2025年外研版七年級生物上冊月考試卷

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年外研版七年級生物上冊月考試卷951考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、肺泡內的氧進入血液是由于（）

A.肺泡內氧的含量大于血液內氧的含量。

B.肺泡內氧的含量小于血液內氧的含量。

C.肺泡內氧的含量等于血液內氧的含量。

D.空氣中氧的含量大于肺內氧的含量。

2、【題文】多細胞動物和人體生長發(fā)育的起點是A.卵細胞B.受精卵C.胚胎D.體細胞3、【題文】下列關于細胞生長和分裂的說法正確的是A.細胞質先分裂，細胞核再由一個分成兩個B.隨著細胞分裂的增加，細胞內染色體數目將會減少C.細胞核分裂時，染色體的變化最明顯D.細胞生長是指細胞數目增多的過程4、病菌侵入人體后，能吞噬病菌，對人體起到防御和保護功能的是()A.血紅蛋白B.血小板C.白細胞D.紅細胞5、避免濫用靜脈輸液已成為醫(yī)界共識，但靜脈輸液作為臨床治療的重要手段仍被廣泛使用。從某人手臂靜脈注射藥物后，藥物首先進入心臟的哪個腔？（）A.左心房B.左心室C.右心房D.右心室6、兩只狗會因為一塊骨頭而打架，這種動物行為是屬于（）A.領域行為B.攻擊行為C.取食行為D.繁殖行為7、生物小組的同學對調查的校園植物進行了分類．他們將油松、雪松、水杉歸為一類，而將垂柳、白楊、槐樹歸為另一類，請問他們是按照什么標準歸類的（）A.按照植物的經濟價值B.按照植物的觀賞價值C.按照植物的生活環(huán)境D.按照植物的形態(tài)結構8、【題文】有人在外傷出血時，可能會出現以下情況，其中傷及靜脈的是（）A.血液只是少量滲出B.緩慢流出暗紅色的血液C.噴射出鮮紅色的血液D.噴射出暗紅色的血液評卷人得分二、填空題(共8題，共16分)9、科學探究最基本的方法是____和____，是我們學習生物學的重要方法．10、如圖是反射弧的模式圖；請根據圖示回答下列問題：

（1）當某同學突然拿到燙手的饅頭后；手指皮膚中的[______]______受到刺激，產生______，經[______]______傳到脊髓中特定的______，它接受這一信號后，也立刻發(fā)出神經沖動，應并通過[______]______，傳到[______]______，產生縮手動作．

（2）完成反射弧的神經結構是______；從縮手反射的過程可看出，縮手屬反射屬于______反射．

（3）如果圖中動b被切斷，那么此同學再拿到燙手的饅頭后，他還能不能感覺到燙？______．11、高等植物、動物和人體的發(fā)育都是從一個細胞開始的，這個細胞是______。12、【題文】尿液就是血液流經腎小球后的濾液。13、【題文】呼吸系統(tǒng)中的鼻、咽、喉、氣管、支氣管，是氣體進出肺的通道，叫做____。14、【題文】生態(tài)系統(tǒng)具有自我調節(jié)能力，所以我們就可以過度地利用它。（）15、【題文】動脈里流的不一定是動脈血，靜脈里流的不一定是靜脈血。16、細胞分裂后，新形成的兩個細胞都含有與原細胞相同的____．評卷人得分三、判斷題(共7題，共14分)17、鼻黏膜有豐富的毛細血管，能夠濕潤吸入的空氣．______（判斷對錯）18、裸子植物的種子比被子植物的種子得到更好的保護．______．（判斷對錯）19、我國把每年的3月10日定為“植樹節(jié)”。______（判斷對錯）20、保護物種的多樣性，就是保護人類自己。______。（判斷對錯）21、多細胞生物體內有很多體細胞，這些體細胞中的染色體數目各不相同．______．22、生物學研究的基本方法有觀察、調查、分類、實驗等方法．______．（判斷對錯）23、若轉動目鏡和移動玻片標本，污點都不動，則污點在物鏡上．______（判斷對錯）評卷人得分四、實驗探究題(共4題，共36分)24、饅頭久放易發(fā)霉。為了探究饅頭發(fā)霉、腐敗的原因，陽光生物小組的同學設計了如下探究實驗：將質量、形狀相同的新鮮的饅頭塊分別放入三個裝置中，塞緊瓶口（實驗器皿均已采用高壓蒸汽滅菌法滅菌），恒溫培養(yǎng)六天。每天定時觀察，記錄。（1）三組實驗裝置中，饅頭最先發(fā)霉的是____組。（2）本實驗共有____組對照實驗，其中甲與丙作為一組對照實驗時，變量是____。（3）發(fā)霉的饅頭上長出的霉菌是一種____（請在答題卡上填寫正確選項的字母：A.細菌B.真菌C.病毒）。（4）從本探究實驗可以看出，食物腐敗的主要原因是____。25、為了解長沙市居民對轉基因食品認知狀況，政府部門選擇蘭亭灣畔小區(qū)的500名居民進行了調查，部分調查結果如下：表1

