福建省泉州市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語文)統(tǒng)編版開學(xué)考試（下學(xué)期）試卷及答案

福建省泉州市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語文)統(tǒng)編版開學(xué)考試（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音寫詞語。

zhènhàn

kāituò

diǎnzhuì

tóuzhì

páoxiào

zhuànxiě

límíng

xuányá

評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.名著填空。

??《西游記》是我國四大古典名著之一，作品向我們講述了唐僧師徒四人西天取經(jīng)的故事。神通廣大的孫悟空是作者刻畫的主要人物，他曾自封①“_________”。在花果山稱王，也曾與天宮為敵②_________?？伤詮谋Ｗo(hù)唐僧后，歷盡千辛萬苦，取得真經(jīng)，最終被封為“斗戰(zhàn)勝佛”。在取經(jīng)途中，為過火焰山，他③__________（故事情節(jié)），表現(xiàn)了他的機(jī)智靈活……當(dāng)然，他也曾在五莊觀犯錯(cuò)，偷吃人參果（故事情節(jié)）表現(xiàn)出他固有的頑劣。2）.課本綜合回放。

（1）閱讀，帶給我們?cè)S多感受和啟發(fā)。朱自清感嘆時(shí)光易逝：“太陽他有腳啊，____________地挪移了，我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)?！蔽膶W(xué)家司馬遷詮釋生命的價(jià)值：“人固有一死，______，或輕于鴻毛?！倍秾W(xué)弈》一文則告訴我們學(xué)習(xí)要______，不可______。（最后兩空填四字詞語）

（2）語文是詩，詩里有“昔我往矣，______”的回望；語文是畫，畫中有“______，燕山月似鉤”的壯闊；語文是酒，酒里有“勸君更盡一杯酒，______”的不舍；語文是景，景里有“春風(fēng)又綠江南岸，______”的鄉(xiāng)愁。3）.填空。

春天是萬物萌生的季節(jié)，中國文人對(duì)春天情有獨(dú)鐘，寫下了許多描繪春天、贊美春天的詩文名句。韓翃在詩中寫“春城____________，_____________”描繪京城里落花飛舞、斜柳依依的景象；杜甫寫春雨“隨風(fēng)_____________，_____________”，寫出了春雨________________的特點(diǎn)；葉紹翁游園看到“春色滿園關(guān)不住，_____________”，讓我們感受到__________。4）.請(qǐng)你用“然”字組詞完成句子。

（1）東西方的飲食習(xí)慣是(

)不同的。

（2）兩三百人聚居一樓，秩序(

)，毫不混亂。

（3）這座橋已經(jīng)存在了上千年，但是現(xiàn)在(

)非常牢固。

（4）(

)你已經(jīng)知道自己做錯(cuò)了，就應(yīng)該立即改正。5）.鄭州以其厚重的歷史文化，養(yǎng)育出無數(shù)名家，大禹、許由、管仲、列子、杜甫、劉禹錫??他們以文才武略光照時(shí)代，鑄造著鄭州地區(qū)的傳統(tǒng)文化和人文精神，將人類文明舉向更高處。

（1）列子名御寇，戰(zhàn)國時(shí)期鄭國圃田（今屬河南省鄭州市）人，是道家思想代表人物，在其所著的《列子》一書中，共記載民間故事、寓言、神話傳說等一百三十四則。小文想起本冊(cè)所學(xué)的文言文《兩小兒辯日》就選自《列子》。文中辯論的問題是_____________；“一兒”為了證明“日始出時(shí)去人近，而日中時(shí)遠(yuǎn)”，舉出的證據(jù)是“日初出______________，___________________”（填原文）。

（2）列子有不少名言，比如“見出以知入，觀往以知來”，意思是看見外在的表現(xiàn)就知道內(nèi)在的修養(yǎng)，觀察以往就可以預(yù)知將來，常用于說明由表及里、由古知今的道理。請(qǐng)把這句話正確、美觀地抄寫在下面的方格中。

見出以知入，觀往以知來。

____________________

（3）韓非子，戰(zhàn)國時(shí)期韓國都城新鄭（今河南省鄭州市新鄭市）人，是法家的主要代表人物和集大成者。他主張改革圖治、變法圖強(qiáng)，用《淮南子》中的話概括就是“____________，不必法古；___________，不必循舊?！?/p>

