2025年人教新課標八年級化學下冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年人教新課標八年級化學下冊月考試卷409考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、在一些科普讀物中常見下列詞匯．其中與真實顏色無關(guān)的是（）

A.藍色晶體。

B.黑色粉末。

C.綠色食品。

D.銀白色金屬。

2、1991年我國著名化學家張青蓮教授，精確測定了銦（In）元素等相對原子質(zhì)量新值。銦元素的核電荷數(shù)為49，相對原子質(zhì)量為115。銦原子的核外電子數(shù)為A.115B.49C.66D.1643、2013年12月2日“嫦娥三號”成功發(fā)射，它攜“玉兔”號月球車首次實現(xiàn)月球軟著陸和月面巡視勘察。下圖表示發(fā)生火箭子三級發(fā)動機內(nèi)氫氣和氧氣燃燒生產(chǎn)水的微觀過程，下列說法錯誤的是A.氫氣、氧氣和水都是由分子構(gòu)成的B.燃燒過程中，分子種類發(fā)生了改變C.燃燒過程中，原子的種類也發(fā)生了變化D.氫氣和氧氣燃燒生成水屬于化合反應4、在化學方程式：aC2H5OH+bO2mCO2+nH2O各化學計量數(shù)間的關(guān)系正確的是（）A.a+b=m+nB.a=2mC.a+2b=2m+nD.n=2b5、新修訂的rm{隆露}環(huán)境空氣質(zhì)量標準rm{隆路}增加了rm{PM2.5}監(jiān)測指標，rm{PM2.5}是指大氣中直徑小于或等于rm{2.5}微米的可吸入顆粒物。下列做法不會改變rm{PM2.5}檢測結(jié)果的是()A.海水曬鹽B.燃放鞭炮C.露天焚燒垃圾D.工廠排放煙塵6、將“銅綠”在試管中加熱，下列現(xiàn)象中一定能說明該變化是化學變化的是()A.綠色粉末變黑B.試管中部有水霧C.將導管伸入澄清石灰水中，有氣泡D.澄清石灰水變渾濁7、下列實驗指定容器中的水，其解釋沒有體現(xiàn)水的主要作用的是rm{(}rm{)}。A.B.C.D.實。

驗。

裝。

置

硫在氧氣中燃燒

測定空氣中氧氣含量

鐵絲在氧氣中燃燒

排水法收集氫氣。

rm{(}氫氣難溶于水rm{)}解釋集氣瓶中的水：吸收放出的熱量量筒中的水：通過水體積的變化得出rm{O_{2}}體積集氣瓶中的水：冷卻濺落融熔物，防止集氣瓶炸裂集氣瓶中的水：排水法收集氫氣，氣體更純．A.rm{A}B.rm{B}C.rm{C}D.rm{D}8、“可吸入顆粒物”是北京地區(qū)空氣中的首要污染物，下列關(guān)于其污染說法中符合科學原理的是rm{(}rm{)}A.顆粒物直接與人體內(nèi)組織作用形成病變B.顆粒物吸附有害物質(zhì)使人患病C.顆粒物作為催化劑促使人體內(nèi)發(fā)生破壞性的化學反應D.以上三種作用都有可能，但需實驗驗證9、2007年4月26日北京奧運火炬“祥云”正式公布（如圖）．北京奧運會火炬使用的燃料為丙烷；這是一種價格低廉環(huán)保的常用燃料，完全燃燒后只生產(chǎn)二氧化碳和水，對環(huán)境沒有污染．僅根據(jù)上述信息，對燃料丙烷的推斷正確的是（）

A.丙烷一定含有碳；氫和氧三種元素。

B.丙烷一定含有碳和氫元素。

C.丙烷一定含有炭和氫氣兩種物質(zhì)。

D.丙烷一定只含碳和氫兩種元素。

評卷人得分二、多選題(共9題，共18分)10、下列關(guān)于二氧化碳的敘述正確的是（）

A.公布城市空氣質(zhì)量狀況時不包括該氣體。

B.是造成氣候變暖的主要氣體。

C.能與血紅蛋白結(jié)合；使血紅蛋白攜氧能力降低。

D.蔬菜大棚中補充二氧化碳氣體越多越好。

11、如圖所示，能夠準確的檢驗出裝罝氣密性的是（）A.B.C.D.12、正確的化學實驗操作是實驗成功和安全的重要保證，下列實驗操作正確的是（）A.

塞緊橡皮塞B.

加熱液體C.

取用液體D.

讀出液體的體積13、下列有關(guān)催化劑的說法正確的是rm{(}rm{)}A.在化學反應后其質(zhì)量增加B.在化學反應后其質(zhì)量不變C.催化劑能改變化學反應速率D.在化學反應后其化學性質(zhì)發(fā)生了變化14、將碳與氧氣按下列質(zhì)量比充分反應，所得產(chǎn)物一定為純凈物的是()A.rm{3隆脙8}B.rm{3隆脙5}C.rm{2隆脙4}D.rm{3隆脙4}15、下列化學方程式書寫正確的是rm{(}rm{)}A.rm{2H_{2}Odfrac{overset{;{脥簍碌莽};}{.}}{;}2H_{2}+O_{2}隆眉}B.rm{2H_{2}Odfrac{overset{;{脥簍碌莽};}{

.}}{;}2H_{2}+O_{2}隆眉}C.rm{4Fe+3O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}2Fe_{2}O_{3}}D.rm{Na_{2}CO_{3}+2HCl簍T2NaCl+H_{2}O+CO_{2}隆眉}rm{4Fe+3O_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}2Fe_{2}O_{3}}16、甲、乙兩種固體的溶解度曲線如圖。將①②兩試管中的甲、乙飽和溶液（均有少量未溶解的固體）放進盛有熱水的燒杯里。溫度升高后，下列有關(guān)說法正確的是（）A.①②兩溶液的質(zhì)量都增加，但甲溶液的質(zhì)量增加多B.①②兩溶液均變?yōu)椴伙柡腿芤篊.溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)：①增加，②減少D.①溶液中固體增加，②溶液中固體減少17、下列實驗數(shù)據(jù)合理的是（）A.普通溫度計上顯示的室溫讀數(shù)為25.62℃B.用10毫升量筒量取6.6毫升水C.用托盤天平稱取15.6克氧化銅D.用100毫升量筒量取5.26毫升酒精18、如圖是某化學反應的微觀模型示意圖；據(jù)此分析正確的是（）

