2024 秋期期末 化學(xué) 試題_第1頁
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PAGE2024年秋期南陽油田九年級期末教學(xué)質(zhì)量檢測試卷化學(xué)相對原子質(zhì)量:H:1C:12O:16Na:23Cu:64Al:27Ca:40Fe:56Ag:108一、選擇題(本題包括14個小題,每題只有一個選項符合題意,每小題1分,共14分)1.中華文明歷史悠久。下列生產(chǎn)工藝中,主要發(fā)生物理變化的是A.燒制陶瓷B.糧食釀酒C.機杼織布D.冶煉金屬2.常見到“加碘食鹽”“高鈣牛奶”“含氟牙膏”等商品,其中的碘、鈣、氟指的是A.原子B.離子C.元素D.單質(zhì)3.下列物質(zhì)在氧氣中燃燒,能生成黑色固體的是A.紅磷B.硫粉 C.鎂條 D.鐵絲4.下列各組物質(zhì)中,按單質(zhì)、化合物、混合物的順序排列的一組是A.冰、液氧、空氣 B.水、高錳酸鉀、稀有氣體C.銅、氧化鐵、冰水混合物 D.水銀、蒸餾水、海水5.氫氟酸(HF)與玻璃發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為,則物質(zhì)X是A.SiO2B.O2C.SiF4D.SiF6.規(guī)范操作是實驗安全和成功的重要保證。下列實驗操作中正確的是A.檢查裝置的氣密性B.滴加液體C.給液體加熱D.點燃酒精燈7.構(gòu)成物質(zhì)的微粒有分子、原子和離子。下列各組物質(zhì)中,都由分子構(gòu)成的一組是A.氧氣、氦氣B.鐵、氧化汞C.水、氨氣D.金剛石、氯化鈉8.分析推理是化學(xué)核心素養(yǎng)的重要內(nèi)容。下列有關(guān)分析推理正確的是A.二氧化碳能使燃著的木條熄滅,則能使燃著的木條熄滅的一定是二氧化碳B.同種元素的原子質(zhì)子數(shù)相同,則質(zhì)子數(shù)相同的粒子一定屬于同種元素C.化學(xué)變化中分子種類發(fā)生改變,則分子種類改變的變化一定是化學(xué)變化D.單質(zhì)中只含有一種元素,則只含有一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)9.2024年6月,嫦娥六號完成世界首次月球背面采樣。月壤中含有豐富的氦-3可作為核聚變?nèi)剂?,其原子核?個質(zhì)子和1個中子構(gòu)成。氦-3的原子結(jié)構(gòu)示意圖為A. B. C. D.10.布洛芬(化學(xué)式為C13H18O2)為解熱鎮(zhèn)痛類藥,有鎮(zhèn)痛、抗炎作用,可用于感冒引起的發(fā)熱。下列有關(guān)布洛芬的說法正確的是A.布洛芬由碳、氫、氧原子構(gòu)成B.一個布洛芬分子中含有33個原子C.布洛芬的相對分子質(zhì)量為206gD.布洛芬中氫元素的質(zhì)量分數(shù)最高11.物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途。下列因果關(guān)系不對應(yīng)的是A.氧氣具有助燃性——作清潔燃料 B.洗滌劑有乳化作用——能除去油污C.金剛石很硬——作鉆探機的鉆頭 D.氮氣化學(xué)性質(zhì)不活潑——作保護氣12.與元素的化學(xué)性質(zhì)關(guān)系最密切的是【】A.原子的最外層電子數(shù) B.原子的核外電子數(shù)C.元素的核電荷數(shù) D.元素的相對原子質(zhì)量13.自來水廠將天然水凈化為飲用水,無需進行的操作是A.降溫結(jié)晶B.絮凝沉降C.殺菌消毒 D.細沙濾水14.由Na2S和Na2SO3兩種物質(zhì)組成的混合物中,已知硫元素的質(zhì)量分數(shù)為32%,則混合物中氧元素的質(zhì)量分數(shù)為A.22% B.48% C.16% D.28%二、填空題(本題包括6個小題,每空1分,共16分)15.空氣中含量較多的可供人呼吸的氣體_____,人體中含量最多的金屬元素_____,地殼中含量最多的元素與含量最多的金屬元素形成的化合物為____(填化學(xué)符號)。

