浙江省嘉興市(2024年-2025年小學六年級語文)統(tǒng)編版期中考試（上學期）試卷及答案

浙江省嘉興市(2024年-2025年小學六年級語文)統(tǒng)編版期中考試（上學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.把下面的名言抄寫在方框里，要求行款整齊、正確美觀。

我們從古以來，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請命的人，有舍身求法的人……這就是中國的脊梁?！斞?/p>

____________________評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.根據(jù)積累或要求填空。

【詩詞品人】讀《石灰吟》：“____________，要留清白在人間。”我讀出了于謙__________________的品格。讀《浣溪沙》：____________？____________！休將白發(fā)唱黃雞?！蔽易x出了蘇軾的_________。

【文中明理】我們要珍惜時間：“八千多日子已經(jīng)從我手中溜去，____________滴在大海里，我的日子滴在__________，沒有聲音，也沒有影子?！蔽覀円掠趧?chuàng)新，反對因循守舊：“茍利于民，不必法古；_________，_________。”我們要聽從他人中肯的勸告與批評：“良藥苦口利于病，____________?！?）.讀一讀，根據(jù)你對句子的理解，完成填空。

（1）我是親友之間交往的禮品，我是婚禮的冠冕，我是生者贈予死者最后的祭獻。

這句話這里運用了_______句式，_______的修辭手法，寫出了作者對_______的贊美。

（2）我素不知道天下有這許多新鮮事：海邊有如許五色的貝殼；西瓜有這樣危險的經(jīng)歷，我先前單知道他在水果店里出賣罷了。

這句話中“_______”說明了“我”的知識缺乏，但這些關(guān)于貝殼、關(guān)于西瓜的故事，卻都是_______熟悉的，這體現(xiàn)了閏土是一個_______、_______、_______的孩子。3）.2.根據(jù)加點詞語的意思，在橫線上填上和它意思相近的詞（不重復）。節(jié)日期間，杭州地區(qū)各個景點迎來了大批中外游客，西湖人頭攢動，良渚古城_________，野生動物園_________，西溪濕地_________。4）.讀下面的內(nèi)容，并補充相關(guān)詩、詞句。

（書寫提示：寫楷書，規(guī)范、端正、整潔）

一至六年級的語文教科書為我們推薦的要求背誦積累的古詩詞中，有寄情于山水田園而怡然自得心情表現(xiàn)的，如張志和的“西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥。青箬笠，綠蓑衣，____________?！庇惺惆l(fā)了與朋友間依依惜別之情的，如：李白的“故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。____________，____________?！庇斜磉_對國家命運關(guān)切的，如龔自珍的“九州生氣恃風雷，萬馬齊喑究可哀。我勸天公重抖擻，____________?！庇惺惆l(fā)羈旅思鄉(xiāng)之情的，如孟浩然的“移舟泊煙渚，__________。野曠天低樹，江清月近人?！庇型形镅灾颈磉_自己對人生的態(tài)度以及不向世俗獻媚高尚情操的，如王冕的“我家洗硯池頭樹，朵朵花開淡墨痕。____________，只留清氣滿乾坤?！边€有……5）.根據(jù)對話內(nèi)容，在橫線上填上合適的俗語或詩句。

（1）妹妹：姐姐，今天明明是讓你陪我買東西的，結(jié)果我啥都沒買到，你卻買了這么多。

姐姐：這就叫“有意________，無心________。”

（2）見少年整天不學無術(shù)，非常懶惰，爸爸說：“兒子，快讀點書吧！”，他說：“今天太累了，明天再說吧。”爸爸語重心長地說：“‘______，_____。’現(xiàn)在不努力學習，將來老了你是要后悔的。”評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列填入句子橫線處的詞語，最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）

他一

，臺下立即掌聲雷動。這是本場的

節(jié)目——《梨花春雪》。他唱得

，博得觀眾陣陣喝彩。他是從戲劇學院畢業(yè)的，

，難怪造詣如此之高。A．亮相

壓軸

字正腔圓

科班出身B．壓軸

亮相

有板有眼

科班出身C．行頭

亮相

有板有眼

粉墨登場D．亮相

壓軸

粉墨登場

有板有眼2）.下列說法有誤的一項是（）A．《童年》是蘇聯(lián)作家高爾基的小說，它以孩子的視角來講述故事，給這個充滿傷痛的故事蒙上了一層天真爛漫的色彩。B．《十六年前的回憶》一文通過對李大釗被捕前后的回憶，表現(xiàn)了他崇高的革命精神。C．趙孟頫是清代著名的書法家，他的楷書運筆自然，點畫圓潤多姿，具有行書的筆意，《顏勤禮碑》是其楷書代表作之一。D．《為人民服務》是一篇演講稿，毛澤東主席想告訴全國人民：中國共產(chǎn)黨的根本宗旨就是全心全意為人民服務。3）.下列說法不正確的一項是（）A．“蒸”是一個形聲字，下面的“四點底”說明這個字與“火”有關(guān)。B．《詩經(jīng)》是我國最早的詩歌總集，《采薇》就是其中的一首。C．《草原》和《北京的春節(jié)》都是被譽為“人民的藝術(shù)家”的魯迅先生的作品。D．《石灰吟》的“吟”是古代詩歌體裁的一種名稱。作者借“石灰”表達自己為國家甘于犧牲的意愿和高尚的節(jié)操。評卷人得分4、句子訓練（每題10分共1題）1）.敬愛的老師，是您教會我們做人的道理；敬愛的老師，是您____________；敬愛的老師，是您_______。（仿寫句子）評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.把詞語和它的意思用線連起來。