(1)政府部門采用的是______________法。(2)從表1中數據可知，被調查的對象中，有__________名居民不接受轉基因食品。(3)有人想把表1“你獲得轉基因視頻信息的主要渠道有什么？”的調查結果轉化為下面的條形圖；請幫他補充好。

(4)請推測表2的結果來自調查問卷中的哪一個問題？________________________________________________________________________(5)根據表2的結果，你可以得出的結論為________________________________________________________________________。26、小明在探究“土壤濕度對鼠婦生活的影響”實驗，該實驗變量是______，那么他在探究活動中應設置一組土壤______，另一組土壤______．能不能只用1只鼠婦或只做1次實驗就得出結論？______，原因是______．活動結束后應將鼠婦如何處置？______．27、【題文】2013年3月；河南新鄉(xiāng)市發(fā)生造紙廠廢水灌溉麥田事件，農民用未經處理的造紙廢水順著麥壟流進百畝麥田，導致萌發(fā)的麥苗稀稀拉拉．小明為了探究造紙廢水是否降低小麥種子的發(fā)芽率？因此他設計了如下探究實驗：

實驗假設：造紙廢水會降低小麥種子的發(fā)芽率．

方法步驟：

①取兩個培養(yǎng)皿分別標號A；B；每個培養(yǎng)皿底部墊有兩層紗布，將200粒大而飽滿的小麥種子平均放入A和B中；

②向A培養(yǎng)皿中倒入適量的造紙廢水，向B培養(yǎng)皿中倒入____；

③將A；B兩個培養(yǎng)皿放在適宜種子萌發(fā)的相同環(huán)境下培養(yǎng)．每天觀察一次；連續(xù)觀察7天，記錄小麥種子的萌發(fā)情況；

④根據記錄的數據計算出小麥種子的發(fā)芽率：A培養(yǎng)皿中的小麥發(fā)芽率是34%；B培養(yǎng)皿中的小麥發(fā)芽率是93%．

根據實驗方案；回答下列問題：

（1）A、B兩個培養(yǎng)皿中，A培養(yǎng)皿是____組，B培養(yǎng)皿是____組．

（2）為了使實驗結果更加準確，小明應反復做幾次實驗，取幾次實驗發(fā)芽率的____作為實驗結果．

（3）B培養(yǎng)皿中的小麥種子有些沒有萌發(fā)，可能是種子處于____期而不能萌發(fā)．

（4）根據上述實驗的方法步驟，小明基本可以得出的實驗結論是：____．評卷人得分五、其他(共2題，共14分)28、【題文】如圖所示是某個同學做“探究光對鼠婦生活的影響”的實驗裝置。實驗過程式中；他將10只鼠婦放入此裝置的中間位置，靜止2分鐘后，每隔開1分鐘記錄陰暗處和光亮處鼠婦的數目，共統(tǒng)計了10次，結果記錄如下表。(時間：min)

(1)你是在什么地方采集到的鼠婦?___________________。

(2)下面是一組同學的實驗記錄：

。環(huán)境時間(min)

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

明亮處鼠婦數量(只)

10

7

4

1

1

0

0

0

0

0

陰暗處鼠婦數量(只)

0

3

6

9

9

10

10

10

10

10

通過分析上述數據；你得到了結論是________________________________。

(3)在這個實驗中要用10只鼠婦做實驗的理由是________________________。

(4)這個小組在實驗過程中；所控制的實驗變量是______________________。

(5)實驗中；為什么要計算全班各組的平均值?_________________________。

(6)實驗結束后，你們是怎樣處理鼠婦的?___________________________。29、【題文】下圖表示人在吸氣；呼氣時胸廓上下徑、膈、肺的變化；依圖回答下列問題。

