2025年岳麓版八年級(jí)化學(xué)上冊(cè)月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年岳麓版八年級(jí)化學(xué)上冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、下列關(guān)于蠟燭燃燒的說(shuō)法中正確的是（）

A.蠟燭燃燒時(shí)火焰分為三層；焰心溫度最高。

B.蠟燭燃燒只生成使石灰水變渾濁的氣體。

C.蠟燭燃燒過(guò)程中只發(fā)生化學(xué)變化。

D.蠟燭燃燒過(guò)程中既發(fā)生物理變化；又發(fā)生化學(xué)變化。

2、如圖是“一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)”的部分實(shí)驗(yàn)裝置；關(guān)于該實(shí)驗(yàn)說(shuō)法正確的是（）

A.充分反應(yīng)后，玻璃管中的固體物質(zhì)能被磁鐵吸引B.在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，黑色的粉末會(huì)逐漸變成紅色C.該實(shí)驗(yàn)的反應(yīng)原理為FeO+COFe+CO2D.在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，產(chǎn)生的尾氣是二氧化碳3、在探究我們吸入的空氣和呼出的氣體有什么不同的活動(dòng)中；其中有一操作如圖，則該操作說(shuō)明該氣體是（）

A.極易溶于水B.不易溶于水C.易溶于水D.與氣體是否溶于水無(wú)關(guān)4、下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A.水在天然循環(huán)的過(guò)程中，太陽(yáng)提供了能量B.嚴(yán)格地說(shuō)，海水、河水、井水都是含有某些可溶物的混合物C.蒸餾水是純水，長(zhǎng)期飲用有益人體健康D.檢驗(yàn)溫泉水是硬水還是軟水可用肥皂水5、下列說(shuō)法正確的是（）A.相對(duì)原子質(zhì)量就是原子的實(shí)際質(zhì)量B.物質(zhì)發(fā)生三態(tài)變化是由于分子從靜止?fàn)顟B(tài)變?yōu)檫\(yùn)動(dòng)狀態(tài)C.元素的化學(xué)性質(zhì)與原子的最外層電子數(shù)沒(méi)有關(guān)系D.化學(xué)反應(yīng)前后原子數(shù)目沒(méi)有增減6、rm{2018}年rm{1}月rm{19}日，長(zhǎng)征十一號(hào)固體運(yùn)載火箭rm{(}以下簡(jiǎn)稱(chēng)長(zhǎng)十一火箭rm{)}“一箭六星”發(fā)射任務(wù)圓滿(mǎn)成功，固體運(yùn)載火箭的一種常見(jiàn)的氧化劑是高氯酸銨rm{(NH_{4}ClO_{4})}高氯酸銨分解能提供大量的氣體，反應(yīng)的化學(xué)方程式為rm{2NH_{4}ClO_{4}overset{賂脽脦脗}(cāng){=}N_{2}隆眉+Cl_{2}隆眉+2O_{2}隆眉+4X}則rm{2NH_{4}ClO_{4}overset{賂脽脦脗}(cāng){=}

N_{2}隆眉+Cl_{2}隆眉+2O_{2}隆眉+4X}的化學(xué)式是rm{X}rm{(}A.rm{)}B.rm{H_{2}}C.rm{H_{2}O_{2}}D.rm{H_{2}O}rm{HCl}7、關(guān)于氧氣和二氧化碳的說(shuō)法正確的是()A.構(gòu)成：都是由分子構(gòu)成，且都含有氧分子B.性質(zhì)：常溫下均為氣體，且都易溶于水C.用途：氧氣可用作燃料，二氧化碳可用作氣體肥料D.轉(zhuǎn)化：在自然界中氧氣和二氧化碳可以相互轉(zhuǎn)化8、不可以鑒別rm{(}即區(qū)分rm{)}汽油和蒸餾水的方法是rm{(}rm{)}A.聞氣味B.測(cè)定密度C.嘗味道D.分別點(diǎn)燃評(píng)卷人得分二、多選題(共6題，共12分)9、在空氣中；與人類(lèi)關(guān)系最密切的當(dāng)屬氧氣．下列說(shuō)法正確的是（）

A.帶火星的木條在氧氣中能夠復(fù)燃；說(shuō)明氧氣能支持燃燒。

B.鐵絲在空氣中劇烈燃燒；火星四射，說(shuō)明氧氣具有可燃性。

C.氧氣的化學(xué)性質(zhì)非?；顫?；能與所有的物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。

D.用高錳酸鉀制取氧氣的反應(yīng)中；氧元素的化合價(jià)發(fā)生了變化。

10、下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是（）A.水沸騰：試管底部產(chǎn)生氣泡，試管口有白煙產(chǎn)生B.膽礬研碎：藍(lán)色塊狀固體變成藍(lán)色粉末狀固體C.向硫酸銅溶液中滴加氫氧化鈉溶液后并加熱：溶液中產(chǎn)生藍(lán)色沉淀，加熱后產(chǎn)生黑色固體D.石灰石和稀鹽酸反應(yīng)：白色固體表面產(chǎn)生了大量的二氧化碳11、用高錳酸鉀制取氧氣并回收二氧化錳，下列操作或裝置不正確的是rm{(}rm{)}A.

制取氧氣B.

收集氧氣C.

產(chǎn)物加水?dāng)嚢鐳.

過(guò)濾得二氧化錳12、如圖為鈉的原子結(jié)構(gòu)示意圖，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是rm{(}rm{)}

A.鈉原子的質(zhì)子數(shù)為rm{11}B.圖中rm{n}的值為rm{10}C.鈉原子失去rm{1}個(gè)電子后，具有相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)D.由圖得知鈉原子的中子數(shù)為rm{11}13、下列化學(xué)反應(yīng)中，屬于氧化反應(yīng)但不屬于化合反應(yīng)的是()A.rm{2Mg+{O}_{2}overset{碌茫脠錄}{=}2MgO}B.rm{2{H}_{2}Ooverset{脥簍碌莽}{=}2{H}_{2}隆眉+{O}_{2}隆眉}C.rm{C{H}_{4}+2{O}_{2}overset{碌茫脠錄}{=}C{O}_{2}+2{H}_{2}O}D.rm{3{H}_{2}+F{e}_{2}{O}_{3}overset{overset{婁隴}{_}}{_}3{H}_{2}O+2Fe}14、下列表示水分子的圖示為（）

A.

B.

C.

D.