理直氣壯、從容不迫地說話。

出人意料

很有趣味。

目瞪口呆

超出人們的意料。

饒有趣味

形容吃驚害怕而發(fā)愣的樣子。

侃侃而談2）.看圖選

擇正

確的音節(jié)，用

線

連起來。

評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.排列下面語句

()你才能真正懂得讀書，學會讀書。

()讀教科書，在基礎知識和專業(yè)技能的學習中，當然是必需的。

()所謂讀書，不只是讀教科書。

()但是，只有超越了讀教科書的階段，把讀書變成了一種發(fā)自內(nèi)心的、精神上的需求。

()這是求知的階梯，也是人生必不可少的一段路程。2）.整理錯亂的一段話，標上序號。

()放在螞蟻窩前。

()一只小螞蟻發(fā)現(xiàn)了。

()有一次，我抓了一條蟲。

()疼得蟲子滿地打滾。

()立刻爬上蟲子的身體。一下子咬住了蟲子。

()但是螞蟻毫不松口。

()大家齊心協(xié)力，終于把蟲子咬死了。

()又一只螞蟻來了，兩只、三只……

()又慢慢地把它拖進窩里。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.讀下列句子，對的打“√”，錯的打“×”。

1．讀文章時，與閱讀目的關(guān)聯(lián)性不強的內(nèi)容，不需要逐字逐句地讀，這樣可以提高閱讀速度。(

)

2．《童年》中人物眾多，理清人物關(guān)系能夠幫助我們更好地讀懂故事。(

)

3．《好的故事》其實是一個夢境，表現(xiàn)了魯迅先生對美好生活的向往。(

)

4．意見有分歧的時候，要果斷地表達自己的想法，不用多角度思考。(

)

5．“起初是全場肅靜，只聽見炮聲和樂曲聲，只聽見國旗和其他許多旗幟飄拂的聲音?！敝貜驮~語的使用，可以起到突出和強調(diào)的作用，能夠更加鮮明地表達情感。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.欣賞下列詩歌，完成下列各題。錢塘湖春行白居易孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。1．全詩以“行”為線索，從“_____”起，到“____”終。以“____”為著眼點寫出了自然界的美景。最后兩句中的“____”兩字充分表達了詩人對西湖美景的迷戀。

2．展開聯(lián)想和想象，用簡明形象的語言描繪出“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥”所展現(xiàn)的畫面。

______________________評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.習作。

在你的小學生活中，一定有一些難忘的遇見，或人，或事，或物，或景，帶給你驚喜、感動、啟發(fā)或改變。請以“遇見

”為題，寫一篇記敘文，詳細描述這次遇見的過程、感受以及對你生活的影響。相信你會在把重點部分寫具體的同時融入自己的真情實感。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀下面文字，回答問題。目錄第一章蹣天離家去首航初遇險第二章再航困薩里驚心逃亡路第三章巴西謀生計再生遠洋心第四章荒島筑家園落難思救贖第五章安穩(wěn)寡居日三度巡島行第六章驚現(xiàn)食人族喜得星期五第七章突襲野蠻族教得同胞回第八章智救好船長登船回故鄉(xiāng)第九章困窘離家園重獲舊田產(chǎn)第十章漫漫返鄉(xiāng)路最后一程險(1)仔細閱讀目錄信息，我們可以知道這部名著是英國作家___________創(chuàng)作的《___________》。

(2)把目錄中每一章的主要意思連起來，是一個把握文章主要內(nèi)容的不錯方法，請你根據(jù)目錄，嘗試概括出這部世界名著的主要內(nèi)容。

_______________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選詞填空。

宣布宣告宣講宣讀宣傳

（1）我們要向低年級的同學(

)毛澤東同志的事跡。

（2）老師在班會上(

)了關(guān)于表揚李文同學的決定。

（3）老師(

)：“學雷鋒活動現(xiàn)在開始?！?/p>

（4）毛主席的(

)，經(jīng)過無線電的廣播傳到大江南北。

陸續(xù)連續(xù)繼續(xù)

（5）步兵、炮兵、騎兵(

)不斷地經(jīng)過主席臺。

（6）一萬支禮花(

)射入天空。

（7）閱兵式結(jié)束了，群眾游行(

)進行。2）.讀句子，感受人物的心理活動，將下面框里的心理描寫填入對應句子后的括號內(nèi)。

（1）我又哭了，從地上撿起那張報紙，咬緊牙，又勉強看了一遍，低聲對母親說：“媽，昨天是4月28日。”()

（2）可惜正月過去了，閏土須回家里去，我急得大哭，他也躲到廚房里，哭著不肯出門，但終于被他父親帶走了。()

（3）魯濱遜想：“現(xiàn)在，我對自己的處境稍稍有了一點兒焉知非福的想法，我不再遠眺大海，一心想看到船的蹤影了?！?)

（4）一次，阿瑟林斯基發(fā)現(xiàn)兒子在睡覺的時候，眼珠忽然轉(zhuǎn)動起來。他感到很奇怪：為什么睡覺時眼珠會轉(zhuǎn)動？這會不會與做夢有關(guān)？會是什么關(guān)系呢？()評卷人得分12、語言表達