（1）圖中各字母所示結構分別為：

A____B____

C____D____

（2）甲圖表示____（回答“吸氣”還是“呼氣”）。

（3）吸氣時，肋骨間的肌肉和膈肌____使胸腔容積____，肺隨著____，氣體便被吸入。評卷人得分六、綜合題(共4題，共24分)30、請利用所學的生物學知識，分析生活、生產中的一些現象：（7分）（1）養(yǎng)魚缸長時間不換水，內壁上會長出綠膜，水會變成綠色的原因是：魚的排泄物和糞便使得魚缸中養(yǎng)料增加，______________得以大量繁殖的結果。（2）楊樹莖的某一部分受到創(chuàng)傷并露出木質部，這部分不能增粗的原因是______________受到破壞，不能由細胞分裂產生新細胞。（3）分析以下提高作物產量的方法：溫室種植過程中，人們常在白天作物光合作用旺盛時，采用通風換氣或人工施氣肥等方法增加環(huán)境中______________的濃度；在農業(yè)生產中為了充分利用光照，人們對作物進行___________；合理灌溉可以滿足作物對______________的需要。（4）近期南方遭遇強降雨天氣，許多農田被淹，雨后，農民及時排澇是為了使作物的根得到充足的______________，保證正常進行______________。31、下面是屈肘和和伸肘示意圖，據圖回答問題：（1）觀察上肢的兩種狀態(tài)體驗一下，你認為在動作中肘關節(jié)起到____的作用，若要順利完成動作，肌肉必須接受傳來的興奮。（2）在A狀態(tài)時，①處于____狀態(tài)，②處于狀態(tài)。（3）人體的結構層次相比較植物體的結構層次多了。（4）自然界中各種動物的運動方式不同，運動器官也各不相同，例如昆蟲和鳥類可以飛行，但它們的飛行器官分別是。32、【題文】圖是女性排卵；受精和開始懷孕的示意圖。據圖回答下列問題(每空1分,共4分)

(1)［1］的主要功能是____。

(2)試管嬰兒是指用人工的方法使精子和卵細胞在體外結合成受精卵并進行早期胚胎發(fā)育；正常情況下，這一過程是在女性的。

[]____中完成的。而胚胎和胎兒的發(fā)育仍是在圖中。

[]____中進行。

(3)胎兒通過____與母體進行物質交換，獲得營養(yǎng)物質和氧，排出代謝廢物。33、【題文】八年級前不久進行了班級籃球賽；各班球員奮力拼搏，為班級的榮譽而戰(zhàn)。拉拉隊員們也都激情吶喊，為球員們加油。當本班進球時，他們歡呼雀躍，若對方進球則焦急萬分。

請根據以上材料回答：

（1）投籃的動作是在神經系統(tǒng)的調節(jié)下，由肌肉牽引骨繞著____運動完成的。

（2）各種刺激作用于拉拉隊員感覺器官中的感受器，產生神經沖動，神經沖動由傳入神經傳至神經中樞，神經中樞下達指令并由____傳至____；最終做出反應。

（3）調節(jié)拉拉隊員發(fā)生以上反應的神經中樞在____中。

（4）拉拉隊員在歡呼雀躍的同時，還可能出現面紅耳赤、心跳加快、血壓升高等現象。這是腎上腺素分泌增多的結果。由此可見人體的生命活動除了受到神經系統(tǒng)的調節(jié)外，還受到____的調節(jié)。參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、A【分析】

氣體總是由濃度高的地方向濃度低的地方擴散；直到平衡為止；人體經過吸氣，肺泡內充滿了新鮮的空氣，肺泡內氧氣濃度大于血液中氧氣的濃度，而二氧化碳的濃度比血液中的濃度??；因此，氧氣由肺泡擴散到血液里，二氧化碳由血液擴散到肺泡里；這樣，血液流經肺部毛細血管后就由靜脈血變成了動脈血．因此呼吸時，氧氣由肺泡進入血液的原因是肺泡內氧氣濃度大于血液中氧氣的濃度．肋間肌和膈肌收縮產生的壓力實現了肺與外界的通氣．

故選：A．

【解析】【答案】此題考查的是肺部毛細血管處發(fā)生的氣體交換．肺泡與血液之間的氣體交換叫做肺泡內的氣體交換；是通過氣體的擴散作用實現的．

2、B【分析】【解析】

試題分析：多細胞動物和人體進行的大都是有性生殖；即從精子和卵細胞融合后形成的受精卵開始發(fā)育的，所以，多細胞動物和人體生長發(fā)育的起點是受精卵，選B

考點：本題考查生殖發(fā)育知識，解答此題需要學生理解生物的有性生殖知識?！窘馕觥俊敬鸢浮緽3、C【分析】【解析】根據細胞進行分裂時細胞各部分的變化來解答．

解：細胞的分裂過程是：細胞核先由一個分成兩個；隨后，細胞質分成兩份，每份各含有一個細胞核．最后，在細胞的中央，形成新的細胞膜．動植物不同，植物還需形成新的細胞壁，這樣一個細胞就分成了兩個細胞．

細胞核分裂時；染色體的變化最明顯．染色體復制，DNA也隨之復制為兩份，平均分配到兩個子細胞中，使得后代細胞染色體數目恒定，從而保證了后代遺傳特性的穩(wěn)定．

