2024-2025學(xué)年新教材高中生物第3章細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)第3節(jié)細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)和功能學(xué)案新人教版必修12

PAGE10-第3節(jié)細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)和功能課標(biāo)要求核心素養(yǎng)1.簡(jiǎn)述細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)與功能。2.嘗試制作真核細(xì)胞的三維結(jié)構(gòu)模型。1.生命觀念——結(jié)構(gòu)與功能觀：細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)與其功能相適應(yīng)。2.科學(xué)思維——模型與建模：通過(guò)制作真核細(xì)胞的三維結(jié)構(gòu)模型，駕馭模型制作的方法。3.科學(xué)探究——通過(guò)對(duì)細(xì)胞核功能的試驗(yàn)分析，駕馭比照試驗(yàn)的設(shè)置。學(xué)問(wèn)導(dǎo)圖新知預(yù)習(xí)·雙基夯實(shí)一、細(xì)胞核的分布、結(jié)構(gòu)與功能1．分布除了高等植物成熟的__篩管細(xì)胞__和哺乳動(dòng)物的__成熟紅細(xì)胞__等極少數(shù)細(xì)胞外，真核細(xì)胞都有細(xì)胞核。2．結(jié)構(gòu)與功能圖示名稱功能a：__核膜__把核內(nèi)物質(zhì)與__細(xì)胞質(zhì)__分開(kāi)b：__染色質(zhì)____DNA__的主要載體c：__核仁__與某種__RNA__的合成以及__核糖體__的形成有關(guān)d：__核孔__實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間常見(jiàn)的__物質(zhì)交換__和__信息溝通__二、模型建構(gòu)1．含義：模型是人們?yōu)榱四撤N特定目的而對(duì)相識(shí)對(duì)象所做的一種__簡(jiǎn)化的概括性__的描述。2．類型：__物理模型__、__概念模型__、__數(shù)學(xué)模型__等。3．舉例：沃森和克里克制作的聞名的DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型就是__物理__模型。三、細(xì)胞概述1．結(jié)構(gòu)特點(diǎn)(1)細(xì)胞作為基本的__生命系統(tǒng)__，其結(jié)構(gòu)困難而精致。(2)各組分之間__分工合作__成為一個(gè)整體，使生命活動(dòng)能夠在變更的環(huán)境中__自我調(diào)控__、__高度有序__地進(jìn)行。2．地位細(xì)胞既是生物體__結(jié)構(gòu)__的基本單位，也是生物體__代謝和遺傳__的基本單位。┃┃活學(xué)巧練__■(1)全部真核細(xì)胞都有細(xì)胞核。(×)(2)細(xì)胞核是細(xì)胞的代謝中心。(×)(3)傘藻帽的形態(tài)都由細(xì)胞核限制，傘藻的其他性狀也都是由細(xì)胞核限制的。(×)(4)凡是無(wú)核的真核細(xì)胞，既不能生長(zhǎng)也不能分裂。(√)(5)制作模型時(shí)，首先要考慮其科學(xué)性、精確性，其次才是美觀與否。(√)(6)沃森和克里克制作的聞名的DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型是物理模型。(√)(7)拍攝洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞的顯微照片就是構(gòu)建了細(xì)胞的物理模型。(×)(8)細(xì)胞只有保持完整性，才能正常地完成其生命活動(dòng)。(√)思索：1．核仁與核糖體的形成有關(guān)，是否核糖體的形成肯定與核仁有關(guān)呢？提示：不肯定。原核細(xì)胞中沒(méi)有核仁，也能形成核糖體。