2025年人教A新版八年級(jí)科學(xué)下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年人教A新版八年級(jí)科學(xué)下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、單選題(共7題，共14分)1、如圖為我國(guó)新型反潛巡邏機(jī)。機(jī)尾的“棍子”叫做磁異探測(cè)器；它能將潛艇經(jīng)過海域引起的磁場(chǎng)強(qiáng)弱變化轉(zhuǎn)化為強(qiáng)弱變化的電流，從而發(fā)現(xiàn)潛艇的存在。下圖能解釋磁異探測(cè)器工作原理的是（）

A.B.C.D.2、下列說法正確的是（）A.符號(hào)↑：表示在生成物中有氣體產(chǎn)生B.配平時(shí)可以改動(dòng)化學(xué)式右下角表示的小數(shù)字C.符號(hào)△：表示點(diǎn)燃D.化學(xué)方程式中的等號(hào)表示反應(yīng)物與生成物的分子數(shù)相等3、如圖所示，兩個(gè)小燈泡L1、L2串聯(lián)，閉合開關(guān)S，L1發(fā)光，L2不發(fā)光．發(fā)生這一現(xiàn)象的原因；不可能的是（）

A.電源電壓較低B.L2發(fā)生了斷路C.L2發(fā)生了短路D.L2的實(shí)際功率很小4、下列選項(xiàng)中，與植物光合作用無關(guān)的是（）A.水B.氨氣C.二氧化碳D.太陽(yáng)光、葉綠素5、下列有關(guān)對(duì)“大氣壓”的敘述，不正確的是（）A.馬德堡半球?qū)嶒?yàn)有力地證明了大氣壓的存在B.晴天、陰雨天等天氣的變化也會(huì)影響大氣壓C.大氣壓的大小與大氣的密度有關(guān)，離地面越高的地方，大氣壓也越大D.標(biāo)準(zhǔn)大氣壓的數(shù)值約為1.01×105pa6、植物體水分散失的“門戶”、吸收水分的主要部位以及運(yùn)輸水分的通道依次是（）A.氣孔、成熟區(qū)、篩管B.成熟區(qū)、氣孔、導(dǎo)管C.成熟區(qū)、導(dǎo)管、氣孔D.氣孔、成熟區(qū)、導(dǎo)管7、某同學(xué)在用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量力前，發(fā)現(xiàn)指針指在0.1N的位置上，為了使測(cè)量準(zhǔn)確，他提出了以下調(diào)整方法，其中正確的是（）A.必須將指針撥到“0”刻度線，若不能使指針對(duì)準(zhǔn)零刻度線，該彈簧測(cè)力計(jì)已不能使用B.仍可以直接測(cè)出拉力，然后再減去0.1NC.仍可以直接測(cè)出拉力數(shù)值，因?yàn)閷?shí)驗(yàn)時(shí)誤差不可避免D.必須換一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量，該彈簧測(cè)力計(jì)已不能使用評(píng)卷人得分二、填空題(共9題，共18分)8、科學(xué)興趣小組了解到植物的莖具有背離地面向上生長(zhǎng)的特性，查閱資料發(fā)現(xiàn)，玉米幼苗能在黑暗中生長(zhǎng)較長(zhǎng)時(shí)間，是一種比較好的實(shí)驗(yàn)材料。于是他們利用玉米幼苗、大紙板箱等器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，以驗(yàn)證玉米的莖具有背地生長(zhǎng)的特性。請(qǐng)你按照下表中的實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)要求，完成相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)操作步驟。步驟實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)要求步驟一選擇10盆長(zhǎng)勢(shì)良好且大小相近的玉米幼苗，隨機(jī)平均分成兩組，分別標(biāo)為A組和B組。選擇合適的實(shí)驗(yàn)材料步驟二____。設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)步驟三____。排除影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果的主要因素的干擾步驟四幾天后，觀察____，并做好記錄。觀察和記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象步驟五比較A、B兩組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，得出結(jié)論。獲取事實(shí)和證據(jù)并得出結(jié)論9、圖中A～I(xiàn)是初中化學(xué)常見的物質(zhì)；它們之間的相互關(guān)系如圖所示，其中B是鐵銹的主要成分，A；C常溫下是氣體．