A；細胞的分裂過程中；細胞核先分裂的，故不符合題意。

B；細胞分裂后；細胞內的染色體數目保持不變．故不符合題意。

C；在細胞核分裂的過程中；染色體的變化最明顯，染色體的數量加倍后又平均分配，故符合題意．

D；細胞分裂能使細胞數目增多；而細胞生長使細胞的體積增大．故不符合題意．

故選：C【解析】【答案】C4、C【分析】【分析】本題考查的是血液的組成和功能，掌握白細胞的功能是解題的關鍵。【解答】紅細胞：兩面凹的圓餅狀；無細胞核，主要的功能是運送氧，和一部分二氧化碳；白細胞：比紅細胞大，有細胞核，吞食病菌，對人體有防御和保護作用；血小板：個體最小，性狀不規(guī)則，無細胞核，有凝血和止血過的作用。通過分析可知，當病菌侵入人體后，能吞噬病菌；對人體起到防御和保護功能的是白細胞。

故選C?！窘馕觥緾5、C【分析】【分析】本題主要考查人體的血液循環(huán)。解答此題的關鍵是熟知血液循環(huán)的路線。【解答】血液循環(huán)路線如圖所示：對照血液循環(huán)圖可知，從某人手臂靜脈注射藥物后，藥物進入血液后首先進入心臟的右心房。故C符合題意。?故選C?！窘馕觥緾6、B【分析】解：攻擊行為是指同種動物個體之間由于爭奪食物；配偶、領域、巢區(qū)而發(fā)生相互攻擊或戰(zhàn)斗；特點是雙方的身體不受到傷害，失敗者表示出屈服，勝利者就停止攻擊，題干中兩只狗為爭奪一塊骨頭打架，這是動物的是狗的攻擊行為．

故選：B

動物的行為是指動物進行的從外部可以觀察到的有適應意義的活動．從行為所具有的適應性意義來看；動物的行為分為：取食行為；繁殖行為、防御行為、攻擊行為、遷徙行為、社會行為等．

解答此類題目的關鍵是理解動物攻擊行為的概念和特點．【解析】B7、D【分析】解：在植物的分類中；花；果實和種子的形態(tài)結構常常作為分類的重要依據，如根據種子外有無果皮包被這一形態(tài)結構，我們可以把種子植物分為裸子植物和被子植物，題干中的油松、雪松、水杉的種子外無果皮包被著，屬于裸子植物，可歸為一類；垂柳、白楊、槐樹的種子外有果皮包被著，屬于被子植物，可歸為另一類．可見A符合題意．

故選：D

在植物的分類中；花；果實和種子的形態(tài)結構常常作為分類的重要依據．

注意理解和掌握植物分類的內容，能靈活地對植物進行分類．【解析】D8、B【分析】【解析】解：動脈出血的特點；顏色鮮紅，血流較快，常呈噴射狀；靜脈出血的特點是靜脈血色暗紅，血流較緩；毛細血管出血，血液緩慢滲出．動脈是把血液從心臟送往全身各處，血液流動方向是心臟→動脈；靜脈是把全身各處的血液送回心臟的血管，靜脈的血液流動的方向是心臟←靜脈．因此，大靜脈受傷出血時，正確的急救方法是采用指壓法（或止血帶）遠心端止血，可以用紗布繃帶包扎或指壓法止血；動脈出血在近心端止血，可以用止血帶或繃帶壓迫；毛細血管出血可以自然止血，也可以用創(chuàng)可貼包扎傷口．因此血液只是少量滲出是毛細血管出血；緩慢流出暗紅色的血液是靜脈出血；噴射出鮮紅色的血液是動脈出血；噴射出暗紅色的血液是大靜脈出血．

點評：解答此類題目的關鍵是熟記血管出血的特點和止血方法．【解析】【答案】B二、填空題(共8題，共16分)9、觀察法實驗法【分析】【解答】解：科學探究常用的方法有觀察法；實驗法、調查法和資料分析法等．觀察法是科學探究的一種基本方法．科學觀察可以直接用肉眼；也可以借助放大鏡、顯微鏡等儀器，或利用照相機、錄像機、攝像機等工具，有時還需要測量．觀察和實驗是科學探究的最基本方法．

故答案為：觀察法；實驗法。

【分析】科學探究常用的方法有觀察法、實驗法、調查法和資料分析法等，收集和分析資料也是科學探究的常用方法之一，據此解答．10、a；感受器；神經沖動；b；傳入神經；神經中樞；d；傳出神經；e；效應器；反射??；非條件；不能【分析】解：（1）根據圖中箭頭神經沖動傳導的方向可知：a是感受器，能接受刺激并產生興奮能，傳導的興奮就是神經沖動；b是傳入神經能將神經沖動傳至神經中樞；c是神經中樞，能接受神經沖動，產生新的神經沖動；d是傳出神經，能將來自c的神經沖動傳至e，引起反射；e是效應器，能接受刺激并作出反應．反射的反射弧：a感受器→b傳入神經→c神經中樞→d傳出神經→e效應器．