A.反應前后原子數(shù)目沒有變化。

B.反應的本質(zhì)是原子的重新組合過程。

C.該反應是分解反應。

D.示意圖中的各物質(zhì)均屬于化合物。

評卷人得分三、填空題(共8題，共16分)19、寫出下列實驗操作的主要儀器名稱（只寫出一種）：

（1）向試管和量筒滴加少量液體試劑____；

（2）量取一定量的液體試劑____；

（3）稱量一定量的固體藥品____；

（4）用于固定和支持過濾和加熱等實驗操作的儀器____．20、“硝酸”是高中化學將要學習的物質(zhì)，濃硝酸見光會發(fā)生化學變化，其化學方程式為rm{4HNO_{3}dfrac{overset{;{鹿芒脮脮};}{-}}{;}4NO_{2}隆眉+2H_{2}O+X隆眉}．

rm{4HNO_{3}dfrac{

overset{;{鹿芒脮脮};}{-}}{;}4NO_{2}隆眉+2H_{2}O+X隆眉}的化學式為______．

rm{(1)X}硝酸具有酸的一些共同性質(zhì)，它也能使紫色石蕊溶液變?yōu)開_____色rm{(2)}

rm{.}濃硝酸敞口放置時瓶口也會出現(xiàn)白霧，說明它具有______性rm{(3)}

rm{.}根據(jù)硝酸見光易分解的性質(zhì)可知：實驗室里保存硝酸時應注意______，常密封保存于______色細口瓶中．rm{(4)}21、某同學在用試管加熱固體物質(zhì)的過程中，出現(xiàn)試管炸裂現(xiàn)象，請你猜測一下造成這種現(xiàn)象的可能原因有哪些？rm{(}至少寫出三種rm{)}

rm{壟脵}______

rm{壟脷}______

rm{壟脹}______22、將物質(zhì)從水中分離出來的方法通常有：①沉淀②過濾③結(jié)晶④蒸餾。要完成下列物質(zhì)的分離；請你選擇合適的方法：

（1）除去食鹽水的溶質(zhì)得到純凈水______；

（2）徹底除去黃河水中的泥漿______；

（3）獲得配制生理鹽水所需的純凈水______。23、粗鹽中含有較多的雜質(zhì)；為了除去粗鹽中泥沙等不溶性雜質(zhì)。

以下是粗鹽提純的過程。請回答下列有關(guān)問題：

（1）請指出該實驗中一處錯誤操作______。

（2）圖A中玻璃棒的作用是______。

（3）實驗最終獲得的食鹽中仍然含有少量泥沙，原因可能是______（寫出一種）。24、化學與生產(chǎn)；生活密切相關(guān)．請從氧氣、氮氣、二氧化碳、氦氣四種物質(zhì)中選擇適當?shù)奈镔|(zhì)填空．

（1）屬于稀有氣體的是______．

（2）可用于醫(yī)療急救的是______．

（3）參與綠色植物光合作用的是______．

（4）食品包裝中常用作保護氣的是______．25、在日常生活和生產(chǎn)中常遇到燃燒與滅火這一對矛盾．請你通過學習和體會歸納出燃燒必須同時滿足的三個條件：①____②____③____．26、如圖所示是某同學設(shè)計的制取純凈、干燥的CO2氣體的裝置：

回答下列問題：

（1）指出圖中標明儀器的名稱①是____．

（2）指出圖中裝置的錯誤____．

（3）B中NaHCO3溶液的作用是除掉CO2中混有少量HCl氣體，C中濃H2SO4的作用是____．評卷人得分四、推斷題(共3題，共12分)27、A、rm{B}rm{C}rm{D}rm{E}rm{F}rm{G}是初中化學中常見的物質(zhì)，rm{A}rm{D}常溫下都是無色液體；rm{B}rm{G}為黑色固體，rm{C}rm{F}是無色無味的氣體，rm{E}為銀白色固體rm{.}它們有下列所示關(guān)系：

rm{(1)}試推斷下列物質(zhì)的化學式：

rm{A}______rm{D}______rm{F}______rm{G}______；

rm{(2)}寫出rm{C}和rm{E}點燃時反應的符號表達式______．28、將一種無色液體rm{A}裝入試管，用帶火星的木條檢驗，無現(xiàn)象，再向其中加入少量黑色粉末rm{B}后，迅速產(chǎn)生氣泡，生成了能使帶火星的木條復燃的氣體rm{C}將金屬rm{E}紅熱伸入盛有氣體rm{C}瓶底有液體rm{D}的集氣瓶中，劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體rm{F}．

rm{(1)}寫出它們的名稱：rm{B}______；rm{C}______；rm{F}______．

rm{(2)}黑色粉末rm{B}在rm{A}的分解反應中起______作用．29、水是生命的源泉，為了人類社會的可持續(xù)發(fā)展，我們應該了解水的有關(guān)知識。rm{(1)}河水中含有許多雜質(zhì)，可利用吸附、沉降、過濾、蒸餾等方法凈化，其中凈水程度最高的是_____________。rm{(2)}注意飲水安全，保證人體健康，在天然水凈化過程中，人們常用活性炭去除異味和色素，這是利用活性炭的_______性。rm{(3)}下圖所示的兩個實驗中，發(fā)生物理變化的是實驗_____rm{(}填字母代號rm{)}實驗rm{A}中試管口的水蒸氣遇到冷的玻璃片會觀察到__________________________________現(xiàn)象。從微觀角度解釋產(chǎn)生這個現(xiàn)象的原因是___________________________________________。實驗rm{B}中會觀察到____________________現(xiàn)象，通過實驗檢驗出生成的氣體分別是氫氣和氧氣，你又能得到哪些信息______________________________rm{(}說出一條即可rm{)}最終rm{a}和rm管中產(chǎn)生的氣體體積為rm{1}rm{2}從中你能得到哪些信息______________________________rm{(}說出一條即可rm{)}在該實驗中檢驗rm{a}管中生成氣體的操作方法是___________________________________。評卷人得分五、計算題(共1題，共10分)30、某學校的課外活動小組“以水為題”組織了如下活動，請你幫助他們完成活動內(nèi)容．

