2025年北師大新版八年級化學(xué)下冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年北師大新版八年級化學(xué)下冊階段測試試卷364考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、“雪碧”等碳酸飲料的pH小于7；若晃動(dòng)后打開瓶蓋，其pH將（）

A.變小。

B.變大。

C.不變。

D.無法確定。

2、下列關(guān)于除去水中雜質(zhì)的說法正確的是（）

A.通過過濾的方法可以除去河水中的所有雜質(zhì)。

B.明礬溶于水形成膠狀物；對雜質(zhì)吸附，使雜質(zhì)沉降。

C.活性炭可以除去水中臭味；是因?yàn)榛钚蕴颗c臭味物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。

D.煮沸可以除去水中的可溶性鈣；鎂離子；降低水的硬度，成為蒸餾水。

3、有四位同學(xué)談了學(xué)習(xí)化學(xué)的感受；你不贊同的是（）

A.學(xué)習(xí)化學(xué)可以幫助人們變得聰明；防止人們走入生活和學(xué)習(xí)中的許多誤區(qū)。

B.目前人類面臨的很多危機(jī)如能源問題；環(huán)境問題等都是化學(xué)造成的。

C.學(xué)好化學(xué)的關(guān)鍵在于多觀察；多動(dòng)腦、多動(dòng)手。

D.化學(xué)是一門很有趣很有用的科學(xué)；我們一定要學(xué)好它。

4、金屬材料在現(xiàn)實(shí)生活中有極為重要的作用．下列金屬材料的運(yùn)用與金屬所具有的性質(zhì)不一致的是（）A.制造白熾燈燈絲﹣﹣熔點(diǎn)高B.制造飛機(jī)﹣﹣堅(jiān)硬而質(zhì)輕C.制造裝化工原料的容器﹣﹣耐腐蝕D.制造保險(xiǎn)絲﹣﹣硬度大5、下列有關(guān)物質(zhì)粒子的敘述不正確的是rm{(}rm{)}A.構(gòu)成金剛石、石墨、rm{C_{60}}等碳單質(zhì)的原子，其核內(nèi)質(zhì)子數(shù)都為rm{6}B.未見飯菜就聞到飯菜的香味，說明物質(zhì)的分子很小，且在不停地運(yùn)動(dòng)C.某粒子的符號為rm{Na^{+}}表示的是一種金屬陽離子D.在化學(xué)變化中，原子的核電荷數(shù)和核外電子數(shù)都不發(fā)生改變6、我國新修訂的rm{隆露}環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)rm{隆路}增加了rm{PM2.5}監(jiān)測指標(biāo)rm{.PM2.5(particulatematter)}是指rm{.PM2.5(particulate

matter)}微米以下的細(xì)微顆粒物，它對人體健康和環(huán)境質(zhì)量的影響很大rm{2.5}下列措施對rm{.}的治理起不到積極作用的是rm{PM2.5}rm{(}A.城市道路定時(shí)灑水B.大力發(fā)展火力發(fā)電C.大力植樹造林D.加強(qiáng)建筑工地?fù)P塵控制rm{)}7、下列現(xiàn)象中有一種變化與其它變化不同的是A.干冰升華B.電燈發(fā)光C.礦石粉碎D.糧食釀酒8、下列不屬于化學(xué)研究領(lǐng)域的是rm{(}rm{)}A.開發(fā)新能源B.合成新物質(zhì)C.空間形式與數(shù)量的關(guān)系D.防治環(huán)境污染9、節(jié)日里五光十色的霓虹燈內(nèi)填充的氣體是下列哪一種rm{(}rm{)}A.氧氣B.氮?dú)釩.稀有氣體D.二氧化碳評卷人得分二、多選題(共9題，共18分)10、下列火災(zāi)事故處理方法正確的是（）

A.如遇到電線著火；應(yīng)立即用水澆滅。

B.發(fā)現(xiàn)家里煤氣泄露時(shí)；立即關(guān)閉閥門，打開門窗通風(fēng)。

C.木材；棉布等著火可用泡沫滅火器撲滅。

D.高層住房著火；在等待救援時(shí)打開所有門窗。

11、某同學(xué)觀察了如圖所示的實(shí)驗(yàn)后；得出以下結(jié)論，你認(rèn)為其中不合理的是（）

A.氯化氫分子和氨分子是不斷運(yùn)動(dòng)的。

B.氯化氫和氨氣混合產(chǎn)生白煙是物理變化。

C.氯化氫和氨氣反應(yīng)后有新的氣體生成。

D.兩瓶無色氣體混合后瓶內(nèi)壓強(qiáng)減小。

12、下列實(shí)驗(yàn)操作完全正確的一項(xiàng)是（）A.

加熱液體B.

點(diǎn)燃酒精燈C.

稱量固體D.

傾倒液體13、某元素氧化物的分子量為a，價(jià)態(tài)相同的硫酸鹽的分子量為b，則此元素的化合價(jià)可能是（）A.B.C.D.14、學(xué)習(xí)完“原子的構(gòu)成”之后，小明同學(xué)形成了以下認(rèn)識，其中錯(cuò)誤的是rm{(}rm{)}A.離核越遠(yuǎn)的電子能量越低B.核外電子在離核遠(yuǎn)近不同的區(qū)域中運(yùn)動(dòng)C.原子核的質(zhì)量和電子的質(zhì)量相差不大D.原子核的體積與整個(gè)原子的體積相比要小很多15、在密閉容器中，rm{7.2g}碳與一定量氧氣恰好完全反應(yīng)，生成氣體的質(zhì)量可能是()A.rm{8.4g}B.rm{17.8g}C.rm{26.4g}D.rm{44.0g}16、美國科學(xué)家在真空環(huán)境下對鎂鋁粉進(jìn)行高壓擠壓，將空氣擠出，得到全透明的鋁合金，它比玻璃要強(qiáng)韌得多，能經(jīng)受沙塵和雨水的侵蝕，可應(yīng)用于汽車玻璃等。有關(guān)全透明鋁敘述____的是rm{(}rm{)}A.全透明鋁應(yīng)該屬于純凈物B.全透明鋁的硬度比純鋁大C.全透明鋁也可能應(yīng)用于手機(jī)屏幕D.全透明鋁與普通鋁粉的化學(xué)性質(zhì)不同17、用如圖所示裝置來測定空氣中氧氣的含量，對該實(shí)驗(yàn)認(rèn)識錯(cuò)誤的是rm{(}rm{)}

A.銅粉用量的多少，不會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果B.實(shí)驗(yàn)結(jié)束后冷卻到室溫才能讀數(shù)C.氣球的作用是調(diào)節(jié)氣壓，使氧氣完全反應(yīng)D.在正常操作情況下，反應(yīng)結(jié)束后消耗氧氣的總體積應(yīng)該是反應(yīng)前注射器內(nèi)氣體體積的rm{dfrac{1}{5}}18、下列有關(guān)酒精燈的使用正確的是rm{(}rm{)}A.