（2）反射活動的結構基礎稱為反射?。桓鶕瓷湫纬傻倪^程，縮手反射是生來就有的，不學就會的，屬于非條件反射．

（3）b傳入神經被切斷；反射弧不完整，效應器就無法做出反應，即反射活動不能進行．神經沖動不可以通過脊髓傳到大腦的感覺中樞，不能產生感覺。

故答案為：（1）a感受器；神經沖動；b傳入神經；c神經中樞；d傳出神經；e效應器．

（2）反射??；非條件；

（3）不能。

神經調節(jié)的基本方式是反射，反射活動的結構基礎稱為反射弧，a感受器→b傳入神經→c神經中樞→d傳出神經→e效應器．

解答此類題目的關鍵是理解熟記反射弧的結構和功能．【解析】a；感受器；神經沖動；b；傳入神經；神經中樞；d；傳出神經；e；效應器；反射?。环菞l件；不能11、受精卵【分析】【分析】本題考查生物體的結構層次，明確受精卵是進行有性生殖的個體發(fā)育的起點是解答的關鍵?！窘獯稹渴芫咽沁M行有性生殖的個體發(fā)育的起點，高等植物、動物和人體都是由受精卵經過分裂和分化逐漸發(fā)育而來的，既受精卵分裂，數目增多，再經分化形成不同的組織、器官、系統(tǒng)，最后形成完整的生物體?！窘馕觥渴芫?2、略

【分析】【解析】

試題分析：血液經過腎小球和腎小囊壁時血液中的大分子的物質如血細胞；蛋白質外；其余的如水、無機鹽、葡萄糖和尿素經過過濾形成原尿，然后原尿在經過腎小管時，在腎小管的重吸收作用下把全部葡萄糖、部分水還有部分無機鹽重新吸收，那么剩下的水和無機鹽、尿素等就會形成尿液，故題干的敘述是錯誤的。

考點：本題考查的是尿液的形成【解析】【答案】錯13、略

【分析】【解析】

試題分析：呼吸系統(tǒng)包括呼吸道和肺兩部分．呼吸道的組成由上到下依次是鼻腔；咽、喉、氣管和支氣管；鼻腔內有鼻毛，可以阻擋灰塵，呼吸道都有骨或軟骨做支架，其內表面覆蓋著黏膜，黏膜內還分布有豐富的毛細血管．這些特點既保證了氣體的暢通，又對吸入的空氣具有清潔、溫暖和濕潤的作用；肺是氣體交換的場所，是呼吸系統(tǒng)的主要器官．故答案為：呼吸道．

考點：呼吸道的組成和功能；呼吸系統(tǒng)的組成．【解析】【答案】呼吸道14、略

【分析】【解析】

試題分析：生態(tài)系統(tǒng)中生態(tài)平衡與生物的數量和種類有關；平衡能力也是受生物的影響，一旦超過這種限度，平衡很難恢復，所以我們不可以過度的利用它，故題干的敘述是錯誤的。

考點：本題考查的是生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調節(jié)能力?！窘馕觥俊敬鸢浮垮e15、略

【分析】【解析】

試題分析：動脈血是含氧豐富；顏色鮮紅的血液．靜脈血顏色暗紅，含氧氣較少．動脈血；靜脈血的區(qū)別主要是含氧量的高低以及顏色是鮮紅還是暗紅．動脈中流的不一定是動脈血，靜脈里流的不一定是靜脈血，如肺動脈里流的是靜脈血，肺靜脈里流的是動脈血。

考點：此題主要考查的是動脈血、靜脈血的概念及區(qū)別。【解析】【答案】對16、遺傳物質【分析】【解答】解：細胞分裂的具體過程是：細胞核首先由一個分裂成兩個；然后細胞質分成兩份，每份各含一個細胞核，最后動物細胞是在原來細胞中央的細胞膜向內凹陷縊裂成兩個細胞；植物細胞是在中央形成新的細胞壁和細胞膜，細胞分裂中最重要的變化是細胞核中染色體的變化，在細胞分裂的過程中，染色體復制加倍，隨著分裂的進行，染色體分成完全相同的兩份，分別進入兩個新細胞中．因此保證了通過細胞分裂產生的新細胞與原細胞的染色體形態(tài)和數目相同．

故答案為：遺傳物質。

【分析】細胞分裂的過程使細胞數目增多，細胞分裂中最重要的變化是細胞核中染色體的變化，在細胞分裂的過程中，染色體復制加倍，隨著分裂的進行，染色體分成完全相同的兩份，分別進入兩個新細胞中，分析解答．三、判斷題(共7題，共14分)17、×【分析】解：呼吸道還具有溫暖；清潔和濕潤進入體內空氣的作用：鼻腔黏膜內的豐富的毛細血管能預熱吸入的冷空氣；鼻毛和鼻腔內的黏液能阻擋和粘住吸入的灰塵和細菌；鼻腔內的黏液還能殺滅一些細菌并能濕潤吸入的空氣，故此題說法錯誤．