（1）從汶河取水樣后；制成兩個如圖所示的簡易凈水器，對河水進行初步凈化．請問，簡易凈水器I中，用到的小卵石；石英砂和膨松棉的作用為（填代號）______

A．過濾B．使硬水軟化C．使渾濁的水變成純凈物水。

（2）使用簡易凈水器Ⅱ處理河水時；在操作中，應沿著______慢慢向______中傾倒河水，并注意液面始終要低于______．

（3）用肥皂在實驗室的自來水中洗衣時；起浮渣，說明該自來水是含______的水，屬于硬水．

（4）為了確定水的組成，課外小組還進行了電解水的實驗，請你寫出電解水文字表達式為______評卷人得分六、探究題(共4題，共12分)31、如圖是實驗室常用的實驗儀器；請按要求填空．

（1）寫出下列儀器的名稱：C______D______F______H______

（2）取用塊狀固體藥品，可選用的主要儀器是______（填字母序號）．

（3）量取一定體積的液體，可選用的主要儀器是______（填字母序號）．

（4）欲給100mL水進行加熱，除了需要帶鐵圈的鐵架臺、石棉網(wǎng)，還需要上述儀器中的______（填字母序號）．32、選用實際容積為40mL的試管作反應容器；將過量的白磷放入試管，用橡皮塞塞緊試管口，通過導管與實際容積為60mL且潤滑性很好的針筒注射器相連組成如下圖的實驗裝置．假設(shè)此實驗能按照小華的設(shè)想正常進行，白磷所占體積與導管內(nèi)的氣體體積忽略不計，請回答下列問題：

（1）若先夾緊彈簧夾，用酒精燈加熱白磷，燃燒結(jié)束，等到試管冷卻后再松開彈簧夾．可觀察到的現(xiàn)象為：______

（2）若不使用彈簧夾，用酒精燈加熱白磷，充分反應直至燃燒結(jié)束，試管冷卻．可觀察到的現(xiàn)象為：______

（3）如何檢查氣密性：實驗前，______（填“打開”或“關(guān)閉”）彈簧夾，將注射器的活塞前沿從20mL刻度處推至15mL刻度處，然后松手，若活塞仍能返回至______mL刻度處，則說明裝置的氣密性良好．33、用托盤天平稱量一未知質(zhì)量的燒杯rm{.}現(xiàn)用“rm{隆媒}”表示向托盤上增加砝碼，用“rm{隆眉}”表示從托盤上減少砝碼rm{.}請用“rm{隆媒}”和“rm{隆眉}”在如表中表示你的稱量過程，并在如圖用“rm{簍聟}”表。

示游碼在標尺上的位置rm{(}若燒杯的實際質(zhì)量為rm{38.8g)}．

。砝碼rm{(g)}rm{50}rm{20}rm{20}rm{10}rm{5}取用情況34、氯化鈉和氯化銨固體在不同溫度時的溶解度如下表。。溫度/℃20406080100100溶解度/gNaCl35.736.036.637.338.439.8NH4Cl29.437.245.855.265.677.377.3（1）0.9%的生理鹽水是醫(yī)療上常用的藥劑；其溶質(zhì)為______。

（2）40°C時；向兩個分別盛有37.2g氯化鈉和氯化銨的燒杯中各加入100g的水，充分溶解后結(jié)果如圖所示，則甲燒杯內(nèi)溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為多少？（結(jié)果精確到0.1%）。

（3）若要將上述另一種不飽和的溶液變?yōu)轱柡腿芤海冶３秩芤嘿|(zhì)量不變，可采取______。參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、C【分析】

A；藍色晶體是指晶體物質(zhì)呈現(xiàn)的真實顏色；所以錯誤．

B；黑色粉末是指固體粉末呈現(xiàn)的真實顏色；所以錯誤．

C；綠色食品是指環(huán)保無污染的食品；與食品真實顏色無關(guān)，所以正確．

D；銀白色金屬是指金屬單質(zhì)呈現(xiàn)的真實顏色；所以錯誤．

故選C

【解析】【答案】要理解綠色食品的含義；區(qū)別物質(zhì)顏色與其拓展含義的不同，綠色食品不是指食品的真正顏色，而是指環(huán)保無污染．

2、B【分析】【解析】【答案】B3、C【分析】試題分析：A選項是正確的敘述；B選項是正確的敘述，因為發(fā)生了化學變化所以分子的種類發(fā)生了改變；C選項是錯誤的敘述，因為原子是化學變化中的最小微粒，故答案選擇C，D選項是正確的敘述．考點：化學反應的實質(zhì)【解析】【答案】C4、C【分析】【解答】解：反應物中含有2a個C原子、6a個氫原子、（a+2b）個氧原子；生成物中含有m個C原子；2n個氫原子、（2m+n）個氧原子．