向酒精燈內(nèi)添加酒精B.

點(diǎn)燃酒精燈C.

熄滅酒精燈D.

存放酒精燈評卷人得分三、填空題(共9題，共18分)19、從微觀的角度認(rèn)識生活中的變化與現(xiàn)象是化學(xué)學(xué)科的特有思維方式．

（1）請將下列現(xiàn)象中體現(xiàn)出的分子性質(zhì)寫在下面橫線上．

①A：____；

②B：____；

③C：____．

（2）從微觀的角度認(rèn)識化學(xué)變化有助于理解反應(yīng)的實(shí)質(zhì)．

①如圖是氫氣燃燒過程的微觀模擬示意圖；請將如圖“反應(yīng)”中的內(nèi)容補(bǔ)充完整．

②在該變化的過程中，發(fā)生變化的粒子是____，保持不變的粒子是____，生成的新粒子是____．

③通過上圖可以獲取的信息：____；____．（寫兩條）20、如圖所示；把下列實(shí)驗(yàn)所用的儀器的名稱填在橫線上：

①______，②______，③______，④______，⑤______，⑥______；

（1）吸取和滴加少量的液體需要用______；（填標(biāo)號；下同）

（2）少量溶液相互反應(yīng)時(shí)，需要用______；

（3）量取8毫升的水，需要用______；

（4）把糖溶解到一定量的水中時(shí)，需要用______．21、分析圖示內(nèi)容回答問題。

rm{(1)}圖rm{1}海水是_____rm{(}填“純凈物”或“混合物”rm{)}含有大量氯化鈉，氯化鈉是由_____和____rm{(}填離子符號rm{)}構(gòu)成。rm{(2)}圖rm{2}試管rm{A}中氣體的化學(xué)式為________。試管rm{B}所對應(yīng)的是電源的_______rm{(}填“正”或“負(fù)”rm{)}極。rm{(3)}在水蒸發(fā)的過程中，下列說法正確的是________rm{(}填字母序號，下同rm{)}A.水分子不斷運(yùn)動(dòng)rm{B.}水分子之間間隔不變C.水分子大小不發(fā)生變化rm{D.}水分子可以保持水的物理性質(zhì)rm{(4)}在電解水的過程中，下列說法正確的是________。A.水分子本身發(fā)生了改變r(jià)m{B.}氫原子和氧原子數(shù)目沒有發(fā)生變化C.氫原子和氧原子種類發(fā)生了改變r(jià)m{D.}氫原子和氧原子質(zhì)量發(fā)生了變化22、如圖是電解水的簡易裝置。rm{A}試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體是________；由該實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)淪是________。23、圖中所呈現(xiàn)的是組成rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}四種物質(zhì)的微粒，其中rm{隆帽}和rm{隆冒}分別代表兩種不同的原子。下列圖示中，表示混合物的是________，表示單質(zhì)的是___________，表示化合物的是_____________。24、化學(xué)老師準(zhǔn)備了下列儀器讓同學(xué)們練習(xí)實(shí)驗(yàn)操作：rm{壟脵}量筒rm{壟脷}試管rm{壟脹}燒杯rm{壟脺}酒精燈rm{壟脻}廣口瓶rm{壟脼}膠頭滴管rm{.}用上述儀器的序號填空rm{(}只填一個(gè)rm{)}．

用來吸取和滴加少量的液體的儀器是______；可在酒精燈火焰上直接加熱的儀器是______；給物質(zhì)進(jìn)行加熱的儀器是______；rm{壟脺}儲(chǔ)存固體藥品的儀器是______．25、微型化錄音錄像的高性能磁帶中的磁粉主要材料之一是化學(xué)組成相當(dāng)于CoFe2O4的化合物；又知鈷（Co）和鐵都可能有+2；+3價(jià)，且上述化合物中每種元素只具有一種化合價(jià)，則鈷的化合價(jià)為______

A．+2、B．+3C．+2或+3D．鐵的化合價(jià)為______26、（1）液體藥品通常盛放在______瓶里；請回答；

（2）瓶塞應(yīng)______放在桌面上；理由是______。

（3）傾倒液體時(shí)______（填“快速”或“緩慢”）倒入；理由是______，瓶口應(yīng)______試管口；

（4）貼標(biāo)簽的一方向著手心是為了防止______。

（5）倒完液體后，要立即蓋緊瓶塞，標(biāo)簽應(yīng)______。27、根據(jù)你對化學(xué)反應(yīng)的理解，回答下列問題：人類利用化學(xué)反應(yīng)，可以得到有用的____或獲取____．另外，人類還利用化學(xué)反應(yīng)消除有害物質(zhì)．評卷人得分四、簡答題(共2題，共18分)28、最近媒體報(bào)道油炸含有淀粉的食品會(huì)產(chǎn)生有毒的丙烯酰胺【化學(xué)式為rm{C_{3}H_{5}NO}】；食用后有害健康．

試計(jì)算：

rm{(1)}丙烯酰胺的相對分子質(zhì)量是多少．

rm{(2)}丙烯酰胺中各元素的質(zhì)量比是多少．

rm{(3)}丙烯酰胺中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少rm{.(}計(jì)算結(jié)果精確至rm{0.1%)}29、科學(xué)研究證實(shí)，物質(zhì)是由粒子構(gòu)成的，例如鐵是由鐵原子構(gòu)成的。請你填寫構(gòu)成下列物質(zhì)的具體粒子的名稱。rm{(1)}體溫計(jì)中的汞是由____構(gòu)成的。rm{(2)}植物光合作用產(chǎn)生的氧氣是由____構(gòu)成的。rm{(3)}用于配制生理鹽水的氯化鈉晶體是由____構(gòu)成的。評卷人得分五、探究題(共3題，共18分)30、根據(jù)下列裝置圖；回答有關(guān)問題。

rm{(1)}寫出裝置圖中標(biāo)號儀器的名稱：rm{a}______，rm______。

rm{(2)}寫出實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣反應(yīng)的文字表達(dá)式：______，可選用的發(fā)生裝置是______rm{(}填字母序號rm{)}