（1）C的化學(xué)式是____．

（2）若H為NaCl，反應(yīng)③的化學(xué)方程式為____；其反應(yīng)類型是____．

（3）若H和I中含有一種相同的元素，且H為不溶于稀硝酸的白色沉淀，反應(yīng)②的化學(xué)方程式為____．10、圖甲；乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線；請(qǐng)回答下列問題．

（1）t1℃時(shí)，甲、乙、丙的溶解度由大到小的順序是____．

（2）P點(diǎn)的含義____．

（3）t3℃時(shí)，在150g水中加入100g甲，所得溶液____（選填“是”或“不是”）飽和溶液，形成溶液的質(zhì)量為____g．

（4）t2℃時(shí)，甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液升溫至t3℃后，三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是____．

11、一艘船重為8.0×104N，當(dāng)船漂浮在水面上時(shí)，船排開水的重力為____N，此時(shí)船排開水的體積為____m3（g=10N/kg，ρ水=1.0×103kg/m3）．12、呼吸系統(tǒng)由____和____組成，前者由____共同組成，主要作用是將吸入的空氣變得____、____、____減少對(duì)肺的刺激．13、小明的爸爸近來身體日漸消瘦，而且多尿。到醫(yī)院檢查，發(fā)現(xiàn)血液中的胰島素含量很低，尿液中還含有葡萄糖成分。根據(jù)以上癥狀，小明的爸爸可能患有____病。其原因是____，可以用____進(jìn)行治療。14、凸透鏡和凹透鏡在生活中應(yīng)用很廣，爺爺戴的老花鏡是____鏡，魚眼的晶狀體比人眼晶狀體要凸，其折射光的能力____（填“強(qiáng)”或“弱”）一些。15、消化液中通常含有____，對(duì)食物的消化起著重要作用。如圖就是探究____對(duì)淀粉的消化作用。

16、在寒冷的冬天，房間內(nèi)開空調(diào)時(shí)，為了通過對(duì)流運(yùn)動(dòng)較快地達(dá)到使整個(gè)房間溫度升高的目的，最好調(diào)節(jié)空調(diào)的扇葉，使暖風(fēng)向____吹。（填“上方”或“下方”或“任意方向”）評(píng)卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)17、水果存久了重量會(huì)減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。18、農(nóng)民給植物松土是為了促進(jìn)植物根的呼吸作用。19、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時(shí)后，保溫瓶中的溫度較原來降低了20、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機(jī)物。21、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。22、為了充分利用陽(yáng)光，每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評(píng)卷人得分四、作圖題(共2題，共10分)23、用力的圖示法表示下面的力。

①電線對(duì)電燈6N的拉力；

②用與地面成30°的150N的力在O點(diǎn)斜向左上方拉小車。24、磁鐵對(duì)小鐵球的磁力改變了小鐵球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，請(qǐng)?jiān)趫D中畫出小鐵球受到磁力的示意圖。評(píng)卷人得分五、其他(共1題，共2分)25、（l）圖1中OA′是入射光線AO的折射光線；請(qǐng)?jiān)趫D中畫出入射光線BO的折射光線OB′的大致位置．

（2）請(qǐng)?jiān)趫D2中標(biāo)出通電后螺線管和小磁針的N極．

評(píng)卷人得分六、解答題(共2題，共12分)26、在兩個(gè)密閉的鐘罩內(nèi)各放入一只鼠；保證供給鼠足夠的食物和飲水，另在A罩內(nèi)放一盆綠色植物。據(jù)圖回答問題。如果將此裝置放在陽(yáng)光下，哪個(gè)鐘罩內(nèi)的鼠會(huì)先死亡?為什么?