2．細(xì)胞代謝的中心是細(xì)胞核嗎？提示：不是。細(xì)胞核是細(xì)胞代謝的限制中心，細(xì)胞代謝的中心是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)。3．是否全部物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞核均需經(jīng)由“核孔”？提示：物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞核并非都通過(guò)核孔。①核孔是蛋白質(zhì)、RNA等大分子物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞核的通道。②小分子物質(zhì)可通過(guò)核膜進(jìn)出細(xì)胞核。學(xué)霸記憶·素養(yǎng)積累重點(diǎn)呈現(xiàn)1．細(xì)胞核由核膜、核仁和染色質(zhì)等結(jié)構(gòu)組成。2．染色質(zhì)和染色體是同樣的物質(zhì)在細(xì)胞不同時(shí)期的兩種存在狀態(tài)，主要成分是DNA和蛋白質(zhì)。3．核仁與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關(guān)。4．細(xì)胞核是遺傳信息庫(kù)，是細(xì)胞代謝和遺傳的限制中心。課內(nèi)探究·名師點(diǎn)睛學(xué)問(wèn)點(diǎn)細(xì)胞核的功能1．細(xì)胞核功能的試驗(yàn)探究序號(hào)試驗(yàn)內(nèi)容試驗(yàn)過(guò)程試驗(yàn)結(jié)論1黑白兩種美西螈細(xì)胞核移植美西螈皮膚的顏色是由細(xì)胞核限制的2橫縊蠑螈受精卵蠑螈細(xì)胞的分裂和分化是由細(xì)胞核限制的3將變形蟲(chóng)切成兩半變形蟲(chóng)的分裂、生長(zhǎng)、再生、應(yīng)激性是由細(xì)胞核限制的4傘藻嫁接與核移植(1)傘藻嫁接試驗(yàn)(2)傘藻核移植試驗(yàn)傘藻“帽”的形態(tài)是由細(xì)胞核限制的試驗(yàn)分析：(1)試驗(yàn)1缺乏比照試驗(yàn)，若增加“將白色美西螈胚胎細(xì)胞的細(xì)胞核移植到黑色美西螈的去核卵細(xì)胞中”的試驗(yàn)，將增加結(jié)論的勸服力。試驗(yàn)2、3、4遵循了比照原則。(2)傘藻核移植試驗(yàn)可解除假根中其他物質(zhì)的影響，是對(duì)傘藻嫁接試驗(yàn)的補(bǔ)充，進(jìn)一步證明白細(xì)胞核的功能。2．細(xì)胞核的功能細(xì)胞核在細(xì)胞的生命活動(dòng)中起著確定性作用。(1)細(xì)胞核是遺傳信息庫(kù)。細(xì)胞核是遺傳物質(zhì)(DNA)儲(chǔ)存和復(fù)制的主要場(chǎng)所，DNA攜帶遺傳信息，并通過(guò)復(fù)制由親代傳遞給子代，保證了遺傳的連續(xù)性。(2)細(xì)胞核是細(xì)胞代謝和遺傳的限制中心。細(xì)胞核限制細(xì)胞的物質(zhì)合成、能量轉(zhuǎn)換和信息溝通，使生物體能夠進(jìn)行正常的細(xì)胞代謝。DNA通過(guò)限制蛋白質(zhì)的合成來(lái)限制生物的性狀。特殊提示：(1)凡是無(wú)核細(xì)胞，既不能生長(zhǎng)也不能分裂，如哺乳動(dòng)物和人的成熟紅細(xì)胞、血小板，植物的篩管細(xì)胞；人工去核的細(xì)胞，一般也不能存活大久。(3)有些細(xì)胞不止具有一個(gè)細(xì)胞核，如雙小核草履蟲(chóng)有兩個(gè)細(xì)胞核，人的骨骼肌細(xì)胞中細(xì)胞核多達(dá)數(shù)百個(gè)。(3)原核生物的擬核是遺傳物質(zhì)儲(chǔ)存的主要場(chǎng)所，是細(xì)胞代謝和遺傳的限制中心。┃┃典例剖析__■典例1(2024·黑龍江省試驗(yàn)中學(xué)高一期中)傘藻是一種能進(jìn)行光合作用的單細(xì)胞綠藻，由傘帽、傘柄和假根三部分構(gòu)成，細(xì)胞核在假根內(nèi)?？茖W(xué)家用傘形帽和菊花形帽兩種傘藻做嫁接和核移植試驗(yàn)(如圖)。