rm{(3)}寫出實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的文字表達(dá)式：______，如用rm{C}裝置來收集氧氣，當(dāng)導(dǎo)管口氣泡______放出時(shí)，再把導(dǎo)管口伸入盛滿水的集氣瓶，開始收集。31、用高錳酸鉀制取并收集氧氣使用如下圖的裝置，請回答下列問題。

rm{(1)}寫出有標(biāo)號儀器的名稱：rm{a}__________；rm_________；rm{c}__________；rmb1xh3bh_______；rm{(2)}指出圖中三處錯(cuò)誤。rm{壟脵}_________________________________；rm{壟脷}________________________________；rm{壟脹}___________________________；rm{(3)}此裝置改正后并裝好高錳酸鉀制取氧氣，此反應(yīng)的文字表達(dá)式是：______________________________________，該反應(yīng)類型是__________________；制取氧氣的過程，大致分為以下六個(gè)主要操作：rm{壟脵}點(diǎn)燃酒精燈，給試管加熱rm{壟脷}熄滅酒精燈rm{壟脹}檢查裝置的氣密性rm{壟脺}將高錳酸鉀裝入試管里，試管口放一小團(tuán)棉花，用帶導(dǎo)管的膠塞塞緊，并將它固定在鐵架臺上rm{壟脻}用排水法收集氧氣rm{壟脼}將導(dǎo)管從水中撤離。正確的操作順序是__________________rm{(4)}當(dāng)導(dǎo)管口開始有氣泡產(chǎn)生時(shí)，不宜立即收集，原因是_______________________；用排水法收集氧氣的原因是_______________________；待集氣瓶收集滿后，將它取出并________放在桌面上。rm{(5)}小紅也用此裝置制取氧氣，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，發(fā)現(xiàn)收集的氧氣不純，可能的原因是：__________________________________rm{(}寫出一條即可rm{)}32、小剛和小潔以“化學(xué)反應(yīng)中，參加反應(yīng)的物質(zhì)與生成物的質(zhì)量關(guān)系”為課題進(jìn)行科學(xué)探究。請?zhí)顚懸韵绿骄窟^程中的空格：【提出假設(shè)】

rm{(1)}化學(xué)反應(yīng)中；參加反應(yīng)的物質(zhì)質(zhì)量與生成物的質(zhì)量____；

【確定研究方法】分析推理；查閱資料、實(shí)驗(yàn)探究；

【設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】小剛設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)裝置和選用藥品如rm{A}圖所示，小潔設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置和選用藥品如rm{B}圖所示，他們在反應(yīng)前后都進(jìn)行了規(guī)范的操作、準(zhǔn)確的稱量和細(xì)致的觀察；

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】小剛認(rèn)為：在化學(xué)反應(yīng)中；生成物的總質(zhì)量與反應(yīng)物的總質(zhì)量不相等。小潔認(rèn)為：在化學(xué)反應(yīng)中，生成物的總質(zhì)量與參加反應(yīng)的物質(zhì)的總質(zhì)量相等；

rm{(2)}你認(rèn)為________結(jié)論正確；請談?wù)剬?dǎo)致另一種結(jié)論錯(cuò)誤的原因是：_______________________________；

【結(jié)論分析】

rm{(3)}請從原子的角度，簡要分析你認(rèn)為正確的結(jié)論：_______________；參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、B【分析】

碳酸容易分解；若晃動(dòng)后打開瓶蓋，碳酸容易分解生成水和二氧化碳，飲料的酸性減弱，pH升高．

故選B．

【解析】【答案】溶液的酸性減弱時(shí)；pH升高，酸性增強(qiáng)時(shí)，pH降低．

2、B【分析】

A；過濾是分離不溶性固體和液體的方法；不能除去水中的可溶性物質(zhì)以及細(xì)菌微生物，故A錯(cuò)誤；

B；明礬溶于水形成的膠體具有吸附性；能將水中懸浮的不溶性固體小顆粒吸附在其表面轉(zhuǎn)化成不溶性固體大顆粒易于沉降，故B正確；

C；活性炭具有吸附性；能吸附水中的色素和異味，不是與水中的臭味物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，故C錯(cuò)誤；

D；煮沸可以除去水中的可溶性鈣、鎂離子；降低水的硬度，但是不能將水變成為蒸餾水，故D錯(cuò)誤；

故選B．

【解析】【答案】根據(jù)已有的知識進(jìn)行分析；過濾是分離不溶性固體和液體的方法；明礬溶于水能形成膠體；活性炭具有吸附性，能吸附色素和異味；水中含有的可溶性鈣鎂化合物受熱能轉(zhuǎn)化成不溶性鈣鎂化合物．

3、B【分析】

A；化學(xué)對人類的作用非常大；化學(xué)能幫助人們解釋一些生產(chǎn)、生活的現(xiàn)象．故A正確；

B；通過對環(huán)境問題的化學(xué)分析可利用化學(xué)知識來保護(hù)環(huán)境．故B錯(cuò)誤；

C；化學(xué)是一門實(shí)驗(yàn)科學(xué)；學(xué)好化學(xué)的關(guān)鍵是多動(dòng)腦動(dòng)手，并勤于思考．故C正確；

D；由于學(xué)習(xí)化學(xué)的意義很大；所以我們一定要學(xué)好它．故D正確．

故選B．

【解析】【答案】根據(jù)化學(xué)的特點(diǎn)；重要性、學(xué)習(xí)的方法等進(jìn)行分析回答．

4、D【分析】【解答】解：A；白熾燈燈絲通電后放出大量的熱；所以熔點(diǎn)必須高，故A說法正確；

B；飛機(jī)是在天上飛的所以需要質(zhì)量輕；為了安全必須材料堅(jiān)硬，故B說法正確；

C；化工原料有很多具有腐蝕性的；所以制造裝化工原料的容器必須耐腐蝕，故C說法正確；

D；保險(xiǎn)絲是在短路是斷開的；所以熔點(diǎn)要低，故D說法錯(cuò)誤．

故選D．

【分析】A、根據(jù)燈絲的用途考慮；B、根據(jù)飛機(jī)的特點(diǎn)考慮；C、根據(jù)化工原料的性質(zhì)考慮；D、根據(jù)保險(xiǎn)絲的作用考慮．5、D【分析】解：rm{A}決定元素種類的是質(zhì)子數(shù)，構(gòu)成金剛石、石墨、rm{C_{60}}等碳單質(zhì)的原子都屬于碳元素，其核內(nèi)質(zhì)子數(shù)都為rm{6}故A說法正確；

