2025年冀教版九年級科學上冊月考試卷含答案

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年冀教版九年級科學上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、單選題(共6題，共12分)1、下列關于艾滋病的說法，正確的是（）A.艾滋病病毒（HIV）的繁殖方式為分裂生殖B.HIV個體微小，是單細胞生物C.HIV離開寄生的活細胞后仍能獨立生活D.和艾滋病患者擁抱不會感染艾滋病2、裝修房屋用到的下列材料，屬于有機合成材料的是（）A.大理石B.沙土C.鋁合金D.塑料水管3、關于電功和電功率，下列說法中正確的是（）A.電功率是表示電流做功多少的物理量B.電流通過用電器所做的電功越多，這個用電器的電功率一定越大C.額定功率越大的用電器，正常工作時電流通過它所做的電功一定越多D.用電器工作過程中的實際電功率可能小于它的額定功率4、邏輯推理是一種重要的化學思維方法．以下推理合理的是（）A.因為中和反應生成鹽和水，所以生成鹽和水的反應都是中和反應B.因為蠟燭燃燒生成CO2和H2O，所以蠟燭組成里一定含有C和HC.因為燃燒需要同時滿足三個條件，所以滅火也要同時控制這三個條件D.因為堿溶液呈堿性，所以呈堿性的溶液一定都是堿溶液5、以下屬于特異性免疫的是（）A.皮膚的屏障作用B.白細胞的吞噬作用C.得過天花的人不再得天花D.溶菌酶殺菌6、下表是某指示劑在一定pH范圍內所顯示的顏色：。顏色紅橙綠藍紫pH范圍1～34～56～78～1011～14向滴有少量該指示劑的稀硫酸中，加入氫氧化鈉溶液，出現(xiàn)的顏色變化可能是（）A.由紅變紫B.由藍變綠C.由綠變橙D.由藍變紫評卷人得分二、填空題(共5題，共10分)7、2015年3月30日，中國在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用長征三號丙運載火箭，成功發(fā)射第17顆北斗導航衛(wèi)星．在釋放衛(wèi)星入軌之前，相對于火箭衛(wèi)星是____（選填“靜止”、“運動”）的；衛(wèi)星入軌后相比發(fā)射前機械能____（選填“變大”、“不變”、“變小”或者“不確定”）．8、某太陽能熱水器內裝有100kg初溫為25℃的水，經(jīng)過一天的太陽照射，水溫升高到75℃，則水吸收的熱量為____J，這些熱量相對于完全燃燒____m3天然氣所放出的熱量；要產(chǎn)生同樣多的熱量，用“220V2000W”的電熱水器正常工作需要____min的時間．（水的比熱容為4.2×103J/（kg?℃）、天然氣的熱值為7.1×107J/m3）9、用熟石灰中和一定量的鹽酸時，溶液的pH與加入的熟石灰質量的關系如圖所示．當加入熟石灰mg時，溶液中的溶質為____．若改用ng氫氧化鈉與相同量鹽酸反應，所得溶液的pH____7．（填“＞“；“＜“或“=”）．

10、下圖是長頸鹿進化示意圖；根據(jù)圖中提供的情景，回答下列問題。

如上圖，古代的長頸鹿，有頸長的和頸短的，頸的長短是可以____的。在環(huán)境條件發(fā)生變化，如缺乏青草的時候，頸長的可以吃到高處的樹葉，就容易____，并繁殖后代。頸短的長頸鹿吃不到足夠的樹葉，活下來的可能性就很小，留下來的____也更少，經(jīng)過許多代以后，頸短的就被____。因此，我們現(xiàn)在看到的長頸鹿都是____的。這種說法是按照____學說來解釋的。11、在米勒模擬實驗中，向密閉的實驗裝置中通入甲烷、氫、氨等氣體模擬____，實驗中的火花放電模擬了原始地球的____現(xiàn)象，實驗最后合成了小分子有機物____．該實驗證明了____．

米勒實驗有力的支持了____（填學說名稱）．評卷人得分三、判斷題(共1題，共2分)12、植物呼吸作用的實質是分解有機物，釋放能量。評卷人得分四、其他(共1題，共6分)13、如圖所示；要以最省力的方式拉動汽車，請畫出滑輪組的繞繩方式．

