

()所以,這件事在當時引起轟動,許多人都爭著去參觀。

()小時候的霍金想象力非常豐富。2）.請將下列句子整理成一段通順的話。

()他們手里的線時而猛拉，時而速放，力圖占個好位置，以便割斷敵手的風箏線。

()他們蜂擁著、相互推搡著，希望能撿到掉落的風箏。

()斗風箏比賽是阿富汗古老的冬日風俗。

()這時，追風箏的孩子就會立刻出動，追逐被割斷的風箏。

()若有風箏被割斷，真正的樂趣就開始了。

()比賽那天，街道上滿是風箏斗士。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.“貸”字用部首查字法，先查“貝”部，再查五畫。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.古詩閱讀。夜宿山寺________高________尺，________摘________辰。不________語，恐________人。1．把古詩補充完整

2．這首詩的作者是________代詩人________。“語”是________的意思。評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.習作。美好的生活來之不易?！稑颉芬晃闹械摹袄现?，在疫情防控戰(zhàn)線上守護我們生命安全的醫(yī)護人員社區(qū)工作人員……生活中的快遞員、環(huán)衛(wèi)工、交警……他們都是新時代里美好生活的守護者。請聯(lián)系自己的生活經歷，選擇一件事情，把過程寫具體，表達出你對某個“守護者”的真情實感。題目自擬，不少于500字。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.【非連續(xù)性文本閱讀】在2024年“5?19中國旅游日”主題周“游在寧波”主題月活動啟動儀式現(xiàn)場，“寧波十景十線”正式發(fā)布，天一閣?月湖景區(qū)登上“十景”榜首?！静牧弦弧俊皩幉ㄊ啊眳⑦x簡介“葺成世界三千景，占得鵬天九萬風?！彼未X公輔曾作詩感嘆月湖風光。天一閣?月湖景區(qū)由天一閣與月湖兩大景區(qū)組成，天一閣位于月湖芙蓉洲。這里湖色書香，書院林立大儒匯聚，傳承著甬城千年的文脈；也有承載海上絲綢之路歷史的高麗使行館，寄托寧波籍院士鄉(xiāng)情的院士林，吳冠中筆下《雙燕》圖原型袁宅等景點景觀。這個地方煥發(fā)著“書香寧波”“詩畫浙江”的雋永魅力?！静牧隙俊疤煲婚w?月湖”成為5A級景區(qū)①2018年10月，位于寧波市海曙區(qū)的天一閣?月湖景區(qū)成為國家文化和旅游部成立以來首批公布的九家5A級旅游景區(qū)之一。②天一閣?月湖景區(qū)位于寧波市中心地段，由天一閣博物館與月湖兩大核心景區(qū)組成，總面積約1平方公里，東至鎮(zhèn)明路，南至三支街，西至護城河西側河岸，北至中山西路。景區(qū)歷史資源豐富，文化底蘊深厚，有各級文物保護單位、點50余處，國家級重點文物保護單位3個。③月湖是寧波的母親湖，始鑿于唐，于北宋年間形成“十洲”勝景，至今已有1400多年歷史。月湖歷來為文人雅士薈萃之地，素有“浙東鄒魯”的美譽，王安石、曾鞏、楊簡、范欽、黃宗羲、全祖望等?；驗楣?，或隱居，或講學，或著書，創(chuàng)造了輝煌燦爛的浙東學術文化。月湖之畔的高麗使館遺址，見證了中國大陸與朝鮮半島友好往來的歷史，展現(xiàn)了“海上絲綢之路”始發(fā)港的歷史長度?，F(xiàn)代大家余秋雨的《風雨天一閣》、魏明倫的《寧波月湖銘》、吳冠中的《雙燕》以及諸多名家作品，展現(xiàn)了景區(qū)巨大的旅游資源吸引力。