A、根據(jù)反應前后氧原子個數(shù)不變，可得a+2b=2m+n；故選項關(guān)系式錯誤．

B；根據(jù)反應前后碳原子個數(shù)不變；可得2a=m，故選項關(guān)系式錯誤．

C、根據(jù)反應前后氧原子個數(shù)不變，可得a+2b=2m+n；故選項關(guān)系式正確．

D；根據(jù)反應前后氫原子個數(shù)不變：6a=2n；則3a=n，故選項關(guān)系式錯誤．

故選C．

【分析】根據(jù)反應前后各原子的種類和數(shù)目不變，列等式進行分析判斷．5、A【分析】【分析】rm{PM2.5}是指大氣中直徑不超過rm{2.5婁脤m}的顆粒物，主要來源是化石燃料的燃燒和揚塵，根據(jù)rm{PM2.5}的來源進行分析判斷所采取的做法是否合理?！窘獯稹緼.海水曬鹽不會產(chǎn)生微小顆粒物，所以不會改變rm{PM2.5}檢測結(jié)果，故A正確；B.燃放鞭炮，會產(chǎn)生大量微小顆粒物，會增加rm{PM2.5}污染，故B錯誤；C.露天焚燒垃圾，會產(chǎn)生大量微小顆粒物，會增加rm{PM2.5}污染，故C錯誤；D.工廠排放煙塵，會產(chǎn)生大量微小顆粒物，會增加rm{PM2.5}污染，故D錯誤。故選A。【解析】rm{A}6、D【分析】【分析】根據(jù)化學變化是指變化過程中有新物質(zhì)生成分析解答即可?！窘獯稹緼.綠色粉末變黑不能說明有新物質(zhì)生成，不能說明該變化是化學變化，故A不符合題意；B.試管中部有水霧不能說明有新物質(zhì)生成，不能說明該變化是化學變化，故B不符合題意；C.將導管伸入澄清石灰水中，有氣泡不能說明有新物質(zhì)生成，不能說明該變化是化學變化，故C不符合題意；D.澄清石灰水變渾濁能說明有新物質(zhì)生成即二氧化碳氣體生成，能說明該變化是化學變化，故D符合題意。故選D?！窘馕觥縭m{D}7、A【分析】略【解析】rm{A}8、D【分析】解：

污染對身體健康的影響的機理和身體病變的具體表現(xiàn)等，需要通過科學的實驗和臨床觀察來進行分析歸納rm{.}但是這樣的歸納不會影響到污染對身體產(chǎn)生影響的事實；所以我們要保護好環(huán)境，從而提高生活質(zhì)量．

故選D．

空氣污染造成的危害的病變原理，需要通過實驗進行科學論證rm{.}但是這改變不了污染影響身體健康的事實．

對我們而言，我們認識到環(huán)境保護的重要意義很重要，至于污染造成的發(fā)病機理，科學家會通過實驗給出相應的結(jié)論．【解析】rm{D}9、B【分析】

丙烷燃燒是和氧氣反應而生成了二氧化碳和水；我們知道氧氣是由氧元素組成的，二氧化碳是由氧元素和碳元素組成，水是由氫元素和氧元素組成，所以根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，二氧化碳中的碳元素和水中的氫元素來自于丙烷當中，而氧元素可能來自于氧氣，也可能來自于丙烷，即我們可以得出在丙烷中一定含有碳元素和氫元素，可能含有氧元素，這與選項B相符合．

故選B．

【解析】【答案】根據(jù)質(zhì)量守恒定律可以知道：化學反應前后元素的種類不變；可以根據(jù)這一知識點來解答該題，作出選擇．

二、多選題(共9題，共18分)10、AB【分析】

A；空氣質(zhì)量狀況檢測的項目有：二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮和可吸入顆粒物等；不包括二氧化碳；故選項說法正確．

B；二氧化碳含量增多會造成溫室效應；導致全球氣候變暖，故選項說法正確．

C；一氧化碳能與血紅蛋白結(jié)合；使血紅蛋白攜氧能力降低，二氧化碳不能，故選項說法錯誤．

D；二氧化碳參與植物的光合作用；在蔬菜大棚里使用二氧化碳能促進蔬菜生長，提高產(chǎn)量；但并不是越多越好，當大棚中的濃度過高時，由于二氧化碳不能供給呼吸，含量過高會使人缺氧窒息，故選項說法錯誤．

故選AB．

【解析】【答案】A；根據(jù)空氣質(zhì)量狀況檢測的項目進行分析判斷．

B；根據(jù)二氧化碳對環(huán)境的影響進行分析判斷．

C；根據(jù)二氧化碳的化學性質(zhì)進行分析判斷．

D；根據(jù)二氧化碳的用途、性質(zhì)進行分析判斷．

11、BD【分析】解：A；該裝置未構(gòu)成封閉體系；左邊的導管與大氣相通，故不能判斷氣密性是否良好；故A不符合題意；

B；該選項用的是空氣熱脹冷縮法；原理為：用手掌緊握試管壁，若燒杯內(nèi)有氣泡產(chǎn)生，松手后導管下端口上升一段水柱，則證明氣密性良好，故能判斷氣密性是否良好；故B符合題意；

C；該裝置未構(gòu)成封閉體系；即左邊的導管與大氣相通．無論該裝置氣密性是否良好，當用針筒向試管內(nèi)打氣時試管內(nèi)都有氣泡產(chǎn)生，故不能判斷氣密性是否良好；故C不符合題意；

D；該選項用的是壓氣法；原理為：用針筒向廣口瓶內(nèi)打氣時廣口瓶中氣體壓強增大，長頸漏斗的管中被壓入一段水柱，則證明氣密性良好，故能判斷氣密性是否良好；故D符合題意．

故選BD．

根據(jù)檢查裝置氣密性的方法及注意事項分析即可．裝置氣密性檢驗的原理是：通過氣體發(fā)生器與附設(shè)的液體構(gòu)成封閉體系；依據(jù)改變體系內(nèi)壓強時產(chǎn)生的現(xiàn)象（如氣泡的生成；水柱的形成、液面的升降等）來判斷裝置氣密性的好壞．一般用到的方法有：1、空氣熱脹冷縮法2、注水法3、抽氣或壓氣法；

考查裝置氣密性的檢驗是?？嫉膶嶒烆}，也是難點，由于氣體發(fā)生器結(jié)構(gòu)有很多種，因此檢驗方法也有一定的差異，這需要同學們在做這類題時多總結(jié)，多思考，等同學們見的這類題目多了，自然做起來就很輕松．【解析】【答案】BD12、BD【分析】解：A；塞緊橡膠塞時不應把試管抵在桌面上；圖中所示操作不正確；