（4）葬于鄭州滎陽的劉禹錫，雖遭受長期的磨難，卻豪邁剛勁。

①讀他的詩，會(huì)自然聯(lián)想到鄭板橋《竹石》中的“__________________，任爾東西南北風(fēng)”。

②說到磨難，本學(xué)期我們閱讀的世界名著《魯濱遜漂流記》中的主人公魯濱遜可謂歷經(jīng)了種種磨難。困難一是沒有住所，他的解決辦法是在荒島上找了塊合適的地方，_______________；困難二缺少食物，他的解決辦法是__________；困難三是_____________，他的解決辦法是_________……不少學(xué)者都評(píng)價(jià)過這部書，比如法國文學(xué)家盧梭評(píng)價(jià)《魯濱遜漂流記》說：在這部作品中，魯濱遜以他的孤獨(dú)與堅(jiān)韌，譜寫了一曲關(guān)于生存與希望的壯麗樂章，令人感慨萬分。請(qǐng)你也學(xué)著評(píng)價(jià)一下這部書，把你的評(píng)價(jià)寫在下面。（30字以上）

__________________評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列意思相近的俗語和四字詞語搭配不正確的是（）A．鼻子都?xì)馔崃恕獨(dú)饧睌腂．打開天窗說亮話——直言不諱C．一個(gè)巴掌拍不響——咎由自取D．吃水不忘挖井人——飲水思源2）.下面路名的拼寫完全正確的一項(xiàng)是（

）A．YINGBIN

LUB．YINGBINLUC．YingBin

LuD．YingBinLu3）.下列句子中，加點(diǎn)詞語使用有誤的一項(xiàng)是（

）A．我們不能因?yàn)槿〉昧艘稽c(diǎn)小成績就忘乎所以。B．?dāng)橙送L(fēng)凜凜，五壯士毫不畏懼，堅(jiān)決與他們斗爭到底。C．大型舞臺(tái)劇《太極秀》融合聲光電技術(shù)，場面極其壯觀，令人嘆為觀止。D．任何個(gè)人的成就和人民群眾的偉大創(chuàng)造比起來，都不過是滄海-粟。評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.讀例句，注意加點(diǎn)的部分，發(fā)揮想象，仿寫一個(gè)表示“安靜”的句子。

例：過了二十三，大家就更忙了，春節(jié)眨眼就到了啊。

___評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.把下列作家與作品以及主要特征連線。

丹尼爾·笛福

《愛麗絲漫游奇境》

向往自由，諷刺社會(huì)

塞爾瑪·拉格洛芙

《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》

情節(jié)奇異，邏輯嚴(yán)密

馬克·吐溫

《騎鵝旅行記》

不怕困難，荒島求生

劉易斯·卡羅爾

《魯濱遜漂流記》

引人入勝，懷鄉(xiāng)之情2）.將詩詞句及作者連一連。

最是一年春好處

眉眼盈盈處

黃庭堅(jiān)

應(yīng)憐屐齒印蒼苔

喚取歸來同住

韓愈

若有人知春去處

絕勝煙柳滿皇都

葉紹翁

欲問行人去那邊

小扣柴扉久不開

王觀評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.讀課文《少年王冕》，重新排隊(duì)

________①他不斷地畫竹，名聲越來越大，登門求畫的人也越來越多。

________②一年四季，他仔細(xì)地觀察竹子生長的情況，琢磨竹子在不同季節(jié)、不同氣候里的變化和形態(tài)。

________③文與可的好友、著名詩人晁補(bǔ)之在詩中贊揚(yáng)說：“與可畫竹時(shí)，胸中有成竹?！?/p>

________④宋朝時(shí)，有個(gè)著名文人，名叫文與可，學(xué)識(shí)淵博，能詩善文，特別喜愛繪畫。

________⑤時(shí)間長了，他對(duì)竹子非常熟悉，即使閉上眼睛也能把竹干、竹枝、竹葉畫出來，而且畫得生動(dòng)逼真。

________⑥他最愛畫竹子，在自己的住宅周圍都種了竹子。2）.請(qǐng)按一年四季的正確順序排列下列詩句的序號(hào)：________

A待到重陽日，還來就菊花。

B幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。

C接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。

D夜來城外一尺雪，曉駕炭車輾冰轍。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.《童年》是前蘇聯(lián)作家高爾基的小說，故事的主人公叫阿廖沙。阿廖沙雖然從小喪父，但是身邊的親人和朋友很呵護(hù)他。()評(píng)卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.古詩詞閱讀。［甲］江上漁者宋·范仲淹江上往來人，但愛鱸魚美。君看一葉舟，出沒風(fēng)波里。［乙］過華清宮唐·杜牧長安回望繡成堆，山頂千門次第開。一騎紅塵妃子笑，無人知是荔枝來。1．兩首詩都寫了美食，甲詩中的美食是________，愛好這種美食的不是漁者，而是________乙詩中的美食是________。