B；分子在不斷運(yùn)動(dòng)；未見飯菜就聞到飯菜的香味，說明物質(zhì)的分子很小，且在不停地運(yùn)動(dòng)，故B說法正確；

C、陽離子帶正電荷，某粒子的符號為rm{Na^{+}}表示的是一種金屬陽離子，故C說法正確；

D；在發(fā)生化學(xué)變化時(shí)；核外電子數(shù)可能變，故D說法錯(cuò)誤．

故選D．

A、決定元素種類的是質(zhì)子數(shù)；rm{B}根據(jù)分子在不斷運(yùn)動(dòng)考慮；rm{C}根據(jù)陽離子帶正電荷考慮；rm{D}在發(fā)生化學(xué)變化時(shí)；核外電子數(shù)可能變．

解答本題關(guān)鍵是熟悉原子的結(jié)構(gòu)，知道分子的性質(zhì)和特點(diǎn)．【解析】rm{D}6、B【分析】試題分析：只要能減少空氣中固體顆粒就能對rm{PM2.5}的治理起作用．

解：A、城市道路定時(shí)灑水能減少地面上顆粒懸浮在空氣中，被人體吸收，故A能對rm{PM2.5}的治理起作用rm{.}故A錯(cuò)；

B、大力發(fā)展火力發(fā)電，會(huì)由于化石燃料的大量燃燒，產(chǎn)生大量的懸浮顆粒，所以對rm{PM2.5}的治理起不到作用；故B正確；

C、大力植樹造林能減少沙塵暴天氣的發(fā)生，能減少空氣中懸浮顆粒物，能對rm{PM2.5}的治理起作用rm{.}故C錯(cuò)；

D、加強(qiáng)建筑工地?fù)P塵控制，就減少了空氣中懸浮顆粒物，能對rm{PM2.5}的治理起作用rm{.}故D錯(cuò)；

故選B．【解析】rm{B}7、D【分析】解：干冰升華、電燈發(fā)光、礦石粉碎等變化過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；糧食釀酒的過程中生成了新物質(zhì)酒精，屬于化學(xué)變化rm{.}故選D．【解析】rm{D}8、C【分析】解：rm{A}利用化學(xué)開發(fā)新能源和新材料；以改善人類的生存條件，是化學(xué)的用途之一，屬于化學(xué)研究領(lǐng)域，故A錯(cuò)；

B；合成新物質(zhì)屬于制取新物質(zhì)；屬于化學(xué)研究的內(nèi)容，故B錯(cuò)；

C；空間形式與數(shù)量的關(guān)系不屬于化學(xué)研究的內(nèi)容；故C正確；

D；利用化學(xué)綜合應(yīng)用自然資源和保護(hù)環(huán)境；以使人類的生活更加美好，是化學(xué)的用途之一，屬于化學(xué)研究領(lǐng)域，故D錯(cuò)．

故選：rm{C}．

根據(jù)化學(xué)的定義和研究內(nèi)容進(jìn)行分析判斷；化學(xué)是一門研究物質(zhì)的組成；結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及其變化規(guī)律的科學(xué)，研究對象是物質(zhì)，研究內(nèi)容有組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、變化、制取和用途等．

了解化學(xué)研究的領(lǐng)域或內(nèi)容，有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣，培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感，符合新課程標(biāo)準(zhǔn)三維目標(biāo)的要求．【解析】rm{C}9、C【分析】解：燈管中充入稀有氣體可以產(chǎn)生各種顏色的光；可做光源，例如充入氖氣發(fā)紅光，充入氙氣，發(fā)白光等．

故選：rm{C}．

稀有氣體充入燈泡中能呈現(xiàn)不同顏色的光；可做光源，例如充入氖氣發(fā)紅光，充入氙氣，發(fā)白光等，所以稀有氣體制成五光十色的霓虹燈．

本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)和用途，解答時(shí)要充分理解各種物質(zhì)的性質(zhì)，然后再根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)方面進(jìn)行分析、判斷，從而確定物質(zhì)的用途．【解析】rm{C}二、多選題(共9題，共18分)10、BC【分析】

A；如遇到電線著火；不能用水澆滅，因?yàn)檫@樣容易造成安全事故．故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

B；發(fā)現(xiàn)家里煤氣泄露時(shí)；立即關(guān)閉閥門，打開門窗通風(fēng)，方法正確．故選項(xiàng)正確；

C；木材、棉布等著火可用泡沫滅火器撲滅；因?yàn)檫@樣可以隔絕氧氣，從而達(dá)到滅火的目的．故選項(xiàng)正確；

D；高層住房著火；在等待救援時(shí)不能打開所有門窗，因?yàn)檫@樣會(huì)促進(jìn)燃燒．故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

故選BC．

【解析】【答案】A；天然水或自來水中因?yàn)槿芙庥卸喾N物質(zhì)；從而增強(qiáng)了導(dǎo)電能力；

B；可燃性氣體與氧氣混合達(dá)到一定程度時(shí)遇明火會(huì)發(fā)生爆炸；

C；隔絕氧氣可以達(dá)到滅火的目的；

D；可燃物與氧氣充分接觸時(shí)能夠促進(jìn)可燃物的燃燒．

11、BC【分析】

A；氯化氫分子和氨分子在空中相遇能發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生白煙；說明了氯化氫分子和氨分子是不斷運(yùn)動(dòng)的，故選項(xiàng)說法正確．

B；抽去玻璃片后產(chǎn)生白煙；而白煙是固體小顆粒分散到空氣中形成的，說明氯化氫和氨氣發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)生成了固體，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．

C；白煙是固體小顆粒分散到空氣中形成的；抽去玻璃片后產(chǎn)生白煙，說明氯化氫和氨氣反應(yīng)后有固體生成，不能確定是否有氣體生成，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．

D；兩瓶無色氣體混合后；生成氯化銨固體，反應(yīng)后瓶內(nèi)氣體體積減少，壓強(qiáng)減小，故選項(xiàng)說法正確．

故選BC．

【解析】【答案】根據(jù)氯化氫氣體和氨氣兩種氣體接觸產(chǎn)生白煙的事實(shí)；結(jié)合分子的基本性質(zhì)（分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的等）；煙的形成原理等進(jìn)行分析判斷即可．