評(píng)卷人得分三、填空題(共6題，共12分)15、小明在實(shí)驗(yàn)室里；向盛有一種固態(tài)物質(zhì)的試管中加入一種無(wú)色溶液，有氣泡產(chǎn)生．試根據(jù)學(xué)過(guò)的知識(shí)，推測(cè)生成氣體可能是哪幾種？固態(tài)物質(zhì)和無(wú)色溶液各是什么？（將三種推測(cè)和其它要求填入下表中）

。推測(cè)固體無(wú)色溶液生成的氣體反應(yīng)的化學(xué)方程式16、煤爐里；煤燃燒時(shí)由下至上會(huì)發(fā)生一系列化學(xué)反應(yīng)．下圖中A；B、C處分別發(fā)生不同的化學(xué)反應(yīng)，請(qǐng)依次寫(xiě)出它們的化學(xué)反應(yīng)方程式：

A處____；

B處____；

C處____．

17、可燃物燃燒必須同時(shí)具備兩個(gè)條件：rm{壟脵}______rm{壟脷}______；炒菜時(shí)油鍋著火時(shí)立即蓋上鍋蓋滅火的原理是______；草原著火時(shí)，在火場(chǎng)周?chē)巡莞畛煞阑鸬赖哪康氖莀_____．18、給試管里的液體加熱，液體體積一般不超過(guò)試管容積的____，加熱前先使試管在火焰上來(lái)回移動(dòng)，這種方法叫____，加熱時(shí)應(yīng)不時(shí)地上下移動(dòng)試管；為了避免傷人，加熱時(shí)切記不可使試管口對(duì)著____．19、空氣里含量最多的物質(zhì)是_______rm{(}填物質(zhì)名稱(chēng)rm{)}它由______rm{(}填符號(hào)rm{)}元素組成；占空氣體積分?jǐn)?shù)為rm{21%}的物質(zhì)是_____rm{(}填化學(xué)式rm{)}在地殼中含量排前rm{3}位的元素是____、_______、_____rm{(}填符號(hào)rm{)}屬于同一元素的粒子，它們一定相同的是___________。20、近期全球熱播的科幻巨作rm{隆露}阿凡達(dá)rm{隆路}通過(guò)高超的rm{3D}特效技術(shù)創(chuàng)造的美麗潘多拉星球，其星球上大氣的成分中富含rm{NH_{3}}rm{Cl_{2}}和rm{CH_{4}}等rm{.}按元素組成物質(zhì)的情況看，rm{CH_{4}}屬于______rm{(}填“單質(zhì)”或“化合物”或“混合物”rm{)}評(píng)卷人得分四、推斷題(共4題，共12分)21、有A、B、C、D四種物質(zhì)，B是無(wú)色無(wú)氣味的氣體，A在B中可以劇烈燃燒，產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰，且生成有刺激性氣味的氣體C，將燃燒的木條伸入無(wú)色無(wú)味的D中，木條熄滅，向D中加澄清石灰水并振蕩，石灰水變渾濁．由此可以推斷：A是____；B是____；C是____；D是____．22、如圖所示是木炭在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)操作；試回答下列問(wèn)題：

rm{(1)B}圖中；用坩堝鉗夾取一小塊木炭放在火焰的______部分迅速燒紅，快速放入集氣瓶中；

rm{(2)C}圖中；木炭在氧氣中燃燒發(fā)生的現(xiàn)象是______；燃燒停止后，取出坩堝鉗，往集氣瓶里加入少量的澄清石灰水，振蕩，發(fā)生的現(xiàn)象是______．

rm{(3)}請(qǐng)從微觀角度解釋?zhuān)耗咎吭诩冄踔腥紵鼊×业脑颍篲_____．23、元素周期律和首期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具；下表是元素周期表的部分信息請(qǐng)認(rèn)真分析表中信息，回答下列問(wèn)題：

rm{(1)}空氣中含量最多的元素名稱(chēng)是______；該元素原子的最外層電子數(shù)為_(kāi)_____．

rm{(2)}如圖所表示的粒子符號(hào)為_(kāi)_____；它的質(zhì)子數(shù)為_(kāi)_____，該元素原子形成的陰離子符號(hào)是：______．

rm{(3)}由原子序數(shù)為rm{8}和rm{13}的兩種元素組成的化合物是______rm{(}寫(xiě)化學(xué)式rm{)}．

rm{(4)}由rm{N}和rm{O}兩種元素組成化合物，其中rm{N}元素和rm{O}元素的質(zhì)量比為rm{7}rm{12}則該化合物的化學(xué)式為：______．

rm{(5)}元素周期表同一橫行元素的排列規(guī)律是從左至右______．24、推斷題某白色固體rm{A}在一定條件下可以分解成rm{B}rm{C}兩種物質(zhì)，其中rm{B}為無(wú)色氣體，rm{C}為白色固體，將點(diǎn)燃的rm{D}放入rm{B}中，rm{D}會(huì)燃燒得更劇烈，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，生成具有刺激性氣味的氣體rm{E}rm{.}若向rm{A}中加入一種紫黑色固體rm{F}開(kāi)始時(shí)產(chǎn)生氣體速度較為緩慢，接著產(chǎn)生氣體速度大大加快，而且產(chǎn)生的氣體的量也大大增加，經(jīng)實(shí)驗(yàn)，這種紫黑色固體rm{F}在反應(yīng)過(guò)程中也能生成無(wú)色氣體rm{B}請(qǐng)據(jù)上述信息回答問(wèn)題．

rm{(1)}寫(xiě)出物質(zhì)rm{C}的名稱(chēng)______。rm{A}的化學(xué)式______。

rm{(2)}寫(xiě)出rm{D}在rm{B}中燃燒的符號(hào)表達(dá)式________________________________________rm{.}

rm{(3)}試分析向rm{A}中加入一種紫黑色固體rm{F}開(kāi)始時(shí)產(chǎn)生氣體速度較為緩慢，接著產(chǎn)生氣體的速度大大加快，而且產(chǎn)生的氣體的量也大大增加的原因_______________________rm{.}

rm{(4)}請(qǐng)寫(xiě)出rm{A}在催化劑條件下分解成rm{B}rm{C}的符號(hào)表達(dá)式__________________________．評(píng)卷人得分五、計(jì)算題(共3題，共6分)25、請(qǐng)你參與下列探究：在課外活動(dòng)中；小帥同學(xué)按照課本實(shí)驗(yàn)（見(jiàn)圖1）探究分子運(yùn)動(dòng)時(shí)，聞到了刺激性的氨味；小帥同學(xué)在老師的指導(dǎo)下，設(shè)計(jì)了如圖2實(shí)驗(yàn)裝置，進(jìn)行同樣的實(shí)驗(yàn)，結(jié)果沒(méi)有刺激性的氨味，并且快速出現(xiàn)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，得到和課本實(shí)驗(yàn)同樣結(jié)論．

【信息提示】：①氨氣溶于水呈堿性；

②酚酞溶液遇到堿性物質(zhì)變成紅色；

③氫氧化鈉固體溶于水時(shí)；放出大量的熱．

【實(shí)驗(yàn)探究與結(jié)論】

（1）滴入少量濃氨水后；濕潤(rùn)的酚酞濾紙條發(fā)生的變化是______．從分子運(yùn)動(dòng)的角度分析，此現(xiàn)象可說(shuō)明的結(jié)論是______．

（2）和課本實(shí)驗(yàn)比較；小帥同學(xué)改進(jìn)后的裝置的優(yōu)點(diǎn)是（寫(xiě)出兩點(diǎn)）

①______；②______．

【思維拓展】小松同學(xué)受到小帥同學(xué)實(shí)驗(yàn)的啟發(fā)；將圖2裝置進(jìn)一步改裝成圖3裝置，用于驗(yàn)證二氧化碳的性質(zhì)．