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(C)A．乙中移去細(xì)胞核的A傘藻的生命活動(dòng)將漸漸減緩直至停止B．乙中③與甲中①的帽形相同，都是菊花形帽C．甲中①②的帽形因嫁接而變更D．上述試驗(yàn)說(shuō)明生物體形態(tài)結(jié)構(gòu)的建成主要與細(xì)胞核有關(guān)解析：細(xì)胞核是細(xì)胞代謝和遺傳的限制中心，故乙中移去細(xì)胞核的A傘藻的生命活動(dòng)漸漸減緩直至停止；乙中③與甲中①的細(xì)胞核相同，兩者都是菊花形帽；甲中①②嫁接的是傘柄，屬于細(xì)胞質(zhì)部分，故不會(huì)引起帽形的變更；題中嫁接試驗(yàn)及核移植試驗(yàn)可說(shuō)明生物體形態(tài)結(jié)構(gòu)的建成主要與細(xì)胞核有關(guān)。┃┃變式訓(xùn)練__■1．科學(xué)家用顯微技術(shù)除去變形蟲(chóng)的細(xì)胞核，發(fā)覺(jué)其新陳代謝減弱，運(yùn)動(dòng)停止；當(dāng)重新植入細(xì)胞核后，發(fā)覺(jué)其生命活動(dòng)又能復(fù)原。這說(shuō)明白(A)A．細(xì)胞核是細(xì)胞進(jìn)行生命活動(dòng)所必需的B．細(xì)胞核是遺傳物質(zhì)儲(chǔ)存和復(fù)制的場(chǎng)所C．細(xì)胞核是細(xì)胞遺傳特性的限制中心D．人工去核的細(xì)胞一般不能存活很長(zhǎng)時(shí)間解析：依據(jù)題干信息可得出細(xì)胞核是細(xì)胞進(jìn)行生命活動(dòng)所必需的。學(xué)問(wèn)點(diǎn)細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)1．細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)細(xì)胞核能夠限制細(xì)胞的代謝和遺傳，是與細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)分不開(kāi)的。真核細(xì)胞細(xì)胞核的主要結(jié)構(gòu)有核膜(上有核孔)、核仁、染色質(zhì)等。2．核膜和核孔(1)結(jié)構(gòu)及成分①核膜是雙層膜，外膜有些部位與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)相連，因此膜間腔與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腔相通。②核膜是不完全連續(xù)的，其上具有核孔。③核膜是生物膜，主要由磷脂和蛋白質(zhì)組成。(2)功能①核膜起屏障作用，把核內(nèi)物質(zhì)和細(xì)胞質(zhì)分開(kāi)。②核膜限制離子和小分子物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞核。③核孔是大分子物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞核的通道。代謝旺盛的細(xì)胞中，核孔數(shù)量較多。④核膜的外膜表面附著大量的核糖體顆粒，有合成蛋白質(zhì)的功能。3．核仁(1)核仁折光性較強(qiáng)，易與其他物質(zhì)分開(kāi)。(2)核仁與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關(guān)。(3)蛋白質(zhì)合成旺盛的細(xì)胞中，核仁體積相對(duì)較大。特殊提示：①具有核膜、核仁、染色質(zhì)(體)等結(jié)構(gòu)是真核細(xì)胞的特征，也是和與原核細(xì)胞的最主要區(qū)分。②在細(xì)胞周期中，核仁是一個(gè)高度動(dòng)態(tài)化的結(jié)構(gòu)，在細(xì)胞有絲分裂期間表現(xiàn)出周期性地消逝與重建。4．