12、CD【分析】解：A；給液體加熱時(shí)；注意試管內(nèi)液體的量，試管的傾斜度等，圖中液體太多，故A錯(cuò)誤；

B；點(diǎn)燃酒精燈要用火柴；不可用燃著的酒精燈去點(diǎn)燃另一酒精燈，圖中操作錯(cuò)誤，故B錯(cuò)誤；

C；托盤天平取用時(shí)要注意左物右碼的原則；圖示操作正確，故C正確；

D；取用液體時(shí)：①試劑瓶瓶口要緊挨試管口；防止液體流出；②標(biāo)簽向著手心，防止液體流出腐蝕標(biāo)簽；③瓶塞倒放桌面上，防止污染瓶塞，從而污染藥品，所以圖中操作正確，故D正確．

故選CD．

A、給液體加熱時(shí)，試管內(nèi)液體不能超過其體積的防止沸騰濺出；

B；點(diǎn)燃酒精燈要用火柴；

C；托盤天平取用時(shí)要注意左物右碼的原則；

D；取用液體時(shí)：注意瓶口、標(biāo)簽的位置；瓶塞的放置等．

本題主要了解各操作的注意事項(xiàng)；考查液體的取用、酒精燈的使用及托盤天平的使用方法；了解給試管中液體加熱的方法．【解析】【答案】CD13、AD【分析】解：設(shè)該元素化合價(jià)為+x價(jià)；相對原子質(zhì)量為y．

（1）如x為奇數(shù)時(shí)，氧化物化學(xué)式為R2Ox，硫酸鹽的化學(xué)式為R2（SO4）x；據(jù)題意有。

2y+16x=a，2y+96x=b；解得x=．

（2）x為偶數(shù)時(shí)，氧化物化學(xué)式為R硫酸鹽的化學(xué)式為R（SO4）據(jù)題意有。

y+16×=a，y+96×=b；解答．

故選AD．

根據(jù)相對分子的質(zhì)量為組成分子的各原子的相對原子質(zhì)量之和；

（1）如x為奇數(shù)時(shí)，氧化物化學(xué)式為R2Ox，硫酸鹽的化學(xué)式為R2（SO4）x；

（2）x為偶數(shù)時(shí)，氧化物化學(xué)式為R硫酸鹽的化學(xué)式為R（SO4）

依據(jù)相對分子質(zhì)量與化學(xué)式的關(guān)系解答出x的值即可．

本題不僅考查了化學(xué)式的書寫及意義，而且考查了相對分子質(zhì)量的概念和常見元素（即氧元素的化合價(jià)）及其應(yīng)用等；綜合性較強(qiáng)，解答本題時(shí)首先要理清解題思路，然后大膽地設(shè)未知量，列式求解即可．【解析】【答案】AD14、AC【分析】解：rm{A}離核越遠(yuǎn)的電子能量越高；故A說法錯(cuò)誤；

B；核外電子是分層排布的；核外電子在離核遠(yuǎn)近不同的區(qū)域中運(yùn)動(dòng)，故B說法正確；

C；電子的質(zhì)量很小可以忽略不計(jì)；原子的質(zhì)量主要集中在原子核上，故C說法錯(cuò)誤；

D；原子核的體積很?。辉雍说捏w積與整個(gè)原子的體積相比要小很多，故D說法正確。

故選：rm{AC}

A；根據(jù)離核越遠(yuǎn)的電子能量越高考慮；

B；根據(jù)核外電子的分層排布考慮；

C；根據(jù)電子的質(zhì)量很小可以忽略不計(jì)；

D；根據(jù)原子核的體積很小考慮。

解答本題關(guān)鍵是熟悉原子的結(jié)構(gòu)，知道原子中各量的質(zhì)量關(guān)系。【解析】rm{AC}15、BC【分析】【分析】本題考查的是利用化學(xué)方程式的計(jì)算，此題中因?yàn)樘己脱鯕夥磻?yīng)的方程式有兩個(gè)，所以要判斷最后所得氣體的質(zhì)量一般用的方法就是極端假設(shè)法，同學(xué)們只要掌握了這個(gè)方法就可以解決這一類的問題?！窘獯稹恳?yàn)橐阎荚谘鯕庵谐浞秩紵啥趸?，不充分燃燒生成一氧化碳，而此題最終生成的氣體可能是二氧化碳，也可能是一氧化碳，也可能是二者的混合物，所以首先假設(shè)rm{7.2g}碳在氧氣中完全燃燒，計(jì)算出所得二氧化碳的質(zhì)量；然后假設(shè)rm{7.2g}碳在氧氣中不完全燃燒，計(jì)算出所得一氧化碳的質(zhì)量，那么最終氣體的質(zhì)量就在這兩個(gè)數(shù)值之間。設(shè)rm{7.2g}碳在氧氣中完全燃燒生成二氧化碳的質(zhì)量為rm{x}

rm{C+{O}_{2}overset{碌茫脠錄}{=}C{O}_{2}}rm{C+{O}_{2}overset{碌茫脠錄}{=}C{O}_{2}

}rm{12}

rm{44}rm{7.2g}

rm{dfrac{12}{44}=dfrac{7.2g}{x}}rm{x}

再假設(shè)rm{dfrac{12}{44}=dfrac{7.2g}{x}

}碳在氧氣中不充分燃燒產(chǎn)生的一氧化碳的質(zhì)量為rm{x=26.4g}

rm{2C+{O}_{2}overset{碌茫脠錄}{=}2CO}rm{7.2g}rm{y}rm{2C+{O}_{2}overset{碌茫脠錄}{=}2CO

}rm{24}rm{dfrac{24}{56}=dfrac{7.2g}{y}}rm{56}

由計(jì)算可知，生成的氣體質(zhì)量大于或等于rm{7.2g}小于或等于rm{y}因此生成氣體的質(zhì)量可能是rm{dfrac{24}{56}=dfrac{7.2g}{y}

}也可能是rm{y=16.8g}

故選BC。rm{16.8g}【解析】rm{BC}16、AD【分析】【分析】本題考查了物質(zhì)的分類、用途以及微粒的特征，掌握合金的組成、應(yīng)用以及微粒的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵?！窘獯稹緼.全透明鋁是由鎂和鋁組成的，屬于混合物，故A敘述錯(cuò)誤；B.全透明鋁是合金，其硬度比純鋁大，故B敘述正確；C.全透明鋁比玻璃要強(qiáng)韌得多，能經(jīng)受沙塵和雨水的侵蝕，可應(yīng)用于手機(jī)屏幕，故C敘述正確；D.全透明鋁中的鋁和普通鋁粉都是由鋁原子構(gòu)成的，因此化學(xué)性質(zhì)相同，故D敘述錯(cuò)誤。故選AD?！窘馕觥縭m{AD}17、AD【分析】解：rm{A}要準(zhǔn)確測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)，只有使用銅粉的量是足量的，才能全部消耗掉密閉注射器里的空氣中的氧氣，rm{A}錯(cuò)；

