八中師德建設規(guī)定（3篇）

八中師德建設規(guī)定根據(jù)教育部、自治區(qū)、市、區(qū)黨委教育工委及學校的明確指示，第八中學特制定師德建設規(guī)范如下：一、敬業(yè)守規(guī)1.教師需全力投入學校教學活動，精心備課，確保按教育教學計劃圓滿完成教學任務。2.教師應秉持優(yōu)良教風，嚴守教學紀律，嚴禁推諉職責、違規(guī)作弊及違規(guī)收費等行為。3.教師需持續(xù)學習，不斷提升專業(yè)能力，緊跟教育教學知識更新步伐，優(yōu)化教學方法與手段。4.教師應尊重學生與家長，保持有效溝通，及時反饋學生學習進展與成績。二、團結(jié)協(xié)作1.教師間應相互尊重、支持，攜手為學校教育教學事業(yè)貢獻力量。2.教師應積極互助，共同解決教育教學中遇到的問題，交流分享教學經(jīng)驗。3.教師應全力配合學校各項工作，共同維護學校秩序與良好形象。三、愛崗敬業(yè)1.教師需熱愛教育事業(yè)，勤勉盡責，確保教學質(zhì)量。2.教師應保持嚴謹工作態(tài)度，不得無故請假、拖延工作，嚴禁在工作時間從事與教育教學無關(guān)的活動。3.教師應密切關(guān)注學生學習與身心健康，提供必要輔導與關(guān)愛。四、誠信守約1.教師應誠實守信，言行一致，樹立高尚師德典范。2.教師應嚴格遵守學校規(guī)章制度，維護課堂紀律，不得傳播虛假信息或損害學校形象。3.教師應與學生、家長建立信任關(guān)系，尊重其合法權(quán)益，避免任何形式的侵犯。五、文明行為1.教師應遵守社會公德，尊重他人人格尊嚴與隱私，避免人身攻擊、誹謗及泄露隱私等行為。2.教師應培養(yǎng)良好生活習慣，不在公共場所亂扔垃圾、吸煙、喧嘩，并反對奢侈浪費。3.教師應維護校園公共秩序，禁止吵鬧、斗毆、賭博等違法行為。六、加強思想政治教育1.教師應堅持黨的領(lǐng)導，增強黨性修養(yǎng)，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。2.教師應深入學習馬克思主義理論及黨的方針政策，提升政治敏銳性與大局觀。3.教師應積極引導學生樹立正確的思想意識與世界觀、人生觀、價值觀。八中師德建設規(guī)定（二）師德建設在本校的教育教學活動中占有核心地位，同時也是全體教職員工亟需關(guān)注和持續(xù)提升的關(guān)鍵領(lǐng)域。本文的目標是制定《八中師德建設規(guī)定模板》，以進一步規(guī)范教師的道德行為，促進教師專業(yè)技能的持續(xù)發(fā)展。具體內(nèi)容如下：1.強化師德觀念的塑造。教師需深入理解師德的內(nèi)涵，堅定教育信念，堅守道德底線，積極履行教育教學的社會責任和道德義務。2.著力提升職業(yè)道德水平。教師應嚴格遵守職業(yè)道德準則，禁止利用職務之便追求個人私利，尤其在考試中要嚴守紀律，杜絕作弊行為，發(fā)揮模范帶頭作用。3.建立健康的師生關(guān)系。教師應尊重學生的人格尊嚴，秉持和諧、公正、友愛的原則對待每一位學生，公正評價，平等對待，激發(fā)學生的學習潛能，培養(yǎng)自主學習能力。4.不斷增強教學能力。教師應持續(xù)提升教學技能，掌握新的教育教學理念和方法，運用現(xiàn)代教育技術(shù)，豐富教學手段，激發(fā)學生的學習興趣和創(chuàng)新精神。5.規(guī)范個人行為舉止。教師應以身作則，言行一致，無論校內(nèi)校外，都應注重言行規(guī)范，展示良好的師德形象，為學生樹立榜樣。6.增強團隊協(xié)作精神。