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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè),總=sectionpages11頁(yè)2025年滬科版八年級(jí)科學(xué)下冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、單選題(共5題,共10分)1、關(guān)于磁場(chǎng);磁感線;下列描述中正確的是()

A.磁場(chǎng)分布局限于某一平面內(nèi)B.磁感線可以交叉C.磁場(chǎng)是具有強(qiáng)弱和方向的D.磁感線客觀存在2、我國(guó)西部最為突出的生態(tài)環(huán)境問(wèn)題是()A.水土流失B.土壤沙化C.土壤荒漠化D.以上三方面都是3、在下圖所示四個(gè)實(shí)驗(yàn)中能用來(lái)探究電磁感應(yīng)現(xiàn)象的是()A.B.C.D.4、下列說(shuō)法正確的是()A.導(dǎo)體導(dǎo)電是因?yàn)閷?dǎo)體中有大量的自由電子B.金屬導(dǎo)體中的電流方向與自由電子定向移動(dòng)的方向相反C.在閉合開(kāi)關(guān)前,滑動(dòng)變阻器要接下邊的兩個(gè)接線柱D.電流表在使用時(shí)允許不經(jīng)用電器直接與電源兩極相連接,而電壓表不允許直接接在電源兩極上5、下列符號(hào)所表示的微粒中,不能保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的是()A.O2B.CC.HD.H2O評(píng)卷人得分二、填空題(共6題,共12分)6、土壤是____生長(zhǎng)繁衍的自然基地,是地球上____的食物來(lái)源和生活、繁衍的場(chǎng)所,也是我們?nèi)祟愘囈訽___的重要自然資源和綠色生態(tài)基礎(chǔ)。地球上的土壤資源是____的。我國(guó)人均占有的耕地面積、林地資源非常____。7、①60℃時(shí),將24gKNO3溶于96g水中,所得溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)___;現(xiàn)此溶液等分為四份。

②第一份溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)___;

③取第二份溶液,將其溫度升到100℃,此時(shí)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)___;

④取第三份,使其溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變?yōu)樵瓉?lái)的2倍,需加KNO固體____g;

⑤取第四份,使其溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變?yōu)樵瓉?lái)的一半,需加入水____g.8、小陽(yáng)在探究“電路中一個(gè)可變電阻兩端電壓U與通過(guò)它的電流I的關(guān)系”時(shí),得到如下表所示的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).請(qǐng)根據(jù)表中數(shù)據(jù)歸納出U與I的關(guān)系:U=____.。I/A0.20.40.60.81.01.2U/V7654329、化學(xué)用語(yǔ)是最簡(jiǎn)明;信息豐富、國(guó)際通用的語(yǔ)言。請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)填空:

(1)錳元素____;

(2)2個(gè)二氧化碳分子____;

(3)亞鐵離子____。10、寒潮和冬季風(fēng)的發(fā)源地是____11、在我們的教室內(nèi),一個(gè)開(kāi)關(guān)可以同時(shí)控制幾盞日光燈。它們的連接方式是____(選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”)。因?yàn)楫?dāng)其中一盞燈管燒壞時(shí),其它燈____(選填“能”或“不能”)工作。評(píng)卷人得分三、判斷題(共9題,共18分)12、水果存久了重量會(huì)減輕,是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。13、農(nóng)民給植物松土是為了促進(jìn)植物根的呼吸作用。14、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時(shí)后,保溫瓶中的溫度較原來(lái)降低了15、柳樹(shù)重量增加的主要原因是柳樹(shù)從水中吸收氧氣,把氧氣和水合成淀粉等有機(jī)物。16、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。17、為了充分利用陽(yáng)光,每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評(píng)卷人得分四、作圖題(共1題,共2分)18、磁鐵對(duì)小鐵球的磁力改變了小鐵球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),請(qǐng)?jiān)趫D中畫出小鐵球受到磁力的示意圖。評(píng)卷人得分五、其他(共3題,共27分)19、家用插線板上的指示燈在開(kāi)關(guān)閉合時(shí)會(huì)發(fā)光;插孔也能正常通電,如果指示燈損壞,開(kāi)關(guān)閉時(shí)也能正常通電.根據(jù)上述現(xiàn)象,在圖乙中畫出插線板中開(kāi)關(guān).指示燈.插座和電源線的連接方式.