B；試管內(nèi)液體的體積最好不要超過試管體積的三分之一；加熱時；應使試管傾斜并與桌面成45°左右，并不時地移動試管；使用酒精燈的外焰加熱，圖中操作正確；

C；取用液體藥品后的膠頭滴管不能平放更不能倒放；圖中所示操作不正確；

D；量筒讀數(shù)時視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平；圖中所示操作正確．

故答案：BD．

A；根據(jù)鏈接試管和橡皮塞的基本操作判斷；

B；根據(jù)給試管中液體加熱的基本操作判斷；

C；根據(jù)取用液體藥品后的膠頭滴管不能平放更不能倒放判斷；

D；根據(jù)量筒讀數(shù)時視線要與凹液面的最低處保持水平進行分析判斷．

本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、掌握常見化學實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關(guān)鍵．【解析】【答案】BD13、BC【分析】解：rm{A}催化劑在化學反應后其質(zhì)量不變；故選項說法錯誤。

B；催化劑在化學反應后其質(zhì)量不變；故選項說法正確。

C；催化劑能改變化學反應速率；催化劑能加快化學反應速率，也可減慢某些化學反應的速率，故選項說法正確。

D；催化劑在化學反應后其化學性質(zhì)不變；故選項說法錯誤。

故選：rm{BC}

在化學反應里能改變其他物質(zhì)的化學反應速率，而本身的質(zhì)量和化學性質(zhì)在反應前后都沒有發(fā)生變化的物質(zhì)叫做催化劑rm{(}又叫觸媒rm{).}催化劑的特點可以概括為“一變二不變”；一變是能夠改變化學反應速率，二不變是指質(zhì)量和化學性質(zhì)在化學反應前后保持不變。

本題難度不大，考查對催化劑概念的理解，掌握催化劑的特征rm{(}“一變二不變”rm{)}是正確解答本題的關(guān)鍵?！窘馕觥縭m{BC}14、AD【分析】【分析】根據(jù)碳在氧氣中充分燃燒生成二氧化碳，不充分燃燒生成一氧化碳進行分析?！窘獯稹刻荚谘鯕庵谐浞秩紵啥趸?，不充分燃燒生成一氧化碳，化學方程式分別為rm{C+{O}_{2}overset{碌茫脠錄}{=}C{O}_{2}}rm{2C+{O}_{2}overset{碌茫脠錄}{=}2CO}恰好完全反應時消耗碳與氧氣的質(zhì)量比分別是rm{C+{O}_{2}overset{碌茫脠錄}{=}C{O}_{2}

}rm{2C+{O}_{2}overset{碌茫脠錄}{=}2CO

}rm{12}rm{32=3}rm{8}rm{24}即在該質(zhì)量比時，一定生成純凈物二氧化碳或一氧化碳；而處于rm{32=3}rm{4}rm{3}之間的是一氧化碳與二氧化碳的混合物。故選AD。rm{4隆蘆3}【解析】rm{AD}15、BD【分析】解：rm{A}該化學方程式氫氣后面沒有標注rm{隆眉}正確的化學方程式應為rm{2H_{2}Odfrac{overset{;{脥簍碌莽};}{.}}{;}2H_{2}隆眉+O_{2}隆眉.}

B；該化學方程式書寫完全正確．

C、鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，正確的化學方程式為rm{3Fe+2O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}Fe_{3}O_{4}}．

D；該化學方程式書寫完全正確．

故選：rm{2H_{2}Odfrac{overset{;{脥簍碌莽};}{

.}}{;}2H_{2}隆眉+O_{2}隆眉.}．

根據(jù)化學方程式判斷正誤的方法需考慮：應用的原理是否正確；化學式書寫是否正確；是否配平；反應條件是否正確；rm{3Fe+2O_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}Fe_{3}O_{4}}和rm{BD}的標注是否正確．

本題難度不大，在解此類題時，首先分析應用的原理是否正確，然后再根據(jù)方程式的書寫規(guī)則進行判斷；化學方程式正誤判斷方法是：先看化學式是否正確，再看配平，再看反應條件，再看氣體和沉淀，最后短線改成等號．rm{隆眉}【解析】rm{BD}16、CD【分析】解：A；①②兩溶液的質(zhì)量都增加；但甲溶液的質(zhì)量增加多錯誤，因為甲固體物質(zhì)的溶解度，是隨溫度升高而增大，而乙的溶解度隨溫度的升高而減少；故選項錯誤；

B；①②兩溶液均變?yōu)椴伙柡腿芤哄e誤；因為乙的溶解度隨溫度的升高而減少，因此升溫后乙仍然飽和；故選項錯誤；

C；溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)：①增加；②減少正確，故選項正確；

D；①溶液中固體增加；②溶液中固體減少正確，故選項正確；

故選：CD。

根據(jù)題目信息和溶解度曲線可知：甲固體物質(zhì)的溶解度；是隨溫度升高而增大，而乙的溶解度隨溫度的升高而減少；A；①②兩溶液的質(zhì)量都增加，但甲溶液的質(zhì)量增加多錯誤；B、①②兩溶液均變?yōu)椴伙柡腿芤哄e誤；C、溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)：①增加，②減少正確；D、①溶液中固體增加，②溶液中固體減少正確；

本考點考查了溶解度曲線及其應用，通過溶解度曲線我們可以獲得很多信息；還考查了有關(guān)溶液和溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的變化等，本考點主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中?！窘馕觥緾D17、BC【分析】解：A；普通溫度計能準確到0.1℃；溫度計無法顯示溫度讀數(shù)為25.62℃，故選項實驗數(shù)據(jù)不合理。

B；10mL量筒的精確度為0.1mL；可用10毫升量筒量取6.6毫升水，故選項實驗數(shù)據(jù)合理。

C；托盤天平用于粗略稱量藥品的質(zhì)量；能準確到0.1g，可用托盤天平稱取15.6克氧化銅，故選項實驗數(shù)據(jù)合理。

D；選取量筒時；盡量選用能一次量取的最小規(guī)格的量筒，應使用10mL的量筒；且10mL量筒的精確度為0.1mL，也不能用10mL量筒量5.26mL水，故選項實驗數(shù)據(jù)不合理。