B；氣體的體積要受溫度的影響；讀數(shù)時(shí)必須等到裝置冷卻至室溫再讀，不等裝置冷卻至室溫就讀數(shù)，讀數(shù)偏小，B正確．

C；氣球的作用是調(diào)節(jié)氣壓；使氧氣完全反應(yīng)空，C正確；

D、正常操作情況下，反應(yīng)結(jié)束后消耗氧氣的總體積應(yīng)該是反應(yīng)前注射器內(nèi)氣體體積和玻璃管中氣體總體積的rm{dfrac{1}{5}}rm{D}錯(cuò)；

故選AD

分析實(shí)驗(yàn)原理：通過銅粉在密閉注射器里的空氣中的燃燒，消耗了氧氣，壓強(qiáng)減小，注射器里的空氣的減小來測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)rm{.}為了全部消耗掉氧氣；銅粉的量必須是足量的；空氣中除了氧氣；剩余的氣體主要是氮?dú)猓€有稀有氣體；二氧化碳等，剩余的氣體還是混合物；氣體的體積要受溫度的影響，讀數(shù)時(shí)必須等到裝置冷卻至室溫再讀．

本題考查了通過銅粉在密閉注射器里的空氣中的燃燒測定了空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)rm{.}在科學(xué)實(shí)驗(yàn)中要經(jīng)常需要進(jìn)行定量研究，實(shí)驗(yàn)前要圍繞實(shí)驗(yàn)的目的進(jìn)行思考：運(yùn)用什么原理？需要測定的數(shù)據(jù)，怎樣來測定這些數(shù)據(jù)，有哪些方法，測定中有哪些因素的干擾，怎樣避免干擾等rm{.}通過設(shè)計(jì)一些定量實(shí)驗(yàn)探究，可培養(yǎng)學(xué)生的開放性思維，使學(xué)生會(huì)對所學(xué)的化學(xué)原理進(jìn)行綜合應(yīng)用．【解析】rm{AD}18、AB【分析】解：兩查：檢查燈芯是否燒焦或平整，檢查酒精燈內(nèi)酒精量不能超過三分之二，不能少于三分之一；兩禁：禁止向燃著的酒精燈內(nèi)添加酒精，禁止用一酒精燈去引燃另一酒精燈；不可用嘴吹滅酒精燈，要用燈帽蓋滅rm{.}酒精燈的外焰溫度高；所以用外焰加熱．

A；向酒精燈內(nèi)添加酒精時(shí)應(yīng)該使用漏斗；不能向燃著的酒精燈內(nèi)添加酒精，故操作錯(cuò)誤；

B；點(diǎn)燃酒精燈要用火柴；故操作正確；

C；不可用嘴吹滅酒精燈；要用燈帽蓋滅，故操作錯(cuò)誤；

D；酒精燈不用時(shí)要蓋上燈帽；故操作錯(cuò)誤；

故選B．

根據(jù)酒精燈使用注意事項(xiàng)：兩查；兩禁、一不可來回答本題；如果不按照規(guī)定就會(huì)引起火災(zāi)．

本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、掌握常見化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵．【解析】rm{AB}三、填空題(共9題，共18分)19、略

【分析】

（1）①能說明分子的體積很小．②能說明分子間有間隔；混合后體積變?。勐劦交ǖ南阄赌苷f明分子不斷的運(yùn)動(dòng)．

（2）①化學(xué)反應(yīng)的過程就是破壞舊分子形成新分子的過程；舊分子被破壞成原子，原子的個(gè)數(shù)和種類都不變，故畫：2個(gè)氧原子和4個(gè)氫原子．②在該變化的過程中，發(fā)生變化的粒子是氫分子和氧分子，保持不變的粒子是氫原子和氧原子，生成的新粒子是水分子；③通過上圖可以獲取的信息：化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變；分子在化學(xué)變化中能夠再分．

故答案為：（1）①分子的體積很小；②分子間有間隔；③分子不斷的運(yùn)動(dòng)；（2）①②氫分子和氧分子；氫原子和氧原子；水分子；③化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變；分子在化學(xué)變化中能夠再分．

【解析】【答案】（1）從分子的性質(zhì)考慮；分子都很小，都有間隔，都在不斷運(yùn)動(dòng)．有些宏觀的變化現(xiàn)象能說明分子的基本性質(zhì)．

（2）根據(jù)化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)就是破壞舊分子形成新分子的過程畫出；要體現(xiàn)出原子的個(gè)數(shù)不變。

20、略

【分析】解：根據(jù)教材中學(xué)習(xí)的實(shí)驗(yàn)所用的儀器可以知道名稱；

故答案為：①試管；②集氣瓶；③量筒；④燒杯；⑤膠頭滴管；⑥水槽；

（1）膠頭滴管可以用來吸取和滴加少量的液體；故答案為：⑤；

（2）少量溶液相互反應(yīng)時(shí)；需要用試管，故答案為：①；

（3）量筒是用來量取液體的體積；量取8毫升的水，需要用量筒，故答案為：③；

（4）把糖溶解到一定量的水中時(shí)；需要用燒杯，故答案為：④．

根據(jù)教材中學(xué)習(xí)的實(shí)驗(yàn)所用的儀器可以知道名稱；膠頭滴管可以用來吸取和滴加少量的液體；試管可以用來盛放少量溶液；量筒是用來量取液體的體積；將固體溶解在水中可以用燒杯．

此題主要考查了實(shí)驗(yàn)基本操作的有關(guān)知識，是化學(xué)學(xué)習(xí)的重點(diǎn)．【解析】試管；集氣瓶；量筒；燒杯；膠頭滴管；水槽；⑤；①；③；④21、（1）混合物Na+Cl-

