湖北民族大學(xué)《科學(xué)社會主義經(jīng)典著作選讀》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷

學(xué)校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號學(xué)校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁，共3頁湖北民族大學(xué)

《科學(xué)社會主義經(jīng)典著作選讀》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號一二三四總分得分批閱人一、單選題（本大題共20個小題，每小題2分，共40分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、在馬克思主義政治經(jīng)濟學(xué)中，商品的價值量由生產(chǎn)商品的社會必要勞動時間決定。以下關(guān)于社會必要勞動時間的理解，不正確的是？（）A.是在現(xiàn)有的社會正常的生產(chǎn)條件下，在社會平均的勞動熟練程度和勞動強度下制造某種使用價值所需要的勞動時間B.它隨著勞動生產(chǎn)率的變化而變化C.同一生產(chǎn)部門內(nèi)部不同生產(chǎn)者生產(chǎn)同種商品所耗費的個別勞動時間的平均值D.是固定不變的，不隨任何因素而改變2、在馬克思主義的剩余價值理論中，資本家剝削工人的秘密在于無償占有工人創(chuàng)造的剩余價值。以下關(guān)于剩余價值產(chǎn)生的過程，哪一項描述不準確？（）A.工人的勞動時間分為必要勞動時間和剩余勞動時間B.必要勞動時間創(chuàng)造的價值用于補償勞動力的價值C.剩余勞動時間創(chuàng)造的價值全部被資本家占有D.剩余價值的產(chǎn)生僅僅取決于延長工人的勞動時間3、在研究馬克思主義的社會發(fā)展階段劃分理論時，以下哪種劃分依據(jù)是基于生產(chǎn)方式和社會經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的變化，具有科學(xué)性和客觀性？（）A.生產(chǎn)力發(fā)展水平B.生產(chǎn)關(guān)系的性質(zhì)C.階級關(guān)系的狀況D.以上依據(jù)均是4、對于馬克思主義的實踐觀，以下關(guān)于實踐在認識中的決定作用，描述不準確的是（）A.實踐是認識的來源B.實踐是認識發(fā)展的動力C.實踐是檢驗認識真理性的唯一標準D.人的認識可以脫離實踐而獨立發(fā)展5、馬克思主義認為，資本主義生產(chǎn)方式存在內(nèi)在矛盾。在現(xiàn)代資本主義經(jīng)濟中，以下哪種現(xiàn)象體現(xiàn)了資本主義生產(chǎn)方式的內(nèi)在矛盾？（）A.虛擬經(jīng)濟與實體經(jīng)濟的脫節(jié)B.大企業(yè)與中小企業(yè)的競爭C.國內(nèi)市場與國際市場的沖突D.以上都不是6、對于馬克思主義的社會再生產(chǎn)理論，以下關(guān)于社會總資本再生產(chǎn)的核心問題，表述錯誤的是（）A.社會總產(chǎn)品的實現(xiàn)問題是社會總資本再生產(chǎn)的核心問題B.社會總產(chǎn)品在價值上分為c、v、m三個部分C.社會總產(chǎn)品在物質(zhì)形態(tài)上分為生產(chǎn)資料和消費資料D.社會總資本再生產(chǎn)只包括簡單再生產(chǎn)，不包括擴大再生產(chǎn)7、馬克思主義的無產(chǎn)階級政黨理論認為，無產(chǎn)階級政黨是無產(chǎn)階級的先鋒隊。以下關(guān)于無產(chǎn)階級政黨的性質(zhì)和特點，表述不準確的是？（）A.無產(chǎn)階級政黨是以馬克思主義為指導(dǎo)思想的B.無產(chǎn)階級政黨是由無產(chǎn)階級中的先進分子組成的C.