（1）打開(kāi)活塞K滴入稀硫酸后；兩條用紫色石蕊試液潤(rùn)濕的試紙發(fā)生的相同變化是______，不同變化是______；

小月同學(xué)從課本實(shí)驗(yàn)中知道；二氧化碳和水本身都不能使石蕊變色，因而她認(rèn)為以上兩個(gè)變化驗(yàn)證二氧化碳性質(zhì)依序是______；______．

（2）小惠同學(xué)認(rèn)為圖3的裝置還可以同時(shí)驗(yàn)證：

①二氧化碳能使澄清石灰水變混濁；

②二氧化碳不能燃燒；也不支持燃燒．

小惠同學(xué)為完成自己的兩個(gè)驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)；對(duì)小松同學(xué)的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行的簡(jiǎn)單改進(jìn)是：______．

26、用下列氣體物質(zhì)的序號(hào)填空．①氮?dú)猗诙趸饥垩鯕猗芗淄椤?/p>

（1）醫(yī)療上用于急救病人的是______；

（2）天然氣的主要成分是______；

（3）空氣中含量最多的氣體是______．27、在Ⅰ欄中各項(xiàng)實(shí)驗(yàn)后面的括號(hào)中填Ⅱ欄中對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的序號(hào)。

rm{(}Ⅰrm{)}rm{(}Ⅱrm{)}

rm{壟脵}木炭在氧氣中燃燒______rm{a.}劇烈燃燒；火星四射。

rm{壟脷}硫在氧氣中燃燒______rm{b.}發(fā)出白光。

rm{壟脹}磷在氧氣中燃燒______rm{c.}發(fā)出淡藍(lán)色火焰。

rm{壟脺}細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒______rm{d.}發(fā)出藍(lán)紫色火焰。

rm{壟脻}硫在空氣中燃燒______rm{e.}出現(xiàn)濃厚的白煙．評(píng)卷人得分六、簡(jiǎn)答題(共4題，共20分)28、下圖是實(shí)驗(yàn)室常用的儀器，請(qǐng)用圖中儀器的名稱(chēng)按要求填空：rm{(1)}用于夾持試管的儀器是________；rm{(2)}用于配制溶液和較大量試劑的反應(yīng)容器是___________；rm{(3)}用于吸取和滴加少量液體的是_________；rm{(4)}常用于給物質(zhì)加熱的儀器是____________；rm{(5)}既可用作反應(yīng)容器又能直接受熱的是_____；rm{(6)}用來(lái)收集和貯存少量氣體時(shí)需用___________。29、按照要求寫(xiě)出下列的化學(xué)方程式：rm{(1)}鐵在氧氣中燃燒_______________rm{(2)}實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀與二氧化錳混合制氧氣____________________________rm{(3)}以上兩個(gè)化學(xué)方程式屬于____________rm{(}化合反應(yīng)或分解反應(yīng)rm{)}30、鹽酸用途廣泛，下列是涉及鹽酸的一些情況：rm{(1)}鹽酸除去鋁壺內(nèi)壁水垢rm{(}主要為rm{CaCO_{3})}其化學(xué)反應(yīng)方程式是________________，但鹽酸不能過(guò)量，否則鋁壺也將被腐蝕，其化學(xué)反應(yīng)方程式是___________________；rm{(2)}人的胃液中含有少量鹽酸，胃酸過(guò)多的病人常常服用含氫氧化鋁的藥物，其化學(xué)反應(yīng)方程式是______________________________，而治療缺鐵性貧血，可服用含少量細(xì)鐵粉的補(bǔ)血藥品，其化學(xué)反應(yīng)方程式是_____________________________________。31、填寫(xiě)下列表格中的空白。物質(zhì)名稱(chēng)組成物質(zhì)的元素符號(hào)化學(xué)式構(gòu)成微粒符號(hào)物質(zhì)類(lèi)別氧氣______________________________rm{Ca}______________________________rm{CO_{2}}____________氧化鋁________________________參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、D【分析】

A；蠟燭燃燒火焰分為三層；外焰溫度最高，焰心溫度最低，故錯(cuò)誤；

B；因?yàn)橄灎T含有C、H元素；所以蠟燭燃燒生成二氧化碳和水，故錯(cuò)誤；

C；蠟燭點(diǎn)燃時(shí)石蠟先受熱熔化；無(wú)新物質(zhì)生成，屬于物理變化，所以蠟燭燃燒過(guò)程中伴隨著物理變化，故錯(cuò)誤；

D；蠟燭點(diǎn)燃時(shí)先熔化后燃燒；在蠟燭燃燒生成水和二氧化碳這一化學(xué)變化的同時(shí)，伴隨著發(fā)生了石蠟的熔化、汽化等物理變化，正確；

故選D．

【解析】【答案】根據(jù)蠟燭燃燒的現(xiàn)象：點(diǎn)燃棉線燈芯；可以看到燈芯下方的石蠟受熱熔化，熱的液態(tài)石蠟被吸上燭芯，繼續(xù)受熱而化為氣態(tài)石蠟，氣態(tài)石蠟燃燒形成黃白色的火焰，發(fā)光；放熱；火焰分為“焰心、內(nèi)焰、外焰”三層；取一根火柴梗，平放在火焰中，約1s后取出，會(huì)看到處于外焰的部分最先變黑，說(shuō)明其外焰溫度最高；分別取一個(gè)干燥的燒杯和用澄清的石灰水潤(rùn)濕內(nèi)壁的燒杯，先后罩在蠟燭火焰上，會(huì)看到燒杯內(nèi)壁有水霧出現(xiàn)，說(shuō)明蠟燭生成了水；澄清的石灰水變渾濁，說(shuō)明蠟燭燃燒后還生成二氧化碳；再根據(jù)物理變化和化學(xué)變化的根本區(qū)別：反應(yīng)中是否生成新物質(zhì)分析判斷．

2、A【分析】【解答】解：A；一氧化碳具有還原性；能與氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，充分反應(yīng)后，玻璃管中的固體物質(zhì)是鐵，能被磁鐵吸引，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．

B；氧化鐵是紅色粉末；在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，紅色的粉末會(huì)逐漸變成黑色，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．

C、該實(shí)驗(yàn)的反應(yīng)原理為Fe2O3+3CO2Fe+3CO2；故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．

D；在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中；產(chǎn)生的尾氣是二氧化碳和一氧化碳的混合物，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．

故選：A．

【分析】根據(jù)一氧化碳具有還原性，能與氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，結(jié)合題意進(jìn)行分析判斷．3、B【分析】【解答】解：圖示采用排水法收集氣體；說(shuō)明該氣體：不溶于水也不和水發(fā)生反應(yīng)．

故選B

【分析】氣體的收集方法決定于氣體本身的性質(zhì)，也就是性質(zhì)決定了收集的方法，收集方法體現(xiàn)了氣體的性質(zhì)．這個(gè)辯證關(guān)系在教材中充分得到了體現(xiàn)．也是我們應(yīng)用知識(shí)時(shí)常見(jiàn)的思路．4、C【分析】解：A；水在天然循環(huán)的過(guò)程中；太陽(yáng)提供了能量，該選項(xiàng)說(shuō)法正確；

