2024-2025學(xué)年新教材高中數(shù)學(xué)第四章指數(shù)函數(shù)與對(duì)數(shù)函數(shù)4.4對(duì)數(shù)函數(shù)4.4.2第2課時(shí)對(duì)數(shù)函數(shù)的圖象和性質(zhì)二課堂課時(shí)作業(yè)含解析新人教A版必修第一冊(cè)_第1頁(yè)
2024-2025學(xué)年新教材高中數(shù)學(xué)第四章指數(shù)函數(shù)與對(duì)數(shù)函數(shù)4.4對(duì)數(shù)函數(shù)4.4.2第2課時(shí)對(duì)數(shù)函數(shù)的圖象和性質(zhì)二課堂課時(shí)作業(yè)含解析新人教A版必修第一冊(cè)_第2頁(yè)
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PAGE1-第四章4.44.4.2第2課時(shí)1.(2024·江蘇宿遷市高一期末測(cè)試)函數(shù)f(x)=lg(3x-1)+eq\r(1-x)的定義域?yàn)?C)A.(0,+∞) B.(-∞,1]C.(0,1] D.[0,1][解析]由題意得eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(3x-1>0,1-x≥0)),∴eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(3x>1,x≤1)),∴0<x≤1,故選C.2.(2024·貴州遵義市高一期末測(cè)試)設(shè)a=20.3,b=0.32,c=log20.3,則a、b、c的大小關(guān)系是(C)A.a(chǎn)<b<c B.b<c<aC.c<b<a D.c<a<b[解析]a=20.3>20=1,b=0.32∈(0,1),c=log20.3<log21=0,∴c<b<a.3.設(shè)函數(shù)f(x)=ln(1+x)-ln(1-x),則f(x)是(A)A.奇函數(shù),且在(0,1)上是增函數(shù)B.奇函數(shù),且在(0,1)上是減函數(shù)C.偶函數(shù),且在(0,1)上是增函數(shù)D.偶函數(shù),且在(0,1)上是減函數(shù)[解析]由題意可得,函數(shù)f(x)的定義域?yàn)?-1,1),且f(x)=lneq\f(1+x,1-x)=ln(eq\f(2,1-x)-1),易知y=eq\f(2,1-x)-1在(0,1)上為增函數(shù),故f(x)在(0,1)上為增函數(shù),又f(-x)=ln(1-x)-ln(1+x)=-f(x),故f(x)為奇函數(shù),選A.4.函數(shù)f(x)=logax(a>0,且a≠1)在[2,3]上的最大值為1,則a=__3__.[解析]當(dāng)a>1時(shí),f(x)的最大值是f(3)=1,則loga3=1,∴a=3>1,∴a=3符合題意;當(dāng)0<a<1時(shí),f(x)的最大值是f(2)=1,則loga2=1,∴a=2>1.∴a=2不合題意.5.已知函數(shù)f(x-1)=lgeq\f(x,2-x).(1)求函數(shù)f(x)的解析式;(2)解關(guān)于x的不等式f(x)≥lg(3x+1).[解析](1)令t=x-1,則x=t+1.由題意知eq\f(x,2-x)>0,即0<x<2,則-1<t<1.所以f(t)=lgeq\f(t+1,2-t+1)=lgeq\f(t+1,1-t).故f(x)=lgeq\f(x+1,1-x)(-1<x<1).(2)lgeq\f(x+1,1-x)≥lg(3x+1)?eq\f(x+1,1-x)≥3x+1>0(-1<x<1).由3x+1>0,得x>-eq\f(1,3).因?yàn)椋?<x<1,所以1-x>0.由eq\f(x+1,1-x)≥3x+1,得x+1≥(3x+1)(1-x),即3x2-x≥0,x(3x-1)≥0,解得x≥eq\f(1,3)或x≤0,又x>-eq\f(1,3),-1<x<1,所以-eq\f(1,

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