華東政法大學《視奏與彈唱（一）》2023-2024學年第一學期期末試卷

學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁，共3頁華東政法大學

《視奏與彈唱（一）》2023-2024學年第一學期期末試卷題號一二三四總分得分一、單選題（本大題共15個小題，每小題1分，共15分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、音樂文化在不同國家和地區(qū)有著獨特的發(fā)展。印度音樂以其復雜的節(jié)奏和獨特的音階而聞名，其常用的音階是？（）A.五聲音階B.七聲音階C.二十二平均律音階D.自然音階2、中國傳統(tǒng)音樂中的戲曲音樂有著獨特的魅力，以下關于京劇唱腔的描述，哪一項是不正確的？（）A.以西皮和二黃為主要唱腔B.西皮唱腔較為歡快激昂C.二黃唱腔節(jié)奏緊湊，旋律跳躍D.有多種板式變化3、音樂中的節(jié)奏具有重要的作用，以下關于節(jié)奏型的說法，哪一個不正確？（）A.可以塑造音樂的性格B.是音樂中固定的節(jié)拍組合模式C.不受音樂速度的影響D.在不同音樂風格中具有多樣性4、流行音樂在當代社會中深受大眾喜愛。以下哪位歌手以其獨特的嗓音和深情的演唱風格成為流行樂壇的代表人物？（）A.邁克爾·杰克遜B.泰勒·斯威夫特C.阿黛爾D.賈斯汀·比伯5、音樂在廣告中常常被運用來增強吸引力，以下哪一項不是音樂在廣告中起到的作用？（）A.突出品牌形象B.傳達產(chǎn)品信息C.掩蓋廣告中的瑕疵D.引起觀眾的情感共鳴6、音樂欣賞的能力可以通過不斷的訓練來提高。在訓練過程中，逐步培養(yǎng)？（）A.對音樂元素的敏感度B.對不同風格音樂的接受度C.獨立分析音樂作品的能力D.以上都是7、在音樂欣賞中，不同的音樂風格會引起不同的情感反應。對于爵士音樂，以下描述不準確的是（）A.節(jié)奏靈活多變B.常用即興演奏C.音樂氛圍嚴肅莊重D.和聲豐富多樣8、對于音樂作品的創(chuàng)新，以下哪種方式能夠為音樂帶來新的發(fā)展和突破？（）A.融合不同音樂風格B.運用新的音樂技術C.探索新的表演形式D.以上都是9、在音樂表演的評價標準中，以下哪個方面能夠體現(xiàn)表演者對作品的個性化詮釋？（）A.對作品風格的把握B.獨特的表演技巧C.個人情感的融入D.以上都是10、在音樂表演中，演奏者的表現(xiàn)力至關重要。以下哪項不是影響演奏表現(xiàn)力的因素（）A.對作品的理解B.演奏技巧的熟練程度C.樂器的價格和品牌D.個人的情感投入11、音樂在電影中起著重要的作用，以下關于電影音樂的描述，哪一項不準確？（）A.能夠烘托電影的氛圍B.與電影畫面緊密配合C.總是以背景音樂的形式出現(xiàn)D.可以增強觀眾的情感共鳴12、在音樂創(chuàng)作中，歌詞的創(chuàng)作也需要一定的技巧和藝術表現(xiàn)力。以下關于歌詞創(chuàng)作的原則，哪項說法不準確？（）A.語言簡潔明了，富有韻律感B.主題明確，情感真摯C.為了押韻可以犧牲歌詞的邏輯性D.與音樂的旋律和節(jié)奏相協(xié)調(diào)13、在音樂表演中，演奏者的心理素質(zhì)對演出效果有重要影響，以下哪一項不是良好心理素質(zhì)的表現(xiàn)？（）A.面對失誤能夠迅速調(diào)整B.過度緊張導致發(fā)揮失常C.充滿自信地展示自己D.保持冷靜應對突發(fā)情況14、音樂劇是一種結(jié)合了音樂、舞蹈和戲劇的藝術形式。對于音樂劇和歌劇，以下哪種區(qū)別的表述是不正確的？（）A.音樂劇的劇情通常更貼近現(xiàn)代生活B.歌劇更注重歌唱技巧和聲樂表現(xiàn)力C.音樂劇的舞蹈成分比歌劇更重要D.歌劇的演員通常不參與舞蹈表演15、在音樂欣賞教學中，引導學生理解音樂的文化內(nèi)涵有助于提高欣賞水平。例如，欣賞西方古典音樂時，需要了解（）A.當時的社會背景和哲學思潮B.作曲家的生平經(jīng)歷和創(chuàng)作風格C.音樂作品所采用的音樂體裁和形式D.以上都是二、判斷題（本大題共15小題，每小題2分，共30分．有多個選項是符合題目要求的．）