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實(shí)驗室生物安全管理要點(diǎn)講座心得實(shí)驗室生物安全管理要點(diǎn)講座心得篇一談到對實(shí)驗室安全的認(rèn)識,就需要先了解實(shí)驗室安全的定義:實(shí)驗室生物安全防護(hù)是指實(shí)驗室工作人員所處理的實(shí)驗對象含有致病的微生物及其毒素時,通過在實(shí)驗室設(shè)計建造、嚴(yán)格遵從標(biāo)準(zhǔn)化的工作、使用個體防護(hù)裝置及操作程序和規(guī)程等方面采取綜合措施,確保周圍環(huán)境不受其污染實(shí)驗室工作人員不受實(shí)驗對象感染。只有學(xué)習(xí)了實(shí)驗室安全相關(guān)法規(guī)和守則,才能做到防護(hù)。醫(yī)學(xué)實(shí)驗室安全包括生物安全與防護(hù)、動物實(shí)驗安全與防護(hù)、放射安全與防護(hù)、藥物安全與防護(hù)、科研數(shù)據(jù)安全。作為21世紀(jì)的醫(yī)學(xué)生,遵守和學(xué)習(xí)實(shí)驗室安全原則是很重要的。除了實(shí)驗技術(shù)技巧的學(xué)習(xí)之外,醫(yī)學(xué)生必須學(xué)習(xí)實(shí)驗室操作,以及實(shí)驗室的安全守則,從而能夠在保護(hù)自己及他人安全前提下安全有效的進(jìn)行學(xué)習(xí)和實(shí)驗。作為第三軍醫(yī)大學(xué)的一名碩士研究生,我們有專門的實(shí)驗室和研究室進(jìn)行實(shí)驗教學(xué)和科研,在進(jìn)行各種不同實(shí)驗操作時,難免都會接觸各種危險因素如病原微生物、危險化學(xué)藥品等。生物安全相關(guān)法規(guī)及業(yè)務(wù)知識了解不透徹,一些操作人員在實(shí)驗過程中自我保護(hù)意識不夠。而來自實(shí)驗室的各種陽性標(biāo)本往往具有其生物危害性,如對其認(rèn)識不足或存在僥幸心理,忽視這種生物危害性,可能會對實(shí)驗安全造成不良后果。實(shí)驗安全與防護(hù)這門課程的重要性,就體現(xiàn)在其認(rèn)真分析實(shí)驗室生物安全現(xiàn)狀,研究探索實(shí)驗室安全防護(hù)對策,預(yù)防實(shí)驗室事故發(fā)生。對于防火措施、實(shí)驗室的化學(xué)藥品購置、實(shí)驗室產(chǎn)生的實(shí)驗廢液廢物、實(shí)驗室設(shè)備管理、危險化學(xué)藥品操作等情況,也需要專門的安全技術(shù)培訓(xùn),按照相關(guān)的管理規(guī)定進(jìn)行實(shí)施。防火措施的準(zhǔn)備和防火知識學(xué)習(xí)演練是長期反復(fù)訓(xùn)練的過程。學(xué)校負(fù)責(zé)統(tǒng)一購置各級各類實(shí)驗室所用化學(xué)藥品,任何實(shí)驗室和個人不得私自購置。將危險化學(xué)藥品容器進(jìn)行清晰的標(biāo)識或標(biāo)簽,并合適存放。對從事危險化學(xué)藥品實(shí)驗的人員,應(yīng)定期進(jìn)行專業(yè)的安全技術(shù)培訓(xùn)。實(shí)驗室產(chǎn)生的廢液廢物在排放時需注意環(huán)境污染的問題,排放方式,排放地點(diǎn)等均需要認(rèn)真核實(shí)。實(shí)驗廢液、廢物運(yùn)至廢物回收庫,并由專業(yè)部門進(jìn)行統(tǒng)一處置。按照國家對病原微生物分類、分級,按規(guī)定嚴(yán)格把握使用規(guī)范。認(rèn)真學(xué)習(xí)并熟悉病原微生物的生物安全級別,嚴(yán)格按照生物安全級別對病原微生物實(shí)驗操作的場所、設(shè)備進(jìn)行編號,以防止病原微生物的污染。