評卷人得分五、解答題(共2題，共14分)14、（2015?紹興）如圖是一種健身器械，AOB可視為杠桿．圖中小明同學用力豎直向下拉杠桿，重物被抬起，此時阻力臂____（選填“大于”、“小于”或“等于”）動力臂。小明同學想通過增大向下拉力來加大訓練強度，請你利用杠桿平衡條件，給小明提出一條合理的建議：____。

15、光合作用強度與光照強度；二氧化碳濃度、水分供給情況、氣孔開閉情況等有關。光是光合作用的能量來源；所以在光照增強時，光合作用也隨著加強。但是，當光照增強到一定限度，即達到光飽和后，光合作用就不再加強了。下面是某晴朗的夏日，棉花葉片光合作用強度在白天的變化曲線圖，縱坐標表示光合作用強度，橫坐標表示時刻。請解釋出現(xiàn)右圖變化的原因。

參考答案一、單選題(共6題，共12分)1、D【分析】【解答】A；病毒的繁殖方式為自我復制；A錯誤；

B；病毒沒有細胞結構；B錯誤；

C；艾滋病病毒不能獨立生存；只有寄生在活細胞里才能進行生命活動．一旦離開就會變成結晶體，C錯誤；

D；同艾滋病患者交談、握手擁抱、同吃同飲、共用廁所和浴室、共用教室、公共交通工具、娛樂設施等日常生活接觸不會被感染艾滋病病毒；D正確；

故選：D

【分析】艾滋病是一種嚴重威脅人類健康的傳染?。≡w是人類免疫缺陷病毒（HIV）．病毒沒有細胞結構，主要由內部的核酸和外部的蛋白質外殼組成，不能獨立生存，只有寄生在其他生物的活細胞里才能進行生命活動．2、D【分析】【分析】有機合成材料簡稱合成材料；要判斷是否屬于合成材料，可抓住三個特征：有機物；合成、高分子化合物，據(jù)此常見材料的分類進行分析判斷．本題難度不大，掌握合成材料的三大特征（有機物、合成、高分子化合物）、分類是正確解答此類題的關鍵所在．

【解答】解：A；大理石的主要成分是碳酸鈣；碳酸鈣屬于無機非金屬材料，故選項錯誤．

B；沙土屬于無機非金屬材料；故選項錯誤．

C；鋁合金是鋁的合金；屬于金屬材料，故選項錯誤．

D；塑料水管是用塑料制成的；塑料屬于三大合成材料之一，故選項正確．

故選：D．3、D【分析】【解答】解：A；電功率是表示電流做功快慢的物理量；即電功率越大，做功越快，故A錯誤；

B；電流做功多；可以在很長時間內完成，即做功不一定快，其功率不一定大，故B錯誤．

C；額定功率越大的用電器；通電時間不確定，正常工作時電流通過它所做的電功不一定越多，故C錯誤；

D；用電器工作過程中電器兩端的實際電壓可能小于額定電壓；所以用電器的實際電功率可能小于它的額定功率，故D正確．

故選D．

【分析】電功是用電器中電流所做的功；消耗多少電能就做多少功；

電功率是表示電流做功快慢的物理量，定義是1秒內電流做功的多少．4、B【分析】【解答】A、中和反應生成了鹽和水，但生成鹽和水的反應不一定是中和反應，如CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O；故選項推理錯誤；

B、因為蠟燭燃燒生成CO2和H2O，CO2和H2O中含有碳；氧、氫、三種元素；反應物氧氣是由氧元素組成的；根據(jù)質量守恒定律，反應前后，元素種類不變，則蠟燭組成里一定含有碳元素和氫元素，故選項推理正確；