20、請(qǐng)用筆畫線表示導(dǎo)線;將圖中的開(kāi)關(guān);電燈和插座接入家庭電路中.要求:開(kāi)關(guān)控制電燈,插座單獨(dú)使用。

21、如圖所示;小磁針靜止時(shí),標(biāo)出電源的“+”;“﹣”極及小磁針的N極.

評(píng)卷人得分六、解答題(共4題,共8分)22、一支溫度計(jì)刻度均勻但示數(shù)不準(zhǔn),在一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,把它放入沸水中,示數(shù)為95℃,放在冰水混合物中示數(shù)為5℃,現(xiàn)把該溫度計(jì)懸掛在教室的墻上,其示數(shù)為32℃,教室內(nèi)的實(shí)際溫度是多少℃?23、用汽油或加了洗滌劑的水都能除去衣服上的油污,兩者的原理是否相同?如不同,請(qǐng)說(shuō)明二者的去污原理.24、將一定量的石灰石放人燒杯中,加入100g稀酸恰好完全反應(yīng)(雜質(zhì)不溶解,也不參加反應(yīng)),此時(shí),燒杯中物質(zhì)的總質(zhì)量比反應(yīng)前減少了8.8g,則石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量為多少克?所用鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?25、屋檐下有一木質(zhì)直角三角架,如圖所示,已知AB=3m,BC=4m,抓抓貓逮到跑跑鼠后,在A點(diǎn)讓跑跑鼠逃脫,跑跑鼠沿ABC路線以3.5m/s的平均速度拼命逃竄,抓抓貓選擇AC路線同時(shí)開(kāi)始追趕并恰好在C點(diǎn)再次逮到跑跑鼠。問(wèn):

①抓抓貓和跑跑鼠何者平均速度大?

②抓抓貓平均速度多大?參考答案一、單選題(共5題,共10分)1、C【分析】【分析】(1)磁體周圍存在著磁場(chǎng);為了形象地描述磁場(chǎng),我們引入了磁感線,規(guī)定小磁針靜止時(shí)N極所指的方向?yàn)樵擖c(diǎn)磁場(chǎng)的方向。

(2)磁感線是閉合曲線;在磁體外部,從磁鐵的北極出發(fā),進(jìn)入南極;在磁體內(nèi)部,從南極指向北極。

【解答】A;磁場(chǎng)是真實(shí)存在的;是看不見(jiàn)、摸不到的,它分布于磁體的周圍,不局限于某一平面,故A錯(cuò)誤;

B;磁體周圍各點(diǎn)的磁場(chǎng)方向是不一樣的;所以磁感線不能交叉,故B錯(cuò)誤;

C;磁體周圍各點(diǎn)的磁場(chǎng)強(qiáng)弱是不一樣的;靠近磁極的位置磁場(chǎng)較強(qiáng);磁場(chǎng)是有方向的,每一點(diǎn)的方向是不相同的,故C正確;

D;磁感線不是真實(shí)存在的;是為了描述磁場(chǎng)的分布而引入的,故D錯(cuò)誤。

故答案為:C2、D【分析】【解答】選D。西部地區(qū)是我國(guó)重要的生態(tài)安全屏障;大力開(kāi)展植樹(shù)種草,營(yíng)造山川秀美的環(huán)境,走生態(tài)經(jīng)濟(jì)發(fā)展之路,鞏固和發(fā)展退耕還林;退牧還草成果,加快退化草地治理等重點(diǎn)草原生態(tài)保護(hù)工程規(guī)劃,繼續(xù)推進(jìn)天然林保護(hù),是當(dāng)前首要采取的措施。

【分析】西部大開(kāi)發(fā)是中華人民共和國(guó)中央政府的一項(xiàng)政策,目的是治理水土流失、土壤沙化和荒漠化。3、C【分析】【分析】解答本題應(yīng)知道電磁感應(yīng)現(xiàn)象的內(nèi)容:閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流.本題中各實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)內(nèi)容要清楚;電磁感應(yīng)現(xiàn)象是利用磁場(chǎng)產(chǎn)生電流,裝置中應(yīng)沒(méi)有電池.