1、音樂治療對于緩解精神疾病患者的癥狀有一定效果。但音樂治療不能替代藥物治療，只能作為輔助手段。這種觀點對嗎？()2、音樂表演中的身體語言和面部表情可以增強表演的感染力和表現(xiàn)力。但這些非音樂元素對于音樂作品的傳達并不是必需的，只關注聲音就足夠了。這種看法是否準確？()3、音樂演出的市場需求受季節(jié)、地域等因素的影響，但優(yōu)秀的演出作品往往能夠突破這些限制，這種說法有沒有依據(jù)？()4、音樂文化在不同國家和地區(qū)有著不同的特點和發(fā)展歷程。西方音樂注重和聲和旋律的發(fā)展，而東方音樂則更強調(diào)節(jié)奏和音色的變化。但隨著全球化的發(fā)展，各國音樂文化之間的差異會逐漸消失，最終趨于統(tǒng)一。這種看法有沒有道理？()5、在音樂教學中，多媒體技術的應用會降低教師的主導地位，這種觀點是否準確？()6、音樂作品的版權保護對于鼓勵創(chuàng)作和保障創(chuàng)作者的權益至關重要。但在互聯(lián)網(wǎng)時代，由于信息傳播的便捷性，音樂版權的保護變得十分困難，幾乎無法有效地遏制盜版和侵權行為。這個觀點準確嗎？()7、音樂評論的影響力取決于評論者的知名度和權威性。但不知名的評論者也可能發(fā)表有價值的評論，不應該被忽視。這種看法是否準確？()8、和聲的進行遵循一定的規(guī)則和邏輯，通過不同和弦的連接和轉(zhuǎn)換來推動音樂的發(fā)展和情感的表達，在傳統(tǒng)和聲理論中，有一些常見的和聲進行模式，如正格進行、變格進行等，而在現(xiàn)代音樂中，和聲的運用更加自由和創(chuàng)新，打破了傳統(tǒng)的規(guī)則，創(chuàng)造出更加獨特和個性化的音響效果。這種說法是否正確？()9、音樂在醫(yī)療領域的應用越來越廣泛，如用于麻醉、康復治療等。但音樂治療的效果還需要更多的科學研究來驗證，這種觀點正確嗎？()10、音樂創(chuàng)作中的抄襲行為很難界定，只要不是完全照搬就不算抄襲，這種觀點是否合理？()11、音樂理論的學習對于非音樂專業(yè)的人來說沒有任何意義，這種說法正確嗎？()12、音樂博物館收藏和展示了豐富的音樂文物、資料和藝術品，是傳承和弘揚音樂文化的重要場所。觀眾可以通過參觀音樂博物館，了解音樂的歷史發(fā)展、樂器演變、著名音樂家的生平等。音樂博物館的展覽和活動應該具有教育性和趣味性，吸引更多人關注音樂文化，這種對于音樂博物館功能的描述是正確的嗎？()13、音樂教育中的集體課教學和個別課教學各有優(yōu)勢。集體課教學可以培養(yǎng)學生的合作能力和競爭意識，個別課教學則更注重個性化的指導和培養(yǎng)。因此，集體課教學比個別課教學更重要。這種論斷是否恰當？()14、音樂教育對于培養(yǎng)學生的審美情趣和人文素養(yǎng)具有不可替代的作用，通過學習音樂，學生能夠了解不同文化的藝術表達，培養(yǎng)對美的感知和欣賞能力，從而提升自身的綜合素質(zhì)和文化修養(yǎng)。這種說法是否正確？()15、在音樂史上，女性作曲家的作品數(shù)量少，且質(zhì)量不如男性作曲家的作品，這種觀點對嗎？()三、簡答題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）詳細論述音樂作品的版權保護的重要性和主要措施，包括法律規(guī)定、技術手段和公眾意識的培養(yǎng)。2、（本題5分）詳細論述音樂表演中，演奏者如何在長期的訓練中避免職業(yè)病的發(fā)生。3、（本題5分）闡述音樂產(chǎn)業(yè)的構(gòu)成和發(fā)展趨勢，包括音樂制作、發(fā)行、演出市場等環(huán)節(jié)，以及數(shù)字音樂時代對音樂產(chǎn)業(yè)的挑戰(zhàn)和機遇。4、（本題5分）論述音樂創(chuàng)作中如何根據(jù)特定的主題或情境進行音樂構(gòu)思和創(chuàng)作。5、（本題5分）詳細說明音樂教育中的課程設置和教學方法，分析如何培養(yǎng)學生的綜合音樂素養(yǎng)，舉例說明成功的教學實踐。四、論述題（本大題共3個小題，共30分)1、（本題10分）深入論述音樂教學中引導學生自