C；燃燒需要同時滿足三個條件才能發(fā)生；滅火只需破壞其中一個條件即可，故選項推理錯誤；

D；堿溶液顯堿性；但呈堿性的溶液不一定都是堿溶液，如碳酸鈉溶液顯堿性，但屬于鹽，故選項說推理錯誤；

故選：B．

【分析】A；中和反應是指酸和堿作用生成鹽和水的反應；判斷中和反應時一要看反應物是否是酸和堿，二是看生成物是否是鹽和水，二者缺一不可；

B；根據(jù)質量守恒定律；反應前后元素種類不變，進行分析判斷；

C；滅火原理：①清除或隔離可燃物；②隔絕氧氣或空氣，③使溫度降到可燃物的著火點以下；

D、根據(jù)堿性溶液不一定是堿溶液，也有可能是鹽溶液．5、C【分析】解答【分析】保護人體健康的三道防線是：第一道防線由皮膚和粘膜組成；能夠阻擋和殺死病原體，阻擋和清除異物；第二道防線由體液中的殺菌物質和吞噬細胞組成，能夠溶解殺死病原體；第三道防線包括免疫器官和免疫細胞，能夠產(chǎn)生抗體來抵抗抗原．其中第一道防線和第二道防線是人人生來就有的，對多種病原體都有防御功能因此叫做非特異性免疫；第三道防線是后天獲得的，只針對某一特定的病原體或異物起作用，因此叫做特異性免疫。

A；皮膚的屏障作用是第一道防線能阻擋病原體的侵入是非特異性免疫；A錯誤；

B；白細胞的吞噬作用屬于非特異性免疫；B正確；

C；患天花病的人不再患此病屬于特異性免疫；C正確；

D；氣管纖毛的清掃作用是第二道防線非特異性免疫；D錯誤。故選C。

【分析】本題考查了免疫與計劃免疫，要掌握特異性免疫的特點。6、A【分析】【分析】根據(jù)已有的知識進行分析；因這種指示劑在不同強度的酸性溶液中會顯示三種顏色，故開始的顏色無法確定，但加入氫氧化鈉后由于中和反應的發(fā)生酸會不斷減少，至恰好反應溶液呈中性，再滴加氫氧化鈉溶液會呈堿性，利用這些知識可解決此題．此題是對指示劑知識的考查，解題時只要知道酸堿中和反應的發(fā)生過程及酸堿性變化的知識便可解決問題．

【解答】解：由于酸性溶液的PH小于7堿性溶液的pH大于7；稀鹽酸中滴加氫氧化鈉的過程中酸性減弱至中性，最后由于氫氧化鈉過量而使溶液呈堿性，溶液會是藍紫顏色的一種，故答案應是由紅到紫，其它答案中最后的顏色均未在堿性范圍之中．

故選A．二、填空題(共5題，共10分)7、靜止變大【分析】【解答】解：

（1）衛(wèi)星與火箭分離之前；衛(wèi)星和火箭之間沒有發(fā)生位置的改變，所以衛(wèi)星相對火箭是靜止的．

（2）衛(wèi)星入軌后是運動的；相對于發(fā)射前動能增大；衛(wèi)星入軌后相比發(fā)射前，距離地面的距離增大，則重力勢能增大，因此衛(wèi)星的機械能變大．

故答案為：靜止；變大．

【分析】（1）被研究的物體和參照物之間如果發(fā)生位置的改變；被研究的物體是運動的，如果沒有發(fā)生位置的改變，被研究的物體是靜止的．

（2）物體由于運動而具有的能叫動能，質量越大，速度越大，動能就越大；物體由于被舉高而具有的能叫重力勢能，質量越大，高度越高，重力勢能就越大．8、2.1×1070.3175【分析】【解答】解：（1）水吸收的熱量：

Q吸=cm△t=4.2×103J/（㎏?℃）×100kg×（75℃﹣25℃）=2.1×107J；

（2）由Q放=qV，Q吸=Q放可得：

V==≈0.3m3；

（3）由Q吸=W=Pt可知：

t===10500s=175min．

故答案為：2.1×107；0.3；175．

【分析】（1）已知水的比熱容、質量和溫度變化，可利用Q吸=cm△t計算水吸收熱量；

（2）由題知，Q吸=Q放，可利用Q放=qV的變形公式求出需要天然氣的體積；

（3）根據(jù)Q=W=Pt的變形公式即可求出電熱水器的通電時間．9、CaCl2和HCl＜【分析】【解答】（1）當加入熟石灰mg時；溶液的pH小于7，溶液顯酸性，鹽酸有剩余，溶液中的溶質是鹽酸中的氯化氫和反應生成的氯化鈣；