故選：BC。

A；普通溫度計能準確到0.1℃。

B；選取量筒時；盡量選用能一次量取的最小規(guī)格的量筒，10mL量筒的精確度為0.1mL，據(jù)此進行分析判斷。

C；托盤天平用于粗略稱量藥品的質(zhì)量；能準確到0.1g。

D；100mL量筒的精確度為0.1mL；據(jù)此進行分析判斷。

本題難度不大，考查各種儀器的使用方法及使用注意事項，特別是天平、量筒在中考中出現(xiàn)頻度較高，其讀數(shù)方法和誤差的分析更是重中之重?！窘馕觥緽C18、AB【分析】

A；由反應的微觀變化過程示意圖看出；該變化前后都含三種原子、原子個數(shù)均為9個原子，因此反應前后原子數(shù)目沒有變化；故A正確；

B；由反應的微觀變化過程示意圖；反應前后原子種類、數(shù)目沒有變化，但卻可看出原子結(jié)合方式發(fā)生改變，可判斷是原子的重新組合的結(jié)果；故B正確．

C；由圖示可知；反應物是一種化合物分子和一種單質(zhì)分子，生成物是兩種化合物分子，不屬于分解反應；故C不正確；

D；由圖示可知；反應物是一種化合物分子和一種單質(zhì)分子，生成物是兩種化合物分子，故D不正確；

故選AB．

【解析】【答案】由微觀模型示意圖可看出；分子是由原子構(gòu)成的，反應物是一種化合物分子和一種單質(zhì)分子，生成物是兩種化合物分子，在反應前后原子的數(shù)目沒有變化，只是進行了重新組合．

三、填空題(共8題，共16分)19、略

【分析】

（1）向試管和量筒滴加少量液體試劑是膠頭滴管．

故答案為：膠頭滴管．

（2）量取一定量的液體試劑的是量筒．

故答案為：量筒．

（3）稱量一定量的固體藥品的是托盤天平．

故答案為：托盤天平．

（4）用于固定和支持過濾和加熱等實驗操作的儀器是鐵架臺．

故答案為：鐵架臺．

【解析】【答案】（1）滴加少量液體用膠頭滴管；

（2）量筒用于量取一定量的液體試劑；

（3）托盤天平用于稱量固體藥品；

（4）鐵架臺可以固定；支持實驗操作中的儀器．

20、O2；紅；揮發(fā)；密封；棕色【分析】解：rm{(1)}根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應前后原子的種類、數(shù)目都不變，反應前rm{H}的數(shù)目為rm{4}個，rm{N}的數(shù)目為rm{4}個，rm{O}的數(shù)目為rm{12}個；反應后rm{H}的數(shù)目為rm{4}個，rm{N}的數(shù)目為rm{4}個，rm{O}的數(shù)目為rm{10}個，所以rm{X}為rm{O_{2}}

rm{(2)}因為石蕊試液遇酸變紅；遇堿變藍，遇中性溶液不變色，故硝酸具有酸的一些共同性質(zhì)，它也能使紫色石蕊溶液變?yōu)榧t色．

rm{(3)}濃硝酸具有揮發(fā)性；打開濃硝酸的試劑瓶蓋，從濃硝酸中揮發(fā)出來的硝酸氣體和空氣中的水蒸氣接觸形成硝酸小液滴，故瓶口會出現(xiàn)白霧；

rm{(4)}根據(jù)硝酸見光易分解的性質(zhì)可知：實驗室里保存硝酸時應注意密封；常密封保存于棕色色細口瓶中．

故答案為：

rm{(1)O_{2}.(2)}紅rm{.(3)}揮發(fā)rm{.(4)}密封；棕色．

rm{(1)}根據(jù)質(zhì)量守恒定律分析；

rm{(2)}根據(jù)已有的石蕊試液的變色特點進行分析解答即可；

rm{(3)}根據(jù)濃硝酸的物理性質(zhì)進行分析判斷；

rm{(4)}考慮硝酸見光易分解的性質(zhì)．

本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力，題目設(shè)計既包含對化學符號意義的了解，又考查了學生對化學符號的書寫，考查全面，注重基礎(chǔ)，題目難度較易．【解析】rm{O_{2}}紅；揮發(fā)；密封；棕色21、加熱前試管外壁有水；開始加熱時未預熱，造成局部溫度過高；試管口未略向下傾斜【分析】解：給試管內(nèi)固體加熱時要注意以下事項：試管外壁不能有水否則試管受熱不均勻；容易破裂；試管口略微向下傾斜，否則藥品中的濕氣加熱后變成水蒸氣，在試管口冷凝成小水珠倒流入試管底部，使試管炸裂；加熱時要先進行預熱，否則試管受熱不均勻容易炸裂；用酒精燈的焰心加熱容易使試管受熱不均勻，而炸裂．

故答案為：rm{壟脵}加熱前試管外壁有水；

rm{壟脷}開始加熱時未預熱；造成局部溫度過高；

rm{壟脹}試管口未略向下傾斜．

根據(jù)給試管內(nèi)固體加熱的注意事項；來考慮試管破裂的原因．

熟記給試管內(nèi)固體加熱的注意事項，鍛煉自己的實際實驗操作能力，安全重于泰山．【解析】加熱前試管外壁有水；開始加熱時未預熱，造成局部溫度過高；試管口未略向下傾斜22、蒸餾過濾蒸餾【分析】解：（1）蒸餾可以除去食鹽水的溶質(zhì)得到純凈水；故填：蒸餾；

（2）過濾可以除去黃河水中的泥漿；故填：過濾；

（3）蒸餾可以獲得配制生理鹽水所需的純凈水；故填：蒸餾。

根據(jù)分離混合物的方法；實驗的要求來分析解答。

解答本題的關(guān)鍵是要掌握過濾和蒸發(fā)結(jié)晶等方面的內(nèi)容，只有這樣才能對問題做出正確的判斷?！窘馕觥空麴s過濾蒸餾23、沒有玻璃棒引流（或漏斗下端沒有靠在燒杯內(nèi)壁上）攪拌、加快溶質(zhì)的溶解速率濾紙破損（或漏斗內(nèi)液面高于濾紙邊緣）【分析】解：（1）在過濾操作中；要用玻璃棒引流，漏斗的下端要緊靠燒杯內(nèi)壁；故填：沒有玻璃棒引流（或漏斗下端沒有靠在燒杯內(nèi)壁上）；