故答案為：×．

吸系統(tǒng)由肺和呼吸道組成；肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官，是進行氣體交換的場所，呼吸道包括鼻腔；咽、喉、氣管、支氣管；呼吸道都有骨或軟骨作支架，這可以保證呼吸道內的氣流通暢．此外，鼻腔前部的鼻毛、鼻腔表面的黏液和氣管內壁上的纖毛和黏液，也在保證氣流通暢方面有一定的功能．

此題考查了鼻腔對吸入空氣的作用．【解析】×18、×【分析】解：裸子植物有種子；適于在干旱的陸地上生活，無花，種子外面無果皮包被著，裸露，不能形成果實．

被子植物的種子外面有果皮包被著；被子植物在繁殖的過程中能受到更好的保護，適應環(huán)境的能力更強，適于生活在不同的環(huán)境中．

故答案為：×

被子植物比裸子植物更適應陸地生活；分布更廣泛，種類更多，分析解答．

掌握被子植物的主要特征，了解果實對于被子植物的意義，結合題意，即可正確答題．【解析】times19、×【分析】解：中國的植樹節(jié)定于3月12日。把這一天定為植樹節(jié)；一是為了紀念一貫重視和倡導植樹造林的孫中山先生（3月12日是孫中山先生逝世紀念日）．另外，3月12日剛好是驚蟄之后，春分之前，對全國來說，這時候植樹是最適宜的。

故答案為：×。

1979年全國人大常委會把3月12日定為我國的植樹節(jié)；3月12日是孫中山先生逝世紀念日。孫中山先生生前十分重視林業(yè)建設。

回答此題的關鍵是要記住一些特殊的節(jié)日。【解析】×20、√【分析】解：多種多樣的生物是地球賜予人類的寶貴財富。保護野生動物；對于保護生物多樣性具有十分重要的意義。

保護物種多樣性就是保護我們人類自己。因為物種一旦滅絕；人類就會永遠失去一個天然基因庫。多保存一個物種，就為人類后代多保存一份財富。如蟾蜍；蛙、蜥蜴、蛇、食蟲鳥、猛禽和許多鼬科哺乳動物，能制約蟲害和鼠害的發(fā)生，從而提高農業(yè)和林業(yè)生產的收成。如果對這些動物大量捕殺，勢必使害蟲、害鼠的數量增加，這將迫使人們大量使用化學農藥，造成環(huán)境污染，并通過食物鏈最后出現在人們的餐桌上，直接損害人體健康。所以，保護物種多樣性實際上就是保護人類自己。

故答案為：√。

生物的多樣性具有重要意義；我們要保護生物的多樣性，保護生物就是保護我們自己，據此解答。

解答此類題目的關鍵是熟知動物多樣性的保護措施?！窘馕觥俊?1、×【分析】解：體細胞中染色體是成對存在；不同的生物個體；染色體的形態(tài)；數目完全不同；同種生物個體，染色體在形態(tài)、數目保持一定；如正常人的體細胞內含有23對染色體，水稻的染色體是12對，因此，不同種類的生物，細胞內染色體的形態(tài)和數目都是不同的．故該說法是錯誤的．

故答案為：×．

對于不同種類的生物；細胞內染色體的形態(tài)和數目都是一定的．

每一種生物細胞內染色體的形態(tài)和數目都是一定的．【解析】×22、√【分析】解：生物學研究的基本方法有觀察；實驗、調查、分類等：

（1）觀察是科學探究的一種基本方法．科學觀察可以直接用肉眼；也可以借助放大鏡；顯微鏡等儀器，或利用照相機、錄像機、攝像機等工具，有時還需要測量．科學的觀察要有明確的目的；觀察時要全面、細致、實事求是，并及時記錄下來；要有計劃、要耐心；要積極思考，及時記錄；要交流看法、進行討論．

（2）實驗法是生物研究的主要方法．一般步驟：發(fā)現并提出問題；收集與問題相關的信息；作出假設；設計實驗方案；實施實驗并記錄；分析實驗現象；得出結論．

（3）調查是科學探究的常用方法之一．調查時首先要明確調查目的和調查對象；制訂合理的調查方案．調查過程中有時因為調查的范圍很大，就要選取一部分調查對象作為樣本．調查過程中要如實記錄．對調查的結果要進行整理和分析，有時要用數學方法進行統(tǒng)計．