（2）NaOH+HCl═NaCl+H2O

4036.5

Ca（OH）2+2HCl═CaCl2+2H2O

7473

可以看出與相同的鹽酸反應消耗氫氧化鈉的質量多；當加入相同質量的氫氧化鈉時，鹽酸未全部參加反應，溶液呈酸性，pH小于7．

故答案為：（1）CaCl2和HCl；

（2）＜．

【分析】（1）根據(jù)圖象中pH值的變化是從小于7逐漸地增大到大于7；當加入溶液的質量為mg時，溶液的pH小于7，據(jù)此進行分析解答；

（2）根據(jù)反應的化學方程式可以確定物質間的質量關系，從而得知所得溶液的酸堿性．10、遺傳生存后代淘汰頸長自然選擇【分析】【解答】從圖中可以看出；古代的長頸鹿有的頸長些，有的頸短些，這是生物的變異現(xiàn)象，這些變異是遺傳物質改變引起的，因此這些性狀是可以遺傳的，在食物不足的情況下，頸長些的能夠吃到高處的樹葉，就容易生存下去，并且繁殖后代，這是適者生存；四肢和頸短的個體，吃不到高處的樹葉，導致營養(yǎng)不良，體質虛弱，本身活下來的可能性很小，留下后代的就會就更小，甚至死亡，這是不適者被淘汰．經(jīng)過許多代后頸短些的長頸鹿就被淘汰了，達爾文認為，在激烈的生存斗爭中，具有有利變異的個體，容易在生存斗爭中獲勝而生存下去。反之，具有不利變異的個體，則容易在生存斗爭中失敗而死亡。這就是說自然界中的生物，經(jīng)過激烈的生存斗爭，適應者生存下來，不適應者被淘汰．生物的進化是在遺傳；變異的基礎上進行自然選擇的結果。

【分析】此題較新穎，解答此類題目的關鍵是理解自然選擇的過程特點．達爾文關于長頸鹿進化過程的解釋：變異→環(huán)境選擇→適者生存。11、原始大氣|閃電|氨基酸|在原始地球條件下由小分子無機物合成小分子有機物是完全可能的|化學進化說【分析】【分析】米勒模擬實驗是模擬在原始地球還原性大氣中進行雷鳴閃電能產(chǎn)生有機物（特別是氨基酸）；以論證生命起源的化學進化過程的實驗．1953年由美國芝加哥大學研究生米勒在其導師尤利指導下完成的．據(jù)此解答．

【解答】解：米勒的實驗裝置如圖所示：

米勒將水注入左下方的燒瓶內；先將玻璃儀器中的空氣抽去．然后打開左方的活塞，泵入甲烷；氨和氫氣的混合氣體（模擬還原性大氣）．再將燒瓶內的水煮沸，使水蒸汽和混合氣體同在密閉的玻璃管道內不斷循環(huán)，并在另一容量為5升的大燒瓶中，經(jīng)受火花放電（模擬閃電）一周，最后生成的有機物，經(jīng)過冷卻后，積聚在儀器底部的溶液內（圖中以黑色表示）（模擬原始大氣中生成的有機物被雨水沖淋到原始海洋中）．此實驗結果共生成20種有機物．其中11種氨基酸中有4種（即甘氨酸、丙氨酸、天冬氨酸和谷氨酸）是生物的蛋白質所含有的．米勒的實驗試圖向人們證實，生命起源的第一步，從無機小分子物質形成有機小分子物質，在原始地球的條件下是完全可能實現(xiàn)的，該實驗不能證明了原始海洋中的有機物可能會演變成原始生命，米勒實驗有力的支持了化學進化說．

故答案為：原始大氣；閃電；氨基酸；在原始地球條件下由小分子無機物合成小分子有機物是完全可能的；化學進化說三、判斷題(共1題，共2分)12、A【分析】【解答】呼吸作用指的是細胞內有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水；同時釋放能量；供生物生命活動的需要的過程，呼吸作用進行的場所為線粒體，表達式為：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。因此呼吸作用的實質都是有機物分解，釋放能量。故答案為：正確。

【分析】線粒體能將細胞中的有機物在氧的參與下分解為二氧化碳和水，同時將有機物中的化學能釋放出來，供細胞利用。四、其他(共1題，共6分)13、【分析】【解答】只有一個動滑輪；要求最省力，繩子承重段數(shù)最多，繩子應先系在動滑輪的固定掛鉤上，如圖：

【分析】最省力應該是跨過動滑輪的繩子段數(shù)最多，應該先從動滑輪開始繞繩子。五、解答題(共2題，共14分)14、小于；增大