（2）在溶解過程中；玻璃棒的作用是攪拌；加快溶質(zhì)的溶解速率；故填：攪拌、加快溶質(zhì)的溶解速率；

（3）濾紙破損或漏斗內(nèi)液面高于濾紙邊緣均會導致實驗最終獲得的食鹽中仍然含有少量泥沙；故填：濾紙破損（或漏斗內(nèi)液面高于濾紙邊緣）。

（1）根據(jù)過濾操作的注意事項來分析；

（2）根據(jù)溶解過程中玻璃棒的作用來分析；

（3）根據(jù)過濾操作的注意事項來分析。

本題難度不大，掌握粗鹽提純的原理、一般步驟、注意事項等即可正確解答本題?！窘馕觥繘]有玻璃棒引流（或漏斗下端沒有靠在燒杯內(nèi)壁上）攪拌、加快溶質(zhì)的溶解速率濾紙破損（或漏斗內(nèi)液面高于濾紙邊緣）24、氦氣氧氣二氧化碳氮氣【分析】解：氧氣能供給呼吸；可用于醫(yī)療急救；氮氣的化學性質(zhì)不活潑，所以可充入食品包裝袋中防腐的氣體；二氧化碳可參與綠色植物光合作用，用于制作氣體肥料；氦氣屬于稀有氣體，化學性質(zhì)穩(wěn)定；故填：（1）氦氣；（2）氧氣；（3）二氧化碳；（4）氮氣；

根據(jù)氣體的性質(zhì)和用途進行解答；

本題考查了幾種氣體的重要用途，要牢固掌握．【解析】氦氣氧氣二氧化碳氮氣25、略

【分析】

物質(zhì)燃燒的條件是：物質(zhì)具有可燃性；氧氣或空氣接觸、溫度達到著火點．

故答案為：物質(zhì)具有可燃性；氧氣或空氣接觸、溫度達到著火點．

【解析】【答案】物質(zhì)燃燒的條件是：物質(zhì)具有可燃性；氧氣或空氣接觸、溫度達到著火點．

26、略

【分析】

（1）是基本的實驗儀器長頸漏斗；關(guān)鍵字不要出現(xiàn)錯誤；

（2）D裝置是采用向上排空氣法收集二氧化碳；為了盡量排出集氣瓶內(nèi)的空氣而收集到比較純的二氧化碳，要把導氣管深入到集氣瓶的底部，因此D裝置錯誤；

（3）利用濃硫酸的吸水性可以干燥二氧化碳．

故答案為：（1）長頸漏斗；（2）D裝置中導氣管沒伸到集氣瓶的底部；（3）干燥CO2

【解析】【答案】本題涉及到實驗室中制備并收集純凈；干燥的二氧化碳氣體；首先根據(jù)探究的目的明確各步裝置的作用，A是發(fā)生裝置，用來制取二氧化碳，B和C都是凈化裝置，B用來除氯化氫氣體，C用來除水蒸氣，D是收集裝置．除二氧化碳中的氯化氫要用碳酸氫鈉溶液，不能用石灰水或氫氧化鈉溶液，避免把二氧化碳也除掉．收集二氧化碳時導管要伸入集氣瓶底部，目的是為了更好的把空氣排出，收集到比較純凈的二氧化碳．

四、推斷題(共3題，共12分)27、略

【分析】解：rm{A}rm{D}常溫下都是無色液體，且rm{A}在rm{B}的作用下反應生成rm{C}和rm{D}故A是過氧化氫，rm{B}是二氧化錳，rm{EF}能與rm{C}反應，故C是氧氣，rm{D}是水；rm{B}rm{G}為黑色固體，rm{C}rm{F}是無色無味的氣體，rm{E}為銀白色固體，故F是氫氣，rm{E}是鐵，生成的rm{G}是四氧化三鐵；帶入框圖，推斷合理；

rm{(1)A}是過氧化氫，rm{D}是水，rm{F}是氫氣，rm{G}是四氧化三鐵，故填：rm{H_{2}O_{2}}rm{H_{2}O}rm{H_{2}}rm{Fe_{3}O_{4}}

rm{(2)C}和rm{E}點燃就是鐵和氧氣點燃生成四氧化三鐵，故填：rm{3Fe+2O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{}}{;}Fe_{3}O_{4}}．

根據(jù)題干提供的信息進行分析解答即可；rm{3Fe+2O_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠錄};}{}}{;}Fe_{3}O_{4}}rm{A}常溫下都是無色液體，且rm{D}在rm{A}的作用下反應生成rm{B}和rm{C}故A是過氧化氫，rm{D}是二氧化錳，rm{B}能與rm{EF}反應，故C是氧氣，rm{C}是水；rm{D}rm{B}為黑色固體，rm{G}rm{C}是無色無味的氣體，rm{F}為銀白色固體，故F是氫氣，rm{E}是鐵，生成的rm{E}是四氧化三鐵；據(jù)此解答．

在解此類題時，首先將題中有特征的物質(zhì)推出，然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導剩余的物質(zhì)，最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進行驗證即可．rm{G}【解析】rm{H_{2}O_{2}}rm{H_{2}O}rm{H_{2}}rm{Fe_{3}O_{4}}rm{3Fe+2O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{}}{;}Fe_{3}O_{4}}rm{3Fe+2O_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠錄};}{}}{;}Fe_{3}O_{4}}28、略