【解答】解:A;B中均由電池給放在磁場(chǎng)中的導(dǎo)體供電;應(yīng)探究通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中的受力方向與電流方向的關(guān)系,故A、B錯(cuò)誤;

C為放入磁場(chǎng)中的線圈在磁場(chǎng)中轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí);電流表中會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流,故C應(yīng)演示了電磁感應(yīng)現(xiàn)象;

D;通過(guò)電池給線圈供電;為電動(dòng)機(jī)模型;

故選C.4、B【分析】【分析】(1)電流是由電荷的定向移動(dòng)形成的;而這些電荷必須是自由電荷.所謂自由電荷,就是在物體內(nèi)部可以自由移動(dòng)的電荷,當(dāng)受到電壓推動(dòng)力以后,這些自由電荷就會(huì)發(fā)生定向移動(dòng)形成電流;對(duì)于金屬導(dǎo)體,其內(nèi)部存在的自由電荷就是自由電子,對(duì)于酸堿鹽水溶液內(nèi)部的自由電荷是一些正負(fù)離子.(2)電流的方向與正電荷定向移動(dòng)的方向相同,與負(fù)電荷定向移動(dòng)的方向相反.(3)滑動(dòng)變阻器的接線柱應(yīng)選擇一上一下.(4)由于電流表相當(dāng)于導(dǎo)線,故不能直接接地電源的兩極上,而電壓表的實(shí)質(zhì)相當(dāng)于開(kāi)路,故可以直接接到電源的兩極上,且此時(shí)相當(dāng)于測(cè)量電源電壓.

【解答】解:A;對(duì)于金屬導(dǎo)體;其內(nèi)部存在的自由電荷就是自由電子,對(duì)于酸堿鹽水溶液內(nèi)部的自由電荷是一些正負(fù)離子,故A錯(cuò)誤;

B;電流的方向與正電荷定向移動(dòng)的方向相同;與負(fù)電荷定向移動(dòng)的方向相反,由自由電子是負(fù)電荷,故電流的方向與自由電子定向移動(dòng)的方向相反,故B正確.

C;滑動(dòng)變阻器的接線柱應(yīng)選擇一上一下;故C錯(cuò)誤;

D;由于電流表相當(dāng)于導(dǎo)線;故不能直接接地電源的兩極上,而電壓表的實(shí)質(zhì)相當(dāng)于開(kāi)路,故可以直接接到電源的兩極上,且此時(shí)相當(dāng)于測(cè)量電源電壓,故D錯(cuò)誤.

故選B.5、C【分析】【分析】由分子構(gòu)成的物質(zhì),分子是保持這種物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子.由題目所給符號(hào)分析判斷即可.【解答】解:A、O2表示氧分子;氧分子是保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子,故此項(xiàng)不符合題意.

B;C表示碳元素、一個(gè)碳原子、碳;碳是由碳原子構(gòu)成的,故C能保持碳的化學(xué)性質(zhì),故此項(xiàng)不符合題意.

C;H能表示氫原子;故不是保持氫氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子,故此項(xiàng)符合題意.

D、H2O表示水分子;水分子是保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子,故此項(xiàng)不符合題意.

