語文古代詩歌閱讀答題技巧

語文古代詩歌閱讀答題技巧對于關(guān)于語文詩歌鑒賞類的題目我們要注重技巧和方法，下面是由店鋪為大家整理的詩歌閱讀答題技巧，希望大家可以幫助到大家!詩歌閱讀答題技巧(一)立足課本，構(gòu)建詩歌鑒賞系統(tǒng)知識框架1.了解主要體裁和流派特點.2.了解主要情感和內(nèi)容分類.愛國類(略)送別類(或黯然神傷或曠達(dá)熱情)懷古類(或借古諷今或表達(dá)追慕先賢之意)邊塞類(或揭露戰(zhàn)爭罪惡;或表現(xiàn)對國家關(guān)懷、奮勇殺敵的精神;或厭倦戰(zhàn)爭、思念家鄉(xiāng))思鄉(xiāng)類(或邊塞思鄉(xiāng)，或羈旅故園之思)閨怨類(或抒思親之情，或嘆遲暮之感，或?qū)懴蛲?隱逸類(或言高潔隱逸之趣，或表厭世虛無批評時政之情)山水田園類(或抒熱愛自然之情，或現(xiàn)回歸田園之樂)憂民傷時類(多關(guān)懷民生疾苦、心憂天下)借景抒情類、詠物言志類，等等3.了解常見文學(xué)性鑒賞術(shù)語形象：包括自然景象、物象、人物形象，特別要注意分析意象，了解形象的特點、內(nèi)涵，包含的感情、社會意義，品味意象營造的意境。語言風(fēng)格：含蓄蘊藉、簡潔明快、沉郁頓挫、飄逸雄奇、清新明麗(生動)、平淡質(zhì)樸、絢麗奇幻、辛辣犀利、通俗、簡約、精練、典雅、凝練等結(jié)構(gòu)技巧——線索、順序、過渡、照應(yīng)等;表達(dá)方式——敘述、描寫、抒情、議論、說明;表現(xiàn)手法——渲染、抑揚、點面、虛實相生、動靜的結(jié)合，借古諷今、反襯(以動寫靜、以樂景寫哀、以哀景寫樂)或烘托、托物言志、借景抒情、情景交融、象征、烘托等，尤其是直接抒情、間接抒情(借景抒情、融情于景、緣情寫景、托物言志、懷古傷今、借古諷今)等具體抒情方式詩歌閱讀答題技巧(二)循序漸進(jìn)，訓(xùn)練鑒賞思路第一步，任選角度鑒賞.第二步，指定角度鑒賞.第三步，比較鑒賞，進(jìn)行評價(四)結(jié)合典型試題，培養(yǎng)解題技巧和方法怎樣快速而又正確的閱讀一首詩?1.解讀暗信息：這些暗信息包括題目、注釋、作者等，題目一般暗示時間、地點、人物、事件、主旨等。2.熟悉詩詞體裁，突破重點詩句。.絕句重點看尾句;律詩一般前四句寫景，后四句敘事抒情.3.體會詩歌語言的暗示性，弄清景和情的內(nèi)在聯(lián)系。一般的形象(或者景物)可能有三種暗示:一是時令(春夏秋冬).二是色彩(或陰暗或明朗)三是氛圍(或寂靜凄清或清新自然).常見題型的答題思路1.分析意境型。提問方式：這首詩營造了種怎樣的意境?提問變體：這首詩描繪了一幅怎樣的畫面?表達(dá)了詩人怎樣的思想感情?答題步驟：(1)描繪詩中展現(xiàn)的圖景畫面。(2)概括景物所營造的氛圍特點。(3)分析作者的思想感情春行即興李華宜陽城下草萋萋，澗水東流復(fù)向西。芳樹無人花自落，春山一路鳥空啼。參考答案：這首詩寫了作者“春行”時的所見所聞：有草有水，有樹有山，有花有鳥，可謂一句一景，且每個畫面均有特色(步驟一)。但詩又不是純粹寫景，而是景中含情，情景交融(步驟二)。詩中“花自落”“鳥空啼”之景都顯出了山中的寧靜，從中更透出一絲傷春、凄涼之情(步驟三)。2.分析技巧型答題步驟：(1)準(zhǔn)確指出用了何種手法。(2)結(jié)合詩句闡釋哪里用了這種手法。(3)此手法在辭格上具有的作用。(4)有效表現(xiàn)了景物什么特點和傳達(dá)出了詩人怎樣的感情。與夏十二登岳陽樓李白樓觀岳陽盡，川迥洞庭開。雁引愁心去，山銜好月來。云間連下榻，天上接行杯。醉后涼風(fēng)起，吹人舞袖回。對第三聯(lián)“云間連下榻，天上接行杯”所運用的藝術(shù)表現(xiàn)手法作簡要分析。(2005年福建卷)參考答案：第三聯(lián)運用了夸張手法(步驟一)寫出岳陽樓高聳人云的情狀，同時這兩句詩想象神奇，在云間連榻，在天上“行杯”(步驟二)，寫出了詩人恍若置身仙境的情景(步驟三)。3.分析語言型答題步驟：(1)用一兩個詞準(zhǔn)確點明語言特色。(2)用詩中有關(guān)語句具體分析這種特色(景物特點)。(3)指出表現(xiàn)了作者怎樣的感情。江村杜甫清江一曲抱村流，長夏江村事事幽。自去自來梁上燕，相親相近水中鷗。老妻畫紙為棋局，稚子敲針作釣鉤。多病所需唯藥物，微軀此外復(fù)何求?這首詩在語言上有何特色?(或:請簡要分析這首詩突出的語言特點。)參考答案：清新、自然、質(zhì)樸(步驟一)，描繪的清江、梁上燕、水中鷗構(gòu)成了一派恬靜優(yōu)雅的自然田園景象;老妻畫紙為棋局的癡情憨態(tài)，望而可愛;稚子敲針作釣鉤的天真無邪，彌足可愛(步驟二)。不作雕飾，自然成趣，生活意味十足(步驟三)。4、煉字型答題步驟：(1)解釋該字在詩句中的含義，有修辭的指出其修辭妙處。(2)展開聯(lián)想把該字放人原句中描述景象。(3)點出該字烘托了怎樣的意境，或表達(dá)了怎樣的感情。華子崗裴迪日落松風(fēng)起，還家草露晞。云光侵履跡，山翠拂人衣?！扒帧薄胺鳌睔v來為人稱道，你認(rèn)為它妙在哪里?參考答案：“侵”字寫夕陽余輝逐漸消退的過程(步驟一)，展現(xiàn)了詩人在夕陽中一