進(jìn)行動物實(shí)驗時,如有使用實(shí)驗動物,需向上級管理部門申請實(shí)驗動物許可證。實(shí)驗動物按分級方式統(tǒng)一管理。從事實(shí)驗動物工作的實(shí)驗室和個人需按照相應(yīng)的規(guī)定及環(huán)境保護(hù)要求對不使用的實(shí)驗動物尸體以及實(shí)驗過程中產(chǎn)生的有害廢棄物、廢水、廢氣等進(jìn)行無害化處理。重視實(shí)驗室的防輻射安全。進(jìn)行放射相關(guān)工作的工作人員需進(jìn)行放射防護(hù)相關(guān)專業(yè)知識及法規(guī)的培訓(xùn),并遵守防護(hù)法規(guī)和規(guī)章制度,定時進(jìn)行職業(yè)健康監(jiān)護(hù)和個人劑量監(jiān)測管理。培訓(xùn)后,需在有資質(zhì)的單位進(jìn)行考核合格后方可上崗。按照規(guī)章制度,對于大型儀器設(shè)備及受壓容器、強(qiáng)電、駕駛、易燃、易爆、劇毒等實(shí)驗的實(shí)驗室,設(shè)備安全及實(shí)驗技術(shù)安全均需要關(guān)注。根據(jù)本單位的實(shí)際情況,嚴(yán)格按照國家和學(xué)校有關(guān)規(guī)定,制定各個實(shí)驗室的安全工作細(xì)則,在進(jìn)行實(shí)驗之前認(rèn)真學(xué)習(xí),并嚴(yán)格遵守。對從事上述實(shí)驗的人員進(jìn)行安全技術(shù)培訓(xùn)并考核合格后才能對儀器設(shè)備進(jìn)行獨(dú)立操作。實(shí)驗室安全與防護(hù)這門課程,能夠幫助我們對實(shí)驗室生物安全制度進(jìn)一步健全,體系進(jìn)一步完善。如果缺乏相關(guān)的知識培訓(xùn),可能造成對于生物安全教學(xué)和培訓(xùn)的漏洞,導(dǎo)致實(shí)驗室工作人員生物安全知識缺乏,導(dǎo)致生物安全事故發(fā)生的重要原因之一就是實(shí)驗操作不規(guī)范。比如在實(shí)驗時沒有進(jìn)行相應(yīng)的防護(hù)措施如佩戴手套、口罩;實(shí)驗結(jié)束后未及時進(jìn)行消毒吸收,這就是安全意識嚴(yán)重缺乏的表現(xiàn)。實(shí)驗室操作人員的疏忽及安全意識缺乏,很可能最終造成實(shí)驗室生物安全事故。對于實(shí)驗室安全教學(xué)還存在諸多阻礙,如實(shí)驗室生物安全相關(guān)經(jīng)費(fèi)投人不足,實(shí)驗室生物安全支撐條件建設(shè)滯后,實(shí)驗室廢棄物品的處置不嚴(yán)格,防護(hù)設(shè)備配備不齊全,未經(jīng)正規(guī)途徑實(shí)施購買、飼養(yǎng)、使用實(shí)驗動物等。很多實(shí)驗室事故的教訓(xùn)告訴我們,實(shí)驗室事故大部分是誤操作事故,對實(shí)驗室設(shè)備藥品的不熟悉,對實(shí)驗室安全防護(hù)知識缺乏。其實(shí),只要我們能夠做到加強(qiáng)對實(shí)驗室有毒,有害,易燃,易爆的實(shí)驗藥品的管理,定期檢查需要在高壓,高溫下工作的實(shí)驗室器材的有效性與安全性的評估的管理,加強(qiáng)學(xué)習(xí)并遵守實(shí)驗安全防護(hù),就可以減少類似的事故發(fā)生。我校在實(shí)驗室安全與防護(hù)的知識建設(shè)教育上投入了大量的人力物力,就是為了改善以上不足,提高實(shí)驗室安全與防護(hù)的操作規(guī)范。作為實(shí)驗室的主體,我們學(xué)生更應(yīng)該遵守實(shí)驗室的安全規(guī)定,為自己負(fù)責(zé),發(fā)現(xiàn)存在在自己身邊的安全隱患,及時向老師和實(shí)驗室相關(guān)的管理人員報告,將危險降到最低,為他人也為自己創(chuàng)造一個安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。