無產(chǎn)階級政黨是為實現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗的D.無產(chǎn)階級政黨可以脫離群眾，獨自追求自身的利益8、在探討馬克思主義的資本主義教育制度時，以下哪種教育現(xiàn)象反映了資本主義教育的階級性和不平等性，教育成為維護統(tǒng)治階級利益的工具？（）A.教育資源分配不均B.教育內(nèi)容的偏向性C.教育機會的不平等D.以上教育現(xiàn)象均是9、馬克思主義的社會再生產(chǎn)理論包括生產(chǎn)、分配、交換和消費等環(huán)節(jié)。對于這四個環(huán)節(jié)之間的關(guān)系，以下哪一項更能體現(xiàn)其相互作用和內(nèi)在聯(lián)系？（）A.生產(chǎn)決定分配、交換和消費，分配、交換和消費反作用于生產(chǎn)B.分配是中心環(huán)節(jié)，決定著生產(chǎn)、交換和消費C.消費是起點，決定著生產(chǎn)、分配和交換D.生產(chǎn)、分配、交換和消費各自獨立，互不影響10、在馬克思主義的社會發(fā)展評價理論中，生產(chǎn)力標準是衡量社會進步的根本標準。以下關(guān)于生產(chǎn)力標準的理解，不正確的是？（）A.生產(chǎn)力的發(fā)展是社會發(fā)展的最終決定力量B.生產(chǎn)力標準是唯一的社會發(fā)展評價標準C.生產(chǎn)力的發(fā)展是實現(xiàn)社會全面進步的基礎(chǔ)D.生產(chǎn)力標準要與其他評價標準相結(jié)合11、馬克思主義的勞動價值論認為，勞動是創(chuàng)造價值的源泉。在現(xiàn)代經(jīng)濟中，以下哪種勞動形式對于創(chuàng)造價值的作用日益突出？（）A.體力勞動B.腦力勞動C.簡單勞動D.復(fù)雜勞動12、對于馬克思主義的社會發(fā)展階段劃分理論，以下關(guān)于社會主義初級階段的特征和任務(wù)，哪一項是準確的？（）A.社會主義初級階段是一個短暫的過渡階段，很快就能進入高級階段B.社會主義初級階段的特征是生產(chǎn)力不發(fā)達，經(jīng)濟、政治和文化等方面都比較落后，任務(wù)是大力發(fā)展生產(chǎn)力，推進改革開放C.社會主義初級階段已經(jīng)實現(xiàn)了現(xiàn)代化，主要任務(wù)是完善社會主義制度D.社會主義初級階段不存在任何矛盾和問題，是一個理想的社會狀態(tài)13、馬克思主義的認識論強調(diào)實踐在認識過程中的決定性作用。以下關(guān)于實踐與認識關(guān)系的表述，哪一項不準確？（）A.實踐是認識的來源，一切認識都來源于實踐B.實踐是認識發(fā)展的動力，推動著認識不斷深化C.實踐是檢驗認識真理性的唯一標準，但有時實踐結(jié)果的不確定性會影響判斷D.認識對實踐具有反作用，正確的認識能指導(dǎo)實踐取得成功14、馬克思主義的社會發(fā)展理論認為，社會發(fā)展是有規(guī)律可循的。以下哪種社會發(fā)展規(guī)律在人類歷史進程中表現(xiàn)得最為明顯？（）A.生產(chǎn)力決定生產(chǎn)關(guān)系，生產(chǎn)關(guān)系反作用于生產(chǎn)力B.經(jīng)濟基礎(chǔ)決定上層建筑，上層建筑反作用于經(jīng)濟基礎(chǔ)C.社會存在決定社會意識，社會意識反作用于社會存在D.以上規(guī)律都表現(xiàn)得同樣明顯15、在馬克思主義的歷史觀中，關(guān)于歷史發(fā)展的規(guī)律性和人的主觀能動性的關(guān)系，以下哪種表述是恰當?shù)模浚ǎ〢.歷史發(fā)展是完全由客觀規(guī)律決定的，人的主觀能動性不起任何作用B.人的主觀能動性可以超越歷史發(fā)展的規(guī)律，隨心所欲地創(chuàng)造歷史C.歷史發(fā)展的規(guī)律是客觀的，但人在規(guī)律面前不是無能為力的，能夠發(fā)揮主觀能動性認識和利用規(guī)律推動歷史發(fā)展D.