27、現(xiàn)有鉛銻合金絲（電阻大，熔點(diǎn)低）、鎳鉻合金絲（電阻大，熔點(diǎn)高、）銅絲（電阻小，熔點(diǎn)高）各一段，如果要從中選出兩段分別做實(shí)驗(yàn)室導(dǎo)線和保險(xiǎn)絲，則應(yīng)該選哪個(gè)做導(dǎo)線，哪個(gè)做保險(xiǎn)絲？說出你的理由。參考答案一、單選題(共7題，共14分)1、A【分析】【分析】電子設(shè)備最終將信號(hào)轉(zhuǎn)換為變化的電流；因此是一個(gè)發(fā)電機(jī)，分析下面四幅圖，找出發(fā)電機(jī)的原理即可。

【解答】A；開關(guān)閉合后；在外力作用下使導(dǎo)體左右移動(dòng)，切割磁感應(yīng)線，則電流表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，說明此時(shí)有感應(yīng)電流產(chǎn)生，這是電磁感應(yīng)現(xiàn)象，是發(fā)電機(jī)的工作原理，符合題意；

B；圖示的實(shí)驗(yàn)是電磁鐵的原理；運(yùn)用電流的磁效應(yīng)，可制成電磁鐵，吸引大頭針等，不合題意；

C；圖示為磁極之間的相互作用；故不符合題意；

D；圖示為奧斯特實(shí)驗(yàn)；是電流的磁效應(yīng)，故不符合題意；

故答案為：A2、A【分析】【解答】：A；化學(xué)方程式中的符號(hào)“↑”表示生成物有氣體產(chǎn)生；所以A說法是正確；B、化學(xué)方程式的配平時(shí)是在化學(xué)式前面加化學(xué)計(jì)量數(shù)，使左右兩邊的各原子的個(gè)數(shù)都相等，但不能改動(dòng)化學(xué)式，否則違背客觀事實(shí)的，所以B說法不正確；C、化學(xué)方程式中的符號(hào)“△”表示加熱，所以C說法不正確；D、化學(xué)方程式中的符號(hào)“═”表示生成，反應(yīng)前后原子的個(gè)數(shù)一定相等，但分子的個(gè)數(shù)不一定相等，所以D說法錯(cuò)誤．

所以選：A．

【分析】根據(jù)化學(xué)方程式中各種符號(hào)表示的含義進(jìn)行分析解答即可．3、B【分析】【解答】解：A、若電源電壓較低，若兩個(gè)燈泡的規(guī)格不同，R2的電阻較小，由P=I2R，電流相同的情況下，其電功率會(huì)太小而不發(fā)光，只有L1發(fā)光；A可能；

B、兩燈串聯(lián)，若L2發(fā)生斷路，則L1也不能發(fā)光；所以B不可能；

C、L2發(fā)生短路，則L2不能工作，L1仍能夠發(fā)光；C可能；

D、若L2的實(shí)際功率很小，則L2不發(fā)光，L1可能發(fā)光；D可能．

故選B．

【分析】串聯(lián)電路的特點(diǎn)：串聯(lián)電路中，電流只有一條路徑，各用電器互相影響，用電器不發(fā)光，可能是斷路、短路或?qū)嶋H功率太小，根據(jù)實(shí)際情況分析具體原因．4、B【分析】【分析】根據(jù)二氧化碳是植物進(jìn)行光合作用的過程來分析解答．掌握植物光合作用的過程是解題的關(guān)鍵．

【解答】解：植物的光合作用是：水和二氧化碳在太陽(yáng)光照的條件下；在葉綠素中合成有機(jī)物（主要是淀粉），并釋放出氧氣．由此可見氨氣與之無關(guān)．

故選B．5、C【分析】【分析】根據(jù)對(duì)馬德堡半球?qū)嶒?yàn)；大氣壓值和大氣壓影響因素的了解；可逐一對(duì)選項(xiàng)中的描述做出判斷．本題主要考查了對(duì)大氣壓的相關(guān)實(shí)驗(yàn)，標(biāo)準(zhǔn)大氣壓值以及大氣壓與天氣、高度等關(guān)系的了解，難度不大．