（4）分類：根據生物的相似程度（包括形態(tài)結構和生理功能）把生物劃分為種屬不同的等級；并對每一類群的形態(tài)結構和生理功能等特征進行科學的描述．

故題干說法正確．

故答案為：√．

科學探究是指為了能積極主動地獲取生物科學知識；領悟科學研究方法而進行的各種活動．通俗地說，就是讓我們自己去發(fā)現問題．主動去尋找答案，而不是被動地接受知識．

生物學研究的基本方法有觀察；調查、分類、實驗等方法．

觀察、調查、分類、實驗是研究生物學的基本方法．【解析】√23、√【分析】解：若轉動目鏡和移動玻片標本；污點都不動，表明污點不在目鏡和玻片標本上，則污點在物鏡上．因此題干的說法正確．

故答案為：√

（1）顯微鏡視野中污點的位置只有三種可能；目鏡；物鏡或玻片標本．

（2）判斷的方法是轉動目鏡或移動玻片．轉動目鏡污點動就在目鏡；不動就不在目鏡；移動載玻片，污點移動就在載玻片，不動就不在載玻片；如果不在目鏡和載玻片，那就一定在物鏡上．

解答此類題的關鍵是理解掌握判斷視野中污點位置的方法．【解析】√四、實驗探究題(共4題，共36分)24、（1）甲（2）2微生物（3）B（4）微生物的生長、生殖【分析】【分析】本題考查食品腐敗的原因的探究實驗，明確食品腐敗的原因，掌握對照實驗的設計原則是解答的關鍵?！窘獯稹浚?）食物腐敗的主要原因是微生物的生長、繁殖，微生物的生長、繁殖需要適宜的溫度、一定量的水份、充足的營養(yǎng)物質。甲組與空氣相通，微生物可落入瓶中，且溫度適于微生物生長、繁殖；乙組溫度低，不利于微生物的生長、繁殖；丙組雖然溫度合適，但微生物只落彎曲處。故三組實驗裝置中，饅頭最先發(fā)霉的是甲組。（2）在研究一種條件對研究對象的影響時，所進行的除了這種條件不同以外其他條件都相同的實驗，叫對照實驗。本實驗共有2組對照實驗，甲與乙作為一組對照實驗，變量是溫度，甲與丙作為一組對照實驗時，變量是微生物。（3）真菌包括酵母菌、霉菌和大型食用真菌等，酵母菌是單細胞真菌，霉菌包括曲霉和青霉，屬于多細胞真菌，菌體有許多菌絲組成，都靠孢子來繁殖后代。發(fā)霉的饅頭上長出的霉菌是一種真菌。（4）由（1）的分析可知，食物腐敗的主要原因是微生物的生長、繁殖?！窘馕觥浚?）甲（2）2微生物（3）B（4）微生物的生長、生殖25、（1）抽樣調查（2）146（3）（4）問題1“你是否接受轉基因食品”（5）收入越高者對轉基因食品的接受度越低（或收入越低者對轉基因食品的接受度越高）【分析】【分析】本題主要考查對轉基因食品認知狀況的調查。掌握調查法的特點以及科學探究的步驟以及人們對對轉基因食品認知狀況是解題的關鍵?！窘獯稹浚?）調查法是科學探究的基本方法之一。調查時首先要明確調查目的和調查對象，制定合理的調查方案；如果調查的范圍很大，就要選取一部分調查對象作為樣本，調查過程中要如實記錄，對調查的結果要進行整理和分析，有時要用數學方法進行統(tǒng)計。抽樣調查是一種非全面調查，它是從全部調查研究對象中，抽選一部分單位進行調查，并據以對全部調查研究對象作出估計和推斷的一種調查方法，調查樣本是按隨機的原則抽取的，在總體中每一個單位被抽取的機會是均等的。根據題意可知，政府部門選擇蘭亭灣畔小區(qū)的500名居民進行了調查應該屬于抽樣調查法。（2）從表1中數據可知，被調查的對象中，500名居民中有29.2%不接受轉基因食品，即有500×29.2%=146（人）不接受轉基因食品。（3）通過分析表1中數據可知，獲得轉基因視頻信息的主要渠道有電視廣播、網絡、報紙報刊、與人交流和學術報告，這些渠道獲取比例依次為41.18%、37.65%、30.59%、21.76%、14.12%。以獲取渠道為橫軸，以獲取比例為縱軸，其條形圖如下：（4）推測表2是指接受轉基因食品的比例，因此來自調查問卷中的問題1“你是否接受轉基因食品”。（5）根據表2的結果分析可知：月收入越少，接受轉基因食品的比例越高；月收入越高，接受轉基因食品的比例越低。故可得出結論：收入越高者對轉基因食品的接受度越低（或收入越低者對轉基因食品的接受度越高）。【解析】（1）抽樣調查（2）146（3）（4）問題1“你是否接受轉基因食品”（5）收入越高者對轉基因食品的接受度越低（或收入越低者對轉基因食品的接受度越高）26、土壤濕度；干燥；潮濕；不能；避免偶然性；放回適合他們生長的地方【分析】解：影響鼠婦生活的非生物因素除光外；還有水分；溫度、空氣等因素對鼠婦生活都有影響．如果“探究土壤濕度對鼠婦生活的影響”，則實驗中的變量是土壤濕度，需要給鼠婦提供的兩種環(huán)境是潮濕和干燥．