B；嚴(yán)格地說(shuō)；海水、河水、井水都是含有某些可溶物的混合物，該選項(xiàng)說(shuō)法正確；

C；蒸餾水是純水；不含有人體需要的礦物質(zhì)，長(zhǎng)期飲用不利于人體健康，該選項(xiàng)說(shuō)法不正確；

D；向水中加入肥皂水時(shí)；如果產(chǎn)生的泡沫較多，是軟水，如果產(chǎn)生大量浮渣，是硬水，該選項(xiàng)說(shuō)法正確．

故選：C．

含有較多鈣離子；鎂離子的水屬于硬水；含有較少或不含有鈣離子、鎂離子的水屬于軟水．

加熱煮沸時(shí)，水中的鈣離子、鎂離子能夠以碳酸鈣沉淀、氫氧化鎂沉淀的形式從水中析出，從而降低水的硬度．【解析】【答案】C5、D【分析】解：A、相對(duì)原子質(zhì)量是原子的質(zhì)量與碳原子質(zhì)量的的比值；所以相對(duì)原子質(zhì)量不是原子的實(shí)際質(zhì)量；

B；物質(zhì)發(fā)生三態(tài)變化是由于分子之間的間隔大小發(fā)生改變的結(jié)果；

C；元素的化學(xué)性質(zhì)與原子的最外層電子數(shù)關(guān)系密切；原子的最外層電子數(shù)決定了元素的化學(xué)性質(zhì)；

D；由化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)可知在化學(xué)反應(yīng)的前后原子的種類(lèi)和數(shù)量均沒(méi)有變化；

故選D

A；依據(jù)相對(duì)原子質(zhì)量的含義分析解答；

B；依據(jù)物態(tài)的變化與分子間隔大小的變化分析解答；

C；依據(jù)元素的化學(xué)性質(zhì)與原子結(jié)構(gòu)的關(guān)系分析解答；

D；依據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后原子的數(shù)量特點(diǎn)分析解答；

此題是對(duì)原子知識(shí)的考查，解題的關(guān)鍵是對(duì)相對(duì)原子質(zhì)量的含義以及原子的結(jié)構(gòu)性質(zhì)等知識(shí)；【解析】【答案】D6、C【分析】【分析】本題難度不大，利用化學(xué)反應(yīng)前后原子守恒來(lái)確定物質(zhì)的化學(xué)式是正確解答此類(lèi)題的關(guān)鍵?！窘獯稹扛鶕?jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式rm{2N{H}_{4}Cl{O}_{4}overset{賂脽脦脗}(cāng){=}{N}_{2}overset{;}{隆眉}+C{l}_{2}overset{;}{隆眉}+2{O}_{2}overset{;}{隆眉}+4X}反應(yīng)物中氮、氫、氯、氧原子個(gè)數(shù)分別為rm{2N{H}_{4}Cl{O}_{4}

overset{賂脽脦脗}(cāng){=}{N}_{2}overset{;}{隆眉}+C{l}_{2}

overset{;}{隆眉}+2{O}_{2}overset{;}{隆眉}+4X}rm{2}rm{8}rm{2}反應(yīng)后的生成物中氮、氫、氯、氧原子個(gè)數(shù)分別為rm{8}rm{2}rm{0}rm{2}根據(jù)反應(yīng)前后原子種類(lèi)、數(shù)目不變，則rm{4}分子中含有rm{4X}個(gè)氫原子和rm{8}個(gè)氧原子，則每個(gè)rm{4}分子由rm{X}個(gè)氫原子和rm{2}個(gè)氧原子構(gòu)成，則物質(zhì)rm{1}的化學(xué)式為rm{X}故C符合題意。

故選C。rm{H_{2}O}【解析】rm{C}7、D【分析】【分析】A.根據(jù)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)來(lái)分析；B.根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)來(lái)分析；C.根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)與用途來(lái)分析；D.根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)與轉(zhuǎn)化來(lái)分析。掌握物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及其用途是解題本題的關(guān)鍵?！窘獯稹緼.氧氣是由氧分子構(gòu)成的；二氧化碳是由二氧化碳分子構(gòu)成的，其中二氧化碳中不含氧分子，故A錯(cuò)誤；

B.常溫下氧氣不易溶于水；二氧化碳能溶于水，故B錯(cuò)誤；

C.氧氣沒(méi)有可燃性；不能作燃料，故C錯(cuò)誤；

D.含碳燃料燃燒；呼吸作用等可將氧氣轉(zhuǎn)化為二氧化碳；綠色植物的光合作用可以將二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣；故D正確。

故選D。【解析】rm{D}8、C【分析】解：rm{A}汽油有特殊的氣味；而蒸餾水沒(méi)有氣味，可以鑒別，故A正確；

B；汽油的密度和蒸餾水的密度不同；可以區(qū)分，故B正確；

C；不主張用嘗味道的方法來(lái)區(qū)分物質(zhì)；故C錯(cuò)誤；

D；汽油可以燃燒；而蒸餾水不能燃燒，所以可以用燃燒的方法來(lái)區(qū)分兩種物質(zhì)，故D正確。

故選：rm{C}

蒸餾水是無(wú)色；無(wú)味的液體；不能燃燒；汽油是有特殊氣味的液體，易揮發(fā)，具有可燃性，可以據(jù)此來(lái)解答該題。

解答本題要從水和汽油的性質(zhì)方面進(jìn)行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論，需要特別注意的是本題要求用化學(xué)方法來(lái)區(qū)分的，解題時(shí)要注意審題．【解析】rm{C}二、多選題(共6題，共12分)9、AD【分析】

A；帶火星的木條重新燃燒起來(lái)；說(shuō)明氧氣支持燃燒的性質(zhì)，故A選項(xiàng)正確；

B；鐵絲在氧氣中劇烈燃燒；體現(xiàn)的是氧氣的助燃性，而不是氧氣的燃燒，故B不正確；

C；氧氣具有較強(qiáng)的氧化性；能與多種物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，而不是與所有物質(zhì)反應(yīng)，故C不正確；

D；用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)；由于生成了氧氣，所以氧元素的化合價(jià)發(fā)生了變化，其中在高錳酸鉀中氧元素的化合價(jià)為-2價(jià)，而在氧氣中氧元素的化合價(jià)為0，故D正確。

故選AD．

【解析】【答案】A；帶火星的木條重新燃燒起來(lái)；說(shuō)明氧氣能夠支持燃燒；

B；注意可燃性和支持燃燒的區(qū)別；

C；氧氣具有較強(qiáng)的氧化性；能與多種物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)；

D；根據(jù)反應(yīng)前后氧元素形成物質(zhì)的變化來(lái)分析其化合價(jià)是否發(fā)生了改變．

10、BC【分析】解：A；水沸騰；試管底部產(chǎn)生氣泡，試管口有白霧產(chǎn)生，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．

B；膽礬研碎；藍(lán)色塊狀固體變成藍(lán)色粉末狀固體，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．