【解答】解：A；馬德堡半球?qū)嶒?yàn)有力地證明了大氣壓的存在；同時(shí)也說明大氣壓是很大的，故A正確；

B；大氣壓受天氣的影響；故晴天、陰雨天等天氣的變化也會(huì)影響大氣壓，故B正確；

C；大氣壓的大小與大氣的密度有關(guān)；離地面越高的地方，大氣的密度越小，大氣壓也越小，而不是越大，故C錯(cuò)誤；

D、標(biāo)準(zhǔn)大氣壓的數(shù)值約為1.01×105pa；故D正確．

故選C．6、D【分析】【分析】水在植物體內(nèi)的運(yùn)輸路徑：土壤中的水分→根毛細(xì)胞→表皮內(nèi)的層層細(xì)胞→根內(nèi)的導(dǎo)管→莖內(nèi)的導(dǎo)管→葉脈的導(dǎo)管→葉片的導(dǎo)管→葉肉細(xì)胞→氣孔→大氣（水蒸氣）,解答此類題目的關(guān)鍵是理解水在植物體內(nèi)的運(yùn)輸路線。

【解答】氣孔是由一對(duì)半月形的保衛(wèi)細(xì)胞圍成的空腔；當(dāng)植物進(jìn)行蒸騰作用時(shí)，葉片內(nèi)的水分吸收熱量變成水蒸氣，經(jīng)氣孔散失到外界空氣中；植物吸收水的主要器官是根，根吸水的主要部位主要是根尖的根毛區(qū)（成熟區(qū)），根毛區(qū)生有大量的根毛，擴(kuò)大了與水的接觸面積；在植物體內(nèi)，導(dǎo)管存在于木質(zhì)部中，它的作用是自下而上運(yùn)輸根吸收的水分和無機(jī)鹽，所以植物體水分散失的“門戶”；吸收水分的主要部位以及運(yùn)輸水分的通道依次是氣孔、成熟區(qū)、導(dǎo)管。

故選：D7、B【分析】【分析】彈簧測(cè)力計(jì)使用時(shí)；首先觀察指針是否在零刻度線的位置，不在的就要調(diào)零；沒有調(diào)零的測(cè)力計(jì)可以測(cè)量力的大小，但我們可以記下測(cè)量前的示數(shù)，再記下測(cè)量時(shí)的示數(shù)，兩者之差就是所測(cè)的拉力。此題考查彈簧測(cè)力計(jì)的正確使用方法，是一道基礎(chǔ)題；測(cè)量前沒有調(diào)零一定要注意用最后的示數(shù)減去前面的指針刻度。

【解答】解：A；可以將指針撥到“0”刻度線；若不能使指針對(duì)準(zhǔn)零刻度線，可以記下測(cè)量前的示數(shù)，再記下測(cè)量時(shí)的示數(shù)，兩者之差就是所測(cè)的拉力，則該彈簧測(cè)力計(jì)還可以使用；故A說法錯(cuò)誤；

B；仍可以直接測(cè)出拉力；記下測(cè)量時(shí)的示數(shù)，減去測(cè)量前的示數(shù)0.1N即可；故B說法正確；

C；不可以直接測(cè)出拉力數(shù)值；需減去測(cè)量前的示數(shù)0.1N，這是因指針沒有對(duì)準(zhǔn)零刻度線而引起的，故C說法錯(cuò)誤；

D；沒有調(diào)零的測(cè)力計(jì)可以測(cè)量力的大?。恢皇菧y(cè)量時(shí)的示數(shù)，減去測(cè)量前的示數(shù)0.1N即可；所以不需要換一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量，故D說法錯(cuò)誤。