故選C二、填空題(共6題,共12分)6、綠色植物動(dòng)物生存和發(fā)展有限低【分析】【分析】結(jié)合土壤的重要作用和我國(guó)土壤資源的情況回答。

【解答】在自然界中;陸生植物的生長(zhǎng)一般離不開(kāi)土壤,土壤是綠色植物生長(zhǎng)繁衍的自然基地;許多動(dòng)物和微生物也生活在土壤中。是地球上動(dòng)物的食物來(lái)源和生活;繁衍的場(chǎng)所,也是我們?nèi)祟愘囈陨媾c發(fā)展的重要自然資源和綠色生態(tài)基礎(chǔ)。地球上的土壤資源是有限的,地球上陸地面積僅占地表總面積的29%。除了湖泊、河流、裸露巖石等,有土壤覆蓋的土地就更少。由于土層太淺,土壤污染,永久凍土和含水量過(guò)高或過(guò)低等原因,陸地面積中89%的土地日前尚不適宜農(nóng)業(yè)生產(chǎn),我國(guó)人均占有的耕地面積、林地資源非常低。

故答案為:綠色植物;動(dòng)物;生存和發(fā)展;有限;低7、20%20%20%1030【分析】【解答】首先根據(jù)溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算公式:溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=可以知道開(kāi)始配制的60℃時(shí)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)==20%,解答本題還要了解溶液的三大特征:均一性、穩(wěn)定性和混合物,所以將溶液分成四等份時(shí),每份溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)都還是20%.每份溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為6g,溶液的質(zhì)量為30g.根據(jù)溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算公式進(jìn)行計(jì)算就行了.(1)由上述分析可以看出:第一份溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是20%.(2)升高硝酸鉀溶液的溫度,因?yàn)樵谶@個(gè)過(guò)程中溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量都沒(méi)有變化,所以溶質(zhì)得質(zhì)量分?jǐn)?shù)沒(méi)有發(fā)生改變,還是20%.(3)通過(guò)加溶質(zhì)的方法使原溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變?yōu)樵瓉?lái)的2倍即要達(dá)到40%.由溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算公式可知:則設(shè)加入硝酸鉀的質(zhì)量為x

=40%解得:x=10g(4)通過(guò)加水的方法使其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變?yōu)樵瓉?lái)的一半;即要達(dá)到10%,由溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算公式可知:

設(shè)加入的水的質(zhì)量為y

=10%解得:y=30g.

所以答案為:20%;(1)20%(2)20%(3)10(4)30

【分析】解決此類溶液濃縮的問(wèn)題,要根據(jù)溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)公式進(jìn)行有關(guān)的計(jì)算;要注意溶液中溶劑的質(zhì)量增加一倍時(shí),溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)卻不會(huì)減小為原質(zhì)量分?jǐn)?shù)的一半.8、U=8V﹣5V/A?I【分析】【解答】解:由表中數(shù)據(jù)分析可知;當(dāng)變化電阻兩端電壓減小1V時(shí),通過(guò)它的電流增加0.2A;

由此可得:U=8V﹣5V/A?I

故答案為:U=8V﹣5V/A?I.

【分析】分析表格中數(shù)據(jù)的變化規(guī)律,電壓減小1V,電流就增加0.2A,據(jù)此分析解答.9、Mn2CO2Fe2+【分析】【分析】(1)書(shū)寫元素符號(hào)時(shí)應(yīng)注意:①有一個(gè)字母表示的元素符號(hào)要大寫;②由兩個(gè)字母表示的元素符號(hào);第一個(gè)字母大寫,第二個(gè)字母小寫。

(2)分子的表示方法;正確書(shū)寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè)該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字。

(3)離子的表示方法,在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略?!窘獯稹浚?)錳元素的元素符號(hào)為:Mn。

(2)分子的表示方法,正確書(shū)寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè)該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,則2個(gè)二氧化碳分子可表示為:2CO2。

(3)由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略。故亞鐵離子可表示為:Fe2+。

故答案為:(1)Mn(2)2CO2(3)Fe2+

10、俄羅斯的西伯利亞和蒙古高原一帶【分析】【分析】對(duì)我國(guó)影響最大的氣候?yàn)?zāi)害是旱澇災(zāi)害.洪澇是我國(guó)發(fā)生頻繁;損失嚴(yán)重的自然災(zāi)害.干旱是對(duì)我國(guó)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)影響最大、最常見(jiàn)且分布范圍最廣的一種氣候?yàn)?zāi)害.【解答】解:寒潮和冬季風(fēng)的發(fā)源地是俄羅斯的西伯利亞和蒙古高原一帶.根據(jù)題意.