C；氫氧化鈉溶液與硫酸銅溶液反應(yīng)生成氫氧化銅藍(lán)色沉淀和硫酸鈉；氫氧化鈉溶液加入硫酸銅溶液中產(chǎn)生藍(lán)色沉淀；加熱，氫氧化銅分解生成氧化銅和水，會(huì)觀察到產(chǎn)生黑色固體，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．

D；石灰石和稀鹽酸反應(yīng)；白色固體表面產(chǎn)生了大量的二氧化碳，是實(shí)驗(yàn)結(jié)論而不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．

故選：BC．

A；根據(jù)水沸騰時(shí)的現(xiàn)象；進(jìn)行分析判斷．

B；根據(jù)膽礬研碎時(shí)的現(xiàn)象；進(jìn)行分析判斷．

C；根據(jù)堿的化學(xué)性質(zhì)；進(jìn)行分析判斷．

D；根據(jù)酸的化學(xué)性質(zhì)；進(jìn)行分析判斷．

本題難度不大，掌握酸與堿的化學(xué)性質(zhì)等即可正確解答，在描述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象時(shí)，需要注意煙和霧、實(shí)驗(yàn)結(jié)論和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的區(qū)別．【解析】【答案】BC11、BD【分析】解：rm{A}為防止冷凝水回流到熱的試管底部；炸裂試管，試管口應(yīng)略向下傾斜；為防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管，試管口應(yīng)放一團(tuán)棉花；圖中所示裝置正確。

B；由題意；判斷收集氧氣的裝置是否正確，而圖中裝置是氣體的制取裝置，圖中所示裝置錯(cuò)誤。

C；溶解時(shí)；用玻璃棒不斷攪拌，以加快溶解速率，圖中所示裝置正確。

D；過(guò)濾液體時(shí)；要注意“一貼、二低、三靠”的原則，圖中缺少玻璃棒引流、漏斗下端沒(méi)有緊靠在燒杯內(nèi)壁上，圖中所示裝置錯(cuò)誤。

故選：rm{BD}

A；根據(jù)實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制取氧氣的實(shí)驗(yàn)步驟、注意事項(xiàng)進(jìn)行分析判斷。

B；根據(jù)題意；判斷收集氧氣的裝置是否正確，進(jìn)行分析判斷。

C；根據(jù)溶解操作的方法；進(jìn)行分析判斷。

D；過(guò)濾液體時(shí)；注意“一貼、二低、三靠”的原則。

本題難度不大，掌握實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的反應(yīng)原理與注意事項(xiàng)、常見(jiàn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類(lèi)試題的關(guān)鍵?！窘馕觥縭m{BD}12、BD【分析】解：rm{A}由鈉原子結(jié)構(gòu)示意圖為可以看出：圓圈內(nèi)的數(shù)字是rm{11}該元素原子核內(nèi)有rm{11}個(gè)質(zhì)子；故選項(xiàng)說(shuō)法正確。

B、當(dāng)質(zhì)子數(shù)rm{=}核外電子數(shù)，為原子，圖中rm{n}的值為rm{11-2-1=8}故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。

C、鈉原子失去rm{1}個(gè)電子后，其離子的最外層電子數(shù)為rm{8}具有相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。

D；由圖無(wú)法獲得中子數(shù)的信息；故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。

故選：rm{BD}

原子結(jié)構(gòu)示意圖中，圓圈內(nèi)數(shù)字表示核內(nèi)質(zhì)子數(shù)，弧線表示電子層，弧線上的數(shù)字表示該層上的電子數(shù)，離圓圈最遠(yuǎn)的弧線表示最外層。若最外層電子數(shù)rm{geqslant4}在化學(xué)反應(yīng)中易得電子，若最外層電子數(shù)rm{<4}在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子。

本題難度不大，考查學(xué)生對(duì)粒子結(jié)構(gòu)示意圖及其意義的理解，明確粒子中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和核外電子數(shù)之間的關(guān)系是正確解題的關(guān)鍵。【解析】rm{BD}13、CD【分析】

【分析】物質(zhì)跟氧發(fā)生的反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)；化合反應(yīng)：兩種或兩種以上物質(zhì)反應(yīng)后生成一種物質(zhì)的反應(yīng)，其特點(diǎn)可總結(jié)為“多變一”；據(jù)此進(jìn)行分析判斷即可。本題難度不大，掌握氧化反應(yīng)、化合反應(yīng)的特征rm{(}“多變一”rm{)}是正確解答本題的關(guān)鍵?！窘獯稹緼.該反應(yīng)是物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)，屬于氧化反應(yīng)；但符合“多變一”的特征，屬于化合反應(yīng)；故A選項(xiàng)不符合題意；B.該反應(yīng)不是物質(zhì)與氧發(fā)生的反應(yīng)，不屬于氧化反應(yīng)，故rm{B}選項(xiàng)不符合題意；選項(xiàng)不符合題意；C.該反應(yīng)是物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)，屬于氧化反應(yīng)；不符合“多變一”的特征，不屬于化合反應(yīng)；故rm{B}選項(xiàng)符合題意；D.該反應(yīng)中氫氣得到氧化鐵中的氧，發(fā)生了氧化反應(yīng)；不符合“多變一”的特征，不屬于化合反應(yīng)；故Drm{C}選項(xiàng)符合題意；故選CD。

rm{C}【解析】rm{CD}14、BD【分析】

一個(gè)水分子是由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成的；觀察微觀粒子的模型，B和D都符合，故選BD．

【解析】【答案】根據(jù)水分子的構(gòu)成進(jìn)行分析；一個(gè)水分子是由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成的，據(jù)此解答．

三、填空題(共6題，共12分)15、略

【分析】

根據(jù)所學(xué)物質(zhì)的性質(zhì)可以知道常溫下固液能夠產(chǎn)生氣體的反應(yīng)有：

①金屬與酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣；如金屬鋅與稀硫酸反應(yīng)，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑；

②碳酸鹽與酸反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳；如碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；

③雙氧水溶液中加入二氧化錳產(chǎn)生氧氣，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2H2O22H2O+O2↑．

故答案為：。推測(cè)固體無(wú)色溶液生成的氣體反應(yīng)的化學(xué)方程式1鋅稀硫酸氫氣Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑2碳酸鈣稀鹽酸二氧化碳CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑3二氧化錳過(guò)氧化氫溶液氧氣2H2O22H2O+O2↑

【解析】【答案】固液（常溫條件下）反應(yīng)能產(chǎn)生氣體的有①金屬與酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣；②碳酸鹽與酸反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳，③雙氧水溶液中加入二氧化錳產(chǎn)生氧氣．

16、C+O2CO2|CO2+C2CO|2CO+O22CO2【分析】【解答】解：A處氧氣充足；此時(shí)碳發(fā)生完全燃燒生成二氧化碳，并且放出大量的熱；B處有充足的碳，在高溫條件下，剛生成的二氧化碳與碳發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成一氧化碳；

C處是新生成的一氧化碳，一氧化碳易燃燒，所以又會(huì)與空氣中的氧氣繼續(xù)反應(yīng)生成二氧碳．故答案為：A處：C+O2CO2B處：CO2+C2COC處：2CO+O2CO2