歷史發(fā)展的規(guī)律性和人的主觀能動性是相互矛盾的，無法統(tǒng)一16、在馬克思主義的階級分析方法中，階級劃分的依據(jù)是經(jīng)濟地位。對于不同階級經(jīng)濟地位的差異，以下哪一項更能反映其本質(zhì)特征？（）A.對生產(chǎn)資料的占有關(guān)系B.收入水平的高低C.職業(yè)的不同D.社會地位的高低17、對于馬克思主義的社會存在與社會意識的關(guān)系，以下哪種說法準確地表達了社會存在決定社會意識，社會意識是社會存在的反映？（）A.社會意識可以獨立于社會存在而發(fā)展B.社會意識對社會存在具有能動的反作用C.社會存在的變化必然立即引起社會意識的變化D.以上說法均不正確18、馬克思主義強調(diào)人的全面發(fā)展是社會發(fā)展的最終目標。在實現(xiàn)人的全面發(fā)展的過程中，以下哪個條件是基礎(chǔ)性的？（）A.物質(zhì)生活的豐富B.教育的普及C.社會制度的保障D.個人的自我努力19、馬克思主義的社會結(jié)構(gòu)理論認為，社會結(jié)構(gòu)由經(jīng)濟結(jié)構(gòu)、政治結(jié)構(gòu)和觀念結(jié)構(gòu)等構(gòu)成。以下關(guān)于社會結(jié)構(gòu)各部分關(guān)系的表述，不準確的是？（）A.經(jīng)濟結(jié)構(gòu)是基礎(chǔ)，決定政治結(jié)構(gòu)和觀念結(jié)構(gòu)B.政治結(jié)構(gòu)和觀念結(jié)構(gòu)對經(jīng)濟結(jié)構(gòu)具有反作用C.社會結(jié)構(gòu)各部分之間相互獨立，沒有聯(lián)系D.社會結(jié)構(gòu)是一個有機的整體，各部分相互影響、相互作用20、在探討馬克思主義的唯物辯證法時，以下哪個觀點強調(diào)了事物內(nèi)部矛盾的對立統(tǒng)一關(guān)系，是事物發(fā)展變化的根本原因？（）A.質(zhì)量互變規(guī)律B.否定之否定規(guī)律C.對立統(tǒng)一規(guī)律D.以上規(guī)律同等重要二、簡答題（本大題共3個小題，共15分)1、（本題5分）詳細分析馬克思主義的家庭理論，闡述家庭的本質(zhì)、形式演變以及在社會中的功能和作用。2、（本題5分）分析馬克思主義的社會矛盾理論，解釋社會基本矛盾和主要矛盾的關(guān)系以及解決矛盾的方法。3、（本題5分）馬克思主義認為經(jīng)濟基礎(chǔ)決定上層建筑，在互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟蓬勃發(fā)展的當下，這種決定關(guān)系如何體現(xiàn)和變化？三、材料分析題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）材料：“馬克思主義的宗教觀認為，宗教是社會意識形態(tài)的一種，是對社會存在的虛幻反映。”請結(jié)合宗教在不同歷史時期和社會環(huán)境中的作用和影響，分析宗教產(chǎn)生和存在的根源，探討在當代社會，如何正確對待宗教現(xiàn)象，引導(dǎo)宗教與社會主義社會相適應(yīng)。2、（本題5分）材料：“社會主義的民主政治建設(shè)是中國特色社會主義事業(yè)的重要組成部分?！闭埥庾x這句話，分析社會主義民主政治建設(shè)的重要性、目標和主要任務(wù)。3、（本題5分）閱讀以下材料：“人民群眾是歷史的創(chuàng)造者。”運用馬克思主義群眾史觀，分析人民群眾在社會發(fā)展中的主體地位，并結(jié)合實際案例說明如何更好地發(fā)揮人民群眾的創(chuàng)造性作用。4、（本題5分）材料：某地區(qū)進行社會治理創(chuàng)新，強調(diào)多元主體共同參與。結(jié)合馬克思主義的社會治理理論，分析社會治理創(chuàng)新的意義和方法。討論如何在馬克思主義指導(dǎo)下構(gòu)建共建共治共享的社會治理格局。5