（2）H2正

（3）AC

（4）AB【分析】【分析】本題考查純凈物和混合物的判斷，物質(zhì)的微粒構(gòu)成，電解水實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，用分子的性質(zhì)解釋日常現(xiàn)象、化學(xué)反應(yīng)的微觀本質(zhì)?！窘獯稹縭m{(1)}圖rm{1}海水中含有水和多種鹽類物質(zhì)，屬于混合物，氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成；故填：混合物；rm{Na^{+}}rm{Cl^{-}}rm{(2)}電解水現(xiàn)象簡記為“負(fù)氫正氧、氫二氧一”圖rm{2}試管rm{A}中氣體未氫氣，化學(xué)式為rm{H_{2}}試管rm{B}產(chǎn)生氣體為氧氣，所對應(yīng)的是電源的正極；故填：rm{H_{2}}正；rm{(3)}在水蒸發(fā)的過程中，水分子不斷運(yùn)動(dòng)，水分子之間間隔變大，水分子大小不發(fā)生變化，水分子可以保持水的化學(xué)性質(zhì)；故填：rm{AC}rm{(4)}化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)是分子分解，原子重新組合，在電解水的過程中，水分子本身發(fā)生了改變，氫原子和氧原子種類、數(shù)目、質(zhì)量都沒有發(fā)生變化；故填：rm{AB}【解析】rm{(1)}混合物rm{Na^{+;;}Cl^{-;}}

rm{(2)H_{2;;}}正rm{(3)AC}rm{(4)AB}22、略

【分析】【分析】本題考查學(xué)生對于水電解的理解，可以結(jié)合“正氧負(fù)氫、氫二氧一”，聯(lián)系題意做作答。【解答】左側(cè)試管連著電源的負(fù)極，根據(jù)“正氧負(fù)氫、氫二氧一”可知，左側(cè)試管中的氣體為氫氣；該實(shí)驗(yàn)中得到氫氣和氧氣，可得出“水由氫氧兩種元素組成”這一結(jié)論。故答案為：氫氣；水由氫、氧兩種元素組成?！窘馕觥繗錃馑蓺?、氧兩種元素組成23、略

【分析】圖rm{A}中的分子構(gòu)成相同且分子屬于純凈物，分子由不同種原子構(gòu)成，可判斷出該物質(zhì)為化合物；圖rm{B}中分子構(gòu)成不同，可判斷出該物質(zhì)為混合物；圖rm{C}中是由原子直接構(gòu)成物質(zhì)；可判斷出該物質(zhì)為單質(zhì)；

圖rm{D}中只含有同種分子；屬于純凈物，并且該分子是由同種原子構(gòu)成，該物質(zhì)為單質(zhì)；

故表示混合物的為rm{B}表示單質(zhì)的為rm{CD}表示化合物的為rm{A}【解析】rm{B}rm{CD}rm{A}24、略

【分析】解：膠頭滴管用來吸取和滴加少量的液體；

試管可在酒精燈火焰上直接加熱；

酒精燈是能給物質(zhì)進(jìn)行加熱的儀器；

儲(chǔ)存固體藥品的儀器是廣口瓶．

故答案為：

rm{壟脼}rm{壟脷}rm{壟脺}rm{壟脻}．

根據(jù)常用實(shí)驗(yàn)儀器的用途及使用方法進(jìn)行解答本題．

本題考查學(xué)生對常用實(shí)驗(yàn)儀器的用途及使用方法的理解與掌握，并能在解題中靈活應(yīng)用的能力．【解析】rm{壟脼}rm{壟脷}rm{壟脺}rm{壟脻}25、A+3【分析】解：若鈷和鐵元素的化合價(jià)相同時(shí)，即都為+2價(jià)時(shí)，則CoFe2O4中化合價(jià)的代數(shù)和為：（+2）+（+2）×2+（-2）×4≠0；都為+3價(jià)時(shí)，CoFe2O4中化合價(jià)的代數(shù)和為：（+3）+（+3）×2+（-2）×4≠0；則都不符合要求，故化合物中Co和Fe的化合價(jià)不同；

因此Co；Fe的化合價(jià)可能為+2、+3價(jià)或+3、+2價(jià)；

若Co的化合價(jià)為+3，F(xiàn)e的化合價(jià)為+2時(shí)，CoFe2O4中化合價(jià)的代數(shù)和為：（+3）+（+2）×2+（-2）×4≠0；不符合要求；

若Co的化合價(jià)為+2，F(xiàn)e的化合價(jià)為+3，CoFe2O4中化合價(jià)的代數(shù)和為：（+2）+（+3）×2+（-2）×4=0；符合要求。

故填：A；+3。

根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，結(jié)合CoFe2O4的化學(xué)式進(jìn)行解答本題。

本題難度較大，掌握利用化合價(jià)的原則計(jì)算指定元素的化合價(jià)的方法是正確解答的關(guān)鍵。【解析】A+326、細(xì)口瓶倒防止沾污瓶塞，造成試劑污染緩慢快倒容易造成滴漏緊挨著殘液流下，腐蝕標(biāo)簽向外放置【分析】解：（1）液體藥品通常盛放在細(xì)口瓶瓶里。

（2）取用細(xì)口瓶內(nèi)的藥液；先拿下瓶塞，倒放在桌上，以防污染試劑。

（3）傾倒液體時(shí)；緩慢倒入，以防造成滴漏；瓶口應(yīng)緊挨著試管口。

（4）傾倒液體時(shí)；如果標(biāo)簽沒向著手心，殘留的液體流下來接觸標(biāo)簽后，會(huì)腐蝕標(biāo)簽。

（5）倒完液體后；要立即蓋緊瓶塞，標(biāo)簽應(yīng)向外放置。

故答案為：（1）細(xì)口瓶；（2）倒放；防止沾污瓶塞；造成試劑污染；（3）緩慢；快倒容易造成滴漏；緊挨著；（4）殘液流下，腐蝕標(biāo)簽；（5）向外放置。

根據(jù)液體藥品的存放；取用方法以及注意事項(xiàng)進(jìn)行分析。

本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、掌握常見化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵?！窘馕觥考?xì)口瓶倒防止沾污瓶塞，造成試劑污染緩慢快倒容易造成滴漏緊挨著殘液流下，腐蝕標(biāo)簽向外放置27、略

【分析】

隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展；自然界中的天然物質(zhì)不能滿足人類生活和生產(chǎn)的需要，所以人類利用化學(xué)反應(yīng)獲取生活和生產(chǎn)所需的物質(zhì)和能量，同時(shí)人類還利用化學(xué)反應(yīng)消除有害物質(zhì)．

故答案為：物質(zhì)；能量．

【解析】【答案】根據(jù)人類生存所需的條件進(jìn)行解答．

四、簡答題(共2題，共18分)28、略

【分析】

根據(jù)丙烯酰胺化學(xué)式為rm{C_{3}H_{5}NO}利用相對原子質(zhì)量之和計(jì)算相對分子質(zhì)量；各元素的相對原子質(zhì)量和的比即是元素的質(zhì)量比；