故答案為：B二、填空題(共9題，共18分)8、將A組玉米幼苗豎放，B組玉米幼苗橫放用大紙板箱罩住AB兩組玉米幼苗，放在溫度適宜環(huán)境中培養(yǎng)兩組玉米幼苗莖的生長(zhǎng)方向【分析】【分析】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是探究莖具有背離地面向上生長(zhǎng)的特性．可以從探究實(shí)驗(yàn)的環(huán)節(jié)和要求方面來切入．解答此類題目的關(guān)鍵是理解對(duì)照實(shí)驗(yàn)的設(shè)置和變量的控制．

【解答】解：該實(shí)驗(yàn)探究的問題是植物的莖具有背離地面向上生長(zhǎng)的特性嗎？因此實(shí)驗(yàn)的變量是莖的方向不同，可以設(shè)置一組莖（玉米幼苗）自然直立，另一組莖（玉米幼苗）平放．保證其它量相同，培養(yǎng)一段時(shí)間后觀察玉米莖的生長(zhǎng)方向．（1）選擇10盆長(zhǎng)勢(shì)良好且大小相近的玉米幼苗，隨機(jī)平均分成兩組，分別為A組和B組，是為了控制變量；設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)，可以將A組玉米幼苗豎放，B組玉米幼苗橫放．（2）植物的生長(zhǎng)具有向光性．為排除影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果的主要因素光的干擾，可以用大紙板箱等罩住AB兩組玉米幼苗，放在溫度適宜環(huán)境中培養(yǎng)．（3）培養(yǎng)幾天后，觀察兩組玉米幼苗莖的生長(zhǎng)方向，并如實(shí)做好記錄．最后比較A，B兩組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，得出結(jié)論莖具有背離地面向上生長(zhǎng)的特性．9、CO2FeCl3+3NaOH=3NaCl+Fe（OH）3↓復(fù)分解反應(yīng)3H2SO4+Fe2O3=Fe2（SO4）3+3H2O【分析】【解答】（1）A～I(xiàn)是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，B是鐵銹的主要成分，所以B是氧化鐵，A、C常溫下是氣體，氧化鐵和A會(huì)生成B、C，所以A是一氧化碳，C是二氧化碳，D是鐵，氧化鐵和E生成的G和F會(huì)生成兩種沉淀，若H為NaCl，所以I是氫氧化鐵沉淀，若H和I中含有一種相同的元素，且H為不溶于稀硝酸的白色沉淀，所以H是硫酸鋇沉淀，I是氫氧化鐵沉淀，經(jīng)過驗(yàn)證，推導(dǎo)正確，所以C是CO2；

（2）若H為NaCl，反應(yīng)③是氯化鐵和氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化鐵沉淀和氯化鈉，化學(xué)方程式為：FeCl3+3NaOH=3NaCl+Fe（OH）3↓；該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)；

（3）若H和I中含有一種相同的元素，且H為不溶于稀硝酸的白色沉淀，反應(yīng)②是氧化鐵和硫酸反應(yīng)生成硫酸鐵和水，化學(xué)方程式為：3H2SO4+Fe2O3=Fe2（SO4）3+3H2O．

故答案為：（1）CO2；

（2）FeCl3+3NaOH=3NaCl+Fe（OH）3↓，復(fù)分解反應(yīng)；

（3）3H2SO4+Fe2O3=Fe2（SO4）3+3H2O．

【分析】根據(jù)A～I(xiàn)是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，B是鐵銹的主要成分，所以B是氧化鐵，A、C常溫下是氣體，氧化鐵和A會(huì)生成B、C，所以A是一氧化碳，C是二氧化碳，D是鐵，氧化鐵和E生成的G和F會(huì)生成兩種沉淀，若H為NaCl，所以I是氫氧化鐵沉淀，若H和I中含有一種相同的元素，且H為不溶于稀硝酸的白色沉淀，所以H是硫酸鋇沉淀，I是氫氧化鐵沉淀，然后將推出的物質(zhì)進(jìn)行驗(yàn)證即可．10、乙＞丙＞甲t2℃時(shí)，甲、丙兩物質(zhì)的溶解度相等不是250乙＞甲＞丙【分析】【解答】（1）t1℃時(shí)；甲；乙、丙的溶解度由大到小的順序是乙＞丙＞甲；故答案為：乙＞丙＞甲；