不能用1只鼠婦；如果只用1只鼠婦做實驗，結果具有很大的偶然性（如采集的鼠婦生病或處于特殊生長時期等），不足以說明問題．本實驗用10只鼠婦做實驗，可以避免偶然性．

要養(yǎng)成關愛動物的好習慣；保護動物從我做起，從現在做起，這樣對于保護我們生存的環(huán)境非常有利，所以要把鼠婦放回到適宜它生活的自然環(huán)境中．

故答案為：土壤濕度；干燥；潮濕；不能；避免偶然性；放回適合他們生長的地方．

（1）科學探究的一般過程：提出問題；作出假設、制定計劃、實施計劃、得出結論、表達和交流．

（2）對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影響時；對研究對象進行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗．根據變量設置一組對照實驗，使實驗結果具有說服力．一般來說，對實驗變量進行處理的，就是實驗組．沒有處理是的就是對照組．

實驗中，控制變量和設置對照實驗是設計實驗方案必須處理好的兩個關鍵問題．【解析】土壤濕度；干燥；潮濕；不能；避免偶然性；放回適合他們生長的地方27、略

【分析】【解析】

試題分析：探究實驗中要設置對照組；只有通過對比才能得出科學的結論，B實驗的目的就是做對照．探究實驗中要控制變量的唯一，除了變量不一樣，其它條件要都一樣，且都是適宜條件．

（1）從實驗設計和實驗結果看；A培養(yǎng)皿中的小麥發(fā)芽率是34%，B培養(yǎng)皿中的小麥發(fā)芽率是93%．說明種造紙廢水會降低小麥種子的發(fā)芽率．A培養(yǎng)皿是實驗組，B培養(yǎng)皿是對照組，兩組實驗保持了唯一變量：造紙廢水．

（2）為了使探究實驗發(fā)芽率的結果可靠；對本實驗還應設置重復組，取其平均值為為實驗結果．

（3）B培養(yǎng)皿中的小麥發(fā)芽率是93%；而種子萌發(fā)還需要滿足自身條件是有完整而有活力的胚及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質，并且種子不在休眠期．

（4）分析實驗結果；實驗組（A培養(yǎng)皿）含造紙廢水，小麥種子的平均發(fā)芽率為34%；對照組（B組）不含造紙廢水，小麥種子的平均發(fā)芽率為93%．說明含造紙廢水的溶液會降低小麥種子的發(fā)芽率．

考點：探究環(huán)境污染對生物的影響．【解析】【答案】清水；（1）實驗；對照；（2）平均值；（3）休眠；（4）造紙廢水會降低小麥種子的發(fā)芽率．五、其他(共2題，共14分)28、略

【分析】【解析】在設計探究實驗時；要設置對照組，對照組中要探究的條件必須是惟一的變量才行，而該生物小組探究地是光對鼠婦生活的影響，所以變量應該是光．因此在設計對照組時必須遵照光是惟一的變量這一原則來進行設計．否則實驗設計就會不科學合理．

實驗結束后應將鼠婦放歸到適合它們生存的環(huán)境?！窘馕觥俊敬鸢浮?9、略

【分析】【解析】

考點：呼吸系統(tǒng)的組成．

分析：回答此題的關鍵是：一；學會識圖；二、理解呼吸的原理．吸氣時：肋間肌收縮；肋骨上提，胸骨向上向外移動，胸廓的前后徑和左右徑夠增大；膈肌收縮，膈頂部下降，胸廓的上下徑增大；這時整個胸廓的容積增大，肺隨著擴張，肺內壓下降，外界空氣進入肺．呼氣正好相反．

解答：解：（1）（2）圖甲；乙表示“膈的運動與呼吸的關系”示意圖；圖中的A代表氣管；B代表支氣管；C代表肺；D代表膈?。畯膱D中可以看出：圖甲中的D膈頂部上升，C肺處于收縮狀態(tài)，而圖乙中的D膈頂部下降，C肺處于舒張狀態(tài)，這說明甲圖表示的呼氣，乙圖表示的是吸氣，則從甲狀態(tài)向乙狀態(tài)轉換時，是正在吸氣．

（3）從圖（一）和圖（二）比較可以看出：圖（二）表示胸廓的容積比圖