9《心中的“110”》 （第二課時）說課稿-2024-2025學(xué)年道德與法治三年級上冊統(tǒng)編版

9《心中的“110”》（第二課時）說課稿-2024-2025學(xué)年道德與法治三年級上冊統(tǒng)編版科目授課時間節(jié)次--年—月—日（星期——）第—節(jié)指導(dǎo)教師授課班級、授課課時授課題目（包括教材及章節(jié)名稱）9《心中的“110”》（第二課時）說課稿-2024-2025學(xué)年道德與法治三年級上冊統(tǒng)編版課程基本信息1.課程名稱：《心中的“110”》（第二課時）

2.教學(xué)年級和班級：三年級上冊

3.授課時間：2024-2025學(xué)年

4.教學(xué)時數(shù)：1課時核心素養(yǎng)目標1.增強法治意識，認識到法律在維護社會秩序和個人權(quán)益中的重要作用。

2.培養(yǎng)責(zé)任感和使命感，意識到自己在社會中的角色和責(zé)任。

3.提升溝通與合作能力，學(xué)會在遇到困難時尋求幫助，并學(xué)會與他人共同解決問題。

4.增強自我保護意識，學(xué)會在遇到危險時保護自己和他人的安全。學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握的相關(guān)知識：學(xué)生在進入三年級之前，已經(jīng)對基本的法律法規(guī)有了初步的了解，如遵守交通規(guī)則、保護個人隱私等。然而，對于“110”這一特殊號碼在緊急情況下的作用和如何正確使用，學(xué)生可能了解有限。

2.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格：三年級的學(xué)生好奇心強，對新鮮事物充滿興趣。他們在學(xué)習(xí)上具有一定的主動性，但注意力集中時間較短，需要通過多樣化的教學(xué)活動來維持興趣。學(xué)生的學(xué)習(xí)能力逐漸增強，能夠通過觀察、模仿和實踐來學(xué)習(xí)新知識。他們的學(xué)習(xí)風(fēng)格多樣，有的學(xué)生偏好通過故事和游戲?qū)W習(xí)，有的則更傾向于通過討論和實際操作來理解概念。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：學(xué)生在理解“110”號碼的緊急性和重要性時可能會遇到困難，因為他們可能缺乏實際經(jīng)驗，難以完全理解在緊急情況下尋求幫助的緊迫性。此外，學(xué)生在學(xué)習(xí)如何正確撥打“110”時可能會遇到語言表達和記憶上的挑戰(zhàn)，需要教師通過具體的案例和互動練習(xí)來幫助他們克服。教學(xué)資源準備1.教材：確保每位學(xué)生都有《心中的“110”》教材，以便課堂閱讀和討論。

2.輔助材料：準備與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的圖片、圖表，以及關(guān)于緊急情況的視頻片段，以增強學(xué)生的直觀理解。

3.教學(xué)工具：準備電話模擬器或手機模型，讓學(xué)生練習(xí)撥打“110”。

4.教室布置：設(shè)置安全標志和緊急電話號碼的展示板，營造模擬緊急情境的學(xué)習(xí)氛圍。教學(xué)實施過程1.課前自主探索

教師活動：

發(fā)布預(yù)習(xí)任務(wù)：通過班級微信群發(fā)布《心中的“110”》相關(guān)案例和情景模擬視頻，要求學(xué)生觀看并思考在緊急情況下如何正確撥打“110”。

設(shè)計預(yù)習(xí)問題：提出問題如“什么是‘110’？它在我們的生活中扮演什么角色？如何確保撥打‘110’時的信息準確無誤？”