（2）P點(diǎn)的含義是：t2℃時(shí)，甲、丙兩物質(zhì)的溶解度相等，故答案為：t2℃時(shí)；甲；丙兩物質(zhì)的溶解度相等；

（3）t3℃時(shí)；甲的溶解度是80g，在150g水中加入100g甲，所得溶液不是飽和溶液，形成溶液的質(zhì)量=150g+100g=250g；故答案為：不是；250；

（4）t2℃時(shí)，甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液升溫至t3℃后；三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是：乙＞甲＞丙，因?yàn)樯郎睾螅液图椎馁|(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，丙的減?。还蚀鸢笧椋阂遥炯祝颈?/p>

【分析】根據(jù)題目信息和溶解度曲線可知：甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度，都是隨溫度升高而增大，而丙的溶解度隨溫度的升高而減少；t1℃時(shí)，甲、乙、丙的溶解度由大到小的順序是乙＞丙＞甲；P點(diǎn)的含義是：t2℃時(shí)，甲、丙兩物質(zhì)的溶解度相等；t3℃時(shí)，甲的溶解度是80g，在150g水中加入100g甲，所得溶液不是飽和溶液，形成溶液的質(zhì)量=150g+100g=250g；t2℃時(shí)，甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液升溫至t3℃后，三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是：乙＞甲＞丙，因?yàn)樯郎睾螅液图椎馁|(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，丙的減?。?1、8×1048【分析】【解答】解：

船漂浮時(shí)受到的浮力F浮=G=8×104N；

根據(jù)F浮=ρgV排得：

V排===8m3；

故答案為：8×104；8．

【分析】船漂浮時(shí)受到的浮力等于其重力；根據(jù)F浮=ρgV排的變形公式求出排開水的體積．12、呼吸道肺鼻；咽；喉；氣管；支氣管清潔溫暖濕潤(rùn)【分析】【解答】呼吸道由鼻腔；咽、喉、器官、支氣管組成．鼻腔內(nèi)有鼻毛；可以阻擋灰塵，鼻腔的黏膜分泌的黏液，對(duì)空氣有濕潤(rùn)和清潔作用；呼吸道都有骨或軟骨做支架，保證的氣體的暢通；其內(nèi)表面覆蓋著黏膜，黏膜內(nèi)還分布有豐富的毛細(xì)血管，可以溫暖空氣．答案為：呼吸道；肺；鼻；咽；喉；氣管；支氣管；清潔；溫暖；濕潤(rùn)．

【分析】呼吸系統(tǒng)的組成包括呼吸道和肺兩部分．呼吸道對(duì)空氣有溫暖、濕潤(rùn)和清潔作用，肺是氣體交換的主要器官．13、糖尿胰島素分泌不足肌肉注射胰島素【分析】【解答】胰島素可以降低血糖；分泌不足，可能導(dǎo)致糖尿病，使得尿液中含有葡萄糖，可能導(dǎo)致糖尿病，肌肉注射胰島素可以治療，可以降低血糖，使得血糖恢復(fù)正常水平，從而進(jìn)行治療。

【分析】胰島素具有降血糖的作用，糖尿病和胰島素分泌不足有關(guān)。葡萄糖含量過高，胰島素分泌不足，可以適量注射胰島素進(jìn)行治療，是血糖恢復(fù)正常水平。14、凸透強(qiáng)【分析】【分析】要解答本題需掌握：①老花鏡用凸透鏡；近視鏡用凹透鏡；②凸透鏡的折射能力和凸透鏡的凸的程度有關(guān)．本題主要考查學(xué)生對(duì)遠(yuǎn)視眼的成因與矯正方法的認(rèn)識(shí)與了解，以及凸透鏡的折射能力和什么因素有關(guān)的掌握．