物質(zhì)中某元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)rm{=dfrac{{賂脙脭陋脣脴脧脿露脭脭顱脳脫脕驢}隆脕{脭顱脳脫賂枚脢媒}}{{賂脙脦茂脰脢碌脛脧脿露脭路脰脳脫脕驢}}隆脕100%}

本題考查學(xué)生利用化學(xué)式的計(jì)算，學(xué)生應(yīng)抓住信息中物質(zhì)的化學(xué)式，利用原子個(gè)數(shù)和相對原子質(zhì)量等來計(jì)算．rm{=dfrac

{{賂脙脭陋脣脴脧脿露脭脭顱脳脫脕驢}隆脕{脭顱脳脫賂枚脢媒}}{{賂脙脦茂脰脢碌脛脧脿露脭路脰脳脫脕驢}}隆脕100%}【解析】解：rm{(1)C_{3}H_{5}NO}的相對分子質(zhì)量為：rm{12隆脕3+1隆脕5+14隆脕1+16隆脕1=71}

rm{(2)C_{3}H_{5}NO}中rm{m(C)}rm{m(H)}rm{m(N)}rm{m(O)=(12隆脕3)}rm{(1隆脕5)}rm{(14隆脕1)}rm{(16隆脕1)=36}rm{5}rm{14}rm{16}

rm{(3)C_{3}H_{5}NO}中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：rm{dfrac{C{碌脛脧脿露脭脭顱脳脫脰脢脕驢}隆脕C{脭顱脳脫賂枚脢媒}}{{鹵沒脧漏玫攏擄路碌脛脧脿露脭路脰脳脫脰脢脕驢}}隆脕100%}

rm{=dfrac{12隆脕3}{12times3+1times5+14+16}隆脕100%=50.7%}

故答案為：rm{dfrac

{C{碌脛脧脿露脭脭顱脳脫脰脢脕驢}隆脕C{脭顱脳脫賂枚脢媒}}{{鹵沒脧漏玫攏擄路碌脛脧脿露脭路脰脳脫脰脢脕驢}}隆脕100%}rm{=dfrac{12隆脕3}{12times3+1times

5+14+16}隆脕100%=50.7%}rm{(1)71(2)36}rm{5}rm{14}29、（1）汞原子（2）氧分子（3）鈉離子和氯離子【分析】【分析】本題難度不大，主要考查了構(gòu)成物質(zhì)的微觀粒子方面的知識，掌握常見物質(zhì)的粒子構(gòu)成是正確解答本題的關(guān)鍵?！窘獯稹縭m{(1)}汞屬于金屬單質(zhì)，金屬單質(zhì)是由原子直接構(gòu)成的，所以體溫計(jì)中的汞是由汞原子直接構(gòu)成的，故答案為：汞原子；rm{(2)}植物光合作用產(chǎn)生的氧氣是由氧分子構(gòu)成的，故答案為：氧分子；rm{(3)}氯化鈉晶體是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的，故答案為：鈉離子和氯離子?！窘馕觥縭m{(1)}汞原子rm{(2)}氧分子rm{(3)}鈉離子和氯離子五、探究題(共3題，共18分)30、略

【分析】解：rm{(1)a}是酒精燈，常用作加熱儀器；rm是集氣瓶；常用來收集氣體。

故填：酒精燈；集氣瓶。

rm{(2)}過氧化氫在二氧化錳的催化作用下，分解生成水和氧氣，反應(yīng)的文字表達(dá)式為：過氧化氫rm{overset{{露鎂脩玫祿爐脙脤}}{rightarrow}}水rm{overset{{露鎂脩玫祿爐脙脤}}{

rightarrow}}氧氣；實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時(shí)不需要加熱，應(yīng)該用rm{+}裝置作為發(fā)生裝置。

故填：過氧化氫rm{overset{{露鎂脩玫祿爐脙脤}}{rightarrow}}水rm{B}氧氣；rm{overset{{露鎂脩玫祿爐脙脤}}{

rightarrow}}

rm{+}高錳酸鉀受熱時(shí)能夠分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應(yīng)的文字表達(dá)式為：高錳酸鉀rm{overset{{錄脫脠脠}}{rightarrow}}錳酸鉀rm{B}二氧化錳rm{(3)}氧氣；如圖rm{overset{{錄脫脠脠}}{

rightarrow}}裝置來收集氧氣；當(dāng)導(dǎo)管口氣泡連續(xù)；均勻放出時(shí)，再把導(dǎo)管口伸入盛滿水的集氣瓶，開始收集。

故填：高錳酸鉀rm{overset{{錄脫脠脠}}{rightarrow}}錳酸鉀rm{+}二氧化錳rm{+}氧氣；連續(xù)；均勻。

rm{C}根據(jù)各種儀器的名稱；用途進(jìn)行分析；

rm{overset{{錄脫脠脠}}{

rightarrow}}根據(jù)通常情況下；過氧化氫在二氧化錳的催化作用下，分解生成水和氧氣進(jìn)行分析；

rm{+}根據(jù)高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣進(jìn)行分析解答；根據(jù)用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)的注意事項(xiàng)進(jìn)行分析。

本題主要考查儀器的用途、文字表達(dá)式的書寫，實(shí)驗(yàn)裝置的選擇，選擇發(fā)生裝置時(shí)，要考慮反應(yīng)物的狀態(tài)、反應(yīng)條件等因素；選擇收集裝置時(shí)，要考慮氣體的水溶性、密度、能否和空氣中的物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)等因素。rm{+}【解析】酒精燈；集氣瓶；過氧化氫rm{overset{{露鎂脩玫祿爐脙脤}}{rightarrow}}水rm{overset{{露鎂脩玫祿爐脙脤}}{

rightarrow}}氧氣；rm{+}高錳酸鉀rm{overset{{錄脫脠脠}}{rightarrow}}錳酸鉀rm{B}二氧化錳rm{overset{{錄脫脠脠}}{

rightarrow}}氧氣；連續(xù)、均勻rm{+}31、（1）試管酒精燈集氣瓶水槽

（2）試管口沒有略向下傾斜導(dǎo)管伸入試管太長試管口沒有塞棉花

（3）分解反應(yīng)③④①⑤⑥②

（4）剛加熱時(shí)產(chǎn)生的氣體中混有裝置中的空氣氧氣難溶于水且不與水反應(yīng)正