故答案為:俄羅斯的西伯利亞和蒙古高原一帶11、并聯(lián)能【分析】【分析】本題考查了根據(jù)串并聯(lián)電路的特點(diǎn)判斷家庭電路的連接情況;并聯(lián)電路中,各用電器工作時(shí)互不影響.據(jù)此分析。

【解答】在我們的教室內(nèi);一只開(kāi)關(guān)同時(shí)控制幾盞日光燈,當(dāng)其中一盞燈管燒壞,另外的燈仍能正常發(fā)光,由此可知,這幾盞日光燈是互不影響的,所以它們之間一定是并聯(lián)的;

故答案為:并聯(lián);能。三、判斷題(共9題,共18分)12、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征;植物細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣,分解有機(jī)物,釋放能量。水果存久了,水果進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間的呼吸作用消耗大量的有機(jī)物,導(dǎo)致重量會(huì)減輕。因此水果存久了重量會(huì)減輕,是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。所以題干的說(shuō)法正確。

故答案為:正確。

【分析】呼吸作用是在細(xì)胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機(jī)物釋放出能量的過(guò)程,同時(shí)產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式:有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。13、A【分析】【解答】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí);要消耗氧氣,釋放二氧化碳,農(nóng)民給植物松土,是為了讓根部能夠得到更多的氧氣,促進(jìn)植物根系的呼吸作用。故答案為:正確。

【分析】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí),要消耗氧氣,釋放二氧化碳14、B【分析】【解答】呼吸作用的公式:有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進(jìn)行呼吸作用;將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái),同時(shí)一部分能量是以熱的形式散失,所以瓶?jī)?nèi)的溫度會(huì)升。故此題說(shuō)法錯(cuò)誤。故答案為:錯(cuò)誤。

【分析】生物細(xì)胞利用氧將植物體內(nèi)的有機(jī)物分解產(chǎn)生二氧化碳和水,并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái),供給生命活動(dòng)的需要,這個(gè)過(guò)程叫呼吸作用,呼吸作用在生物體的線粒體中進(jìn)行的。15、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分;說(shuō)明植物的生活還需要從土壤中吸收無(wú)機(jī)鹽,但量很少;只澆灌純凈的水5年后,被柳樹(shù)吸收后大部分(99%)通過(guò)蒸騰作用散失了,一部分作為了光合作用的原料。而柳樹(shù)苗從空氣中吸收的氧氣是用來(lái)進(jìn)行呼吸作用,分解有機(jī)物的,會(huì)使重量減輕;而柳樹(shù)苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳,進(jìn)行光合作用,合成淀粉等有機(jī)物,積累在柳樹(shù)的體內(nèi),是柳樹(shù)增重的主要原因。

故答案為:錯(cuò)誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量,在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機(jī)物,并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能,儲(chǔ)存在有機(jī)物中的過(guò)程,稱為光合作用;16、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜;要使蔬菜產(chǎn)量得到提高,就要提高蔬菜的光合作用的效率,而光合作用的原料之一是二氧化碳,所以,蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強(qiáng)度,光合作用制造的有機(jī)物就多,因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說(shuō)法正確。

故答案為:正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過(guò)葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機(jī)物(主要是淀粉),并且釋放出氧氣的過(guò)程。二氧化碳是光合作用的原料。17、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時(shí);如果過(guò)稀,使陽(yáng)光照到地面,造成浪費(fèi),會(huì)減產(chǎn);如果過(guò)密,植物葉片互相遮擋,不能充分進(jìn)行光合作用,也會(huì)減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時(shí)應(yīng)合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上;栽種作物或樹(shù)木時(shí)密度要適當(dāng),行株距要合理。一般以每畝株數(shù)(或穴數(shù))表示。株距;行距要多少才算合理,必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術(shù)水平而定。