16.按如圖組裝儀器,關(guān)閉止水夾,通電使紅磷燃燒。請回答下列問題:(1)紅磷燃燒的化學(xué)方程式為___________________________。(2)紅磷燃燒一段時間后,自動熄滅了,你認為原因是____________。(3)冷卻到室溫后,松開止水夾,你認為可能出現(xiàn)的現(xiàn)象為________。17.學(xué)會從圖表中獲取關(guān)鍵信息是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要能力。甲、乙、丙三種固體物質(zhì)在水中的溶解度曲線如圖所示,請據(jù)圖回答下列問題。(1)若要使物質(zhì)甲的溶解度大于物質(zhì)丙的溶解度,溶液的溫度應(yīng)____。(2)t2℃時,用50g水配制物質(zhì)甲的飽和溶液,至少需要______g物質(zhì)甲。(3)將t1℃時甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液升溫到t2℃(溶劑質(zhì)量不變),溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不變的是_________溶液。18.化學(xué)就在我們身邊。(1)生活中常用___________來區(qū)別硬水和軟水。(2)“水火不相容”是指水能滅火,用水滅火的原理是___________。19.化學(xué)實驗的正確操作對化學(xué)實驗的結(jié)果具有十分重要的意義。(1)量取液體時,量筒放平穩(wěn)后俯視讀數(shù)為20mL,倒出一定量液體后又仰視讀數(shù)為10mL,則倒出液體的體積___________(填“大于”“等于”“小于”)10mL。(2)鐵絲在氧氣中燃燒時,集氣瓶的底部事先盛放少量水的作用是___________。20.甲、乙、丙三種物質(zhì)均含有同一種元素,它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(“→”表示反應(yīng)能一步實現(xiàn),部分物質(zhì)和反應(yīng)條件略去)。已知甲、乙組成元素相同,且常溫下均為液體;丙在空氣中含量居于第二位。(1)甲的化學(xué)式為_______。(2)丙生成乙的化學(xué)方程式為_______。(3)從分子角度解釋甲、乙性質(zhì)有差異的原因是_______。三、簡答題(本題包括4個小題,共10分)21.右圖所示,擠壓膠頭滴管,使其中的液體與瓶中固體接觸,可使小氣球鼓起來,請寫出符合下列要求的化學(xué)方程式。(1)分解反應(yīng)。(2)置換反應(yīng)。22.請用微粒的相關(guān)知識解釋下列生活現(xiàn)象。(1)冰融化成水體積變小。(2)濕衣服在陽光下比在陰涼處干得快。23.右圖為治理汽車尾氣時發(fā)生反應(yīng)微觀示意圖。(1)反應(yīng)中的單質(zhì)為_______。(2)反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。(3)以此反應(yīng)為例,請從微觀角度解釋質(zhì)量守恒的原因_______。24.向某硝酸銅、硝酸鋁、硝酸銀的混合溶液中加入一定量的鐵粉,充分反應(yīng)后過濾,向濾渣中加入稀硫酸,有氣泡產(chǎn)生,回答下列問題:(1)濾液中的金屬離子有________________(寫化學(xué)符號)。(2)請寫出發(fā)生反應(yīng)的一個化學(xué)方程式。(3)反應(yīng)后溶液質(zhì)量比原混合溶液的質(zhì)量_____________(填“大”或“小”)。四、綜合應(yīng)用題(共10分)25.請你根據(jù)所學(xué)知識并結(jié)合如圖所示裝置回答有關(guān)問題。(1)寫出圖中儀器①的名稱。(2)實驗室用A裝置制取O2,化學(xué)方程式為,可以用D裝置收集氧氣的原因是氧氣。(3)實驗室制取二氧化碳的應(yīng)選擇發(fā)生裝置B,選擇該發(fā)生裝置的原因是。(4)實驗室常用裝置C制取氫氣,與裝置B相比,其優(yōu)點為。(5)圖中E裝置有多種功能。若要收集氧氣,則導(dǎo)氣管應(yīng)接導(dǎo)管

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