染色質(zhì)和染色體的比較項(xiàng)目染色質(zhì)染色體相同點(diǎn)成分主要是DNA和蛋白質(zhì)特性易被堿性染料染成深色功能遺傳物質(zhì)的主要載體不同點(diǎn)存在時(shí)期分裂間期分裂期形態(tài)瘦長(zhǎng)的絲狀光鏡下能看到呈圓柱狀或桿狀聯(lián)系染色質(zhì)和染色體是同種物質(zhì)在細(xì)胞不同時(shí)期的兩種存在形態(tài)：eq\f(染色質(zhì),分裂間期)eq\o(,\s\up7(高度螺旋化，,變短、變粗),\s\do5(解螺旋，變細(xì)、變長(zhǎng)))eq\f(染色體,分裂期)┃┃典例剖析__■典例2下圖為細(xì)胞核結(jié)構(gòu)模式圖，下列有關(guān)敘述不正確的是(D)A．①是真核生物遺傳物質(zhì)的主要載體B．②與核糖體RNA的合成有關(guān)C．③為雙層膜，其主要成分是磷脂和蛋白質(zhì)D．DNA和RNA等物質(zhì)能自由通過(guò)核孔，實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間的物質(zhì)交換解析：題圖中①為染色質(zhì)，主要由DNA和蛋白質(zhì)組成，是真核生物遺傳物質(zhì)的主要載體，A敘述正確；題圖中②為核仁，與核糖體RNA的合成有關(guān)，B敘述正確；題圖中③為核膜，核膜為雙層膜，主要成分是脂質(zhì)和蛋白質(zhì)，C敘述正確；RNA等大分子物質(zhì)可以通過(guò)核孔，實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間的物質(zhì)交換，但DNA不能通過(guò)核孔，D敘述錯(cuò)誤。方法指導(dǎo)：(1)核孔是由多種蛋白質(zhì)構(gòu)成的困難結(jié)構(gòu)，對(duì)進(jìn)出核孔的物質(zhì)具有嚴(yán)格的調(diào)控作用，表現(xiàn)出明顯的選擇性。(2)核仁不是遺傳物質(zhì)的儲(chǔ)存場(chǎng)所，細(xì)胞核中的遺傳物質(zhì)分布在染色質(zhì)上。(3)一些大分子物質(zhì)是可以通過(guò)核孔進(jìn)出細(xì)胞核的，所以該過(guò)程穿過(guò)膜的層數(shù)為零。┃┃變式訓(xùn)練__■2．(不定項(xiàng))下圖是細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)模式圖，下列關(guān)于各結(jié)構(gòu)及其功能的敘述錯(cuò)誤的是(BC)A．①屬于生物膜系統(tǒng)，將核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開(kāi)B．②是全部生物遺傳物質(zhì)的載體C．③與蛋白質(zhì)的合成以及核糖體的形成有關(guān)D．④有利于RNA從細(xì)胞核進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)，實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間的物質(zhì)交換解析：①是核膜，屬于生物膜系統(tǒng)；②是染色質(zhì)，由DNA和蛋白質(zhì)組成，是真核生物遺傳物質(zhì)(DNA)的主要載體；③是核仁，與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關(guān)；④是核孔，有利于RNA等大分子物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞核，實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間的物質(zhì)交換。指引迷津·撥云見(jiàn)日細(xì)胞是一個(gè)統(tǒng)一的整體細(xì)胞的各個(gè)部分并不是彼此孤立的，而是相互聯(lián)系、協(xié)調(diào)一樣地構(gòu)成有機(jī)的統(tǒng)一整體。主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：1．從結(jié)構(gòu)上看(1)細(xì)胞核與細(xì)胞質(zhì)通過(guò)核孔可以相互溝通。(2)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)廣泛地分布在細(xì)胞質(zhì)中，既與核膜相連，又與細(xì)胞膜相連，從而將細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核連為一體。