故答案為:錯(cuò)誤。四、作圖題(共1題,共2分)18、【分析】【分析】磁鐵能夠吸引具有磁性材料的物體;因此小鐵球?qū)⑹艿酱盆F對(duì)它的作用力,方向指向靠近磁鐵的磁極.根據(jù)課標(biāo),本題將“認(rèn)識(shí)力的作用效果”,“能用示意圖描述力”,“了解物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)變化的原因”幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)與“探究磁鐵可以改變鋼球運(yùn)動(dòng)的方向”相結(jié)合.使學(xué)生能從畫圖的過(guò)程反映其物理思維過(guò)程,檢驗(yàn)其對(duì)以上知識(shí)的掌握程度.【解答】解:過(guò)球心畫指向磁鐵最近的磁極的作用力.如圖所示。

五、其他(共3題,共27分)19、【分析】【解答】指示燈在開(kāi)關(guān)閉合時(shí)會(huì)發(fā)光;插孔也能正常通電,如果指示燈損壞,開(kāi)關(guān)閉時(shí)也能正常通電.說(shuō)明燈與插孔間互不影響,即是并聯(lián)的,且開(kāi)關(guān)控制整個(gè)插線板.開(kāi)關(guān)先接火線.如圖所示:

?

【分析】串聯(lián)電路的各部分間工作相互影響,并聯(lián)電路支路間互不影響.由此判斷燈與插孔間的連接方式.20、解:

【分析】【解答】解:(1)燈泡接法:火線進(jìn)入開(kāi)關(guān);再進(jìn)入燈泡頂端的金屬點(diǎn),零線直接接入燈泡的螺旋套,這樣在斷開(kāi)開(kāi)關(guān)能切斷火線,接觸燈泡不會(huì)發(fā)生觸電事故.既能控制燈泡,又能更安全.

(2)三孔插座的接法:上孔接地線;左孔接零線;右孔接火線。

?

【分析】(1)燈泡的接法:火線進(jìn)入開(kāi)關(guān);再進(jìn)入燈泡頂端的金屬點(diǎn);零線直接接入燈泡的螺旋套.

(2)三孔插座的接法:上孔接地線;左孔接零線;右孔接火線.21、【分析】【解答】解:因?yàn)榇鸥芯€總是從磁體的N極出發(fā);所以螺旋管的右端為N極,左端為S極,則小磁針的右端為N極,根據(jù)安培定則可以判斷出電源的左端為正極,右端為負(fù)極,如圖所示.

【分析】根據(jù)磁感線的方向確定螺旋管的N、S極,然后根據(jù)磁體間的相互作用確定磁針的N、S極,再利用安培定則確定電源的正負(fù)極.六、解答題(共4題,共8分)22、30°C【分析】【解答】此溫度計(jì)每格表示的實(shí)際溫度為:

室溫的格數(shù)為(32-5)格=27格;

室溫為

【分析】先求出液柱上升每厘米或每等份(每格)所表示的溫度值,在計(jì)算實(shí)際測(cè)量時(shí)液柱上升的長(zhǎng)度或格數(shù),從而求出測(cè)量的實(shí)際溫度.23、兩者的原理不同,汽油能溶解衣服上的油污,而洗滌劑具有乳化作用,能使衣服上的油污分散成無(wú)數(shù)細(xì)小的液滴隨水流走,從而具有去油污的作用.【分析】【解答】汽油能清洗油污是因?yàn)槠湍苋芙庥臀郏欢礈靹┠艹臀凼且驗(yàn)橄礈靹┚哂腥榛饔茫ㄊ勾蟮挠臀鄯稚⒊蔁o(wú)數(shù)細(xì)小的液滴隨水流走),兩者的去污原理是不同的,所以本題答案為:兩者的原

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