【分析】根據(jù)煤中主要含有碳元素，碳燃燒會(huì)生成二氧化碳、一氧化碳，一氧化碳會(huì)燃燒生成二氧化碳等知識(shí)進(jìn)行分析．17、略

【分析】解：根據(jù)燃燒的條件可知，物質(zhì)燃燒必須具有可燃性rm{(}可燃物rm{)}必須與氧氣或空氣接觸，溫度必須達(dá)到燃燒所需的最低溫度即著火點(diǎn)，這三個(gè)條件缺一不可；炒菜時(shí)油鍋中的油不慎著火，可用鍋蓋蓋滅，通過(guò)鍋蓋蓋在鍋上而使鍋內(nèi)的油因不能與氧氣接觸而熄滅；草原著火時(shí)，常在著火周?chē)畛荩虺龇阑鸬朗且谱呖扇嘉铮?/p>

故答案為：與氧氣rm{(}或空氣rm{)}接觸；溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)；隔絕氧氣；移走可燃物．

根據(jù)燃燒的條件rm{(}同時(shí)滿(mǎn)足三個(gè)條件：rm{壟脵}可燃物，rm{壟脷}氧氣或空氣，rm{壟脹}達(dá)到燃燒所需的最低溫度即著火點(diǎn)rm{)}進(jìn)行分析解答即可．

根據(jù)滅火原理：rm{壟脵}清除或隔離可燃物，rm{壟脷}隔絕氧氣或空氣，rm{壟脹}使溫度降到可燃物的著火點(diǎn)以下；據(jù)此結(jié)合滅火原理；方法進(jìn)行分析解答．

本題難度不大，掌握燃燒的條件rm{(}具有可燃性、與氧氣接觸、達(dá)到著火點(diǎn)，這三個(gè)條件缺一不可rm{)}即可正確解答本題．【解析】與氧氣rm{(}或空氣rm{)}接觸；溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)；隔絕氧氣；移走可燃物18、預(yù)熱;別人或自己【分析】試題分析：為確保實(shí)驗(yàn)安全，實(shí)驗(yàn)室對(duì)操作有明確規(guī)定rm{.}使用試管對(duì)液體加熱時(shí)；為使液體均勻受熱，要求試管內(nèi)液體量不超過(guò)其容積的三分之一，試管口不要對(duì)著有人的方向，加熱中試管要不時(shí)上下移動(dòng)等．

解：為防止液體過(guò)多而受熱不均勻，試管內(nèi)液體量不能超過(guò)其容積的三分之一，故答：

為使試管均勻受熱；在對(duì)試管集中加熱前要先進(jìn)行預(yù)熱，預(yù)熱的方法為試管在火焰上來(lái)回移動(dòng)，故答：預(yù)熱；

試管內(nèi)液體若受熱不均勻，液體會(huì)沖出試管，為避免因液體沖出傷及他人或自己，要求試管口不能對(duì)著自己或別人，故答：別人或自己．【解析】rm{dfrac{1}{3};}預(yù)熱rm{;}別人或自己19、氮?dú)釴O2OSiAl質(zhì)子數(shù)【分析】【分析】根據(jù)空氣的組成和地殼中元素的含量及元素的定義進(jìn)行分析?！窘獯稹靠諝庵邪大w積分?jǐn)?shù)計(jì)算，氮?dú)饧s占空氣體積的rm{78%}氧氣約占rm{21%}所以空氣中含量最多的物質(zhì)是氮?dú)?，氮?dú)庥傻亟M成；占空氣體積分?jǐn)?shù)為rm{21%}的物質(zhì)是氧氣，氧氣的化學(xué)式為rm{O_{2}}地殼中元素的含量排在前rm{4}位的是rm{O}rm{Si}rm{Al}rm{Fe}質(zhì)子數(shù)決定元素種類(lèi)，所以屬于同一元素的粒子，它們一定相同的是質(zhì)子數(shù)。的物質(zhì)是氧氣，氧氣的化學(xué)式為rm{21%}地殼中元素的含量排在前rm{O_{2}}位的是rm{4}rm{O}rm{Si}rm{Al}質(zhì)子數(shù)決定元素種類(lèi)，所以屬于同一元素的粒子，它們一定相同的是質(zhì)子數(shù)。rm{Fe}氮?dú)猓还蚀鸢笧椋簉m{N}rm{O_{2}}rm{O}rm{Si}質(zhì)子數(shù)。rm{Al}

【解析】氮?dú)鈘m{N}rm{O_{2}}rm{O}rm{Si}rm{Al}質(zhì)子數(shù)20、略

【分析】解：rm{CH_{4}}是由碳；氫兩元素組成的純凈物；屬于化合物；

故答案為：化合物。

單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物；化合物是由不同元素組成的純凈物，混合物是由多種物質(zhì)組成．

解答本題關(guān)鍵是要知道單質(zhì)、化合物、純凈物、混合物的概念，能靈活進(jìn)行判斷．【解析】化合物四、推斷題(共4題，共12分)21、硫|氧氣|二氧化硫|二氧化碳【分析】【解答】解：A；B、C、D四種物質(zhì)；B是無(wú)色無(wú)氣味的氣體，A在B中可以劇烈燃燒，產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰，且生成有刺激性氣味的氣體C，所以B有助燃性，B是氧氣，結(jié)合常見(jiàn)可燃物燃燒的現(xiàn)象可知，A是硫，C是二氧化硫，將燃燒的木條伸入無(wú)色無(wú)味的D中，木條熄滅，向D中加澄清石灰水并振蕩，石灰水變渾濁，所以D是二氧化碳，經(jīng)過(guò)驗(yàn)證，推出的各種物質(zhì)均滿(mǎn)足題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系，推導(dǎo)正確，所以A是硫，B是氧氣，C是二氧化硫，D是二氧化碳．

故答案為：硫；氧氣，二氧化硫，二氧化碳．

【分析】根據(jù)A、B、C、D四種物質(zhì)，B是無(wú)色無(wú)氣味的氣體，A在B中可以劇烈燃燒，產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰，且生成有刺激性氣味的氣體C，所以B有助燃性，B是氧氣，結(jié)合常見(jiàn)可燃物燃燒的現(xiàn)象可知，A是硫，C是二氧化硫，將燃燒的木條伸入無(wú)色無(wú)味的D中，木條熄滅，向D中加澄清石灰水并振蕩，石灰水變渾濁，所以D是二氧化碳，然后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中驗(yàn)證即可．22、略