(3)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜、高爾基體膜、細(xì)胞膜可通過(guò)囊泡相互轉(zhuǎn)化。2．從功能上看細(xì)胞各部分結(jié)構(gòu)的功能雖不相同，但這些結(jié)構(gòu)相互聯(lián)系、分工合作、協(xié)調(diào)一樣，共同完成各項(xiàng)生命活動(dòng)。3．從細(xì)胞核與細(xì)胞質(zhì)的關(guān)系看(1)細(xì)胞核不能脫離細(xì)胞質(zhì)而獨(dú)立生存，這是因?yàn)榧?xì)胞核調(diào)控生命活動(dòng)時(shí)所需的物質(zhì)和能量均由細(xì)胞質(zhì)供應(yīng)。(2)無(wú)核的細(xì)胞質(zhì)也不能長(zhǎng)期生存，這是由細(xì)胞核的功能確定的，如哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞無(wú)細(xì)胞核，其壽命較短。(3)細(xì)胞核與細(xì)胞質(zhì)是相互依存、不行分割的關(guān)系，說(shuō)明細(xì)胞只有保持結(jié)構(gòu)的完整性，才能正常地完成各項(xiàng)生命活動(dòng)。4．從調(diào)控上看細(xì)胞核是遺傳物質(zhì)儲(chǔ)存和復(fù)制的主要場(chǎng)所，是細(xì)胞遺傳特性和代謝活動(dòng)的限制中心。核內(nèi)DNA通過(guò)限制蛋白質(zhì)的合成調(diào)控細(xì)胞的各項(xiàng)生命活動(dòng)。┃┃典例剖析__■典例3用一根玻璃針，將一個(gè)變形蟲(chóng)切成兩半，有核的一半能接著生活，無(wú)核的一半死亡。假如將一個(gè)變形蟲(chóng)的核取出，無(wú)核部分能短期生存，但不能繁殖后代，單獨(dú)的細(xì)胞核則無(wú)法生存。假如去核后三天，再植入一個(gè)細(xì)胞核，這個(gè)變形蟲(chóng)則正常生活，如下圖所示。依據(jù)上述試驗(yàn)回答：(1)正常細(xì)胞中核與質(zhì)的關(guān)系是__相互依存的統(tǒng)一整體__。(2)無(wú)核部分最終死亡的緣由是__失去了細(xì)胞核的限制和調(diào)整作用__。(3)單獨(dú)的細(xì)胞核不能生存的緣由是__細(xì)胞核失去了細(xì)胞質(zhì)中養(yǎng)分物質(zhì)和能量的供應(yīng)__。(4)假如去核后三天，再植入一個(gè)細(xì)胞核，這個(gè)變形蟲(chóng)則生活正常，該試驗(yàn)與(2)進(jìn)行對(duì)比說(shuō)明：__細(xì)胞只有保持結(jié)構(gòu)的完整性，才能正常地完成各項(xiàng)生命活動(dòng)__。解析：細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位，核質(zhì)是相互依存的統(tǒng)一整體，只有保持細(xì)胞的完整性，細(xì)胞才能進(jìn)行正常的新陳代謝。無(wú)核部分因失去細(xì)胞核的限制和調(diào)整作用而不能接著合成蛋白質(zhì)導(dǎo)致很快死亡。單獨(dú)的細(xì)胞核因缺乏養(yǎng)分物質(zhì)和能量的供應(yīng)，而不能正常生存。解疑答惑問(wèn)題探討?P541．提示：細(xì)胞核限制生物的性狀。思索·探討?P541．提示：美西螈表皮細(xì)胞合成黑色素，皮膚表現(xiàn)為黑色。合成過(guò)程受細(xì)胞核限制。2．提示：沒(méi)有細(xì)胞核，細(xì)胞就不能分裂、分化。3．提示：細(xì)胞核是細(xì)胞生命活動(dòng)的限制中心。4．提示：傘藻的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)取決于細(xì)胞核。5．提示：生物體性狀的遺傳受細(xì)胞核限制，克隆牛的細(xì)胞核基本都來(lái)源于細(xì)胞的分裂，不來(lái)源于母牛乙，只有初始的細(xì)胞來(lái)自母牛乙。