2．兩首詩都運(yùn)用對(duì)比手法來抒發(fā)感情。乙詩通過妃子看見荔枝的嫣然一笑，與專使快馬加鞭運(yùn)送荔枝揚(yáng)起的一團(tuán)煙塵進(jìn)行對(duì)比，表達(dá)了對(duì)皇宮驕奢生活的不滿。甲詩通過_____________，與________________進(jìn)行對(duì)比，表達(dá)了________________。評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.大膽合理地展開想象，把《書戴嵩畫?！犯膶懗梢黄獌?nèi)容具體、情節(jié)連貫的現(xiàn)代文。

______________________評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.1.課外閱讀。鼓勵(lì)讓我充滿勇氣①我出生在一個(gè)極其貧窮的家庭，父母務(wù)農(nóng)，溫飽都成問題。②因?yàn)槲沂切χ鴣淼饺耸赖模徖镟l(xiāng)親都視為奇觀，所以父親一度想給我起名“林清奇”。等到了父親去報(bào)戶口，其中有一個(gè)武功高人“清玄道長”，于是建議父親給我起名“清玄”父親采納。③幸虧那工作人員是讀過點(diǎn)書的??！我的名字和生命就與書有了不解之緣。④我的父母并不知道寫作為何事，甚至不知“作家”是干什么的。我小時(shí)候說長大了要當(dāng)作家，說作家就是寫寫東西就可以收稿費(fèi)，怒斥：“哪有這么好的事？”然而就是在這樣的氛（fēn

fèn）圍之中，我卻最終成為作家，而且是臺(tái)灣地區(qū)最負(fù)盛名、書最暢銷的作家，這一切都?xì)w因于我的老師請(qǐng)我吃的那頓餃子。⑤那時(shí)我的文章已經(jīng)在學(xué)校里小有名氣，誰都知道我想當(dāng)作家，免不了就有些風(fēng)言風(fēng)語，老師邀請(qǐng)我去家中吃飯，我受寵若驚。等趕去時(shí)，我當(dāng)時(shí)就很感動(dòng)，眼淚都快流下來了?？吹轿疫@副樣子，老師突然聲色俱（厲

歷）地說：“我教了50年書，我用生命保證你將來一定會(huì)成功！”聽了老師這話，我的眼淚立刻掉到餃子上，吃起來連醬也不用蘸了。⑥盡管后來我才知道，其實(shí)班上所有同學(xué)都去老師家吃過飯，老師也都對(duì)他們說過“你將來一定會(huì)成功”的話，讓我一路成長為作家。(1)給文中加點(diǎn)的詞選擇正確的讀音或字形，對(duì)的打“√”。

(2)根據(jù)意思從文中找出恰當(dāng)?shù)脑~語。

①不能分開的緣分，指親密的關(guān)系或深厚的感情。___

②受到過分的寵愛待遇而感到緊張不安。___

(3)通讀全文可知，下列說法中錯(cuò)誤的一項(xiàng)是A．寫“我”貧困的家境和“父親給我的巴掌”，是為了突出老師對(duì)“我”的幫助之大。B．學(xué)校里的“風(fēng)言風(fēng)語”和“老師的鼓勵(lì)”形成了鮮明的對(duì)比。C．老師的鼓勵(lì)給了“我”寫作的勇氣，讓“我”一路成長為作家。D．作者對(duì)給自己改名“清玄”的工作人員很感激，是他幫自己走上了寫作道路。

(4)文中劃線的句子運(yùn)用了___描寫、___描寫，這樣寫的好處是___。

(5)文中最后一段“全班同學(xué)都去老師家吃過飯，老師也對(duì)他們說過‘你將來一定會(huì)成功’的話?！彼械耐瑢W(xué)后來都成功了嗎？這說明了什么？談?wù)勀愕睦斫狻?/p>

_____評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選出下列各項(xiàng)中加點(diǎn)字的讀音與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)。

（1）A．心臟

B．內(nèi)臟

C．五臟六腑

D．臟衣服(

)

（2）A．脈搏

B．山脈

C．一脈相承

D．含情脈脈(

)

（3）A．被迫

B．迫害

C．迫擊炮

D．迫不及待(

)

（4）A．絡(luò)子

B．聯(lián)絡(luò)

C．籠絡(luò)人心

D．絡(luò)繹不絕(

)2）.選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。

盡管……還是……即使……也……寧可……也不……

（1）民族英雄()站著死，()跪著生。

（2）()明天有更多的挫折，()不會(huì)阻擋我們前進(jìn)的腳步。

（3）這些題目都很難，()老師解說了半天，我()一知半解。評(píng)卷人得分12、語言表達(dá)（每題6分共1題）1）.按要求寫句子。

（1）仿寫排比句。

我是親友之間交往的禮品，我是婚禮的冠冕，我是生者贈(zèng)予死者最后的祭獻(xiàn)。

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