【分析】解：rm{(1)}由于酒精燈的外焰溫度最高，在rm{B}圖中；用坩堝鉗夾取一小塊木炭放在酒精燈火焰的外焰處，能迅速燒紅．

rm{(2)}在rm{C}圖中；木炭在氧氣中燃燒發(fā)生的現(xiàn)象是：發(fā)出白光；放出熱；燃燒停止后，取出坩堝鉗，往集氣瓶里加入少量的澄清石灰水，振蕩，能觀察到的現(xiàn)象是：澄清石灰水變渾濁．

rm{(3)}在純氧中；單位體積內(nèi)的氧分子數(shù)目更多，與碳原子的碰撞幾率更大，反應(yīng)更劇烈，所以木炭在純氧中燃燒更劇烈．

故答案為：rm{(1)}外焰；

rm{(2)}劇烈燃燒；發(fā)出耀眼白光，放出熱量；澄清石灰水變渾濁；

rm{(3)}在純氧中；單位體積內(nèi)的氧分子數(shù)目更多，與碳原子的碰撞幾率更大，反應(yīng)更劇烈．

rm{(1)}根據(jù)酒精燈的外焰溫度最高；給物質(zhì)加熱時(shí)應(yīng)用外焰解答；

rm{(2)}根據(jù)木炭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象；注意事項(xiàng)及生成物的性質(zhì)分析．

rm{(3)}從單位體積內(nèi)的氧分子數(shù)目分析．

本題考查了氧氣的制取和性質(zhì)，屬于基礎(chǔ)性的考查，關(guān)鍵是扎實(shí)基礎(chǔ)，熟練運(yùn)用．【解析】外焰；劇烈燃燒，發(fā)出耀眼白光，放出熱量；澄清石灰水變渾濁；在純氧中，單位體積內(nèi)的氧分子數(shù)目更多，與碳原子的碰撞幾率更大，反應(yīng)更劇烈23、氮；5；S；16；S2-；Al2O3；N2O3；原子序數(shù)（核電荷數(shù)）依次增大【分析】解：rm{(1)}空氣中含量最多的氣體是氮?dú)?，氮?dú)馐怯傻亟M成的；從元素周期表看，氮元素原子的最外層電子數(shù)為rm{5.}故答案為：氮；rm{5}

rm{(2)}由該元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖可知，它的質(zhì)子數(shù)為rm{16}這是硫元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖，最外層弧線上的數(shù)字是rm{6}原子最外電子層上有rm{6}個(gè)電子，易得rm{2}個(gè)電子達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)；故填：rm{S}rm{16}rm{S^{2-}}．

rm{(3)}原子序數(shù)為rm{8}和rm{13}的元素分別是氧元素和鋁元素，鋁元素顯rm{+3}價(jià)，氧元素顯rm{-2}價(jià)，其化學(xué)式為rm{Al_{2}O_{3}.}故填：rm{Al_{2}O_{3}}

rm{(4)}已知rm{N}rm{O}兩種元素組成的化合物中，rm{N}和rm{O}元素的質(zhì)量之比為rm{7}rm{12}則該化合物的分子中氮原子和氧原子的個(gè)數(shù)比為rm{dfrac{7}{14}攏潞dfrac{12}{16}=2}rm{dfrac{7}{14}攏潞dfrac

{12}{16}=2}故其化學(xué)式為rm{3}．

故答案為：rm{N_{2}O_{3}}．

rm{N_{2}O_{3}}元素周期表同一橫行元素的排列規(guī)律是從左至右：原子序數(shù)rm{(5)}核電荷數(shù)rm{(}依次增大．

故答案為：原子序數(shù)rm{)}核電荷數(shù)rm{(}依次增大．

rm{)}根據(jù)空氣的組成來(lái)分析；

rm{(1)}原子結(jié)構(gòu)示意圖中，圓圈內(nèi)數(shù)字表示核內(nèi)質(zhì)子數(shù)，弧線表示電子層，弧線上的數(shù)字表示該層上的電子數(shù)，離圓圈最遠(yuǎn)的弧線表示最外層rm{(2)}若原子最外層電子數(shù)rm{.}在化學(xué)反應(yīng)中易得電子，若最外層電子數(shù)rm{geqslant4}在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子；

rm{<4}原子序數(shù)為rm{(3)}和rm{8}的元素分別是氧元素和鋁元素；寫(xiě)出其化學(xué)式即可；

rm{13}根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比rm{(4)}各原子的相對(duì)原子質(zhì)量rm{=}原子個(gè)數(shù)之比；進(jìn)行分析解答；

rm{隆脕}從元素周期表可以進(jìn)行解答．

本題難度不大，靈活運(yùn)用元素周期表中元素的信息rm{(5)}原子序數(shù)、元素符號(hào)、元素名稱(chēng)、相對(duì)原子質(zhì)量rm{(}原子結(jié)構(gòu)示意圖的含義是正確解答本題的關(guān)鍵．rm{)}【解析】氮；rm{5}rm{S}rm{16}rm{S^{2-}}rm{Al_{2}O_{3}}rm{N_{2}O_{3}}原子序數(shù)rm{(}核電荷數(shù)rm{)}依次增大24、（1）氯化鉀KClO3

（2）

（3）高錳酸鉀受熱分解會(huì)產(chǎn)生氧氣，且生成的二氧化錳能催化氯酸鉀的分解

（4）【分析】【分析】根據(jù)題干提供的信息進(jìn)行分析，白色固體rm{A}在一定條件下可以分解成rm{B}rm{C}兩種物質(zhì)，其中rm{B}為無(wú)色氣體，rm{C}為白色固體，將點(diǎn)燃的rm{D}放入rm{B}中，rm{D}會(huì)燃燒得更劇烈，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，生成具有刺激性氣味的氣體rm{E}說(shuō)明rm{B}是氧氣，rm{A}是氯酸鉀，生成的rm{C}為氯化鉀，rm{D}是硫；rm{E}為二氧化硫；向rm{A}中加入一種紫黑色固體rm{F}開(kāi)始時(shí)產(chǎn)生氣體速度較為緩慢，接著產(chǎn)生氣體速度大大加快，而且產(chǎn)生的氣體的量也大大增加，說(shuō)明該固體rm{F}是高錳酸鉀；據(jù)此解答。【解答】

白色固體rm{A}在一定條件下可以分解成rm{B}rm{C}兩種物質(zhì)，其中rm{B}為無(wú)色氣體，rm{C}為白色固體，將點(diǎn)燃的rm{D}放入rm{B}中，rm{D}會(huì)燃燒得更劇烈，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，生成具有刺激性氣味的氣體rm{E}說(shuō)明rm{B}是氧氣，rm{A}是氯酸鉀，生成的rm{C}為氯化鉀，rm{D}是硫；rm{E}為二氧化硫；向rm{A}中加入一種紫黑色固體rm{F}開(kāi)始時(shí)產(chǎn)生氣體速度較為緩慢，接著產(chǎn)生氣體速度大大加快，而且產(chǎn)生的氣體的量也大大增加，說(shuō)明該固體rm{F}是高錳酸鉀；

rm{(1)C}是氯化鉀，rm{A}是氯酸鉀，故填：氯化鉀，rm{KClO_{3}}

rm{(2)}硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫，故填：rm{S+{O}_{2}xrightarrow[]{碌茫脠錄}S{O}_{2}}

rm{S+{O}_{2}xrightarrow[]{碌茫脠錄}S{O}_{2}

}高錳酸鉀受熱能分解生成二氧化錳；二氧化錳能加快氯酸鉀的分解，且能生成氧氣，故會(huì)使氯酸鉀分解產(chǎn)生氧氣的速率增加，產(chǎn)生的氧氣的量增加，故填：高錳酸鉀受熱分解會(huì)產(chǎn)生氧氣，且生成的二氧化錳能催化氯酸鉀的分解；

rm{(3)}氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下加熱能分解生成氯化鉀和氧氣，故填：rm{KCl{O}_{3}xrightarrow[?]{Mn{O}_{2}}KCl+{O}_{2}}rm{(4)}【解析】rm{(1)}氯化鉀rm{KClO_{3}}rm{(2)S+{O}_{2}xrightarrow[]{碌茫脠錄}S{O}_{2}}rm{(2)S+{O}_{2}

xrightarrow[]{碌茫脠錄}S{O}_{2}}高錳酸鉀受熱分解會(huì)產(chǎn)生氧氣，且生成的二氧化錳能催化氯酸鉀的分解rm{(4)KCl{O}_{3}xrightarrow[?]{Mn{O}_{2}}KCl+{O}_{2}}rm{(3)}五、計(jì)算題(共3題，共6分)25、略