監(jiān)控預(yù)習(xí)進度：通過微信群收集學(xué)生的預(yù)習(xí)反饋，了解預(yù)習(xí)情況。

學(xué)生活動：

自主閱讀預(yù)習(xí)資料：學(xué)生觀看視頻并閱讀相關(guān)案例，理解“110”的作用。

思考預(yù)習(xí)問題：學(xué)生針對問題進行思考，準備在課堂上分享自己的觀點。

方法/手段/資源：

信息技術(shù)手段：利用微信群和視頻資源進行預(yù)習(xí)。

作用與目的：

幫助學(xué)生提前了解“110”的重要性，為課堂學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

2.課中強化技能

教師活動：

導(dǎo)入新課：通過講述一個真實的緊急救援故事，引出“110”這一主題。

講解知識點：講解“110”的撥打流程、注意事項以及緊急情況下的溝通技巧。

組織課堂活動：設(shè)計小組討論，讓學(xué)生模擬撥打“110”的情景，練習(xí)溝通技巧。

學(xué)生活動：

聽講并思考：學(xué)生認真聽講，思考如何在實際中運用所學(xué)知識。

參與課堂活動：學(xué)生積極參與模擬撥打“110”的活動，提高溝通能力。

方法/手段/資源：

講授法：通過講解幫助學(xué)生學(xué)習(xí)理論知識。

活動教學(xué)法：通過模擬活動讓學(xué)生在實踐中學(xué)習(xí)。

作用與目的：

幫助學(xué)生深入理解“110”的作用和撥打技巧，提高應(yīng)對緊急情況的能力。

3.課后拓展應(yīng)用

教師活動：

布置作業(yè)：要求學(xué)生記錄一次撥打“110”的經(jīng)歷，并反思如何改進。

提供拓展資源：推薦相關(guān)書籍和網(wǎng)站，鼓勵學(xué)生課后深入了解緊急救援知識。

學(xué)生活動：

完成作業(yè)：學(xué)生完成記錄和反思作業(yè)，鞏固所學(xué)知識。

拓展學(xué)習(xí)：學(xué)生利用拓展資源進行自主學(xué)習(xí)。

方法/手段/資源：

反思總結(jié)法：通過作業(yè)和反思幫助學(xué)生鞏固知識。

自主學(xué)習(xí)法：鼓勵學(xué)生利用拓展資源進行自主學(xué)習(xí)。

作用與目的：

鞏固學(xué)生在課堂上學(xué)到的知識，并通過拓展學(xué)習(xí)提升學(xué)生的實際應(yīng)用能力。教學(xué)資源拓展六、教學(xué)資源拓展

1.拓展資源

（1）緊急求助號碼的含義與作用

緊急求助號碼是我們在遇到緊急情況時尋求幫助的重要途徑。除了“110”報警電話外，還有“120”急救電話、“119”火警電話等。這些號碼分別對應(yīng)著不同的緊急情況，如刑事案件報警、醫(yī)療救護、火災(zāi)等。通過學(xué)習(xí)這些號碼的含義和作用，學(xué)生可以更加全面地了解緊急求助體系的運作。

（2）緊急情況下的自我保護

在緊急情況下，如何保護自己和他人的安全至關(guān)重要。這包括了解基本的逃生知識、學(xué)習(xí)自救技能、了解如何在公共場所尋求幫助等。這些內(nèi)容可以幫助學(xué)生在面對危險時，能夠冷靜應(yīng)對，保護自己的生命安全。

（3）交通安全知識

交通安全是學(xué)生日常生活中必須關(guān)注的問題。通過學(xué)習(xí)交通安全知識，學(xué)生可以了解交通規(guī)則、如何安全過馬路、如何正確使用交通工具等。這些知識有助于提高學(xué)生的交通安全意識，預(yù)防交通事故的發(fā)生。

（4）網(wǎng)絡(luò)安全知識

隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及，網(wǎng)絡(luò)安全問題日益突出。學(xué)生需要了解網(wǎng)絡(luò)安全的基本知識，如如何防范網(wǎng)絡(luò)詐騙、如何保護個人信息、如何正確使用網(wǎng)絡(luò)等。這些知識有助于提高學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全意識，保護自己的網(wǎng)絡(luò)安全。

2.拓展建議

（1）緊急求助號碼的記憶

為了讓學(xué)生更好地記憶緊急求助號碼，可以采用以下方法：

-編制順口溜：將“110、120、119”等號碼編成順口溜，幫助學(xué)生記憶。

-創(chuàng)作歌曲：將緊急求助號碼編成歌曲，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中記憶。

-制作卡片：將緊急求助號碼打印在卡片上，讓學(xué)生隨身攜帶。

（2）緊急情況下的自我保護實踐

為了讓學(xué)生在實踐中掌握自我保護技能，可以開展以下活動：

-逃生演練：模擬緊急情況，讓學(xué)生練習(xí)逃生技巧。

-自救技能培訓(xùn)：邀請專業(yè)人士為學(xué)生講解和演示自救技能。

-網(wǎng)絡(luò)安全知識競賽：舉辦網(wǎng)絡(luò)安全知識競賽，提高學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全意識。

（3）交通安全知識教育

為了提高學(xué)生的交通安全意識，可以開展以下活動：

-交通安全講座：邀請交警為學(xué)生講解交通安全知識。

-交通安全手抄報：組織學(xué)生制作交通安全手抄報，提高學(xué)生的交通安全意識。

-交通法規(guī)知識問答：開展交通安全知識問答活動，鞏固學(xué)生的交通安全知識。

（4）網(wǎng)絡(luò)安全知識普及

為了提高學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全意識，可以開展以下活動：

-網(wǎng)絡(luò)安全講座：邀請網(wǎng)絡(luò)安全專家為學(xué)生講解網(wǎng)絡(luò)安全知識。

-網(wǎng)絡(luò)安全知識競賽：舉辦網(wǎng)絡(luò)安全知識競賽，提高學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全意識。

-制作網(wǎng)絡(luò)安全宣傳冊：組織學(xué)生制作網(wǎng)絡(luò)安全宣傳冊，普及網(wǎng)絡(luò)安全知識。板書設(shè)計①知識點：

-110報警電話

-緊急求助的途徑

-緊急情況下的自我保護

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