④天一閣博物館坐落于月湖西岸，是我國現(xiàn)存歷史最久、亞洲第一、世界第三的私人藏書樓，是全國重點文物保護單位、全國古籍重點保護單位。數(shù)百年間，天一閣以其堅忍和頑強，奇跡般地打破了藏書樓固有的命運，成為中國藏書文化的典范。乾隆皇帝為庋藏《四庫全書》這部鴻篇巨著修建的七座皇家藏書樓“南北七閣”，即仿效天一閣的形制而建。天一閣現(xiàn)藏古籍30余萬卷，書畫4400多幅，家譜500余種，地方志2萬冊，館藏的神龍本《蘭亭序》帖石，被譽為傳世《蘭亭序》當中最好的版本，是中華書法藝術的瑰寶。天一閣以其悠久精深的藏書文化、宛如天開的園林藝術和古樸典雅的古建筑風格，為寧波贏得了“書藏古今，港通天下”的美名。⑤景區(qū)官網、微信公眾號齊上線。電子地圖、語音導游、免費WiFi等提升景區(qū)智慧化程度；名人名家為景區(qū)題詞、創(chuàng)作、朗誦晚會、中秋燈展等活動立體展現(xiàn)景區(qū)風采，讓文化與旅游深度融合，景區(qū)的品牌影響力和知名度一路攀升……⑥目前，景區(qū)內已設置1個游客中心、5個游客服務點、配備20余位工作人員，為游客提供咨詢投訴、導游講解、醫(yī)療救助等服務；打造自助讀書服務體系，讓市民和游客在優(yōu)美的園林中品味讀書樂趣。——摘自《浙江新聞》，有刪減【材料三】月潮景區(qū)部分景點景點：月湖雙燕?袁宅月湖景區(qū)的花嶼臨湖建筑——袁宅。當年，吳冠中先生曾在此地寫生，并創(chuàng)作了他最具代表性的作品《雙燕》。從對岸看袁宅，仿若一幅“粉墻黛瓦，雙燕翩躚”的畫卷。游客可身臨其境，體悟吳冠中先生那份才華和情懷，正如他所說的“即使雙燕飛去，鄉(xiāng)情依然”。景點：院士林1999年，路甬祥、朱高峰等32位寧波籍院士專程返鄉(xiāng)，在月湖種下了這片銀杏院士林，每棵銀杏樹上都掛著一位寧波藉院士的名片。金秋時節(jié)。銀杏林一片金黃，成了一道亮麗的風景線。景點：月園作為寧波月湖公園月湖十景之一，它既保留了明末清初古建筑的風格，又輔以仿南宋風格的亭，廊，軒，榭以及假山奇石，小橋流水，因路綠化等，形成以亭臺樓閣相映成趣的江南園林獨特風格。景點：水則碑中國現(xiàn)存最早的水文觀測站，由南宋名臣吳潛建造。這座牌石不僅見證了古代水利工程的智慧，也體現(xiàn)了月湖在歷史上的重要地位。(1)閱讀上述材料，梳理“天一閣?月湖”景區(qū)能入選“寧波十景”和國家級“5A級景區(qū)”的理由，填寫在下面的圖示中。（至少寫出三大理由）(2)如果讓你介紹天一閣，是否會將材料中畫線的句子引用到介紹中，談談你的看法。

__________________________

(3)“天一間?月湖”景區(qū)在參選簡介中有這樣一句話“這個地方煥發(fā)著‘書香寧波’‘詩畫浙江’的雋永魅力”，請結合提供的材料和自己的生活經歷，寫下你的理解。

___________________________

(4)有位對建筑很有研究的游客想游覽“天一閣?月湖”景區(qū)。因為時間緊，最多只能走三個地方，請為他安排游覽路線。

__________________________

(5)選擇你最感興趣的一處景點，為它做個解說。

________________________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.在聯(lián)歡會上，你摘錄了老師的寄語。請將下面的名言警句填寫在對應的橫線上。（填序號）

①少壯不努力，老大徒傷悲

②青，取之于藍，而青于藍

③茍日新，日日新，又日新

同學們，六年的小學時光飛逝而過，你們就要告別朝夕相處的老師和同學，踏上新的征程?！癬_______”愿你們珍惜少年時光，積極奮發(fā)向上；“______”，期待你