【分析】

實(shí)驗(yàn)探究和結(jié)論：（1）通過(guò)圖示可知；濃氨水通過(guò)分子運(yùn)動(dòng)可到酚酞溶液中，因?yàn)榘彼蕢A性，所以它能使酚酞變?yōu)榧t色；

故答案是：變紅色；分子是不斷運(yùn)動(dòng)的；

（2）圖2的裝置：裝置的本身是密閉的實(shí)驗(yàn)裝置；再加上氫氧化鈉溶于水放出大量的熱的作用，促使反應(yīng)速度快；

故答案是：反應(yīng)速度快；降低了氨氣對(duì)空氣的污染；

思維拓展：（1）因?yàn)槎趸济芏缺瓤諝饷芏却?；且能和水反?yīng)生成碳酸；碳酸能使紫色石蕊變紅色；

故答案為：變紅色；下面的試紙先變紅；然后上面的試紙才變紅色；密度比空氣密度大；能和水反應(yīng)生成酸；

（2）因?yàn)槎趸寄苁钩吻宓氖宜儨啙?；并且不支持燃燒，所以只要使反?yīng)生成的二氧化碳與石灰水接觸，讓它和燃著的蠟燭接觸即可；

故答案為：在支管口接上導(dǎo)管；通入一個(gè)放有燃燒蠟燭的燒杯；在大試管內(nèi)裝入少量的澄清石灰水。

【解析】【答案】實(shí)驗(yàn)探究和結(jié)論：（1）通過(guò)圖示可知；濃氨水通過(guò)分子運(yùn)動(dòng)可到酚酞溶液中，再根據(jù)氨水顯堿性能使酚酞變紅色即可作答；

（2）用圖2所示的裝置；本身裝置是密閉的實(shí)驗(yàn)裝置，再加上氫氧化鈉溶于水放出大量的熱的作用，使反應(yīng)速度快；

思維拓展：（1）用二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸；二氧化碳密度比空氣密度大解答；

（2）結(jié)合實(shí)驗(yàn)裝置圖；只要使反應(yīng)生成的二氧化碳與石灰水接觸，然后再讓它和燃著的蠟燭接觸即可．

26、略

【分析】解：（1）氧氣能夠供給呼吸；醫(yī)療上常常用于急救病人．

故填：③．

（2）天然氣的主要成分是甲烷．

故填：④．

（3）氮?dú)馐强諝庵泻孔疃嗟臍怏w．

故填：①．

（1）氧氣能夠支持燃燒；供給呼吸；

（2）天然氣的主要成分是甲烷；

（3）氮?dú)馐强諝庵泻孔疃嗟臍怏w．

本題比較簡(jiǎn)單，只要熟記教材內(nèi)容即可正確解答．【解析】③；④；①27、略

【分析】解：rm{壟脵}木炭在氧氣中燃燒時(shí)；發(fā)出白光；

rm{壟脷}硫在氧氣中燃燒；發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰；

rm{壟脹}磷在氧氣中燃燒時(shí)；有白煙生成；

rm{壟脺}鐵絲在氧氣中燃燒時(shí)；火星四射，有黑色固體生成；

rm{壟脻}硫在空氣中燃燒；發(fā)出淡藍(lán)色火焰；

故答案為：rm{壟脵b}rm{壟脷d}rm{壟脹e}rm{壟脺a}rm{壟脻c}．

根據(jù)木炭；硫、鐵絲、磷在氧氣或空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．

本題難度不大，掌握常見(jiàn)物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答，屬基礎(chǔ)知識(shí)考查題．【解析】rmrmfbnrnrvrm{e}rm{a}rm{c}六、簡(jiǎn)答題(共4題，共20分)28、（1）試管夾

（2）燒杯

（3）膠頭滴管

（4）酒精燈

（5）試管

（6）集氣瓶【分析】【分析】本題考查常見(jiàn)儀器的用途。根據(jù)常見(jiàn)儀器的作用和用途來(lái)回答本題，要熟記它們的名稱(chēng)?！窘獯稹縭m{(1)}在給試管內(nèi)的物質(zhì)加熱時(shí)；要用試管夾夾持試管，故填：試管夾；

rm{(2)}用于配制溶液和較大量試劑的反應(yīng)容器是燒杯，故填：燒杯；

rm{(3)}膠頭滴管用于吸取和滴加少量液體；故填：膠頭滴管；

rm{(4)}常用于給物質(zhì)加熱的儀器是酒精燈；故填：酒精燈；

rm{(5)}試管常用做少量試劑的反應(yīng)容器也能直接加熱；故填：試管；

rm{(6)}用來(lái)收集和貯存少量氣體時(shí)需用集氣瓶，故填：集氣瓶?！窘馕觥縭m{(1)}試管夾rm{(2)}燒杯rm{(3)}膠頭滴管rm{(4)}酒精燈rm{(5)}試管rm{(6)}集氣瓶29、（1）

（2）

（3）（1）為化合反應(yīng)（2）為分解反應(yīng)【分析】【分析】本題考查化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)及化學(xué)反應(yīng)類(lèi)型的判斷。根據(jù)已有的知識(shí)即可解答?！窘獯稹縭m{(1)}鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為：rm{3Fe+2{O}_{2}overset{碌茫脠錄}{=}{Fe}_{3}{O}_{4}}rm{3Fe+2{O}_{2}

overset{碌茫脠錄}{=}{Fe}_{3}{O}_{4}}氯酸鉀與二氧化錳混合加熱生成氯化鉀和氧氣，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為：rm{2{KClO}_{3}underset{{MnO}_{2}}{overset{?}{=}}2KCl+3{O}_{2}隆眉}rm{(2)}鐵與氧氣的反應(yīng)，是由“多變一”，屬于化合反應(yīng)；氯酸鉀分解的反應(yīng)是由“一變多”，屬于分解反應(yīng)。故答案為：rm{(1)3Fe+2{O}_{2}overset{碌茫脠錄}{=}{Fe}_{3}{O}_{4}}rm{(2)2{KClO}_{3}underset{{MnO}_{2}}{overset{?}{=}}2KCl+3{O}_{2}隆眉}rm{2{KClO}_{