【解答】解：老花鏡是凸透鏡，凸透鏡越凸，其會(huì)聚能力越強(qiáng)，焦距越短．15、消化酶唾液淀粉酶（或唾液）【分析】【分析】此題考查的是唾液淀粉酶對(duì)淀粉的消化的實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象．解答時(shí)結(jié)合圖示從確定實(shí)驗(yàn)變量；對(duì)照實(shí)驗(yàn)等方面切入．解此題的關(guān)鍵是理解唾液淀粉酶對(duì)淀粉有消化作用；水對(duì)淀粉沒有消化作用．

【解答】解：消化液中通常含有消化酶；對(duì)食物的消化起著重要作用．由圖2可知：在1；2號(hào)兩支試管中各放入等量的漿糊；向1、2號(hào)兩支試管中分別加入2毫升清水和2毫升唾液；1號(hào)試管與2號(hào)試管對(duì)照，實(shí)驗(yàn)變量是唾液，探究的是。

唾液淀粉酶（或唾液）對(duì)淀粉的消化作用．

故答案為：消化酶；唾液淀粉酶（或唾液）16、下方【分析】【分析】當(dāng)密度大小不同的氣體或液體放在一起時(shí)；密度小的向上移動(dòng)，密度大的向下移動(dòng)。

【解答】解：當(dāng)暖風(fēng)向下吹后，暖風(fēng)向上移動(dòng)，冷風(fēng)向下移動(dòng)，這樣整個(gè)房間的溫度就可以快速升高。三、判斷題(共9題，共18分)17、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣，分解有機(jī)物，釋放能量。水果存久了，水果進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間的呼吸作用消耗大量的有機(jī)物，導(dǎo)致重量會(huì)減輕。因此水果存久了重量會(huì)減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細(xì)胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機(jī)物釋放出能量的過程，同時(shí)產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。18、A【分析】【解答】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農(nóng)民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進(jìn)植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)，要消耗氧氣，釋放二氧化碳19、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進(jìn)行呼吸作用；將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來，同時(shí)一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶?jī)?nèi)的溫度會(huì)升。故此題說法錯(cuò)誤。故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】生物細(xì)胞利用氧將植物體內(nèi)的有機(jī)物分解產(chǎn)生二氧化碳和水，并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來，供給生命活動(dòng)的需要，這個(gè)過程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進(jìn)行的。20、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機(jī)鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹吸收后大部分（99%）通過蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進(jìn)行呼吸作用，分解有機(jī)物的，會(huì)使重量減輕；而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進(jìn)行光合作用，合成淀粉等有機(jī)物，積累在柳樹的體內(nèi)，是柳樹增重的主要原因。

故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機(jī)物，并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲(chǔ)存在有機(jī)物中的過程，稱為光合作用；21、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜；要使蔬菜產(chǎn)量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強(qiáng)度，光合作用制造的有機(jī)物就多，因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機(jī)物（主要是淀粉），并且釋放出氧氣的過程。二氧化碳是光合作用的原料。22、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時(shí)；如果過稀，使陽(yáng)光照到地面，造成浪費(fèi)，會(huì)減產(chǎn)；如果過密，植物葉片互相遮擋，不能充分進(jìn)行光合作用，也會(huì)減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時(shí)應(yīng)合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上；栽種作物或樹木時(shí)密度要適當(dāng)，行株距要合理。一般以每畝株數(shù)（或穴數(shù)）表示。株距；行距要多少才算合理，必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術(shù)水平而定。

故答案為：錯(cuò)誤。四、作圖題(共2題，共10分)23、【分析】【分析】力的圖示的畫法：首先畫出標(biāo)度；然后找到力的作用點(diǎn)，從力的作用點(diǎn)起，沿力的方向畫線段，線段的末端畫出箭頭表示力的方向，并在線段的末端標(biāo)出力的大?。?/p>

【解答】

（1）

畫出標(biāo)度3N，找到力的作用點(diǎn)，從力的作用點(diǎn)起，根據(jù)標(biāo)度，畫出豎直向上6N的線段，在末端畫出箭頭表示力的方向，在線段的末端標(biāo)出6N．如圖：