【分析】解：rm{(1)}氣體rm{C}能使帶火星的木條復燃，所以rm{C}是氧氣，將一種無色液體rm{A}裝入試管，用帶火星的木條檢驗，無現(xiàn)象，再向其中加入少量黑色粉末rm{B}后，迅速產(chǎn)生氧氣，所以rm{A}是過氧化氫溶液，rm{B}是二氧化錳，將金屬rm{E}紅熱伸入盛有氧氣、瓶底有液體rm{D}的集氣瓶中，劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體rm{F}所以rm{E}是鐵，rm{D}是水，rm{F}是四氧化三鐵，經(jīng)過驗證，推導正確，所以rm{B}是二氧化錳，rm{C}是氧氣，rm{F}是四氧化三鐵；

rm{(2)}通過推導可知，rm{B}是二氧化錳；二氧化錳在過氧化氫的分解反應過程中起催化作用．

故答案為：rm{(1)}二氧化錳；氧氣，四氧化三鐵；

rm{(2)}催化．

根據(jù)氣體rm{C}能使帶火星的木條復燃，所以rm{C}是氧氣，將一種無色液體rm{A}裝入試管，用帶火星的木條檢驗，無現(xiàn)象，再向其中加入少量黑色粉末rm{B}后，迅速產(chǎn)生氧氣，所以rm{A}是過氧化氫溶液，rm{B}是二氧化錳，將金屬rm{E}紅熱伸入盛有氧氣、瓶底有液體rm{D}的集氣瓶中，劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體rm{F}所以rm{E}是鐵，rm{D}是水，rm{F}是四氧化三鐵；然后將推出的物質(zhì)進行驗證即可．

在解此類題時，首先將題中有特征的物質(zhì)推出，然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導剩余的物質(zhì)，最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進行驗證即可．【解析】二氧化錳；氧氣；四氧化三鐵；催化29、（1）蒸餾

（2）吸附

（3）A水蒸氣冷凝成水滴氣態(tài)水分子遇到冷的玻璃片失去能量，運動速度減慢分子間距減小，聚集成水滴兩玻璃管中電極周圍有無色氣泡生成水由氫、氧兩種元素組成（或水分子由氫、氧原子構(gòu)成）水分子中氫原子和氧原子個數(shù)比為2：1將帶火星的木條放在導管口，打開活塞，觀察到木條復燃【分析】【分析】本題難度不大，解答本題關(guān)鍵是要知道自來水的凈化過程，知道物理變化與化學變化的區(qū)別，了解電解水的現(xiàn)象。據(jù)此分析解答。【解答】rm{(1)}河水中含有許多雜質(zhì)，可利用吸附、沉降、過濾、蒸餾等方法凈化，其中凈水程度最高的是河水中含有許多雜質(zhì)，可利用吸附、沉降、過濾、蒸餾等方法凈化，其中凈水程度最高的是蒸餾；故填：蒸餾；rm{(1)}rm{(2)}吸附性；故填：吸附；注意飲水安全，保證人體健康，在天然水凈化過程中，人們常用活性炭去除異味和色素，這是利用活性炭的由于rm{(3)}是液態(tài)是水變成氣態(tài)的水，沒有新物質(zhì)生成，所以發(fā)生的是物理變化；rm{A}中試管口的水蒸氣遇到冷的玻璃片會觀察到實驗rm{A}中試管口的水蒸氣遇到冷的玻璃片會觀察到水蒸氣冷凝成水滴。是因為氣態(tài)水分子遇到冷的玻璃片失去能量，運動速度減慢分子間距減小，聚集成水滴的緣故。rm{A}是電解水實驗，可以觀察到的現(xiàn)象是兩玻璃管中電極周圍有無色氣泡生成，檢驗可知正極產(chǎn)生的是氧氣，負極產(chǎn)生的是氫氣，說明水由氫、氧兩種元素組成或水分子由氫、氧原子構(gòu)成實驗rm{B}是電解水實驗，可以觀察到的現(xiàn)象是rm{B}和rm{(}管中產(chǎn)生的氣體體積為rm{)}最終rm{a}和rm管中產(chǎn)生的氣體體積為rm{1}rm{2}從中你能得到哪些信息說明從中你能得到哪些信息說明水分子中氫原子和氧原子個數(shù)比為rm{a}rm由于rm{1}管中產(chǎn)生的是氧氣，所以檢驗的方法是將帶火星的木條放在導管口，打開活塞，觀察到木條復燃。故填：rm{2}水蒸氣冷凝成水滴；氣態(tài)水分子遇到冷的玻璃片失去能量，運動速度減慢分子間距減小，聚集成水滴；兩玻璃管中電極周圍有無色氣泡生成；水由氫、氧兩種元素組成rm{2}或水分子由氫、氧原子構(gòu)成rm{1}水分子中氫原子和氧原子個數(shù)比為rm{a}rm{A}將帶火星的木條放在導管口，打開活塞，觀察到木條復燃。rm{(}rm{)}

rm{2}【解析】rm{(1)}蒸餾rm{(2)}吸附rm{(3)A}水蒸氣冷凝成水滴氣態(tài)水分子遇到冷的玻璃片失去能量，運動速度減慢分子間距減小，聚集成水滴兩玻璃管中電極周圍有無色氣泡生成水由氫、氧兩種元素組成rm{(}或水分子由氫、氧原子構(gòu)成rm{)}水分子中氫原子和氧原子個數(shù)比為rm{2}rm{1}將帶火星的木條放在導管口，打開活塞，觀察到木條復燃五、計算題(共1題，共10分)30、略

【分析】

（1）小卵石；石英砂和蓬松棉的作用為過濾；故填：A；

（2）使用簡易凈水器Ⅱ處理河水時；在操作中，應沿玻璃棒慢慢向漏斗中傾倒河水，并注意液面始終要低于濾紙的邊緣．故填：玻璃棒；漏斗；濾紙的邊緣．

（3）用肥皂在經(jīng)過簡易凈水器過濾的清水中洗衣服時；起浮渣，說明該清水是含有較多可溶性的鈣；鎂化合物的水，屬于硬水．故填：較多可溶的鈣、鎂化合物．

（4）電解水的化學反應文字表達式為：水氫氣+氫氣．故填：水氫氣+氫氣．

在反應中；反應物是一種，生成物是兩種，屬于分解反應．故填：分解反應．

與電源正負兩極相連的兩端分別產(chǎn)生氧氣和氫氣；產(chǎn)生的氣體體積比為：1：2．故填：1：2．

【解析】【答案】（1）小卵石；石英砂和膨松棉的作用為過濾；

（2）過濾要用玻璃棒及逆行引流以及液面始終要低于濾紙邊緣；

（3）根據(jù)硬水的含義進行解答；

（4）根據(jù)水通電分解生成氫