教師應加強與同事間的合作，互相支持，共同提升教育教學質(zhì)量，積極參與教研活動，共同探討教學問題，互相學習，共同進步。7.宣揚師德典范。學校應積極開展師德典范的宣傳活動，推廣先進事跡和經(jīng)驗，樹立學習典范，激勵教師在師德建設中追求卓越，成為時代的新典范。8.完善師德評價體系。學校應建立科學的師德考核評價機制，將師德建設納入教職工考核標準，確保師德建設工作的有效實施和推進。本《八中師德建設規(guī)定模板》作為基礎性文件，要求所有教師深入學習，嚴格執(zhí)行，自覺踐行其中的規(guī)定。唯有不斷強化師德建設，才能為學生創(chuàng)造更優(yōu)質(zhì)的教育環(huán)境，推動學校教育事業(yè)的穩(wěn)定發(fā)展。八中師德建設規(guī)定（三）第一章總則一、序言第八中學深刻理解教育事業(yè)的特殊意義與重要性，高度重視師德建設，致力于探索推動教師發(fā)展和學校繁榮的有效策略。為強化師德建設，確立教師職業(yè)道德規(guī)范，特制定本規(guī)定。二、目標與準則1.目標：明確八中在師德建設上的目標，創(chuàng)造積極的教育環(huán)境，提升教師的專業(yè)素質(zhì)。2.準則：堅持以德立身、德育為先，強調(diào)激勵與約束并重，實現(xiàn)師德建設與教師發(fā)展相輔相成。第二章師德標準一、敬業(yè)樂群1.敬業(yè)樂群是教師基本的職業(yè)道德，教師應盡職盡責，對教育事業(yè)充滿熱情和責任感。2.教師應積極參與教學活動，不斷提升業(yè)務能力和教學效能。二、誠信正直1.教師應秉持誠信，言行一致，做到言出必行，始終保持高尚的品德和行為。2.教師需尊重并保護學生的隱私，遵守教學秩序和學校規(guī)定。三、育人為本1.教師應關(guān)注學生的全面發(fā)展，關(guān)心身心健康，關(guān)注個性成長。2.教師應耐心傾聽學生的問題，積極協(xié)助解決，實行因材施教，因人施教。四、團隊協(xié)作1.教師應積極參與學校集體活動，促進團隊凝聚力和向心力的提升。2.教師間應相互尊重、協(xié)作，共同致力于學生的全面發(fā)展。第三章師德典范一、師德楷模表彰1.八中每年將評選師德楷模，予以表彰，以激發(fā)教師樹立正確的人生觀、價值觀和職業(yè)道德觀。2.師德楷模應具備優(yōu)秀的教學成果和教育服務，成為學生效仿的典范。二、案例研究與經(jīng)驗總結(jié)1.八中定期組織案例研究與經(jīng)驗總結(jié)活動，以師德建設為核心，引導教師正確處理教學中的各種問題。2.案例研究與經(jīng)驗總結(jié)應基于實際案例，提供具體的解決策略和方法。第四章師德評估與考核一、師德評估1.八中建立全面的師德評估體系，包括學生、家長和同事的評價，多角度評估教師的職業(yè)道德水平。2.師德評估結(jié)果將作為教師績效考核的重要參考。二、師德考核1.八中實施定期的師德考核，對教師的道德表現(xiàn)進行評價。2.師德考核結(jié)果將直接影響教師的職稱晉升、崗位晉升及獎懲。第五章附則一、師德宣講1.八中將舉辦師德宣講活動，邀請優(yōu)秀教師和專家進行師德理論講座，引導教師關(guān)注師德建設。2.師德宣講活動應具有針對性和實踐性，結(jié)合教師實際進行講解。二、師德教育培訓1.八中將組織師德教育培訓班，提供專業(yè)的師德建設培訓，幫助教師提升職業(yè)道德素養(yǎng)。2.師德教育培訓應強調(diào)理論與實踐的結(jié)合，注重提升教師的實踐能力。三、師德建設獎懲1.八中建立獎懲機制，對師德建設突出的教師給予表彰，對師德行為偏差的教師進行相應處理。2.師德建設的獎懲應及時公開，