6．提示：細(xì)胞核限制著細(xì)胞的代謝和遺傳。旁欄思索?P56提示：同一個(gè)生物體內(nèi)全部細(xì)胞的“藍(lán)圖”都是一樣的(除非發(fā)生體細(xì)胞突變或細(xì)胞癌變)。生物體內(nèi)細(xì)胞的形態(tài)、功能多樣及結(jié)構(gòu)不完全相同是細(xì)胞分化的結(jié)果。練習(xí)與應(yīng)用?P58一、概念檢測(cè)1．(1)√(2)×2．C細(xì)胞核內(nèi)染色質(zhì)是遺傳物質(zhì)的主要載體，行使遺傳功能。3．D細(xì)胞核的功能與攜帶遺傳信息有關(guān)，與所處的位置無(wú)關(guān)。二、拓展應(yīng)用1．提示：染色質(zhì)是極細(xì)的絲狀物，有利于細(xì)胞進(jìn)行遺傳信息的復(fù)制和表達(dá)并合成蛋白質(zhì)；染色體高度螺旋化縮短變粗有利于細(xì)胞分裂時(shí)染色體的分別。2．提示：有性生殖遺傳物質(zhì)既有繼承又有變更，有利于生物的進(jìn)化，克隆人只是單純的繼承，沒(méi)有變更，從而不利于生物進(jìn)化?？寺∪说纳矸蓦y以認(rèn)定，他們與被克隆者之間的關(guān)系無(wú)法納入現(xiàn)有的倫理體系；克隆技術(shù)現(xiàn)在還不成熟，克隆人可能有許多先天性生理缺陷；從生物多樣性上來(lái)說(shuō)，大量基因結(jié)構(gòu)完全相同的克隆人，可能誘發(fā)新型疾病的廣泛傳播，對(duì)人類的生存不利。訓(xùn)練鞏固·課堂達(dá)標(biāo)1．以動(dòng)物受精卵為試驗(yàn)材料進(jìn)行以下試驗(yàn)，有關(guān)下圖中的分析正確的是(D)A．試驗(yàn)①和試驗(yàn)③說(shuō)明白細(xì)胞核對(duì)維持細(xì)胞正常生命活動(dòng)的重要性B．試驗(yàn)②和試驗(yàn)③說(shuō)明白細(xì)胞質(zhì)對(duì)維持細(xì)胞正常生命活動(dòng)的重要性C．試驗(yàn)①說(shuō)明白細(xì)胞核對(duì)細(xì)胞質(zhì)的重要性，試驗(yàn)②說(shuō)明白細(xì)胞質(zhì)對(duì)細(xì)胞核的重要性D．該試驗(yàn)結(jié)果可以說(shuō)明細(xì)胞是最基本的生命系統(tǒng)解析：將試驗(yàn)結(jié)果與試驗(yàn)的自變量聯(lián)系起來(lái)下結(jié)論：試驗(yàn)①和試驗(yàn)③說(shuō)明的是細(xì)胞質(zhì)對(duì)維持細(xì)胞正常生命活動(dòng)的重要性；試驗(yàn)②和試驗(yàn)③說(shuō)明的是細(xì)胞核的重要性。2．(不定項(xiàng))細(xì)胞核具有什么功能？科學(xué)家通過(guò)下圖試驗(yàn)進(jìn)行探究：①用頭發(fā)將蠑螈的受精卵橫縊為有核和無(wú)核的兩半，中間只有很少的細(xì)胞質(zhì)相連，結(jié)果無(wú)核的一半(a)停止分裂，有核的一半(b)能接著分裂；②b部分分裂到16～32個(gè)細(xì)胞時(shí)，將一個(gè)細(xì)胞核擠入不能分裂的a部分，結(jié)果a部分起先分裂、分化，發(fā)育成胚胎。下列有關(guān)敘述中，正確的是(ABC)A．試驗(yàn)結(jié)果可以說(shuō)明細(xì)胞核與細(xì)胞的分裂、分化有關(guān)B．試驗(yàn)①中，a、b兩部分細(xì)胞形成比照C．試驗(yàn)②中a部分的操作與試驗(yàn)①中a部分形成比照D．試驗(yàn)說(shuō)明細(xì)胞質(zhì)與細(xì)胞的分裂、分化關(guān)系親密解析：在試驗(yàn)①中有細(xì)胞核的一部分能正常發(fā)育，而沒(méi)有細(xì)胞核的部分不能分裂、分化，也就是不能正常發(fā)育，所以經(jīng)比照后說(shuō)明細(xì)胞核與細(xì)胞分裂、分化親密相關(guān)，A正確、D錯(cuò)誤；在試驗(yàn)①中a、b兩部分細(xì)胞形成比照，B正確；試驗(yàn)①中a部分沒(méi)有細(xì)胞核，而試驗(yàn)②中的a部分又有了細(xì)胞核，所以兩部分形成前后比照，C正確。3．下列有