實(shí)驗室生物安全管理要點(diǎn)講座心得篇二科研實(shí)驗室安全一直是個值得我們慎重對待的問題,作為一名研究生,科研實(shí)驗室是我們以后三年甚至更長時間工作的主要陣地,在入學(xué)教育的第二場宣講會上,聽到了化學(xué)工程學(xué)科教授劉旭光老師關(guān)于實(shí)驗室安全的講座,這使我對實(shí)驗室安全問題有了更深的了解。在安全上,沒有萬分的保障,在漫長的人類文明發(fā)展的歷史長河中,無數(shù)的科學(xué)家,科技愛好者為推動人類科技的發(fā)展貢獻(xiàn)出了自己的時間,甚至是生命,這不但給人們造成了傷痛,也是人類財富的極大損失。安全第一,預(yù)防為主是我國安全生產(chǎn)的方針,對于經(jīng)常在實(shí)驗室出沒的我們,必須不斷提高安全意識。掌握豐富的安全知識,嚴(yán)格遵守操作規(guī)程和規(guī)章制度,經(jīng)常保持警惕,事故就可以避免。如果預(yù)防措施可靠,發(fā)生事故后處理得當(dāng),就可以使損害減低到最小程度。通過這次講座,我了解到具體的實(shí)驗室安全法則主要包括以下幾個方面:實(shí)驗室安全事故類型、實(shí)驗室安全管理、急救處理、火災(zāi)、防火和滅火、火場疏散與逃生、化學(xué)危險品安全、氣瓶及壓力容器使用安全、輻射的種類、危害與防護(hù)及其他安全問題。在安全管理方面,我們要做到:1、要堅持“安全第預(yù)防為主”的方針。2、加強(qiáng)安全工作制度建設(shè):安全管理責(zé)任制度,安全宣傳教育制度,校園安全信息報送制度隱患整改及管理辦法,重、特大安全事故應(yīng)急預(yù)案,突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案,學(xué)校安全目標(biāo)管理獎懲制度。3、認(rèn)真做好安全隱患的排查與整改工作?;馂?zāi)實(shí)驗室最常見得災(zāi)難,因此我們在面具備防火常識:a防止火勢蔓延,首先切斷電源、熄滅所有加熱設(shè)備;快速移去附近的可燃物;關(guān)閉通風(fēng)裝置、減少空氣流通。b立即撲滅火焰、設(shè)法隔斷空氣,使溫度下降到可燃物的著火點(diǎn)以下。c火勢較大時,可用滅火器撲救。滅火器的選用應(yīng)按照火災(zāi)類別和不同的滅火機(jī)理來選擇。由于實(shí)驗室里經(jīng)常會有很多人,實(shí)驗室里的物品擺放較為混亂,實(shí)驗用品與私人物品混在一起放置,對日常學(xué)習(xí)生活造成了很多不良影響。因此在實(shí)驗室我們還要注意以下幾點(diǎn):1、應(yīng)將各種物品分門別類的擺放在固定位置,減少不必要的麻煩。2、實(shí)驗室的衛(wèi)生情況堪憂,亂扔果皮紙屑的情況屢見不鮮,經(jīng)常是垃圾桶滿了還沒有處理,在天氣較熱的時候會散發(fā)出難聞的氣味,為疾病的擴(kuò)散傳播提供了溫床。最近制定了實(shí)驗室值日安排表,每周固定時間打掃衛(wèi)生,情況有所好轉(zhuǎn),但關(guān)鍵是要堅持做下去。3、實(shí)驗室的各種實(shí)驗儀器布局不盡合理,經(jīng)常有同學(xué)將工作臺和實(shí)驗臺混合使用,實(shí)驗過程的噪音會影響工作效率。另外,由于以前的同學(xué)將許多書籍雜物堆放在實(shí)驗室,并且有些雜物壓在電路線上,若長時間工作發(fā)熱后易引起火災(zāi),應(yīng)該引起注意。4、有部分同學(xué)喜歡將早餐小吃等東西放在實(shí)驗室,或直接在實(shí)驗室里吃飯,有些氣味難以散去以致
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